2013··古汉语基本句型

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文言句式(完整版)

文言句式(完整版)

文言句式(完整版)文言句式(完整版)一、介绍文言句式是指在古代汉语中常用的一些句式结构,具有独特的特点和形式。

在学习和使用文言语言时,掌握文言句式是至关重要的,因为它们是文言语言的基础。

本文将全面介绍文言句式,并提供一些常见的例句,以帮助读者更好地理解和掌握这些句式。

二、主要句式1. 主谓句式主谓句式是文言语言中最常见的句式结构。

这种句式由主语和谓语构成,主语和谓语之间一般没有其他成分。

例句:```吾爱学习。

老师教授知识。

```2. 主谓宾句式主谓宾句式是文言语言中另一个常见的句式结构。

除了主语和谓语外,还包括宾语,宾语位于谓语之后。

例句:```学生读书。

吾愿为人民服务。

```3. 主谓宾补句式主谓宾补句式由主语、谓语、宾语和宾语补语构成。

宾语补语用来补充说明宾语的特定状态或性质。

例句:```我认他为兄。

君子善终。

```4. 状语从句句式状语从句句式由主句和一个或多个状语从句构成。

状语从句用来修饰或补充主句的意思。

例句:```悲声哀诉,泪如雨下。

尔曹身与名俱灭。

```5. 倒装句式倒装句式是文言语言中一种常见的特殊句式,与汉语普通语序不同,它通常把谓语动词或其他成分放在主语之前,以达到强调或修辞的目的。

例句:```仁者无敌。

天下兴亡,匹夫有责。

```6. 省略句式省略句式是文言语言中另一种常见的句式结构,它通过省略某些成分来表达完整的意思,常见的省略有主语、宾语、状语等。

例句:```余乡下,历览群书。

人心险恶,项羽忧国。

```三、总结文言句式是研究和理解文言语言的重要内容之一。

通过学习和掌握文言句式,我们可以更准确地理解古代文献和文言文章,也能够更好地运用文言语言进行表达。

本文介绍了文言语言中的主要句式,包括主谓句式、主谓宾句式、主谓宾补句式、状语从句句式、倒装句式和省略句式。

希望读者通过阅读本文,对文言句式有更深入的了解,并能在实际应用中灵活运用。

文言句式(完整版)

文言句式(完整版)

文言句式(完整版)文言句式(完整版)文言句式是中国古代文学中常见的一种表达方式。

它的特点是句子结构简练明确,使用的词汇往往具有浓厚的文化背景。

一、主谓句式主谓句式是最基本的文言句式,也是其他句式的基础。

主谓句式由主语和谓语构成,可以表达简单的动作或状态。

例如:- 吾爱汝。

- 子欲何为?二、主谓宾句式主谓宾句式是在主谓句式的基础上增加了宾语,用来表示动作的对象或受事者。

例如:- 吾赐汝金币。

- 吾见子犹如见真龙。

三、主谓补句式主谓补句式是在主谓句式的基础上增加了补语,用来补充说明主语或动作的属性、状态或结果。

例如:- 吾为人帝。

- 彼宜君子。

四、主系表句式主系表句式是由主语、系动词和表语构成,用来表达主语的属性、状态或身份。

例如:- 吾乃石破天。

- 吾今病矣。

五、倒装句式倒装句式是指将句子中的主语和谓语的位置颠倒,用来强调某一成分或改变语序。

例如:- 犹如骏马奔腾,君子忠义无边。

- 治国有常,而利民为先。

六、并列句式并列句式是指将两个或多个句子通过某种连接词或标点符号并列在一起,用来表示并列关系或对等关系。

例如:- 吾欲与子相约,共谋国事。

- 若非亲朋,谁肯帮助?七、状语从句句式状语从句句式是由一个从句充当状语,在主句中用来修饰动作的条件、方式、原因等。

例如:- 怀念往事,恨不能倒流时光。

- 知止而后行,可以保身修德。

以上是文言句式的一些基本形式。

穷函天之灵秀,无法尽数其妙。

> 注意:以上文言句式仅供学习参考,实际应用中请根据不同的语境和写作目的恰当使用,并结合现代语言风格进行调整和适应。

古汉语句式

古汉语句式

古汉语句式
1. 古汉语的判断句啊,那可真是有趣得很呢!就像“陈胜者,阳城人也”,这不就很直白地告诉我们陈胜是阳城人嘛!
2. 宾语前置句呢,哇,那真的是特别啊!像“何陋之有”,不就是把“有何陋”给颠倒过来了嘛,多有意思呀!
3. 古汉语的被动句呀,嘿,“国险而民附,贤能为之用”,这不就是说被贤能的人利用嘛,是不是很好理解呀!
4. 还有那省略句呢,哎呀,“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这里面就省略了很多内容呀,得仔细琢磨才有趣呢!
5. 古汉语的固定句式也很有魅力呀!比如“如……何”,就像“如太行、王屋何”,这是在问拿太行、王屋怎么办呀,多生动!
6. 主谓倒置句哟,“甚矣,汝之不惠”,把“汝之不惠”放后面,强调得多明显呀,真神奇!
7. 古汉语的介宾短语后置句呢,“于其身也,则耻师焉”,把“于其身”放后面,感觉就不一样了呢!
8. 定语后置句呀,“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,把“利”和“强”放后面来修饰,多特别呀!
9. 古汉语的兼语句也有意思呢,“使老有所终,壮有所用”,一个句子里有两个动作,真好玩!。

古汉语语法大全

古汉语语法大全

古汉语语法大全第二章语法基础本章首先介绍与句子、短语、词有关的一些基础概念,然后再由这些基础概念出发来介绍与句子、短语和词有关的基础分类。

由于古代汉语是以单音节词为主,与词的构成有关的问题,在词的后面作些简要的说明。

第一节语法的基本单位这一节我们先简要说明句子、短语、词及它们最基础的分类。

一、句子、短语和词句子是前后都有停顿,并且带有一定的语调、表示相对完整意义的语言形式。

古代汉语是书面语言,句子前后的停顿是通过后人所加的标点符号中的句号、问号、感叹号等来表示的。

如:(1)[齐师]{大败}。

(公羊传·成公元年)(2)[子]{见夫子乎}?(论语·微子)(3)[子玉]{无礼哉}!(左传·僖公二十八年)以上三例都是句子,例(1)句子的停顿用句号表示,后两例是用问号和感叹号来表示。

至于这些句子的语调,今人只能根据现代汉语的语调比照地来认识,很难确切地知道古人当时到底用一种什么样的语调来说这些句子。

以上三个句子全都表示了一个相对完整的意义。

一个句子常由主语和谓语这样两个句子成分构成,在以上四个句子中,用点和△标示的不同部分,分别是主语和谓语。

主语表示一句话的话题,通常是说话者和听话者已知的信息,所以主语趋向于有定。

谓语则是对主语的说,对于听话者来说,谓语对主语的说常是未知的信息。

主语、谓语可以由词直接充当,也常由短语来充当。

短语又叫词组,它有时可以直接成句,但更常见的形式是,在它用做主语或谓语之后,再构成句子。

以上例(1)中的主语“齐师”和谓语“大败”,就都是短语。

词是语言中最小的能独立运用的语言单位。

以上例(1)中的“齐”、师”等就都是词。

词是由语素构成的。

短语、词与句子是不同的语法单位,句子是使用单位,人们用句子来进行言语活动;而短语、词则是备用单位,它们并不在言语活动中直接使用。

从大的方面看,一个句子在使用时,可以有两种不同的作用。

一种作用是关于客观世界说了些什么,逻辑学上称之为表述了一个命题;另一种作用则并未直接表述命题,即关于客观世界没有直接说些什么。

古汉语中常见固定句式集锦

古汉语中常见固定句式集锦

古汉语中常见固定句式集锦古汉语中常见固定句式集锦1.得无:表示反诘的语气。

译为:莫非,莫不是。

2.否则:是两个词,否:不是这样,不然;贝y,相当于就”。

3.然后:是顺接连词,可译做“这样以后”,或者“之后”。

4.然则:可译为“既然这样(如此)”,那么5.虽然:与现代汉语不同,“虽”相当于“虽然”“即使“”然,”相当于“这样”,可译作“虽然如此”尽管如此”“即使这样”。

6.无乃:当副词用,可译作“岂不是”,也可译作“恐怕”。

7.比及:等到,等到了。

8.盍(h e):何不。

曷(h e):怎么,何时,何不。

叵(P 0):不可,便;就。

9.如何,奈何,若何:它们组成固定形式,相当于汉语“怎么样”“为什么”“什么样”等。

10.“如……何”“奈……何”“若……何”:这是上述形式的扩展,相当于现代汉语的“对……怎么样”“把怎么办”。

孰与:用做比较或选择,可译为“与相比,谁(哪一个)”;如放在动词前,可译为“怎如” “何如”“怎比得上”12.所以: 表原因,译做“……的原因”;表凭借或方法译做“用来”靠它来” “用来的(根据、礼节、方法)13无论: 不用说,更不必说。

14.卑鄙: 地位卑微,见识浅陋。

15.其实: 它的果实,或者“那实际情况” “它实际上”它的实利”。

16.不过: 不超过。

17.地方:土地方圆。

18.山东:崤山以东。

19.可怜:可爱,或者“值得同情”。

20.于是:在这时,或者“在这件事上”21.以为:把……当作,或者“任用……人做”。

22 .指示:指给 ..... 人看。

23.可以:可以凭借24 .至于:达到某种程度,或者“落到什么地步”。

25.不必:不一定,今义“用不着”。

26.因而:趁着某个机会而27.或者:有的人,有些人。

28.即使:就让(使)。

29.智力:智谋和力量。

30.前进:走上前献上。

31.何苦:怕什么,怎么怕,怎么担心。

32.无以,无从:译为“没有用来……的办法”。

例:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

古汉语中常见的_句式剖析

古汉语中常见的_句式剖析
《诗经·七月》
〔 公〕度我至军中,公乃入。 《史记·项羽本纪》
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主语的省略-2
3.〔项王〕劳苦而功高如此,未有封侯之赏, 而〔 大王〕听细说,欲诛有功之人,此 亡秦之续耳。〔臣〕窃为大王不取也。
《史记·项羽本纪》
〔姜氏 〕请京,〔庄公〕使居之,〔时人 〕
谓之京城大叔。
《左传·隐公元年》
〔 源中人〕见渔人,乃大惊,问所从来, 〔 渔人 〕具答之,〔源中人〕便要还家。
名词作状语
孟尝君客我。 齐将田忌善而客待之。
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区别-3
区别 之三
名词作状语 名词作主语
血战沙场
()
血染沙场
危岩壁立 ()
家徒壁立
各路义军风起云涌
() ()
一霎时,风起云涌, 大雨沛然而降
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词语中的名词状语
海誓山盟 星罗棋布 狼吞虎咽 风餐露宿 南征北战 车载斗量 虎踞龙蟠 风驰电掣 鳞次栉比 土崩瓦解 犬牙交错 抱头鼠窜 力争上游 口诛笔伐 日新月异 日积月累 狐疑 瓜分 蜂起 囊括 奴役 函授 粉碎 掌握 席卷 蚕食 笔直 鼎立 北伐 笔记
表示时间
4.表示 追溯
日食饮得无衰乎? 《战国策·赵策》 用于句首。
译为:
日君以骊姬为夫人。
《国语·晋语》
往日、
时公兵不满五万。
《三国志·武帝纪》
当时
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区别-1、2
区别 之一
省略介词的宾语 名词作状语
请以〔〕遗之。 欲呼张良与〔〕俱去。 两岸秀色,俱可手揽。 不然,将杖杀汝。
区别 名词用作动词 之二
《庄子·逍遥游》 2.介词是“于
又试之〔以〕鸡,果如成言。

句子类型有哪些文言文例句大全

句子类型有哪些文言文例句大全文言文作为一种古典的语言,被广泛应用于古代中国的文化遗产中。

对于文言文的学习,首先需要了解的是句子类型。

在文言文中,主要有七种句子类型:简单句、并列句、复合句、疑问句、祈使句、陈述句和叹词句。

下面将逐个介绍并举例说明。

一、简单句简单句又称单句,指只有一个谓语的句子。

简单句通常以主语开头,谓语动词紧随其后,其它部分在此之后。

常常用来表达简单明了的事实或情况。

以下是几个例子:1. 高山仰止,景行行止。

2. 长夜漫漫,星河闪烁。

3. 女儿生来容蜜,成人结婚方洒泪。

二、并列句并列句指的是由两个或多个独立的句子并列而成的句子。

并列句中的句子之间通常使用并列连词(如“而”、“和”、“但是”等)连接,但在文言文中,并列句也可以使用标点符号直接连接。

以下是几个例子:1. 白云苍狗,皎月清风。

2. 请大人避让,小人即刻离去。

3. 苍鹰长啸,翔空万里。

三、复合句复合句指的是含有一个或多个从句(分句)的句子。

从句是指需要主句的主语或动作才能完整意义的句子,可以作为主语、宾语、定语或状语。

以下是几个例子:1. 听说明天下雨,我便提前了行程。

2. 不抛弃,不放弃,是我们一生的宗旨。

3. 吾闻天下有义人,复道无人舆榇回。

四、疑问句疑问句指的是询问对方信息或思想的句子。

疑问句通常以助动词或疑问代词开头,如“何、谁、何以、如何、为何”等。

以下是几个例子:1. 何事春风梦多情?2. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,何时白发跪征夫。

3. 孔子曰:“有教无类。

”五、祈使句祈使句指的是表达请求、命令、建议、劝告等意义的句子。

祈使句通常以谓语动词的基本形式开头,如“听、看、来、走、为、请、做、快、等等。

”等。

以下是几个例子:1. 好好学习,天天向上。

2. 君子爱人以德,择人以言。

3. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

六、陈述句陈述句指的是表述事实、描述情况、陈述观点等的句子。

陈述句通常以主语开头,其后紧随着谓语动词和其它补充成分。

古汉语句法

元年》) 使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐以与之。(《左 传 宣公二年》)
❖ 一、隶定下列古文字并指出其本义(每题2分 ,共10分)
❖ 二、名词解释(每题2分,共10分) ❖ 三、 解释下列句子中画横线的词(虚词要说
明其语法功能)(每题1分,共10分) ❖ 四、简答(每题15分,共30分) ❖ 五、标点下面一段古文(20分)
(二)古代汉语的否定判断句式
❖ 古代汉语中表示否定判断时,在判断谓语前加否定副词“非”
❖ 秦王怫(fú)然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,
流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布
衣之怒,亦免冠徒跣(xiǎn),以头抢(qiāng)地耳。”唐雎
❖ 是时慎夫人从,上指示慎夫人新丰道,曰:“此走邯 郸道也。” 。(《城濮之战》) ❖ “所幸慎夫人,令衣不得曳地,帷帐不得文绣,以 示敦朴,为天下先。”(《史记·孝文本纪》)
❖ 3、表称谓义的动词可带双宾语,如“谓、呼、名、 字、号、谥”等。
❖ 郭橐驼,不知始何名。病瘘,隆然伏行,有类橐驼 者,故乡人号之“驼”。 (《种树郭橐驼传》)
语序
❖ 语序也叫词序,指词语(包括词和词组) 在句子中组合的先后次序。 ❖ P263—264
P271—273
❖ (一)疑问代词作宾语,一般位于动词的前面。 ❖ 吾谁欺?欺天乎?(《论语·子罕》) ❖ 许子冠乎?”曰:“冠。”曰:“奚冠?”曰: “冠素。”(《许行》)
❖ 疑问代词作介词的宾语,同样受上述规律 的制约,放在介词前面。例如: ❖ 何为纷纷然与百工交易?(《许行》) ❖ 奚以知其然也?(《逍遥游》)
❖ 六、将下面一段古文翻译成标准的现代汉语 。(20分)

文言文句型总结

文言文句型总结句型是指一种句子的结构形式或者句子的语法结构。

文言文句型主要是指用于表达古代汉语的句子结构。

文言文句型的种类繁多,可以根据句子成分的不同、句子的用途和句子的连接方式进行分类。

下面将对文言文句型进行总结,主要从句子结构、用途和连接方式三个方面展开。

一、句子结构:1. 主谓结构:即一个完整的句子由主语和谓语构成,如“人之初,性本善。

”2. 主谓宾结构:在主谓结构的基础上,加上一个宾语,如“吾爱乳,故令须知也。

”3. 主谓表结构:在主谓结构的基础上,加上一个表语,用来说明主语的状态或性质,如“君子之德,其如刚也。

”4. 主谓宾表结构:在主谓宾结构的基础上,再加上一个表语,用来说明宾语的状态或性质,如“山不在高,有仙则名。

”5. 主谓双宾结构:在主谓宾结构的基础上,再加上一个间接宾语和一个直接宾语,如“予之不取,恐难以给叶者也。

”6. 主谓宾补结构:在主谓宾结构的基础上,再加上一个宾语补足语,用来补充说明或限定宾语的性质,如“人敬我一尺,我敬人一丈。

”7. 主谓状结构:在主谓结构的基础上,加上一个状语,用来表示时间、地点、方式等,如“不怨天,不尤人。

”二、句子用途:1. 陈述句:用来陈述一个事实或者一个观点,如“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

”2. 疑问句:用来询问对方的观点或者意见,如“何谓辩士?”3. 祈使句:用来表达请求、命令或劝诫,如“速去速还!”4. 感叹句:用来表达惊讶、赞叹、怀疑等感情,如“鸟之将丧,则其鸣也哀;人之将死,其言也善。

”5. 句读句:用来表示强调或者停顿,如“知非力之所进,知命之所乱。

”三、句子连接方式:1. 并列连接:用来连接两个或多个相同的成分,如“天行健,君子以自强不息。

”2. 递进连接:用来连接两个或多个递进的成分,如“君子成人之美,不成人之恶。

”3. 选择连接:用来连接两个或多个选择的成分,如“或躬行君子之道,或不躬行君子之道。

”4. 因果连接:用来连接两个或多个因果关系的成分,如“有恒产者,必有细节。

古汉语句式


二、判断句的活用
1、内容压缩了的判断句 千金,重币也;百乘,显使也。
2、表解释原因的判断句 孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯
谖之力也。
3、表示比喻的判断句,如: 1) 曹公,豺虎也。(赤壁之战) 2) 君者,舟也;庶人者,水也。(荀
子·王制)
4、强调式判断句——用副词“诚、乃、 即、则、必”等
古汉语句式
判断句
定义:判断句是以名词或名词性词组直接作 谓语,说明主语所代表的人或事物是什么或 不是什么的一种句子形式。
在形式上,主语与谓语构成同一关系。
一、古代汉语判断句的形式。
(一)不用判断词的判断句
“……者,……也。”这是古代汉语判断句 的最基本形式,或者说是典型结构。其它的 各种形式都可以看作是它的变体。
1·子诚齐人也。(孟子) 2·吾乃梁人也。(国策) 3·梁父即楚将项燕。(史记) 4·此则寡人之罪也。(孟子) 5·此诚危急存亡之秋也。(出师表) 6.夺项王天下者,必沛公也。比较叙述
句:沛公必夺项王天下。
否定判断句——用副词“非”表否定判 断
1·非吾徒也。(论语) 2·是非君子之言也。(论语) 3·子非鱼,安知鱼之乐?(庄子) 4·是非君子之道。(孟子)
(2) 指示代词“是”逐渐变成赘余的、有 强调作用的代名词性的助词,然后变为(语气 的)系词。
王力举到《孟子·梁惠王下》“滕小国也。”为例,大 约经历了这么一个阶段:“滕,是小国也”(“是” 在这里仍旧是“这个”的意思),然后达到“滕是小 国”。还再举了一个更富有启发性的例子:
余,而所嫁妇人之父也。(左传·宣公十五年)
“是”怎样由指示代词发展为系词的。
《说文·是部》:“是,直也。从日正。”
(1) 先秦时代,主语后面往往用指示代词 “是”复指,然后加上判断语“也”。
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古代汉语的基本句类
第一节判断句
一、什么是判断句:
判断句是根据谓语同主语之间的表达关系给句子分类得出的句类。

判断句的谓语一般是对主语表达的人或事物进行分类,判断主
语表达的人或事物属于或不属于哪一类人或事物。

古代汉语判断句一般不用判断动词作述语,基本上用名词性成
分作谓语,用判断句式本身来表达判断,并且多用句末语气词“也”协助表达判断。

二、古代汉语判断句的基本形式:七种
1、主语+谓语+也:句末语气词“也”表示肯定语气,静态的判断。

下同。

例:(1)虢,虞之表也。

(2)是社稷之臣也。

(3)劫天子,恶名也。

2、主语+者+谓语+也:“者”均用于名词性成分主语后,为复
指代词。

例:(1)兵者,凶器也。

(2)君者,舟也;庶人者,水也。

(3) 君者,出令者也。

3、主语+者+谓语
4、主语+谓语:(1)是炎帝之少女。

(2)所重,民、食、丧、祭。

5、主语+副词+谓语+(也):见教材例。

副词多为否定副词“非”:不(是),或表示确认的语气副词“乃、即、诚”:就(是)、确实(是),也有时间副词“素”:向来(是),范围副词“皆”:都(是)等。

古代汉语特点之一:副词修饰名词性成分作判断句谓语。

6、主语+为+宾语:动词“为”作判断动词的用例很少,大多出现在叙述句中表示其他行为动作。

7、主语+是+宾语:判断动词“是”位于作主语和谓语的名词性成分之间。

口语众多见,文言中少见。

见教材例。

“是”的多种词性:(1)复指代词“这(个、些)” (2)判断动词 (3)形容词“对的”、“正确的”。

判断动词“是”来源于复指代词。

三、古汉语判断句的表达功能
1、表示类属关系。

2、表示等同关系。

3、表示比喻关系。

4、表示主谓间某种复杂的语义关系。

*5、谓语表示造成某种结果的原因。

一般为谓词性成分充任谓语。

注意指称化情况和翻译的方法。

第二节描写句
一、描写句的特点:
描写句一般由形容词性的成分充当谓语。

二、描写句的类型:
1、单个形容词作谓语:主语+单个形容词谓语
2、以形容词为核心的谓词性偏正结构作谓语:主语+谓语(副词状语+形容词中心语)
*3、以形容词为核心的述补结构作谓语:主语+谓语(形容词中心语+补语)
补语:介宾结构(比较对象补语、处所补语)或名词性成分补语(可视为隐含了介词)。

第三节叙述句
一、被动句和主动句:叙述句的两个基本类型。

被动句:谓语动词所表达的动作行为的受事成分作主语的句子。

古汉语被动句语义表达特点:多表示不幸或不希望发生的事。

主动句:除被动句外的所有叙述句。

二、古代汉语被动句的形式:
(一)不带标记的被动句:在古文中出现频率很高。

注意识别,正确翻译。

动词前若带助动词“可”“足”“能”或形容词“难”“易”,则动词常表示被动意义。

这种句子意义上是被动的,但在形式上与主动句相同。

不能称之为被动句型。

(二)带标记的被动句:基本句型有五种。

1、及物动词+于(介词,被)+施事者:述补结构
2、为(介词,被)+施事者+及物动词:谓词性状中结构。

注意:施事者有时隐含。

例:父母宗族,皆为戮没。

3、见(助动词,被)+及物动词:谓词性状中结构
注意区别“见(助动词,指代动词的宾语)+及物动词”
4、为(介词,被)+施事者+所(被动标记)+及物动词:同2。

5、被+(施事者)+及物动词:同现代汉语被动句。

东汉前“被”是助动词,东汉后发展为介词。

先秦汉语中“被”多作及物动词“覆盖、遭受、蒙受”。

第四节复句与单句
一、古代汉语的复句:五种类型。

1、均为平列关系(非核心结构关系),除了进层复句后分句语义重于前分句外,其余复句各分句间是平等的句法关系。

2、注意多重复句的分析。

(一)等立复句:
复句的构成:多用意合方式,少用关联词:连词“而、并、且”、副词“既……又”。

分句间语义:相关、相对、相反
(二)转折复句:
复句的构成:多用关联词:连词“而、然、然而”。

分句间语义:是一般性转折关系,不是让步转折关系(介词“纵”“虽”带宾语作状语单句“介宾结构表示让步条件”)
(三)选择复句:
复句的构成:多用关联词:连词“抑、且”,固定格式“与……宁”、“与其……宁”、“宁……无”。

分句间语义:1、表示在并列的几件事里选择一件。

2、表示经过比较之后选择后者。

(四)承接复句:
复句的构成:多不用关联词。

也可用副词“乃、遂”或连词“而、然后、则”关联。

分句间语义:1)时间上先后承接;2)事理上先后承接。

(五)进层复句:
复句的构成:基本上都用关联词:连词“且”,固定格式“非独……皆(亦)”、“尚(且)……况”、。

分句间语义:后句重于前句。

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