沙湾中学农村义务教育学生营养改善计划实施方案(2)

合集下载

农村学校营养餐改善计划实施方案

农村学校营养餐改善计划实施方案

农村学校营养餐改善计划实施方案 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention! 农村学校营养餐改善计划实施方案 一、引言 在我国农村地区,学校营养餐的质量直接影响到学生的健康成长和学习效果。为了提升农村学校营养餐的质量,我们制定了以下改善计划实施方案,旨在确保每位学生都能享受到营养均衡、安全可靠的膳食服务。 二、改善目标 通过本方案的实施,达成以下主要目标: 1. 提高农村学校营养餐的营养水平。 2. 提升食品安全保障措施。 3. 增加学生对营养餐的接受度和满意度。 三、实施步骤 为了有效推进农村学校营养餐的改善,我们将采取如下步骤: 1. 评估现状。 对当前农村学校营养餐的营养成分进行全面评估。 分析现有的食品供应链和食品安全管理制度。 调查学生和家长对现有营养餐的意见和建议。 2. 制定改善方案。 根据评估结果,制定营养餐改善的具体方案和时间表。 设计营养餐菜单,确保满足学生日常所需的各类营养成分。 引入食品安全标准,确保食品采购、储存和加工过程中的安全性。 3. 实施和监督。 开展改善方案的实施工作,包括食材采购、餐饮加工和配送等环节。 建立定期检查和监督机制,确保营养餐质量和安全达标。 引导学生和家长参与监督和反馈,及时调整方案中的不足。 四、预期效果 通过上述改善计划的全面实施,我们预计可以达到以下效果: 学生的身体健康状况明显改善,包括生长发育和免疫力。 学生的学习和生活态度积极向上,学校整体教育质量得到提升。 家长和社会各界对农村学校营养餐服务的信任度大幅提升。 五、结论 农村学校营养餐的改善计划是一项系统性工程,需要各方的共同努力和持续关注。我们将积极推进该计划,确保每一位农村学生都能享受到高质量的营养餐服务,为他们的健康成长和全面发展提供坚实保障。 通过以上方案,我们期待能够在未来实现农村学校营养餐服务的全面提升,为农村教育事业的发展贡献我们的力量。

2024农村学校营养餐改善计划实施方案(三篇)

2024农村学校营养餐改善计划实施方案(三篇)

2024农村学校营养餐改善计划实施方案小学学生营养餐改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善工作是____、____的一项重大民生决策,这既是一项责任工程,也是一项风险工程,需要多方联动,扎实推进。

为了切实开展好我镇学生营养餐改善工作,特制定本方案。

一、指导思想以____为指导,按照“以人为本、健康第一”的指导思想,认真落实《____办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划____》(国办发〔____〕____号)的有关要求,以全校在校学生为对象,以为学生提供营养餐为基本方式,改善我校学生的营养状况,提高我校农村义务教育阶段学生的健康水平。

二、学校基本情况我校现有小学生____名,在校就餐____人,其中,教师____人。

三、组织领导1、成立学校学生营养餐改善工作实施领导组组长:李建红(学校校长)副组长:吕春(副校长)、陈应兴(学校食堂管理人员)、张平(学校财务人员)成员:各班班主任工作职责如下:校长:领导全校学生营养餐改善工作实施。

吕春:负责监督落实我校营养改善计划,协助校长处理日常事务。

班主任:负责监督落实班上营养改善计划,协助校长处理日常事务。

陈应兴:全面指导营养餐的具体实施、监督总结完善营养餐的各项工作。

张平:负责处理营养餐项目日常管理业务,数据业务处理,做好档案和账务管理。

吕春:负责食品安全监督、检查、指导工作。

2、学校成立学生营养餐膳食委员会成员组成:学校教师代表:龚关帅、宋正兵学生代表:张如月、陈买红家长代表:瞿佑仙、龚吉仙、王水芹食堂员工代表:瞿倩学校领导:李建红、吕春工作职责如下:1、负责监督学校和责任人是否严格履行工作职责,管理责任是否到位。

2、监督学校食堂从业人员是否具有从业资格证和健康合格证,是否定期接受相关培训。

3、监督食品采购、加工、贮存、配送等环节是否符合有关法规和标准。

4、监督学校选定的供餐模式是否科学,供餐食品是否有营养,食谱搭配是否合理,实行“计划”后学生的身体素质是否有明显提高。

中学农村义务教育学生营养改善计划管理办法

中学农村义务教育学生营养改善计划管理办法

中学农村义务教育学生营养改善计划管理办法在农村的学校,孩子们的营养问题真是个大事情。

我们都知道,身体是革命的本钱,尤其是上学的孩子们,正是长身体的时候。

你说,没个好营养,怎么能认真听课,怎么能好好学习呢?所以,国家推出了“营养改善计划”,这可是为农村的孩子们量身定做的哦,真是个不错的举措。

想象一下,教室里小朋友们的笑脸,正坐在桌前,等着那一份香喷喷的营养午餐。

哇,那可真是让人期待。

每到吃饭的时候,整个校园都弥漫着米饭的香味,搭配上青菜、肉类,那颜色搭配得就像画儿一样。

吃一口,真是让人心满意足,简直就是给肚子开了个Party!营养改善计划的核心,还是希望孩子们能吃得健康,长得壮,脑袋瓜子聪明伶俐,未来才能走得更远,对吧?光有好吃的还不够,管理这件事也很重要。

我们得有个好的办法,让这些美味的食物送到每一个孩子的手里。

学校、家长和相关部门得齐心协力,像一根绳上的蚂蚱,大家都得参与进来,才行呢。

学校里得有专门的工作人员,负责采购、配送和监督,让每一餐都不马虎,让孩子们吃上新鲜的蔬菜和肉类。

这就像是做一道菜,要把每个步骤都做好,才能端出一桌好菜。

管理不是一成不变的,得随着季节和孩子们的需求变化,灵活调整。

比如,夏天的时候,天气热,孩子们可能更喜欢吃些清淡的东西,像西瓜、黄瓜这些。

而到了冬天,大家又得喝点热乎乎的汤,暖和又营养。

营养改善计划还得不断跟进、反馈,看看孩子们喜欢吃什么,不喜欢吃什么。

这样才能真正做到因地制宜,做到“投其所好”。

说到这里,很多人可能会问,家长们是怎么参与的呢?家长们的角色也是非常重要的。

他们不仅仅是给孩子们送饭的人,还得配合学校,了解孩子们在学校吃得怎么样,有没有喜欢吃的菜,有没有什么不适应的。

这样,学校才能调整菜单,让孩子们吃得开心。

这就像是家庭的“饭局”,大家聚在一起,讨论一下今天的“菜单”,增进感情的同时,也让孩子们吃得更好。

除了吃得好,孩子们的饮食习惯也得培养。

比如,教他们吃饭的时候要慢慢嚼,别狼吞虎咽,学会珍惜每一口食物。

农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案

农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案

农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案一、背景为使农村义务教育阶段学生获得良好的营养与健康,促进学生身心健康发展,农村义务教育学生营养改善计划得以推行。

其中,学校食堂是改善学生营养的重要途径之一。

因此,本实施方案主要针对农村义务教育阶段学校食堂的管理和运营进行规范和改进,以提高学生的营养水平和身体健康状况。

二、目标本实施方案的目标是:1. 提高农村义务教育阶段学生饮食营养水平,达到国家有关营养标准要求,促进学生的身心健康全面发展。

2. 规范学校食堂的管理和运营,确保学生饮食安全和食品卫生。

三、实施措施1. 食堂供餐计划学校根据学生的人数和营养需求,制定食堂供餐计划,每周提供合理、丰富、营养均衡的三餐(早餐、午餐和晚餐),保证学生每天摄取到足够的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养成分。

同时,在制定供餐计划时,学校应考虑本地区的饮食习惯和文化,增加当地特色食品的供应。

2. 食品采购和储存学校食堂的食品采购应当坚持“绿色、环保、健康”的原则,选择新鲜、有机、无公害的食材,避免采购过期食品。

采购时应当在合法商家处采购,并充分了解食品来源和品质。

采购回来的食品要进行分类存放,保证食品真正做到干净、整洁,如蔬菜、水果与肉类、粮食等分类储存,避免交叉污染。

对于过期或受损的食品,必须即时销毁。

3. 食品加工和调理食品加工和调理应合理安排,尽量采用清淡的烹饪方式,如炖、蒸、煮等,保留原材料的营养成分。

同时,应克制添加过多的调料和味精等化学添加剂,保证餐品的健康和口味。

在制作饭菜时,要摒弃过多的油腻和宝贵的营养成分流失。

要有营养专家的指导师下,食堂厨师必须接受培训和考核,进行营养学基础知识的学习,了解食品加工的走向和营养特征,为学校提供高质量的食品。

4. 食堂环境和管理学校要创造一个良好的食堂管理氛围,营造干净、整洁、安全的餐厅环境。

食堂内部应进行适当的装修和清洁,确保场地整洁、座椅干净、通风良好。

农村义务教育学生营养改善计划实施办法

农村义务教育学生营养改善计划实施办法

农村义务教育学生营养改善计划实施办法
按照国家有关部门的要求,《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》(以
下简称“实施办法”)于2019年8月1日开始实施。

实施办法旨在改善农村义务教育学生的营养状况,增强其营养健康的主体意识,促进其成长发育,集中开展食安宣讲活动,健全国家营养监督检查体系,加强校园营养保障,积极推动农村学校的教育和子女的营养健康改善,为全社会健康发展作出积极贡献。

实施办法有以下主要内容:
一、食安宣讲活动。

内容涵盖食品安全、营养均衡、饮食习惯、健康饮食等,
推动农村义务教育学生养成健康饮食习惯。

二、强化校园营养保障。

积极推动学校加强午餐质量和味道管理,安排营养性
合理的膳食,开展包括定期评估在内的全面营养管理,以保障学生健康发育。

三、加强营养监督检查。

安排营养专业的健康检测评估,定期复检,分析调查
学生营养状况,制定科学营养改善方案。

四、健康教育活动。

开展体育、健康教育、卫生促进等活动,让学生掌握健康
知识,培养良好的健康行为。

以上是农村义务教育学生营养改善计划实施办法的内容,希望能够给大家带来
参考,助力农村义务教育学生的营养健康发展。

义务教育寄宿制营养改善计划实施方案

义务教育寄宿制营养改善计划实施方案

义务教育寄宿制营养改善计划实施方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!义务教育寄宿制营养改善计划实施方案一、引言我国的义务教育阶段,寄宿学生群体日益庞大,他们的营养状况直接影响到其身心健康和学习效果。

营养改善计划实施方案(2篇)

营养改善计划实施方案为认真贯彻落实全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议精神,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,加快农村教育发展,促进教育公平,根据《____实施农村义务教育学生营养改善计划____》(____〔____〕____号),结合我县实际,特制定本方案。

一、____机构与制度建设(一)成立____机构。

成立xx县农村义务教育学生营养改善计划领导小组,由县委副书记、县长任组长,县政府分管副县长任副组长,县政府办、教育局、监察局、发改局、财政局、审计局、物价局、食安办、农业局、工商局、质监局、食药监局、广电局、卫生局等单位负责人为成员,本篇文章来自资料管理下载。

统筹协调全县各个学校开展工作。

领导小组下设办公室,在教育局办公,由教育局局长兼任办公室主任,成员由教育局后勤服务中心、资助中心、计财股、基建办公室、教育股等股(室)人员组成,具体落实此项工作。

各成员单位、乡镇、学校也要分别成立农村义务教育学生营养改善计划领导小组。

(二)建立责任体系。

县政府是计划的行动主体和责任主体,负责具体实施工作,包括制定实施方案和配餐指南,确定供餐模式和供餐内容,制定工作制度,加强食品卫生安全监督检查等重要工作,对本县学生食品安全和资金安全负总责,主要负责人负直接责任。

各成员单位职责:教育局。

要把计划的实施作为贯彻落实教育规划纲要的重要工作,会同有关部门做好实施方案;牵头负责计划的实施、指导和监督检查;负责学校食品安全日常管理;配合相关部门对学校食堂、供餐服务企业、托餐家庭(个人)进行食品安全检查。

财政局。

要充分发挥公共财政职能,负责制订和完善相关政策,切实加大投入,落实____,加强资金监管,提高经费使用效益。

发改局:负责把计划纳入国民经济和社会发展规划。

物价局:负责建立价格监测和预警机制,开展生产成本调查,____对食品价格进行监督检查。

农业局:负责食用农产品生产环节的监督检查。

工商局:负责对供餐企业主体资格的登记和管理。

农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案

农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案一、背景为了加强农村义务教育学生的营养健康,提高其学习和生活质量,逐步消除“学生贫血”的问题,农村义务教育学生营养改善计划在全国范围内全面展开。

食堂供餐是落实营养改善计划的重要措施之一。

本文即是对农村义务教育学生食堂供餐实施方案的详细阐述。

二、总体目标通过食堂供餐,提供学生每餐营养均衡,菜品多样化,量足价优的饮食服务,尽量满足学生生理和心理需求,促进其身心健康发展。

1、提供三餐营养均衡的饮食服务,确保学生每餐吃得饱、吃得好;2、保证菜品多样化,让学生能够有足够的选择,增加食欲;3、在食品的选择和加工中注意食品的安全性,确保学生的饮食安全;4、提高饮食的经济性,在保证品质的前提下,尽量控制成本。

四、食堂供餐的管理1、每天开展现场食品安全检查,对使用过的餐具、厨具进行统一清洗、消毒;2、食堂食品储存要求严格,新鲜和旧存食品要分开存放,保证食品的卫生安全;3、全面加大对食品检测的力度,严防食品中毒事件的发生;4、要加强对食品质量的控制,保证食品的品质优良;5、定期对食堂的餐厅设备及厨房环境进行清洗、消毒、检修,保证环境整洁和设备的正常使用。

五、餐品的合理搭配在考虑到学生营养需要和口味的基础上,每天不同餐次搭配不同的菜品,尽量避免重复。

1、早餐:主食为稀饭或面条,加一种蛋白质食品(例如煮鸡蛋、豆腐等),以及一个蔬菜或水果。

2、午餐:主食采用杂粮食品(例如玉米饭、黄豆饭等),搭配一份荤菜、两份素菜和一份水果。

六、餐品的安全1、选购食材要到正规的菜市场和超市,遵循时令原则,保证食材的新鲜度和把控食材质量。

2、严格执行食品的加工流程,确保食品的烹制和保存安全。

3、食品的保存要求严格,采用真空保鲜袋和保鲜质量好的保鲜盒进行保存,避免过期食物及生病后留下来的食品在新食材中继续食用,以保障学生的饮食安全和健康。

七、餐品的成本控制1、选用本地的食材,提高食物的口感和新鲜度,同时减低采购成本。

学校学生营养改善计划工作实施方案

学校学生营养改善计划工作实施方案为贯彻农村义务教育学生营养改善计划工作会议精神,结合我校实际,特制定学校学生营养改善计划工作实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长二、成立工作领导小组组长:成员:三、明确职责,强化落实组长:职责和要求:(1)、负责学生实名制系统的管理,确保“系统”安全;(2)、实行动态监控,为食品发放和学期末统计学生信息数据提供客观、真实依据;(3)、做好宣传,加强教育,及时宣传党的“惠民”政策,按时做好月通报及公示工作,适时进行通讯报道。

2、食品接收、存储、发放组:组长:职责和要求:(1)、负责检验、交接食品,清点数量,保管储存;(2)、按时足额给各校(班)发放食品,保证按时按点供应给学校(学生);(3)、做好每一次食品样品保存工作和每一次的发放登记统计、做好台账、档案整理工作;(4)、做好存储室的“三防”工作,定期对存储室消毒,确保食品储藏卫生安全。

3、监督检查组:组长:成员:部分学生代表、教师代表、学生家长代表职责和要求:(1)、指导各校(班)做好学生的教育工作,督促学生按时用餐,不能浪费,同时把包装袋(盒)放在指定位置,不能乱扔;(2)、指导检查各校(班)做好学生的用餐登记工作,并按时交送;(3)、走访学生及学生家长,了解对工作实施的意见、建议;(4)、随时对配送的食品进行质量抽查。

四、工作实施具体步骤:1、每周一上午在校长办公会上,各小组汇报此项工作的开展情况;办公室包片人员汇报各学校发放及管理工作情况。

2、每次(天)发放组将食品按校(班级)发放,并做好记录;3、校(班级)领到食品后,由班主任统一组织,在各班教室分发给学生,并填写学生用餐登记表,督促学生用餐,指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶,不得乱扔;4、餐后,由班级将登记表和餐具统一交发放组,发放组将登记表统计后,装订存档;5、督查组每月对各校的用餐情况和资料整理情况进行督导检查。

农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案

农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案一、前言近年来,随着农村地区经济的发展和社会的变迁,农村义务教育学生的饮食问题备受关注。

由于农村地区的经济条件和教育资源相对较为匮乏,学生的营养状况得不到有效改善,这直接影响了他们的身体健康和学习成绩。

为了有效解决农村义务教育学生的营养问题,提高他们的学习成绩和身体健康水平,我们决定制定农村义务教育学生营养改善计划,重点从学校食堂供餐方面入手,为农村学生提供更加健康、丰富和均衡的膳食。

二、目标1. 提高农村义务教育学生的营养水平,改善其健康状况;2. 促进学生集体用餐的食品安全和卫生;3. 提高学生对于膳食结构的认知和形成良好的饮食习惯。

三、实施方案1. 完善食堂供餐管理机制在农村学校建立食堂供餐管理委员会,明确食堂供餐的相关责任人和工作职责,包括校长、食堂厨师、教师代表、学生代表以及食品安全专家等,形成管理协作机制。

2. 优化食材采购渠道与当地农业合作社或种植基地合作,直接采购新鲜的农产品,并加强对农产品的质量安全监管,保证食材的品质和安全。

3. 制定科学合理的食谱配合营养师和食品安全专家,制定学生营养改善膳食方案,科学搭配膳食结构,并根据学生的不同年龄和性别,制定不同的膳食分配标准。

4. 强化食堂卫生和安全对食堂进行定期的卫生消毒,建立食品安全追溯体系,保证食品的安全和卫生,同时加强食品加工的操作规范,避免食物中毒等事件发生。

5. 加强食品宣传教育通过举办食品安全和膳食营养教育讲座、宣传展板等形式,提高学生、家长和教师对食品安全和营养健康的意识,引导学生形成良好的饮食习惯。

6. 落实食品浪费管理强化学生对食品浪费的管理和教育,建立食品浪费监测系统,规范学生的餐饮行为,减少食品浪费现象。

四、保障措施1. 增加资金投入完善学校营养改善计划的资金预算制度,增加食堂供餐专项资金的投入,保障食堂供餐的质量和安全。

2. 落实政策支持按照相关政策文件的要求,加强对农村学校食堂供餐的管理和监督,保障学校食堂供餐工作的顺利进行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

- 1 - 沙湾中学农村义务教育学生营养改善计划实施方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,加快农村教育发展,促进教育公平,依据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》国办发〔2011〕54号文件精神,结合我校实际,特制定《沙湾中学农村义务教育学生营养改善计划实施方案》(以下简称“计划”),具体如下: 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想,以改善中、小学生学习生活环境,以增强其体制,提高健康素养为目标,坚持科学发展观,结合实际,因地制宜,以人为本,科学管理,实现中小学生身体健康和谐发展。 二、实施原则 按照“政策主导、试点先行、因地制宜、突出重点”的原则,稳步实施我校义务教育学生营养改善计划,不断不断提高我校学生营养健康水平。 三、领导机构及成员单位职责 (一)工作领导小组及成员单位负责人 组 长: 胡丹生 校长 副组长: 景银科 副校长 沈阳选 政教主任 高彦强 总务主任 成 员: 任铁斌 副校长 李孟孟 教务主任 付成选 报账员 - 2 -

闫乔平 初一(1)班班主任 张晓军 初一(2)班班主任 赵亚文 初一(3)班班主任 李林科 初一(4)班班主任 杨军选 初二(1)班班主任 赵周义 初二(2)班班主任 杨小刚 初二(3)班班主任 李纯真 初二(4)班班主任 李马明 初三(1)班班主任 申学智 初三(2)班班主任 领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室,景银科任办公室主任。 四、营养供餐的内容及模式 按照卫生、营养、热乎、可口的标准供餐。 (一)供餐形式。考虑学生饮食安全及学校食堂供餐能力两方面因素,我校采取早餐方式,由学校食堂提供加热营养膳食。 (二)供餐食谱。学校为保证营养质量结合当地条件及学生体质状况,根据县教育局提供的食谱特决定如下食谱: 星期一:鸡蛋1个60克、牛奶一杯150克、菜包子2个; 星期二:鸡蛋1个60克、稀饭400克、肉包子2个; 星期三:豆浆1杯、馒头2个、素菜1份、水果1份; 星期四:鸡蛋1个60克、牛奶一杯150克、菜包子2个; 星期五:鸡蛋1个60克、稀饭400克、肉包子2个; (三)供餐方式:学校食堂供餐。 学校食堂应以服务学生为宗旨,坚持“公益性”的原则,按照“非盈利”的要求,实行成本独立核算,切实维护学生的合法权益。学校食 - 3 -

堂应自觉接受学生、家长及其教师的监督。每学期期末应将营养餐供餐情况进行全面核算,并将结果向师生和家长公开,同时报送教育局备案。 (四)供餐方式的工作流程及规范要求 1、工作流程 学校食堂管理人员根据确定的食谱和原材料的保鲜期提前一天或当天采购原材料,并做好采购登记记录,食堂从业人员按食品加工规范要求在学生使用前完成制作,保证食品质量和温度。 2、规范要求 供餐方式的规范要求严格按照国家教育部、财政部、国务院食品安全委员会、国家发改委、监察部、农业部、卫生部、审计署、国家工商总局、国家质检总局、国家食品药品监管局联合制定的农村义务教育学校食堂管理暂行办法的有关规定执行。 五、管理系统建设 (一)食堂管理。 学校加强对食堂工作的领导与管理,把其列为学校常规管理工作的重要内容,高度重视食堂服务工作。学校食堂实行校长负责制。由食堂管理领导小组、学生代表、教师代表、家长代表具体行使食堂的监督、检查等。学校食堂应加强食品卫生安全管理,建立原材料采购索证验收、仓库卫生管理、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处理等制度,并上墙明示。 (二)资金管理。 - 4 -

“计划”标准为每生每天3元,全年在校时间按200天计算,所需资金全部由中央财政承担。补助资金要足额为学生提供等值优质的食品,不得直接发放给学生个人和家长,严禁用于补贴教职工伙食和学校公用经费支出。 六、食品卫生安全 (一)原料采购安全。 学校采用食堂供餐模式,按照国家有关法规标准,结合当地实际,针对“计划”所需食品及原幅材料的采购、运输、配送等环节,制定和完善食品采购制定,建立原材料采购台账,所需米、面、油、蛋、奶豆制品等大宗食品及原材料要在县上有关职能部门共同审查并公开招标的方式确定的企业和商铺中选择1-2家供货单位;蔬菜、肉(禽)等农副产品及各种调料品等辅料实行定点采购,并与供货方签订质量安全保证协议;每次采购都要索证(索票)。 (二)食品存放安全。 学校建立符合安全卫生标准的食品储藏、储存场所,配备必要的食品储藏保鲜设施;建立健全食品出入库制度,食品在校储存期间,要按照食品保管要求,分类存放,安全管理。对过期食品和霉变食品要按规定及时处理,严禁不符合食品卫生要求的食品刘翔学校食堂和学生餐桌。 (三)食品加工及供餐安全 学校食堂食品加工要严格按照食堂食品卫生要求规范操作,制度详细的加工操作及供应流程。加工后的熟制品、半成品与食品原料应分开 - 5 -

存放,防止交叉污染,食品不得接触有毒物、不洁物。学生用餐必须当餐加工、当餐食用。 食品添加剂应严格按照《食品添加剂使用标准》(GB2760-2011)要求的范围、用量和方法使用,严禁超范围、超剂量滥用食品添加剂。 食品从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除有障碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。 按照沙湾中学食堂领导小组的值班安排,每天的监督员严把好食品质量关,对进入食堂的原材料进行检查和验收,建立食品质量档案,定期公示采购物品的数量、价格等情况,接受学生、老师和家长的监督。 七、监督检查与责任追究 (一)检查内容及方式。 学校营养改善计划领导小组成员单位按照职责分工,定期对学校食堂、食品采购点、食品原材料供应点进行监督检查。 (二)建立监督检查机制。 一要建立工作通报制度,定期对食堂工作进展情况进行通报,加强对“计划”实施工作的指导和督办。 二要建立信息公开制度。将实施进展、运行结果向社会公示,接受法律监督和社会监督。 八、沙湾中学食品安全事故应急处理预案 为有效预防学校食品卫生安全突发事故的发生,及时控制和消除校园突发事故的危害,保障广大师生身体健康和生命安全,切实有效地降 - 6 -

低和控制食品中毒事故的危害,维护学校正常的教育教学秩序和校园的稳定,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及教育部门的有关要求,从我校实际出发,特制定本预案。 (一)、领导机构与职责 1、学校成立食品卫生安全事故应急处理领导小组: 组 长:胡丹生 校长 副组长:景银科 副校长 成 员:任铁斌 沈阳选 高彦强 李孟孟 任春海 付成选 2、应急处理领导小组主要职责: (1)在获悉学校发生食品中毒事故后,立即赶赴现场,详细了解情况。统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。积极协助有关部门对学生进行救治、对造成中毒的原因进行调查,及时追踪了解中毒师生的情况及中毒原因,并立即逐级报告上级主管部门,协调有关部门妥善处理事故。 (2)定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,及时查漏补缺。 (3)统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。 (二)、日常工作的开展 1、完善制度。建立健全《食品卫生工作制度》、《上岗人员工作要求》、《食堂管理制度》等,悬挂于墙壁醒目处。 - 7 -

2、强化督查。在领导小组的具体指导下,以各项食品卫生制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查。 3、落实职责。胡丹生校长为学校食品安全第一责任人,景银科为直接管理责任人,沈阳选、高彦强老师为食品安全报告人,各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责,学校、校长考核实行学校食品安全事故一票否决制。 4、加强教育。加强对广大师生的食品卫生知识的宣传教育,通过举办专题培训班、知识讲座等形式,丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感。 (三)、具体的应急措施 学校成立食品卫生安全事故应急处理小组,事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,一旦发生疑似食物中毒,立即启动学校食物中毒应急机制,学校相关部门应当立即做好各项应急处理工作: 1、积极组织抢救病人,尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。在校医的指导下进行催吐,呕吐有利于毒物排出。及时送往上级医院妥善处理病人,并派人到医院守护病人,及时解决有关问题。 2、立即向县教育局和市防疫站报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。 3、食物中毒事故发生后学校应注意保持学校的稳定,食物中毒应由疾病预防控制机制、卫生监督部门确认,要严格控制消息发布渠道,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对 - 8 -

一些谣传也要及时澄清,避免师生、家长不必要的恐慌。同时要安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与学生家长沟通,维护学校正常的教学秩序。 4、保护好现场,保管好供应给学生的食品,维持原有的生产状况。放入冷藏箱(柜)交调查人员,禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。 5、在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后,按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。 6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。 (四)、注意事项 ⑴稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱。 ⑵如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作。 ⑶事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。 ⑷发现师生有类似食物疑似中毒症状时,应迅速送医院诊治。 ⑸迅速向教育局及卫生防疫部门报告。 ⑹做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验,若是校外食物所致,也要立即积极配合有关部门取样。

相关文档
最新文档