中医内科学 教学大纲
中医内科教学大纲供中医针推专业大中专用精

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中医内科学 教案(一)

中医内科学教案(一)中医内科学教案一、教学目标•了解中医内科学的基本概念和发展历程•掌握中医内科学的常见病症分类和诊断方法•熟悉中医内科学的常用治疗方法和药物•培养学生的中医内科学思维和临床实践能力二、教学内容1.中医内科学概述–中医内科学的定义和研究范围–中医内科学的发展历程和特点2.中医内科学的常见病症分类–中医内科学病症分类的基本原则和方法–常见病症的分类和典型病例分析3.中医内科学的诊断方法–望诊、闻诊、问诊、切诊的基本原则和操作技巧–中医内科学常见病的诊断流程和注意事项4.中医内科学的治疗方法–中医药治疗的基本原则和方法–针灸、推拿、气功等辅助疗法的应用–膳食调理、运动疗法等非药物治疗措施的介绍5.中医内科学常用药物–中药的分类和药性特点–中医内科常用药物的临床应用三、教学方法与手段•列举典型的病例进行讲解和分析•运用多媒体技术展示中医内科学的相关知识和实践案例•组织学生进行小组讨论和临床演练,提高学生的实践能力•指导学生进行相关文献的查找和分析,拓宽知识边界四、教学评价•平时成绩:出勤情况、课堂参与度、小组讨论表现等•期中考试:闭卷考试,测试学生对中医内科学的理论掌握程度•期末考试:开卷考试,测试学生对中医内科学的实践能力和综合运用能力•学期论文:要求学生选取一个中医内科学相关的课题进行论文写作,注重学生的科研能力和文献查找分析能力五、教学参考资料•教材:《中医内科学教程》•参考书:《中医内科诊疗学》、《临床中医内科学》•文献:相关中医内科学研究论文和临床案例分析稿件六、教学安排课时内容1 中医内科学概述2 中医内科学的常见病症分类3 中医内科学的诊断方法4 中医内科学的治疗方法5 中医内科学常用药物6 学生讨论和案例分析7 学生讨论和案例分析8 学生小组演练和实践操作9 学生小组演练和实践操作10 期中考试11 多媒体展示和学生互动12 学生讨论和案例分析13 学生讨论和案例分析14 学生小组演练和实践操作15 学生小组演练和实践操作16 学生论文答辩和展示17 复习和总结课时内容18 期末考试七、教学辅助资源•多媒体投影仪•实验器材及模型•计算机和网络•教学录音、录像设备以上是一份中医内科学教案,旨在帮助教师合理安排中医内科学课程的教学内容和教学方法,培养学生的医学思维和实践能力。
大学教学大纲_中医内科理论与实践

《内科理论与实践》教学大纲第一部分大纲说明课程代码:S1502开课时间:第一学期总学时数:45开课部门:龙华临床医学院中医内科授课对象:硕士生及博士生考核方式:心得体会100%预修课程:中医内科学、科研方法与思路主讲教师:苏励、余小萍等本课程的学时分配表教材及教学参考资料:参考资料:陈湘君等.普通高等教育“十五”国家级规划教材中医内科学。
上海科学技术出版社。
2004年张小萍.《中医内科医案精选》.上海中医药大学出版社.2001年陈湘君.《中医内科常见病证辨证思路与方法》.人民卫生出版社.2004年第二部分教学内容和教学要求本课程主要对中医内科范畴内的热点问题、难点问题及发展较快的领域进行阐述,着重介绍各领域成熟的诊疗技术和已取得临床及科研成果,分析优势与不足,说明研究动态与趋势。
目的在于让研究生能掌握本专业的最新临床及科研动态,从中找到自己感兴趣的方向,整理出有价值的科研思路。
第一讲支气管哮喘1.主要内容1)概念,病因病机(病理)2)诊断、辨证及疗效评定标准3)中医治疗优势与存在的问题4)科研动态与趋势2.教学要求掌握概念病因病机及诊断标准,熟悉疗效评价标准及中医治疗优势与不足,了解科研发展趋势。
第二讲慢性阻塞性肺疾病1.主要内容1)概念2)病因病机3)诊断、辨证及疗效评定标准4)中医治疗优势与存在的问题5)科研动态与趋势2.教学要求掌握概念病因病机及诊断标准,熟悉疗效评价标准及中医治疗优势与不足,了解科研发展趋势。
第三讲支气管肺癌1.主要内容1)概念2)病因病机3)诊断及疗效评定标准4)中医药治疗优势与不足5)临床发展动态与科研趋势2.教学要求掌握概念、病因病机、诊断标准及中医药治疗,熟悉疗效评价标准及中医治疗优势,了解科研发展趋势。
第四讲高血压病1.主要内容1)概念2)诊断标准3)中医证型分析4)临床发展动态与科研趋势2.教学要求掌握概念、高危因素、诊断标准,熟悉中医证型分布,了解科研发展趋势。
中医助理医师《中医内科学》大纲

中医助理医师《中医内科学》大纲第一单元肺系病证细目一:感冒要点:.感冒的概念.感冒的病因病机.感冒的诊断与病证鉴别.感冒的辨证论治.感冒的转归预后.感冒的预防调护细目二:咳嗽要点:.咳嗽的概念.咳嗽的病因病机.咳嗽的诊断与病证鉴别.咳嗽的辨证论治.咳嗽的转归预后.咳嗽的预防调护细目三:哮病要点:.哮病的概念.哮病的病因病机.哮病的诊断与病证鉴别.哮病的辨证论治.哮病的转归预后.哮病的预防调护细目四:喘证要点:.喘证的概念.喘证的病因病机.喘证的诊断与病证鉴别.喘证的辨证论治.喘证的转归预后.喘证的预防调护细目五:肺痈要点:.肺痈的概念.肺痈的病因病机.肺痈的诊断与病证鉴别.肺痈的辨证论治.肺痈的转归预后细目六:肺痨要点:.肺痨的概念.肺痨的病因病机.肺痨的诊断与病证鉴别.肺痨的辨证论治.肺痨的预防调护第二单元心系病证细目一:心悸要点:.心悸的概念.心悸的病因病机.心悸的诊断与病证鉴别.心悸的辨证论治细目二:胸痹要点:.胸痹的概念.胸痹的病因病机.胸痹的诊断与病证鉴别.胸痹的辨证论治.胸痹的转归预后.胸痹的预防调护细目三:不寐要点:.不寐的概念.不寐的病因病机.不寐的诊断与病证鉴别.不寐的辨证论治.不寐的预防调护细目二:眩晕要点:.眩晕的概念.眩晕的病因病机.眩晕的诊断与病证鉴别.眩晕的辨证论治.眩晕的转归预后.眩晕的预防调护细目三:中风要点:.中风的概念.中风的病因病机.中风的诊断与病证鉴别.中风的辨证论治.巾风的转归预后。
中医内科学大纲

中医内科学目的:通过中医内科住院医师的培训,要求住院医师掌握中医内科基本理论、基本知识和基本技能,基本掌握内科常见病证、病种的中医诊断、治疗,成为一名能独立从事内科临床工作的中医医师。
意义:系统学习和掌握中医内科基本理论、基本知识和基本技能,重点突出中医特色。
熟练掌握内科常见病的中西医诊断、治疗技能以及内科危急重症的中西医处理技术,达到中医内科主治医师水平。
第一单元外感病症(一)感冒概述:定义、范围证侯特征:病因病机:1)感冒的常见病因;2)感冒的主要病机及转化诊治纲要:诊断要点、鉴别诊断、辨证要点、治疗原则分证论治:1)风寒、风热暑湿感冒的主症、治法和方药;2)气虚感冒和阴虚感冒的主症、治法和方药3)风寒感冒治疗加减变化;4)寒包火感冒治疗原则。
(二)外感发热概述:定义、范围证侯特征:基本特点、兼夹证、变证病因病机:诊治纲要:诊断要点、鉴别诊断、辨证要点、治疗原则;分证论治:外感发热的各个辨证分型的症状、治法和方药(三)湿阻概述:定义、范围证侯特征:病因病机:诊治纲要:诊断要点、鉴别诊断、辨证要点、治疗原则分证论治:湿阻的各个辨证分型的症状、治法和方药(四)痢疾概述:定义、范围证侯特征:基本特点、常见主要症状、变证病因病机:1)痢疾的常见病因;2)痢疾发生主要病机诊治纲要:诊断要点、鉴别诊断、辨证要点、治疗原则分证论治:痢疾的各个辨证分型的症状、治法和方药(五)疟疾概述:定义、范围证侯特征:临床特征、典型表现、分类病因病机:诊治纲要:诊断要点、鉴别诊断、辨证要点、治疗原则分证论治:疟疾的各个辨证分型的症状、治法和方药第二单元肺系病症(一)咳嗽概述:定义、范围证侯特征:病因病机:1)外感咳嗽与内伤咳嗽的病因;2)外感咳嗽与内伤咳嗽的病机及转化。
诊治纲要:诊断要点、鉴别诊断、辨证要点、治疗原则分证论治:外感咳嗽与内伤咳嗽的各个辨证分型的症状、治法和方药(二)哮病概述:定义、范围证侯特征:病因病机:1)哮病的常见病因;2)哮病的主要病机、“夙根”与诱因及转化。
内科学教学大纲

内科学教学大纲一、概述内科学作为医学的重要学科,旨在培养医学生内科学知识和临床技能,以便他们能够全面有效地进行内科诊疗工作。
本教学大纲旨在为内科学课程的教学设计和实施提供指导,确保教学内容的全面性和连贯性。
二、课程目标1. 系统了解内科学的基本概念、原理和理论知识。
2. 掌握内科学的常见疾病的诊断、治疗和管理方法。
3. 培养内科学专业技能,如临床技能、沟通技巧等。
4. 培养内科学的病史采集和病例分析能力。
5. 培养内科学的科研素养和实践能力。
三、教学内容1. 内科学基础知识1.1 内科学的定义、分类与发展历程1.2 内科学的研究方法与技术1.3 内科学的基本原理与理论1.4 内科学的专业术语和表达规范2. 常见疾病的诊疗与管理2.1 肾脏疾病2.1.1 急慢性肾炎的诊断和治疗 2.1.2 尿毒症的诊断和治疗2.2 心血管疾病2.2.1 高血压的诊断和治疗2.2.2 冠心病的诊断和治疗2.3 消化系统疾病2.3.1 胃溃疡的诊断和治疗2.3.2 肝炎的诊断和治疗3. 内科学临床技能3.1 病史采集和病例分析3.2 体格检查和辅助检查4. 内科学科研与实践4.1 临床研究的基本方法和步骤4.2 学术写作与发表五、教学方法1. 授课讲授2. 病例讨论3. 视频教学4. 临床实习5. 科研项目六、教材与参考书目1. 主教材:《内科学教程》2. 参考书目:- 《内科学概论》- 《内科学临床指南》- 《内科学临床技能》七、考核方式1. 学期考试:笔试和临床操作考核2. 实习考核3. 学术论文评定八、教学进度安排根据课程要求和教学时间的安排,制定具体的教学进度计划,并根据教学进度进行调整和评估,确保内科学课程的教学效果。
九、总结内科学教学大纲的制定旨在为内科学课程的教学提供指导,指导教师在教学过程中注重培养学生的实践技能与科研能力,提高学生的临床水平和综合素质。
同时,通过严格的考核和评价方式,确保学生真正掌握内科学的基本理论和实践技能。
中医内科学第九版课程设计

中医内科学第九版课程设计一、课程背景与目的中医内科学是中医临床学中非常重要的一个分支,它以中医的理论体系为基础,研究人体内脏器官的生理和病理变化,研究疾病的发生、发展和预防等。
本课程旨在通过系统地学习中医内科学基本理论、临床常见疾病的病因、病机、诊断和治疗等方面的知识,提高学生对中医内科学的理论认识和临床实践能力,为将来的中医临床实践打下坚实的基础。
二、课程内容1. 课程大纲(1)中医内科学概述中医内科学的定义、历史渊源、研究内容和应用前景等。
(2)中医内科学基本理论中医内科学的基本理论包括气、血、津液、脏腑、经络等方面的知识。
(3)内科疾病的中医诊断重点讲解内科疾病的中医诊断方法,包括望、闻、问、切等四诊方法、辨证论治、中医体格检查和辅助检查等内容。
(4)常见内科疾病的中医治疗重点讲解中医治疗常见内科疾病的方药治疗、针灸治疗、中药注射液治疗、中药外治疗法等内容。
(5)内科疾病的预防与保健从养生保健的角度出发,探讨中医内科学在内科疾病的预防和保健方面的具体应用。
2. 考核方式本课程的考核方式主要包括平时成绩和期末考试两个部分。
平时成绩占总成绩的40%,主要包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等。
期末考试占总成绩的60%,主要测试学生对本课程所学知识的掌握情况。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,包括传统的讲授课、案例分析、小组讨论、实际病例诊断等。
此外,本课程实行师生互动式教学,充分发挥学生的主体作用,通过各种方式提高学生的学习兴趣和积极性。
四、教学团队本课程由一支高水平的教学团队授课,团队成员均来自于国内知名的中医院校,具有丰富的中医临床理论和实践经验。
每位教师均精通本领域的专业知识,教学水平高、讲解清晰易懂,能够给学生带来优质的教学体验。
五、参考教材本课程参考教材为《中医内科学》第9版,该教材是一部权威且实用的中医内科学教材,包括基本理论、科室要点、诊疗要点、医案等内容,是学习和研究中医内科学的重要参考书。
中医执业医师《中医内科学》大纲

中医执业医师《中医内科学》大纲第一单元肺系病证细目一:感冒要点:.感冒的概念.感冒的病因病机.感冒的诊断与病证鉴别.感冒的辨证论治.感冒的转归预后.感冒的预防调护细目二:咳嗽要点:.咳嗽的概念.咳嗽的病因病机.咳嗽的诊断与病证鉴别.咳嗽的辨证论治.咳嗽的转归预后.咳嗽的预防调护细目三:哮病要点:.哮病的概念.哮病的病因病机.哮病的诊断与病证鉴别.哮病的辨证论治.哮病的转归预后.哮病的预防调护细目四:喘证要点:.喘证的概念.喘证的病因病机.喘证的诊断与病证鉴别.喘证的辨证论治.喘证的转归预后.喘证的预防调护细目五:肺痈要点:.肺痈的概念.肺痈的病因病机.肺痈的诊断与病证鉴别.肺痈的辨证论治.肺痈的转归预后细目六:肺痨要点:.肺痨的概念.肺痨的病因病机.肺痨的诊断与病证鉴别.肺痨的辨证论治.肺痨的转归预后.肺痨的预防调护细目七:肺胀要点:.肺胀的概念.肺胀的病因病机.肺胀的诊断与病证鉴别.肺胀的辨证论治.肺胀的转归预后细目八:肺痿要点:.肺痿的概念.肺痿的病因病机.肺痿的诊断与病证鉴别.肺痿的辨证论治.肺痿的转归预后第二单元心系病证细目一:心悸要点:.心悸的概念.心悸的病因病机.心悸的诊断与病证鉴别.心悸的辨证论治.心悸的转归预后细目二:胸痹要点:.胸痹的概念.胸痹的病因病机.胸痹的诊断与病证鉴别.胸痹的辨证论治.胸痹的转归预后.胸痹的预防调护细目三:真心痛要点:.真心痛的概念.真心痛的辨证论治细目四:不寐要点:.不寐的概念.不寐的病因病机.不寐的诊断与病证鉴别.不寐的辨证论治.不寐的转归预后.不寐的预防调护细目二:眩晕要点:.眩晕的概念.眩晕的病因病机.眩晕的诊断与病证鉴别.眩晕的辨证论治.眩晕的转归预后.眩晕的预防调护细目三:中风要点:.中风的概念.中风的病因病机.中风的诊断与病证鉴别.中风的辨证论治.巾风的转归预后.中风的预防调护细目四:癫狂要点:.癫狂的概念.癫狂的病因病机.癫狂的诊断与病证鉴别.癫狂的辨证论治.癫狂的转归.癫狂的调护细目五:痫病要点:.痫病的概念.痫病的病因病机.痫病的诊断与病证鉴别.痫病的辨证论治.痫病的预防调护细目六:痴呆要点:.痴呆的概念.痴呆的病因病机.痴呆的诊断与病证鉴别.痴呆的辨证论治.痴呆的预防调护第四单元脾胃病证细目一:胃痛要点:.胃痛的概念.胃痛的病因病机.胃痛的诊断与病证鉴别.胃痛的辨证论治.胃痛的转归预后.胃痛的预防调护细目二:痞满要点:.痞满的概念.痞满的病因病机.痞满的诊断与病证鉴别.痞满的辨证论治.痞满的转归预后.痞满的预防调护细目三:呕吐要点:.呕吐的概念.呕吐的病因病机.呕吐的诊断与病证鉴别.呕吐的辨证论治.呕吐的预防调护细目四:噎膈.噎嗝的概念.噎嗝的病因病机.噎嗝的诊断与病证鉴别.噎嗝的辨证论治.噎嗝的转归预后.噎嗝的预防调护细目五:呃逆要点:.呃逆的概念.呃逆的病因病机.呃逆的诊断与病证鉴别.呃逆的辨证论治细目六:腹痛要点:.腹痛的概念.腹痛的病因病机.腹痛的诊断与病证鉴别.腹痛的辨证论治.腹痛的转归预后.腹痛的预防调护细目七:泄泻.泄泻的概念.泄泻的病因病机.泄泻的诊断与病证鉴别.泄泻的辨证论治.泄泻的转归预后.泄泻的预防调护细目八:痢疾要点:.痢疾的概念.痢疾的病因病机.痢疾的诊断与病证鉴别.痢疾的辨证论治.痢疾的转归预后.痢疾的预防调护细目九:便秘要点:.便秘的概念.便秘的病因病机.便秘的诊断与病证鉴别.便秘的辨证论治.便秘的转归预后.便秘的预防凋护细目二:黄疸要点:.黄疸的概念.黄疸的病因病机.黄疸的诊断与病证鉴别.黄疸的辨证论治.黄疸的转归预后.黄疸的预防调护细目三:积聚要点:.积聚的概念.积聚的病因病机.积聚的诊断与病证鉴别.积与聚的主症特点和病机的异同点.积聚的辨证论治.积聚的转归预后细目四:鼓胀要点:.鼓胀的概念.鼓胀的病因病机.鼓胀的诊断与病证鉴别.鼓胀的辨证论治.鼓胀的转归预后.鼓胀的预防调护细目五:疟疾要点:.疟疾的概念.疟疾的病因病机.疟疾的诊断与病证鉴别.疟疾的辨证论治.疟疾的转归预后.疟疾的预防调护第六单元肾系病证细目一:水肿要点:.水肿的概念.水肿的病因病机.水肿的诊断与病证鉴别.水肿的辨证论治.水肿的转归预后.水肿的预防调护细目二:淋证要点:.淋证的概念.淋证的病因病机.淋证的诊断与病证鉴别.淋证的辨证论治.淋证的转归预后.淋证的预防调护细目三:癃闭要点:.癃闭的概念.癃闭的病因病机.癃闭的诊断与病证鉴别.癃闭的辨证论治.癃闭的常用外治法.癃闭的转归预后细目四:关格要点:.关格的概念.关格的病因病机.关格的诊断与病证鉴别.关格的辨证论治.关格的转归预后.关格的预防调护第七单元气血津液病证细目一:郁证要点:.郁证的概念.郁证的病因病机.郁证的诊断与病证鉴别.郁证的辨证论治.郁证的预防调护细目二:血证要点:.血证的概念.血证的病因病机.血证的诊断与病证鉴别.血证的辨证论治.血证的转归预后.血证的预防调护细目三:痰饮要点:.痰饮的概念.痰饮的分类.痰饮的病因病机.痰饮的诊断与病证鉴别.痰饮的辨证论治.痰饮的转归预后细目四:消渴要点:.消渴的概念.消渴的病因病机.消渴的诊断与病证鉴别.消渴的辨证论治.消渴的转归预后.消渴的预防调护细目五:自汗、盗汗要点:.自汗、盗汗的概念.自汗、盗汗的病因病机.自汗、盗汗的诊断与病证鉴别.自汗、盗汗的辨证论治细目六:内伤发热要点:.内伤发热的概念.内伤发热的病因病机.内伤发热的诊断与病证鉴别.内伤发热的辨证论治.内伤发热的转归预后细目七:虚劳要点:.虚劳的概念.虚劳的病因病机.虚劳的诊断与病证鉴别.虚劳的辨证论治.虚劳的转归预后细目八:癌病要点:.癌病的概念.癌病的病因病机.癌病的诊断与病证鉴别.癌病的辨证论治.癌病的转归预后.癌病的调护细目九:厥证要点:.厥证的概念.厥证的病因病机.厥证的诊断与病证鉴别.厥证的辨证论治第八单元肢体经络病证细目一:痹证要点:.痹证的概念.痹证的病因病机.痹证的诊断与病证鉴别.痹证的辨证论治.痹证的转归预后.痹证的预防调护细目二:痿证要点:.痿证的概念.痿证的病因病机.痿证的诊断与病证鉴别.痿证的辨证论治.痿证的转归预后.痿证的调护细目三:颤证要点:.颤证的概念.颤证的病因病机.颤证的诊断与病证鉴别.颤证的辨证论治细目四:腰痛要点:.腰痛的概念.腰痛的病因病机.腰痛的诊断与病证鉴别.腰痛的辨证论治。
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《中医内科学》课程教学大纲一、课程的性质和教学目的中医内科学是为中医学专业五年制、七年制本科生开设的中医临床学科的主干课程,是其他临床诸学科的基础,它的学术水平反映了中医临床学科发展水平。
它以前期各门课程为基础,阐述内科疾病的病因、病机、临床表现、诊断、证候、证治规律及其理论的学术源流,指导中医内科临床实践,系统地反映中医临床思维和辨证论治的规律。
课程内容主要介绍内科专业基础理论和各脏腑系统主要病证的基本知识及辨证论治规律。
通过本课程的教学,使学生掌握内科常见病的证候、病因病机、辨证论治和处方用药知识,以及部分难治疾病、危急重症的诊治,熟悉中医内科的临床思维和实际操作程序。
第一章总论(自学)掌握中医内科学的定义,明确中医内科学的任务;熟悉中医内科学理论对临床的指导意义,熟悉中医内科学病因学、病机学、分类学、治疗学的特点以及中医内科的临证方法和病历书写要求;了解中医内科学发展简史。
第二章感冒(2学时)重点掌握感冒的病机,诊断要点,治疗原则以及风寒、风热、暑湿感冒的证治方药;熟悉“寒包火”感冒、虚人感冒的治疗要点;了解感冒为临床多发病、常见病,历代沿革及其病因和预后。
难点:兼挟症的症状特点和用药加减治疗。
第三章咳嗽(3学时)重点掌握咳嗽的鉴别诊断及各类咳嗽的辨证施治;熟悉外感咳嗽治疗以疏散外邪,宣通肺气为主,内伤咳嗽治疗重在调理肺脏功能,祛邪止咳或补肺养正。
了解咳嗽有外感、内伤之分,其病变重点在肺,而关系到他脏以及历代沿革。
难点:咳嗽在肺、脾、肝、肾的症状特点和治疗用药。
第四章哮病(3学时)重点掌握哮病以痰为主要病理因素,发作期的病理关键是痰阻气道,及哮病发时治标、平时治本的原则;熟悉哮病发作时当区别寒痰、热痰,重点着眼于肺、脾、肾的具体辨证治疗;了解哮病的历代沿革。
难点:寒哮、热哮、浊哮、风哮的区别和治疗用药。
第五章喘证(3[4]学时)重点掌握实喘与虚喘、哮病与喘证的鉴别,治疗原则和各型论治;熟悉喘证寒热互见、虚实夹杂理论和喘脱的治疗;了解喘证的病理机制为实喘在肺,虚喘在肺、肾两脏以及现代研究进展。
难点:喘证的鉴别诊断和风寒闭肺、水凌心肺的论治。
第六章肺痈(2学时)重点掌握肺痈的治疗大法及各个阶段的具体治法,重视排脓解毒,不能早投补敛,以免留邪;熟悉肺痈病理演变过程各个阶段的辨证要点;了解肺痈的历代沿革。
难点:肺痈各阶段的辨证及治疗用药。
第七章肺痨(2学时)重点掌握肺痨的主要病机为阴虚火旺,瘵虫感染与正气虚弱导致肺痨发病的机理,以及气阴两虚、阴伤及阳的病理变化;诊断和鉴别诊断,掌握肺痨常见证型的辨证施治以及虚中夹实的临床处理。
熟悉肺痨病位在肺,但可传及其他脏腑,尤以脾、肾为主的要点;熟悉肺痨的治则,补虚与抗痨“杀虫”的意义,重视补脾助肺的方法。
了解治疗肺痨的单方、验方及预后转归,生活调摄。
难点:肺痨与虚劳的鉴别。
第八章肺胀(3学时)重点掌握肺胀的辨治原则,以及各个证型的证治;熟悉肺胀的病理因素是痰浊、水饮、血瘀,病位主要在肺,涉及肾、心等脏,后期可出现痰蒙心包、肝风内动、喘脱等变证;肺胀出现危重证候的处理。
了解肺胀的历代沿革、临床表现,并与有关病证的XXX。
难点:肺胀出现阳虚水泛、肺肾气虚、痰蒙神窍的辨治。
第九章痰饮(4学时)(自学)重点掌握痰饮的定义和四饮的含义及辨治原则,以及各个证型的证治;熟悉痰饮的病因病机,熟悉痰、饮、水、湿的区别和XXX;了解痰饮的临床表现、分类及范围。
难点:对于阳虚阴盛是痰饮的病理性质,肺、脾、肾气化失调,阳气不足为饮邪发生的病理基础的理解。
第十章心悸(3[4]学时)重点掌握心悸基本概念、辨证及治疗要点,掌握各证候类型的临床表现特点、治法及常用方药加减;熟悉心悸的病因病机、主要病机转化及其诊断;了解惊悸与怔忡的区别与XXX、心悸的临床与实验研究进展。
难点:七个证型的症状特点及其相互关系和区别用药。
第十一章心痛(3学时)重点掌握心痛的辨证及治疗要点,各个证候类型的辨证施治;熟悉心痛的病因病机,熟悉诊断与鉴别诊断;了解心痛的基本概念、转归预后及研究进展。
难点:心脉痹阻为心痛病机特点的理解和真心痛与厥心痛和胃痛的鉴别。
第十二章不寐(2学时)重点掌握不寐的治疗原则、各证型的辨证治疗;熟悉不寐的调摄护理;了解不寐的病因病机,明确本病多由火热扰心及心神失养所致。
难点:心火炽盛、肝郁化火、痰热内扰、阴虚火旺以及心脾两虚、心胆气虚型失眠的证候表现、治法及方药。
第十三章汗证(2学时)重点掌握汗证的治疗原则;熟悉自汗、盗汗与脱汗、战汗的区别及各个证型的辨证论治;了解汗证的病因病机。
难点:战汗、黄汗的概念与治疗。
第十四章血证(5[6]学时)重点掌握血证的概念、范围、病因病机、基本治疗原则以及诊断和鉴别诊断;熟悉鼻衄、齿衄、紫斑、咳血、吐血、便血、尿血的辨证论治;了解诸种血证的预后转归、调护及出血性疾病中医现代研究进展。
难点:咳血与吐血、便血与痢疾、尿血与血淋的鉴别。
重点掌握痴呆的临床表现、诊断依据及鉴别诊断;掌握辨证要点和证治内容;熟悉痴呆的病因病机及其转归;了解痴呆是老年常见病证、范围及研究进展。
难点:痴呆与郁病、健忘、癫证的鉴别。
第十六章厥证(2学时)重点掌握厥证的证治方药;熟悉厥证的分类、历代医家对厥证的认识、中医文献中有关其分类、病因病机、病理变化及其转归的论述;了解厥证的发病、定义、范围、调护。
难点:厥证急救方法。
第十七章痫病(2学时)重点掌握痫病的临床诊断及鉴别诊断、治疗原则、证治方药;熟悉痫病的病因病机及其特点;了解痫病的概念、范围、调护。
难点:痫病的病理环节和病理演变以及风痰痹阻、痰火扰心、心脾两虚、肝肾阴虚的治法方药。
第十八章癫狂(3学时)重点掌握癫狂的病机要点、诊断和鉴别诊断及辨证方药;熟悉癫狂病因、病机及癫与狂的证候分类;了解癫狂的概念、历代沿革、范围和调护。
难点:癫与狂的区别和用药。
第十九章胃痛(3学时)重点掌握胃痛的治疗原则,证治分类;熟悉胃痛的病因病机、诊断和鉴别诊断;熟悉辨证要点;了解胃痛是临床上的常见病、多发病、大体范围、调摄护理、吐酸和嘈杂的辨证以及研究进展。
难点:胃痛与胃痞、真心痛的鉴别和胃痛各型的症状特点、治法、方药。
第二十章痞满(3学时)(自学)重点掌握痞满治疗原则、证治分类;熟悉痞满的病因病机、辨证和诊断要点及鉴别诊断;了解痞满的定义、范围、调摄护理及研究进展。
难点:痞满与胃痛、鼓胀、胸痹、聚证的鉴别。
第二十一章呕吐(3学时)重点掌握呕吐的治疗原则、证治分类;熟悉呕吐的病因病机、辨证及诊断要点;了解呕吐的概念、大体范围、调摄护理以及研究进展,了解反胃的辨治大法。
难点:病机要点与肝脾关系的理解。
第二十二章呃逆(3学时)(自学)重点掌握呃逆治疗原则、证治分类;熟悉呃逆的病因病机,熟悉呃逆的辨证和诊断要点、简易止呃的有效处理;了解呃逆的定义,其与干呕、嗳气的区别,范围、调摄护理以及研究进展。
难点:呃逆与肺、胃、肾、肝关系的理解。
重点掌握噎膈的治疗原则、证治分类;熟悉噎膈的病因病理特点,熟悉噎膈诊断及辨证要点;了解噎膈的定义,与呕吐、反胃的鉴别要点,范围,调摄护理以及研究进展。
难点:其发病与胃、肝、脾、肾关系的理解。
第二十四章腹痛(2学时)重点掌握腹痛的辨证要点、治疗原则,腹痛常见证候的表现、治法、方药;熟悉腹痛的病因病机、诊断要点与鉴别诊断;了解腹痛的发病情况、范围。
难点:腹痛病机“不通则痛”理论的理解。
第二十五章泄泻(3学时)重点掌握泄泻的病理关键、治疗原则以及证治分类;熟悉泄泻的病因病机、辨证及诊断要点;了解泄泻的定义,与痢疾、霍乱的区别,范围、调摄护理以及研究进展。
难点:泄泻各型症状特点及治法方药。
第二十六章痢疾(5[6]学时)重点掌握痢疾的各证型之辨证论治和疫毒痢的救治措施;熟悉痢疾的病因病机、诊断、鉴别诊断与辨证要点;了解痢疾的概念、传染性和流行情况、痢疾的预防和转归。
难点:对病理变化的理解和各型的区别与治疗用药。
第二十七章便秘(2学时)重点掌握便秘常见证候的特点及治法、方药;熟悉便秘的病因病机、辨证要点、治疗要点;了解便秘的定义、范围、调摄护理以及研究进展。
难点:病理性质、病机要点及病位相关脏腑等发病原理的理解。
第二十八章胁痛(2学时)重点掌握胁痛的诊断要点、分证论治;熟悉其病因病机、辨证要点及治疗原则;了解胁痛为临床常见多发病及与其他病证的关系、鉴别诊断、该病的范围、调摄与护理以及现代研究进展。
第二十九章黄疸(3[4]学时)重点掌握黄疸病的概念及各个证型的辨证论治;熟悉黄疸的病因病机、诊断、鉴别诊断及治疗原则;了解黄疸的定义、历代沿革及范围、急黄的转归及预防和预后、黄疸的调护知识及研究进展。
难点:阳黄与阴黄的区别和治疗用药。
第三十章积聚(2学时)重点掌握积聚的治疗原则、积证与聚证各证型的辨证论治;熟悉积聚的诊断与鉴别诊断;了解何为积聚,积与聚如何区别,古代文献对于积聚的认识,积聚的发生与正气不足及气、血、津液运行失常的关系,积聚的转归预后及研究进展。
难点:积聚与鼓胀、痞满的鉴别。
重点掌握鼓胀的诊断与鉴别诊断、证治方药;熟悉鼓胀的病因病机、调摄护理及其转归;了解鼓胀为临床常见病证之一,明确范围、历代沿革及研究进展。
难点:鼓胀早期、中期、晚期的区别与治疗。
第三十二章头痛(3学时)重点掌握头痛的分类、辨证与治疗要点及分证论治内容;熟悉头痛的病因病机、诊断和鉴别诊断;了解头痛是临床常见病、多发病,了解其范围、转归及研究进展。
难点:头痛与郁病、失眠、健忘、眩晕的鉴别。
第三十三章眩晕(2学时)重点掌握眩晕的病因病机,风、火、痰、虚、瘀的病理变化在眩晕发病中的作用和区别及辨证论治;熟悉眩晕的历代沿革;了解眩晕的基本概念、研究进展。
难点:各证候的症状特点、治疗方法及常用方药。
第三十四章中风(4[5]学时)重点掌握中风的基本概念、病机要点、诊断和鉴别诊断;熟悉中风的历代沿革、范围、辨证要点、分证论治及调护;了解中风发病情况及其研究进展。
难点:中经络与中脏腑、闭证与脱证的鉴别。
中风与痫病、厥证、痉证、口噼的鉴别诊断。
第三十五章郁病(3学时)重点掌握郁病的诊断和鉴别诊断、治疗原则及辨证论治;熟悉郁病的基本概念;了解郁病的病因病机、调摄护理和精神治疗的重要性及研究进展。
难点:郁病不同证型的辨证、治法及方药。
第三十六章瘿气(2学时)(自学)重点掌握瘿气的治疗原则,辨证论治;熟悉瘿气的病因病机、诊断和鉴别诊断及古今治法、转归;了解瘿气的定义及学术源流,正确理解与西医某些疾病的关系,通过书籍、杂志、互联网等渠道了解瘿气研究的新动向。
难点:各型的辨证和方药治疗。
第三十七章痉证(2学时)(自学)重点掌握痉证的临床诊断依据及鉴别诊断,熟悉“清热解毒、养阴熄风”法治疗痉证的机理及临床研究状况、病因病机、辨证论治及转归;了解痉证是临床常见急证、重证,痉证的范围及中、西医治疗乙脑、流脑的研究进展。