小学六年级《科学》知识点整理总结

小学六年级《科学》知识点整理总结第1课放大镜基础知识梳理1.中国“天眼之父”南仁东。

2.在我们的感觉器官中，眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息，尽管如此，人的最高视力也只能看清楚0.1毫米大小的微小物体。

3.中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大，显现人眼看不清楚的细微之处，使我们获得更多的信息。

早在一千多年前，人们就发明了放大镜。

放大镜的镜片叫凸透镜，它能把物体的图像放大，目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。

4.放大镜的镜片特点：透明、中间厚、边缘薄。

只要具有类似放大镜镜片的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的放大功能。

5.正确使用放大镜的方法（1）观察对象不动，人眼与观察对象之间距离不变，放大镜在观察对象与人眼之间来回移动。

（2）把放大镜放在眼前，移动物体直至图像大而清楚。

6.放大镜的作用：放大作用，聚光作用，成像作用。

放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。

用放大镜观察电视机或计算机的屏幕,看到的线状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。

7.放大镜的倍数与它的凸度有关，凸度越大的放大镜，放大倍数就越大。

放大镜放大倍数越大，看到的视野越小。

反之，凸度越小，放大倍数越小，视野越大。

放大镜的放大倍数与放大镜的大小无关。

8.自制放大镜的材料有广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球等都有放大功能。

（注：横向放大，纵向不放大）第2课怎样放得更大基础知识梳理1.在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大倍数，这就是早期的显微镜。

2.荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并用显微镜观察了毛细血管的血液流动，水中的微生物等。

3.显微镜的发展经历了金属显微镜、光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。

电子显微镜可以把物体的图像放大约200万倍；扫描隧道显微镜可以观察三维的原子结构图。

4.显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数5.显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，带我们走进微观世界，让我们看到了微生物和细胞6.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它们密密麻麻的一片，但在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。

7.两个平行组合的凸透镜间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度，所以需要找到一个恰当的位置，这个位置能观察到清晰而放大的图像8.手持式简易显微镜的特点：体积小、易携带、可以看不透明的物体。

9.我们制作的简易显微镜时，两个组合透镜相当于显微镜中的目镜和物镜。

第3课观察身边微小的物体基础知识梳理1.正确使用显微镜的方法和步骤①安放②对光③上片④调焦⑤观察（1）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。

（2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。

（3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。

（4）调节准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。

将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。

（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。

（6）从目镜往下看，调节准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你尽可能地看清标本。

（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。

2.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。

蟋蟀的耳朵长在足的内侧，蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片。

3.科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

触角形状：蝗虫、蟋蟀→丝状，蝴蝶→棒状，蚕蛾→羽状，蚂蚁→膝状，天牛→鞭状。

4.在放大镜下观察到蝇的眼是复眼，它是由许多小眼组成的，每只小眼都是六角形的。

根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”，用来探测高能宇宙射线，了解宇宙的起源和演变。

5.人们模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析仪”，将它安装在宇宙飞船的密封舱里，可以净化空气，还可以在空气泄露时立即发出警报。

同样这种仪器也可以安装在煤矿的矿井里，监视瓦斯的浓度，当瓦斯的浓度超标时，就会报警，以便及时排除。

6.在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。

这些鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度，从而调节体温。

科学家们受蝴蝶的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，随温度变化可调节窗的开合，保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一个大难题。

7.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，三对足，一般有两对翅。

8.触角的形状和在身体的位置是鉴别昆虫种类的重要特征，它能感受气味、平衡身体。

第4课观察洋葱表皮细胞基础知识梳理1.制作洋葱表皮玻片标本（1）观察前的准备：在显微镜下观察物体有一定的要求。

物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构，显微镜所观察的标本必须薄而透明。

2.在1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。

3. 玻片标本制作步骤：4.使用显微镜观察的步骤可分为安放、对光、上片、调焦、观察。

5.洋葱表皮细胞的结构：洋葱表皮细胞的形状大体为长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。

6.小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现了一些问题：①用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点。

移动载玻片，小黑点不移动；更换目镜，调节焦距后，小黑点仍不移动。

由此可以判断小黑点在物镜上②从目镜往下看，黑漆漆的一片，这是因为应该对光没有对好，他应该调节反光镜对光。

③调整后，小明发现视野中洋葱表皮细胞很模糊，这是因为他应该调焦没有调好，他应该调节准焦螺旋。

第5课观察更多的生物细胞基础知识梳理1. 除病毒外，绝大多数生物都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。

生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

2.细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

3.叶表皮上的气孔帮助植物进行呼吸作用，叶肉细胞中的叶绿体帮助植物进行光合作用。

叶绿体中含有叶绿素等许多物质，叶绿素是植物进行光合作用的主要物质。

4. 不同生物的细胞形态结构是不一样的。

同一生物不同部位的细胞形态结构是不一样的。

动物细胞和植物细胞不同，动物细胞没有细胞壁.5.发现血液红细胞的科学家是简·施旺麦丹，红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧气和二氧化碳。

我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数超过10万个。

6.细胞学说的主要内容是：生物一般是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的最基本单位；新细胞是由已存在的细胞分裂而来的。

7.在罗伯特·胡克第一个发现细胞后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。

随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究越来越广泛深入。

大量研究事实说明除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。

8.自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞称为单细胞生物。

比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。

第6课观察水中微小的微生物基础知识梳理1.微生物具有生物的特征。

例如，对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

2.微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些原生生物在内的一大类生物群体。

3.在池塘的水里可能生活的微生物有草履虫、钟形虫、喇叭虫、变形虫、单胞藻、眼虫、衣藻、团藻、硅藻、鼓藻等。

4.我们可以利用干草培养微生物，微生物通常都有特殊的结构和功能，以应对周围的环境。

5.大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。

如草履虫、变形虫等。

6.观察微生物：用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，然后盖上盖玻片，在显微镜下观察。

7. 在显微镜下看到在水滴中运动着的就是微小的生物。

如果这些生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。

也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制这些生物的运动速度。

8. 荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。

后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。

它们多种多样、形态各异。

绝大多数的微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。

而蘑菇、木耳、灵芝是生活中可以直接看到的微生物。

9.微生物是也是由细胞组成（除病毒外），需要一定的生活环境、需要进食或自己进行光合作用制作食物、需要呼吸、排泄废物、对外界的刺激有应激表现、有生殖现象等。

第7课微生物与健康基础知识梳理1.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官探知世界。

那时候，人能发现的最小的动物，就是一些很小的昆虫。

2.放大镜和显微镜的发明，使人们看到了细菌、病毒和生物细胞等。

3.过去，伤寒、鼠疫、霍乱等传染病四处肆虐，人类对此束手无策。

随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是细菌和病毒，并研制了许多对付细菌和病毒的药物和方法，使许多传染病的流行得到遏制，大大提高了人们的健康水平。

4.病毒也是一种微生物，种类很多，分别广泛，个体极其微小，绝大多数要在显微镜下才能看到。

病毒的结构非常简单，没有细胞结构，不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞就不表现任何生命活动迹象。

5. 微生物对人类来说，有利也有弊，其作用涵盖了食品、医疗、生物、环境等各个方面。

人们发现有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，但有些微生物会引起霉变，霉变的食物对身体有害。

空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机，保持干燥低温可以防霉。

人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水，人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗、药物为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。

接种疫苗是预防、控制传染病最有效的手段。

勤洗手、常通风、出门戴好口罩可以预防传染病。

6.观察工具的改进：7.法国科学家路易斯·巴斯德是第一个把微生物和疟疾联系起来的人。

他利用显微镜观察研究发现，每一种传染病都是一种“微菌”在生物体内的发展，他强调医生要使用消毒法，他发明的巴氏消毒法拯救了牛奶、葡萄酒两大产业。

1928年，亚历山大·弗莱明发现了青霉素，从而使千万人免于受肺炎等疾病的侵染致死。

18世纪，英国医生爱德华·琴纳发现接种牛痘能让人获得对天花的免疫力，发明了世界上第一支疫苗。