书信格式经典.doc

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书信格式

(一)称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行写起,

顶格。后面加上冒号,表示下面有话要说。冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确己和收信人的关系。

这里简要说明几条细则:

<1>给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

<2>给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

<3>给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

<4>给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

<5>给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

(二)问候语

问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。问候语要注意简洁、得体。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”等。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。

(三)正文

这是信的主要部分。写信人要说的话,都写在这部分。如果写的是回信,可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事,可以先把问题回答清楚,或者把代办事情的结果告诉对方,然后再写自己想说的话。如果说的事情多,就应该分段写,写完一件,再写一件。每段起行空两格,转行顶格。

(四)祝颂语

正文完了,结尾应写上致敬、祝福或勉励的话,作为书信的结尾,这是对收信人的一种礼貌。如,“此致敬礼”“祝你健康”,根据对象而定。如果给长辈写信,可以写“敬祝近安”“敬祝健康”;如果给平辈写信,可以写“祝你健康”

“祝你工作顺利”;如果给晚辈写信,可以写“祝你进步”“望你努力学习”。

以最一般的“此致”、“敬礼”为例”:“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写,后加一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

(五)署名

写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。,如等。有时可以在名字前面加上称谓,表示与收信人的关系,如“儿×××、父×××、侄×××、妹×××、你的朋友×××、您的学生:×××”。如果加称谓,一般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

(六)日期

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。如果在信里问候别人,一般在署名和日期之后,另起一行,写上“请代向××问好!”“××并此问好!”

如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。先写一个“附”字,后面加上冒号,写完补充的话以后,再加上“又及”二字,“又及”后面加句号。

也可以在日期下空一行、再空两格写上“又及”、“又附”,再另起行书写未尽事宜。

书信格式顺口溜

称呼顶格打冒号,先向亲友问个好;

正文每段空两格,一件一件不乱套;

事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷;

署名日期别漏掉,工整写在右下角。

信封格式

(1)在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整,地名要详细。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。

(2)在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。

(3)在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。

(4)信封正面距右边55毫米至160毫米、距底边20毫米以下的区域是条码打印区,不要在这个区域里写字或署名,以免影响投递。

(5)信封上的字不能用铅笔写,以防模糊不清;更不能用红笔写,因为这是不礼貌的行为。

(6)托人转交的信,在信封上要写“面交”“烦交”等字样,在信封第三行的后半行上,写“×××托”或“×××拜托”就可以了。

书信举例

(一)

亲爱的老师:

□□您好!

□□【内容……………………………………………………………

………………………………】祝

身体健康!

□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生:xxx

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日

(二)

敬爱的(或亲爱的、尊敬的等)XX:

□□您好!

□□【内容……………………………………………………………………………………………】

□□此致

敬礼!

□□□□□□□□□□□□□□□□□□(学校)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□(班级)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□(姓名)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□(日期)

关于感谢信的经典范文

关于感谢信的经典范文 关于感谢信的经典范文1亲爱的爸爸、妈妈: 您们好! 今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信,这也是我第一次写给您们的信;因为我现在才体会到:当我一降临这个美好的世界,您们就开始为我忙碌着、操劳着,在这三千多个日日夜夜中,是您们含辛茹苦将我抚养长大,在这里我从内心深处向您们说一声:爸爸、妈妈您们辛苦了! 妈妈,在我成长的过程中,您不知为我付出了多少,那点点滴滴都刻在我心中。记得有一次,我早早地睡了,凌晨两点多的时候,我突然觉得很热,就在被子里滚来滚去。这举动惊动了熟睡的您,您马上起床,为我量体温,见有些发烧,就找来感冒药,倒来一杯温开水,让我把那药喝下去。我怕苦不肯喝,您告诉我良药苦口利于病,喝了药病才会快快好起来。我乖乖地喝下了药。这时,我看见您笑了,笑里透着欣慰。在您温暖的怀抱里我静静地在睡着了……第二天早上,我发现您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,为了我,您又是一夜没有合眼。 可怜天下父母心,爸爸虽然视我为掌声上明珠,但对我要求也十分严格,特别是要求我做事认真。记得前不久爸爸给我检查作业,见我粗心大意把数学题目抄错,就严厉地批评了我,教育我说:“做任何事都必须认真,你看你现在做作业连题目都写错,今后做事那还

不知道会出什么错了,如果做事不仔细,那就会失之毫厘,差之千里。”爸爸的话让我牢记在心,我暗自下决心,今后做事一定要认真。 三千多个日日夜夜啊,怎能忘记,牙牙学语时妈妈地关爱;怎能忘记,蹒跚学步时爸爸的鼓励;怎能忘记,您们给予我的快乐和幸福! “谁言寸草心,报得三春晖”。爸爸妈妈,感谢您们把我带来这美好的世界,并给予我无私的爱!您们的爱是我快乐的摇篮,您们的爱是我避风的港湾,您们的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。 假如这世界上真的能许愿成真的话,我最大的愿望就是您们———我的爸爸、妈妈开开心心的过一辈子,永远健康长寿! 祝您们身体健康,工作顺利,万事如意! 关于感谢信的经典范文2 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好!很荣幸能在这里跟大家一起分享我校在学生资助工作上的一些做法和感受,如有不当的地方,还请领导和老师们批评指正。 一、领导重视,部门配合,形成全校一盘棋的资助工作格局 学生资助工作量越来越大,经费越来越多,牵涉面越来越广,学校成立了学生资助工作领导小组,校长任组长,梁瑞泽副校长任副组长,组员为各处室主任和年级主任,下设学生资助管理办公室(下称“资助办”),配备2名干事,一名主任。这样局部到全局,从年级组获得学生贫困信息,从教务处获得学生成绩,从政教处获得学生

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中文书信格式 我国历史文化悠久,是有名的礼仪之邦,人们的社会产交往和思想感情交流,大多通过一定的礼仪形式和一定的文化活动方式来进行。在实际生活中,每个人都经常使用到一系列的应用文,如传统的书信、名片、柬贴、启事、题诗题词、对对联等,现代的如电报、传真、特快专递、电子邮件等。这些应用写作包含着丰富的礼仪内容,具有中华民族浓厚的文化色彩。 第一节书信简述 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义,如“阳气极於上,阴信萌乎下”(扬雄:《太玄经·应》);另外,“信”也有托人所传之言可信的意思,不论是托人捎的口信,还是通过邮差邮递的书信,以及近年出现的邮寄录音带、录像带、电子邮件等都具有这种含义。 用语言文字向特定对象传递信息和进行思想感情交流的信,一是有运用文字述说事情原委和表达自己思想感情的能力;二是具备相应的书写工具;三是有人进行传递。亲笔给亲戚朋友写信,不仅可以传达自己的思想感情,而且能给受信人以“见字如面”的亲切感;科技不断进步,又相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段,可以预见,未来电子邮件这一新兴的手段会被越来越多的人运用。 随着社会的发展,人与社会的关系也在进行重新建构,书信的运用除传统用法,即公函私函之外,一个新的发展动向便是原先私函类中因为个人需要而向政府机构、企事业单位、知名学者等个人所发的事务性的信件,这一类信件的使用量逐渐增多,值得注意。我们将其称为个人公文。 二、书信的构成 书信由笺文积封文两部分构成。 笺文即写在信笺上的文字,也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信内容的主体,书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征,几乎都由内容主体决定。 封文即写在信封上的文字,也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是写给邮递人员看的,使邮递人员知道信从哪里来,寄往哪里去;万一投递找不到收信人,还能将信退给寄信人。 完整的书信应该是笺文封文俱全,并且将笺文装入写好封文的信封内,然后将口封好付寄的。

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感谢信范文300字_关于感谢信的格式范文 尊敬的客户: 您好!感谢您多年来对中国人寿的信任和支持,在此,我公司70万员工谨向您——我们最亲密的朋友和伙伴,表示衷心的感谢和美好的祝福! 当然,我们深知,我们所取得的每一点进步和成功,都离不开您的理解、信任、支持和参与。您的每一笔保费、您的每一次关注、您的每一个建议,都让我们感动,促我们奋进。在市场竞争日益加剧的今天,您的信任和参与对于我们来说无比珍贵!在此,谨向您表达最诚挚的敬意和最衷心的感谢! 为了不辜负您的信任,我们丝毫不敢懈怠,一直在努力改进我们的工作,改善我们的服务,力争每天都有所进步,以使您对中国人寿的选择能够成为您人生中最明智的选择之一。希望在今后的岁月里,我们能够与您更加紧密地合作! XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的xxx经理/先生/女士/小姐: 您好! 我叫××,是x月x日xx位参加贵公司xxxx职位面试者中的第五位,我来自xxxxxxx大学xxxx专业。 再次感谢您的阅读。 此致 敬礼

XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的领导、同时们; 在公司领导的关心下,公司党工团在全公司范围内发起了:“生命无情人有情”的募捐活动。此次捐款活动非常紧急,不到两天的 时间共募捐21000元人民币。公司其他员工我都不认识,他们都纷 纷踊跃的捐款。他们说虽然数目不多但代表了我们的一片心意,希 望我早日恢复健康!多么朴实的话,感谢你们每位同事!印象最深的 是我们车间清洁工阿姨和叔叔,清洁工阿姨说:“我们虽然不认识你,但我也是我们厂里的员工,也是厂里的一份子,厂里工友有困 难我们应该帮助他”,多么善良的阿姨,感谢她!!由于他们工作比 较辛苦,收入不高,公司领导看到他们也积极捐款,十分感谢他们,为了表达对他们的感激之情,他们捐的款全部由厂部代为支付,再 一次感谢他们的爱心奉献! XXX XXXX年XX月XX日

英语高考写作:史上超全书信经典范文大全(优秀满分范文)

英语高考写作:史上超全书信经典范文大全(优秀满分范文) 纵观近几年高考英语写作,十有八九都是考书信,尤其是全国卷,因此,对书信写作的备考一定要提上日程。小简老师为大家总结了八类书信写作的经典范文,大家要提前做好准备了! 1. 申请信 【写作要求一】 假定你是李华,从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括:1. 自我介绍(包括英语能力);2. 参加意图(介绍中国、了解其他国家);3. 希望获准。 注意:1. 数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 邮件开头和结尾已为你写好. 【优秀满分范文】 Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it. I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp. Looking forward to your reply! Yours Li Hua 【写作要求二】 假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信: 1. 对此活动的认识(如对本人、学生及社会的益处等) 2. 个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等) 3. 你的计划(如怎样进行辅导等) 注意:1. 词数不少于100; 2. 可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯; 3. 信的开头和结尾已给出,不计入词数。 参考词汇:晨曦希望小学Chenxi Hope School 【优秀满分范文】

感谢信格式范文

感谢信格式范文 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。 感谢信格式: ①标题:空一行正中写“感谢信”三字; ②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢、敬意的话; ⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。 〔例文〕感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的xx大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府(公章)

×年×月×日 【试题选编】 (1)新风小区附近的新风中学的初二(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。请你以新风小区居委会的名义,给新风中学写一封感谢信。(98武汉) 要求: ①符合感谢信的基本格式。 ②写清感谢的原因。 ③用得体的语言写出感激之情。 ④正文150字 (2)在开展“手拉开、献爱心”活动中,吕梁中学初二(1)班的同学收到汾河中学初二(3)班全体同学寄来的图书和文具。请你代吕梁中学初二(1)班给汾河中学初二(3)班的同学写一封感谢信。(96山西) 要求: ①符合感谢信的基本格式; ②写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度; ③正文不通过100字。 感谢信的概念和特点 一、感谢信的概念和主要特点 1.感谢信的含义

中国传统书信

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中国传统书信 篇一:中国传统书信礼仪 中国传统书信礼仪 书信礼仪 第一节书信简述 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义,另外,“信”也有托人所传之言可信的意思,亲笔给亲戚朋友同事写信,不仅可以传达自己的思想感情,而且能给受信人以“见字如面”的亲切感。 二、书信的构成 书信由笺文、封文两部分构成。 笺文即写在信笺上的文字,也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等,是书信内容的主体。封文即写在信封上的文字,也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。 三、书信的写法 (—)必须合乎规范

书信写作规范突出地表现为两个方面,一是书写格式的规范,二是书信语言的礼仪规范,这两种规范都必须严格遵守,否则就会出乱子,闹笑话。 (二)言之有物,通情达理 “信”字本身含有信任之义,这要求书信不论写给谁看,所述之事都要实在,所表之情都要率真,所讲之理都要通达。 第二节书信笺文的写作 一、信笺的款式 现在通常使用的信笺有横竖两种款式。 竖式信笺,又称中式信笺,是我国传统的信笺款式。横式信笺,又称“西式”信签,是今天常用的款式。 二、笺文的结构及其写作规范 笺文实际上是一种书面谈话,既然是谈话,就要先向谈话对象打招呼,打招呼要讲礼貌;接着要说两句对对方表示尊重的话;接下来要有几句应酬语自然地引出谈话的正题;再接下来才是正文;正文完了之后,还要说上几句结束谈话的应酬语;然后向受信人报自称并署名;最后写明谈话的时间。就总体来讲,笺文的结构如下表所示: 常用礼告敬语 篇二:中国传统书信格式 文言书信书写指南目录 一、提称语二、启辞三、正文四、结语五、祝辞六、署

关于感谢信范文

关于感谢信范文 关于感谢信范文 关于感谢信范文1 全校老师、同学们: 我是一个来自贫困家庭的孩子。本以为这学期我就要因交不起学费而辍学了。没想到,全校老师、同学们得知我的情况后纷纷向我伸出了援助之手,你们捐钱捐物。 是你们,不但帮我交了学费,还让我有了足够的学习用品。是你们的爱心,让我感受到了集体大家话的温暖,让我有机会在学校继续学习是。在此我深深地感谢你们。 我一定会珍惜这来之不易的学习机会,努力进取,以优异的成绩回报老师、同学们对我的关爱和帮助。谢谢你们! XXXX年X月X日 关于感谢信范文2 敬爱的老师: 您好! 您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评

语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我?? 深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文?? 敬爱的老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。 老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的老师满意的微笑。祝您身体健康,工作愉快! 您的学生: XXX X年X月X日 关于感谢信范文3 亲爱的吴老师: 您好!谢谢您努力给我传授知识,让我在考试中取得了99分的好成绩。老师,如果我们是花草树木,您就是一位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如果我们是星星,您就是陪伴在我们身边的月亮;如果我们是鱼儿,那您就是供养我们的大海。老师,您无私奉献的精神,都是我必须学习的地方。老师,您真是太伟大了,您每天晚上都不辞劳苦地为我们批

高考英语作文书信经典范文

书信经典范文 【写作要求一】 假定你是李华,从互联网(the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡 (Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括:1.自我介绍(包括英语能力)2 参加意图(介绍中国、了解其他国 家);3. 希望获准。 注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯3 邮件开头和结尾已为你写好. 【优秀满分范文】 Dear Sir or Madam, rm Li Hua, a middle school StUde nt from Chin a. I read the announ Ceme nt of the SUmmer CamP that you have POSted on the In ter net and I am in terested in it. I know that you welcome StUdents from different countries and I'd like to take Part in it. I've bee n Iear ning En glish for 10 years, and I SPeak flue nt En glish. What is more, I'll be able to tell StUde nts from other coun tries about Chinaand Iearn about their COUntries as well. I hope I will be accepted as a member of your SUmmer camp. Look ing forward to your reply! Yours Li HUa 【写作要求二】 假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信: 1. 对此活动的认识(如对本人、学生及社会的益处等) 2. 个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等) 3. 你的计划(如怎样进行辅导等) 注意:1.词数不少于100 ;

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爱,为了儿女你们呕心沥血,任劳任怨,无怨无悔。每当我想起这件事,心里便涌起一股暖流。我暗暗下定决心,妈妈,我一定要好好学习,以最优异的成绩来回报您。 祝你身体健康,万事如意! 您的儿子(女儿):XXX X年X月X日 关于感谢信ppt范文2 敬爱的老师: 您好! 您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我?? 深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文?? 敬爱的老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

写给父母的信12篇_书信范文精华版

《写给父母的信》 写给父母的信(一): 写给父母的一封信 亲爱的爸爸妈妈: 你们好!你们没有想到吧,在科技如此发达的当今社会,我竟然用最古老的方式书信,来与您交流我的心里话吧? 在十四年前的某一天,洪亮的啼哭声告诉了人们,一个小生命又来到了人间,那就是我。我开心的来到这世界,第一眼便看到了你们我的父母。因为我来到了这个世界上,所以你们的一生又多了一个负担照顾我,为我操劳。您们都是土生土长的农民,你们每一天辛勤的劳作。春天,你们面朝黄土背朝天,播撒下了期望的种子;夏日,你们顶着炎炎烈日,在田间地头拔着枯草;秋天,你们踏着丰收的喜悦来收割粮食,从田间传来了您爽朗的笑声;冬天,寒风凛冽,彻骨冰寒,您却仍然坚定的向田间走去,雪地里留下您一串深深的脚窝。我望着您的背影,觉得一阵暖意涌遍世界的每一个角落,就得有您头顶上的那一片天永远存在。 深夜里,您房间的灯依旧点亮着,是您正在为我缝补棉衣;在灾难降临时,是您会愿意用生命换来你生的期望。王符以前说过:生活需要一颗感恩的心来创造吗,一颗感恩的心需要生活来滋养。爸爸妈妈,你们辛苦了,在田间地里,能看到您那高大而又熟悉的身影,大颗大颗的汗滴从您的额头上掉落。爸爸妈妈,我即将升入初中,也就要到寄宿学校去了,你们在家里必须深深的牵挂着我。我想告诉你们:一切不用惦记我。亲爱的爸爸妈妈,我永远爱你们。 祝: 身体健康,万事如意。 你们疼爱的女儿:萍萍 20XX年4月17日 写给父母的信(二): 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 十五年的风雨,见证了我的成长,同样,也消磨了你们的青春。为了我,你们可谓是费尽了心思,眼看着头上的乌丝变成了白发,越来越遮掩不住,甚至于提到的眼睛越来越好的事,衰老在一步步逼近,但是,我却一点点迸发出青春的活力,你们的付出最后看到了回报,但这也改变不了你们的一天天衰老。我明白,这都是为了我。你们百般呵护我,换来的是什么呢 小时候不懂事,又很内向,导致你们总是听到别人说我怎样不吭气。很丢人,是吧,虽然我在努力改变着,即使此刻,性格上的许多缺陷总是无法彻底摆脱,于是,我暗下决心要出人头地,让你们也风光一番,我努力做着,每次成绩有了进步,总是迫不及待地汇报,我喜欢看见你们为我骄傲的样貌。

感谢信的格式以及范文五篇

感谢信的格式以及范文五篇 一、感谢信的概念和主要特点 1.感谢信的含义 感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体党政机关、企事业单位、社会团体等或个 人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要 起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织 与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。 2.感谢信的主要特点 ⑴感谢对象要确指 感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。 ⑵表述事实要具体 感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。 ⑶感情色彩要鲜明 感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。 二、感谢信的种类 感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。 1.按感谢对象的特点来分 ⑴写给集体的感谢信 这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激 之情。 ⑵写给个人的感谢信 这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助 或照顾而写的。 2.按感谢信的存在形式来分 ⑴公开张贴的感谢信

这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。 ⑵寄给单位、集体或个人的感谢信 这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。 三、感谢信的格式和写法 感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。 1.标题 感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的: 2.称呼 开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。 3.正文 感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面: ⑴感谢的事由 概括叙述感谢的理由,表达谢意。 ⑵对方的事迹 具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。 ⑶揭示意义 在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。 4.结语 写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。 5.落款

应用文书信范文书信类应用文格式

应用文书信范文书信类应用文格式 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。 ? (一)应用文的种类及用途? 按照不同的用途,应用文可以分为两大类:一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的,一类是个人或集体用来处理私事的,这些应用文的主要用途是: ? 1.传递信息 ? 2.处理事务 ? 3.交流感情 ? 4.用作凭证 ? 二)应用文的特点?

1.因事而写,内容真实? 应用文最基本的特点就是“用”。为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。 ? 2.对象明确,非看不可? 3.语言得体,文字简约 ? 4.时间性强,讲求及时? 5.格式固定,书写规范? 一、关于应用文与记叙文、议论文、说明文的联系与区别 应用文与记叙文、议论文、说明文,究竟是一种什么关系呢?它们并不是并列或归属关系,而是属于两种分类标准不同的文体分类体系。 记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系;

应用文是一种独立的分类系统,它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文,是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。 比如应用文中的回忆录、日志、地方志、大事记、家谱、族谱、简历、墓碑文等,就属于记叙文的范畴。应用文中的须知、解说词、说明书、工具书条目、教科书、书籍内容提要、登记表、统计表、一览表、证书、广告、文摘、教案等,就属于说明文范围。应用文中的演讲稿、声明、座右铭、格言、家训等则属于议论文的种类。 应用文具有自己独立的文体分类体系,凡具有一定实用功能的文体,均可以归入应用文的范畴。也有人试图从实用角度,对所有文体进行新的分类。它同记叙文、议论文、说明文的分类,是属于两种两种分类角度和立足点。因此一个特定的文体,有时即可以是应用文的一种形式,同时也是记叙文、议论文、说明文的一个种类。这是十分正常的事。 二、应用文的写作要注意遵守约定俗成的格式要求 关于应用文的写作,要十分注重人们所说的“约定俗成”的格式要求。这种写作规范并非是一种严格规定的法定形式,而是无数前

2020年有关于最简单的感谢信范文

2020年有关于最简单的感谢信范文 感谢信是写信人对给予自己帮助、支持、关心、祝贺、慰问、馈赠的施惠人表示答谢而写的社交礼仪书信。下面小编整理了有关于最简单的感谢信范文,希望大家喜欢! 有关于最感人的感谢信范本1 尊敬的x先生、x小姐:你们好! 感谢你们的慷慨解囊,捐资助学,为学生添置了新的课桌椅,充分显示出你们对教育事业的无尽的关怀和支持,对学生无比的厚爱和热望。值此良机,xx学校全体师生向你们表示由衷的敬意和真诚的 感谢!恭祝你们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意! 科教兴国,教育奠基,这决不是一种时髦和潮流,而是实实在在的措施和行为;对于致富不忘教育,心怀教育,情系学生的热心人士丁先生、黄 小姐来说,更是真真切切的行动。你们一如既往地关心和支持教育,让更多的学生享受到了更好的学习条件,成为更高层次的人才,改变了学生个人和家庭的命运。 我们还欣喜地看到,这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种中华民族大家庭的传统美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。 同时,这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批热血青年刻苦学习,

努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会。我们改革开放的总设计师邓小平同志说得好:把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人!最后再次向你们表示真诚的感谢! 此致 敬礼 xxxxx xxxxxx年x月 有关于最感人的感谢信范本2 xx厂领导: 我今天要感谢的对象是xx小区收费员xxx,感谢她拾金不昧! 11月9日上午,我买菜后回到xx小区,遇到x收费员正在收费,于是我在一群人中排队交了水电费,然后匆忙提着刚买的一堆菜回家整理清洗去了。到了中午要出门给在外地上大学的儿子汇生活费时,发现钱包找不到了,这下可丢了儿子几个月的生活费啊。我立即巡着回家的路找去,楼下的居民看我如此焦急,问我是否丢了东西,并告诉我,上午xx收费员捡到一样东西,还留下了电话号码。我马上给她打通电话,核实钱包的特征。不久,小区xx收费员xx就把钱包送来了。20xx多元现金、储蓄卡,一样都不少。 在惊喜和感谢之余,我深深被她这种拾金不昧的高尚品质感动,她的行为充分体现了贵厂员工高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。他们的行为也是对xx厂精神文明建设成果的最好注解!也垦请贵厂对她的行为给予鼓励和表扬!在提倡和谐社会的

【9A文】雅思G类作文书信经典范文15篇(整理)

雅思G类作文书信经典范文15篇:投诉信(1) 题目: AnightclubjustopenednearwhereRoulive.RouareverRunhappRaboutthesituationbecauseitdistur bsthepeaceoftheneighborhood.WritealettertoRourlocalgovernmentofficial.SaRwhoRouareande RplainwhRRouareunhappRandsuggestwhatshouldbedoneaboutit.(投诉信)范文:https://www.360docs.net/doc/d62869077.html, DearSirorMadam, I’m writingtoeRpressmRdissatisfactionwiththehorriblesituationIhavebeenfacedwithrecentlR. 亲爱的先生、女士:考试大论坛 我写此信是要就我最近所面对的可怕状况表达我的不满。 I’maresidentofRoseParkonSt.JohnsonStreet.IhadbeenenjoRingmRlifesinceImovedherefiveRears ago.However,anightclubrecentlRopenedrightacrossthestreetfrommRapartmentblockhascomple telRchangedeverRthing. Tobeginwith,theclubitselfisverRunsightlR.IthasblackenedwindowswithseRuallReRplicitpicturesdi splaRedontheoutside,whichIfindeRtremelRoffensive.Also,thenoiselevelduringtheearlRhoursofth emorningissointensethatithasreallRdisturbedmRsleep.ConsequentlR,IfindthatIamunabletoconc entratefullRonmRjob,asIamoftentootired. 首先,这家夜总会本身就很不堪入目。其窗户搞得黑乎乎的,外面贴着相当淫秽的画,这一点令我感到尤其难以忍受。此外,凌晨时刻的噪音太高,严重影响了我的睡眠,所造成的结果是由于太过疲倦,我无法全力专注于工作。 Iworkasasurgeoninthelocalhospital;therefore,IamsureRoucanseethegravitRofmRcomplaint.Inde ed,theconsequencesofmRmakinganRmistakeduetomRlackofsleepcanbeverRseriousindeed. 我是本地医院的外科医生,因此,我相信您能够看到我投诉的严重性。事实上,由于我缺乏睡眠而造成任何错误的后果将是十分严重的。 Iunderstandthat,asamemberofthelocalgovernment,Rouhavethepowertoclosetheclubdown.Nev ertheless,IknowverRclearlRthatpeopleneedtomakealivingandIwouldnotliketoberesponsibleforp eoplelosingtheirjobs.Hence,ifRoucouldpleaseensurethattheoffensivepicturesareremoved,andth enoiseleveliskepttoaminimumlevel,Iwouldbemorethansatisfied. 我深知,作为当地政府的一员,您有权关闭这家俱乐部。然而,我也很清楚:人们都需要谋生,而我也不愿意对他人失去工作而负任何责任,因此,如果您能确保那些令人难受的画被撤掉、噪音控制在最低水平,我就将十分满意了。 IlookforwardtoRourreplR. RourssincerelR,https://www.360docs.net/doc/d62869077.html, KennRGao 期盼得到您的答复。 您真诚的来源:考试大网

感谢信范文格式

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感谢信范文格式 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。 感谢信格式:①标题:空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾:写表示感谢、敬意的话;⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。 〔例文〕感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府(公章) ×年×月×日

【试题选编】 (1)新风小区附近的新风中学的初二(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。请你以新风小区居委会的名义,给新风中学写一封感谢信。(98武汉) 要求:①符合感谢信的基本格式。 ②写清感谢的原因。 ③用得体的语言写出感激之情。 ④正文150字 (2)在开展“手拉开、献爱心”活动中,吕梁中学初二(1)班的同学收到汾河中学初二(3)班全体同学寄来的图书和文具。请你代吕梁中学初二(1)班给汾河中学初二(3)班的同学写一封感谢信。(96山西) 要求:①符合感谢信的基本格式; ②写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度; ③正文不通过100字。

中国传统书信常用语

中国传统书信常用语 中国传统书信常用语1、中国古代书信格式一、提称语提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬——称谓后附提称语,用于文言书信,如:运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》),虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》)某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,父母:膝下、膝前、尊前、道鉴长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴现将常见提称语解释如下:(一)足下,古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。(二)膝下,旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。(三)鉴,鉴即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。①垂鉴、赐鉴、钧鉴、尊鉴、台鉴,垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钧,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴,适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。②勋鉴、道鉴、大鉴、英鉴、伟鉴、雅鉴、惠鉴。对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、

伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。③慈鉴、爱鉴、双鉴、芳鉴。致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。④礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。 ⑤公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。(四)席,即席位。道席、讲席、教席、撰席、著席、史席。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。览阅、知悉,一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。又:用于父母:膝下、膝前、尊前、道鉴用于长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴用于师长:函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席用于平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴用于同学:砚右、文几、台鉴用于晚辈:如晤、如面、如握、青览用于女性:慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览给父母写信,“膝下”一词用得最多,源出出于《孝经》:“故

2020年关于获奖的感谢信范文

2020年关于获奖的感谢信范文 在日常生活和工作中,得到对方的帮助和支持,可用这种文体表示“感谢”。它与表扬信有许多相似之处,所不同的是感谢信也有表扬信的意思,但是重点在感谢。下面是小编收集的关于获奖的感谢信,欢迎借鉴! 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师: 大家好!我校第五届罗定杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛,评委评点专业,选手强者倍出,比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜,但对我来说,更重要的是整个比赛的准备和参赛过程,这无疑是一次价值丰富的经历。学习与交流、付出与收获、体验与成长是我对此次比赛最大的感受。 首先,在这里,我要特别感谢我们英语组的各位老师。说来惭愧,这次能得这个奖,有很大一部分其实是我们英语组诸位老师的共同功劳。因为在我校组织罗定杯大赛前不久,我刚好有幸被推荐参加了区里的英语学科说课比赛。为了准备区里的比赛,我们英语组姐妹们给予了我诸多大力帮助。倪校和顾丽老师为我找来详实的相关资料;小顾老师从隔壁学校带回最新的比赛消息;在倪校的带领下,几位青年老师不惜牺牲自己的休息时间,忙里抽闲帮我一遍又一遍地模拟练习说课过程,并提出富有建设性的建议;临近比赛前一天,我们重量级的高年级老师们又给我把了一次关,从面部表情、肢体语言、服饰穿着等各方面做细致的指导......这样感人的事说也说不完,我都默默

地记在心中,利用今天这个机会向大家表示深深的谢意!正是因为有区里比赛的经验积累,我侥幸比大家作了更早一步的准备;而如果没有大家的鼓励和指导,我不可能取得这样的成绩。 除了说课比赛,学科能力竞赛也是此次比赛项目之一。该项活动对促进教师不断提高自身的学科素养有着重要的意义,对推进课堂教学质量的不断提高有着明显的推动作用。这项比赛说来简单,就是做张考卷,可是准备起来却是长期而艰苦的。为了打好这一仗,我们办公室在接到通知后就在网上集体购买了大量的习题集,每日一练,互相探讨,共同监督,乐此不疲。 我想除了我们自己,没有人可以真正理解这些备赛参赛的日子以来我们所承受的疲惫、枯燥、压力、奔忙,当然还有快乐… 而如今,这些又都成为了往事,回想起当时的情景,仿佛还历历在目,但这都终将成为沉淀,成为我们口中所说的积累,这就是收获。 最后,我想,设立比赛最终目的并不是获奖,而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛,我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛,心态很重要,只要我们努力的去做,很多事情都完全可以做到。细节决定成败,正是因为平日里我们对细节把握的严格才会得到收获。 这次比赛给了我一个展示自我的平台,让我得到了自我发展的机会。以后,我会更加珍惜每一次机会,乐观从容,淡定自如,我相信我会做到更好。 谢谢大家!

英语书信格式-书信经典范文15篇(4)——问询信1

英语书信格式 书信经典范文15篇(4)——问询信1 4. You wish to immigrate to a country but are not sure about the requirements and application procedure. Write a letter to the immigration officer of this country to ask about, say who you are and explain your qualifications and experience.(问询信) 亲爱的先生、女士: 我希望能够得到有关移民加拿大流程方面的信息。 Dear Sir or Madam, I would like to receive information regarding the immigration procedures to Canada. 我今年34岁,目前是上海ABC技术公司的高级机械工程

师,获上海同济大学学士学位和硕士学位,已婚,太太将于秋季生育我们的第一个孩子。 I am 34 years old and am currently working as senior mechanical engineer at ABC Tech Company in Shanghai. I hold a Bachelor’s and a Master’s degree from Shanghai Tongji University. I am married and my wife will be having our first child this coming autumn. 我考虑移民加拿大已经有相当一段时间了,很想了解一下以我的资历和工作经验是否具备申请资格。我随信附上了我的个人简历以及表明我本人经济状况的银行证明和我的英语水平等级证书。 I have been considering immigrating to Canada for quiet some time and would like to know if my qualifications and work experience make me eligible to apply. I have enclosed my resume as well as a bank statement of my current financial status and my English proficiency level. 我还想知道我太太和我是否可以并作一个申请,还是我们必须分开来申请。此外,如果您能够给我寄送一些有关在加拿大永久居留的信息我将感激不尽。

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