学生玩手机建议书作文5篇
不玩手机建议书范文（精选3篇）
不玩手机建议书范文（精选3篇）不玩手机范文篇1亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它?又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息?有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏?又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课? 世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。
手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。
课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。
为建设良好班风与学风，我们提出如下建议：1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学做好监督和劝导工作。
5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
同学们，让手机搁置一旁冷遇它90分钟，专心的投入学习90分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。
让我们赶快行动起来，一起“远离手机聚焦课堂”吧!建议人：时间：X年XX月XX日不玩手机建议书范文篇2各位家长、各位同学：科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
学生使用手机主要有以下危害：一、利用手机打游戏。
玩手机倡议书十篇
玩手机倡议书十篇【篇一】玩手机倡议书同学们：大家好!学生会向全体同学发出关于学生禁带手机进校园的倡议书。
手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一，但它在给我们带来便利的同时，也给我们的学习和健康成长造成许多隐患。
由于手机功能的拓展以及学生的自控能力较弱，学生在校园内使用手机的弊端已经凸显：有的同学下课玩手机、上课玩手机，影响了老师的正常教学，妨碍干扰了其他同学上课的效果;一些住宿同学回寝室利用手机上网、聊QQ 、玩游戏，甚至看不雅视频，更是严重的分散了学习注意力，影响了休息，影响了学习成绩;有的同学甚至使用手机在考试中作弊, 严重影响了校风校纪。
此外，携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良习气，增加了家庭的额外开支。
请大家想一想，如果因为自己的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，你还能用的安心吗!学生正处在生长发育时期，经常看手机屏幕会使视力下降，手机的辐射也会使身体机能受到严重损害，玩手机时间过长还会发生爆炸，威胁生命安全!同学们，不要在校园使用手机而伤害自己和他人，扰乱学校的教学秩序。
顾及他人是一种文明修养的象征，你将获得他人默默的尊重。
让我们携起手来，禁止携带手机进入校园;让我们行动起来，争做文明学生，共建文明校园! 【篇二】玩手机倡议书亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或_？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上与世隔离？不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要？又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课？世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。
手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。
课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的_也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了良好的班风与学风。
手机依赖症倡议书(通用20篇)
手机依赖症建议书〔通用20篇〕手机依赖症建议书〔通用20篇〕手机依赖症建议书篇1亲爱的同学们：随着经济社会的蓬勃开展，手机俨然成为人们必不可少的社交工具。
聊qq、打、看网页、玩游戏，手机极大方便了我们的日常生活、丰富了我们的闲暇时间。
我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲娱乐之际，我们不禁发现：青年学生上课玩手机，吃饭玩手机的现象日趋严重，青春的大好年华在低头和指间渐渐流逝。
同学们，我们还不应该好好反思这一切吗?不知从何时起，昔日只闻“风声雨声读书声”的大学校园，如今几乎只闻“短信彩铃声”。
优良的学风是高校永久的追求，更是青年学生学业有成的重要保证。
聚精会神的听讲、如饥似渴的求知，既要学知识，更要学习“学知识”的思维和方法，努力成为自己专业领域的行家里手。
为此，校学生会向全校同学发出如下建议：1、上课时自觉将手机关机或调成静音状态，如需通信请下课时在拿起手机，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对别人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课专心听讲，认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律，不影响别人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
3、除自觉关闭手机外，不在课堂上玩mp4、mp5等娱乐设备。
4、各班班干部要以身作那么，做出表率，并对其他同学做好监视和劝导工作。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，为了营造一个良好的上课环境，让我们一起行动起来吧，从自己做起，从身边做起，善用手机，摆脱对手机的依赖;让我们“不当低头族”为别人，更为自己!手机依赖症建议书篇2亲爱的同学们：在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过微信工作，而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。
为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手，娱乐时成为你的好朋友，为此我提出以下几点建议：1、控制娱乐时间，我们必须完成所有学习任务才可以玩手机，并且控制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件，如今科技兴旺，有的软件可以强迫关闭手机，有的可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。
让手机远离校园倡议书7篇
让手机远离校园倡议书7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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玩手机的建议书怎么写
玩手机的建议书怎么写关于玩手机的建议书怎么写（通用20篇）玩手机的建议书怎么写 1同学们、老师们：早上好，我今天与同学们交流的内容是学生如何合理使用手机。
随着社会的进步，移动网络的发展，手机已深入到我们的生活当中。
手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。
同学们携带手机给我们带来便利的同时，其负面影响也不可忽视。
如今“手机依赖症”的同学越来越多，很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。
移动网络技术的飞跃发展，确实方便我们通过手机快捷查询资料，但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。
不知何时，我们不再追随前辈思想的深度，而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。
在课堂上，刷一刷微博，摇一摇微信，随便找个陌生人聊天来打发时间，殊不知身边同学老师们真情实意的关心，远比网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。
昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“QQ声，短信声，游戏声，声声不息”。
此外，从健康角度讲，长时间连续使用，手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，减少玩手机的时间有利无害。
从礼貌上讲，上课不玩手机，安静听课也是对老师最起码的尊重。
亲爱的同学们，我们是充满朝气的一代，我们是不断向上的`一代。
学校是我们汲取知识的殿堂，是我们扬帆起航的地方。
学校为提高同学们的听课效率，在上课时间已经在教学区关闭了无线网络，旨在督促大家认真学习，纯净课堂。
为了我们的理想，为了我们的未来，请大家行动起来，从今天做起，从自我做起，合理使用手机，认真学习，不断提升自己的专业素养和综合能力。
在此我向广大同学提出如下建议：1、请上课时间不准携带手机；2、请在教学区域和公共场所将手机调至震动或静音，并避免使用手机；3、请在晚上就寝10点以后不要使用手机；4、其他时间合理使用手机，少打游戏，少浏览无用信息。
亲爱的同学们，文明是学生必备的素质，是身为新时代青年应该谨记的道德规范。
少玩手机的倡议书（精选17篇）
少玩手机的倡议书（精选17篇）少玩手机的篇1尊敬的各位家长：您好！随着社会的发展，科学技术日新月异，伴随着智能手机的发展与普及，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
现将学生使用手机的严重危害提醒如下，敬请认真阅读，并配合学校做好工作。
1、学生使用手机不利于身心健康发展。
学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。
学生的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对学生脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
2、易受不良信息的污染。
手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。
3、破坏校规校纪，影响教学秩序。
调查发现，有些学生晚上长时间玩手机游戏，白天精力不足，影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案和，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖。
4、易形成手机消费上的攀比心理。
手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担。
5 、随意结交朋友，严重影响学业。
手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。
有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。
6、配带使用手机，形成安全隐患。
一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。
因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
日期少玩手机的倡议书篇2：为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的家园，我校发出倡议:01、远离手机防止依赖作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。
关于手机危害的倡议书（精选31篇）
手机危害的倡议书关于手机危害的倡议书（精选31篇）在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到倡议书，倡议书在写作上具有一定的格式要求。
怎么写倡议书才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关于手机危害的倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手机危害的倡议书篇1尊敬的家长们、同学们：你们好！随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
手机、电子产品的危害01.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱，更容易受手机辐射影响，手机辐射会对小学生脑神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
而频繁玩手机也会使学生视力下降，学生通过手机互发短信聊天儿，其中很有可能就包含诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
02.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果，多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏。
小学生自制力比较弱，往往上课也会出现此种情况。
还有的同学利用手机查找作业，课堂上互发短信，看电子小说，玩游戏等，这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。
不经意中走向消沉和迷失，而荒废了学业和前程。
03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利由于手机发短信简单隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业，而且败坏了考风学风，丧失了最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
04.学生使用手机易造成非正常的人际关系手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触，易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的副作用、负能量。
也会造成同学之间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等，现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。
05.学生使用手机形成消费上的攀比心理学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形功能价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
小学生正确使用手机的倡议书
小学生正确使用手机的倡议书 小学生正确使用手机的倡议书范文（通用9篇） 在现在的社会生活中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是店铺精心整理的小学生正确使用手机的倡议书范文（通用9篇），欢迎阅读与收藏。 小学生正确使用手机的倡议书1 尊敬的学生家长： 随着科技的发展和人们生活水平的提高，手机作为人们日常生活中的普通工具也大量涌入校园。事实上，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，特别是智能手机的不断升级，给我们的生活带来了更多的便捷。然而，任何事物都有它的两面性。事实证明，在校园里，学生携带手机弊端越来越明显： 一、频繁使用手机，损害身心健康。 现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是"手机中毒综合症"的表现。 二、破坏校规校纪，影响教学秩序。 调查发现，配有手机的学生，大多数在课堂上有玩手机的习惯，学生自控能力差，严重影响了课堂纪律及听课质量。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。有的学生甚至在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。 三、随意结交朋友，严重影响学业。 手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。 四、炫耀攀比盛行，助长不良风气。 手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增添了经济负担。 五、不良信息泛滥，不利学生成长。 手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。个别学生还会因此而导致学业成绩严重下降。 六、配带使用手机，形成安全隐患。 一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。 七、亲情逐渐疏远。 为了方便家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理，一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式，导致家庭教育不到位，容易让学生养成不好的行为习惯。 八、手机消费支出，加重家庭负担。 学生使用手机已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 无数事例证明，中小学生使用手机弊远大于利。我国很多学校对学生在校期间携带使用手机都明文禁止，得到了学生、家长的一致认可和支持。“禁止学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。 孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了加强学校的管理工作，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，从本学期起，严禁学生携带手机进校园，请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给子女配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许学生携带手机进入校园。 我们诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，远离手机，构建和谐，还校园一片纯净的天空，给自己留下一颗纯洁的心灵！ 永安市东门小学 20xx年1月10日 小学生正确使用手机的倡议书2 尊敬的家长,亲爱的同学们： 按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》精神，根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求，经我校研究决定，禁止学生携带智能手机进入校园。 随着科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。 首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。 其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高。 第三，作为消费群体，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗老师。 第四，沉迷手机网络游戏危害极大。首先，浪费时间，不能保证学习的时间。文化课的学习，没有充足的时间保证，是难以提高学习成绩的。其次，精力不济，沉迷手机游戏后，根本没有精神上课，老师讲课时精神游离，上课效果无法保证，学习没有劲头。再次，注意力分散，沉迷网游后，游戏的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。甚至三观发生可怕的变化，将现实生活视同虚拟游戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不可挽回的悲剧。 为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，形成良好的校风、学风，学校禁止学生带手机进校园，我们向各位家长倡议： 收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段尽量不要给孩子购买手机。 同时，向同学们发出倡议： 1.不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负担。 2.如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。 3.各班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能接受同学监督、考验。 4.上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率; 自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。 敬请各位家长理解、支持学校的工作，也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律 倡议人：xxx 20xx年xx月xx日 小学生正确使用手机的倡议书3 尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 为了促进学生身心健康成长，切实加强儿童青少年近视防控，做好预防小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境。近日，教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》，为响应教育部号召，我校决定从本学期开始，全面禁止学生携带手机（包括电话手表、平板电脑等电子设备）进校园。在此，我们向全校学生和家长发出以下倡议： 1、学生自觉落实学校管理要求，主动引领新风尚，不携带手机进校园。 2、学生自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、社团等有益身心的活动，按照正确的方法做好眼保健操，提升体质体能，保护视力。 3、希望家长加强对子女的教育和监管，耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法，引导督促子女养成良好的使用习惯。 4、建议家长为学生定制合理的学习和休息、社交等计划，加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，丰富孩子的学习成长经历。 5、家长承担对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网，当好学生的榜样。 6、家长不主动给学生购买手机，及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气，确实需要使用的要落实好监管人员责任，严格限制使用时间和场所。 学生在校使用手机，对校园的正常教学秩序造成了不良影响，浪费宝贵的学习时间，分散了学习的精力；手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响，应当引起各位家长的重视。学校也会从严管理、教育，从而达到家校共育，协同管控的目的。 拉林满族镇中心学校 20xx年3月9日 小学生正确使用手机的倡议书4 各位同学： 随着社会的发展，手机走进我们生活的各个角落，功能从接打电话发信息到融合互联网，发生了日新月异的变化。 一部手机，饿了足不出户可以点外卖，购物可以无现金支付，外出可以网上订车票机票，可以看电影，可以玩游戏……一部手机可以把衣食住行全部搞定。手机，确实给我们的生活带来了诸多的方便。 在手机给我们带来方便的同时，也带了许多的困扰。有人在手机的辅助下工作得心应手，成就了成功。有人在手机的主流中沉迷游戏不能自拔，由于长时间久坐低着头对身体造成不可逆转的伤害，负能量的东西让人玩物丧志，走向了犯罪。 同学们，我们是学习的年龄，我们要把经历放在学习上。放下手机，刻不容缓。放下手机不仅是一句口号，而是一种态度。为此，我要向大家发出倡议： 1、放下手机，把精力用在学习上。 2、建造“养机场”，把手机放在养机场，制定“养机场”公约并严格执行。 3、看到身边沉迷于手机行为，及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任，一份义务。同学们，让我们从此刻起，拒绝手机，好好学习！ 承诺人：xxxx 时间：xxxx年xx月xx日 小学生正确使用手机的倡议书5 尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害： 一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学，甚至利用手机在课堂上玩游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，放学玩、周末玩，假期更不是离手，导致在校无心听课。 二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊微信或QQ，小学生自制力比较弱，使用手机的时候，常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情，进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄
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学生玩手机建议书作文5篇
大街上随处可见拿着手机的人们，一个个目不转睛的盯着手机屏
幕，不论发生什么，都看着手机，似乎唯恐自己不看手机，下一秒手
机就会消失似的，下面就和大家分享学生玩手机建议书作文，来欣赏
一下吧,希望能够帮到你们.学生玩手机建议书作文1亲爱的同学们：
科学技术日新月异，当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通
工具的时候，已经越来越成为你我生活中的一部分，而手机的智能化
也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像
是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成
长带来了许多隐患。如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔
尖摩挲纸面的沙沙声，没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师
讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，时而电话，让我们的精神倦怠，
心里疲惫。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海，心不在焉;让上
课认真听讲者倍受干扰，无法聚精会神;让辛勤授课的老师深受影响，
让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见，手机已成了威胁我们课堂效
率的最大杀手，我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手
机上!为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以
下倡议：一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听
课,提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课
堂秩序。二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学习，紧随教师授
课内容，提高自己的听课质量，活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真
正知识的海洋。三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，
娱乐为辅，以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、
手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同
学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。四、学生会成员、各班
班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，带头
上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。同学们，
我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己的
理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，
让课堂回归，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟!
学生玩手机建议书作文2现实生活中，有许多学生在校读书就是为了
混时度日，认为过一天是一天。他们在校有的上课讲小话，有的上课
开小差，有的上课扰乱课堂纪律，还有一部分人在上课时虽然不找别
人讲话，却课桌下玩手机，有的甚至在晚上睡觉时，在被子里玩手机。
在如今的校园中，高中生中间仍然存在着许多玩手机的现象。有一部
分高中生认为在校玩手机没有什么错，学校规定不准玩手机是限制了
学生的人身自由。还有一部分高中生认为在校玩手机不仅会影响睡眠
质量，导致学习成绩下降，还会影响身体健康。那在学校中该不该玩
手机呢?我认为不该。因为在学校玩手机，不仅会影响睡眠质量和身
体健康，还会影响我们的学习成绩。我们在学校中的任务就是学习，
如果因为玩手机而导致学习成绩下降，那就得不偿失了。我们高中生
正处于青春期，没有社会实践经验，又想脱离父母独立。对社会的是
非判断缺乏正确认知，容易受到外界不良信息的诱惑。学生玩手机一
般都会在晚上睡觉时玩，这样直接就会导致学生的视力急剧下降。综
上所述，我认为在校不应该玩手机。学生必须要自我控制，坚决不在
学校中玩手机。学校也要开展心理教育课程，对学生进行心理教育，
让学生认识到在校玩手机的众多弊端，并给学生提供如何才能有效抵
制手机诱惑的方法。希望各位同学都能抵制手机诱惑，多参加一些有
益身心健康的社团活动，将注意力从手机上转移到学习和生活中来。
最后祝各位同学身体健康，成绩进步!学生玩手机建议书作文3同学
们：随着科技的发达，智能手机已经深深地植入我们的生活，甚至有
人说手机已经成为我们身体的一个器官，无时无刻不贴着我们。它虽
然给我们学习和生活带来了极大的方便，但是也不同程度地毒害着我
们青少年朋友。因为我们许多同学用它打游戏，并沉迷其中，不能自
拔。那毒品一般的东西，不仅会使我们的视力下降，而且一旦沉迷游
戏，将使我们很难投入学习。所以在此我发起合理使用手机的倡议，
让我们一起努力做到以下几点：1。合理安排玩手机的时间，尽量在
周末玩，而且要注意劳逸结合。2。上课主动关闭手机，达到认真听
课的效果。3。开一次班级辩论会，让大家谈一谈手机的利与弊。4。
主动给家长提出开启“学生模式”。5。如果无法控制自己玩手机的同
学，最好把智能手机换成按键的老人机电话或儿童电话手表。6。不
要在走路时玩手机，很容易造成人身伤害事故。7。不要躲在被子里
面玩手机，要不然眼镜会陪伴你一生。8。我们可以安排一些打羽毛
球等休闲娱乐活动，尽量不要有空闲的时间，把每天的时间安排充足，
转移注意力，戒掉“手机瘾”。同学们，手机是我们的好助手、好伙伴，
可是不合理使用，它将会成为毁掉我们的“杀手”。让我们一起制止手
机这种新型毒品对我们的危害。手机虽小，危害长远，请合理使用手
机!一名曾被“毒品”危害的小学生学生玩手机建议书作文4我们班有
一个手机族，虽然他们的手机是假的，可外表上看，与真手机没啥两
样，手机里的功能表，什么短信啊，工具箱啊，都有。还有更多的呢，
比如：QQ啊等等。唉，我们班的手机用处还真是说也说不完呢，看
——同学朋友的电话号码都存储在电话簿里面，这些电话号码都很有
趣，有的干脆用“123456789”，有的是自己的生日，比如我是
“1999129”，还有的是：7487487474748(气死吧气死吧气死气死气死
吧)。最多的还是自己的QQ号，所以我们的手机也成了QQ号抄写
所了。班里有很多“老板”，他们不会赚，只会亏，不过他们不会亏几
百万啊!最多也就几张纸罢了。他们有很多品牌比如：陆大头牌，是
我们班陆佳运的;高乐高牌，是我们班高嘉伟的......每一个牌子的电话
机都会有1-3个的代言人,第一个得到这部手机的人才能成为代言人。
他们有各种各样的广告语言，高乐高的是：“要手机就要高乐高”;陆
大头的是：“陆大头陆大头要手机就要陆大头”……怎么样?我们班里
的手机还行吧!你想要的话，可以先告诉我!学生玩手机建议书作文5
不管大人还是小孩都沉迷在了手机当中，大人们用手机有的是拿来投
资股票，有的是拿来与别人交谈商业知识，他们这些人拿手机只是一
个赚钱工具，他们并没有沉迷于手机，而是把手机很好的利用来为自
己赚钱，还有一些人他们把手机当做休闲娱乐的东西，拿来放松自己，
他们通常会在手机上干自己喜欢的事情，比如说：在手机上玩游戏，
在手机上看视频，这些人就沉迷于了手机，被手机“控制”了。还有一
些人他们拿到手机不沉迷，把手机拿来帮助自己，比如说：拿来咨询
作业，拿来与朋友交流，与朋友交流学习上的知识，一切都井然有序，
完全没有因为手机的到来，而打乱自己的计划。手机的来到是非常好
的，但是如果不合理使用手机会让许多家庭失去了原来的温馨和快
乐。在原来没有手机的日子里每天一家人都过的快乐而充实。但快乐
的时光并不久远。手机来临了，一家人变得陌生了，你玩你的，我玩
我的，一会就沉迷于手机中了。孩子拿着手机打游戏看视屏，家长拿
着手机一会儿听音乐，一会儿又打开游戏玩几盘，有了手机一家人不
再交流了，一切都变了，因为手机，房间不再收拾了，大清早吃了早
饭就抱着手机开始新的一天，整天沉迷于手机。虽然手机给人们带来
了方便和快乐以及其他的一切，但是在获得这些的同时是不是也少些
了什么，有了手机，失去了亲情，失去了太多，手机发明出来是为了
人们，手机的本质是好的，重要的是我们怎样合理的利用手机，把它
真正的用处使用出来，为人类造福。所以沉迷于手机并不是手机的错，
而是你没有把手机的用处发挥出来。让我们一起正确的使用手机吧!
学生玩手机建议书作文