财务部经理竞聘演讲课件

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财务部会计岗位竞聘演讲竞选上岗PPT

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02 04 06
核心 竞争力
领导力 | Leadership
学习力
教导力 感召力
领导力
组织力 决策力
执行力
领导力
领导技能主要包括以下内容: 从经验中学习,沟通,倾听,果断, 提供建设性反馈。对有效的压力管 理的指导;构建技术方面的任职能 力,与上级构建良好的关系;与同 事构建良好的关系,设置目标,惩 罚,召开会议。而发挥领导力的最 有效途径,就是领导者以身作则。 “身教”往往比“言传”更为有效。 领导者要坚持以身作则。
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02
分析问题
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总结思考
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04
制您的文本后,在此框中选择粘
贴,并选择只保留文字。
岗位职责 | Responsibilities
岗位名称:销售经理 所在部门:销售部 直接上级:销售总监 直接下级:销售、后勤 本职:经总公司授权,全面负贵子 公司的管理工作,保证子公司经 营目标的实现
第一部分 | 个人简介
• 基本信息 • 荣誉奖项
• 个人履历 • 语言能力
基本信息 | Information
姓名:花木兰 年龄:25岁 体重:55kg 籍贯:上海 婚姻状况:未婚 联系方式:1234567890 电子邮箱:Mikl@ 现在住址:深圳宝安新区
性别:女 民族:汉族 身高:168cm 学历:硕士 政治面貌:党员
人力资源管理意识
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持之以恒的毅力
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05
良好的人文素质修养
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2020财务经理竞聘演讲【漂亮模版】PPT

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PART 02
岗位认知
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岗位职责
关键词
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应聘人:某某某
时间:2020年
目录
summer
01、 自我介绍 02、 岗位认知 03、 胜任能力 04、 未来规划
竟包括哪些方面;2)没有找到评价学生情感、个性等方面发展的有效方法。 根据《面向21世纪 教育振兴行动计划》的精神,“新的课程评价体系要改变‘淘汰性课程评价’为‘发展性课程评 价’,要充分认识评价也是教育,是面向全体学生,促进学生发展,而不是制造等级,是培养学生 正确认识自我、发展自我的一种教育方式。坚持评价主体的多元化和评价方式的多样化,要采取多 种办法,让校长、教师、学生、家长和社会各方面参与评价活动。要重视过程评价,把评价变为教 育、指导和改进的过程。评价包括对教师、学生和教学活动过程及结果等的评

高端经典财务总监竞聘演讲岗位竞聘晋升竞聘PPT

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与“导行”、“练习”环节配合。设计中要求教师要选择最佳的情感投射点, 以利于情感功能的充 分发挥。“以情促行”、“鼓励实践”是常用的有效方法。此外,“以情作结”、“带情 表演”也 能起到良好的教育效果。如《我爱祖国》一课中,有的教师设了这样一些情感投射点:感知“可爱 的 祖国”一组材料后,让学生说一说内心的感受;让学生富有情感地朗诵赞美祖国的儿歌;在歌唱 祖国的歌声中 结束全课的学习。 当然,实施道德情感教育的过程应是教学过程中的一部分。育情 方法也是整个教学方法中不可分割的。我 们对情感教育过程和教育
自我介绍
ABOUT ME
基本信息 教育背景 工作经历 成绩荣誉
基本信息
年龄:30岁 民族:汉族 籍贯:北京
专业:国际贸易 政治面貌:党员 婚姻状况:已婚,已育
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20XX.XX.XX – 20XX.XX.XX
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20XX.XX.XX – 20XX.XX.XX

财务总监(CFO)竞聘PPT

财务总监(CFO)竞聘PPT

某项目建设、“十五” 数字 综合观测网络项目建设;
1
2
参加2009年中巴公路竞聘段竞 聘工程的项目前期勘查工作。
2018 年, 在竞 聘 某 海 外 航空港项目的建设运输中
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队供职。
参加或指导多项业务或办公自动 化、智能化等科研课题;
参与的重大 项目
5
4
3
2010年,参加竞聘大桥项目的
前期勘查工作。
岗位经历
4年
3年
1. 年
项目管理
在3个岗位上做项目管 理,累计达到4年2个竞 聘间。
市场经营
在2个岗位上做市场经 营相关的工作,累计达 到3年3个竞聘间。
5
办公系统
在党委办、人力资源办t 等办公系统累计工作1 年6个月。
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重要项目经历
参加完成“九五”数字化竞聘
坚决做到既干事又干净,没有做过违反党纪政纪条规的事; 认真做好职责内的廉洁工作,不摸红线、不触底线 积极编制廉洁课件组织中队员工开展廉洁教育培训
思想成长情况
岗位
成效
入职八年,四获“先进个人”称号,两获 优秀员工奖称号;十余篇材料获分公司奖; 三项技术革新成果;思想认识和工作能力 得到领导与同事们的一致认可。
不断强化工作 责任心
着力提高自身 工作水平
工作成效
三办能力、综合协调和 项目管理能力不断增强
不断强化工作 执行力
着力提高自身 工作质量
连续多年承提公司年终汇报和领导讲话稿撰写工作。经过市场经营、项目管 理等多个岗位的历练,具有独挡一面的文字处理能力和项目管理能力。
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财务经理岗位竞聘PPT

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RESUME
求职竞聘竞选
大气简约时尚商务立体风格
竞选人:某某某
目录页
CONTENTS
关于我
ABOUT ME
岗位认知
POST COGNTIVE
目标规划
PROGRAMMING
胜任能力
COMPETENCE
级的学习记忆策略——精加工策略相结合,才能进一步提高学习和记忆的效果。方法之二——精加 工策略精加工策略是一种寻求字面意义背后的深层意义,并将所学的新知识与头脑里已有知识联系 起来的策略,因此是一种理解记忆的策略,将精加工策略和复述重复等策略配合运用,可使记忆能 力得以显著提高。精加工策略主要分为两大类:“人为联想策略”和“生成策略”。第一类:人为 联想策略。在英语学习中,对于语言和词汇等本身意义性不强的材料学习时,通常可采用这一策略 通过人为的联想本身意义不强的单词被赋上一定的意义,让其与头脑里已有的词
汉语:普通话水平测 试1级甲等
法语:TEF考 试900分
语言能力
Language Ability
E C
FJ
英语:新TOEFL考 试120分
日语:JLPT日语能 力测试N1级
岗位认知
POST COGNTIVE
知识技能
Knowledge Skills
人力资源管理意识 专业的知识与技能
知识 技能
素质 修养
预见性
真实性
及时性
有效性
适应性
胜任能力
COMPETENCE
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团队合作
执行力
核心竞争力
Core competitiveness
创新能力
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2020年度财务经理竞聘演讲【完美版幻灯片】PPT

2020年度财务经理竞聘演讲【完美版幻灯片】PPT

都喝不到水,怎么办呢?白鹤说:;我们的嘴巴又尖又长,作文:..可以把嘴巴伸进瓶子里喝水,但 是你们怎么办呀?;乌鸦想了想说:;用我的老办法吧,扔石子。;大家东找找,西找找,可是一颗 石子也没有找到。小羊说:;我们可以把瓶子斜着,然后把水倒到水杯里,可是没有水杯呀!;正 当它们愁眉不展的时候,小猴子发现地上有一根吸管,它灵机一动,拍拍头说:;有了,我们可 以把吸管放进瓶子里,用吸管来喝水。;就这样,最后小动物们终于都喝到了水,笑逐颜开地又 玩起了游戏。这个故事告诉我们:无论遇到什么困难,都要认真思考,这样才
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能解决问题。【篇四:喝水看图写话】一天,有仙鹤、乌鸦、小羊和小猴在树林里玩游戏。它们
玩得可开心了。过了很久,它们玩累了就分头去找水喝,它们找呀找,就是找不到。突然,小猴 说:;找到了,找到了,找到水了。;大家纷纷跑过去,可是它们却看见一个瓶口又小水又少的瓶 子,水又少,没办法喝到水,怎么办呢?大家都在想办法,突然,乌鸦说:;用我的老办法吧! 把石子一个一个地放进瓶子里,水升高就可以喝到水了。;听了以后,大家纷纷去找石子,找了 一遍又一遍就是找不到石子。仙鹤说:;你们看,我的嘴巴又尖又长伸进瓶子里就可以喝
求职意向 Purpose position

财务经理竞聘报告PPT课件

财务经理竞聘报告PPT课件
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竞聘优势
➢六个方面优势
2、扎实的理论知识和较为广泛的综合知识
多年来,在勤奋工作之余不断通过学习完善提升专业水平。2001 年获得助理会计师职称,25岁就获得会计师职称。此后,在繁忙 工作之余,我一直在学习参加会计界公认难度最高的注册会计师 考试,至2012年,我已通过注册会计师专业阶段6科考试中的5科, 目前正在积极备战注册会计师最后1科。通过这样的攻坚克难的考 试学习,充实了我的会计理论和相关业务知识。
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竞聘优势
➢六个方面优势
3、较为丰富的工作经验和较强的工作能力
14年来,从基本的出纳工作,到多经公司会计再到公司会计, 使我积累了丰富的财务工作经验,具备了较强的财务管理能力, 对财务数据中出现的问题,我都能在最短的时间内给予解决。 此外,长期以来,上级让我负责起草公司财务相关管理标准, 使我对公司财务规章制度非常熟悉,对公司的财务运作系统了 然于胸。
主要工作业绩基本情况12工作构想4竞聘优势33岗位认识岗位认识财务经理职能建立完善财务核算管理体系建立完善财务核算管理体系上报财务执行情况等上报财务执行情况等协助总监全面开展财务管理工作协助总监全面开展财务管理工作组织完成日常财务核算财务报表的编制年终决算组织完成日常财务核算财务报表的编制年终决算基本情况1岗位认识2工作构想433竞聘优势竞聘优势?六个方面优势1良好的思想政治素养和道德品质
上报财务执行情 况等
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基本情况
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2
岗位认识
3
竞聘优势
4
工作构想
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竞聘优势
➢ 六个方面优势
1、良好的思想政治素养和道德品质。
良好的家庭及学校教育,培养造就了: 与人为善、助人为乐、宽容厚道、乐观向上的个人品 质。 工作以来,坚持原则,立场坚定,实事求是,具备全 局观念,同时恪守会计职业道德,竭尽全力做好工作。

财务竞聘上岗演讲PPT

财务竞聘上岗演讲PPT

英语论文-英语论文-
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01
自我介绍
CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND TE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIN POWERPOINT TEMPLATE
POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS
2020.12.12
目录
summer
01
自我介绍
02
岗位认知
03
胜任能力
04
目标规划
情境,我庆幸自己终于捕捉到了“源头活水”。“老师写──学生改──老师改──学生写”,这 一尚待完善的生字教学模式不就是新形势下“减”最铿锵的回音吗?老师和学生之间完全是“相 互促进,相互影响,相互提高”的平等关系。老师不露痕迹流露出来的“迎难而上”“知错就改” 等品质无形之中深深地感染着孩子们。尤其是“学生为小熊重新设计房间(即第二环节)”,充分 调动了孩子们的观察、比较,分析等心理机能,培养了他们细心、韧心、合作、自信等学习精神, 使他们的学习意识发挥得淋漓尽致。双改双写──生字教学的新尝试双鬼侍母_
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