操作系统课程设计

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操作系统课程设计报告

操作系统课程设计报告

操作系统课程设计报告概述:本课程设计旨在使学生熟悉文件管理系统的设计方法,加深对所学各种文件操作的了解及其操作方法的特点。

通过模拟文件系统的实现,深入理解操作系统中文件系统的理论知识,加深对教材中的重要算法的理解。

同时通过编程实现这些算法,更好地掌握操作系统的原理及实现方法,提高综合运用各专业课知识的能力。

主要任务:本课程设计的主要任务是设计和实现一个简单的文件系统,包括建立文件存储介质的管理机制、建立目录(采用一级目录结构)、文件系统功能(显示目录、创建、删除、打开、关闭、读、写)和文件操作接口(显示目录、创建、删除、打开、关闭、读、写)。

系统设计:本系统模拟一个文件管理系统,要完成对文件的基本操作,包括文件、文件夹的打开、新建、删除和读取写入文件,创建更改目录,列出目录内容等信息。

系统建立了文件目录树,存储文件系统中的所有文件。

对于用户名下的文件,用文件目录树的分支来存储。

采用命令行操作界面很直观,也方便用户进行操作,用户只要按照操作界面所显示的命令来操作即可。

整体设计框架:系统初始化界面由创建用户存储空间、管理文件、退出系统三个模块组成。

用户创建由创建用户存储空间、进入目录、删除用户存储空间、显示所有用户存储空间等模块组成。

然后各个模块再由一些小模块组成。

其中创建文件、打开关闭文件、读写文件等文件操作模块包括在进入目录模块里面。

系统实现:以下是本课程设计的主要内容的实现程序代码:cincludeincludeincludetypedef struct file{ char name[10];struct file *next; File;typedef struct content{ char name[10];File *file;int f_num;struct content *next; Content;typedef struct user{ char name[10];char psw[10]; Content *con;struct user *next; User;char cur_user[20];XXX;int user_num=0;添加文件:在该函数中,我们首先需要获取文件名,然后检查是否已经存在该文件。

操作系统课程设计

操作系统课程设计
《操作系统》课程设计任务书
• 一、设计目的
– 学完《操作系统》课程后,进行一次全面的综合训练。 通过本课程设计,让学生更好地掌握计算机操作系统 的原理,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解, 加强学生的动手能力。
– 在OS理论基础上,掌握Linux操作系统的使用方法;了 解Linux系统内核代码结构;掌握实例操作系统的实现 方法。
题目6
• 要求:进程调度的模拟实现 • 内容:
题目7
• 要求:生产者-消费者问题的模拟实现 • 内容:
题目8
• 要求:页面置换算法的模拟实现 • 内容:
– 设计一个虚拟存储区和内存工作区,编程序演 示算法的具体实现过程,并计算访问命中率。
– 需要实现的算法:
• 先进先出算法 FIFO • 最近最久未使用算法 LRU
课程设计报告内容与格式
• 主要内容
– (1)概述:设计主要完成的任务和解决的问题 – (2)设计原理:涉及的概念与原理 – (3)详细设计与编码:算法流程图、编码 – (4)结构分析 – (5)设计小结:本设计的特色、经验和体会 – (6)参考资料
• 大概格式如下
二、设计要求与资料提交
– 题目选定或自定,题目可以相同。但每学生必须 独立完成课程设计,严禁抄袭。
– 第2周周三、周四下午课设答辩,每学生讲述5 分钟,并提交一份正式纸质报告、以及电子文档 和源程序文档,交给指导教师。
三、设计内容
• 题目1:
• 要求:熟悉和理解Linux编程环境
• 内容
1)编写一个C程序,实现文件拷贝功能。
题目5
• 要求:银行家算法的模拟实现
• 内容:
– 用C/C++编程据结构
• 1)可利用资源向量Available • 2)最大需求矩阵Max • 3)分配矩阵Allocation • 4)需求矩阵Need

操作系统课程设计报告

操作系统课程设计报告

课程设计报告课程名称操作系统课题名称生产、消费面包问题一、设计内容与设计要求1.设计内容:[问题描述] 面包房有五个盘子,生产者生产面包放入其中。

生产时不能消费。

盘子中有面包才能消费。

五只盘子全满时不能生产。

[基本功能](1)生产者进程(2)消费者进程2.设计要求:课程设计报告规范1)需求分析a.程序的功能。

b.输入输出的要求。

2)概要设计a.程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系;每个模块的功能。

b.课题涉及的数据结构和数据库结构;即要存储什么数据,这些数据是什么样的结构,它们之间有什么关系等。

3)详细设计a.采用C++语言定义相关的数据类型。

b.写出各模块的类C码算法。

c.画出各函数的调用关系图、主要函数的流程图。

4)调试分析以及设计体会a.测试数据:准备典型的测试数据和测试方案,包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果。

b.程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法。

c.课程设计过程经验教训、心得体会。

5)使用说明用户使用手册:说明如何使用你编写的程序,详细列出每一步的操作步骤。

6)书写格式a.设计报告要求用A4纸打印成册:b.标题为:黑体二号(加粗):正文为:宋体5号。

行间距为固定值22。

c. 封面格式如第1页。

7)附录a.参考书目b.源程序清单(带注释)●考核方式指导老师负责验收程序的运行结果,并结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评,并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。

具体考核标准包含以下几个部分:1、平时出勤(占10%)2、系统需求分析、功能设计、数据结构设计及程序总体结构合理与否(占10%)3、程序能否完整、准确地运行,个人能否独立、熟练地调试程序(占40%)4、设计报告(占30%)注意:不得抄袭他人的报告(或给他人抄袭),一旦发现,成绩为零分。

5、独立完成情况(占10%)。

●课程验收要求①运行所设计的系统。

期末 操作系统实验课程设计

期末 操作系统实验课程设计

操作系统实验课程设计(二)(参照实验五)学院:计算机科学与工程专业:信息管理工作与信息系统学号:2008142118 姓名:丁建东一、实验题目:设计一个Shell解释器二、实验目的:本设计的主要目的在于学会如何在Unix系统下创建进程和管理进程。

三、实验内容:实现一个简单的shell(命令行解释器),类似于bash, csh等。

要求实现的shell支持以下内部命令:1.cd <目录>更改当前的工作目录到另一个<目录>。

如果<目录>未指定,输出当前工作目录。

如果<目录>不存在,要求有适当的错误信息提示。

改命令应能够改变PWD的环境变量。

2.echo <内容>显示echo后的内容且换行。

3.help简短概要地输出你的shell的使用方法和基本功能。

4.jobs输出shell当前的一系列子进程,要求提供子进程的命名和PID号。

5.quit, exit, bye退出shell。

所有的内部命令应当优于在$PATH中同名的程序。

任何非内部命令必须请求shell创建一个新进程,且该子进程执行指定的程序。

这个新进程必须继承shell的环境变量和指定的命令行参数。

要求实现的shell支持以下内部命令:Batch Processing 如果shell启动带有一个文件名作为参数,打开该文件并执行文件里所有命令。

待所有进程全部结束退出shell。

四、实验思路:1.所用到的系统函数(1)打开目录void cd()API调用:int chdir(dir);getcwd(dir,dir_max);实现:改变当前目录,并判断目录是否存在。

(2)回应void echo()实现:用户输入字符串,以回车结束输入。

char echo_string[echo_len][echo_max];//用户输入命令,以空格符隔开,存为字符串数组按顺序输出用户输入的字符串。

(3)输出当前子进程Void jobs()API调用:shmget(),shmat()实现:开辟一个共享内存区,一旦创建一个子进程,就把该进程的进程ID和名字记字共享区里,在子进程结束的时候消除该记录。

操作系统精髓与设计原理第八版课程设计

操作系统精髓与设计原理第八版课程设计

操作系统精髓与设计原理第八版课程设计背景操作系统是计算机科学中的核心领域,其作为系统软件,承担着管理硬件资源和提供高效服务的工作,是计算机系统中至关重要的部分。

操作系统的发展历程相当漫长,经过了多个版本和迭代,不断加入新的功能和技术,才能适应现代计算机的需求。

目的本次课程设计旨在通过学习操作系统精髓与设计原理第八版这本经典教材,深入了解操作系统的核心思想、设计原理和实现方法,掌握操作系统的实现技术,并通过实践操作系统内核的设计和实现,提高学生的操作系统设计和实现能力。

同时,通过本次课程的学习,可以很好的帮助学生理解其他系统软件和计算机领域中的相关知识。

内容课程大纲1.操作系统简介2.进程和线程3.内存管理4.文件系统5.设备管理和驱动程序6.操作系统安全和保护7.操作系统性能和优化8.操作系统的未来课程要求和评估方式1.每周阅读指定章节并提交阅读报告;2.完成多个实践项目,包括进程调度、内存管理、文件系统等模块的设计和实现; 3.参与小组讨论和课堂演示,并提交课堂小结和总结; 4.期末考试,重点测试学生对操作系统的理解和实现能力。

实践项目1.实现一个简单的操作系统内核;2.实现进程调度算法,如FCFS、RR等;3.实现一个简单的内存管理器,如按需分配、固定大小分配等;4.实现一个简单的文件系统,如FAT32、Ext2等;5.编写设备驱动程序,如键盘驱动、磁盘驱动等。

难点和解决方案1.操作系统内核的实现:需要深入了解操作系统的体系结构和内核实现技术,可以参考已有的一些简单的内核实现和设计原理,如minix、linux的内核实现等。

2.进程调度算法的设计和实现:可以参考已有的一些经典算法和文献,如进程优先级调度、时间片轮转调度等。

3.内存管理器的设计和实现:需要掌握内存管理的基本原理和技术,如虚拟内存、内存页面置换等。

4.文件系统的设计和实现:需要深入了解文件系统的基本原理和技术,如文件存储结构、文件索引表等。

Linux红帽子作业课程设计

Linux红帽子作业课程设计

Linux红帽子作业课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握Linux红帽操作系统的基本原理和操作方法;2. 学习并了解Linux文件系统结构和常见文件类型;3. 掌握使用命令行界面进行文件操作、目录管理及系统监控;4. 理解用户权限管理,掌握基本的用户和用户组管理方法;5. 了解网络配置和基本的安全策略。

技能目标:1. 能够独立完成Linux操作系统的安装与配置;2. 熟练运用命令行进行日常文件管理和系统维护;3. 学会使用文本编辑器进行简单的文件编辑;4. 掌握使用Linux系统进行简单的网络服务和安全策略配置;5. 能够运用所学知识解决实际问题,具备一定的故障排查能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机操作系统的学习兴趣,增强自主探究和实践操作的欲望;2. 培养学生严谨、细致的学习态度,提高分析问题和解决问题的能力;3. 增强学生的团队协作意识,培养沟通和表达能力;4. 引导学生关注网络安全,培养良好的网络道德素养。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,以提高学生实际操作能力为核心,注重理论与实践相结合。

课程目标旨在使学生掌握Linux红帽操作系统的基本知识和技能,培养学生具备一定的系统管理和网络配置能力,为今后从事计算机相关领域工作打下坚实基础。

同时,注重培养学生的情感态度价值观,使他们在学习过程中形成良好的学习习惯和价值观。

通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. Linux红帽操作系统概述:介绍Linux系统的起源、发展历程及红帽版本特点;教材章节:第一章 Linux基础2. 命令行操作:学习基本的命令行操作,包括文件管理、目录切换、文本查看等;教材章节:第二章 命令行操作3. 文件系统结构:了解Linux文件系统结构,掌握常见文件类型和权限设置;教材章节:第三章 文件系统4. 用户与用户组管理:学习用户和用户组的管理方法,了解权限和归属关系;教材章节:第四章 用户与用户组管理5. 文件编辑器:学习使用Vim、Nano等文本编辑器进行文件编辑;教材章节:第五章 文本编辑器6. 系统监控与进程管理:掌握系统监控工具,了解进程管理方法;教材章节:第六章 系统监控与进程管理7. 网络配置与安全策略:学习基本的网络配置方法,了解安全策略设置;教材章节:第七章 网络配置与安全8. 实践操作:结合所学内容,进行系统安装、配置、故障排查等实践操作;教材章节:第八章 实践操作教学内容安排和进度:按照教材章节顺序,每节课讲解一个或两个知识点,理论与实践相结合,确保学生能够逐步掌握教学内容。

计算机操作系统课程设计题目及要求

计算机操作系统课程设计题目及要求

一、设计题目
二、设计步骤
1.需求分析:了解基本原理,确定算法的基本功能,查找相关资料,
画出基本的数据流图;
2.总体设计:确定算法的总体结构、数据结构、模块关系和总体流程;
3.详细设计:确定模块内部的流程和算法步骤。

4.上机编码和调试;
5.实际数据运行测试与分析;
6.课程设计总结报告撰写。

三、课程设计报告撰写
课程设计报告主要内容:
①概述:设计主要完成的任务和解决的主要问题;
②设计的基本概念和原理;
③总体设计:实现的方法和主要技术路线;
④详细设计:使用主要控件、函数;
⑤测试与数据分析
⑥完成的情况、简要的使用说明;
⑦结果分析
⑧总结:特色、经验、教训和感受;
⑨参考文献
⑩。

操作系统课程设计题目

操作系统课程设计题目
-性能指标与评价方法
-操作系统性能调优策略
-多处理器系统
-多处理器系统的基本概念
-并行与分布式计算
-实时操作系统
-实时操作系统的特点与需求
-实时调度算法
-操作系统中的并发控制
-并发的基本概念
-互斥与同步机制
-课程设计进阶项目
-设计并实现一个简单的实时操作系统
-研究并发控制策略在操作系统中的应用
-分析多处理器系统中的负载均衡问题
4.章节四:内存管理
-内存分配与回收策略
-虚拟内存与分页机制
5.章节五:设备管理
-设备管理的基本原理
- I/O调度策略
6.章节六:文件系统
-文件与目录结构
-文件存储与访问控制
2、教学内容
-文件系统性能优化
-磁盘空间分配策略
-磁盘碎片整理方法
-操作系统安全性
-访问控制机制
-加密与认证技术
-操作系统实例分析
-探索操作系统在移动设备、物联网等新兴领域的应用案例
4、教学内容
-操作系统接口与用户交互
-命令行接口(CLI)与图形用户界面(GUI)
-操作系统提供的系统调用与服务
-操作系统的网络功能
-网络协议栈的基础知识
-操作系统在网络通信中的作用
-操作系统的虚拟化技术
-虚拟化技术的原理与应用
-虚拟机监控器(VMM)的作用与分类
-探讨操作系统在人机交互方面的未来发展趋势
-评估开源操作系统的标准化程度及其对行业的影响
操作系统课程设计题目
一、教学内容
本章节内容来自《操作系统》课程,针对高二年级学生,选择以下课程设计题目:
1.章节一:操作系统概述
-操作系统Hale Waihona Puke 基本概念-操作系统的历史与发展
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河南城建学院 《操作系统》课程设计报告

课程名称: 《操作系统》课程设计 设计题目: 理发师问题 指导教师: 李蓓 耿永军 班 级: 学 号: 学生姓名: 同组人员:

计算机科学与工程学院 2014年6月19日

成 绩: 评 语: 前言 现在计算机更新如此迅速的时代要学好计算机软件技术,特别是操作系统的学习,不仅要努力学好课本上的基础知识,还要经常在图书馆看些有关这方面的书籍,而更重要的是要有足够的实践经验,也要注重和同学的交流,经常尝试性的做些小的操作系统,对自己技术的提升会有很大的帮助。 同时,学习计算机操作系统技术,除了需要刻苦努力外,还需要掌握软件和操作系统的原理与设计技巧。如何学习和掌握操作系统技术的原理与实际技巧呢?除了听课和读书之外,最好的方法恐怕就是在实践中练习。例如,自己设计一个小型操作系统,多使用操作系统,多阅读和分析操作源代码等。但由于我们的条件和学时有限,在理论学习过程中没有给同学们提供更多的实验机会。本操作系统课程设计,是给同学提供一个集中实验的机会。希望同学们通过该设计加深对所学习课程的理解。本设计的内容是基于《操作系统原理》、《C语言程序设计》和《数据结构》等内容。 本设计是基于课程中学到的UNIX系统调用,使用操作系统环境是Red Hat Linux 9,言语开发环境是Linux的GNU C或C++。完成本次课程设计,首先必须配置操作系统编写的所需的环境,包括虚拟机的建立和相应环境建立。用VI编辑器编写相应得程序,以实现理发师进程的同步与互斥。 目录 第一章.系统环境 ............................................................................................................................. 1 1.1硬件环境 ............................................................................................................................ 1 1.2软件环境 ............................................................................................................................ 1 第二章.设计目的及要求 ................................................................................................................. 2 2.1设计目的 ............................................................................................................................ 2 2.2 要求 ................................................................................................................................... 2 2.3 内容 ................................................................................................................................... 2 第三章.总体设计 ............................................................................................................................. 3 3.1程序设计组成框图 ............................................................................................................ 3 3.2 主函数流程图 ................................................................................................................... 4 3.3理发师进程流程图 ............................................................................................................ 5 3.4 顾客进程流程图 ............................................................................................................... 5 3.5函数调用 ............................................................................................................................ 6 第四章.详细设计 ............................................................................................................................. 7 4.1概要设计 ............................................................................................................................ 7 4.1.1 数据结构 ................................................................................................................. 7 4.1.2 多线程编译原理 ..................................................................................................... 7 4.1.3 创建线程 ................................................................................................................. 7 4.1.4 信号量 ..................................................................................................................... 8 4.2 头文件声明 ....................................................................................................................... 8 4.3函数定义 ............................................................................................................................ 9 4.4 变量定义 ........................................................................................................................... 9 4.5函数实现 ............................................................................................................................ 9 第五章.调试与测试 ....................................................................................................................... 11 5.1调试方法 .......................................................................................................................... 11 5.2结果分析 .......................................................................................................................... 13 第六章.设计中遇到的问题及解决方法 ....................................................................................... 14 6.1出现的问题 ...................................................................................................................... 14 6.2解决方法 .......................................................................................................................... 14 第七章.源程序清单和执行结果 ................................................................................................... 16 7.1源程序清单 ...................................................................................................................... 16 7.2程序执行结果 .................................................................................................................. 19 第八章.心得体会 ........................................................................................................................... 20 第九章.参考文献 ........................................................................................................................... 21

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