金融学金融工程培养方案
金融学培养方案
金融学培养方案介绍金融学是一门研究金融市场、金融机构以及金融现象的学科。
金融学培养方案旨在培养学生对于金融领域的理论和实践能力，以及对于金融市场动态的理解和分析能力。
本文将介绍一个典型的金融学培养方案的课程设置和学习要求。
课程设置基础课程1.宏观经济学基础2.微观经济学基础3.高等数学4.线性代数5.概率论与数理统计6.计量经济学基础这些基础课程为学生打下坚实的经济学和数学基础，为之后的金融学课程打下基础。
专业课程1.金融市场学：介绍金融市场的基本原理、机构和交易规则，培养学生对于金融市场的基本认识和分析能力。
2.金融机构学：探讨商业银行、证券公司、保险公司等金融机构的组织结构、经营活动和管理方法。
3.金融工程学：介绍金融衍生品的基本原理和定价模型，培养学生在金融工程领域的实际操作能力。
4.投资学：研究资产定价理论、投资组合理论和投资决策原则，培养学生在投资管理领域的能力。
5.金融风险管理：研究金融市场的风险管理方法和工具，培养学生对于金融风险的识别和控制能力。
6.国际金融：介绍国际金融市场和国际货币体系，培养学生对于国际金融的理解和分析能力。
实践环节1.金融实习：鼓励学生参与金融机构的实习活动，锻炼实际操作能力。
2.金融论文：要求学生在专业领域选择一个研究方向，进行独立的研究，并撰写一篇学术论文。
学习要求1.学生需要掌握基本的经济学和数学知识，具备扎实的数理基础。
2.学生要具备良好的英语读写能力，因为金融学是一个国际性的学科，很多重要的文献和资料都是用英语撰写的。
3.学生需要具备较强的逻辑思维和分析能力，金融学涉及复杂的金融市场和金融工具，需要学生具备良好的逻辑和分析能力才能做出准确的判断和决策。
4.学生需要具备较强的团队合作能力，金融领域的工作常常需要与他人合作，学生需要具备良好的沟通和协作能力。
总结金融学培养方案是为了培养学生对金融领域的理论和实践能力的一种教育计划。
通过基础课程的学习和专业课程的深入研究，学生可以系统地掌握金融学的基本原理和工具，并具备一定的分析和决策能力。
金融工程专业培养方案
金融工程专业培养方案一、培养目标本专业主要为中外资投资银行、商业银行、基金公司、保险公司和跨国公司地区总部所需要的外语应用能力强、专业基础扎实，适应日益激烈的国际竞争环境，熟悉国际通行惯例，具有世界眼光和战略思维、具备扎实的现代经济学、财务学、投资学基础知识，知识面广、创新能力强，具有较高的外语、数学和计算机水平及掌握金融基本产品，懂得风险管理的应用型、复合型金融技术专门人才。
二、培养规格及标准专业教学围绕金融工程领域的职业资格证书——美国注册金融分析师（CFA）与中国证券从业人员资格考试要求设置课程体系，要求学生既具有扎实的英语听、说、读、写、译能力，又掌握现代证券分析的基础理论，熟悉国际证券市场惯例并具有较强数理基础和分析能力。
1.知识结构在知识结构上，要求学生具备：⑴具备扎实的数学、计算机、统计学基础知识；⑵具备扎实的经济学、金融学、金融工程专业理论基础，熟悉商业银行与投资银行经营管理、国际金融管理等方面的专业知识，对金融工程领域的知识有一个较为系统的了解；⑶熟悉金融与国际银行的国际惯例与相关的法律与规范；熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；⑷具备一定的国际贸易、市场营销、企业管理和经济法律方面的背景知识；⑸能及时了解本专业的国内外发展动态、了解本学科的理论前沿和发展动态。
专业课程有：宏观经济学（英）、微观经济学（英）、国际经济学、货币银行学、固定收益分析（英）、投资分析数量方法（英）、金融工程学、投资分析与组合管理（英）、财务报表分析（英）、国际金融（英）、金融分析师伦理（英）、投资银行业务、会计学、统计学等。
其中有10门课程使用原版教材，全英语教学。
具体课程设置详见本专业指导性教学计划。
2.能力在能力培养上，要求学生：⑴具备熟练的英语听、说、读、写、译能力；⑵能运用所学的知识对本专业领域的问题进行定量和定性分析；⑶能运用所学的经济学、金融学、金融工程知识对经济环境进行分析、预测，并能将其应用于今后的业务决策中；⑷能对金融产品进行设计和分析，解决金融风险管理中存在的问题，更好地决策；⑸掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维和科学研究能力；⑹能够与他人进行有效地业务沟通和工作协调，较好地适应团队工作，具有创新创业能力。
金融工程专业培养方案
金融工程专业培养方案()（）一、培养目标热爱祖国，遵纪守法，坚定拥护中国特色社会主义制度，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握金融专业知识和投融资分析技术，了解多层次金融市场和金融产品的发展衍生，具备较好的信息汲取、数据处理和综合应用能力；培养适应新时代人才需求，积极服务地方经济发展，面向金融机构和钢铁冶金产业的金融工程应用型高级专门人才。
具备在国内外教育科研机构继续攻读更高学位的资格条件。
本科生毕业后经过年左右的实际工作,能够达到如下目标：．树立良好的思想道德和职业道德,具有人文关怀、团队精神、创新创业意识和社会责任感，爱岗敬业，能够较好地融入社会工作；．能够比较系统地运用经济学、金融学、金融工程学等基础知识，对现实的经济、金融问题加以分析和研究，并提出合理有效的解决方案；．能够运用现代工具和金融工程技术，汲取和处理金融数据信息，通过模型构建和模拟交易进行必要的市场分析、金融产品设计和估值定价交易;．具有良好的业务沟通能力,能够就经济金融问题与业界同行及公众进行必要的沟通交流;．具有自主学习的意识和能力，不断掌握和适应新的变化，积极开展调查研究,不断学以致用.二、毕业要求．知识体系：以专业知识为基础和核心，扩充文理融合、跨学科专业学习的知识储备,具有相对均衡完善的知识结构体系。
．专业知识：牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能，了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉相关业务的基本流程；．人文知识：涉猎其他人文社科相关专业，扩大知识面；．工具性知识:熟练掌握外语、计算机、文献检索、数据处理、研究报告撰写等工具性知识；．工程与技术科学知识：兼备其他工程与技术科学的均衡知识结构。
．综合素质：具备良好的思想道德和政治素质、职业素质，具备人文关怀和社会责任感，富有创新创业意识和团队合作精神。
．思想道德和政治素质：热爱祖国，坚定拥护中国特色社会主义制度，遵守宪法、法律和法规，遵守公民道德规范；．职业道德和职业素质：培养良好的职业操守和职业道德，具有良好的身心素质、专业素质和科学文化素质；．人文关怀与社会责任感：积极服务地方经济发展，能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求;．创新创业与团队精神：具有创新精神、创业意识和创新创业能力以及良好的心理素质与合作精神。
(金融工程)培养方案
（金融工程）培养方案专业代码：020104X 学科二级类：经济学类授予学位：经济学学士一、有关说明（一）业务培养目标本专业坚持“宽口径、厚基础”的原则，培养具备良好的政治素质和职业道德、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的高素质、复合型、国际化的金融专门人才。
（二）基本规格和要求本专业主要系统学习经济学、金融学等方面的理论知识，并受到相关的业务技能训练，具有在金融产品设计、开发与应用、风险管理等领域从事实际操作和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：第一，掌握经济学和金融学等方面的基本理论知识；第二，具备扎实的数理基础和实证分析能力，掌握金融工程相关领域的基本理论与基本技能，熟悉各种现代金融产品的特性、功能，具有较强的实际工作能力；第三，比较熟练掌握现代信息技术、现代系统工程技术等科技手段，熟悉国家经济、金融、税务、会计法规和政策；第四，了解证券、银行和公司财务等方面的基本业务，掌握基本技能，同时了解本学科的前沿和动态；第五，具有一定的分析问题和解决问题的能力。
（三）主干学科经济学（四）主要课程西方经济学、会计学、统计学、货币银行学、计量经济学、金融数学、商业银行经营与管理、证券投资学、金融衍生工具、金融工程学、金融风险管理、数值计算与金融仿真等。
（五）主要实践环节军训、认识实习、专业实习、学年论文、社会调查、毕业实习、毕业论文等，共计31周。
（六）专业特色本专业突出应用型和复合型人才的培养特色，强调交叉学科的思维培养。
要求学生不仅具有扎实的经济学、金融学基础，同时具备多学科知识背景，能够综合运用数学、统计学、运筹学、计算机知识分析和解决实际金融问题。
其特色主要表现在：第一，本专业应用性强、就业面较广，具有很强的学科综合性和知识复合性；第二，本专业主要为金融机构、投资咨询机构、企事业单位和相关监管部门培养高素质的专门人才；第三，本专业要求具备合理的知识结构。
本专业不仅要求数学、计量经济学基础扎实，具有较强的金融分析能力，掌握基本的数学建模技巧和进行金融工程研究的技能，而且要求较强的计算机应用能力，以及获取信息和处理信息的能力。
厦门大学金融系金融工程专业(教科类)硕士研究生培养方案
一、主要研究方向注：本表不够可加页。
注：博导请用*标注。
二、培养目标、学制及学分要求三、课程设置III. Curriculum*.S—Spring semester; A—Autumn semester; SS—Summer semester.注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
四、学术活动与社会实践活动的根本要求五、中期考核与分流〔可选填〕六、科研能力与学位论文的根本要求。
金融专业培养方案
金融专业培养方案一、课程设置金融专业旨在培养掌握金融、经济学和法律等基础知识，能够在金融市场和金融机构从事管理、财务、投资、风险管理等方面工作的高素质金融人才。
因此，在金融专业的课程设置中，应确保学生能够全面地学习到以下方面的知识：1. 经济学基础：包括宏观经济学和微观经济学的基本概念、原理和方法等，为学生深入理解金融市场和金融机构提供理论基础。
2. 金融学基础：包括货币银行学、证券投资学、国际金融学、金融工程学等学科，使学生掌握金融学的基本理论和实践技能。
3. 数理统计基础：包括高等数学、概率论、统计学等方面的基础知识，使学生掌握金融量化分析的基本方法和技能。
4. 法律基础：包括商法、金融法、证券法等方面的基本知识，使学生能够在金融市场和金融机构中做出合法有效的决策。
5. 信息技术基础：包括计算机应用基础、数据库技术、网络技术等方面的基本知识，使学生掌握信息处理和管理的基本技能。
6. 行业实践：包括金融实践、职业素养、管见财会等方面的实践课程，使学生能够在实践中掌握行业实践能力和职业素质。
二、培养方案金融专业培养方案应包括以下几个方面：1. 培养目标：明确金融专业培养的基本目标，包括培养学生的思想品质、知识素质、能力水平和社会责任感等方面。
2. 培养模式：通过课堂教学、案例分析、课外活动和实践等方式，形成以学生为主体，教师为指导，凸显实践能力，注重创新意识和国际视野的金融专业培养模式。
3. 方案设置：根据金融专业的课程设置，建立适合不同层次学生的培养方案。
包括课程体系、课程大纲、选修课程和实践环节等。
4. 实践教学：从大一开始利用暑期和寒假开展社会调查、实训、实习、见习等实践活动，形成以学生为中心的实践教学模式。
5. 师资队伍：建立一支可持续发展的师资队伍，对参与金融专业课程教学的教师进行培训和评估，提高金融专业教师的教学质量。
三、实施步骤1. 金融专业的培养方案必须在国家教育部门的指导下制定，以确保该专业能够满足国家和市场的需求。
1金融工程专业人才培养方案
附件：金融工程专业人才培养方案一、专业代码、专业名称金融工程二、学制及授予学位学制：四年授予学位：经济学学士三、培养目标培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，。
秉承“博大、厚重、睿智”的大学精神，坚持立德树人，促进学生德智体美全面发展，培养具有健全人格、良好心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和践能力，系统掌握金融专业知识和相关技能；能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的要求的高素质应用型人才。
四、培养标准和毕业要求培养标准：本专业学生主要学习经济学、金融学的基本理论和知识，通过学习使学生熟悉现代经济学的研究范式、掌握现代金融学的基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的数理金融、计量经济学基础，具有较强的语言文字表达和写作能力，熟练掌握英语和计算机的应用，能够应用统计软件和现代金融工具，处理相关数据，解决金融实务问题。
毕业要求：毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：．具有坚定的政治方向，具有良好的思想品德修养和人文素养，具有良好的心理素质、健全的人格、较强的适应能力和交往能力，养成良好的体育和生活卫生习惯；．熟练掌握经济学和金融学的基本理论、基础知识和基本技能；系统掌握金融工程的基本理论、技术和方法；具有处理银行、证券、投资、保险、基金管理等方面业务工作的基本能力；．熟悉掌握现代信息技术，具有金融工程领域较强的计算机技术应用能力；．具有金融工程领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与应用能力，具有初步的科学研究能力；．能阅读专业英文文献，具有一定的英语听、说、读、写能力；．具有较强的专业分析能力、写作能力、表达能力和良好的沟通与协调能力。
本专业学生在校学习期间必须修满课程计划规定的学分方能毕业。
符合《中华人民共和国学位授予条例》和《南阳师范学院学士学位授予办法》规定者，授予经济学学士学位。
(表示高度关联，表示中度关联，表示低度关联)七、主干学科与核心课程主干学科：理论经济学、应用经济学核心课程：证券投资学、公司金融、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、金融学等。
金融工程专业人才培养方案
— 1 —金融工程专业人才培养方案一、专业简介金融工程专业属于经济学科下的金融学类专业，该专业是依托于山东政法学院雄厚的法学教育资源和商学院“商法”结合的特色专业所设立经济类专业。
本专业是随着市场经济的发展而设立一门新的交叉学科，以培养复合型、应用型金融本科人才为目标。
经过3-8年学习，使学生掌握经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发和综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力，能从事金融风险管理、公司理财、投融资分析和策划和金融产品定价的高素质应用型金融人才。
二、培养目标本专业主要培养具有良好的政治素质，合理的知识结构，系统地掌握现代金融理论、金融计量、经济优化和金融工程的基本原理与分析方法，具备经济、管理、法律以及金融财务方面的知识，具有较强的创新意识与开拓精神，具有一定市场分析技能和业务素养，能够综合运用新的金融工具和手段，创造性地解决金融问题，能够在金融机构、非金融机构、企业、政府相关部门从事金融、财务、风险管理及科研等工作的高素质应用型人才。
三、培养要求本专业要求学生系统掌握现代经济学、金融学、尤其是金融工程学的基本理论和基本知识，熟悉现代经济学的研究范式，熟练掌握金融计量、经济优化和金融工程方法以及相关的技能，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，具有较强的语言文字表达和写作能力，熟练掌握一门外语和计算机的应用，具有较强市场意识、竞争意识和创新精神，能够适应金融技术化、国际化和信息化的需要，胜任在金融机构、非金融机构和政府机构等从事金融、财务以及金融风险管理等工作。
要求毕业生获得以下几方面知识和能力：1.热爱社会主义祖国，具有服务国家和人民的社会责任感与公民意识，具有诚实守信、遵纪守法的良好品质；— 2 —2.掌握金融工程学的基本理论和基本技术，通晓与金融工程专业密切相关的金融学、会计学、管理学、法学等学科的基本知识，具有合理的知识结构；3.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有较强的金融分析、策划能力和金融创新能力；4.了解我国对外方针政策、金融理论前沿和国际金融市场发展动态；5.具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；6.具有较好计算机应用能力，以及获取信息和处理信息的能力；7.具有较强的语言和文字表达能力、人际沟通能力以及社会适应能力，具有较广的知识面和良好的人文素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金融学金融工程培养方案
金融学金融工程培养方案是一个以培养金融领域专业人才为目标的系统性培养方案。
金融领域是一个高度复杂和不断发展的领域，需要具备很多专业知识和应用能力才能应对不同的金融问题。
金融学金融工程培养方案是一个从理论基础到实践应用的全方位系统培养方案，旨在培养高层次的金融专业人才。
1. 培养目标
金融学金融工程培养方案的培养目标是为了培养具备金融学和计算机科学技能的人才，他们能够独立研究和分析金融市场，了解复杂的金融衍生品并有能力应对金融风险。
此外，金融领域需要很强的应用能力，培养出具有实际应用能力的专业人才也是该培养方案的目标之一。
2. 培养计划
该计划通常分为本科生和硕士研究生两个阶段。
在本科阶段，学生需要学习基础的数学、计算机科学、统计学等硬科学知识，同时也要学习金融学基础和相关的经济学、商业法律等知识。
在硕士阶段，学生可以根据个人兴趣和方向选择更加深入的金融学知识和研究方向，并有机会参与金融市场和交易模型开发、风险管理和资产组合分析等实践项目。
3. 关键课程
金融学金融工程培养方案的关键课程包括但不限于以下几类：
（1）金融理论课程：包括货币银行学、投资学、金融市
场等理论课程，为学生打下扎实的金融理论基础。
（2）金融统计与计量经济学：通过理论课程和实践项目，培养学生的数据分析、统计学和计量经济学能力。
（3）计算机科学：学生需要学习计算机编程语言、数据
库技术、数据挖掘等计算机科学知识，并且需要根据项目要求掌握某一种编程语言或数据分析工具的使用。
（4）实践项目：学生需要参与金融市场分析、交易模型
和风险管理方案开发、资产组合分析等实践项目，并担任相关职责，以锻炼学生实际应用能力和领导能力。
4. 就业前景
金融领域一直是最具竞争力的行业之一，具有高薪、高压和高风险的特点。
金融学金融工程培养方案培养的学生人才能够满足金融业的专业需求，包括银行、证券、保险和投资等多个领域。
此外，还可以选择研究机构、政府机构和金融咨询机构等领域工作。
5. 总结
金融学金融工程培养方案是一个旨在培养高层次金融领域人才的系统性培养方案。
它包括本科和硕士阶段的课程学习和实践项目，重点培养学生对金融理论的掌握和应用能力的提升。
该计划培养的学生人才具备较强的数据分析、计算机科学和管理能力，是金融领域最受欢迎的人才形式。