年度最新幼师实习报告
幼儿园教育实习报告(精选10篇)
幼儿园教育实习报告(精选10篇)幼儿园教育实习报告1__年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯，师范生幼儿园学前教育实习报告。
以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。
此次实习感受颇深，总结如下几点：一、纵观实习班级1.老师。
俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。
小二班的班主任__老师、教师__老师和保育员__老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。
她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。
小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天，实习报告《师范生幼儿园学前教育实习报告》。
二、辛苦的实践1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。
第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。
之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、发现不足实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：1.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
幼师实习报告3000字总结6篇
幼师实习报告3000字总结6篇篇1引言在实习期间，我深刻体会到了作为一名幼师的职责和使命。
通过实习，我不仅学到了丰富的幼教知识和技能，还培养了耐心、细心和责任心等职业素养。
以下是我对实习期间的总结和体会。
一、实习概况此次实习，我选择了某知名幼儿园作为实习单位。
该幼儿园师资力量雄厚，教学设施完备，具有多年的幼教经验。
我所在的班级是一个中班，共有22名幼儿，年龄在4-5岁之间。
实习期间，我主要负责协助主班老师完成日常教学和保育工作。
二、实习收获1. 丰富的教学知识在实习过程中，我学到了许多关于幼儿教育的知识和技能。
首先，我掌握了幼儿教育的基本理论和方法，如儿童心理学、教育学等。
这些知识帮助我更好地了解幼儿的需求和特点，为后续的教学工作奠定了基础。
其次，我还学会了各种教学方法和技巧，如故事讲解、互动游戏等。
这些方法不仅激发了幼儿的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
2. 培养了职业素养在实习过程中，我深刻体会到了作为一名幼师的职责和使命。
幼师不仅需要传授知识，更要关注幼儿的身心发展。
因此，在实习期间，我时刻保持耐心、细心和责任心，用心呵护每一个幼儿。
通过实习，我不仅提高了自己的职业素养，还培养了良好的师德师风。
3. 增强了团队合作意识在实习过程中，我需要与主班老师和其他实习生紧密合作，共同完成各项任务。
通过团队合作，我不仅学会了倾听和尊重他人的意见，还学会了如何与他人有效沟通和协作。
这些能力将对我未来的工作和发展产生积极的影响。
三、实习体会1. 耐心和细心是关键在实习过程中，我发现幼儿教育需要耐心和细心。
每个幼儿都有不同的性格和需求，因此需要因材施教。
在处理问题时，我需要耐心地倾听幼儿的诉求，细心地观察他们的行为表现。
只有这样，才能更好地了解幼儿的需求，从而提供更合适的帮助和指导。
2. 责任心重于泰山作为一名幼师，责任心是必不可少的。
幼儿年龄小，自我保护能力弱，因此需要我时刻关注他们的安全和学习进展。
在实习期间，我时刻保持高度警惕，确保每个幼儿都能得到妥善的照顾和指导。
幼师实习报告总结（通用21篇）
幼师实习报告总结（通用21篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此好好准备一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的幼师实习报告总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师实习报告总结篇1时光如水，日月如梭，有如雁过无痕一般，转眼从中专毕业到实习将三个月，回首这三个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中有了许多感触，这三个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长，在过去的两三个月内，通过不断的学习，使我认识正确的人生观，世界观，在这繁忙的几个月中，我收获了很多很多，时间就这么无情，头也不回的走着，而我们却在为了不被它丢下，死命的追赶着，是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的流逝，一点一点的成长，而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价，回想自己还是学生的那段日子，现在显得是那么的遥远，我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜，在思索中了解了酝酿已久的真理，在收获后才知道努力的甜美，突然觉得自己似乎明白了很多事情，但是，仔细琢磨后，又不尽然。
原来过去所见所识都是那么的偏见与肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也会嘲笑现在的渺小。
我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步。
两三个月的实习生活，使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点，及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员其他教师及其家长的合作，协调工作也具有同样的重要地位，再这次实习过程中，我发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
实习报告幼师范文7篇
实习报告幼师范文7篇实习报告幼师范文篇1一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力；4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。
整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；每周进行实习总结，填写专业实习周志；另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。
例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小矛盾方面，等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
幼儿园幼师实习报告(通用7篇)
幼儿园幼师实习报告(通用7篇)幼儿园幼师实习报告1今年暑假，我参加了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。
由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里老师的不少帮助，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以打败一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪明，观察的细致入微，很擅于问为什么虽然我能力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里，我看到了她们的童真。
下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。
作业写到差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。
电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。
看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。
吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。
那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。
来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。
接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。
幼师专业实习报告15篇
幼师专业实习报告15篇幼师专业实习报告15篇在人们素养不断提高的今天，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的幼师专业实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼师专业实习报告1以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。
如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。
这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。
同时，还应该要做到言而有信。
只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。
有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。
当然这些要求不是过份的。
例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。
如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。
”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
幼儿园实习报告精选10篇
幼儿园实习报告精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园实习报告(精选15篇)
幼儿园实习报告(精选15篇)幼儿园实习报告1今年暑假，我参加了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。
由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里老师的不少帮助，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以打败一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪明，观察的细致入微，很擅于问为什么虽然我能力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。
下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。
作业写到差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。
电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。
看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。
吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。
那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。
来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。
接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。
精选的幼师实习报告范文（20篇）
幼师实习报告范文（20篇）幼儿园教育事业，每年都有毕业生进行实习，作为一名幼师实习生，体验幼师这个职业的实习后，有什么样的总结?下面小编为大家整理了幼师实习报告范文，欢迎参考。
幼师实习报告范文篇1幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。
经过老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉。
幼师实习报告总结3000字(5篇)
幼师实习报告总结3000字(5篇)幼师实习报告总结3000字篇1一个月的见习期转眼逝，通过一个月的见习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。
更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
见习让我增长了不少知识，积累了不少经验。
记得在开始见习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。
但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的见习日子该怎么办。
每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了，经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。
开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。
指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。
由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。
上课时该怎样与小朋友进行沟通。
到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。
不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。
幼儿园的见习生活，让我受益不少。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。
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年度最新幼师实习报告
范文一
xx年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的
征途。我们的首站是xx幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，
同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我
们可爱的祖国。
我在实习中,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握
了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也
认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与其他教师
及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的
大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食
谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时
光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，
大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健
康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进
幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。
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其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的
聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿
到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼
儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，
然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的
孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，
上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,
这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进
行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的
助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿
教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有
多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想
到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健
康的成长，长大以后成就一番事业。
接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看
寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单
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的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着
故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也
融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己
再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，
这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心
里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!年度最新幼师实习
报告
应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸
和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作
为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我实习以来最难忘的一天。上课前，我
不断的回想着实习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语
言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的
心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个讲台。虽然很紧张，但是
我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上
孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明，没多长时间就学会了
一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这
天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。
范文二
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时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。10月24日起我
们便开始了我们为期一个月的实习生活，我们怀着好奇，激动的心情前往湖北省
省直机关第一幼儿园，这是一所与新中国同龄的，有着悠久的历史，深厚的文化
底蕴的幼儿园。在省一幼实习的三周中，我学到了许多，也明白了许多。共212
第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生，生疏的帮着指导老师做事，
生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他们。
三周的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，同时也认识
到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师，其
他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园实习第
一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行
为习惯及自理能力也是一项重要的任务，也是一门值得重视的学问。
刚开始实习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到
他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要
吃了。
他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去帮助他们脱，穿衣服。可事实并非
如此，经过指导老师的指导后，我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远
都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关
爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
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所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是
教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子
们都非常天真可爱，我很爱他们，也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，
也不会藏着掩着，想哭就哭，想 笑就笑，不会有任何烦恼。
我每天和他们一起游戏，一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，活
泼可爱。年度最新幼师实习报告
共212
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻
苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去
的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代
表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时
注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，
坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有
更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更
促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中
循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做
好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，
这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，
就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作
用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为
自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强
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学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经
济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研
究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然
感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生
涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷
课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但
认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基
础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，
没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自
己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活
动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十
年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪
都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，
感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还
有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯
一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时
间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。