当我骨折的时候_初中生
初中生尊敬师长的故事
初中生尊敬师长的故事老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
这里给大家分享一些关于尊敬师长的（故事），供大家参考。
尊敬师长的故事1如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。
我们班的班主任柯老师，她工作勤奋，关心同学。
她就是用这种积极的态度赢得了全班同学对她的尊敬。
柯老师十分关心同学。
有一次，我的脚骨折了，连走路都很困难，更不用说上学了。
正当我在家里烦恼着学习会不会跟不上时，妈妈回来了。
她手上捧着几本作业本，说：“怡文，柯老师已经帮你批改好了作业。
她说让你在家自己复习功课，作业认真做。
好好养伤，不要担心学习跟不上。
”听完这些话，我鼻子一酸，眼泪一滴滴往下掉，可心里却像喝了蜜一样，甜甜的，十分温暖。
在我在家里养伤的这些日子里，柯老师批改完作业就交代同学给我妈妈两个星期过去了，我的脚已经可以走路了。
我有妈妈扶着来到学校，同学们都急忙跑过来关心我、安慰我。
柯老师也牺牲自己的休息时间，利用课余时间为我讲课、讲评作业。
柯老师还时不时的让我发表自己的疑问、意见，再逐一帮我解答。
结果，那一单元的单元考，我出乎意料地获得了第一名。
在同学吃惊的表情下，我拿走了试卷。
我心里暗暗高兴，想着：要不是柯老师帮我补课，我哪能得第一呀?这可都是柯老师的功劳。
柯老师对待开小差的同学也毫不手软，我就有这样的经历，有一次语文课上，我的手摸进抽屉，抽出一本课外书在看。
一抬头，正好对上柯老师那严厉的眼神，那眼神好像在说：“不能看书，现在是上课时间，怎么能开小差呢?”我连忙坐端正，柯老师满意地一笑，继续讲课。
可我并没有改正，手又情不自禁地掏出书来看。
柯老师发现了，生气极了，她走到我身边，把书给没收了。
下课后，她严厉地批评了我。
从此以后，我再也不敢在课堂上开小差了。
柯老师不但关心同学，而且对待工作十分认真。
有一次，我们班参加广播操比赛，她亲自在体育课上督促我们练习。
我们练了一遍又一遍，可她还是觉得动作有缺陷。
我身边的显眼包作文600字初中生
我身边的显眼包作文600字初中生全文共9篇示例，供读者参考我身边的显眼包作文600字初中生篇1“滴答滴答”，时钟在不停的敲打。
房间里空荡荡的，只剩下我的心跳和呼吸声。
我把自己反锁在书房里，趴在书桌上痛苦。
“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不见终点和希望……”手机里不知什么时候放了这首歌。
转念一想，我的初三又何尝不是在奔跑呢？我奔跑在三点一线的道路上。
教室—食堂—寝室，我来来回回不停的奔跑，每一天都过着同样的生活。
我渐渐的开始乏味了，麻木了。
但我并没有放弃，因为我知道，在这条路上并不只有我一个人，大家都在奋斗，我有何理由轻言放弃。
我坚持着……我奔跑在书山题海中。
一摞摞懂得参考书和资料堆满了我的课桌，老师看我还得踮起脚尖。
面对一个个单词，一道道数学演算题，一篇篇古诗文接踵而至的场景，我几乎要放弃。
但我知道我不能放弃，我必须要适应这个环境。
因为我知道我所做的一切终究会换来回报。
于是我等待着……我奔跑在一次又一次的模拟考场上。
面对数不清的题目我咬着牙挺过来。
我坚持坚持再坚持，因为我知道只有坚持才会成功。
我憧憬着……然而，命运和我开了个玩笑。
中考前我发烧了，但我不能离场，我硬挺着考完试。
因为我相信一分耕耘一份收获。
结果却不是我想的那样，我没有考出自己理想的成绩，虽然结果还不错。
但我不能原谅自己，为什么偏偏这个时候发烧。
那一刻我颓废了，泪水禁不住涌出眼眶。
但我只有接受，已经发生了的再伤心也没有任何用处。
但我依旧自责着……我始终认为我的初三不圆满。
于是我躲在书房里一个人哭泣，耳边继续回响着“说什么兵败如山倒，说什么冰山一角”我忽然明白了：我奔跑在这个世界上，不是为了改变世界，而是为了更好的适应世界。
我身边的显眼包作文600字初中生篇2标题:我身边的那些"显眼包"大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我身边的一些"显眼包"。
什么是"显眼包"呢?就是那些很显眼的人或东西,让人一下子就注意到了。
中学生日记400字优秀8篇
中学生日记400字优秀8篇初中生日记篇一有一天，我们正在安静的教室里考试。
忽然，有一个小男孩莫明其妙地来到我们班。
只看他的右手捆着白色的纱布，下面还用一个板子托着。
我们都非常惊奇，他来我们班干什么？他的胳膊骨折了跟我们有啥关系吗？我们胡乱猜测着，安静的教室顿时变得热闹起来。
只听那个小男孩不紧不慢地说：“你们班有人撞的我！”我们吓了一跳，你看看我，我看看你。
这时朱亚帅站了起来，我们的目光一下子聚集到他的身上。
原来，我们上午上完音乐课，要上下一节课时，大家害怕迟到，用最快的速度从音乐教室赶回班里。
在这个过程当中，朱亚帅和这个小男孩面对面撞了一下，很无意的一个动作，却偏偏造成了这种结果。
哎！前几天我们班的崔子豪在打篮球时，不小心把校长办公室的玻璃打碎了，今天又有人骨折了，怎么这么倒霉。
看来不管在学校还是在家里，都得注意安全，凡事都得小心谨慎，不做危险的事情。
“遵守规则的人最安全！”我会牢记这句话，安全上的事情无小事，请同学们加强防患意识，只有这样，人生才会更美好！初中生日记篇二阳光伴着美丽的心情，好情绪的到来，是因为有好的收获，知识的丰收喜悦，犹如雨后斜阳般的灿烂。
早晨起来，洗脸刷牙，然后到操场呼吸新鲜空气，有鸟声的做伴，读起书来琅琅上口，心情舒畅。
上课时间一到，伴随老师在书海遨游，波涛海浪，能攻能挡。
放学铃声一响，如蜜蜂涌窝。
进入食堂，大饱口福。
饭后与同学谈于宿舍，共享个人之乐，不亦乐乎。
傍晚提水洗澡，浴室人满，放桶而待，与其谈天说地，不知不觉早已轮到我，水碰肌肤，凉凉爽爽，加上心情舒畅，可谓如天堂梦境一般。
晚上自修，课本层层叠叠，就如兄弟一般亲切，用真心一一对待，遇疑难之题，见同学一来，便急冲过去，待明白之后，老师乐走。
而我更比其乐。
深夜上床而睡，透过窗口见青天繁星，展开联想，假如我是……我有……，舍友打搅，我便气愤与其玩笑”，笑里藏刀”，舍友红脸便停住谈话，关闭双眼，进入梦乡，我也入梦乡，梦乡里边梦”香香”。
骨折急救
骨折急救
1肢体骨折可用夹板或木棍、竹竿等将断骨上、下方两个关节固定，也可利用伤员身体进行固定，避免骨折部位移动，以减少疼痛，防止伤势恶化。
开放性骨折，伴有大出血者，应先止血，再固定，并用干净布片覆盖伤口，然后速送医院救治。
切勿将外露的断骨推回伤口内。
2疑有颈椎损伤，在使伤员平卧后，用沙土袋（或其他代替）放置头部两侧使颈部固定不动。
应进行口对口呼吸时，只能采用抬颌使气道通畅，不能再将头部后仰移动或转动头部，以免引起瘫痪或死亡。
3腰椎骨折应将伤员平卧在平硬木板上，并将腰椎躯干及两侧下肢一同进行固定预防瘫痪。
搬动时应该数人合作，保持平稳，不能扭曲。
4骨折固定和注意事项：
4.1骨折固定应先检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血。
4.2骨折固定的甲班长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定。
4.3骨折端暴露时，不要拉动。
初中生道法演讲法律案例(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨法律案例，让我们在法治的阳光下，共同感受法律的庄严与神圣。
作为一名初中生，我深知法律的重要性，它不仅是保护我们权益的盾牌，更是维护社会秩序的基石。
今天，我将通过几个典型的法律案例，带领大家走进法治的世界。
一、案例一：小明的“英雄”行为小明是学校里的一名优秀学生，他热衷于帮助同学，有一天，他看到一名同学被校外的不良少年欺负，小明毫不犹豫地冲上前去，与不良少年展开了搏斗。
在搏斗过程中，小明不慎将对方打伤。
事后，小明感到非常害怕，担心会受到法律的制裁。
分析：根据《中华人民共和国刑法》第二十条的规定，为了制止正在进行的非法侵害，采取的紧急防卫行为，不属于犯罪。
在这个案例中，小明是为了保护同学，制止不法侵害，属于正当防卫。
因此，小明不需要承担刑事责任。
结论：小明的行为是合法的，我们应该学习他见义勇为的精神，但也要注意在保护他人的同时，保护好自己。
二、案例二：小红的网络购物陷阱小红在一家知名电商平台购买了一款手机，付款后，商家以各种理由拖延发货。
小红多次与商家沟通，但问题仍未解决。
无奈之下，小红向平台客服投诉，但客服却以各种理由推诿。
分析：根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，消费者在购买商品或者接受服务时，有权要求经营者提供真实、准确、完整的信息。
同时，经营者应当履行合同义务，及时履行发货义务。
在这个案例中，商家未能履行合同义务，侵犯了小红的合法权益。
结论：小红可以通过以下途径维护自己的权益：1. 向电商平台投诉；2. 向消费者协会投诉；3. 向人民法院提起诉讼。
三、案例三：小强的校园霸凌事件小强是学校里的一名优秀学生，然而，他却遭受了校园霸凌。
一天，几名同学在校门口围堵小强，对其进行辱骂、殴打。
小强忍无可忍，向学校反映情况，但学校却未给予重视。
分析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当保护未成年学生的合法权益，预防和制止校园欺凌事件。
法律保障生活初中生案例(3篇)
第1篇 一、案例背景 小明，一名13岁的初中生，生活在一个普通的家庭。由于家庭经济条件有限，小明的父母对他的学业和生活关心较多，但对其法律意识的培养却较为忽视。一天，小明在放学回家的路上，遭遇了一起交通事故，导致其腿部受伤。事发后，小明的父母才意识到法律意识的重要性。以下是小明的故事，让我们一起了解法律如何保障我们的生活。
二、案例经过 1. 事故发生 2019年某天下午，小明放学后骑自行车回家。在经过一个拐弯处时，一辆失控的货车突然冲向小明。小明为了躲避货车，摔倒在地，腿部严重受伤。
2. 求助法律 事故发生后，小明的父母第一时间将小明送往医院救治。在治疗过程中，小明的父母意识到，他们需要借助法律手段来维护小明的合法权益。于是，他们开始咨询律师，寻求法律帮助。
3. 律师介入 律师在了解案件情况后，告诉小明的父母，这起事故属于交通事故，可以依法向肇事方索赔。同时，律师提醒小明的父母，在处理此类案件时，需要注意以下几点：
（1）收集证据：包括事故现场照片、医疗证明、事故认定书等。 （2）确定索赔范围：包括医疗费、误工费、护理费、营养费等。 （3）与肇事方协商：争取达成和解。 4. 诉讼过程 在律师的指导下，小明的父母向法院提起诉讼，要求肇事方承担赔偿责任。在诉讼过程中，法院依法审理了此案，并最终判决肇事方赔偿小明各项损失共计10万元。
5. 案件执行 判决生效后，肇事方不服判决，上诉至中级人民法院。中级人民法院依法审理后，维持了原判。随后，小明的父母向法院申请强制执行。在法院的监督下，肇事方最终履行了赔偿义务。
三、案例启示 1. 提高法律意识 小明的故事告诉我们，法律意识对于我们的生活至关重要。家长和教育者应重视对青少年的法律教育，让他们了解法律的作用，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
2. 学会自我保护 小明在事故中受伤，是因为缺乏交通安全意识。这提醒我们，青少年要学会自我保护，遵守交通规则，避免发生意外。
初中健康常见疾病整理
初中健康常见疾病整理随着社会的进步和生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。
而在初中学生的健康管理中，了解和预防常见疾病显得尤为重要。
本文将介绍一些初中生常见的健康问题和疾病，以便帮助家长和教师更好地关注和预防这些问题。
1. 运动损伤日常的体育活动和运动训练中，初中生可能会因为受伤而出现运动损伤。
常见的运动损伤包括扭伤、拉伤、肌肉拉伤和骨折等。
如果处理不当，这些损伤可能会影响学生的日常生活和学习。
因此，学校和家长应当共同关注运动损伤的预防和急救知识的普及，确保学生在运动过程中的安全。
2. 运动心肺功能异常初中生在体育锻炼过程中，如果出现呼吸困难、胸闷、心跳异常等症状，可能是因为运动心肺功能异常所致。
这种情况一般表现为运动时心脏供血不足，导致心脏无法满足身体需要。
为了预防这种情况的发生，学校应定期组织健康体检，家长也应当关注孩子的体育锻炼情况，并密切监测体征。
3. 运动性疲劳由于初中生活学习的繁忙，体育锻炼和课外活动会增加学生的体能消耗，容易导致运动性疲劳。
运动性疲劳一般表现为身体乏力、精神不振、注意力不集中等症状，可能会影响学生的学习和生活质量。
为了避免运动性疲劳，学校应当合理安排学生的运动时间和强度，同时督促学生保持良好的饮食和休息习惯。
4. 运动过度有些初中生追求身体的长期和持续运动锻炼，可能会导致运动过度。
运动过度是指过度和不适当地进行体育锻炼，超过了个体身体能够适应的范围。
运动过度会导致体能透支和免疫力下降，容易引发疲劳、运动损伤和体质下降等问题。
为了防止运动过度，教师和家长应当对学生的体育锻炼情况进行适时的监督和调整，并教育学生了解合理的运动方式。
5. 眼睛健康问题近年来，由于长时间使用电子产品和不良用眼习惯，初中生的视力问题日益严重。
近视、眼疲劳和眼干涩等眼睛健康问题成为了他们常见的疾病。
为了预防这些问题，学校和家长可以共同制定合理的用眼规范，鼓励孩子进行户外活动，保证充足的睡眠时间，并定期给孩子进行眼部检查。
对大叔的怀念_初中生
对大叔的怀念月到中秋分外名，而这个中秋使我们独自一人过的，大叔的离去，让我们每个人的心里空落落，中秋节，我真的尝到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的滋味，过去的我是在福中不知福，还经常的玩弄，然而今天，我是非常感到伤心的，以前的我，经常去大叔家玩电脑，导致学习下降，大叔骂我，我不听，当做耳旁风，现在，人去楼空，我真的是十分後悔。
那双温暖的手，那双关爱的眼神，那……现在我想起来，常常心里不是一种滋味。
记得大叔在走的几天前，我去看望他，他握住我的手，那不均匀的呼吸，我看到泪然泣下，但我的强忍着，迫使那眼泪，不流下来，他用温暖而微弱的话语：“大爷以後不能管你了，你，你以後好好的学。
”我听到以後，心中不是一种滋味，过去和大叔的一切一切，都会想起来，那泪水我还是强忍着，应为大叔说过，不要总是哭，和你哥哥一样，男子汉不应该流泪的。
我强忍着，我在回家的路上，流着泪。
一想到大叔的话，我便觉得是那麽的痛心。
记得在给大叔上坟的时候，三叔说，你大叔在走的1个月前，还打电话说你一定能上大学，我听後心中更加难过，到他走的时候，还记得我，小时的我，觉得大叔十分亲切，总是让我吃雪糕。
在我懂事的时候便觉得他是那麽严肃，而今天，我是那麽後悔。
记得爸爸说，你大爷想看看你，我说，我还上学。
然而还没几天，他便走了。
当听到大叔死的事后，我是那麽不相信，心想不可能，这是不可能，当看到大叔那被病魔折磨的瘦弱的遗体之後，那不情愿的事实，成了事实，我还是强忍着眼泪，但我心中是如同针紮一般。
看到一切的一切，我幻想着大叔能起来多好，但是这毕竟是不可能的事，在大叔被埋的那一天，我控制不住自己的情感，哭了出来。
那泪水是不情愿的泪水，是後悔的泪水，是思念的泪水，是……过节的一切都是他的打点，我骨折的时候，也是他送我去接的，他是我生命中最关心我的人呀。
我考试考好的时候，他也不说我什麽，我还以为他不关心我，而学习退後的时候，他也是关心我的，总是批评我。
然而今天，我觉得是那麽的伤心。
写时光流逝的初中作文(精选10篇)
写时光流逝的初中作文（精选10篇）写时光流逝的初中作文1如果可以选择，请给我时光机，让我把时光，留住。
想念一个人，是明媚的忧伤。
当当初的邂逅与离别已经模糊到我记不起。
我知道，故事已经过去很久，很久。
久到只存在一声叹息，夹存在时光的缝隙中。
那时，我们是如影随形的亲密朋友。
我们共同承担责任，一起分享喜悦。
初二那年，不幸的我接二连三地遇到了灾难。
先是骨折，行事不便的我因为有你的扶持得以适应，肩膀绑着绷带像个木偶的我常常被同学们笑话，是你挺身而出，为我争辩。
鼓励我坚强，勇敢地克服困难。
“人如果受挫，便会一再地挫败，只有不屈服，才能克服。
”这是你教我的。
不幸的事情一旦发生，其后果苦不堪言。
正如哪藤蔓似的红斑遍及全身，刺痛神经，像朵朵绽开的花，盛开时浓烈妖艳，蛊惑诱人，可这种有毒的植物带来只是无尽的凡尘堕落和永久的黑暗吞噬。
那段时间，我一直笼罩在草药与西药的浓烈刺激下，我开始隐忍，开始彷徨，开始学会冷漠。
当我每天被“粉刷”得像古铜人似地出现在操场上，顶着毒辣的太阳时，细密的汗珠不停地低垂，背部像炙烤地瓜似的`火烫，草药水浓化成黄色的液态，紧贴着的衬衫像张勾勒了蜿蜒曲形的地形图。
同学们肆意的笑声迎着风冷冷地吹进我的耳里，只有你，撑了一把伞，掏出纸巾轻轻地为我拭去汗珠。
你附在我耳边轻声对我说：“这没什么，真的！”那一刻，心中的坚冰被你融化了，我的隐忍，我的彷徨，我的冷漠在你面前无形地表露无疑，我却始终没有对你说声“谢谢”。
那一声未说的“谢谢”，而今，只能成为永远的遗憾。
此时此刻，你已在地球的另一端。
和我望着不同的天空，望见有一颗最亮的星星在往有你的方向闪耀。
你走了。
岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松。
时光仿佛驻足了，剩下一道明媚的殇。
请给我流逝的时光，让我找回记忆的流沙，找回倒带的时光。
写时光流逝的初中作文2当我打开记忆的闸门时，在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线，顿时交织着的复杂心情我难以控制。
那一次,我收获了沮丧作文600字初中生
那一次,我收获了沮丧作文600字初中生全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:那一次,我收获了沮丧你们知道吗?我也曾经有过一次非常沮丧的经历。
那是在我上小学五年级的时候,发生的一件令我难过的事情。
那年春天,学校里组织了一场篮球比赛,我们全级同学被分成了几个小队伍。
我当时可兴奋了,因为我一直对打篮球这项运动非常感兴趣。
比赛开始的那天,我精神抖擞地来到操场,满怀期待地等待着比赛的开始。
首先是我们队和一队的比赛,打了一个多小时,虽然大家努力拼搏,但还是输掉了比赛。
失利固然让人难过,但我并没有就此放弃。
接下来的几场比赛,我以180%的热情投入,可是结果还是一次次失利。
直到最后一场决赛,对手是一支非常强劲的队伍。
在球场上,我拼尽全力去拼抢、传球、投篮,可是分数依旧一直被对手超越。
就在比赛临近结束的时候,对方中锋在进攻时不小心重重撞到了我,我痛苦地躺在地上。
老师和同学们赶紧将我送到了医务室,经检查,我的手臂骨折了。
就这样,因为这次意外受伤,我痛苦地错过了决赛的最后时刻。
尽管最终我们队以微弱分数领先,获得了冠军,但我内心满怀沮丧和失落。
由于手臂受伤,之后的一段时间里,我没有办法好好写字和做其他习题,学习成绩一落千丈。
那段日子对我来说真是太痛苦了!我曾一度产生了放弃的念头,对打篮球这项运动也失去了兴趣。
直到有一天,班主任老师鼓励我说:"小朋友,你现在遇到了挫折和失败,但这只是人生的一个小小插曲,并不代表你就这样止步不前了。
反而你应该从中汲取力量和教训,变得更加坚强。
"老师的一番话言犹在耳,让我重新燃起了对生活的希望和斗志。
是啊,人生不是一帆风顺的,难免会遇到这样那样的挫折和磨难,但只要有梦想、有勇气去追求,就终将战胜一切困难。
从那次经历中,我学会了如何勇敢面对失败,如何从挫折中学习成长。
现在回想起来,我很庆幸自己经历了那次打篮球受伤的煎熬,因为它让我收获了人生的第一课,那就是沮丧和失败并不是终点,而是通向成功的起点。
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当我骨折的时候
在我的记忆中，有两次骨折，第一次记不清了是很小的时候，而
第二次让我记忆犹新，是刚发生的事。
一次体育课上，老师让我们自由活动，我就爬到单杠上做特技表
演（没有观众），做了几个还不错，就这样玩，突然从单杠摔下来，
一开始只是感觉天昏地暗，眼前一片昏暗，可没有漂亮的星星，因为
为了让头不受伤，两手撑了地，手臂疼痛难忍，战都站不起来，一位
大姐姐，走过来，问我有事吗？我并没有说实话，因我以为会像以前
一样，一会儿就好了，不知道是怎没一回事站起来的我，突然看到体
育老师走过来了，我是坚强的，当时我并没有哭，老师立刻带我去了
医院，当医生拿起我的手时，我自己都无法相信，那实在是太可怕了，
两只手与手臂完全错开了，这一幕我永远不忘，医生给我矫正，打石
膏，那也许是我一生最痛苦的时候……那天，我拖着“奥特曼”的造
型（一只手弯着，另只手直着，奥特曼出场的姿势，别以为帅，傻闭
了）回家了。是恶梦的开始。
我妈妈居然还让我去上学，当时我的心都碎了，她是世界上最毒
的母亲，我当时的想法。当我出现在班级门口的时候，班级中爆发出
笑声，是嘲笑声，我委屈的泪水终于从眼眶中滑落。班级中的几个好
朋友开始制止，这让我相信我还不至于那么讨人厌。
走在路上，每个人都用奇异的目光看着我，让我很不自在。后来
有同学来喂我吃饭，我像个小孩子一样接受着同学们的帮助。走路时，
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有两个同学扶着……（当然，困难不止这些，写作业，穿衣服等等，
每一样都是在帮助下完成的的—）
每天拖着疲惫的身体回到家中，躺在床上，脑海里浮现着同学的
帮助，很甜。想着想着，就进入甜美的梦乡……