八下期中古诗文默写
八年级(下)语文期中复习《名句默写》(带答案)
八年级（下）语文期中复习《名句默写》1．在下列横线上填写出相应的句子。
(1)微君之故，________________？(《诗经·式微》)(2)青青子衿，________________。
(《诗经·子衿》)(3)________________，波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：____________________，____________________。
2．默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①______________，微君之故？(《诗经•式微》)②青青子衿，______________。
(《诗经•子衿》)③ 关关雎鸠，______________。
(《诗经•关雎》)④______________，宛在水中央。
(《诗经•蒹葭》）⑤______________，波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑥《桃花源记》中用听觉描写桃花源社会环境安定平和的句子是______________。
(2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
3．古诗文默写。
(1)青青子衿，____________。
(2)海内存知己，______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______________，______________。
(5) 柳宗元在《小石潭记》中以“__________，__________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
(6)《小石潭记》中以“__________，__________”两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈；写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“__________，__________”。
八下古诗文默写
八年级下期中古诗文理解型默写整理（一）【与朱元思书】1.表现作者鄙弃名利思想的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
2.《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是：奇山异水，天下独绝。
3.作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4.写出了富春江水的清澈的句子是：水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
5.与《三峡》中“虽乘奔御风不以疾也”有相似意境的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
【马说】1.写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。
2.怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有。
3.描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间。
4.千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
5.千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力为足，才美不外见。
6.食马者浅薄愚妄表现在：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
【五柳先生传】1.表明五柳先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
2.引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
【酬乐天扬州初逢席上见赠】1.揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：今日听君歌一曲，但凭杯酒长精神。
3.表现哲理性思考的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
4.喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5.表明台湾回归大陆是谁也阻挡不了的趋势的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
7.诗中运用典故的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
【赤壁】1.作者抒发感慨的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
09 古诗文默写(复习指导)【部编版八下语文期中 期末专题复习(期中篇)】(部编版)
专题09 古诗文默写 一、古诗文背诵默写考查的内容 古诗文默写题是语文考试的必考内容，它一直出现在大大小小的考试试卷中，且占有相当大的比重。纵观全国各地的各种语文试题，默写题主要包括以下几种。 （一）直接型默写题 这是一种传统型的默写题，也是难度最小的默写题。它要求考生直接默写出指写的文句（多为名篇佳句）。其形式为出上句写下句，或出下句写上句，或出两头写中间句。例如： （1）山重水复疑无路，____________________。（陆游《游山西村》） （2）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 这类题出上句，要求写下句，或者出下句写上句，出两头写中间句，难度较小，只要求会背会写即能作答，属记诵考查的最低层次。答题时不得多写、少写、错写或颠倒顺序。 多数地方的七年级的诗词默写主要就是这种题型。 （二）理解型默写题 这类题型都给出要求，根据“要求”作答。考生不仅要熟悉识记默写的内容，还要对诗文有较好的感知能力，要在对原文内容理解的基础上进行回答。例如： （3）当我们掌握了正确的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象所迷惑。正如王安石在《登飞来峰》中所说：“____________________，____________________。” （4）你想要有所作为，就应不怕困难，敢于攀登，丝毫不为暂时不如意的境遇而不平，拥有毅力和恒心，努力，奋斗，“____________________，____________________”。（从《望岳》中选句填空） 此类题在近年中考试卷中比较多见，是对平时阅读能力的巧妙检测，因为它摒弃了“死记硬背”。解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。 （三）比较型默写题 这是近年试题中出现的一种新题型，这类默写题的特点是：由一篇诗（文）联想到另一篇篇诗（文）的某一“特定内容”。其难度比前面几种要大，既要理解题目中句子的意思，又要理解所填写的句子，还要善于联想。 （5）《登飞来峰》中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”（“会当凌绝顶,一览众山小”）两句有异曲同工之妙的两句诗： ， 。 （6）常言道：“物以类聚，人以群分。”与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽！刘禹锡《陋室铭》中“ ， ”再次证明了这一道 理。 （7）古人或久宦在外，或流离漂泊，或戍守边关，总会引起浓浓的思乡之情。岑参《行军九日思长安故园》中的“____________，________”与李益的《夜上受降城闻笛》中不知“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”有异曲同工之妙。 解答此类题时一定要紧扣这一“特定内容”进行联想。 （四）迁移型默写题 这类题对学生的能力要求进一步提高，注重迁移，要求考生根据已有的知识进行联想，写出题目限定的答案。例如： （6）“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可） ① ， 。 ② ， 。 ③ ， 。 ④ ， 。 这类题具有迁移性和综合性，属于归类记忆背诵默写题，考生应具有较强的的联想能力和扎实的语言知识，答题时要根据指定的类别写出若干诗句来。 （五）联读型默写 所谓联读，是将内容、主题相近的课内外文章合在一起进行教学的一种教学设计思路。近年来被广泛运用到语文试题的默写题中来。例如： 徜徉在诗词长河中，我们感受着诗人为人处世的态度和坚守奉行的人生信条。王维《竹里馆》中“①______________，明月来相照”的淡泊；杜甫《望岳》中“②______________，③_____________”勇攀顶峰，俯视一切的雄心壮志；龚自珍《己亥杂诗》中“④__________，⑤______________”的无私奉献；杜牧《泊秦淮》中“⑥____________，⑦____________”对国家前途的忧虑和关切；陆游《卜算子 咏梅》中“⑧____________，只有香如故”的坚贞。 又如： 中国文化源远流长。读古诗文，教会了我们许多做人的道理。读《爱莲说》，我们从“①_________，_________。”中体悟到做人应该像莲一样正直不阿；读《望岳》，从“②__________，__________”中，我们应该学习杜甫敢于攀登绝顶，有俯视一切的气概；读《陋室铭》，从“③____________，___________”中，我们明白即使身处简陋的环境中，也要保持自己高尚的品格。 解答时要紧扣所要默写的诗词中的主题句进行回答。 （六）归类型默写。解答这类试题首先注意平时的积累。即将相关诗文名句按照不同的类别归类整理，如“送别类”“思乡类”“爱国类”“边塞类”“描写类(花、鸟、树、木，山、 水，雨、雪，春、夏、秋、冬等)”，可把它们做成卡片，便于比较记忆。其次要优先选写记忆最准确的课内诗文名句，其次写课外所学的诗文名句。 例如：古诗文能礼赞抗疫英雄，年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线，那是“（2）____________，____________”（《木兰诗》）的义无反顾；退休的老人们走上街头勇当志愿者，那是“（3）____________，____________”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献。
部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】
部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》XXX1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子。
2.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：3.《桃花源记》中桃花源人的精神状态。
4.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子。
5.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因。
6.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因：二、《小石潭记》XXX1)《小石潭记》文中写水声清脆悦耳的语句:。
2)《小石潭记》文中侧面描写水清澈透明的语句:。
(3)《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:。
(4)《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:。
5)《小石潭记》小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的XXX却感到:。
6)《小石潭记》中“”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
三、《关雎》1、起兴的句子是。
2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或施展阐发小伙子普通都喜爱美丽而贤慧的姑娘的句子是：3、最能体现全诗的肉体，抒发求之不得的忧思的句子是：4、《关雎》中的夫君由“。
”引起“。
”的美好联想；“。
”抒写了求之不得的相思之苦，“抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
四、《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句。
2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:5、《诗经·蒹葭》中于浓浓的XXX之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：五、《式微》1、《式微》中借女子之口道出诗人蒙受统治者的压迫，夜以继日地在田野干活，有家不克不及回，苦不胜言的怨言的句子是。
6、《子衿》1、“”，一句是以恋人的衣饰借代恋人。
对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。
专题01：古诗文默写2022-2023学年八年级语文下学期期中专题复习
专题01 古诗文默写1．（2022春·江苏宿迁·八年级统考期中）默写古诗文。
（1）蒹葭萋萋，______。
（《蒹葭》）（2）______，胡为乎泥中？（《诗经·邶风》）（3）气蒸云梦泽，______。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）参差荇菜，______。
窈窕淑女，琴瑟友之。
（《关雎》）（5）______，鸡犬相闻。
（______《桃花源记》）（6）好友即将远行，临别之际，我会引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“______，______”来表达离别之情；友人远行还未归来，我会引用《诗经·郑风》里的“______，______”来表达相思之情。
【答案】白露未晞微君之躬波撼岳阳城左右采之阡陌交通陶渊明海内存知己天涯若比邻一日不见如三月兮【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意：晞、躬、撼、阡陌、己。
2．（2022春·江苏徐州·八年级统考期中）古诗文默写（1）关关雎鸠，______________。
______________，君子好逑。
（《诗经·周南》）（2）式微式微，胡不归？微君之故，______________？（《诗经·邶风》）（3）______________，悠悠我心。
（《诗经·郑风》）（4）忽逢桃花林，夹岸数百步，______________，______________，______________。
（《桃花源记》）（5）______________，白露未晞。
（《诗经·秦风》）（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》中抛开了离别的伤感情绪，认为真挚的友情可以克服空间阻隔的诗句是：______________，______________。
【答案】在河之洲窈窕淑女胡为乎中露青青子衿中无杂树芳草鲜美落英缤纷蒹葭萋萋海内存知己天涯若比邻【解析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二是认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字，不写错字。
02：古诗文默写-2022-2023学年八年级语文下学期期中专题复习(浙江专用)
专题02 古诗文默写1．（浙江省宁波市北仑区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题）古诗文填空（1）佁然不动，_______________，往来翕忽，似与游者相乐。
（2）________________，风烟望五津。
（3）蒹葭萋萋，______________。
所谓伊人，________________。
（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻自己想从政无人引荐的句子是：________________，_______。
（5）“______________，___________” 本是女子表达对所爱之人的期盼与思念，后来曹操在《短歌行》中借此来表达对贤才的渴望。
（《子衿》）2．（浙江省嵊州市三界片联考2021-2022学年八年级下学期期中语文试题）古诗文默写填空。
（1）芳草鲜美，____。
（陶渊明《桃花源记》）（2）____，在河之洲。
（《诗经•周南》）（3）蒹葭苍苍，____。
____，在水一方。
（《诗经•秦风》）（4）____，胡为乎中露？（《诗经•邶风》）（5）青青子衿，____。
《郑风•子衿》（6）潭西南而望，____，明灭可见。
（7）诗言情。
孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》渴望出仕却无人引荐，发出了“____，端居耻圣明”的感叹，唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“____，____”。
3．（浙江省杭州市萧山城区2021-2022学年八年级下学期期中语文试题）将下面内容填写完整。
4．（浙江省诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年八年级下学期期中语文试题）小初为了增加诗刊内容的丰富性，特将本学期所学诗文辑录到一起，请根据要求补充。
5．（浙江省宁波市北仑区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题）古诗文名句填空或选择。
（1）凄神寒骨，________________。
（2）微君之躬，________________。
八年级下期中古诗词默写
八年级下册语文古诗词默写（1）班级：__________ 姓名：__________1、_____________________，____________________。
风声一何盛，松枝一何劲！2、冰霜正惨凄，终岁常端正。
_________________，_______________。
《赠从弟》3、城阙辅三秦，风烟望五津。
___________________，__________________。
4、________________，____________。
无为在歧路，儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀州》5、默写《登幽州台歌》全诗：________________，_______________。
__________________，____________________。
6、终岁颇好道，晚家南山陲，_______________________，________________________。
________________，_______________。
《终南别业》7、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
___________________，___________________。
________________，_______________。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》8、________________，_______________。
人生在世不称意，明早散发弄扁舟。
9、弃我去者，昨日之日不可留。
___________________，_________________________。
10、《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句：________________，_______________。
11、泉水激石，泠泠作响；________________，_______________。
《与朱元思书》12、蝉则千转不穷，________________。
《与朱元思书》八年级下册语文古诗词默写（2）班级：__________ 姓名：__________1、亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
八下语文古诗文理解性默写(含答案)
八下语文【课标推荐必背篇目】古诗文理解性默写《关雎》（诗经）1、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：_____________________________。
2、《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：_____________________________。
3、《关雎》中的男子由“_____________________________”引起“_____________________________”的美好联想；“_____________________________”抒写了求之不得的相思之苦，“_____________________________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
《蒹葭》（诗经）1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：_____________________________。
2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：___________________________________________________________________________。
3、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：__________________________________________________________。
《送杜少府之任蜀州》（王勃）1、《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句：______________________________________。
2、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：______________________________________。
《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）1、在《茅屋为秋风所破歌》中，体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的诗句是：___________________________________________________ _______________________________________________________________。
2023-2024学年徐州市八年级语文(下)期中试卷附答案解析
2023-2024学年徐州市八年级语文（下）期中试卷一、名句名篇默写1．古诗文默写。
古诗文是中华文化的瑰宝，源远流长，星光熠熠，最具情韵。
“，君子好逑”这是古人对美好爱情的向往和追求；“蒹葭萋萋，”这是古人对爱意的委婉表达；“，胡为乎中露？”这是劳役者对统治者的控诉；“，并怡然自乐”这是古人对幸福生活的憧憬；“，”这是孟浩然巧妙设喻委婉表达希望获得举荐而从政的心愿；“，，，”这是憨态可掬又活泼伶俐的鱼儿在和游人共享山水之乐。
二、基础知识综合2．根据语境作答。
徐州古称彭城，是汉高祖刘邦的故里。
古城徐州的重要特点之一是自建城伊始，历数千年而城址几不迁xǐ（），但因A 战乱和洪灾泛滥，历代城址渐渐被深深地湮（）埋于地下。
近年来，随着城市建设的不断发展，厚达十余米的“城下城、街下街、井下井”的叠城奇观渐显真容，令人B 。
彰显了徐州先民“坚守根脉、安土重迁、不屈不挠”的精神。
徐州地下城遗址蕴藏的文化宝库和万千之mí（），是我国乃至世界城市史上的罕见奇观，更是徐州建设淮海经济区中心城市深厚的文化底蕴和底气。
随着展品越来越丰富，地下城遗址博物馆将进一步向社会传递和普及徐州历史文脉知识，让更多人参与到保护和弘扬中华优秀传统文化的行动中来。
(1)请你帮小语完成文中空缺的汉字的书写或注音。
(2)文中A、B处，请你帮小语选出恰当的词语。
迭经历经惊奇不已叹为观止(3)文中画线句有语病，请你帮小语写出正确的句子。
三、选择题3．班级举行“倡导低碳生活”综合性学习，小语撰写了一份心得，语序有些问题，请帮她选出排序正确的一项（）①低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受。
②“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
③低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
④它有利于保护环境，有利于遏制全球变暖，有利于建设可持续发展社会，有利于保护人类健康。
古诗文默写-2022-2023学年八年级语文下学期期中期末专题训练与模拟测试(江苏专用)解析版
2022-2023学年八年级语文下学期期中期末总复习（江苏专用）专题02 古诗文默写1.（2022·扬州宝应·八年级下册期中）请用古诗文原句填空。
（1），肩膀上的红旗手中的书。
（《回延安》）（2）佁然不动，俶尔远逝，，似与游者相乐。
（《小石潭记》）（3）城阙辅三秦，。
（《送杜少府之任蜀州》）（4）悠哉悠哉，。
（《诗经·周南·关雎》）（5），宛在水中央。
（《诗经·秦风·蒹葭》）（6）现代社会飞速发展，跟不上节拍的人却常常沉浸于自己狭小的生活圈中，对于外界世事沧桑变化浑然不觉，“，。
”故而，“世界那么大我想去看看”一下便在网络爆红，“仰望天空”“抬头看路”等成为流行热词。
（从《桃花源记》中选句填写）（7）汉语具有丰高的文化内涵和深厚的审美意蕴，“，”意在求仕，但含蓄婉转，不直接告白，不露乞怜痕迹，大方得体，而“我好好喜欢哦”之类网络热词却让汉语言失去了值得咀嚼的味道。
（从孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中选句填写）【答案】（1）东山的糜子西山的谷（2）往来翕忽（3）风烟望五津（4）辗转反侧（5）溯游从之（6）乃不知有汉，无论魏晋（7）欲济无舟楫，端居耻圣明【解析】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“糜、翕、津、侧、溯、楫、端”等字的正确书写。
2.（2022·盐城阜宁·八年级下册期中）情境默写。
（1）小文邀请你一起搜集可以体现中国人骨子里的浪漫情怀的古诗词，为参加诗词吟诵活动做准备。
请你结合“示例”和“知识卡片”试着为他推荐两句吧。
（不得推荐试卷中出现过的诗句）示例：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
诗句：，。
【答案】示例：杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞【解析】本题考查诗句积累。
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八年级下册语文期中诗文默写
【学习目标】
能熟练背诵古诗文。
【学习重点】
不仅会背诵，还会正确书写。
一．根据原文默写
1．怀旧空吟闻笛赋，________ ____
2. ________ ____，病树前头万木春。
3. ________ ____ ，铜雀春深锁二乔。
4. ________ ____ ，身世浮沉雨打萍。
5.人生自古谁无死？________ ___。
6. ________ ____ ，________ ____，此事古难全。
7.但愿人长久，________ ____。
8. ________ ____ ，波涛如怒。
9.伤心秦汉经行处，________ ____ 。
10.________ ____，终岁常端正。
11．风声一何盛， ________ ____。
12.________ ____ ，松柏有本性。
13、海内存知己，_______ ____ 。
14. ________ ____ ，儿女共沾巾。
15.念天地之悠悠，________ ____。
16.行到水穷处，________ ____ 。
17. ________ ____ ，谈笑无还期。
18.________ ____ ，欲上青天览明月。
19.抽刀断水水更流，________ ____。
20. ________ ____ ,中间小谢又清发.
21. ________ ____ ,临风听暮蝉。
22.渡头余落日， ________ ____ 。
23. ________ ____ ，欸乃一声山水绿。
24.回看天际下中流，________ ____ 。
25. ________ ____ ，包羞忍耻是男儿
26. 江东子弟多才俊，________ ____。
27．________ ____ ，猿则百叫无绝。
28. ________ ____ ，望峰息心；经纶世务者，________ 29．不戚戚于贫贱，________ ____ 。
30.________ ____，不知口体之奉不若人也。
二、理解性默写
1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中脍炙人口的千古名句是________ __ __
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是________ ____
3．《赤壁》中作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是________ ____
4．《过零丁洋》中抒发作者爱国情怀，流传千古的名句是
________ ___
5．《山坡羊。
潼关怀古》的主旨句是________ ____
6．《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子
________ ____ 7．《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是________ ____ 道尽千载离人心愿的句子是________ ____
8．《过零丁洋》中体现诗人的民族气节，表明诗人舍生取义决心的句子是
________ ____ 9．《送杜少府之任蜀州》中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句______________ ____
10.高适在送别友人时用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”劝慰友人要乐观、豁达，而王维在《渭城曲》则用“__________________，_________________ ”表达了相反的感情。
11.《登幽州台歌》表达陈子昂怀才不遇（空前绝后）：
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12.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是
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13.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表明李白在行路上最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是：__________________，_________________
14.与《三峡》“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子_________________________。