最新国家开放大学电大本科《学前教育原理》案例分析题题库及答案(试卷号:0893)
2023年最新的最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案20篇

2023年最新的最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案20篇最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案20篇最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务1试题及答案(1)国家开放大学2023年7月学前教育原理形考任务阶段测验四问题及答案填空题01.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_____。
填空题02.家庭教育具有早期性、全面性、_____、渗透性和灵活性的特点,而学前教育具有社会性、群体性、_____和专业性的点。
填空题03.从教育对象的角度来讲,家庭教育的教育对象具有_____,幼儿园的教育对象具有_____。
填空题04.就教育时间上来讲,家庭对于儿童的教育具有_____。
填空题05.在幼小衔接的内容上,要把儿童的发展和_____衔接作为重点。
填空题06.幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式,一种是_____,一种是_____。
填空题07.决定一个班级内活动区数量的主要因素是_____。
填空题08.学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。
填空题09.放大镜、天平、水箱等材料应投放在_____区。
填空题10.幼小衔接的任务总的来讲,是要解决孩子的生理、_____以及_____上的不适应。
填空题11.在学习方式上,幼儿园主要以_____为主要学习形式,而小学主要的学习形式是_____。
简答题01.请解释幼儿园环境的概念,并举例说明。
简答题02.简要说明学前教育衔接。
简答题03.简述行为情境理论。
简答题04.举例说明幼儿心理适应。
简答题05.简要说明全方位户外活动场地。
分析题01. 瑞吉欧教育模式、华德福教育模式等在环境创设上有什么共同特征。
分析题02. 请您谈谈当前我国家园合作共育中出现的问题,并建议解决的策略。
填空题子问题 1:3小时子问题 1:情感性; 子问题 2:计划性子问题 1:针对性; 子问题 2:群体性子问题 1:长久性子问题 1:能力子问题 1:间接合作; 子问题 2:直接合作子问题 1:创设子问题 1:学前教育; 子问题 2:社区教育子问题 1:科学子问题 1:生理; 子问题 2:能力子问题 1:游戏; 子问题 2:课堂简答题1.答:幼儿园环境是指幼儿园内部,包括幼儿园的物质环境和精神环境。
最新国家开放大学电大《学前教育学》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《学前教育学》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。
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《学前教育学》题库及答案一一、填空题(每空1分,共10分)1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是________,其作者是捷克教育家________。
2.学前教育效益指的是学前教育发挥________的表现和结果。
3.对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、________、家庭经济条件、家长学历等。
4.学前儿童品德教育的内容主要包括________和________两个方面。
5.从幼儿园特点的维度进行划分,幼儿园环境包括________和________6.组织教育活动的能力包括________、________、和教师语言的组织能力。
二、选择题(每小题2分.共10分)1.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )。
A.南京鼓楼幼稚园 B.劳工幼稚园C.香山慈幼院 D.江西实验幼师2.家庭教养方式一般分为( )。
A.溺爱开放专制放任B.溺爱民主专制放任C.溺爱民主强权放任D.溺爱开放强权放任3.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,指的是( )。
A.发展性原则 B.科学性原则C.参与性原则 D.配合性原则4.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( )。
A.1-2岁 B.1-4岁C.2-3岁末 D.0-3岁末5.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指( )。
A.课堂 B.游戏C.环境 D.教法三、名词解释题(每小题5分,共20分)1.教育功能2.个体社会化3.同伴互助4.家长学校四、简答题(每小题8分,共32分)1.简述提高学前教育功能发挥的策略。
(2020年更新)国家开放大学电大《学前教育学》期末题库和答案

最新国家开放大学电大《学前教育学》期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。
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《学前教育学》题库及答案一一、填空题(每小题1分,共10分)1.世界上第一本学前教育专著是——----------。
2.从狭义上来说,学前教育效益是指育人效益,而从广义上来讲学前教育效益是指-----------。
3.幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为------------- 。
4.早上从儿童入园到第一次有组织的班集体活动开始之前一段时间内的活动是------------。
5.根据学前儿童在活动中的参与情况,教学活动可以分为---------和表现性教学活动两大类。
6.对学前儿童发展产生影响的环境因素主要包括社区和-----------。
7.幼儿园与家庭的书面联系中的一种具体形式是---------。
8.学前教育实践中,我们必须正确认识各育的特点及相互关系,正确实施各育,防止重此轻彼,坚持------教育质量观。
9.学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和一----------。
10.幼儿教师的职业技能是幼儿教师职业能力的突出特色,也是最基本的专业能力,包括观察能力、沟通能力和---------能力。
二、单项选择题(每小题2分,共12分)1.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与( )。
A.家长会 B.家长咨询C.父母育儿橱窗D.家长开放日2.关于幼小衔接,下面说法正确的是( )。
A.在小班进行 B.在中班进行C.在大班进行D.贯穿于整个幼儿园教育3.推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是(A.欧文 B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利4.学前教育阻碍经济、政治功能的发挥,主要是因为其( )。
2022年国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题D卷 附答案

2022年国家开放大学电大《学前教育原理》真题练习试题D卷附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______考号:______一、单选题(共30小题,每题1分,共30分)1、实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。
这主要违背了我国学前教育基本理论中的()A.学习与发展的幼儿主体观B.活动是教与学的共同基础的教育途径观C.发展的多因素相互作用观D.教育促进和参与发展的教育作用观2、在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动,这种幼儿园课程组织方式叫()A.幼儿园的项目活动B.幼儿园单元主题活动C.幼儿园的计划活动D.幼儿园生成课程教学3、认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。
这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?()A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建构主义理论4、环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。
这是幼儿园物质环境创设中的()A.动态性原则B.启发性原则C.适合性原则D.效用性原则5、唯一被皮亚杰承认的、“正统”的认知主义幼儿园课程模式是()A.海伊斯科普课程B.凯米课程C.多元智慧理论课程D.行为主义课程6、建立值日生制度应当开始于()A.小班B.中班C.大班D.学前班7、学前教育的实施主要有两种形式,即学前公共教育和()A.学前家庭教育B.幼儿园C.托幼机构教育D.社区学前教育8、美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于()A.智力B.个体C.群体D.心理9、现代我国托幼机构一般包括()A.托儿所、幼儿园B.幼儿园、学前班C.托儿所、幼儿园、学前班D.学前班、幼儿园、少年宫10、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。
国家开放大学电大《学前教育原理》全真模拟试卷 附答案

国家开放大学电大《学前教育原理》全真模拟试卷附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
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姓名:______考号:______一、单选题(共30小题,每题1分,共30分)1、下面全部属于幼儿园户外环境的是()A.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材B.园艺区、种植区、活动区的材料与布置C.自然生态环境、活动场地、种植区、活动室的墙饰D.园艺区、活动场地、动物区、活动室陈设的变更方式与变更频率2、表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()A.接受式教学B.发现式教学C.合作式学习D.探究式学习3、系统地向家长讲授教育子女的科学知识,普及家庭教育常识的有效渠道是()A.家长会B.家长委员会C.家长学校D.家园联系园地4、影响幼儿发展的三大环境是()A.家庭、幼儿园、小学B.家庭、邻里、社会C.家庭、幼儿园、邻里D.家庭、托幼机构、社区5、师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成,幼儿在班级活动中表现出较强的主动性,这是属于哪一年龄班级生活的特点?()A.小小班B.小班C.中班D.大班6、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。
这是哪一幼儿班级生活的年龄特点?()A.小班B.中班C.大班D.混合班7、建立良好师幼关系的根本目的是()A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师爱幼的师生交往关系C.形成平等的人与人之间的关系D.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动8、在环境创设过程中,强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间,为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。
这是幼儿园物质环境创设中的()A.丰富性原则B.启发性原则C.适合性原则D.效用性原则9、在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是()A.能力强与弱的矛盾B.年龄大与小的矛盾C.共性与个性的矛盾D.男女幼儿间的矛盾10、决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是()A.幼儿园领导的工作作风B.幼儿教师的言行举止C.幼儿园的设备设施D.幼儿家长对幼儿园的看法11、建立值日生制度应当开始于()A.小班B.中班C.大班D.学前班12、幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于()A.生理方面的行为问题B.品行方面的行为问题C.心智发展方面的行为问题D.个性发展方面的问题13、由教师向幼儿提出问题和任务,通过言语或直观,尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法,这属于教学活动的()A.直接指导的方法B.间接指导的方法C.支架教学D.合作教学14、强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()A.《理想国》B.《爱弥尔》C.《教育论》D.《明日之学校》15、具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是()A.社区学前教育B.托幼机构教育C.家庭学前教育D.大众传媒教育16、不确定课程内容,没有固定教材或预定的“教育活动方案”,但课程的组织与实施提倡师生共同构建,以“项目活动”采用小组工作的方式进行。
国家开放大学电大《学前教育原理》综合练习试题D卷含答案

得分国家开放大学电大《学前教育原理》综合练习试题D卷含答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
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姓名:考号:评卷人1、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是( )A. 能力强与弱的矛盾B.不同兴趣的矛盾C.共性与个性的矛盾D. 男女幼儿之间的矛盾2、幼儿班级组织首先要进行的工作是( )A. 安排班级用房B.合理编定班级C.制定班级计划D.确定班级目标3、历史上最早的托幼机构始建于( )A.原始社会后期B.农业社会早期C.工业社会早期D. 现代社会初期4、现代我国托幼机构一般包括( )A.托儿所、幼儿园B.幼儿园、学前班C.托儿所、幼儿园、学前班D.学前班、幼儿园、少年宫一、单选题(共30小题,每题1分,共30分)5、影响师幼关系的关键因素在于( )A.幼儿的性格特征和学习行为B. 师幼互动的形式和内容C. 教师的教育观念和教育行为D.幼儿园统一的各项活动6、学前教育问题引起社会普遍关注始于( )A.18 世纪60年代B.19 世纪60年代C.20 世纪60年代D.20 世纪90年代7、幼儿班级生活的安排是( )A. 以一日生活为基础B. 以教学活动为基础C. 以游戏活动为基础D.以室内活动为基础8、师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成,幼儿在班级活动中表现出较强的主动性,这是属于哪一年龄班级生活的特点? ( )A.小小班B. 小班C. 中班D.大班9、清政府1904年颁布《奏定学堂章程》,规定设立专门的幼儿教育机构名称为( )A. 育婴堂B. 蒙养院C. 保育院D.幼稚园10、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )A.博比特B. 泰勒C. 惠勒D.布鲁纳11、教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡性、衔接性,提供给系统化的知识。
中央电大学前教育本科《学前教育原理》期末考试试题及答案
中央电大学前教育本科《学前教育原理》期末考试试题及答案一、单项选择题1.学前教育学是以()和学前教育问题为对象的一个研究领域。
B.学前教育现象2.学前教育的构成要素是学前教育者、学前受教育者和()。
B.学前教育措施3.我国第一所公立幼儿园于1903年建立在()。
A.武昌4.学与做相结合的原则是()的基本原则。
B.幼儿智育5.为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。
A.杜威6.学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和()。
A.实践理论7.以下()不是幼儿园教师的主要专业素养?D.进行科研的能力8.教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲和探索精神,引导幼儿积极思考,提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。
这一要求体现教学活动组织的()。
B.启发性原则9.容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是()。
B.精神环境10.木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在()。
B.木工区二、名词解释(每小题5分,共15分)11.儿童观儿童观是有关儿童的看法、观点和主张的总称。
它主要涉及两个问题:一是儿童在人类社会中所享有的地位和权利;二是儿童期的意义、特点以及儿童成长发展的形式和原因。
12.幼儿园环境广义的幼儿园环境,是指幼儿园保育和教育赖以进行的一切条件的总和。
狭义的幼儿园环境是指幼儿园内部环境,包括幼儿园的物质环境和精神环境。
13.幼儿心理适应心理适应是指幼儿在心理上做好准备接受离开幼儿园的小朋友和老师,以及家长,做好当一个小学生的心理准备。
三、简答题(每题10分,共20分)14.当代学前教育的发展有哪些特点?参考答案:(1)保障儿童权利、促进教育民主是学前教育发展的指导思想。
(2)加大政府干预学前教育的力度。
(3)学前教育现代化水平得到提高。
15.现代社会,幼儿教师必须承担多重角色,请讨论一下有哪些角色需要幼儿教师扮演?参考答案:(1)教育者:①班级物质环境和文化环境的创设者;②幼儿的观察者和研究者;③幼儿的榜样和示范者;(4)幼儿学习的引导者。
国家开放大学电大《学前教育原理》能力测试试卷 附答案
国家开放大学电大《学前教育原理》能力测试试卷附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______考号:______一、单选题(共30小题,每题1分,共30分)1、师幼互动过程中,强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。
这主要体现了优质师幼关系的()A.互动性B.民主性C.激励性D.互主体性2、根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指()A.6岁以前B.8岁以前C.9岁以前D.10岁以前3、强调特殊儿童适应正常儿童的学习与生活、与主流同化的做法属于()A.生物学模式B.医学模式C.心理学模式D.社会学模式4、学前教育区别于中小学教育,它必须遵循的原则是()A.寓活动于幼儿教育之中B.寓游戏于幼儿教育之中C.寓教育于幼儿活动之中D.寓玩耍于幼儿活动之中5、根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动()A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时6、有的教师认为,教育只能是跟随幼儿的发展,教师就像园丁一样。
这主要违背了()A.尊重和保护幼儿的原则B.教育影响协调一致的原则C.和谐发展、全面培养的原则D.教育引导发展的原则7、以0—6、7岁这一特定年龄的儿童为对象的教育是()A.义务教育B.早期教育C.儿童教育D.学前教育8、实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。
这主要违背了我国学前教育基本理论中的()A.学习与发展的幼儿主体观B.活动是教与学的共同基础的教育途径观C.发展的多因素相互作用观D.教育促进和参与发展的教育作用观9、从上世纪70年代末开始,托幼机构教育质量评价工作大面积展开,开展得最有影响的国家是()A.德国B.英国C.美国D.法国10、善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。
最新国家开放大学电大《学前教育原理》形考任务3试题及答案(Word最新版)
最新国家开放高校电大《学前教化原理》形考任务3试题及答案通过整理的最新国家开放高校电大《学前教化原理》形考任务3试题及答案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!最新国家开放高校电大《学前教化原理》形考任务3试题及答案形考任务3(测验3) 题目1 填空题01.幼儿老师的专业素养结构主要包括正确、科学的儿童观和教化观、专业学问、健康的身心素养和扎实的专业实力以及良好的专业精神。
题目2 填空题02.托幼机构教化的特点是特殊性、普及性、支配性和专业性。
题目3 填空题03.幼儿老师的角色演化经验了保姆、保育员和老师的过程。
题目4 填空题04.幼儿嬉戏的主要特点有:非功利性、自主性、愉悦性、虚构性。
题目5 填空题05.幼儿园教学活动设计的一般步骤包括:活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、活动打算的设计、活动过程设计、活动延长的设计五个部分构成。
题目6 填空题06.区角活动的主要类型有:学习性区角活动,嬉戏性区角活动,学习与嬉戏融合性区角活动题目7 填空题07.幼儿园教学活动实施的主要方法包括:言语指导法,操作体验法,演示性例法题目8 填空题08.评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有:内容的年龄适宜性、内容与目标的一样性、内容的科学性、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成状况。
题目9 填空题09.幼儿园教学活动组织的形式依据活动方式的不同,可以分为集体教学、分组教学和个别教学三种形式。
题目10 填空题10.视察者对区角活动视察状况的记录方式一般可分为:文字描述性记录和表格式。
题目11 填空题11.幼儿老师的工作特点是主动怀和无趣性、创建性、全面性和细致性和主体性。
题目12 填空题12.嬉戏是幼儿的基本活动,是幼儿通过仿照和想象,有目的、有意识、创建性地反映现实生活的活动,是人的社会活动的初级形式。
题目13 简答题01. 幼儿老师基本工作职责是什么,现代幼儿老师应担当哪些角色?答:幼儿老师的主要职责是:①视察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体状况,制定和执行教化工作支配,完成教化任务。
(2020年更新)国家开放大学电大《学前教育学》期末题库和答案
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《学前教育学》题库及答案一一、填空题(每小题1分,共10分)1.世界上第一本学前教育专著是——----------。
2.从狭义上来说,学前教育效益是指育人效益,而从广义上来讲学前教育效益是指-----------。
3.幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为------------- 。
4.早上从儿童入园到第一次有组织的班集体活动开始之前一段时间内的活动是------------。
5.根据学前儿童在活动中的参与情况,教学活动可以分为---------和表现性教学活动两大类。
6.对学前儿童发展产生影响的环境因素主要包括社区和-----------。
7.幼儿园与家庭的书面联系中的一种具体形式是---------。
8.学前教育实践中,我们必须正确认识各育的特点及相互关系,正确实施各育,防止重此轻彼,坚持------教育质量观。
9.学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和一----------。
10.幼儿教师的职业技能是幼儿教师职业能力的突出特色,也是最基本的专业能力,包括观察能力、沟通能力和---------能力。
二、单项选择题(每小题2分,共12分)1.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与( )。
A.家长会 B.家长咨询C.父母育儿橱窗D.家长开放日2.关于幼小衔接,下面说法正确的是( )。
A.在小班进行 B.在中班进行C.在大班进行D.贯穿于整个幼儿园教育3.推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是(A.欧文 B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利4.学前教育阻碍经济、政治功能的发挥,主要是因为其( )。