申报工程博士研究生指导教师简况表

申报工程博士研究生指导教师简况表姓名牟建业

专业技术

教授

职务

名称：资源与环境（博士）

工程领域

代码：0857

是否校外

否

人员兼职

中国石油大学（北京）学位办公室制表

2019 年10月10 日填

Ⅰ个人概况

姓名牟建业性别男出生年月1975-01-17 民族土家族

所在单位

（具体到学院、系）石油工程学院联系电话

010*******

专业技术职务教授定职时间2016-06-13

行政职务任职时间2009-09-01

最后学历博士研究生最后学位博士毕业时间2009-08-14

毕业学校境外教育机构毕业专业美国Texas A&M University

参加何学术团体

任何职务

SPE会员

II本人近十年科学研究情况汇总

在本领域获得国家科学技术进步奖或技术发明奖或省部级一等及以上科学技术进步奖或技术发明奖（省部级奖的个人总排名前3）共2项，其中：国家级0项，省部级一等及以1项

作为第一发明人获得本领域的发明专利2项。

目前主持承担有国家或省部级重大、重点工程类科技项目或重大横向委托课题共6项

近五年科研经费共474.22万元，年均94.84万元

III本人近十年在本领域获得国家科学技术进步奖或技术发明奖或省部级一等及以上科学技术进步奖或技术发明奖（省部级奖的个人总排名前3）

序号项目名称奖励类别、等级、时间

本人单位作为完成单位排序、本人总排名及在本人单位人员中排名

1 中国石油和化学工业联合会科学技术奖省部级、一等、2015-10-28 1、1、1

2 中国产学研合作创新与促进奖省部级、二等、2016-12-27 1、1、1

IV本人近十年以第一发明人获得本领域的发明专利

[序号] 发明人，专利权人，专利名，专利号，公告日期，授权日期

[01]牟建业、张士诚、马新仿、王雷.中国石油大学(北京).一种酸压暂堵转向剂暂堵性能测试装置及测试方法.201510497011.X.2017-10-13

[02]牟建业、柳明、王雷、张士诚.中国石油大学(北京).VES变粘酸在多孔介质中的有效粘度的测定及计算方法.201310210417.6.2015-01-28

V本人近十年具有代表性的科研成果简介（包括获得省部级一等及以上科技成果奖励或通过省部级鉴定的科技成果介绍和社会评价等）

名称大型深穿透复合酸压技术研究与应用完成时间2015.10

该成果获中国石油和化学工业联合会科技进步一等奖，学校排名第1，本人排名第1。

碳酸盐岩储层天然裂缝发育，酸压中酸液滤失严重；储层较深，地层温度较高，酸岩反应速度快；裂缝闭合压力高，难以获得较高的酸蚀裂缝导流能力，这些特点成为制约塔河油田酸压实现深穿透、造长缝的瓶颈。随着油田开发区块的外扩，储集体发育程度变差，对于距井筒较远的储集体以及小定容体之外更远处的有利储集体，常规酸压效果不理想，酸压建产率达不到预期要求。在国家科技重大专项子课题以及中石化西北油田分公司科技项目支持下，经过五年多系统的理论研究、室内实验和现场应用试验，研制了大型深穿透复合酸压技术，该技术通过前置注入大量滑溜水来提高人工裂缝附近地层压力，降低后续酸液滤失；通过粉陶暂堵天然裂缝，降低通过天然裂缝的酸液滤失；通过复合导流方式，增加高闭合应力下的裂缝导流能力；通过超过量顶替、酸液体系组合、液量优化、施工参数优化、注入工艺优化等来增加有效酸蚀缝长和裂缝导流能力，达到增加单井产能及储层动用程度的目的，该技术已经在塔河油田进行了成功应用。本研究取得了以下创新性成果：

（1）创建了“增能降滤深穿透”的酸压新方法。提出了裂缝型碳酸盐岩储层酸压中通过前置注入大量滑溜水来提高人工裂缝附近地层压力、降低酸液滤失、增加活酸作用距离的技术路线，建立了裂缝型储层滑溜水+酸液滤失数学模型，揭示了裂缝型储层酸液滤失机理，形成了通过前置注入大量滑溜水来提高人工裂缝附近地层压力、降低酸液滤失和增加活酸作用距离的酸压新方法，该工艺可降低酸液滤失达70%。

（2）形成了适用于高闭合应力储层提高裂缝导流能力的酸压新技术。完善了高闭合应力下不同酸液体系酸蚀裂缝导流能力的实验方法，建立了酸岩接触时间、闭合应力与裂缝导流能力间的关系，提出了通过酸蚀裂缝加砂增加高闭合应力下的裂缝导流能力的思路，并优化了支撑剂尺寸及浓度。

（3）形成了以酸液体系评价、降滤失剂评价为主的复合酸压评价技术。

（4）该成果已在中石化西北油田分公司塔河油田应用44井次，累积措施增油55.31万吨，措施投入15884万元，直接经济效益94736万元，经济效益显著。

2014年8月12日，经教育部组织、郭尚平院士主持鉴定认为，该研究成果是一项裂缝型碳酸盐岩储层增产改造的新技术，属于国内首创，总体水平达到了国际先进水平。目前正在国内其它类似油田推广应用，对高温、高闭合应力、裂缝型碳酸盐岩储层储量动用意义重大。

项目相关成果：

1.实用新型专利：一种测试酸压中酸液在裂缝中有效消耗时间的装置及方法，ZL 2014 2

0188389.2 2014.9.17

2.发明专利:一种酸压暂堵转向剂暂堵性能测试装置及测试方法，

ZL201510497011.X,2017.10.13

3.软件著作权：裂缝型储层酸液滤失计算软件，2016SR048132，2016.3

4.Jianye Mou, Ding Zhu, Daniel Hill: Acid-Etched Channels in Heterogeneous Carbonates-a Newly

Discovered Mechanism for Creating Acid-Fracture Conductivity. SPE Journal, 2010, V15(2): 404-416.（SCI）

5.Ye Zhang, Shenglai Yang, Shicheng Zhang, Jianye Mou. Wormhole Propagation Behavior and Its

Effect on Acid Leakoff under In Situ Conditions in Acid Fracturing. TRANSPORT IN POROUS MEDIA, 2014, V101(1)：99-114（SCI）

6.Jianye Mou, Shicheng Zhang, and Ye Zhang: Acid Leakoff Mechanism in Acid Fracturing of

Naturally Fractured Carbonate Oil Reservoirs. Transport in Porous Media. 2012 91: 573-584.

（SCI）

7.Jianye Mou, Ding Zhu, Daniel A. Hill: New Correlations of Acid Fracture Conductivity at Low

Closure Stress Based on the Spatial Distributions of Formation Properties, SPE Production & Operations, 26(2) 195-202, 2011.（SCI）

8.Jianye Mou, Chunyue Li, Shicheng Zhang, Dong Li. Research on Acid Leakoff Reduction by

Injecting Large V olume of Slick Water in Acid Fracturing of Naturally Fractured Oil Reservoirs. Oxidation Communications 39(3-I), 2354–2365 (2016).（SCI）

9.Jianye Mou, Ding Zhu, Daniel A. Hill: A New Acid Fracture Conductivity Model Based on the

Spatial Distributions of Formation Properties. Paper SPE 127935 presented at the 2010 SPE International Symposium and Exhibition on Formation Damage Control held in Lafayette, Louisiana, USA, 10–12 February.（EI）

10.Jianye Mou, Kexiang Zheng, Huajian Chen, and Han Zhang: A New Method for Measuring Acid

Effective Consumption Time in Acid Fracturing. Advanced Materials Research, Vols.1004-1005：639-647, 2014.（EI）

11.Xu, Linjing; Zhang, Shicheng; Mou, Jianye. Acid Leakoff Mechanism in Acid Fracturing of

Naturally Fractured Carbonate gas Reservoirs. Exploration and Processing of Mineral Resources, 2014, V868: 682-685. (SCI)

12.Deng, J; Mou, Mou, Jianye; Hill, A.D.; Zhu, D. A New Correlation of Acid-Fracture Conductivity

Subject to Closure Stress. SPE Production & Operations, 2012, V27(2): 158-169. (SCI)

13.牟建业，张士诚：酸压裂缝导流能力影响因素分析. 油气地质与采油率，18（2）：69-72，2011.

（核心）

注：本页栏目内容填写不下，可另加附页。

（续上）

名称碳酸盐岩储层VES自转向酸酸化均匀

布酸理论研究及应用

完成时间2015

碳酸盐岩储层非均质性强，在厚层、多层或水平井酸化中，由于酸化中生成蚓孔，靠酸液自身的选择性流动，酸液分布极不均匀，达不到均匀改造的目的，均匀布酸是碳酸盐岩储层酸化中亟待解决的问题。在国家自然科学基金面上项目及中石油横向项目的支持下，本人及团队进行了VES自转向酸酸化均匀布酸理论研究及应用，并取得如下创新成果：

（1）首创了VES自转向酸液在多孔介质中有效粘度测定及计算方法。通过一些列实验，测定了宏观剪切条件下VES酸液粘度影响因素及影响规律，设计了VES酸液在多孔介质中的有效粘度测定方法并进行了测试，通过理论分析和数据回归，建立了VES酸液粘度随pH值、阳离子浓度、VES浓度、剪切速率和温度间变化的模型，用于VES酸液驱替数值模拟研究和VES转向效果评价。

（2）创建了径向条件下多层油藏酸化蚓孔扩展模型，形成了多层常规酸优化设计软件。该模型模拟多层驱替条件下的酸蚀蚓孔扩展规律，用于研究各参数对蚓孔扩展的影响规律，明确了储层非均质性、渗透率差异、酸液属性、完井条件、泵注程序对酸化效果的影响规律，为碳酸盐岩酸化均匀布酸提供了依据。

（3）首创了多层油气藏VES酸液驱替模拟模型，形成了VES酸化优化设计软件。该模型模拟酸液流动、酸岩反应、孔隙结构变化、VES分布、阳离子浓度分布、酸液粘度分布，用于模拟VES 酸液属性对转向效果的影响，优化VES酸化设计，评价VES酸化转向效果。

（4）建立了多层、厚层、水平井酸化优化设计方法。基于蚓孔参数与增产效果间的关系建立了酸化增产效果模型；通过完井条件、储层物性、泵注程序、酸液用量、酸液属性与酸蚀蚓孔扩展间的关系，酸蚀蚓孔长度与表皮间的关系，建立了复杂地层条件下的酸化优化设计方法。

相关研究成果对于厚层、多层、水平井酸化均匀布酸有重大意义，在伊朗Yadavaran、Ahwaz 油田、伊拉克Missan油田进行了现场应用，取得较好的增产改造效果，相关成果在国际高水刊物上发表学术论文多篇，获得一项发明专利、一项软件著作权。

青年教师优秀团员申报材料

主要事迹赵文亚，现年26岁，孔镇中学语文教师，作为一名青年团员教师，学校领导和各位老师给予了我无限的关怀，使我在各方面得到了长足的进步，怀着激动的心情，我申报优秀团员，材料如下：一、思想政治表现、品德素质修养中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织，使广大青年在实践中学习共产主义的学校，这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更加深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识了团员负担这为我们党推进现代化建设、祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的历史任务。要实现这些任务、目前主要做的工作是努力学习，积累经验和知识以便将来的运用。作为共青团教师，我能够认真贯彻党的基本方针政策，我系统的接受了党的先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，团性修养有了进一步的提高：遵纪守法、爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。工作中，认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫

不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、专业知识、工作能力时光流逝，挥手间已经走上教师岗位快半年了，剥掉刚来时的稚气，在这半年的工作、学习和生活中，我思考着，成长着……我时刻严格要求自己，并深刻地体会到：不论是学习还是工作，作为一名年轻的教师，在教学工作中，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作，认真履行学校的常规的要求，认真参加备课组的活动，以积极的态度上好每一堂课，在实践中探讨、体现新课程教学理念。我能在认真参加学校的培训和校内外，结合自己在平时的所感所思及时的整合，并且敢于投入到教学实践中去，提高自己的教学理论水平。在团工作中，十分注意加强自身的修养，在团工作中，严于律己善于观察学生，了解青少年的心理和要求，关心他们的思想和学习，发现问题，及时做思想教育，发挥学生内在潜能，提高他们的自信心和为人处事的能力。在团队工作，具有竭诚为我校共青团健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德实践活动，积极辅助校共青团工作。自参加工作以来，为了使自己成为一名名副其实的好老师，我在不断提高自己的人格魅力，把以人为本、热爱学生作为自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作理念。在

青蓝工程师徒结对记录文本

“青蓝工程”徒弟学习计划 ----迈着坚定地脚步，跟随师父前进…… 作为年轻的新教师，我有理想有激情有闯劲，但我缺乏经验，还存在很多不足。比如，我的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，为我开启了一扇通往成功的大门。为了使这次的结对有成效，我制定如下计划：一、学习目标： 1、学习师傅先进的攀登英语教育教学理念。 2、学习师傅思考攀登英语教育教学问题，有效地提高教学效率。 3、学习师傅如何积累案例、论文素材。二、学习内容： 1、多学习教学方面的优秀攀登简讯、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的攀登英语教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。 3、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。 4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。 5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。 8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。在此次学习期间有如下的自我期望：

“青蓝工程”师徒结对仪式活动流程

*****学校 “青蓝工程”师徒结对仪式活动流程尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好！在这硕果累累、丹桂飘香的季节，我们欢聚在这里，隆重举行 “青蓝工程”师徒结对仪式活动。众所周知，青年教师是学校的未来和希望。一直以来，我校十分重青年教师的培养，而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，学校教导处制定了《*****学校“青蓝工程”实施方案》，目的是提高青年教师的教学业务水平。下面，进入仪式第一项。仪式第一项：请教导处**主任宣读师徒结对名单。（请念到名字的老师到前面来就坐）仪式第二项：请张校长为指导老师颁发聘书。仪式第三项：徒弟向师傅敬茶、赠送礼物、签协议。今天，最为激动的是我们28位新教师，因为你们从今天起有了自己专属的师傅，相信在师傅的帮助下，你们会在教育教学的路上走得更加稳健。有请28位新老师到前面来，为你们的师傅敬上一杯茶，深深鞠一个躬，说一声：师傅，谢谢您！也请师傅们给你们的弟子赠送纪念品。有请各位师傅和徒弟一起签订协议书（本协议一式三份，师徒双方各执一份，一份存教导处备查）青蓝结对，薪火相传，相信在师傅们的细心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，挑起学校发展的大梁。相信他们必将托起**明天的太阳，书写**更加辉煌灿烂的未来。刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。第五项：有请**老师代表全体师傅发言。（大家鼓掌欢迎） ***师是我校教育教学的骨干，一位老教师如此奉献，值得我们的

尊敬。我相信全体新教师一定谨记**老师的教诲，不辜负她的殷切期望。第六项：有请新教师代表，**老师发言。（大家鼓掌欢迎）从**老师的发言中，我们看到了新教师的决心和信心，我们有理由相信，在各位师傅的带领下，新教师们一定会达到张校长提出的“一年适应，两年独打一面，三年有所建树”的要求。第七项：有请张校长做重要讲话。（大家鼓掌欢迎）张校长的讲话语重心长，不仅对指导老师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望各位年轻老师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考，尽快提高教学业务水平。第八项：20**年“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束，谢谢大家。

学校师徒结对“青蓝工程”活动实施方案、聘书

xxxx中学教师师徒结对活动实施方案一、指导思想学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师的素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍，所以做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。我们要以质量推进为契机，充分发挥校园名师、骨干教师等教师的传帮带作用，是青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平。从而实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要，提高我校的教学质量。二、结对目标：帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年优秀。三、教师“师徒结对”活动的基本内容： “师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究等工作。四、结对原则：自愿与统筹相结合。五、结对对象：师傅：市、区、县级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师及学校领导。徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，以及所有有拜师意向的在职教师。六、结对程序：个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。

1、个人自愿、学校统筹个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。 2、举行拜师仪式，建立师徒关系 3、明确任务，制订目标。学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。七、结对期限：一年。一年后可以续结八、师徒职责： 1、师傅：做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。 2、徒弟：做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。八、具体要求： 1、师傅：（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。（3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅8节备课教案。（4）每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。

“优秀指导老师”申请表

广东金融学院2015年大学生暑期社会实践活动 “优秀指导老师”申报表姓名性别女出生年月政治面貌中共党员所在单位及职务团总支书记年级专业2013级信用管理专业实践队伍信用管理系赴揭西社会实践队伍个人总结：为响应团中央，团省委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动精神，为积极配合院团委及院青指活动的开展，我系团总支及青年志愿者协会积极组织队伍投入到“三下乡”的实践中。首先在组队阶段，我系提前组织，不打无准备的仗。由于我系成立不久，目前没有固定的实习基地，所以每年的暑期三下乡我系青协都提前在各班发动宣传，使同学们了解三下乡的目的和意义，同时让有意愿参加的同学可自行联系自己家乡的学校、政府、社区，经过前期准备我系学生共组织了5支下乡队伍，最后经过讨论决定我作为信用管理系赴揭西社会实践队的指导老师出发前，我给我系五支三下乡的队长都开了动员会，主要是强调三下乡过程中应注意的问题，包括安全问题、风俗习惯问题等。下乡过程中，我指导的队伍下乡活动主要包括支教活动、清理乡道、调研活动和汇报演出等，其中重点放在了龙文小学的支教活动上。在整个活动过程中，我们得到了当地政府和学校的大力支持,他们为我系的三下乡活动提供了人力和物力各方面力所能及的帮助和支持。在我到达龙潭镇的当天，我拜访龙文小学的校长，感谢了她对我们活动的支持，并认真听取了她对我们这只下乡队伍的意见和建议，在接下来的几天的支教过程中，我指导队员们在每天的活动都做好充分准备，力争在支教过程中能给当地的小学生以更丰富多彩的课程内容。在支教活动结束的前一天，揭西电视台的记者来到龙文小学采访我们这支队伍，电视台人员拍摄了防震演练、游戏还有唱歌等一些项目，并采访了龙文小学的校长、当地的小学生以及我们的队员，龙文小学校长对我们系的支教活动给与了高度评价。在采访我的时候，我介绍了一下我们学校在暑期三下乡过程中的一些准备和实施情况，介绍了我们学院的暑期三下乡相关工作，在一定程度上宣传了我们学院，展现了金院学子的风采。最后一天的汇报演出，我们队员和当地的学生都拿出了自己最大的诚意，给大家奉献了一台有欢笑有泪水的演出。在下乡结束后，我让队长做好了事后的总结工作，并确保每个同学都平安到家。总的来说，作为一名三下乡的指导老师，我忠实地履行了自己的职责，也存在一些不足，比如准备还不够充分，活动形式还不够丰富，在今后的工作中我会进一步的改进，争取以后的工作做到最好。签名年月日系团总支意见年月日（盖章）

青蓝工程指导教师总结

“青蓝工程”指导教师总结这个学期，学校领导让我带青年教师。我知道这份工作意义。有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。我深深感到身上的责任和压力，一个学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她们。转眼一学年结束了，我们共同收获了辛苦与快乐。一、自己就是最好的教材。我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师们牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。在这学年期间，克服各方面的压力，把工作、学校放在第一位，高一年级的“奇思妙想”的展板给每个人留下了深刻的印象。二、让我们一起成长。 1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她们。自己也是一名新的数学老师，认真钻研教材、坚持听课，认真反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出困境。一个学年里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她们，避免她们走弯路。教学的功夫应放在平时，把自己以前好的做法和她们一起分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美的人。 2、在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，《生物名师讲座》我们一起研读，并努力做到理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励她们多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质。 3、在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从

大学社会实践优秀指导教师申报表

附件二：山东财经大学社会实践活动优秀团队申报表申报学院：团队名称团队组成指导老师高宇队长宫歌活动总结（不少于2500字）一、活动开展背景响应我校团委的号召和经济学院团总支的统一安排，积极参与暑期社会实践活动，做到学以致用，经济学院经济学专业0931班的宫歌同学作为队长，组织5名同学组成了“XXXX团队”。由于该团队所学专业是经济学，因此他们从大学生行为着眼，开展本次暑期社会实践活动。大学生作为社会未来的栋梁之才，是社会发展的主力军。在大学期间培养良好的消费观念和理财规划理念，对未来社会经济发展具有重要意义。对当代大学生消费结构和理财规划能力展开调查，以其挖掘大学生消费行为特征，并对如何引导大学生合理消费、培养理财规划意识，提出合理可行的建议。二、活动组织及开展 “XXXX团队”在队长宫歌的领导下，详细地讨论了此次暑期社会实践调研活动，经过严密组织和计划，于2012年6月底展开活动。首先，他们制定了详细的活动开展日程计划。其次，通过查阅相关工具书籍和研究文献，特别是有关社会调查方法和大学生行为习惯的资料，经过反复讨论，制订了完备详细的调查问卷。在发放调查问卷的时间和地点的选择方面，该团队也经过详细讨论，为获得尽可能多专业和不同年级在校生的一手资料，最终他们选择在期末考试期间、学校自习室和食堂发放调查问卷，这样的安排取得了良好的效果，最终他们发放XXXX份调查问卷，回收XXXX 份有效问卷。收回问卷之后，团队成员立刻着手问卷的数据录入，并开始初步分析，除了日常饮食消费之外，交际消费、“包装”消费和恋爱消费占比最大。在此基础上，团队成员划分为三个小组，分别对大学生交际消费、“包装”消费和恋爱消费进行详细分析。暑假中，团队成员搜集了有关大学生这三个方面的研究资料，一起学习并充分讨论，各个小组形成分报告。最后，团队成员共同在三个分报告基础上整理形成了最终暑期实践活动调研总报告。三、主要调研内容及分析结论由于大学生还处于成长阶段，精力旺盛，同时接受着高等教育，具有较高素质,因此有着不同于其他消费群体的消费心理和消费结

优秀青年教师自荐材料

区级优秀青年教师自荐材料尊敬的领导：我叫***，女，现年34岁，中共党员，大专学历，小学一级教师，优秀青年教师自荐材料。自1997年以来我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活，我认为主要有如下突出表现：一、勤于学习，乐于教研，善于用知识武装自己自参加工作自今的16年来，我始终按照优秀党员的标准严格要求自己，忠于党的教育事业，工作兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献。作为一名党员教师，我热爱自己的教育工作，不求名利，无怨无悔。在今天，我更要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。我还利用课余时间，勤奋学习，先后自修各类教育教学理论文章，并坚持每学年至少写20篇读书笔记和大量的读书心得。同时积极参加各种学习活动和课程培训，如：党员教师“唱红歌”、“教学技能大比武”、“语文学科远程培训”等。二、教育教学工作方面成绩突出工作方面，我绝对服从安排。本学年我任教三年级语文、英语、班队、美术、地方、学校、学前班的游戏等课程，还兼三年级年级的班主任工作。对待教学工作认真负责，从严要求，精心备课，虚心请教其他教师。每学期都积极主动要求去上公开课、示范课，积极参加石麟小学及五通桥区组织的课堂教学展评活动和教学技能大比武等活动，其中在20**年3月五通桥区英

语微格课比赛活动获二等奖，申报材料《优秀青年教师自荐材料》。我所教学生无论语文还是英语成绩都很优异，在全镇各班中名列前茅。区进修校教研员老师到我校听了我两节课，对我的课也是大加赏。班主任工作方面，我努力做到了像朋友一样，重视、欣赏每一个学生，学会倾听学生意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。另外，我还非常注意平时与家长的联系，在家校联系工作中，我坚持：不抛弃，不放弃任何一个学生。作为班主任，，我还经常与其他班主任交流、讨论关于少先队活动、班队活动的开展、班干部队伍建设、班级管理等，从中学到了不少先进的思想、经验，并将其运用到平时的教育教学实践中，收到了很好的效果，形成了良好的班风和学风，本学年有6次被评为学校文明班级。三、积极参加学习和研讨，努力提高自己的教研水平和辅导学生的能力本学期我参加了“乐山市语文学科远程培训”，学习积极主动，还受到过辅导老师曾萌馨在班级学习简报中的通报表扬。特别值得一提的是，我的学习日志、教学设计、发帖数、回帖数、学习时间都是培训班中最多的，学习日志和教学设计分别被了8篇、4篇，我的两篇作业和一篇培训总结都被评为“优秀”。在教研和辅导学生方面也都取得了一系列成绩：论文《教师能否有统一的工作服》在《中国教育报》发表；《班级民主化管理的探索》在优秀教学成果评选中获国家级三等奖；《英语课堂教学中要重视“有声”》等4篇论文在乐山市中小学论文评选中获市级奖励；《如何搞好学生的德育教育》等6篇论文在“教改研究与实践”论文评选活动中获区级奖励；英语课堂教学展评活动曾获区级一等奖，英语微格课比赛获区级二等奖；20**年年度考核为

青蓝工程师徒结对仪式主持词

青蓝工程师徒结对仪式主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家下午好！今天是个喜庆的日子，在这硕果累累、丹桂飘香的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”青年教师出师典礼暨新学年师徒结对拜师仪式。众所周知，一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑，多年来，我校十分重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，学校教科室根据校长室的要求制定了《涟水外国语中学青蓝工程实施方案》，通过“青蓝工程”的培养和自身努力，各位青年教师在教育教学能力方面取得显著进步。在上一学年的师徒结对中，有六位老师在个人努力和指导老师的悉心关怀，教育教学成绩优秀，能够胜任初中学段的循环教学，经考核准予出师。会议第一项，有请校长宣布经考核出师的青年教师名单，并颁发证书。（请徐校长及各位领导与六位老师合影留念。）会议第二项，今天，最为激动的是我们6位青年老师，因为今天在他们的事业历程中是具有里程碑意义的一天，因为有指导老师的帮助，他们今天成为一名成熟的优秀的老师。有请6老师到前面来，向你们的师傅献上一束鲜花，深深鞠一个躬，说一声：师傅，谢谢您！（合影留念）会议第三项，有请校长为六对师徒颁发纪念纪念品。会议第四项，数载的磨练，加上师傅的帮助，我们的六位青年教师在教育教学上取得巨大的进步，圆满出师。在领取证书的那一刻，我看到他们的笑容如花一样灿烂。有请xxx老师代表出师的六位老师分享一下他们的喜悦。让我们再次有热烈的掌声向五位老师表示祝贺，向六位师傅表示感谢！本学期有六位教师调入或上挂到我们学校，为我们学校注入了新的活力，还有十五位老师，你们经过努力已经取得了进步，有的老师是首次承担初三毕业班的课务，还需在老教师的指导进一步成长。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为我们这二十一位老师指定了优秀的骨干教师，作为导师，以指导、帮助你们尽快提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。

优秀社团指导老师申请书

优秀社团指导老师申请尊敬的领导：您好！我很荣幸能在2009-2010这一学年担任经贸英语协会的指导老师。以“迎领校园社团文化，全心全意为大家服务”的宗旨，我和经贸英语协会一起走过了这一年的风风雨雨。随着白昼的渐长，阳光的渐辣，我们社团进入了五月的更替。一个充满欢乐哀愁、艰辛努力的学年也即将过去。虽然在带领经贸的过程中，我遇到了很多困难，但我并没有退缩。我和全体经贸的成员团结一致，一路摸索着，努力朝着我们的目标前进。不断完善社团的管理制度，不断更替社团活动的方式，不断提高自我的组织领导能力，为社团的发展和继承做好铺垫。总之好让经贸能够不断走向成熟，让经贸英语协会活力四射是我们最终的向往。当然，这一年的活动的举办虽然存在着许多不足，但是整体来讲是成功的，下面我从思想、工作等方面来做个总结。在思想上，我积极要求进步，思想素质高，业务能力强，师德高尚，积极进取，是学校骨干教师。我还十分注重加强自身学习，刻苦钻研，积极探索，从严要求，充分挖掘学生的潜能，培养学生的综合素质。同时，作为8幢公寓辅导员，我经常还关心学生的学习生活。在工作上，我能做到虚心好学，勤奋钻研，注意教育方法，讲究授课艺术，注重学生心理因素在教学中的作用，教学手段体

现学生心理发展规律。在学生的心中，我的课堂生动活泼又富有深度与个性。作为一个年轻的班主任，我工作踏实认真，方法得当，得到学生和学校领导的一致好评。对社团工作以及社团成员的指导我一直从以下几方面着手：一、善于做学生的思想工作学生的思想道德建设是创建优秀班级的关键。百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。朱倩老师以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。因此，在工作上，我要求自己忠于职守，全心尽职；在遵纪守法上，要求社团干部做到的我自己首先要做到，要求学生不能做的我自己首先不做。我一直把思想工作置于社团工作的首要问题来抓。我经常利用社团会对社团成员进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高社团成员的组织活动的能力。还充分利用课余时间和社团成员促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、善于组织和管理社团干部作为社团指导老师，我首先要善于组织和管理学生，这也是学生对我印象最深的一点。作为社团指导老师，要做的工作多而

教师青年岗位能手申报材料

“青年岗位能手”事迹材料用心追求用爱滋润 ——尚市镇中心小学李晓政事迹材料我叫李晓政，1980年4月生，本科学历，中共党员，现任随县尚市镇中心小学工会主席，五年级语文老师。“虚心做人，踏实做事”是我对自己的要求。自参加工作以来，思想积极进步，工作锐意进取、取得了一定成绩。多次被学校授予“教学能手”、“优秀班主任”、还先后被上级部门评为“优秀中考监考教师”、“优秀共青团员”、“优秀共产党员”。一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。我十分注重师德修养。在思想上，我处处严格要求自己,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参加政治学习，以全国师德楷模为榜样，学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人。勤奋学习，团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，得到领导认可、同事信任、学生热爱。二、工作细致认真，刻苦钻研，业务水平突出。 1.刻苦钻研，提升教学技能

我虚心求教，向有经验的教师学习，同时认真钻研，精益求精，勇于实践，在业务上迅速成长起来，参加工作第二年，就担任了学校的政教处主任。我注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色，并取得佳绩，所带班级的语文成绩连续5年年级第一。我注重培养学生良好的学习习惯，引导学生探索自己的学习方法，这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯，经常打一些比方，形象地描述学习过程，引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念，体验从学习中获得快乐，逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来，所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法，形成了将自己的知识初步归纳整理的能力。 2. 勇于实践，创新教学方法人才的培养要有新观念。创新意识成为教学工作的重要理念。我通过学习结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨学习，培养学生的合作意识。课前做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生，教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。除了做好常规的教学工作，我还积极动脑，坚持科研指导教学的思想，针对不同班级,实行不同的科研小实验。例如在稍好的班级实行组块记忆字词的实验,半年后学生(尤其是男同学)对记忆字词的兴趣有了明显的转变。在稍差的班级,我试行“多元化”评价学生的实验,将学生平时课堂表现，作业情况,默写背诵等

指导青年教师总结青蓝工程师徒结对师傅小结

指导青年教师总结青蓝工程师徒结对师傅小结集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

指导青年教师总结杨晓梅时间过得真快，转眼间我与宋莹老师师徒结对已近一学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结：一、结合教师的原有水平，制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析宋莹老师的优缺点，对于他好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。二、虚心学习，努力提高自身素质虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。

在指导徒弟时，我经常让他阐述备课的构思，所以他备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现他教学设计有问题就会帮助她及时改正，从而使他的备课水平有了提高。指导他上汇报课时，我尽力帮他分析透教材，设计出科学合理的教学环节，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮助他发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给他评课时，会反馈很多他自己没有意识到的优点和缺点。比如他的普通话说的比较好等优点我都给予肯定；对他的缺点如课堂上缺少激情，评价语言较少，光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受，并虚心改正。通过一个学期的师徒结对活动，我感到宋莹老师比较有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，她不但向我学习，还虚心向其他有经验的教师学习，而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努

青蓝工程师傅指导计划

青蓝工程师傅指导计划一：青蓝工程师傅指导计划（1088字）一、指导思想建设高质量的教师队伍，是推进教育的基本保证。随着我校青年教师队伍的不断扩大，对青年教师，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目标。学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提高青年教师的综合素质。二、培养内容及措施 1、提高青年教师的思想素质。具体的做法是：指导青年教师开展自我读书活动，坚持记录学习收获，每位青年教师每学期必须自觉学习一本书、写一篇学习体会；教务处结合教师的实际情况，举办师德论坛，确立论坛主题：如："新时期，如何做一名优秀的人民教师"、"当今社会，教师要不要无私奉献"等。 2、提高青年教师的教学水平。帮助青年教师制订业务进修计划，熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助青年教师提高课堂组织能力，提高讲课质量和实践动手能力。指导青年教师参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究，指导他们做好教学总结。 3 提高青年教师的教科研能力。指导老师应指导青年教师撰写论文、帮助修改论文，选择适当的课题进行研究。三具体实施办法 1、确立指导老师人选（师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的中一或中高级教师）、青年教师人员名单（05年9月以后工作和部分新进入学校的高中教学工作经验不足的教师）。 2、先由指导老师和青年教师自由配对、再经教学领导小组审核。 3、指导老师和青年教师都要有具体的计划。 4、建立考核制度，每名青年教师每学期交五份合格教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、发表或上交一篇评比论文，写一份全面工作总结。每周听指导老师的课不少于二节。指导教师听青年教师的课每周不少于一节。一学期指导工作结束，由指导老师提交本学期完成的青年教师培养计划的具体材料，听课记录，修改的教案，审阅所做的习题，以及公开发表的论文等。指导教师指导青年教师的业绩作为其本人年度考核、评优及晋升专业技术职务的重要依据。学校

优秀社团指导教师申报表

2011年优秀社团指导教师申报表指导教师姓名胡永进指导社团名称测量社团社团挂靠单位风景园林系团总支学生会指导社团时间2011年工作总结请对照评比细则的有关要求，对2011年度社团工作逐项进行总结,另附。申报人签字：年月日社团获奖情况 2010年度获奖级别、时间、颁奖单位等：学生社团负责人意见老师指导工作得体，对社团认真负责。对社团知道工作付出很大的努力和汗水。我代表社团同意老师省报优秀指导老师。负责人签字：年月日

挂靠单位意见负责人签字（公章）：年月日学院团委审核意见负责人签字（公章）：年月日工作总结在2011/2012学年中，我担任测量社团的指导老师，带领测量社团的学生做过不少事，流过不少汗，也吃了许多苦，现总结如下。在开学初，社团开始招新的成员，由于是第一次招新，很多方面不成熟。从成立后，我们开始建立规章制度，已经培训计划，第一次招新达到20人。这学年中，主要做了如下一些事。一是在2011年12月组织160名学生参加工程测量员培训，我们组织了4名老师对学生进行辅导训练，训练达到一个月，学生考试情况良好。二是组织社团学生参与茅山园区高尔夫球场的建设，进行球场道路测量，湖边的坐标测量，为学院的建设尽自己的力量，让社团学生得到锻炼。三是组织学生参加金坛桐春源茶社的规划设计前期的测量工作，该农庄面积达到200亩，我们的学生经过几天的测绘工作，最后完成了一副地形图。虽然测量那几天天气比较冷，还下着雨，但是我们的学生都没有喊苦。在实践中让学生学到知识，得到锻炼。四是组织测量社团的学生参加2012年由江苏省教育厅组织的江苏省职业学校建筑类技能大赛，我们所参加的工程测量项目，学生获得高职组团体二等奖，

优秀教师申报材料优秀教师材料

优秀教师申报材料优秀教师推荐材料关于优秀教师推荐材料陈斌昌，男，汉族，现年 30岁，大专文化，中共预备党员。在从教的十年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任学校少先队总部辅导员工作，同时兼任美术教学任务和办公室工作。一、为人师表，率先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事少先队工作以来，他潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。辅导员工作作为班主任工作的补充，学校管理工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。

二、精益求精，追求卓越。根据儿童的特点和学校教育的需要，他精心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他常年坚持组织学生开展升国旗、“手拉手”、“学雷锋，送温暖”、“献爱心”、自办手抄报等活动，创建开展红领巾“小喜鹊”广播站、文明监督岗、少先队队报橱窗、少先队礼仪队等活动。他在工作中创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生在青少年科技创新大赛中取得好成绩，他设计了参赛系列活动。首先他花费大量时间通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集资料，并自己制作成课件，给科技兴趣小组的学生办专题讲座。接着在各中队举行了“金点子展示”的主题班队会，让学生对自己作品的构思、想象、创意等畅所欲言。再对各自感兴趣的科技活动方案进行设计和总结，并展示科技创新作品的雏形或成品。参赛时派专业老师到现场指导学生进行细致地解说、精彩地答辩、娴熟地演示。尽管评委们眼光很挑剔、提问很苛刻、评选很精细，但最终仍以同层次学校第一的优异成绩将多件作品送市参评，为学校成功申报市“科技示范学校”作了最好的注脚。为了让孩子们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教育，少总部每学期都会根据学生的年龄段开展诸如故事会、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼、电视益智节目模仿秀等丰富多彩、精彩纷

青蓝工程师徒结对仪式主持词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 青蓝工程师徒结对仪式主持词尊敬的领导，各位同仁：大家下午好！金秋九月，我校又迎来了新一年度青蓝工程教学工作师徒结对仪式活动。青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对，为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和管理水平，建设一支高质量师资队伍，使每一位教师都成为师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅的五高教师，使他们真正的融入XX 队伍，成为XX人。教师成长的过程，是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程；是一个一招一式地学，继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程；更是一个双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高，教学相长的过程。所以今天我们在这里隆重举行这样一个仪式，就是要大家端正态度，严肃对待，共同合作，为XX孩子而奋斗。下面我宣布XX小学2018年度青蓝工程师徒结对仪式大会现在开会。首先有请张校长讲XX小学青蓝工程的历史和重大意义。 1 / 8

二、张校长的讲话三、好，张校长的一番话，让我们看到她和青蓝工程一路走来，为我们的学校做出了巨大的贡献。一批批青年教师的快速成长，迅速挑起重担，也为在座的新教师带来一些压力，我想大家一定会把压力变为动力，迎难而上，脚踏实地，勤奋进取，不久将会成为我们学校的新一批勇挑重担的栋梁之才。四、下面有请教务处刘XX主任宣读教学工作师徒名单五、请念到名字的师徒到台上来。请徒弟们将他们精心准备好的礼物送给师傅们，请赵校长、张校长和柴校长为青年教师颁发聘书。六、有请刘XX老师代表全体师傅发言。刘老师是校数学组里的骨干，分管我校德育工作，还是一位经验丰富的班主任，一位工作了近20年地教师如此奉献，值得我们的尊敬。我们全体新教师一定谨记刘老师的教诲，不辜负她的殷切希望。七、下面有请新教师代表，王XX发言。从王老师的发言中，我们看到了新教师决心和信心，我相信在各位师傅的带领下，他们会一年合格，三年称职，五年成为骨干. 八、下面有请刘XX主任发师徒协议书。九、有请各位师傅和徒弟一起签订协议合同（所有师傅安排在最左侧座位，师傅在外侧，两人同桌，一起签字）本协议一式三份，师徒双方各执一份，一份存教研室备查。十、同志们，我们的签字仪式已完满完成，大家带着这份使命与责任，带着这份承诺与誓言，在今后的工作中把我们的计划变为实际行

优秀青年教师申报材料

优秀青年教师申报材料数理部王海慧王海慧，于2003年7月毕业于东北农业大学计算机系本科学历，2009年12月毕业于沈阳药科大学药物分析专业，并取得了硕士学位。于2003年7月开始就职于沈阳药科大学基础学院至今。现个人申请沈阳药科大学基础学院优秀青年教师，条件如下：一．思想政治方面作为计算机党支部宣传委员，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，关心国家大政方针政策，认真学习十七大的重要思想和胡锦涛主席的重要讲话精神，严格要求自己，深入领会“三个代表”重要思想的精神实质，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业。此外，认真参加学校组织的各项思想教育活动，不断提高自己的思想修养，使自己在思想和行动上都以党员的标准严格要求自己。在实际教学过程中，能教书育人，为人师表，率先垂范，能履行教师应尽的职责。二．教育教学方面从2003年9月教学以来，先后教过的课程有：计算机文化基础，计算机技术基础VB，Photoshop 高级应用，Excel开发入门（选修），人工智能等。在这几年的教学实践中，我受益匪浅，也感慨万千；同时也拥有自己对教师教育工作的一些认识和看法。特别是对于计算机教学来说，我有自己如下几点认识： 1．备课。对于教学效果来说，这是一个至关重要的环节。我力争做到三点“备教材，备学生，备教法”。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不明白的地方就向老教师或是同办公室的青年教师请教学习。在备学生方面，我虽然只是一般的任课教师，但是我还是通过多种渠道和途径多了解学生的状况和特别，也好做到有的放矢。这几项工作虽然又繁重又琐碎，但事实证明是值得的。因此，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，并不断归纳总结经验教训并作好课后反思，及时了解自己的不足之处以求改进。 2．上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。课后及时做课后反思，找出不足。 3．辅导。做好课外辅导工作，这是保证和提高课堂教学效率的巩固手段。学生计算机基础差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作，同时让尖子生和中等水平学生都各自有更大的提高。在与学生的交流中，我认真详细地了解每个学生的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难进行教育。坚持以正面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。

青蓝工程指导教师总结word

“青蓝工程”指导教师总结新一轮的课程改革已经走进了我们的校园，新的课程需要新型的教师。教师是实施新课程的主体,是推行改革的关键。青年教师作为最具活力的一部分,更应该成为新型教师的主体。按照学校的安排，我被指定为青年教师的指导教师。回顾自己从拜师学艺到授课带徒之路，感触颇深。自此，我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景，我的肩头也多了一重责任。按照要求，我首先确定了：坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。按照这一基本思路，我做了以下工作。走上工作岗位二十多年的我，在做好自身工作的同时，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享。我经常在教学常规、教学研究、教学思想等各方面，全面关心和指导青年教师，帮助青年教师掌握备课、上课、考试评价等教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，指导青年教师选择和确定教研、科研课题，深入领会并具体体现学校优秀教育文化传统和先进教育思想。还经常给予青年教师以具体的教学指导，每两周至少听青年教师一节随堂课，并及时给予分析、评述和指导。其次，对学生学习习惯的把握、学生学习年龄特征的研究也十分重要。我经常指导青年教师要抓住继续学习机会，因为随着社会的发展、时代的进步，学科的知识结构、认知体系都在不断变化，教师只有不断的学习充实自己、更新自己的知识体系才能以更全面的视角、更新的观点、更丰富的知识来面对学生。另外，由于青年老师还缺乏相关的教学经验，我就指导青年教师要经常通过自己的反思，将自己的心得与教学理论结合起来，不断修正自己的学习和教学行为，促进自身的不断发展。如在以前的学习中，青年教师往往重视对知识的获取，忽视对知识的管理。比如在教学过程中，经常会遇到这种情况，某一节课自己上的很差，差在哪里，这些问题很少去追问。在意识到反思的重要性以后，我引导青年教师注

申报工程博士研究生指导教师简况表

青年教师优秀团员申报材料

青蓝工程师徒结对记录文本

“青蓝工程”师徒结对仪式 活动流程

学校师徒结对“青蓝工程”活动实施方案、聘书

“优秀指导老师”申请表

青蓝工程指导教师总结

大学社会实践优秀指导教师申报表

优秀青年教师自荐材料

青蓝工程师徒结对仪式主持词

优秀社团指导老师申请书

教师青年岗位能手申报材料

指导青年教师总结青蓝工程师徒结对师傅小结

青蓝工程师傅指导计划

优秀社团指导教师申报表

优秀教师申报材料优秀教师材料

青蓝工程师徒结对仪式主持词

优秀青年教师申报材料

青蓝工程指导教师总结word

“青蓝工程”师徒结对仪式活动流程