高中生物高考专题03 物质出入细胞的方式-备战2021年高考生物专题提分攻略(解析版)
高三生物二轮专题复习考点3 物质出入细胞的方式
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答案
(2)若是突触前膜，则突触间隙位于图中Ⅰ侧，其中分布的液体为组织液 (√ )
(3)若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子
(√ ) (4)若该图表示肌细胞膜，则b和d过程运输的气体可分别是O2和CO2
(√ )
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答案
题组二 细胞吸收水分和离子过程的辨析
(1)植物细胞在B溶液中发生质壁分离和自动复原，并且是在10分钟后发
生复原( × )
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答案
(2)图中B溶液中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小( × ) (3)图中B溶液中b点细胞体积大于实验之前，处理时间再延长细胞会吸水 涨破( × ) (4)b点时B溶液中细胞的细胞液浓度等于外界溶液浓度( × )
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A.蔗糖溶液浓度大小关系为c＜b＜a＜d
B.原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间
√C.戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性
D.浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡
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解析 答案
思维延伸
将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行 统计后绘制出如下曲线，则：
第一篇 专题一 细胞的分子组成和基本结构
考点3 物质出入细胞的方式
栏目 索引
静悟提纲 核心点拨 题组特训
静悟提纲
核心点拨
1.区分物质跨膜运输的5个曲线图
(1)图1至图5分别表示的物质出入细胞的方式为自由扩散、协助扩散或主 动运输、自由扩散或协助扩散、主动运输、主动运输。 (2)图2、图4和图5中P点的限制因素分别是膜上载体蛋白的数量或供能不 足、膜上载体蛋白的数量、膜上载体蛋白的数量或供能不足。 (3)若在图5坐标系中绘出葡萄糖进入哺乳动物红细胞过程的变化曲线，如 图所示：
2021年高中生物高考考点闯关8：物质出入细胞的方式
高中生物高考考点闯关8——物质出入细胞的方式一、课标、考纲要求（一）普通高中生物学课程标准（2017）【内容要求】2.1 物质通过被动运输或主动运输方式进出细胞，以维持细胞的正常代谢活动2.1.1 阐明质膜具有选择透过性2.1.2 举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白2.1.3 举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞（二）高考全国统一考试大纲（2019）【生物知识内容、要求】细胞的代谢⑴物质出入细胞的方式Ⅱ二、核心知识梳理（一）细胞吸水和失水1.渗透作用发生的条件⑴有半透膜⑵半透膜两侧有物质的量浓度差半透膜可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。
2.对渗透现象的解释如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。
渗透平衡时液面差为△h.对此现象解释如下：⑴液面上升的原因：S1溶液浓度高于S2溶液浓度，单位时间内由S2溶液进入S1溶液的水分子数多于由S1溶液进入S2溶液的水分子数，导致液面上升。
⑵液面停止升高的原因：随液面差△h不断增大，漏斗管内液体的压力不断增大，使水分子流出漏斗的速度加快，同时半透膜两侧溶液的浓度差不断减小，使水分子流入漏斗的速度减慢，最终导致水分子的运动达到平衡状态，液面停止升高。
需要强调的是，当液面停止升高时，S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度，此时渗透压与液面差产生的压力平衡。
此实验因变量是漏斗内液面变化，不宜用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。
3.成熟植物细胞和动物细胞的吸水和失水动物细胞的细胞膜和成熟植物细胞的原生质层（细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质）相当于一层半透膜，会发生渗透作用。
无论细胞吸水还是失水，都是从水分子浓度大的一侧向水分子浓度小4.质壁分离和复原的原理分析⑴质壁分离发生质壁分离的前提条件：成熟植物的活细胞具有大液泡和细胞壁。
新课标高考生物冲刺复习专题3物质出入细胞的方式课件
A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体蛋白 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量 思路导引
解析 物质P出细胞是逆浓度梯度的主动运输过程,氧气的跨膜运输是自由扩散过程,A错误;物 质Q出细胞是顺浓度梯度的被动运输过程,但物质Q不一定是水分子,B错误;主动运输需要载体 蛋白的协助,需要消耗能量,被动运输不需要消耗能量,C错误、D正确。 答案 D 2-1 (2016东北师大附中第一次月考,7)在盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种 载体蛋白,该蛋白能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,以减轻Na+对细胞质中酶的伤 害。下列叙述错误的是 ( )
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 示无
添加。
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
答案 C 解析 本题主要考查植物细胞质壁分离实验和实验设计的相关问题。分析表格知:培养液中另 添加的成分为自变量,胡杨细胞的状态为因变量,由实验结果可知:茉莉酸对NaCl引起的胡杨细 胞质壁分离有抑制作用。质壁分离时,胡杨细胞液泡失水,液泡体积变小。故C项错误。 1-2 (2016宁夏中卫一中第三次月考,27)下列关于质壁分离和质壁分离复原实验叙述中,正确的 是 ( ) A.常选择质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液作为质壁分离的试剂 B.能发生质壁分离复原的细胞则说明其膜结构保持原有功能 C.洋葱根尖分生区细胞也是观察质壁分离现象的理想材料 D.发生质壁分离时,细胞壁和原生质层之间充满了清水 答案 B 解析 由于葡萄糖分子可以进入细胞,故常选择质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液作为质壁分离 的试剂,A错误;能发生质壁分离复原说明细胞膜结构保持正常的生理功能,B正确;根尖分生区细 胞没有大液泡,不能发生质壁分离,C错误;发生质壁分离时,细胞壁和原生质层之间充满了外界 溶液,D错误。
2021年江苏高考生物复习练习讲义：专题3 物质出入细胞的方式
专题3 物质出入细胞的方式【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1细胞的吸水与失水渗透系统与渗透作用对细胞的吸水与失水的考查多涉及质壁分离与复原的实验，对跨膜运输的考查多表现在信息材料、模型分析等，通过实例设置问题情境，充分体现了对科学思维和科学探究等素养的考查在复习过程中，要注意运用表格的方式加深对不同物质运输方式的理解。
通过构建各种跨膜运输的数学模型，如温度、氧气浓度等因素对主动运输的影响曲线和物理模型(如结构图等)，加深对各种跨膜运输方式及细胞吸水与失水的理解观察植物细胞的质壁分离与复原2物质进出细胞的方式物质进出细胞的方式【真题探秘】基础篇考点1 细胞的吸水与失水【基础集训】1.(2019江苏扬州中学月考，7)某同学利用如图所示的渗透装置来比较蔗糖溶液甲、乙的浓度大小。
刚开始时漏斗内外液面等高，一段时间后漏斗内液面上升的高度为h。
当液面不再上升时两者浓度大小为( )A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙D.甲≥乙答案 B2.(2019江苏仪征中学期中，4)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。
下列有关叙述正确的是( )A.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤B.质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱C.质壁分离和复原的过程中，水分子进出细胞的方式均为自由扩散D.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头答案 C考点2 物质进出细胞的方式【基础集训】1.(2019江苏南师附中、天一、海门、淮阴四校联考，3)如图表示细胞膜的亚显微结构，a 和b为物质的两种运输方式，下列有关叙述正确的是( )A.图中a可表示红细胞吸收葡萄糖B.b可表示肌细胞从组织液中吸收O2C.细胞膜上与细胞识别有关的物质是①D.细胞膜的选择透过性与③有关，与②无关答案 C2.(2019江苏泰州一模，2)如图为小肠上皮细胞物质跨膜运输示意图，相关叙述正确的是( )A.葡萄糖进入小肠上皮细胞是由ATP直接供能B.Na+运出小肠上皮细胞的方式是协助扩散C.运输葡萄糖的载体①③也存在于红细胞膜上D.载体①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同答案 D综合篇提升一物质进出细胞方式的判断【综合集训】1.(2017海南单科，6)将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。
高三生物二轮专题复习考点3 物质出入细胞的方式
考点3 物质出入细胞的方式1．区分物质跨膜运输的5个曲线图(1)图1至图5分别表示的物质出入细胞的方式为自由扩散、协助扩散或主动运输、自由扩散或协助扩散、主动运输、主动运输。
(2)图2、图4和图5中P点的限制因素分别是膜上载体蛋白的数量或供能不足、膜上载体蛋白的数量、膜上载体蛋白的数量或供能不足。
(3)若在图5坐标系中绘出葡萄糖进入哺乳动物红细胞过程的变化曲线，如图所示：2．物质出入细胞方式的判断方法(1)若物质由低浓度一侧运输到高浓度一侧，则一定是主动运输；反之，则不能判断。
(2)抓住关键点，区分“跨膜运输”与“胞吞和胞吐”：①跨膜运输是由物质直接穿过细胞膜完成的，动力来自物质浓度差或ATP供能，其与膜的选择透过性有关；②胞吞和胞吐是借助膜的融合完成，其动力来自A TP供能，与膜的流动性有关。
(3)氧气浓度是通过影响细胞有氧呼吸速率来影响物质运输中的能量供应，但氧气浓度为零时，无氧呼吸也能为其提供能量；而温度是通过影响膜的流动性和有关酶的活性来影响物质的运输速率。
(4)物质进出细胞核并非都通过核孔：核孔是RNA和蛋白质等大分子进出细胞核的通道，而小分子进出细胞核一般为跨膜运输(也可通过核孔)，都具有选择性。
3．质壁分离与复原的4点提醒(1)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的，总结果是单向的。
在植物细胞失水达到平衡状态时，细胞液浓度和外界溶液浓度相等；而吸水达到平衡状态时，细胞液浓度大于外界溶液浓度。
(2)植物细胞质壁分离与复原的条件：①原生质层相当于半透膜；②细胞液与外界溶液存在浓度差。
(3)质壁分离的外因是细胞液浓度小于外界溶液浓度，内因是原生质层和细胞壁的伸缩性不同。
(4)测定细胞液浓度范围的实验设计思路题组一物质出入方式的辨析1．(2018·开封高一上学期期中)下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是()A．同一物质进入不同细胞的方式可能相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B．不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C．同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞D．不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞[答案] D[解析]乙醇进入胃上皮细胞的方式是自由扩散，而钾离子进入神经细胞的方式是主动运输，这两种物质进入不同细胞的方式不同，D错误。
2021-2022年高考生物第二轮配套讲义：1-3“管控有方”物质出入细胞的方式含答案解析
2021-2022年高考生物第二轮配套讲义：1-3“管控有方”物质出入细胞的方式含答案解析渗透装置两要素：半透膜和膜两侧溶液的____________。
(2)2类运输——跨膜运输和非跨膜运输①跨膜运输方式包括被动运输(自由扩散、________________)、主动运输。
②非跨膜运输方式包括________和________两种。
(3)3种跨膜运输方式①自由扩散：由____浓度到____浓度，不需要载体蛋白和能量。
②协助扩散：由____浓度到____浓度，需要载体蛋白，不需要能量。
③主动运输：由低浓度到高浓度，需要____________________________。
(4)4种应用——质壁分离在生产生活实际中的应用①观察植物细胞的细胞膜。
②判断细胞的死活。
③测定植物细胞的细胞液的浓度。
④验证原生质层具有选择透过性。
(5)5种曲线——影响物质跨膜运输的因素①物质浓度(在一定浓度范围内)②O2浓度③温度题组一渗透作用原理的理解1．渗透作用的相关判断(1)如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致，渗透平衡时液面差为Δh，此时S1浓度>S2浓度(xx·江苏，27(1)改编)()(2)质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高(xx·天津，4C)()(3)质壁分离过程中水分子的扩散只能是单向进行(xx·四川，1A)()(4)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象(xx·重庆，3B)()2．下图中，P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图所示的小室内可自由滑动。
A室内蔗糖溶液浓度为2 mol/L，B室内蔗糖溶液浓度为1.5 mol/L，C室内蔗糖溶液浓度为1.5 mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动()A．P1向右、P2向右B．P1向右、P2不动C．P1向左、P2不动D．P1向左、P2向左3．(xx·海南，10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。
高考生物专题3物质进出细胞的方式课件高三全册生物课件
条件
原理 水分子运动方向 现象
动物细胞 ①细胞膜具选择透过性,相当于半透膜 ②细胞内液与细胞外溶液具有浓度差
渗透作用 低浓度溶液→高浓度溶液 皱缩或涨破
植物细胞 ①细胞壁是全透性的 ②原生质层(由细胞膜、液泡膜及两者之间 的细胞质组成)相当于半透膜 ③细胞液与外界溶液具有浓度差 渗透作用 低浓度溶液→高浓度溶液 质壁分离、质壁分离复原
① 高浓度→低浓度
③ 不需要 载体 ④ 不消耗 能量 O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、 苯的跨膜运输 细胞膜内外物质的浓度差
12/9/2021
⑤ 需要 载体 ⑥ 不消耗 能量 人的红细胞吸收葡萄糖
细胞膜内外物质的浓度差; ⑨ 膜载体蛋白的种类和数量
一般为② 低浓度→高浓度
⑦ 需要 载体 ⑧ 消耗 能量
12/9/2021
二、植物细胞的质壁分离及复原实验 1.实验原理:成熟的植物细胞与外界溶液构成渗透系统,可发生渗透作 用。
12/9/2021
成熟植物细胞能与外界溶液构成渗透系统,发生渗透作用。当外界溶液 浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时, 细胞吸水。
12/9/2021
12/9/2021
12/9/2021
方法二 物质运输模型分析与判断
方法技巧
甲为主动运输;乙为自由扩散;丙、丁为协助扩散。
12/9/2021
2.物质运输曲线中的运输方式判断(在一定范围内)
(1)物质浓度影响曲线分析 ①有饱和点的曲线表示协助扩散或主动运输,如图乙。 ②与横坐标因素成正比关系的曲线表示自由扩散,如图甲。 (2)氧浓度影响曲线分析 ①与氧浓度有关系的曲线表示主动运输,如图丁。 ②与氧浓度无关系的曲线表示被动运输,如图丙。
高考生物总复习 第三章 物质出入细胞的方式课件
（2）主动运输的意义：主动运输保证了活细胞能够按 照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质， 排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而维持细胞组 成成分的动态稳定，保证生命活动的正常进行。主动 运输充分说明细胞膜具有选择透过性。
12/8/2021
2. 大分子物质的运输方式：胞吞和胞吐
B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
误；蔗糖属于二糖，不能通过
C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的 单糖转运载体转运，D错误。
运输
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁
细胞 12/8/2021
高考考法突破
➢ 考法4 影响物质跨膜运输因素的分析
(1)浓度差对物质跨膜运输的影响 浓度差对物质跨膜运输的影响：自由扩散中，浓度差越 大，运输速率越大；协助扩散和主动运输中，浓度差达 到一定程度后运输速率不再继续增加的原因是受载体数 量的限制
12/8/2021
考点8 物质出入细胞的方式
应试基础必备 高考考法突破
➢ 考法3 物质出入细胞方式的判断 ➢ 考法4 影响物质跨膜运输因素的分析
12/8/2021
应试基础必备
1. 离子、小分物质的跨膜运输方式比较
12/8/2021
（1）载体的化学本质及作用特点 ①载体是细胞膜上的一类蛋白质，具 有特异性，不同物质的载体不同，不 同生物细胞膜上的载体的种类和数量 也不同。 ②载体具有饱和现象，当细胞膜上的 某物质的载体达到饱和时，细胞吸收 该物质的速率不再随物质浓度的增大 而增大。
12/8/2021
（2）实验步骤
（3）相关方法
①本实验所用的方法为引流法。②对 照的方法为自身对照法。用显微镜观 察了三次，第一次与第二次形成对照 证明细胞发生了质壁分离现象，第三 次与第二次形成对照证明细胞发生了 质壁分离复原。
2021年高考生物真题汇编 专题3 细胞的物质输入和输出(含解析)
2021年高考生物真题汇编专题3 细胞的物质输入和输出（含解析）（xx新课标卷Ⅱ，1，6分）1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收1.【答案】A【解析】本题通过不同条件下幼根对离子吸收量实验考查实验分析能力，难度较小。
17o C条件下氮气（缺氧）环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗ATP，与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收，A正确，C、D错误。
空气中培养，温度为17o C，离子吸收量明显高于3o C，可知该植物幼根对离子吸收与温度有关，B错误。
（xx新课标卷Ⅱ，3，6分）3.下列过程中，不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】本题考查对胞吐作用的理解与判断，考查学生的分析理解能力，难度较小。
胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合，将大分子物质排除细胞的现象。
A、C、D项皆属于胞吐作用；B项mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔，不形成囊泡，不属于胞吐作用。
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【2021高考生物】物质出入细胞的方式 含答案
物质出入细胞的方式1．(2020·甘肃兰州高三诊断)下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是( )A．分泌蛋白的分泌需要消耗能量，也需要细胞膜上的载体协助B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构C．胰岛细胞比心肌细胞高尔基体膜成分的更新速度更快D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【答案】 C【解析】分泌蛋白是通过胞吐的方式分泌到细胞外的，需要消耗能量，但是不需要载体的协助，A错误；细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体，如植物细胞间的胞间连丝，B错误；胰岛细胞具有分泌胰岛素、胰高血糖素、消化酶等蛋白质的功能，而高尔基体与分泌物的形成有关，因此胰岛细胞比心肌细胞高尔基体膜成分的更新速度更快，C正确；核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性，D错误。
2．(2020·河北邢台一中月考)下列有关细胞中小泡的叙述，错误的是( D )A．溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡B．高血糖刺激下，胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合C．内质网膜可形成小泡，包裹蛋白质并转移到高尔基体D．植物有丝分裂前期核膜解体所形成的小泡，将在末期聚集成细胞板【答案】 D【解析】溶酶体含有多种水解酶，是由高尔基体形成的小泡，A正确；高血糖刺激下，胰岛B 细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合，释放较多的胰岛素，B正确；内质网膜可形成小泡，包裹蛋白质并转移到高尔基体，进行进一步的加工和分类包装，C正确；细胞板由高尔基体小泡聚集而成，D错误。
3．(2020·山东省济南模拟)下列有关细胞结构及化合物的叙述，正确的是( A )A．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关B．乳酸菌无中心体，以无丝分裂的方式增殖C．高尔基体分泌小泡内的化合物都需经过内质网的加工修饰D．葡萄糖氧化分解产生ATP的过程可发生在内环境中【答案】 A【解析】细胞骨架由蛋白质纤维组成，与细胞的运动、分裂、物质运输和信息传递等活动有关，A正确；乳酸菌属于原核生物，细胞器只有核糖体，无中心体，细胞以二分裂的方式进行增殖，B错误；在动物细胞中，高尔基体的主要功能是将内质网送来的蛋白质进行一系列的加工和修饰，但是在植物细胞中与细胞壁的形成有关，C错误；葡萄糖氧化分解产生ATP的过程发生在细胞质基质和线粒体中，不发生在内环境中，D错误。
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第3章 物质出入细胞的方式 一、基础知识必备 1、渗透作用 概念 渗透作用是指水分子(或者其他溶剂分子)透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。 渗透系统 一个完整的渗透系统由两种不同浓度的溶液体系(A和B)以及两者间的半透膜组成。 渗透作用发生的条件 (1)具有半透膜; (2)半透膜两侧的溶液存在浓度差。 2、实验:观察植物细胞的质壁分离和复原
3、物质出入细胞的方式 （1）小分子物质进出细胞的方式及实例 （2）大分子、颗粒性物质出入细胞的方式：胞吞、胞吐 二、通关秘籍 1、半透膜两侧溶液间的水分子(或其他溶剂分子)进行双向运动,我们观测出的只是由水分子(或其他溶剂分子)双向运动的差所导致的液面改变。 2、溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,如10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液的质量浓度相同,但是10%的蔗糖溶液的物质的量浓度小,故水分子由10%的蔗糖溶液一侧向10%的葡萄糖溶液一侧移动。 3、质壁分离的原因分析
4、小分子物质跨膜运输方式的快速确认技巧 (1)是否消耗能量:只要运输耗能就为主动运输。 (2)是否逆浓度梯度转运:只要是从低浓度到高浓度运输,就是主动运输。 (3)是否需要载体:不需要载体就是自由扩散,需要载体则通过浓度、能量进一步判断。
一、 选择题 1．(2020·湖北武汉华中师大附中高三模拟)下列有关细胞膜的叙述，错误的是( ) A．细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类 B．细胞膜上蛋白质的种类和数目越多，功能越复杂 C．细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能 D．细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的
【答案】 D 【解析】 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外，还有少量糖类，A项正确；细胞膜的功能主要是由蛋白质完成的，蛋白质的种类和数目越多，功能越复杂，B项正确；细胞膜具有控制物质进出细胞、能量转换、进行细胞间信息交流的功能，C项正确；细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，D项错误。 2．(2020·福建三明模拟)生物膜在生命活动过程中发挥着非常重要的作用。如图所示的过程中，相关叙述错误的是( )
A．说明细胞膜有信息传递功能 B．说明细胞膜具有一定的流动性 C．图中所示细胞膜的识别功能依赖于膜上的载体蛋白 D．说明细胞膜具有物质运输功能
【答案】 D 【解析】 题图中所示细胞膜的识别功能是指神经递质与突触后膜上的受体蛋白结合，而不是载体蛋白。突触小泡膜与突触前膜融合将神经递质排到突触间隙，体现了细胞膜的流动性和物质运输功能。 3．(2020·吉林四平一中模拟)如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法错误的是( )
A．功能①在生命起源过程中具有关键作用 B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利 C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示 D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流
【答案】 B 【解析】 生命起源中原始界膜的出现保证了原始生命相对独立并通过界膜进行原始的物质交换；进入细胞的物质对细胞不一定都有利；激素是通过作用于靶细胞的激素受体而发挥调节作用的；相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行通讯。 4．(2020·辽宁抚顺一中质检)图示为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是( )
A．该生物为动物或低等植物 B．核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性 C．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双螺旋结构也随之解旋 D．细胞骨架能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性
【答案】 C 【解析】 图示中含有中心体，说明该生物为动物或低等植物，A项正确；核孔是大分子物质进出的通道，也具有选择性，不允许核内DNA分子通过，B项正确；在有丝分裂的过程中，DNA双链的解旋发生在有丝分裂间期的DNA分子复制的过程中，而染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝，发生在有丝分裂的末期，因此染色体形成染色质的同时，DNA的双链并不随之解旋，C项错误；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性，D项正确。 5．(2020·河南中原名校质检)如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是( )
A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
【答案】 B 【解析】 膝跳反射时，传入神经元释放神经递质引起下一个神经元兴奋，属于化学物质的传递，A错误；图中表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，B正确；甲状腺细胞释放的甲状腺激素过多对垂体细胞分泌TSH产生抑制，是通过甲状腺激素与垂体细胞表面相关受体结合的反馈调节实现的，C错误；高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，D错误。 6．(2020·山东、湖北部分重点中学模拟)下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞膜两侧的离子浓度差的维持是通过主动运输实现的 B．细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体 C．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐
【答案】 C 【解析】 主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需要主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，所以细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A项正确；细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体，例如高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流，不需要细胞膜上的受体，B项正确；细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换的效率越低，C项错误；突触小泡中的神经递质通过胞吐方式释放到突触间隙，D项正确。 7．(2020·湖北襄阳四中月考)核膜上有核孔，核孔构造复杂，与核纤层(组分为核纤层蛋白，存在于内层核膜内侧)紧密结合，称为核孔复合体。核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用，下列说法正确的是( ) A．核孔是生物大分子进出细胞核的通道，DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核 B．如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，那么它一定已经完成了细胞分化 C．核纤层蛋白是在核仁合成的，运到核孔与其结合成核孔复合体 D．细胞核中的DNA也可以通过核孔复合体进入细胞质
【答案】 A 【解析】 核孔是生物大分子进出细胞核的通道，DNA聚合酶是在细胞质中的核糖体上合成，通过核孔进入细胞核参与DNA的复制过程；真核细胞一般都有细胞核，其细胞内的核纤层蛋白基因都能表达，即核纤层蛋白基因并没有进行选择性表达，不能说明相关细胞已经完成了细胞分化；核纤层蛋白是在细胞质中的核糖体上合成的；细胞核中的DNA不能通过核孔复合体进入细胞质。 8．核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示，该复合物由一个核心脚手架组成，其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白质组成，称为中央运输蛋白。有关分析正确的是( B ) A．人体成熟的红细胞中核孔数目较少，影响到物质的运输 B．核孔复合物的存在，说明核膜也具有选择性 C．mRNA在细胞核内合成后通过核膜运出细胞核是不需要消耗能量的 D．核膜由两层磷脂分子组成，核孔复合物与核膜内外的信息交流有关
【答案】 B 【解析】 人体成熟的红细胞中没有细胞核，A错误；核孔复合物具有选择性的输送机制，其存在说明核膜也具有选择性，B正确；mRNA在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核，是需要消耗能量的，C错误；核膜是双层膜，每层膜由两层磷脂分子组成，D错误。 9．最新研究表明，由光驱动的分子转子被用来在单个细胞的膜上钻孔，有望将治疗试剂运送到这些细胞中，或者直接诱导这些细胞死亡，如图为钻孔过程的示意图，下列有关说法错误的是( )
A．分子转子钻孔需要钻开细胞膜上的磷脂双分子层 B．必须钻孔后才可以运送治疗试剂说明了细胞膜具有选择透过性 C．分子转子与特定细胞膜识别主要取决于细胞膜上的糖蛋白 D．分子转子的驱动需要线粒体提供ATP
【答案】 D 【解析】 细胞膜的基本支架是由磷脂双分子层构成的，因此钻孔需钻开磷脂双分子层，A正确；钻孔后治疗试剂的进入说明了细胞膜能控制物质进出细胞，具有选择透过性，B正确；细胞膜的识别作用取决于细胞膜表面的糖蛋白，C正确；分子转子是光能驱动的，不需要线粒体提供ATP，D错误。 10．(2020·河南省中原名校联考)如图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是( ) A．①是糖脂，具有保护和润滑的作用 B．②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用 C．③可以是细胞器膜、核膜的主要成分 D．④由纤维素组成，能保持细胞内部结构的有序性
【答案】 C 【解析】 图示为细胞膜的流动镶嵌模型，①是糖蛋白，具有识别和信息交流的作用，A错误；②是膜蛋白，具有运输、信息传递、免疫等作用，磷脂双分子层是构成膜的基本支架，B错误；③是磷脂分子，是细胞器膜、核膜等各种生物膜的主要成分，C正确；④由蛋白质组成，能保持细胞内部结构的有序性，D错误。 11．(2020·江西南昌二中模拟)作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是( ) A．细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞 B．细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构 C．一切细胞均具有以磷脂双分子层为支架的细胞膜 D．与动物细胞相比，植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用
【答案】 C 【解析】 细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的，一些对细胞有害的物质也有可能进入细胞，A项错误；细胞间的信息交流有多种形式，不一定依赖于细胞膜上的受体，如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流，B项错误；一切细胞均具有细胞膜，细胞膜的支架是磷脂双分子层，C项正确；与动物细胞相比，植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞壁起着重要的作用，D项错误。 12．(2020·浙江衢州一中模拟)如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列有关叙述错误的是( )