苏教版五年级上册专项单元复习
五年级数学上册专项复习数与代数苏教版
专项部分数与代数第一组[认识负数]一、先读一读,再把正数和负数填在相应的圆圈内。
1＋6 －6 0 －9 1005正数负数二、我会填空。
1、+4读作（）,－4读作（）。
2、比0大3的数记作+3,比0小3的数记作（）。
3、零下6摄氏度记作（）,零下3摄氏度记作（）。
4、电梯上升3层记作+3,那么－4表示电梯（）。
5、看图写一写,再读一读。
北京香港南通（）℃（）℃（）℃6、在□内填入适当的数。
－5 －3 0 1 47、我国“神舟七号”载人航天飞船在太空中向阳的温度达到零上一百摄氏度,记作（）；而背阳的温度会低于零下一百摄氏度,记作（）；太空舱的温度始终保持零上二十一度,记作（）。
三、慎思妙断。
1、因为0前面没有负号,所以0是正数。
（）2、海拔－13米表示比海平面低13米。
（）3、－6米的位置比－9米的位置要低。
（）4、水沸腾的温度是100℃。
（）5、负数都比自然数小。
（）四、选择正确答案的序号填在括号里。
1、低于正常水位0.16米记为－0.16,高于正常水位0.02米记作（ ）。
A 、＋0.02 B 、－0.02 C 、＋0.18 D 、－0.142、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。
如果明明从家走了＋30米,又走了－30米,这时明明离家的距离是（ ）米。
A 、30B 、－30C 、60D 、03、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克）,表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于（ ）克。
A 、155B 、150C 、145D 、160 五、某年2月四个城市的平均气温如下表。
城市哈尔滨 北京 南京 广州 平均气温∕℃－12－4513哈尔滨 北京 南京 广州 六、下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
星期 日 一 二 三 四 五 六 出入库大米（千克）＋500 －280＋400－300 ＋180－500 ＋900－200－320 ＋100－190 ＋1901、 星期三运来大米（ ）千克,运出大米（ ）千克。
苏教版小学科学五年级上册单元知识点梳理
苏教版小学科学五年级上册 第1单元《光与色彩》知识点梳理
第1课光源 1、自己可以发光的物体叫做光源。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。 2、按照光源的特征，可以将光源分为自然光源和人造光源。 3、自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源，比较常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。 人造光源是随着人类文明的进步、科技的发展而人工制造出来的光源。按出现的先后顺序，人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛，开启的电灯（白炽灯、荧光灯、发光二极管）等。 4、判断某种光源是自然光源还是人造光源，关键是判断某种发光体是否经过人类的加工与改良。 5、可见的“发光体”分为两类：光源与反光物体。 6、生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光。玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的，水面发光是月光导致的。所以，它们都不是光源。 7、蜡烛发光过程：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短。 8、细钢丝发光现象：通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。 9、光是一种能量。从蜡烛和细钢丝发光过程中，我们可以知道光源发光是需要能量的。 第2课光的传播 1、光在空气中沿直线传播。 2、两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”，它的原理就是光沿直线传播。
第3课光的反射 1、光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的反射。 2、几乎所有的物体都可以反射光。 3、不同物体表面反光效果是不一样的，物体表面越光滑反光效果越好，如镜子、平静的水面、玻璃表面、有抛光的金属面等。 4、反光效果最好的物体是镜子。 5、潜望镜是利用光的反射现象设计制作。 6、光从太阳或火焰发出，照射到物体上，被物体反射后进入人眼，人因此看到了物体。 第4课七色光 1、太阳光是由多种色光混合而成的。 2、雨后彩虹的形成与阳光有关系。利用镜子、水雾和三棱镜可以制造“彩虹” 3、光的色散原理是英国科学家牛顿发现的。 4、用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成。 5、白光可以分散成不同色光，而且不同色光能混合成白光或其他颜色的光 6、我们可以用彩光手电筒和分色圆盘陀螺来认识不同色光能混合成白光或其他颜色的光。
苏教版 五年级上册 第四单元小数加减法 复习
苏教版五年级上册第四单元小数加减法个性化教案教案正文：一、知识点讲解：1.小数加法和减法学习内容：小数加法和减法学习目标：1、在练习的过程中进一步理解和掌握小数加减法的计算方法以及和整数加减法的关系，能熟练地进行计算。
2、进一步提高自己的计算能力；3、在解决问题的活动中，培养与他人合作的意识和能力。
学习重难点：计算方法的正确运用，探求科学、合理的解决问题的方法。
一、巩固练习1、口算下列各题：0.7+0.3 0.65－0.25 6+0.340.83－0.5 9.2－6 2＋2.82、用竖式计算7.5－3.18 0.51－0.37 4－0.825.26－4.75 13－3.9 8.04－7.43、一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
4、把4.074、4.740、4.047、4.407、4.704从大到小排列：( )＞( )＞( )＞( )＞ ( )5、小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（）位，这两个数位上计数单位的进率是（）。
千分位是小数点（）边第（）位。
三、归纳小结比较整数加减法与整数加减法的相同点和比整数加减法更需注意的地方：都要对齐，都要从算起；计算小数加减法需要把对齐后再算，最后在得数里要点上并对齐。
2、小数加法运算进率及简便计算学习内容：小数加法运算进率及简便计算学习目标1、使学生在解决现实问题的过程中，认识到整数加法的运算定律对于小数加法同样适用，能正确运用加法运算定律进行一些小数加法的简便运算。
2、使学生在探索与交流的活动中，体会解决问题策略的多样性，增强优化意识；逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体验学习数学的成就感。
学习重点难点： 知识的迁移我们以前学习过哪些加法的运算定律？加法交换律：a b b a +=+加法结合律：)()(c b a c b a ++=++这里的字母a 、b 、c 可以表示怎样的数?指出:因为整数加法运算定律对于小数加法同样适用，所以这些字母公式里字母所表示的数的范围既包括整数，也包括小数。
2023-2024年小学数学五年级上册期末考点复习 第四单元《小数的加法和减法》(苏教版含解析)
期末知识大串讲苏教版数学五年级上册期末章节考点复习讲义第四单元《小数的加法和减法》知识点01：小数加、减法的笔算方法1. 小数加、减法的笔算方法一对：计算小数加、减法时，先把小数点对齐；二算：再按照整数加、减法的方法进行计算；三点：最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；四去：得数的小数末尾有0的，根据小数的性质要把小数末尾的0去掉。
2.被减数小数部分的位数比减数少的小数减法（一）计算小数减法时，当被减数的小数位数比减数的小数位数少时，要先在被减数的末尾添上0，再计算。
（二）如果被减数是整数，先在整数的右下角点上小数点，再添上0。
知识点02：用计算器计算稍复杂的小数加、减法在使用计算器计算时，要按照从左往右的顺序按出每一个数和运算符号。
如果一个小数的整数部分是0或者小数部分末尾是0，0也可以省略不按。
考点01：小数与分数的互化1．（2021秋•河西区期末）用2.3.5三个数字中的两个数字和分数线组成一个分数，最小的是（）A．B．C．D．【思路引导】用2.3.5能组成真分数：、、，根据分数大小比较方法，分子相同的分数分母大的反而小，＜；分母相同的分数分子大的分数大，＜；所以、、这三个分数，最小的是。
【完整解答】解：用2.3.5能组成真分数：、、＜＜，所以最小的分数是。
故选：B。
【考察注意点】此题考查的知识有：分数的意义、分数的大小比较方法。
2．（2022•铅山县）下面各数介于与之间的是（）A．0.25 B．0.35 C．0.55 D．0.65【思路引导】把4个选项的小数化成分数后再判断。
【完整解答】解：0.25＝＝＝0.35＝＝＝0.55＝＝＝0.65＝＝＝＝＝故选：C。
【考察注意点】本题关键是要熟悉小数与分数的互化。
3．（2022春•方城县期末）下面各数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．1【思路引导】分数化成小数：用分子去除分母，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位数；一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
苏教版五年级上语文期末分单元课文复习计划
苏教版五年级上语文期末分单元课文复习计划苏教版五年级上语文期末分单元课文复习计划苏教版五年级上册语文期末分单元课文复习计划一、学生学习情况分析本班共有39名学生，大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。
好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。
拓展性的练习更是无从下手。
本班的语文优生有马燕、王圆圆、王娇、丁艳、马帅、丁涛、丁艳玲、丁苗等21名同学，占全班学生的58.3%。
他们平时勤快、学好，遇到课后要求背诵的课文早着手，对拓展练习的题有自己独到的见解，而且审题认真，答案准确。
中间生占13名，占全班学生的32%。
这部分学生其实一个个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，而不肯用心地去记忆，所在该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎实，有时写一段文字，就出现好几个错别字。
学困生有5人，占全班学生的9.7%，这些学生大都是因为注意力不能长时间集中、贪玩、动作慢引起，他们拼错音、写错字的现象很常见，另外阅读能力及写作能力还需要极大的提高才能赶上同班同学。
二、复习内容1、汉语拼音。
（1）学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。
（2）熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。
（3）掌握汉语拼音中声调及其变化。
2、字。
（1）掌握本册生字，能按字的结构把字写端正、匀称。
（2）正确区分同音字、形近字并能组成词语。
（3）按要求写字；（4）选字填空;（5）改正错别字；（6）选择带点字的正确字义；（7）按要求查字典等。
3、词语。
（1）正确地读出写出学过的词，并注意积累词语。
（2）会联系上下文理解词语的意思。
（3）辨析近义词、反义词，领会词语的感情色彩，会词语搭配、选词填空等各种词语训练。
4、句子。
（1）懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，能运用常用词和关键词造句。
（2）背诵指定和自己喜欢的内容；（3）按要求摘录词句（或摘录自己喜欢的词句）；（4）按课文内容或积累。
苏教版小学五年级上册数学 教案 第九单元 整理与复习
第九单元整理与复习整理与复习（1）教学内容：课本第110-111页。
教学目标：1.通过复习，进一步加深对负数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象；加深对小数的认识，理解小数的意义和性质，能运用小数描述一些简单的事物；加深对字母表示数的理解，进一步提高用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式的能力，会根据字母所取的值求出含有字母的式子的值，进一步发展符号感。
2.通过复习，能正确读写小数，会比较小数的大小，会用“四舍五入”法求小数的近似值。
3.体会探索数的特征的一些方法，感受数学知识的内在联系。
通过小组交流，讨论，培养学生的数学交流能力，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。
教学重点：进一步加深对负数和小数的认识，熟练地用字母表示数量、数量关系和计算公式。
教学难点：把多位数改写并根据要求写出它的近似值。
教学准备：课件教学过程：一、自主整理。
（6分钟左右）在学生自主整理时，教师巡视指导，收集几个整理比较有条理的以备展示所用。
二、集体梳理重难点（4分钟左右）几位同学展示自己整理的知识点及有疑问的地方。
其余同学作适当的补充及答疑解惑。
三、巩固练习。
（20分钟左右）1.自主完成练习单，完成后可在小组中先交流自己的想法。
练习单在探究本上完成如下练习：一、基本练习。
完成书本第110－111页第1~7题。
第1题：分数和小数之间是怎么互化的？第2题：说说在数轴上找点的方法是什么？第3题：说说数的改写和求近似值的方法？它们有什么区别？第6、7题：先说说数量关系再用字母表示。
二、创编题1.填空（1）小数点左边第二位是（ ）位，右边第二位是（ ）位。
（2）3个千和3个千分之一组成的数是（ ）。
（3）2.35是由（ ）个1、（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的。
（4）在○里填上“>”“<”或“＝”。
0.82○0.86 1.01○0.9994.3○4.300 0.507○0.572.儿童剧场楼上有A排座位，每排22个；楼下共有B个座位。
五年级数学苏教版上册第2单元复习《单元测试》02 练习测试卷 含答案解析
苏教五年级上单元测试第2单元班级________姓名________一、选择题1．一个正方形的周长是24厘米，把它割补成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A．24B．18C．36D．722．一个三角形与一个平行四边形等底等面积，如果三角形的高是8分米，那么平行四边形的高是（）分米。
A．16B．4C．6D．83．下图的6个正方形完全相同，图中甲、乙、丙三个三角形的面积相比（）。
A．乙＞甲＞丙B．甲＝乙＝丙C．甲＜丙＜乙D．无法确定4．一个平行四边形的底是10厘米，高是6厘米。
如果把它的底和高分别乘3，那么它的面积（）。
A．扩大3倍B．扩大6倍C．扩大9倍D．无法确定5．国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是（）。
A．21平方分米B．21平方米C．21公顷D．21平方千米6．一个长方形和一个平行四边形周长相等，将它们的面积进行比较，结果（）。
A．长方形面积大B．平行四边形面积大C．无法确定7．下图中正方形的周长是40厘米，其中三角形的面积是正方形面积的一半。
整个图形的面积是（）平方厘米。
A．60B．120C．150D．1608．一个平行四边形相邻两边的长分别是2.3米和4.2米，其中一条边上的高是2.8米，这个平行四边形的面积是（）平方米。
A．4.83B．6.44C．9.66D．11.769．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总是相等的。
A．底B．高C．周长D．面积10．等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。
A．24厘米B．12厘米C．18厘米二、图形计算11．正方形ABCD的面积是24平方厘米，如图E、F分别为AB，AD的中点，FC＝3GC，求三角形EBG的面积。
三、填空题12．在括号里填合适的数。
（1）3平方米＝（______）平方分米（3）300平方米＝（______）公顷（2）3200千克＝（______）吨（4）4平方千米＝（______）公顷13．一个梯形，如果只把上底延长3厘米，就变成了边长6厘米的正方形，这个梯形的面积是（________）平方厘米。
苏教版五年级上册英语复习(新)
动词变化形式过关专项练习1：用所给词适当形式填空（1）请用there be 各种变形完成填空：1._______ a TV and two computers in the room.2._______ some desks in the classroom.3.________ any desks in the art room.4.______ any desks in the art room?5. a music room on the first floor?6.any milk in the glass.7.-How many classrooms in your school? -only one.请用have 各种变形完成填空：1.We _________ （have）a new teacher. She ________ （have）long hair.2. The birds ________（have）wings, so they can fly.3. —__________ your uncle ________(have) a pet?—No, he _________. But he __________a beautiful car.4.A dog ________（have）four legs. Two dogs ________(have) eight legs5.—__________ Helen and Sandy __________(have) animal friends?—No, they ________ __________(have) any animal friends.6.—your brother （have）any toy cars?—No, he . But I （have）some.请用like 的变形和其他用法完成填空：1.What does his brother like ________(do)？He______(like) swimming.2.My father (like)_ ______(fish).3.What you (like) (do) ?4.My little sister _______ (not like) skating.She _______（like）(climb).5. I like_______(draw). I usually________(draw) in the park with my brother. 6—What your mother like (do)?—She (like) (dance).用所给动词的适当形式填空1.I'm a . I a lot of students.(teach)2.She’s a . She at home.(work)3 Jim is a . He likes very much.(cook)4.Helen is a . She is good at .(write)5.David is a . He often a bus.(drive)6. The men are . They work on . (farm)专项练习2：用所给动词适当形式填空（2）1.Wang Bing often__________( play) football at weekends.2._________ (do ) your mother __________(drink) tea at home?3.Let my cat ___________(sleep)at home.4. he __________(like)___________ (make) cakes?5.She likes____________(skate) .She would like __________.(skate)well.6.Mary likes____________ (chat)on the Internet.She often__________(chat)with her friends in the evening.7.Can your mother _____________(make) cakes?8.Nancy sometimes ___________(go) to the park at weekends.9.Let's go ____________(skate) this afternoon.10.I often_______(play) football at weekends, but my brother __________(do not). He often _________(fly) a kite with Mike.11.He often ________(have) dinner at home.12.We ____________(not watch) TV on Monday.13.Mike ____________(not go) to the zoo on Sunday.14.______ (do) they ________(like) reading stories?15.What _______(do) they often _______(do) on Saturdays?16._______(do) your parents _______(read) newspapers every day?17.The girl _______(teach) us English on Sundays.18.She and I ________(take) a walk together every evening.19.Mike _______(not like) cooking.20.They _______(not have) the same hobby.21.My aunt _______(look) after her baby carefully.22.He can_______(do) his homework well.23.My father is a factory worker. He ______(make) toy cars.24.She _______(go) to school from Monday to Friday.25.Liu Tao _______(do) not like PE.26．Liu Tao often (fly) kites at weekends.27. --(do) your mother often (go) to the park?--Yes,she does.She (like) running in the park.28. My father often (read) magazines in the evening.29.It’s time ________ (have) lunch now.30. Mike’s sisters _________(have) many hobbies.31. Birds can _______(fly), but dogs _________(not).32. Nancy’s hobby is _________(fly) kites.33. Helen would like __ ______ (swim) with me together.Mike wants ____ ____(swim) with me together.34.Lily, ________(put) the book on the desk.35.Where ________ he ______(live) ? _______ he _______(live) in China?36.Rubber duck likes the rain, but he doesn’t like sunny weather.So when the summer sun ______(come) out, he _______(carry) an umbrella.37.Helen always has ________ _(dance) lessons on Sunday afternoon38. Let’s go and __________ (clean)the classroom..39. What __________ your father like doing?40. It’s great fun to go _________(skate).41.____________ (not write) on your English book.42. I can ________ (swim).43. He is a _____ (drive). He ______ (drive) a bus.44.My brother _______ (work) in a middle school.45. Don’t _______(eat) a lot of sweets.46.Please _ _ _(listen) carefully in class.47.The twins ______________ both good at ______________ (swim).48.I like (play) football. I usually _________(play) football after school.I can ________(play) football well. But Mike (not). He can _______ (play)table tennis well.49Let’s go _____________ (skate)this afternoon.50. Don’t ____________ (shout).51. She often ___________(study) English.52. He can’t _____________(do) the housework.53 I would like ______________(have) a glass of milk.54 Does your mother _______________ (make) cakes on Sundays?55. Summer ____________ (come). Many children often go _____________ (swim).56.Let Sam ______________ (go) out and have a picnic with his friends.57. He often ____________ (fly) kites in the park at weekends.58. _______ (not eat) the turkey. It’s not so good.59.We like ______________ (put) the gifts on the Christmas tree.60. My mother likes _________ (fish), and she often _______(buy) fish at the market.专项练习3：代词适当形式填空（一）默写表格（二）完成练习1._________ your sister ( teach )__________(he) English?2. The girl (show) ________( I ) around this school.3. Can you (show) ____ _(we) around (you) school?4. Look at the cat. ______(it) eyes are blue.5. Give ______(they) some water. (they) are very thirsty.6. He often ( play) football with _______(he) friends.7. Look at _______(they) apples.8. Miss Chen teaches ________(she) Maths well.9. I can see the bike between _______(they) .10. This is _________ (Helen) fruit.11. Let _______ (we) go and play basketball.12. What’s wrong with ___________ (he)?13. Let’s go and catch _____________ (they).14. Can you tell (she)mother about the holiday(节日）?15. These are ______ ( he ) brothers. Take (they) to the living room.16. That is _______( she ) sister. We can (send)this email to (she).17. ______(Ann)mother is _____(they) teacher.18. Tom, this is _____ ( I) cousin, Mary.19. Now _____________(he) parents are in America. We can call (they).20. Are those __________ ( child ) _________( you ) father’s students?21. Do you know _____ ( they ) names? OK ,let’s go and ask (they)?22. Thanks for helping ________(we).专项练习6：句型转换（1）改写一般疑问句:1. They have an animal friend._________ they _________ an animal friend ?2. Tim speaks English well._________ Tim _________ English well?3.He teaches Chinese at school._________ he_________Chinese at school?4. We have two fish.have two fish?5.There are some toy cars in my bedroom.__ ______ ____ ___ toy cars in bedroom?6. There is a book on the desk.a book on the desk?改否定句：1. Tom does his homework after dinner.Tom __________ __________ his homework after dinner.2. Nancy studies Chinese after school.Nancy__________ __________ Chinese after school.3. There is some water in the glass.There __________ _________ water in the glass.4. It has two legs.It__________ _________ two legs.1.There are some flowers in the park.__ ______ ____ ___ flowers in the park?对划线部分提问：1. My uncle is a bus driver.What _________ __________uncle do?2.She lives in Tianjin._________ _________ Sue________?3. Wang Bing likes skating.What Wang Bing ?4.There is a clock in the classroom._________ _________ _________ are there in the classroom?5. My mother often writes stories at home.mother write stories?6. Mike likes Chinese and Maths.What _______ _______ Mike like?人称替换/单复数更改：1. I teach English and write stories.(用she代替I)She _______ English and ________ stories.2. Do they have an animal friend? (用he替换they)an animal friend?3. There are some ice creams on the plate.（改为单数句）ice cream on the plate.4. He has a puppet.(改为复数句)some puppets.同义句：1. What’s the matter with you? (改为同义句)_________ _________ with you?2. She likes playing the piano too. (改为同义句)She playing the piano.3. It’s time for lunch.(改为同义句)It’s time lunch.4.Yang Ling likes playing the piano.(改为同义句）Yang Ling’s playing the piano.5.Helen sends Lucy an e-mail.( 同义句）Helen an e-mail Lucy.专项练习7：句型转换（2）1. She often goes to the park on Sundays. (对划线部分提问)_________ does she often __________ on Sundays?2.The woman is a worker.(对划线部分提问)_________ _________the woman_________?3.Helen speaks English at home.(改成否定句)Helen__________ ___________English at home.4. I can play the piano. (对划线部分提问)can you ?5. Jim likes drawing. (对划线部分提问)Jim like ?6.There is a lunch box in the school bag. （改为复数句）There lunch in the school bag.7. They have an animal friend.（改为一般疑问句）_________ they _________ an animal friend ?8.We often have picnics at weekends.（划线部分提问）_______ _______ often have picnics?9. Our teacher always listens to music. (改为一般疑问句，并做肯定回答）teacher always to music? , she .10.There are some books in the room.(对划线部分提问)_________ __________ in the room?11.He usually goes to school by bike. (改为否定句）He usually to school by bike.12.She usually flies a kite in the park .(对划线部分提问）she usually in the park?13. The tiger is between the trees.(对划线部分提问)the tiger?14. There is a book on the desk.（改为一般疑问句）a book on the desk?15. There is a clock in the classroom.（对划线部分提问）_________ many ___________ are there in the classroom?16. They have an animal friend.（改为一般疑问句）_________ they _________ an animal friend ?17.We often have picnics on Sundays .（划线部分提问）_______ _______ often have picnics?18. Mike likes blue. (对划线部分提问)What _______ _______ Mike like?19.There are some oranges in the fridge. (改单数)__________ __________ orange in the fridge.20.My animal friend can fly.(对划线部分提问)_________ _________ _________ animal friend _________ ?21.The dogs have no wings.(改为同义句）The dogs _______ ___________ any wings.22. My friend likes playing football.(对划线部分提问)What ________ _______ friend _______doing ?23.He also likes playing football. (改成同义句)He playing football .19. Mr Green teaches Chinese. (对划线部分提问)Mr Green ? 20. She makes cars in a factory.( 对划线部分提问)she cars?21. Mike’s mother makes some cakes at home.(改为否定句)Mike’s mother cakes at home.22. My mother is a driver.(对划线部分提问)What ______ ________ mother _______?23. I teach English. (改为一般疑问句，并作否定回答)______ _______ teach English? No, I __________.24. I’m a teacher. (改成一般疑问句)___________ ___________ a teacher?25. She’s a policewoman.(改为复数句)are ____ .26. They are cooks. (对划线部分提问)______ ______ they ______?27.My father likes reading after lunch. (改成一般疑问句)father reading after lunch?28.I’m thirteen years old this year.(对划线部分提问)___________ ____________ are___________this year?29.Peter likes Art very much.(对划线部分提问)___________ ____________ ____________Peter___________?30.John’s uncle and aunt live in Canada.(对划线部分提问)___________ ____________John’s uncle and aunt_______?31.My father likes reading stories in the evening.(改为一般疑问句，并作肯定回答)—________ ______father_______reading in the evening?—Yes,______ ______. 32.He likes swimming.(同义句转换)__________ __________ __________ swimming.33. He usually plays table tennis at weekends.（对划线部分提问）What _______ ________ usually ________ at weekends?34. LiuTao often goes to the cinema on Sundays.（同义句转换）LiuTao often ________ ________ on Sundays.35.People usually have a big lunch at Christmas.(对画线部分提问)do people at Christmas?36.I do my homework at five. (否定句)I my homework at five.37.My father does housework at weekends.______ _______ father_________ at weekends?专项练习9：阅读（1）I’m Tina.I’m a _____1____at No.1 primary school. I don’t have____2____lessons at ____3_____. I have many friends.I often chat with_____4___on the Internet.We all like______5____in the cinema.( )1. A. nurse B. student C. worker( )2. A. some B. a C. any( )3. A. weekends B. Sunday C. Saturday( )4. A. their B. they C. them( )5. A. having picnics B. flying kites C. watching films（2）Tom and his mother are in the playground. Tom is not happy:“ Mum, I’m___1___! I want some hot dogs.” But there__2__any hot dogs here. Tom cries:“I want hotdogs!__3__are my hot dogs?” “__4__ at home.”Mum says. Tom cries for a long time. Suddenly he sees a swing over there. He becomes happy again. He is on the swing. He asks his mother to push___5___.But Tom is so heavy. His mother can’t do it. Tom is not happy again. His mother has a good idea:“Tom，it’s time___6___dinner. Let’s go home and have hot dogs.”( )1. A. thirsty B. hungry C. tired( )2. A. are B. isn’t C . aren’t( )3. A. What B. Where C. Who( )4. A. It’s B. Their C. They’re( )5. A. her B. he C. him( )6. A. to B. for have C. to have。
苏教版数学五年级上册第二单元复习课件
随堂练习
绿化队计划在一块近似平行四边形的空地里栽种一片防护 林。如果每8平方米种一棵树，需要多少棵树苗？
120×30÷8=450（棵）=底×高 三角形的面积 =底×高÷2 梯形的面积=（上底加下底）×高÷2
随堂练习
在方格纸上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯 形，使它们都与图中长方形面积相等。
长方形的面积是15个方格，平行四边形的底和高的乘积应是15； 三角形底与高的乘积应是15的2倍，也就是30； 梯形的上、下底之和与高的乘积应等于30。
随堂练习
一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直角边分别长12厘 米和20厘米。做10面这样的小旗，至少需要用纸多少平 方厘米？
12×20÷2×10=1200（平方厘米）
直角三角形的两条直角边就是三角形的底和高，用两条直 角边的乘积÷2就可以算出三角形的面积了。
随堂练习
计算下面图形的面积。
24×15=360（平方厘米） （26+14）×22÷2=440（平方厘米） 42×7÷2=147（平方分米）
随堂练习
一家自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是6米 ，下底是12米，高是2米。油漆这块装饰牌，每平方米需 用油漆1千克，20千克油漆够不够？
运用平转化的方法推导面积计算公式的
祝同学们学习进步 ！
五年级上册
2.11 多边形的面积整理 与复习
知识梳理
平行四边形的面积计算公式是怎样推导出来的？ 把平行四边形转化成长方形，推导出它的面积公式。
高高
平行四边形的面积=底×高
S =a×h
知识梳理
三角形和梯形的面积又是怎样推导出来的？
第一、二单元负数的初步认识、多边形的面积重点复习五年级上册数学苏教版
★易错点4：单位不统一 例：一块平行四边形花圃，底3米，高8分米，如果每平方分米长鲜 花4支枝，这块花圃一共长鲜花多少枝？ ★易错点5：组合图形的计算（步骤要求：按照步骤给分）
三角形+长方形 三角形：6×6÷2=18（cm2) 长方形：8×16=128（cm2) 18+128=146（cm2)
易错点6：面积单位之间的换算 除了公顷和平方米之间进率是10000 其他面积单位相邻之间进率为100
易错提醒2：三角形、平行四边形的结合题 1.如果三角形和平行四边形的底相等、高也相等，三角形和平行四边形的 面积有什么关系？ 平行四边形的面积是三角形面积的2倍
2.如果三角形和平行四边形面积相等、高也相等，三角形和平 行四边形的底有什么关系？ 三角形的底是平行四边形的2倍
3.如果三角形和平行四边形面积相等、高也相等，三角形和平 行四边形的底有什么关系？ 三角形的高是平行四边形的2倍
第一、二单元复习
第一章 负数的初步认识
★负数的意义：表示相反意义的量 例如：收入与支出、盈利与亏损、南与北、东与西
例1：升降机上升8米记作+8 米，下降5米记作（ ）米 P12
例2：一艘潜水艇所在位置是海拔-200米，一条鲨鱼在它的下方50 米，鲨鱼所在的位置是海拔（ ）米
★负数中的标准
例3：明明记录他星期一到星期五每天完成数学作业的时间情况如
下表。他
，超过的部分记为正，少
于的部分记为负，用正数或负数表示每天的作业完成时间。请你把
表格填写完整。
星期
一二三四 五
时间/分 30 28 35 24 20
用正数或负 数表示
0
第二章 图形的面积
★面积公式：
①S平行四边形=底×高
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五上第一单元复习
1、《师恩难忘》
一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘
抄 、编写提纲 、写读后感 。
二、填空：
《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一
位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事，我
深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：这句话写出了
作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对
文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。
三、赞美老师的名言：
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、随风潜入夜，润物细无声。
四、根据提示写成语。
1、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座
2、形容人才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今
3、八字成语：十年树木，百年树人。 生于忧患，死于安乐。 螳螂捕蝉，黄雀在后
不经一事，不长一智。 千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。
道高一尺，魔高一丈。 当局者迷，旁观者清。 精诚所至，金石为开。
五、词语解释：
1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。
2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。
3、戛然而止：形容声音突然停止。
4、引人入胜：胜，胜境，美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美
妙的境地。
六、关于读书的名人名言
（1）读书破万卷，下笔如有神。--唐 杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》
（2）书犹药也，善读之可以医愚。--西汉 刘向
（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。--宋 朱熹 《观书有感》
2、陶校长的演讲
一、填字：
Lian 锻（炼） 精（练）（连）接 简（练）（炼）钢
Ji 立（即） （即）使 （既）然 （及）时 奋笔（疾）书
Li （历）史 日（历） 鼓（励）（厉）害 激（励） 再接再（厉）
二、根据课文内容填空。
1、“陶校长”是陶行知，他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。
他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己 。健
康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事
能力；道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
2、这是一篇演讲稿。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解
的说话方式。演讲的主要特点：真实性、鼓动性。
三、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。
1、根本一坏，（即使）你有一些学问和本领，（也）不会成为对社会有用的人。
即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。
2、每个人（既要）讲究"“公德”，（也要）讲究“私德”。
我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养，学做真人。
四、陶行知的名言。
1、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
2、捧着一颗心来，不带半根草去。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
4、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。
3、古诗三首