精神病患者的心理行为特征及护理要点-护理论文-临床医学论文-医学论文
浅谈精神病人的临床特点及护理措施
浅谈精神病人的临床特点及护理措施作者：李素红来源：《养生保健指南》2015年第11期【摘要】随着人们生活水平的提高，生活压力越来越大，到医院就医的精神病人也越来越多。
精神病主要是人的大脑功能紊乱，不能控制自身行为的一种疾病。
其主要表现为感觉、思维、情感、行为等方面异常，因而失去了正常的生活方式，也不能适应各种生活环境，甚至会妨碍社会治安。
医护人员应该预防和高度重视这些病，提高精神病患者的生活质量，重视心里护理和社会支持。
【1】医护人员要尽权利满足精神病患者对治疗康复各阶段的需要，并且要从各个方面帮助他们减缓甚至治愈疾病，同时也要减轻他们在治疗过程中的痛苦，提高生活质量，帮助他们重返社会。
【关键词】精神病；护理精神病主要是人的大脑功能紊乱，不能控制自身行为的一种疾病。
其主要表现为感觉、思维、情感、行为等方面异常，因而失去了正常的生活方式，也不能适应各种生活环境，甚至会妨碍社会治安。
精神病病人往往不相信自己患有精神病，大多数病人会拒绝治疗。
因此要多鼓励、赞美他们，不要在言语和行为上打击他们，在治疗的同时，特别要给予他们心理上的帮助和开导，少讲带有刺激性的话语，并要多运用肢体语言和他们交流。
精神病人多是受了打击一时想不开的，作为护理人员，需要帮助他们好好调整心态，多多赞美他们。
【2】精神病人护理的首要前提是尊重患者的人格和权力，给予同情和关怀，理解患者的心理状态和社会环境对他们的影响，以及疾患本身带给他们的身心痛苦。
这是建立良好护患关系的基础，是取得最佳护理效果的关键。
护理人员也要有献身精神，才能做好护理工作。
1 精神病人护理中的常见问题1.1生活自理差体力减弱、灵活性降低，发病时不能自理或生活懒散，需别人督促或协助完成。
1.2焦虑焦虑是精神病患者的主要心理障碍。
对疾病康复的担心，为经济问题发愁，担心自己生病会影响家人的生活，以及想到发病时又唱又跳，怕社会歧视等使病人焦虑不安，影响疾病康复，甚至病情反复。
精神病心理护理
精神病人会给家庭的其他会员造成巨大的精神和经济负担。
由于精神病程较长，易反复发作，所以家属对病人易产生不良的态度和行为，常见的心理误区有：否认心理精神病人的早期症状大多表现孤僻、生活懒散，性格改变、工作或学习能力下降、失眠等等。
当家中有人出现上述现象时，家庭的其他成员由于缺乏精神疾病的常识以及没有这方面的心理准备，常常否认病人这一系列的言行是精神病的早期症状。
而总是往好的方面想，简单或错误地认为是“个性问题”或“思想问题”，耽误了冶疗精神病的时机。
忌讳心理当病人的言行已表现出明显的异常时，家属才意识到他（她）患了精神病。
但是，他们在焦虑、不安和恐慌之际，又生怕别人知道家中有人患了精神病，担心病人的婚姻和前途受到影响，所以医学教育|网搜集整理，常常忌讳带病人到医院诊治。
更有甚者抱侥幸心理，希望病人能不治自愈。
迷信心理当患者出现幻觉、妄想，兴奋躁动、行为异常等精神症状时，家庭成员由于缺乏精神卫生常识，而错误地认为是撞鬼或中邪，大搞迷信活动，既延误了病情，又耗费了财力和物力。
当病人治疗效果欠佳时，迷信江湖游医的“包冶”谎言，服偏方，秘方，使病情迁延难愈。
求治心理病人症状加重后，家属已不可能顾及面子，开始懊悔自己的无知延误了治疗，于是迫切请求治疗，以减轻内心的自我责备。
但过份的懊悔以及对治疗过于性急，无助于病人的康复。
厌倦心理精神病人若不作系统，持久的治疗，医学教育|网搜集整理就可转为慢性，有的患者还会反复发作。
在这种情配下，有的家属开始对病人产生厌倦心理；不再送病人住院治疗，不督促他们长期；按时按量服药。
迁就心理精神病人康复期的主要治疗手段是康复锻炼，康复治疗包括音乐，体育治疗，工疗等，以避免患者的社会功能受损，促进其早日康复。
有的家属则认为患者有病，需要休养，而不让他们做事和工作，劳动，甚至连生活都给予照顾，百般迁就患者。
家属的这些心态和行为对于精神病患者的康复是极为不利的。
如果家庭能给病人一个良好的生活环境和更多的关心，就有利于病情的缓解，减少复发，并降低对家庭、他人和社会的潜在危害，提高精神病人的生活质量。
精神科门诊患者的临床特征及护理对策
2.3提高业务水平。重型精神病患者主要表现为接触被动，拒绝治疗，拒绝服药，无自知力，或缄默不语或兴奋躁动，冲动伤人毁物等特点。这要求精神科门诊护士除了具有娴熟的护理技术，同时要有丰富的精神科专科知识，在巡视过程中主动与患者家属交谈，能根据患者言语、表情、行为等表现，快速对患者可能的病情变化做出准确的判断和处理。
2.3.4坐立不安的患者。首先评估焦虑的程度，帮助患者认识焦虑，提出相应的应对技巧，减少不良刺激，减轻患者焦虑，增加患者安全感，帮助患者树立战胜疾病的信心，提高生活质量。
2.4强调个体化服务。即使是同一精神疾病，不同患者具有不同疾病表现和内心体验，因此在护理过程中应根据患者的年龄、个性、疾病的表现、社会心理因素采取不同的护理方式。如老年患者体质弱，体力差，行走不便，在门诊走廊上应设置扶栏、提供轮椅等，为老年人提供方便，为防摔伤，随时安排护理员护送，就诊时开通绿色通道，提前安排就诊。对儿童患者在候诊过程中可放置儿童读物、设置视频等。
1.4应急变化多。精神科患者可能在强烈刺激后出现各种不同程度的较为常见的意识障碍、木僵状态、精神运动性兴奋、抑郁状态和其他躯体症状而来门诊就诊，由于发病突然，病情复杂，如不及时处理，就有可能酿成难以挽回、危及自身或他人生命安全的自伤或冲动行为。门诊患者的人数相对较多、候诊的时间相对较长，而精神科门诊病人的病情严重程度是难以预测的，从而使门诊工作处于被动状态。故要求精神科的护士要有高度警觉性和敏锐的洞察能力。
精神疾病患者的心理护理对策及体会
精神疾病患者的心理护理对策及体会【摘要】：目的：分析心理护理对精神疾病患者的影响以及体会。
方法：选择2021年7月-2022年7月本院收治的60例患者作为研究对象，随机划分对照组与观察组，对照组患者采取常规护理，观察组患者采取心理护理。
对比两组患者各项数据指标。
结果：观察组患者生活质量比对照组高（p<0.05）。
结论：心理护理对策对精神疾病患者具有显著的影响，可帮助患者改善心理状态，提高生活质量，帮助患者尽早适应社会生活。
【关键词】：精神疾病；心理护理；对策精神疾病又叫做精神障碍，是指在社会、生物、心理等环境因素影响下大脑功能活动发生紊乱，导致感情、思维以及情感认知等方面出现不同障碍的疾病。
该类疾病会给人体带来极大伤害，影响其正常生活与工作。
其精神疾病具有明显的复发性，为此，除去对患者予以相应药物治疗以外，加强精神疾病患者的心理护理也是改善患者精神状态的重要举措。
但常规护理并不重视患者的心理感受，无法从根本剖析患者内心需求，无法满足患者实际需求，影响整体护理效果。
心理护理则是通过运用心理学理论以及方法紧密的将护理与实践进行结合发挥护理人员可与患者近距离接触的优势，加强对患者的心理疏导，使护理人员成为患者心理康复的增强剂。
且相关数据也表明适当的心理护理与躯体护理可以有效促进精神疾病患者康复，将二者结合后可以帮助患者尽早恢复健康身体。
为此，本文将针对精神疾病病程长、易复发等特点，为患者提供心理护理服务，以此缓解患者紧张、焦虑的心理状态，减少患者心理负担，强化患者战胜疾病的治疗信心，以下将分析心理护理在精神疾病患者中的总结体会，现将报道如下。
1.资料与方法1.1一般资料选择2021年7月-2022年7月本院收治的60例患者作为研究对象，随机划分对照组与观察组，对照组患者采取常规护理，观察组患者采取心理护理。
对照组男性患者18例，女性患者12例，年龄16-77岁，平均年龄39.76岁。
观察组男性患者16例，女性患者14例。
精神疾患的心理护理
精神疾患的心理护理临床常见精神疾患患者，发病率较高，疾病种类较为繁杂，患者存在严重不良情绪，应给予患者开展心理护理，才能保证患者药物依从性高、不良情绪有效缓解，才能有效提高患者治疗效果。
通过临床分析得出，20世纪80年代，在精神疾患诊断过程中，仅仅依靠面谈以及推理逻辑，实验室测试并不开展，在治疗过程中，利用环境管理、药物治疗、咨询等办法，对患者症状进行相应改善，未能从护理角度，为患者开展对应干预，尤其是心理方面。
本文综合介绍了精神疾患治疗、心理护理，通过案例分析，说明相关问题，通过本文阐述，明确相关护理措施，以供临床参考。
1治疗在20世纪早期，治疗精神疾患过程中，多数应用电抽搐休克疗法、胰岛素休克疗法、限制装置、苯巴比妥药物、催眠药治疗等，在判定精神疾患病因时，一般归因为家族遗传史，或者通过精神分析法，将原因找出，通过脑扫描技术，可见患者解剖结构存在脑裂增宽，举例来说，精神分裂症患者对比非精神分裂症患者，脑室明显更大，随着患者年龄增长、病程延长，部分脑组织会表现为逐渐萎缩。
对于精神疾患患者来说，利用药物治疗，将患者症状改善，多数目的是强制或者诱导患者睡觉，20世纪中期，研究动物脑发现，若破坏脑的某个专用区域，予以一些药物（可对神经产生显著作用）后，可发现递质增加，消失异常行为，在现代，依据以上信息，科学家在有机结合神经化学以及药理学的前提之下，对脑的定位进行了研究，同时研究了神经传递类型，众所周知，脑缺陷可导致精神障碍。
2护理分析精神疾患患者目前在临床上的现状，属于生物学疾病，对患者蔑视明显减少。
临床分析精神疾患患者，属于慢性疾病，病程长，病情进展，患者由于长期受到疾病干扰，存在多种障碍表现，会影响患者自身治疗效果，可导致患者治疗难度增加，因此，开展必要心理护理疏导，十分必要，可促使患者护理质量明显提高。
在护理过程中，除了做好患者各项常规护理措施，应重点做好患者心理护理，具体措施如下：（1）在患者护理过程中，将心理疏导工作贯穿，确保患者信任护士，促使患者治疗信心明显增加，护士应指导患者如何调节心情以及保持心情愉悦，为患者及其家属详细讲解疾病相关知识，促使患者对精神疾患进行正确认知，将患者配合度明显增加。
精神病人康复期的心理特点及护理措施
1342017.10精神卫生精神病人康复期的心理特点及护理措施李 珊 李 璐湖南省湘潭市第五人民医院 湖南省湘潭市 411100【摘 要】随着人们生活水平的不断提高，大部分的人对于精神上的需求也大大升高，因此医学社会学、心身医学、医学心理学等方面的学科也逐步得到人们的重视。
心理疾病往往无法直接通过药物治疗来得到康复，优秀的心理护理措施能够有效缓解和改善心理疾病对患者的损害。
此外，心理护理属于一项特殊的技能，它不仅需要心理护士具有丰富的医学理论知识，而且还要具有强大的心理学技能以及良好的个人素养。
精神科护士需要熟悉患者的心理特征与标准的护理方法，从而促进精神疾病患者的全面康复，最大限度的减轻社会功能缺损程度，帮助患者获得最适宜的身心状态是心理护理的最终目标,利用心理知识和方法来解决患者的心理问题，以取得良好的治疗效果，心理护理的措施已经成为护理工作中必不可少的重要部分，精神病人的心理护理应该做到面面俱到，普及个性化的心理护理。
本文通过探究康复期精神病人心理状态和精神状态情况，探究精神病人的心里特点，针对性的采取解决措施，以更好的促进精神病人的康复期精神状态恢复，对于精神病人的治疗和社会生活具有重要意义。
【关键词】康复期；精神病人；心理治疗1 康复期精神病人的心理特点1.1 恐惧心理有的病人为自己的前途考虑，担心在吃了大量药物以后会对自己的身体和智力产生无法挽回的影响，影响到未来的工作生活，使自己出院后不能胜任原来的工作和学习，不会受重用；或者由于长期的入院治疗，担心自己的感情状况，未婚的担心自己找不到合适对象，已婚的担心自己的婚姻状况，担忧自己的家庭和和亲人。
1.2 担忧心理精神病人在康复期的治疗过程中，因为病情好转，对未来的期望度变高，一旦有不利情况出现，患者会表现出沉重的疑虑，担心病情复发，过分忧虑对于患者的身心健康不利。
1.3 绝望心理多次研究表明，康复期精神病人的自杀率非常的高。
特别是患者的多次住院治疗往往是悲观的，抑郁症，精神疾病患者也是一个坏的生命，比癌症更难治愈，学生死亡。
老年精神病患者心理问题及护理
老年精神病患者心理问题及护理目的：探讨心理护理对老年精神病患者病情康复的作用。
方法：首先通过相关临床知识丰富的护士对精神病患者采取个性化的心理护理措施进行精心的护理，然后采取调查问卷的方式对老年精神病患者进行护理后取得的疗效进行评价。
结果：通过精心的心理护理，老年精神病患者的意外事故率明显的降低，控制病情反复所需要的时间也明显的降低，患者的总体满意率高达95%。
结论：心理护理能够明显的改善老年精神病患者的病情，并有效的促进了患者的康复。
标签：老年精神病；心理问题；护理精神病患者被送至医院求治，经过给予相应的抗精神病药物和心理治疗及康复治疗，精神症状得到有效控制，处于康复期。
这时大多患者的自知力部分恢复，对自己的疾病有一定的认识，同时也有相应的心理需求，如果我们不能正确应对他们的心理需求，势必会引起其情绪波动，导致病情复发，给患者及患者家属带来痛苦同时加重其经济负担，因此，我们必须了解康复期精神病患者的心理需求，并正确应对。
随着社会的进步，生活质量的提高，住院精神病患者经过治疗进入康复期后，精神活动逐渐恢复正常，心理状况也会出现一些新的变化，老年人因生理机能衰退，生活能力下降等原因，更有其独特的心理问题。
为掌握患者康复期的心理特点，以便针对性的健康教育及护理。
所以，对老年精神病患者进行护理是非常重要的，为了促进精神病医院对护理方面的革新，本文针对2004年1月份到2006年12月的某医院78例精神病患者的护理进行了详细的观察与分析，现报告如下。
1 资料与方法1.1 一般资料收集2004年1月份到2006年12月份的老年精神病患者78例，其中男性32例，女性46例，患者最小44岁，最大80岁，平均住院天数45天。
精神病病种为：精神分裂症21例、精神性应激障碍25例、精神性抑郁症症32例以及精神性焦虑症。
经检查，所有的老年患者均符合老年精神病检查标准。
1.2 心理特征1.2.1 自尊心理由于老年性精神病患者受其自尊心的驱使，往往不承认自己是精神病患者，来到特殊的医院后都希望医护人员对其格外的关心及爱护，希望自己是集体中”平等”的一员不受歧视，和”正常人”一样接受治疗.1.2.2 害怕孤独寂寞的心理病人入院后，由于半封闭式的管理，自由活动也受到一定限制，感觉生活在这狭窄的空间，所想所做都不能按自己的意愿来完成，容易产生孤独感和失落感从而引起生理上、思想上的病变促使体质衰弱、精神不振、生活自理能力差等等。
精神病人的心理健康护理
精神病人的心理健康护理精神病人在病态支配下,常常会因失去理智心中烦闷，引发各种危害自身和社会的行为。
目前在护理治疗和管理上，多采用封闭，半封闭方式，很不利于精神病人的治疗和恢复。
从实践中可以看到，大多数精神病人对住院十分反感，主要是因为他们没有自控能力而被强制如愿，不但离开了自己的家庭，工作和生活环境，人身自由受限，不能随意会见亲人，周边没有熟悉朋友，伸出陌生的环境，而且还要在违背自己意愿的情况下，被强制的服药，打针，各方面行动受到约束，加之住院后病人的生活，以及饮食习惯随之改变，如集体就餐，统一休息，定时打针，服药，检查并时时被监视。
这种环境突变，使他们产生许多生理问题，紧张，恐惧，孤独，烦闷，对住院治疗产生对抗心理，拒绝治疗，严重者出现自杀，寻机外逃等，这种不良行为对自身和社会都回造成严重的危害。
本人就精神病人的心理护理协助治疗谈几点粗浅的看法。
病人的心理活动经过不同程度的表现在疾病的每个阶段，而心理活动则是在护理过程中，医护人员可以通过自己的行为和人际关系来影响和改革病人的心理状态和行为，以促进病人的康复，也就是说护理人员在每天的接触中，通过自己的言行，表情，态度和细致纯熟的护理去影响和改变病人的感性认识，以减轻和消除病人的心理压抑和痛苦，并帮助他们建立有利于治疗和康复的最佳心理状态。
我们在心理护理过程中，大体上可以从三个阶段入手，即：疾病初始阶段，疾病稳定或发展阶段和疾病恢复阶段。
在这个三个阶段中，病人可以表现出不同的心理活动，因此，护理人员必须掌握病人在这三个阶段的心理特点，从而做好相应的心理护理。
1 疾病初期的心理及护理每个精神病人开始时都不相信自己有病，也不承认有病，男性患者常常表现焦虑不安，心中郁闷，而女性则表现为孤独，恐惧或哭泣，有的病人还往往听之任之，自认倒霉，消极抵抗，不配合治疗，以致和医护人员或其他人寻事争吵，来发泄自己的内心痛苦。
常常心理自相矛盾，此期病人的心理活动很复杂，心里需要也很迫切，大多数病人是紧张，疑虑不安，悲观，抑郁，常常希望了解自己所患疾病的性质，严重程度，预后如何，对疾病初期的病人，护士应给病人较多的心理支持，使病人从心理上接受和承认自己有病，给病人以精神安慰和鼓励，同时应尽量满足病人的需要，以减少病人的紧张情绪。
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精神病患者的心理行为特征及护理要点-护理论文-临床医学论文-医学论文
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1.心理行为护理的概念：
心理行为护理是通过护理人员与病人之间相互交往、心理沟通，护理人员用语言、表情、态度、行为等影响进而改变病人的认识、情绪、态度和病态行为的变化。
从而减轻和消除异常精神活动，达到康复的目的。
2.精神病人的心理行为特点：
2.1 缺乏自知力，否认有病，拒绝治疗。
这是精神病人的主要心理特点。
病人住院多由家属或单位强迫或哄骗来院，进院后往往大吵大闹，对工作人员不信任，敌视医护人员，拒绝接受治疗。
2.2 拒食及服药。
有的病人受幻觉支配，认为食物里或输液瓶中有毒，拒绝饮食及服药。
2.3 兴奋及冲动行为。
精神病人在急性期多受幻觉及妄想的影响，认为周围有人骂他、害他而激奋或把对方当仇人等。
2.4 逃跑与自杀的病态行为。
逃跑多因不承认有病，拒绝住院。
也有想家心切或对医院环境不适应，感到受约束和恐惧等。
窥测时机逃离医院。
自杀病人多抑郁，受妄想支配，以自杀来解脱及。
2.5 恢复期病人的自卑心理行为。
怕被人瞧不起，担心工作、学习、婚姻问题得不到解决等。
3.精神病人的心理行为护理：
3.1 心理行为护理在精神科护理工作中要有护士长组织，责任护士执行。
按照护理原则，除作好基础护理、生活护理外，针对每个病人不同的病情进行不同的心理行为护理。
3.2 尊重精神病人的人格。
3.2.1 不管精神病人的年龄大小，病情轻重，衣着脏净，医护
人员都要把他们当作人和一个病人来接待，使患者感到医院是个安全和温暖的地方。
3.2.2 针对精神病人失去理智，作出异常幼稚、愚蠢、可笑等怪异动作。
护理人员决不能嘲笑、讽刺和愚弄病人而要像对待其他各科病人一样爱护尊人的人格。
对新病人入院要主动打招呼，亲切接待，及时介绍病房环境、生活制度等，对病人态度诚恳，认真严肃，说话和气，语言肯定。
使病人减轻疑虑，对医护人员产生信任感。
3.3 树立格守慎独的信念
由于患者精神活动异常，大多不能正确反应真实病情及客观事物，这就要求护士要牢牢树立格守慎独的信念，按精神科护理原则，自觉、主动、定时、准确地完成治护任务，在任何情况下不得马虎从事。
对特殊病人要给予特殊的心理行为护理。
3.3.1 兴奋躁动、毁物冲动的心理行为护理对这些病人要多巡视、勤观察，让病人时刻都在护士视野内活动。
经常与病人交谈，劝病人多克制和放松情绪，引导病人做有益而安全的娱乐活动，转移病人注意力，积极配合治疗。
3.3.2 抑郁、木僵、拒食病人的心理行为护理在病态作用下，抑郁病人无食，护士要鼓励病人按时按量进餐。
木僵拒食病人的心理活动，常在非常安静、身无旁人的情况下进餐，因此当班护士可以把备好的食物放在病人的身旁，让其自行进食。
3.3.3 有幻觉、妄想、怀疑食物中有毒的病人心理行为护理这类患者常对周围人不信任，开饭时要先由其他患者先吃，再让他吃，以消除病人的疑虑。
对否认有病拒服药的病人要耐心劝解，用科学的方法证明他有病，服药时护士要看服到口，咽下观察后再走。
以防藏药影响治疗。
3.3.4 逃跑和自杀病人的心理行为护理要分析产生的心理原因，及时与家属沟通，采取必要的措施。
开展个体心理护理，探讨病人的心理症结。
讲解逃跑的危害性和自杀给亲人带来的痛苦。
在重点观察下组织集体娱乐活动，缓解病态情绪。
3.4 恢复期病人的心理行为护理
随着病情好转，自知力开始恢复，患者能认识到自己的疾病，对病愈后的生活常出现新的想法。
如：常考虑自己的工作、学习、婚姻、家庭等，往往产生悲观、恐惧、苦恼、忧虑问题，护士要根据出现的不同心理问题给予不同的心理行为护理。
3.4.1 责任护士要及时对病人出现的心理问题给予耐心说服、解释、启发、开导，不断讲解精神疾病常识，让病人掌握治病和防复
发要点及出院后学会如何处理各种矛盾，鼓励病人战胜疾病的信心和适应社会环境的决心。
3.4.2 对病人家属进行康复宣教，让家属正确认识防复发的重要性，学会病人出院后的家庭护理，掌握病情及出现心理变化及时与医院联系，为病人的康复共同努力。
总之，心理行为护理是一项十分细致的工作，在精神科占护理工作的重中之重。
每位护士必须具有一颗火热的慈母之心，才能作好各项护理工作。