联想和想象作文训练(上课课件)
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中考作文训练——联想和想象PPT实用课件1

C、0碰到9,(大吃一惊):“唉,兄弟,怎么截 肢了?
D、学生猜:0碰到( ),很同情地说:“老兄, 你怎么拄上双拐了?”
2019/5/8
4
热身训练
2019/5/8
5
热身训练
围绕图形,展开联想
2019/5/8
6
青山
绿水
2019/5/8
7
快速出击:
从除例句以外的23个英文字母中任意
选一个,仿写句子.
比
谢邻 谢
2019/5/8
16
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
D、学生猜:0碰到( ),很同情地说:“老兄, 你怎么拄上双拐了?”
2019/5/8
4
热身训练
2019/5/8
5
热身训练
围绕图形,展开联想
2019/5/8
6
青山
绿水
2019/5/8
7
快速出击:
从除例句以外的23个英文字母中任意
选一个,仿写句子.
比
谢邻 谢
2019/5/8
16
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
放飞你作文的翅膀——联想和想象训练ppt

13.06.2020
15
13.06.2020
16
课外作业:
从以下词组中任选三个写一篇作文: 足球、老板、樱花、扑克、队长、诗 人、号角、鸭子、玫瑰、浪花、白鸽、 孩子、看林人、明星、电脑、苹果、 圣人、逃兵、黄牛、鹰。
要求:题目自拟,运用想象和联想,有 思想内容,字数不少于八百字。
13.06.2020
联想的两个要点:
1。人们对生活的感悟力 2。知识的积累
当代著名作家秦牧曾说:“联想的构 成,在某一点上如同电路,有了电路, 电才能通过,知识贫乏,线路就不能畅 通了。”
13.06.2020
7
生命、青春、活力、希望
收获 因果 硕果
相似
绿 相关
相反
军人 和平
枯萎、绝望、无生机
13.06.2020
8
想象并不是胡思乱想,而且在写作的时候要注意 一定的方法。以下几点应该注意:
13.06.2020
5
那么,谢朗与谢道韫的联想哪一个 更好一些呢?
谢安听了谢朗的话说:“不好,谁有那么 大的力气把盐撒得满天都是?盐在空中马上 就要落下来。用撒盐做比喻,能准确的表现 大雪飞舞的动态吗?”
而谢安听了侄女的话后,拍手大笑说: “好!好!风吹柳絮上云霄,正象雪花漫天 舞,絮白似雪,雪轻若絮,这个比喻真是又 形象又贴切。”
主讲教师:襄阳区二中 13.06.2020 张佳锋 1
我们知道在生活和阅读中获得的东西 要通过深入思考、通过感悟才能成为 作文的材料。那么,如何在作文中表 现你对生活独特的主观感受呢?
联想与想象
就是两种主要的手段。
简单区别想象与联想
由此可见:
想象是人脑主观创造出来的; 是从无到有的过程。(虚)
中考作文思维方法训练:联想、想象、形象思维方法PPT (共16张PPT)

第三环节:思路花语(40’)
◆ 运用联想,构思作文
《 心 中 的 太 阳 》
1: 书,是我生命中最重要的部分,是 我心中的太阳; 2: 对母亲的爱——心中的太阳 ; 3:远大志向——心中的太阳 )。
第三环节:思路花语(40’)
◆ 展开想象,构思作文
教师口述作文题:
在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合自己的位 置。位置,有时体现一个人 的荣辱与尊卑;位置,有时 决定一个人的前途和命运。处在不同的位置,就会有不同 的看法,处在不同的位置,就会有不同的作为。即使处在 相同的位置,不同的位置观也决定一个人不同的价值观和 世界观……请以“位置”为话题,自选角度写一篇文章。 可写自己,可写他人;可写历史,可写现实,还可写未来。 题目自拟,文 体不限,不少于600字。
第三环节:思路花语
◆描绘形象,构思作文
《 这 就 是 幸 福 》
1: 罗列几个幸福的眼神,表达幸福的感受, 说明只要细心品味,幸福无不在; 2: “三菜一汤”是我寒假生活幸福的形象化 比喻; 3:我与老爸悄悄为妈妈举办生日 party— —家庭幸福的剪影。
(以上为第二节课内容,休息5-10分钟。)
第三环节:思路花语(40’)
◆ 展开想象,构思作文
《 流 水 》
1: 我是流水,流过平原高山落花,展现生命 的价值与意义; 2: 我是鱼,听流水的故事,体现华夏文明长 河的渊远,更让我学会面对人生 挫折时的不屈与豪迈。
第三环节: 思路花语(40’)
◆描绘形象,构思作文
教师口述作文题:
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待, 有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福; 功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我 们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的 每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
人教部编版七年级下册语文作文《发挥联想和想象》课件(共45张PPT) (1)

2.那一天,发生了一件奇怪的事(爸爸的车子没人驾 驶自动开出了车库,在路上飞驰)
3.《皇帝的新装》续写(两个骗子惩罚了昏庸的君 臣,把所得钱财分给老百姓)
瞧瞧我们男生 4.十年后的我(成为研制出了根治癌症的药物的医药学 家)
5.十年后的我(成为一名身手不凡的特种兵)
你说我说大家说,思路开花乐趣 多。经过刚才的讨论,同学们的思路应 该已经打开,有满腹的话语不吐不快了 吧!那么,请赶快拿起笔,把你的奇思 妙想记录下来吧!
应用示例
一天二十四小时,皇帝总在更衣室里”(概 述)→“不理朝政,朝纲混乱”(概述)→“游行 回来后,皇帝像是换了个人”(概述)→“把那个 说真话的孩子请进皇宫,让他担任监察大臣”(详 写)→广开言路,重振国威(详写)。
4 续写技巧,灵活运用
续写前要做到熟读原文,整体把握故事情节和人物性 格,深层理解全文旨意。另外,续写时一定要做到合情合 理。
如果我续写这个故事,结局是这样的:皇帝 非但没有不好意思,反而更加神气了,他骄傲 地昂着头,把盛大的典礼举行完。然后,在周 围人的恭维之下,继续听从骗子的话,依然陶 醉在一套又一套看不到的新装中。直到有一 天,皇帝得了严重的风寒,生命垂危时,在骗 子的哄骗下,传下圣旨,把皇帝之位传给了其 中一个骗子。那个骗子做了皇帝后,每天只是 吃喝玩乐,不理政事,不管百姓死活,
哦,在我头顶上的大杨树的枝权上,站着 一只硕大无比的鸟,一身黝黑的羽毛,爪 子有犁那么大,眼睛像熟透的西红柿,尾 巴像扫帚。它正怒视着我。我有些害怕, 但还是硬着头皮问这只鸟:“请问这蛋是 你的吗?”
“呵呵,当然是我的,你弄碎了我的 蛋,我要把你带回我的窝里,做我的 午餐。”大鸟凶相毕露,恶狠狠地将 大爪子仲向了我,眼看着就要抓住我 的头了。“不!救命啊!”我惊恐地 使劲挣扎。
3.《皇帝的新装》续写(两个骗子惩罚了昏庸的君 臣,把所得钱财分给老百姓)
瞧瞧我们男生 4.十年后的我(成为研制出了根治癌症的药物的医药学 家)
5.十年后的我(成为一名身手不凡的特种兵)
你说我说大家说,思路开花乐趣 多。经过刚才的讨论,同学们的思路应 该已经打开,有满腹的话语不吐不快了 吧!那么,请赶快拿起笔,把你的奇思 妙想记录下来吧!
应用示例
一天二十四小时,皇帝总在更衣室里”(概 述)→“不理朝政,朝纲混乱”(概述)→“游行 回来后,皇帝像是换了个人”(概述)→“把那个 说真话的孩子请进皇宫,让他担任监察大臣”(详 写)→广开言路,重振国威(详写)。
4 续写技巧,灵活运用
续写前要做到熟读原文,整体把握故事情节和人物性 格,深层理解全文旨意。另外,续写时一定要做到合情合 理。
如果我续写这个故事,结局是这样的:皇帝 非但没有不好意思,反而更加神气了,他骄傲 地昂着头,把盛大的典礼举行完。然后,在周 围人的恭维之下,继续听从骗子的话,依然陶 醉在一套又一套看不到的新装中。直到有一 天,皇帝得了严重的风寒,生命垂危时,在骗 子的哄骗下,传下圣旨,把皇帝之位传给了其 中一个骗子。那个骗子做了皇帝后,每天只是 吃喝玩乐,不理政事,不管百姓死活,
哦,在我头顶上的大杨树的枝权上,站着 一只硕大无比的鸟,一身黝黑的羽毛,爪 子有犁那么大,眼睛像熟透的西红柿,尾 巴像扫帚。它正怒视着我。我有些害怕, 但还是硬着头皮问这只鸟:“请问这蛋是 你的吗?”
“呵呵,当然是我的,你弄碎了我的 蛋,我要把你带回我的窝里,做我的 午餐。”大鸟凶相毕露,恶狠狠地将 大爪子仲向了我,眼看着就要抓住我 的头了。“不!救命啊!”我惊恐地 使劲挣扎。
部编版语文七年级上册第六单元《写作:发挥联想和想象》 课件(共35张PPT)

“你们是干什么的?”“贩卖黑枣哩。” 动形象。
一个骗子土里土气地答道,还用手捧了一
捧黑枣让那些官兵来查,那些官兵果然信
环境描
服了,就让他们过了。
写,为下文
到了第二个关口,天黑了,人也少了, 故 事 的 展 开
到了该换岗位的时候了,他们就在酒店门 提 供 了 可 靠
口埋伏着。有官兵过来了,他们就装成店 的 时 间 和 地
那两个骗子原来是邻国“九幽帝国”的人,他们也早已 把那些金银财宝运回了他们的国家。他们想,我们该怎样脱 身呢?这可是一个大问题。现在,全城的官兵都可能看了我 们的画像,我们必须乔装成商人或官兵混出去。原来他们早 请他们的国王运来5套官服和15套商人的服装。
骗子到了关口,仆人在箱子后面推着
对话描写
马车,马车上装的全是黑枣。一个士兵问: 使用方言,生
我对部落的一草一木都非常好奇,青 青也不停地问我未来的世界有什么变化。 忽然,我发现一个人正拿着根木棍在一截 枯木上使劲摩擦着。青青说:“他在钻木 取火,取我们晚会上要用的火种。”我心 中一动,说:“我带了个宝贝,你看。”
我掏出打火机,“啪”的一下,火苗蹿 了起来。青青惊奇万分。我笑着说:“这是 打火机。用它取火很方便的,送给你。”青 青接过打火机,高兴得跳了起来。
二、发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》 续写一个故事。不少于500字。
提示: 1.认真阅读课文的结尾,想象故事发展的各种可能,
然后抓住一点下笔。 2.要使人的言行和性格与之前的表现相符,故事发
展和情节设计要合情合理,令人信服。
《皇帝的新装》续写
游行大典举行完毕,皇帝冻得瑟瑟发抖,不时地打一声 喷嚏。回到宫里,皇帝气愤极了,立马就要下诏令逮捕那两 个骗子。皇帝又一想,如果我就这样发布诏令,那岂不是天 下所有人都嘲笑我了?不行,我不能写他们骗了我的理由。 于是,他就让那个自己信任的大臣秘密派兵追捕,将功补过。
最新高中作文联想和想象课件PPT

• 4、“露珠”,由圆形想到荷叶上的露珠。
• 5、“家乡的石拱桥”的联想想象富有诗情画 意,让石拱桥的“半圆”和倒影构成一个圆,
四、联想与想象训练
(一)请你仿例,把由下列各词联 想到的其它词写下来。 例:1、温暖:火光、热、寒冷、 母爱…… 2、石头: 3、读书: 4、前进:
四、联想与想象训练
(二)请你仿例,最多用三个词使 两个词联系起来。 例:1、天空——茶 参考:天空-土地-水-喝茶 2、草稿——超市 3、肥皂——手表 4、手机——篮球
小动物学游泳
当拿破仑组织百万法军纵横驰骋于欧罗巴大陆之时, 没有人会在意他一米六二的身高。
当贝多芬用他绝妙的才思谱出雄浑激昂的《第九交响 曲》时,没有人还会关心他早已失聪的双耳。
当弗莱明用他孜孜不倦的钻研分离出青霉素使人类远 离病痛折磨时,没有人会想起他其实还是个农民。
当朱元璋用雄才大略一手浇铸起大明江山时,还会有 人说他当过和尚吗?
了, 尾巴还翘的老高。
五、写作中合理运用联想和想象
(一)联想和想象的合理性要求
①要符合事物特征 ②要符合生活逻辑 ③要写有意义的内容 ④所写的内容力求新颖独特
水
• 如果没有屈原,我们不会记得汨罗江,如 果没有项羽,我们也不会记得乌江。还有 徐志摩的康桥,苏轼的赤壁。我看见西子 浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到 红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。 水边的女人,永远带着那一份无悔,保持 着那永不失去真彩的灵动于是我想到了 你——黛玉,水做成了女人。
(三)通过联想和想象,说说 下列生活中事物所蕴含的哲理
镜子: 只有看得起我的人,我 心里才会装着他。
彩虹: 我七色的光彩,来自那 最普通的阳光。
凸透镜:把力量聚在一起,便能 获得成功。
• 5、“家乡的石拱桥”的联想想象富有诗情画 意,让石拱桥的“半圆”和倒影构成一个圆,
四、联想与想象训练
(一)请你仿例,把由下列各词联 想到的其它词写下来。 例:1、温暖:火光、热、寒冷、 母爱…… 2、石头: 3、读书: 4、前进:
四、联想与想象训练
(二)请你仿例,最多用三个词使 两个词联系起来。 例:1、天空——茶 参考:天空-土地-水-喝茶 2、草稿——超市 3、肥皂——手表 4、手机——篮球
小动物学游泳
当拿破仑组织百万法军纵横驰骋于欧罗巴大陆之时, 没有人会在意他一米六二的身高。
当贝多芬用他绝妙的才思谱出雄浑激昂的《第九交响 曲》时,没有人还会关心他早已失聪的双耳。
当弗莱明用他孜孜不倦的钻研分离出青霉素使人类远 离病痛折磨时,没有人会想起他其实还是个农民。
当朱元璋用雄才大略一手浇铸起大明江山时,还会有 人说他当过和尚吗?
了, 尾巴还翘的老高。
五、写作中合理运用联想和想象
(一)联想和想象的合理性要求
①要符合事物特征 ②要符合生活逻辑 ③要写有意义的内容 ④所写的内容力求新颖独特
水
• 如果没有屈原,我们不会记得汨罗江,如 果没有项羽,我们也不会记得乌江。还有 徐志摩的康桥,苏轼的赤壁。我看见西子 浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到 红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。 水边的女人,永远带着那一份无悔,保持 着那永不失去真彩的灵动于是我想到了 你——黛玉,水做成了女人。
(三)通过联想和想象,说说 下列生活中事物所蕴含的哲理
镜子: 只有看得起我的人,我 心里才会装着他。
彩虹: 我七色的光彩,来自那 最普通的阳光。
凸透镜:把力量聚在一起,便能 获得成功。
新人教版语文七年级上册:《联想和想象》作文(共10张ppt)
放 飞 思 维 的 双 翼
写 作 训 练
——
联 想 和 想 象
1.什么是联想?
联想是指由于某人或某事物而想起其他
相关的人或事物的心理活动。
2.什么是想象?
“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。在原 有材料的基上,创造出没有经历过的,甚至是现实 中根本不存在的事物形象。
联想和想象的展示
具象――绳子、大海的波涛、妈妈的 皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未 化的雪痕、 音乐的旋律、麦浪起伏、 方便面、心电图…… 抽象——人生的起落,、命运的起起 伏伏 、不平静的心情 、曲折前进的 人生道路……
~~~~
练笔一——词语搭桥
示例:天空——茶叶 天空—大地—植物—茶叶
圆—————沙漠 月亮—————衣服
我是小小创作家----选词语,编故事。
小溪 烈日 椅子 第二组 圆 苹果 小兔子 (任选一组,限时五分钟,100字左 右)
第一组
练笔 二------放飞思维 学以致用 写作小提示
可以写成一首小诗,也可以是一个 片段,还可以构思一则童话故事。
课后延伸 发挥联想与想象写一篇想象作文
(可参考下面题目 也可以自拟题目)
Байду номын сангаас
1.如果我有时光机 2.假如克隆了一个我
送给大家一句话
想象力比知识更重要,因 为知识是有限的,而想象 力概括着世界的一切,推 动着进步,并且是知识进 化的源泉。
-----爱因斯坦
写 作 训 练
——
联 想 和 想 象
1.什么是联想?
联想是指由于某人或某事物而想起其他
相关的人或事物的心理活动。
2.什么是想象?
“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。在原 有材料的基上,创造出没有经历过的,甚至是现实 中根本不存在的事物形象。
联想和想象的展示
具象――绳子、大海的波涛、妈妈的 皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未 化的雪痕、 音乐的旋律、麦浪起伏、 方便面、心电图…… 抽象——人生的起落,、命运的起起 伏伏 、不平静的心情 、曲折前进的 人生道路……
~~~~
练笔一——词语搭桥
示例:天空——茶叶 天空—大地—植物—茶叶
圆—————沙漠 月亮—————衣服
我是小小创作家----选词语,编故事。
小溪 烈日 椅子 第二组 圆 苹果 小兔子 (任选一组,限时五分钟,100字左 右)
第一组
练笔 二------放飞思维 学以致用 写作小提示
可以写成一首小诗,也可以是一个 片段,还可以构思一则童话故事。
课后延伸 发挥联想与想象写一篇想象作文
(可参考下面题目 也可以自拟题目)
Байду номын сангаас
1.如果我有时光机 2.假如克隆了一个我
送给大家一句话
想象力比知识更重要,因 为知识是有限的,而想象 力概括着世界的一切,推 动着进步,并且是知识进 化的源泉。
-----爱因斯坦
初中作文指导:联想和想象PPT课件 (2)
一个调查员受命去查访某地贫困 的原因。出发前,有人告诉他,那 儿的人特别好吃懒做,整天无所事 事。他到了该地后,看见一个人在 田里割草,那人坐在地上,割一会 儿草就停下来歇一阵子。 调查者想,连割草都要坐着,这 里的人真是懒得不可救药了!他生 气地准备往回走,就在转身的一瞬 间,不经意地往后一瞥……
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
想象和联想作文指导PPT课件
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我 的 舞台
19
20
请以“月光下的遐想”为题, 借助联想和想象,将课堂练 笔小文段扩展成一篇600字以 上的作文,最好能运用描写、 叙述、抒情等多种表达方式。
21
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2019/10/19
23
2019/10/19
12
13
月影已经渐渐圆了,花香携着皎洁的月光埋在 了记忆的包囊里。我想携着花的香囊,游荡在寂 静的夜里,把那醉人的香,飘洒在空气里,让那 些人儿,能够一起陶醉……
今晚的夜空很美,无垠的墨蓝,铺垫着夜的背 景。那星星也跳起了舞,唱起了歌,为月的满而 挥洒自己的光芒。当然,主角还是那满月了,说 它满,其实也并不满,总有那几丝的残缺,几丝 的遗憾。
15
月光下的遐想
• 联想的基点: ① 月光 ② 月光下的景物 ③ 月的阴晴圆缺 ④ 与月亮有关的名篇、诗句 ⑤ 与月亮有关的神话传说
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与月有关的诗句
床前明月光,疑是地上霜。--李白《静夜思》 海上生明月,天涯共此时。--张九龄《望月怀远》 举杯邀明月,对影成三人——李白《月下独酌》 露从今夜白,月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人 长久,千里共婵娟。--苏轼《水调歌头》 明月出天山,苍茫云海间。——李白《关山月》 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒——李商隐《无题》 明月松间照,清泉石上流———王维《山居秋瞑》 秦时明月汉时关,万里长征人未还——王昌龄〈出塞〉 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。———张继《枫 桥夜泊》 月上柳俏头,人约黄昏后。———欧阳修《生查子17 》
我闲散漫步于月下的温柔,让月光润泽着我的 身躯。
我想起了曾经在月下的聚会,曾经在月下的诗 情洒下的篇章。我不觉莞尔一笑,笑这诗意的生 活,诗意的画面。
写作发挥联想和想象课件课件课件
2)问渠那得清如许,为有源头活水来。
3)朱门酒肉臭,路有冻死骨。
相似联想
4)看到他,我便想起了许多往事。
因果联想
相反联想
相关联想
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3、下列句中哪些是联想,哪些是想象?
考试完后,我怀着忐忑的心情,拿着成 绩单回到家,老妈一看,“嗯,怎么考这么 一点分?你看隔壁的某某某,人家每次都考
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(走近联想 )
1.什么是联想?
2.联想有哪些最基本的方法?
3.什么是想象?它和联想有什么区别?
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联想是由某一事物想到与这相关的另一事物。 联想的方法有:相似联想,相关联想,因 果联想,反向联想。
想象是在头脑中创造出未曾有过的新 形象。
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简单区别想象与联想
远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。
——节选自《天上的街市》
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想象
联 想
联 想
简单区别想象与联想
由此可见:
想象是人脑主观创造出来的;
虚 联想想到的是客观实际,是
关于写作发挥联想和想象课件课 件
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爱因斯坦曾说过:想象力 比知识更重要。因为知识是有限 的,而想象力概括着世界上的一 切,推动着进步,并且是知识进 化的源泉。
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发挥联想和想象
——运用联想、想象拓展写作思路
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学习目标:
1.理解什么是联想,什么是想象。 2.掌握联想的方法并能自觉地在写作中 运用。