幼儿园大班知识重点
幼儿园大班春季保健知识
幼儿园大班春季保健知识春天是一个充满活力和希望的季节，对于幼儿来说，春季保健尤为重要。
在春天的时候，我们应该重点关注幼儿的饮食、环境和行为习惯，为他们的健康提供全方位的保护。
一、保持合理的饮食在春天，幼儿的食欲会有所增加，但同时也容易出现食欲不振的情况。
为了保持幼儿的健康，我们应该合理安排他们的饮食。
首先，要保证幼儿吃饭的时间规律，避免过饥或过饱造成消化不良。
其次，要注重食物的多样性，给幼儿提供各种食物，如蔬菜、水果、肉类等，以保证他们能够获得充足的营养。
此外，要鼓励幼儿多喝水，保持水分平衡，促进新陈代谢。
二、创造良好的环境春天是一个细菌和病毒活动频繁的季节，所以我们要特别注意幼儿的生活环境。
首先，要保持室内通风，保持空气流通，减少细菌滋生的机会。
其次，要定期清洗和消毒幼儿园的卫生设施和玩具，确保幼儿的健康和安全。
另外，要注意室外活动的安全和卫生，防止幼儿摔倒或感染疾病。
三、培养良好的行为习惯春季是孩子们体力消耗大的季节，所以我们要培养幼儿良好的行为习惯，保护他们的健康。
首先，要教育幼儿养成勤洗手的习惯，保持手部的卫生。
其次，要帮助幼儿学会正确使用鼻咽部旁道，避免经常用手擤鼻涕，防止疾病传播。
此外，要教育幼儿尽量避免接触泥土和尘埃，避免过度运动，以免过度疲劳。
四、关注幼儿的心理健康春季是一个转变的季节，幼儿可能会出现焦躁不安或情绪低落的情况。
为了关心幼儿的心理健康，我们可以多陪伴他们，多和他们交流，适当鼓励和表扬他们，让他们感受到家庭和幼儿园的温暖。
此外，我们还可以组织一些有趣的活动，让幼儿释放压力，增强身心健康。
五、加强疾病预防与控制春季是流感等呼吸道传染病高发季节，我们要加强疾病预防与控制。
首先，要加强对幼儿的疫苗接种工作，提高幼儿的免疫力。
其次，要教育幼儿养成良好的卫生习惯，如避免与生病的人接触，勤洗手等。
此外，要定期检查幼儿的身体健康状况，及时发现并治疗潜在的疾病。
在春季保健中，家长和幼儿园老师起着至关重要的作用。
大班幼儿教育知识_共10篇
★大班幼儿教育知识_共１0篇范文一：大班幼儿安全教育知识大班幼儿安全教育知识1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
２、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作.４、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人)的话，不得随便离开集体,有事应告诉老师。
5、在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞.6、向幼儿讲解和安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道**种报警电话,懂得如何报警。
８、晚上离园后,幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
９、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开.1１、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、幼儿没带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
范文二：大班幼儿安全教育知识大大班幼儿安全教育知识1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
百科知识大全幼儿园大班
百科知识大全幼儿园大班
幼儿园大班的百科知识大全，包括了天文、地理、动物、植物、人体、情绪等方面的内容。
以下是一些具体的示例:
1. 天文：介绍太阳系、行星、恒星等基本概念，以及日食、月食等天文现象。
2. 地理：介绍世界各地的地理位置、气候、民族、文化等方面的差异，让孩子们更好地了解我们身处的地球。
3. 动物：介绍一些大班孩子易于理解的野生动物和家畜，如狮子、老虎、大象、牛、羊等，让孩子们了解它们的外貌、特征、生活习性等。
4. 植物：介绍一些大班孩子易于理解的野生植物和栽培植物，如树、花、草、土豆、草莓等，让孩子们了解它们的形态、生长特点、用途等。
5. 人体：介绍人体的各个器官、系统，如大脑、心脏、肝脏、肾脏等，让孩子们更好地了解自己的身体，学会保护自己的身体。
6. 情绪：介绍一些情绪的表达和调节方法，如快乐、悲伤、愤怒等，让孩子们更好地了解自己和他人的情绪，学会应对情绪。
以上仅是一些示例，具体的百科知识大全内容可以根据孩子的年龄、认知水平和兴趣爱好进行适当调整和扩展。
大班育儿知识(通用25篇)
大班育儿知识（通用25篇）大班育儿知识第1篇如何为不同年龄段的孩子挑选书籍不同的年龄段，阅读的书籍内容也会有所差别，为孩子选择书籍时，我们要多方位的考虑，尤其是要根据孩子的发展情况以及年龄段来选择书籍。
只有这样家长才能为孩子选到最适合的书籍，也会让孩子爱上阅读。
那么家长应该如何为不同年龄段的孩子挑选书籍呢?1-2岁的孩子一般情况下1-2岁的孩子活泼好动，这个阶段是前阅读期和语言敏感期。
什么叫做前阅读期，就是孩子已经慢慢开始接触阅读了，从喜欢撕书、咬书，逐渐过渡到喜欢翻书。
所以宝宝在这个前阅读期和语言敏感期的时候，最好是给孩子选择一些读起来朗朗上口的儿歌、童谣与儿童诗，可以在宝宝睡觉前，爸爸妈妈读给宝宝听，一些小故事也是很适合宝宝的。
2-3岁的孩子2-3岁的时候，孩子的认知能力会提高的很快，最好是经常给孩子购买一些经典的绘本、认知图书、还有适合低幼儿童阅读的百科书之类的。
在2-3岁的时候，孩子听故事的时候也更加注重情节了，因此最好是给孩子选择一些童话故事书，在孩子还不懂自己看书的时候，爸爸妈妈可以讲给宝宝听。
3-4岁的孩子3-4岁的时候，给孩子讲故事时，宝宝会盯着书上的字看，一些孩子还能把书中的文字与爸爸妈妈讲的故事相对应，把故事和自己的生活经验搭配起来，这样就会慢慢认识一些简单的字了。
所以在这个时候，孩子对故事中的事也会开始想象，因此最好鼓励孩子在家长讲故事的过程中插话和复述、提问等。
4-5岁的孩子4-5岁时，孩子会更加喜欢阅读，对文字与故事的内容逐渐会想接下来会怎么发展，认识一些字的孩子，就可以自己开始看书了。
所以给孩子选择的图书也可以更加的多元，如图画书、童话、寓言、散文等等，这类型的书都能够帮助孩子获取全方位的知识和多样的情感体验。
5-6岁的孩子5-6岁的孩子，慢慢地学会把书面语言和生活经验联系在一起，同时学到的知识在生活中已经会开始使用了。
他们已经学会默读，听过故事以后会用自己的话讲出来，可以回答故事中的问题，也会自己想象一个故事，能表演故事的情节，同时也开始猜测故事情节，能分辨美丑善恶。
幼儿园大班安全小常识-大班育儿知识小常识三个
幼儿园大班安全小常识-大班育儿知识小常识三个冬季天气寒冷，大班幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。
如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。
下面WTT整理了大班育儿知识小常识，供你参考。
大班育儿知识小常识一别错过孩子语言发展的黄金时期孩子在一两岁一般都会说话了，但是说话一般只发音准确些，但是还不是很清楚语言逻辑，也不能很好的表达出自己的意愿。
所以后续的阶段是孩子的语言能力的一个大提升时期。
爸爸妈妈为此要营造一个好的语言环境，这是给宝宝提升语言能力的一个重要因素。
别错过孩子们的语言黄金档，下面是一个家长的描述：我的儿子奇奇过2岁生日的时候，还基本上不怎么会说话，只懂得少量的词和一个简单的句子：走，他会用这个句子来描述所有他看到的并且能说出来的东西，例如：花走!猫走!看着别的和奇奇一般大的孩子，已经可以说很多完整的句子，甚至能背简单的儿歌的时候，我的心里有些不是滋味。
不过，我提醒自己，过一段时间，奇奇就好了，不过是时间早晚的问题，不用太焦虑。
因此，每当奇奇用他的句型说出一句话的时候，我还是会鼓励他，表扬他有进步。
我努力地不让自己去想为什么我的奇奇不能像别的孩子那样，能说很多句话了呢?几个月过去了，奇奇的词汇量并没有增加多少，我周围的邻居和朋友也开始催促我带孩子去医院看看。
和医生面对面的时候，我多么希望她能告诉我说奇奇没有问题，但是结果却让我很沮丧，医生建议我立刻对奇奇进行相关的语言训练，她还告诉我对于一些语言发育迟缓的孩子来说，没有任何敲门或是捷径，提高他们语言能力最好的办法就是不断地让他们听。
这也就意味着需要有人不断地和他说话，让他每天的生活里都充满了词汇。
早上一睁开眼，就让他听到：“天亮了，宝宝起床了。
”“妈妈给宝宝穿衣服。
”“妈妈喂宝宝吃饭。
” 而且，医生还告诉我一个好消息，就是如果坚持这样做，奇奇的现状慢慢地应该会有很大的改善。
从那时起，我就开始关注起和孩子语言发育相关的各种信息，包括杂志、书、电视节目和讲座等等。
幼儿园大班育儿知识,大班育儿小常识
幼儿园大班育儿知识,大班育儿小常识大班育儿小常识一1、自我评价能力逐步进展5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的进展。
这一时期儿童自我意识的进展要紧体现在自我评价的能力上。
儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价进展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。
同时，儿童的自我评价开始从个不性评价向多面性评价进展，例如;大班儿童在评价自己时会讲：“我会唱歌跳舞，但画画不行。
”2、情感的稳定性和有意性增长5、6岁儿童的情感尽管仍会因外界事物的阻碍而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。
儿童开始能够有意识地操纵自己情感的外部表现，例如，摔痛了能忍着不哭。
如今，由社会需要而产生的情感也开始进展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。
而当让他们照顾比自己小的小孩时会表现得非常尽职。
3、自理能力和劳动能力明显提高这一时期的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜爱的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不阻碍不人安静地入睡。
学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开，对劳动持认真态度，关怀劳动结果，也能初步理解一些劳动的社会意义：他们喜爱参与成人的劳动，在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。
在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等：在劳动中表现出一定的责任感。
4、合作意识逐渐增强在相互交往中，该年龄段的儿童开始有了合作意识。
他们会选择自己喜爱的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。
他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见，也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。
比如，在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具，能以语言、动作等进行表现，并有一定的合作水平。
5、规则意识逐步形成大班儿童的规则意识逐步形成，他们开始学习着操纵自己的行为，遵守集体的一些共同规则，例如，游戏结束了要把玩具整理好放回原处，上课发言要举手等等。
大班幼儿安全小常识
大班幼儿安全小常识大班幼儿安全小常识作为老师和家长，我们都非常关心孩子的安全问题。
在幼儿园阶段，孩子们的自我保护能力还比较脆弱，因此我们需要教给他们一些小常识，让他们养成良好的安全习惯，提高自我保护能力。
下面介绍一些适合大班幼儿的安全小常识。
一、走路安全1. 要从安全的地方过马路。
可以通过指示路标或提醒孩子学会识别各种交通标志，以便能够判断何时可以安全地穿过马路。
2. 路上不能乱跑，也不能抢夺别人手中的物品跑。
要学会好好地走路，同时尊重他人，保证大家的安全和体验。
二、危险提示1. 刀、剪刀和火等危险物品都不是孩子可以放手玩的，需要常年进行提醒和禁止。
同时要防止孩子们在自己没有成熟的能力控制之下操作这些危险物品。
2. 常年提示孩子对自己的身体进行负责。
例如，如果吃了不干净的食物或身体不适，要及时向老师和家长报告，让大家共同处理和协助。
3、不能随意把东西放在自己的口中或咀嚼非食用物品，以免误吞或误入口而导致安全事故。
三、防止人身意外1. 不能轻易地离开学校或家居住地，如果真的需要离开，要找到可信赖的家长或监护人家长，并告诉他们自己到哪里去。
2. 禁止在公共场合随意拉扯或误伤别人，要遵守公共秩序和礼仪，以避免冲突和惹人反感。
3. 不能随便地向陌生人询问或散发个人信息，以免不舒服和涉及身份不明的安全问题。
四、防止疾病侵扰1. 在公共场合，孩子要学会咳嗽和打喷嚏时遮盖口鼻，以免病菌在带动气流时传染。
2. 孩子要按时进行体检和接种疫苗，以确保自己的身体健康。
3. 平时要保持房屋和场所卫生，保持通气开放，以防感染和疾病的滋生。
五、水上安全1. 水上玩乐时要在监护人的指导下进行。
如果没有专业知识或自己的水性还不够好，不要轻易进入水中，以防发生意外。
2. 在水中嬉戏或进食时，不要大声喊叫，避免引起意外和吞咽食物欠佳。
3. 游泳后要将身体干燥，以免喉咙患上感冒等疾病。
六、口腔卫生1. 为了保护孩子的口腔健康，要制定好口腔卫生计划，按时进行着装、洗脸刷牙等基本卫生措施。
大班知识重点
I like my shirt. This is my shirt.
另学习现代儿童英语3B教材一本。
四、科学领域
物质材料、自然科学现象、生态与环境、现代科技、几何形体、量的感知、时间等。
火箭升空、我来建桥、神奇的玻璃、光与声音赛跑、猴子捞月、春天的秘密
十二月花开、奇特的植物、植物活化石、植物喝水、蚕蚕宝宝变变变、风筝飞
节、端午节、过大年、猜灯谜
六、健康领域
幼儿情绪调节与适应、卫生保健、安全教育、宣传知识等。
一）情绪调节与适应
飞飞过生日、不打架、别人做事不打扰、对不起、小兔子的雨伞、飞飞过生日、
生气的阳阳
二）卫生保健
大河马生病了、怎样防暑？不贪吃冷饮、不喝生水、不洗凉水澡、勤洗手。
三）安全教育
不摸开水壶、不爬窗台、地震来了怎么办？如何防雷击？不去河里玩水。
夸、花、
多、托、
巨、去、
气、西、
太、奶、
来、北、
美
飞、追、吹、
水、瑞、
狗、口、
学、本、
们、分、
品、民、
困、军、
羊
二）词语
哥哥、爸爸、
妈妈、我们、大米、土地、
大马、古代、白云、平安、
东西
爷爷、星星、
自己、玉米、三个
、竹叶、
月牙、地理、山羊、弟弟、
你们
三）古诗
一）生字
独坐敬亭山》《望天门山》《劳劳亭》
夜宿山寺》《送上人》《宿建德江》《出塞》《忆江南》《清明节》《绝句》
孤云独去闲。
碧水东流至此回。
劳劳送客亭。
万条垂下绿丝绦。
弹琴复长啸。
相看两不厌，
两岸青山相对出，
幼儿园大班春季育儿知识
幼儿园大班春季育儿知识
在春季，幼儿园大班的育儿工作需要特别关注孩子们的成长和发展。
以下是一些关于春季育儿知识的重要要点：
1. 健康饮食：春季是一个孩子们生长发育的重要时期，因此要确保他们获得营养均衡的饮食。
鼓励孩子们多吃新鲜水果和蔬菜，限制高糖和高盐食物的摄入。
2. 室内与室外活动：春季天气逐渐转暖，可以适当增加户外活动时间，让孩子们接触阳光和新鲜空气，有助于增强他们的身体素质和免疫力。
同时，室内活动也不可忽视，提供适当的室内游戏和运动，帮助孩子们发展各项能力。
3. 注重卫生：春季是流感和其他传染病高发季节，因此要加强卫生管理。
教育孩子们正确的洗手方法，并定期清洁和消毒教室和教具等环境，减少病菌传播的机会。
4. 培养社交技能：春季是培养孩子们社交技能的好时机。
组织一些团队活动和合作游戏，让孩子们学会与他人相处，培养友善和合作的态度。
5. 注意观察：每个孩子都有自己的特点和成长发展的阶段，要密切观察孩子们的表现和行为变化。
及时发现问题并采取相应的教育和矫正措施，支持他们全面发展。
6. 家校合作：与家长保持良好的沟通和合作是非常重要的。
与家长分享关于春季育儿知识的信息和建议，共同关注孩子们的成长和发展。
通过以上关键点的关注和实施，幼儿园大班在春季育儿工作中将更有针对性和指导性，帮助孩子们健康成长。
幼儿园大班教案急救常识让学生学习基本急救知识应对突发状况
幼儿园大班教案《急救常识》：让学生学习基本急救知识，应对突发状况一、教学价值：急救常识是一项非常重要的技能，尤其是对于幼儿园大班的学生来说，学习基本的急救知识可以帮助他们应对突发状况，保护自己和身边的人。
本节课的教学价值在于提高幼儿园大班学生的自我保护意识，培养他们的应急能力，增强他们的安全意识和应对突发事件的能力。
二、教学目标：1.了解基本急救知识，包括如何拨打急救电话、如何正确处理割伤、烫伤、骨折等常见伤害。
2.学会正确使用急救箱和急救工具。
3.提高安全意识和自我保护能力。
4.培养学生应对突发事件的能力。
三、教学区域：教学区域应该设立在教室或者户外活动场地。
教学区域需要准备急救箱、模拟伤员、绷带、消毒棉球、止痛药等救护用品和工具。
四、教学准备：1.准备教学用品和工具：急救箱、模拟伤员、绷带、消毒棉球、止痛药等救护用品和工具。
2.准备教学资料：相关的PPT、幼儿园大班学生的救护手册、急救常识的视频资料等。
3.规划教学过程：根据教学目标，制定教学大纲，设计课堂教学环节和教学活动。
五、教学介绍：在教学介绍中，应该向学生简要介绍本节课的教学目标，强调孩子们学习急救常识的重要性和必要性，让孩子们对课程产生浓厚的兴趣和学习欲望。
六、教学重点：教学重点应该放在基本急救知识的学习和应用上，包括怎样拨打急救电话、如何正确处理割伤、烫伤、骨折等常见伤害，以及正确使用急救箱和急救工具等。
七、教学方法：1.讲述教学法：通过讲解和示范的方式，向学生介绍基本急救知识和应用技巧。
2.小组合作学习法：将学生分成小组，让他们一起学习和理解基本急救知识，互相借鉴和交流。
3.角色扮演法：让学生扮演模拟伤员和急救人员，模拟并演练急救场景，提高学生的实践技能和应对能力。
八、教学过程：1.开场白：向学生简要介绍本节课的教学目标和重点，强调孩子们学习急救常识的重要性和必要性。
2.讲解基本急救知识：通过讲解和示范的方式，向学生介绍基本急救知识和应用技巧。
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幼儿园大班知识重点
一 儿歌
风在哪里 整齐的仪表 宝宝爱学习 绿色的和灰色的
小牙刷真重要 小宝宝真淘气 碎玻璃尖又狠 冬天穿衣不能少
碎玻璃亮晶晶 家
二 绕口令
放牛斗猴 赛车和吊车
故事
坐井观天 两只笨熊
三 古诗
元日 游子吟 江雪 赠汪伦 九月九日忆山东兄弟
四 歌曲 舞蹈
新年好 小海军 红星闪闪 我的老师像妈妈
三字经 小小蜡笔 我的好妈妈 幼儿园变成大花园
猪小弟 世界真美好
五 美术 折纸
高楼 绿色的大树 由远到近的房子 好看的向日葵
可爱的小企鹅 坐着轮船去旅行 海底世界真奇妙
衣服 裤子 灯笼 帆船 风车 鱼 桃子
六 社会知识
1我国的首都是（北京) 国旗的名字是(五星红旗)
2我省的四个旅游名胜（平遥古城）（五台山）（晋祠） （壶口瀑布）
3中国古代的四大发明（造纸术）（印刷术）（火药）（指南针）
七 语文知识
声母23个 韵母24个 整体认读音节16个
拼读：二拼音节（ba ju zhui.......)
三拼音节 (kua jiao zhuang xiong..........)
八 写字（30个） 认字（90个）
一 二 三 十 木 禾 上 下 不 土 个 八 入 大 人
火 文 口 日 月 米 云 尺 卜 力 门 开 小 儿 山
天 六 七 九 五 无 了 子 四 目 耳 头 见 白 田
电 也 长 出 飞 马 鸟 云 公 车 牛 羊 少 巾 牙
毛 多 又 心 风 手 水 广 升 足 走 方 半 巴 业
本 平 书 自 己 东 西 雨 鱼 高 兔 花 草 衣 年
九 数学
10以内的组成与分成 10以内的加减法
20以内的单数与双数 5个5个数到100
倒着写 100—1
认识 大于号 小于号 比大小
认识10元以内的人民币 硬币和纸币
认识长方体 区分左右
认识钟表： 整点 半点
认识日历： 一年有12个月 一个月有30天