关于网络语言的利弊【五篇】
网络语言的利弊(辩论赛)
我之前有一个辩论是关于网络语言污染中国语言文化的我的辩题是没有污染，你自己参考一下吧。
网络语言丰富了中国语言文化,使它更简约,更形象,同时也大大提高了人们的交流速度。
网语’是互联网的产物。
在网络日益普及的虚拟空间里，人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同，于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的‘网语’。
大部分‘网语’是网民为提高输入速度，对一些汉语和英语词汇进行改造，对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌。
如果一个新的语言产生已经得到了社会的公认，而且对社会产生积极影响的话，我们就不能也不可能人为地去阻止它．比如说一些大众俚语、俗话，就有很强的生命力，事实证明，这些语言对社会只有好处而没有弊端．网络语言在一定程度上把不同的民族语言杂糅在一起使用，在形式和表情达意上呈现了网络语言词汇的创新性、随意性和简便性。
例如：“3Q”（THANK YOU）谢谢；“B4”（BEFORE）之前；“ME 2”（ME TOO）我也是，等等。
简单快捷。
网络语言是一种新形式的语言，也可以说有助于语言发展啦．你看它简洁明了，非常新颖．另外，现在毕竟是随想随打字，如果打字太慢就不赶趟了，人家聊天就不愿理你了。
这比我们说话要难一点，为追求打字快有时候出点毛病，这也难怪，是需要有基本功的。
提高我们全民族的文明程度、文化水平、语言水平，恐怕这是根本的。
一位绰号“甲克虫”的小网民对记者说，我们打小就爱看卡通漫画、电视、现在又迷上了网络。
我们知道自己需要什么样的语言。
那些罗嗦乏味的文字我最讨厌，明明一个单词或者一幅图片就能说明白的干嘛要拐弯抹角来表达呢。
网络语言是一种“新的社会方言”，具有简约性、丰富性、开放性、形象性等特征。
网络语言幽默诙谐，风趣生动。
网络语言为中国语言文化的发展注入了新的动力，使得语言更具生命力。
由最初描绘网民生活的汉字、汉语拼音形式，如大虾、mm（美眉）等，以及各种数字谐音、寓意形式，如88（拜拜），向多元化发展，热度不减，并且不断推陈出新。
网络语言的利弊发言稿范文
大家好！今天我站在这里，想和大家探讨一个与我们日常生活息息相关的现象——网络语言的利弊。
网络语言作为一种新兴的语言现象，已经成为我们交流的重要方式之一。
那么，网络语言究竟有何利弊呢？首先，网络语言的优点显而易见。
首先，网络语言具有极强的创新性。
在网络上，人们可以根据自己的需求和情感，创造出许多独特的词汇和表达方式，使得交流更加生动有趣。
例如，用“蓝瘦香菇”表达“难受想哭”，用“666”表示赞美等，这些网络语言在年轻人中广为流传。
其次，网络语言具有很高的传播效率。
在信息爆炸的时代，人们需要快速、简洁地表达自己的观点和情感。
网络语言恰好满足了这一需求，使得信息传播更加迅速。
此外，网络语言还具有极强的包容性，能够容纳各种文化和语言，促进了全球范围内的文化交流。
然而，网络语言也存在一些弊端。
首先，网络语言的滥用会导致语言文字的混乱。
一些网络语言不规范、不规范，甚至含有侮辱性、攻击性等负面含义，容易误导人们，损害语言文字的纯洁性。
其次，网络语言的过度依赖会影响人们的语言表达能力和思维能力。
长期使用网络语言，可能导致人们忽视语言规范，降低语言文字水平。
针对网络语言的利弊，我认为我们应该采取以下措施：1. 加强网络语言规范，引导人们正确使用网络语言。
政府部门和互联网企业应共同努力，制定相关规范，对网络语言进行审核和管理，防止低俗、恶俗的网络语言传播。
2. 提高全民语言文字素养，倡导文明上网。
学校、家庭和社会应共同关注青少年的语言文字教育，培养他们正确使用网络语言的能力。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，抵制低俗、恶俗的网络语言。
我们要弘扬中华民族优秀传统文化，提高人们的道德修养，抵制低俗、恶俗的网络语言。
总之，网络语言作为一种新兴的语言现象，既有其优点，也存在弊端。
我们应该正确看待网络语言，既要发挥其积极作用，又要警惕其负面影响。
让我们共同努力，营造一个文明、健康的网络环境。
谢谢大家！。
网络语言利弊发言稿范文
大家好！今天我站在这里，想就网络语言的利弊问题与大家进行一番探讨。
随着互联网的普及，网络语言已经渗透到我们生活的方方面面，成为我们交流的一种重要方式。
下面，我将从网络语言的利与弊两个方面进行阐述。
一、网络语言的利1. 便捷高效：网络语言简洁明了，能够快速传达信息，提高沟通效率。
尤其在快节奏的生活中，人们更喜欢使用网络语言进行交流。
2. 创新性强：网络语言具有极强的创新性，不断涌现出新的词汇、表达方式，丰富了我们的语言表达。
这些新词汇往往富有时代特色，体现了年轻人的活力与创造力。
3. 生动有趣：网络语言生动形象，富有幽默感，能够使交流更加轻松愉快。
在网络聊天、社交媒体等平台上，使用网络语言可以拉近人与人之间的距离，增进友谊。
4. 民族凝聚力：网络语言作为一种新兴的语言现象，具有鲜明的民族特色。
在网络交流中，人们更加关注民族文化的传承与发展，有利于增强民族凝聚力。
二、网络语言的弊1. 语言污染：网络语言的滥用导致部分网络用语不规范，甚至出现低俗、恶俗现象，污染了网络环境。
这种现象不仅影响了青少年的语言素养，也对社会风气产生了负面影响。
2. 文化传承困境：网络语言往往缺乏深度，难以承载传统文化。
过度依赖网络语言，可能导致传统文化逐渐淡化，对民族文化传承造成不利影响。
3. 语言隔阂：网络语言的滥用使得部分人群在现实生活中难以交流。
尤其是在长辈与晚辈之间，使用网络语言可能造成沟通障碍，影响家庭和谐。
4. 法律风险：部分网络用语可能涉及法律风险，如侵犯他人隐私、诽谤他人等。
在法律层面，我们需要对网络语言进行规范，避免违法行为的发生。
总之，网络语言既有利也有弊。
我们应该如何正确看待和使用网络语言呢？首先，我们要正确认识网络语言的双面性，既要充分发挥其便捷、创新等优势，又要警惕其可能带来的负面影响。
其次，我们要加强网络素养教育，提高人们对网络语言的辨识能力，避免受到低俗、恶俗用语的影响。
再次，我们要倡导文明用语，共同维护良好的网络环境，让网络语言成为沟通的桥梁，而非隔阂的障碍。
网络流行语利与弊
网络流行语利与弊网络流行语利与弊范文（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的网络流行语利与弊作文，希望能够帮助到大家。
网络流行语利与弊作文篇1毫无疑问，网络流行语是网络时代新兴的语言现象。
如今，随着网络的普及、网民数量的激增，网络流行语已经蔚为大观，自成体系。
网络交流具有隐匿性，网络由此成为一个自由、放松、想象的空间，网络流行语也就有了更加幽默、简捷、夸张的特点。
同时，由于通过键盘与屏幕进行的网络交流与面对面交流相比，表情、情绪、肢体语言在一定程度上是“缺场”的。
于是，一些表情与符号自然就成了替代品，从而成为网络语言的一部分。
而一些“错别字”之所以能成为流行语，也正是网络“打字交流”的特性造成。
网民们为了寻求速度，在打字中忙中出错，“无心插柳柳成荫”产生了很多另人捧腹的词组。
网络是个新兴的传媒方式，打破了以往的传统方式，应该保持它的活力。
这个活力不是指其存在与否或正在运行与否，而是指其创造的能力。
很多网络的事物，一旦失去其创造力，尽管其形式仍然是网络术语，那么只有两种结局：一是消灭；二是被同化。
一些流行一时的网络术语，一旦失去了其特定的历史创造力，不能与时俱进的发展自己的理念，也就逐渐沦落了。
而无法确切定义或没有定论，则是网络术语拥有创造力的反映。
比如一些谐音词，在诞生之初，并非现在的唧唧歪歪尽说些没用的风花雪月，甚至嗲嗲的声调。
也因为它的传播如此之迅速的传播力，充满了张力，很快被大众社会所容纳。
因此，现在网络术语的大肆风靡，保留了其形式美，但斩断了其发展的根。
没有了现实的营养，它也就成了主流当中的一个零部件，成了一个流行语，被商品化。
这些都是已经主流化了的网络术语。
更多的非主流事物，正在产生，但是在地下或者角落里，不为人知地。
从某种意义上来说，这些术语代表的正是社会阶段性质，人类前进的活力源，社会肌体里的变异基因片断，创造力的所在。
网络语言存在的利弊
一、网络语言的特点网络语言是伴随着网络的发展一种有别于传统平面媒介的语言形式。
它以简洁生动的形式一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速，是随着互联网的发展和普及，在网络交流过程中产生的一种特殊的语言现象。
由于网络语言是在特殊的网络语境中使用，一旦被搬到现实生活，它就显得滑稽、搞笑、让人捉摸不透……特别是中小学生，他们接受新事物的能力强，在作文、日常的书写交流中使用网络语言的概率比一般的人高，这就出现了令家长、老师们头疼的一幕——看不懂孩子、学生们的火星文。
1、网络语言形象生动，幽默诙谐。
它通过把字母、数字、文字重组、强拆而达到令人一目了然、耳目一新的感觉。
网民发明了一种取英文字母首字的缩略语构词方式：btw=by the way 顺便；lol=laughing out loud 大笑……或者是谐音，在网络语言中，谐音超越了单一语言或方言的界限，只要语言的语音相同或是相近，就可以进行谐音替代，如：“斑竹——版主”，“ICU——I see you”，“稀饭——喜欢”，“酱紫——这样子”；也可以用一连窜的数字来表达，如：“886——再见”，“065——原谅我”，“200——爱你哦”。
这些另类的词语，很符合中国当代青年求新、求异的心理特征。
2、网络语言简单明快，拒绝规范。
在日常的书写表达，我们通常都需要用很多的词语才能把我们的意思表达清楚，而网络语言就克服了这个毛病，毕竟在网上聊天要考虑很多因素，如费用，时间。
很难想象一个人坐在电脑前傻傻的呆着，花很长的时间等待网友的一句回答。
所以那些打字慢的网友，基本上不是聊天的对象，这就逼着网民们动用一切办法来提高打字速度，缩略字数，但又能表意清楚。
因此，网民们利用计算机键盘上的特殊字符表情达意，以人脸为轮廓，象形的创造了许多极为生动形象且风趣幽默的正视、侧视的表情和动作的图形，用以表达自己的喜怒哀乐，模拟现实交际。
如：“^_^”(微笑)、“*_^”(挤眉弄眼)、“（@@）”（童心未泯）、“：—”(高兴)等等。
网络语言利弊发言稿范文
大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个与我们生活息息相关的现象——网络语言。
随着互联网的普及，网络语言已经渗透到我们的日常交流中，成为一种独特的文化现象。
下面，我将从利弊两方面谈谈网络语言。
首先，让我们来谈谈网络语言的利。
一、便捷性。
网络语言以其简洁、生动、形象的特点，极大地丰富了我们的语言表达。
在快节奏的生活中，人们往往没有太多时间去细细品味每一个字词，而网络语言恰好满足了这一需求。
比如，“点赞”、“秀恩爱”、“点赞之交”等词语，既表达了情感，又节省了时间。
二、创新性。
网络语言的产生和发展，是时代发展的产物。
它反映了年轻人的思维方式和生活态度，具有极强的创新性。
许多网络新词、热词，如“蓝瘦香菇”、“斗图”等，不仅流行于网络，甚至被广泛运用到现实生活中，为我们的生活增添了乐趣。
三、传播速度快。
网络语言的传播速度快，覆盖范围广。
在信息爆炸的时代，网络语言能够迅速传播，让更多的人了解和接受。
同时，网络语言还具有很高的互动性，人们可以通过各种社交平台进行交流和分享。
然而，网络语言也存在一些弊端。
一、污染汉语。
网络语言中存在大量生造词、谐音词等，这些词语不仅不规范，而且容易误导人们对汉语的正确使用。
长期使用网络语言，可能会对汉语的纯洁性产生负面影响。
二、影响交流。
网络语言在简化表达的同时，也削弱了人们的语言表达能力。
在一些正式场合，过度使用网络语言会导致交流不畅，甚至引起误解。
三、损害形象。
在网络环境中，一些人为了追求个性，滥用网络语言，甚至恶意攻击他人。
这种行为不仅损害了个人形象，还可能引发网络暴力。
综上所述，网络语言既有利也有弊。
我们应该辩证地看待网络语言，既要发挥其积极作用，又要避免其负面影响。
以下是一些建议：1. 提高自身素养，自觉抵制低俗、恶俗的网络语言。
2. 在正式场合，规范使用汉语，避免过度依赖网络语言。
3. 积极参与网络文明建设，共同营造健康、文明的网络环境。
4. 关注网络语言的发展趋势，适时调整自己的语言表达方式。
网络语言的利弊
网络语言的利弊在当下信息时代，随着互联网普及的日益深入，网络语言作为一种特殊的表达方式也越来越受到人们的关注。
网上聊天、社交媒体、网络游戏中，常常能看到各种形式的网络语言。
这种以简洁、生动、富有创意为特征的语言形式，既为人们的交流带来了便利，同时也带来了一些利弊。
利1. 便利快捷网络语言以简短、明了、常用为基本特点，能够快速有效地进行信息传递。
不同于传统书面语言的冗长，网络语言更易于理解和记忆，提高了沟通效率，尤其适合快节奏的网络交流。
2.表达个性网络语言常常充满活力和创意，人们通过网络语言能够更加完美地表达自己。
用一些特殊的符号、词汇和句式，可以塑造出各自独特的风格，展现出不同的个性特征。
3.促进交流互动网络语言的轻松幽默、幽默风趣、富有趣味等特点，能够拉近人与人之间的距离，打破了传统语言沟通的严肃氛围，促进了互联网上的交流互动，增进了交流的愉悦感和效果。
##弊1.沟通误解网络语言常常存在歧义，不同的人对相同的网络语言可能会有不同的理解，导致沟通误解。
有些网络词汇或表达方式可能只在一部分人中流行，其他人可能无法理解其中含义，造成沟通不畅。
2.降低语言表达水平频繁使用网络语言，可能导致人们的书面语表达水平下降。
长期使用网络语言中的简化词汇和表达方式，有可能影响到人们的正常表达能力，在重要场合或正式文书中可能会受到限制。
3.诱发不良行为一些网络语言可能包含了负面的、不健康的内容，不当使用网络语言有可能引导人们产生不良思想或行为。
特别是对于青少年来说，网络语言中的过度暴力、低俗、侮辱性内容可能对其严重影响。
##结语网络语言既是一种方便快捷的交流方式，又存在一些不足之处。
正确使用网络语言，能够有效提高沟通效率，展现个性风采；而滥用网络语言，可能导致误解、语言能力下降、不良行为等问题。
因此，在使用网络语言时，应该注意适宜场景，避免过度依赖，以免给自己和他人带来不利影响。
网络语言对于语言发展的利弊
辩论会决赛正方观点：网络语言有利于语言发展正方观点分析：一、关键词语的解释说明（1）语言：语言是一套音义结合的符号系统，社会属性是语言的本质属性，语言是一种人与人之间进行交流和表达情感的工具，它存在于运用之中，运用中的活语言是人类组成社会的条件之一，是社会成员之间最重要的联系纽带，因而他和社会的发展息息相关，随着社会的发展，新事物、新概念层出不穷，这些都会向交际提出新的要求，推动语言不断丰富词汇，改进语法。
（2）网络语言：网络语言是语言发展到网络时代的产物，网络语言具有一般语言的本质，与一般语言没有本质上的区别，都是人们用以交流和表达情感的工具，网络语言的特殊性体现在其存在的形式，它是以网络为载体而存在的。
（3）发展：发展指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程，事物发展的根源是事物的内部存在的矛盾，矛盾是事物发展的根本原因。
二、具体论证资料（1）网络语言是语言发展到网络时代的必然产物，网络语言的产生和发展有其深刻的必然性和合理性1.1：必然性——当人类世界进入信息时代，当网络进入千家入户，当地球人都在网上发表和表达自己意见和观点时，网络语言出现了，网络语言是语言进入网络时代的产物，网络语言的产生的发展、网络时代促成了网络语顺应了时代信息时代言的产生。
1.2：合理性——着名哲学家黑格尔曾说过“存在即是合理”，世界上任何事物的产生与发展都有其深刻的社会原因和社会基础，网络语言简洁明了、通俗易懂的特点使得他被越来越多的人所接受和了解、网络语言已经深深的融入了人们的，网络语言为语言的日常工作和生活当中不可能抛弃发展创造了越来越多的基础和条件，网络语言有利于语言的发展。
（2）网络语言自身的特点和特性为语言的进一步发展提供了良好的环境和条件基本思路解释：网络语言是否能推动语言发展，就在与网络语言是否能有助于人与人之间的相互交流、是否有助于人与人之间情感的传递。
而网络语言的这些特性恰恰有利于人与人之间的信息的交流和情感的沟通。
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关于网络语言的利弊【五篇】第一篇: 网络语言的利弊886、汗、虾米、BS……这些都是网络语言。
随着互联网在现实生活中的普及，网络语言的使用已经不是一件稀奇的事了。
现在，我们就来谈谈网络语言的利与弊。
一、网络语言之利：1、标新立异。
网络语言对已有词语的变异、使用及新词创造方面作用较大，对常规语法是一种突破。
2、简单明了，用字少。
网络语言虽然简单，但意思明显，容易理解。
3、形象传神。
在网络交流中，网民们可以充分利用键盘上的符号，创制许多生动有趣的表情和动作、图形，用以表达自己的心情。
二、网络语言之弊：1、粗俗泛滥。
网络语言有部分很粗俗，甚为轻佻。
2、过度流行。
如今网络语言已开始走出虚拟的网络世界，有的进入现实生活的倾向，这些语言夹杂着大量错别字，结构上、语法上错误较多，混淆了青少年对规范汉语的正确认识。
3、语意模糊。
网络语言给我们带来了便利，同时也出现了一些网络语言是我们这些以汉语为母语的人所看不懂的。
4、过度求新。
网络语言在求新方面有些过头了。
5、代沟拉大。
现在的学生大多以用网络语言为时髦，许多的老师家长都说，现在的孩子写的东西越来越看不懂了。
对于网络语言，我们应该如何认识，如何对待呢?网络语言与汉语相比，前者有简单、新颖、幽默的特点，在网络这种特殊媒介中起到交流作用，对此，我们应抱有一种宽容的态度，同时我们也要加强对网络语言的研究，认识，分清有利与有害，学会扬长，提倡自律、不盲目追赶潮流，自觉学好、用好规范的语言。
第二篇: 网络语言的利弊本年度“双语榜单”的诞生经过了读者推荐、网络海选和专家评议三个阶段。
征集阶段，读者共推荐500余条流行语、热议语条目。
编辑部根据流行度和热度高低，初步遴选出40条流行语和25条热议语进行网络海选。
中国社科院语言研究所、教育部语言文字应用研究所、北京大学、北师大、复旦大学、华东师大、上海师大、浙江大学、浙江师大、杭州师大、浙江科技学院等机构院校的专家学者参与了评议。
202-年“十大网络流行语”榜单中，大多数条目都是本年度的新词语，但也不乏“内卷”“yyds（永远的神）”“社恐”等老面孔。
其中，202-年继续强势流行的“卷/内卷”更是二度上榜，这体现了榜单评选中不惟形式、流行为重的核心态度。
“yyds（永远的神）”“社恐”也在202-年的一众新流行词语中脱颖而出，其流行度的延续、甚至是增强，体现出很强的语言生命力。
202-年“十大网络流行语”榜单对这些语言事实都做出了实事求是的反映。
另外，“网络流行语”往往有着特定的语域，即在网络上使用极为频繁，但在日常口语中可能很少说，甚至基本不说。
这也是“网络流行语”的一个鲜明特征。
《语言文字周报》编辑部一直主张，年度语言盘点应注意区分“流行语”与“新闻热词”“关键词”等概念。
202-年“十大网络热议语”评选的推出，就有意识地把这种区分向前推进了一步。
两大榜单，既相互区别，又有所联系，力求更为全面地记录和回顾202-年的语言生活。
值得注意的是，“十大网络热议语”的榜单中不包含专有名词。
毕竟是年度语言盘点，而不是年度新闻或社会事件盘点，因此某个词语即使只是被热议，而不是被热用，也要包含一定的语文创造。
第三篇: 网络语言的利弊1、车厘子自由这个网络流行语最初始于一篇文章——《26岁，月薪一万，却吃不起车厘子》，文章中提到了年轻人的几个阶段，比如辣条自由、奶茶自由、外卖自由、车厘子自由和口红自由等多个阶段。
通过自黑的手段来表述年轻人的囊中羞涩，由此车厘子自由这个流行语也在网络盛行，成为了很多年轻人自嘲的搞笑梗。
2、柠檬精这句话的潜在意思跟柠檬的味道一样，就是：我酸了。
现在生活越来越多元化，大家在网络上表达自己心情的时候，也会更加的真实。
比如在羡慕别人的事业成功、神仙爱情或者是美丽容貌的时候，大家都会甩出这样一句流行语，来表达自己的羡慕之情。
3、真香现在不管是生活中还是一些综艺节目中，都会用到“真香”这两个字。
这个梗的由来是《变形记》当中有一期的城市的主人公去了乡村后，发誓不吃乡村家庭的蛋炒饭，后来又吃了，并且说“真香”。
现在这两个字主要代表了一种打脸的意思。
4、雨女无瓜这个网络流行语主要表达的意思就是跟你没有关系，主要是根据“与你无关”的谐音得出。
其中代表的含义既是一种搞笑逗趣，也有着更加婉转表达一些事情与别人没有关系的意思。
5、淡黄的长裙，蓬松的头发这一句网络流行语出自今年较火的一个选秀综艺《青春有你2》，其中有一个选手自身的说唱实力并不是太突出，所以在表演这段说唱rap的时候，呈现出来的效果过于魔性，所以吸引大家纷纷模仿。
第四篇: 网络语言的利弊摘要网络语言的流行对传统的规范语言和中小学语文教学带来了双面的影响，既促进了传统语言的发展与更新，给语文教学带来了一定的活力，也影响人们规范地使用传统语言，语文教学中的语法规范收到挑战。
文中探讨了网络语言的利与弊，如何正确对待网络语言这一新生食物。
关键词网络语言;传统语言;规范;语文教学计算机网络技术的飞速发展带来了信息传播革命，极大地影响着人们的学习、工作和生活。
人们是否注意到，像“94酱紫”、“神马都是浮云”、“886”、“东东”等等这些让人们似懂非懂的话，还有伊妹儿、电邮、BBS、上网、网吧、网址、鼠标、网上购物、登录网站、上线、下线等大量的网络用语也融入了我们的生活语言，人们在不知不觉中自然地运用他们进行交流。
这便是网络语言，由于使用者的需要和科技的发展而产生的特殊空间的特殊交际工具。
任何新生事物的出现必然会对周围的其它因素产生或好或坏的影响，网络语言的出现也不例外，它为我们提供了一种更为方便、快捷的交际工具，使我们的日常交流方式有所改变，同时，也冲击着我们的生活，给我们的学习、工作和生活带来了一些问题。
一、网络语言是否会影响汉语的纯正，是否应该规范?人们出于交流便利的需要，在创造网络语言时出现大量的错别字，乃至语法错误。
如“版主”写成“斑竹”、“班主”、“版猪”，将“东西”说成“东东”，“你”写成“泥”，把“弟弟”念成“迪迪”等等。
有人认为网络语言对汉族传统语言的纯洁性造成极大的威胁，让人们话都不会说了，说出来的话像是“黑话”，让人费解，大街上少男少女张口就来“美眉”、“恐龙”、“青蛙”、“坑爹”、“7456.530”。
这些语言确实对已有的语言模式产生了冲击，使传统的说话形式变得落后、老土、死板，对普通话体系是一种严峻的挑战。
但要注意的是，首先，已有的语言系统是经过长期的选择、使用、形成、发展、稳固下来的，并在这过程中形成了自己的一套规则、规律，是一个相对稳定的语言系统，在一定时期内具有强制不变性，尤其是语法的变化最为缓慢的，可是它只要一旦固定下来，就反过来对使用该语言的人产生规范性的影响，使语言的规范更加自觉，更具有强制性。
因此，已有的语言系统具有一种排斥外界因素的影响的能力，只能说是网络语言的使用过多，使人们忽视了原有的语言，误认为它的纯洁性已受到了影响或冲击。
其次，网络语言的出现有其特定的原因，使用它的有特定的人群，而且必须在特定的环境下才能使用。
可以说网络语言是一种特定的社会方言，人们为了交流，产生了语言，而人群各居一方，就又有了方言的不同，如我国就有七个不同的方言区，那么，在信息时代网络空间里，也有自己的方言，网络语言就是我们日常使用的生活语言、大众语言在网络上的使用和变化，它流行于网络空间，为在网络上进行交际的人群提供一种交流工具，因此，可以说它是信息时代网络空间的社会方言。
所以，它会“污染”纯正汉语的担心并不为过，汉语的使用范围、使用人群、使用环境比网络语言要广泛地多。
第三，一种语言要发展，不只是在做自身的调整，世界上并没有一种自给自足的语言，任何一种语言的发展过程中都会吸收一些外来词，使其更丰富，汉语普通话也需要不断从各种方言中吸取有益的成分来丰富自己。
那么，网络语言这一新生事物同样可以丰富现代汉语词汇，中国社会科学院语言研究所词典室陆尊梧先生表示：“我们词典室的主要任务是增补、修订《现代汉语词典》，最近已经增补了一批新词，关于电脑网络的词就有BBS、电子邮件等。
”可见，汉语有能力对外部刺激做出积极地反应和积极的认知，使它们变成自己的东西。
本族语言时需要补充的，刻意地维护其“纯洁”性可能会限制语言的发展，限制文化和科学技术的发展，在这长期刻意的维护下，语言有可能将走向灭亡，因为它跟不上时代、社会和人类需要的发展，在发展中被淘汰了。
网络语言本身并不是一种“坏”语言，只是现代人掌握的表达方式之一，表现的是当代人的生活状态和精神追求，但还是要有一个规范来制约，不能任其自由发展，要给予一定的引导，为其更好的发展服务，而不是强制。
因为网络语言正处于发展的初期阶段，还不成熟，没有定型，它要由言语走向语言，形成自己的系统。
那么，我们首先就要亲近网络语言，熟悉它们，才能对其中的好坏做一个区分，决定怎样规范。
其次，规范是为了人们更好地运用它去进行交际，在保证人们能正常交际的基础上去实施规范，既要积极，又要稳妥，既不能漠视不管，也不能照单全收。
那些片面追求奇、怪、以至于造成沟通、理解困难的网络语言就需要通过规范来使网络语言更好地为大多数人服务。
网络语言需要规范，需要筛选，我们应该持一种积极的态度去面对这一问题。
二、网络语言对中小学语文教学的冲击网络语言的使用群体偏年轻化，尤其是中小学生居多，他们易于接受新事物，并很快地运用到实际中去。
网络语言新、活、杂的特点恰好满足了他们的好奇心，因此网络语言渐渐地走入了他们的生活、学习，尤其是语文学习中更多地出现了网络语言的身影。
现在学生开口“神马”，闭口“东东”，互相称呼为“美眉”、“菜鸟”，让人不知所云，更可怕的是有些学生在周记、作文中，甚至是考试作文中大量运用网络语言，这给正常的语文教学带来不少阻力和困难。
2001年10月25日，《湖北日报》的文章《“网络语言”难倒教师，“课桌文化”令人瞠目》中说，一小学五年级学生写的一篇作文，难倒了有30年教龄的教师，作文开篇这样写道：“昨天晚上，我的GG带着他的“恐龙”GF到我家来吃饭，饭桌上，GG的GF一个劲儿地向我妈妈PMP，那酱紫真是好PI，7456.我只吃了几口饭，就到QQ上“打铁”去了。
”看起来这就是一个字母加数字加汉字的大杂烩，确实让不经常上网的人费解。
语文课的教学就是在学生学语言的初期用规范的、正确的语言习惯使学生养成良好的语言习惯，如果给予好的引导和训练不仅能让学生学好传统的规范性语言，而且还教会他们灵活自由地运用语言去表情达意。
那么在网络普及并运用于语文教学工作之中后，语文教学在这一现代教学手段的辅助下发展的更为直观化、便捷化、新颖化、趣味化。
一些枯燥的话题通过网络教学既提高了学生的兴趣，也提高了教学效率，往往能收到较好的效果。