议论文的知识点归纳总结_常见的议论文论证方法

议论文的知识点归纳总结_常见的议论文论证方法议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

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议论文的含义：议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。

议论文分类：立论文1．定义：以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

2．要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑驳论文1．定义：论辩时针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点2．方式：①提出论点②证明论点③总结论点3．驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

议论文结构形式：如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：纵式例1.“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。

例2.“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。

横式例如：有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。

有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。

总之，分析议论文的结构，先要弄明白文中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。

议论文写作结构：故事式开头所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。

用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。

运用故事开头的手法，需注意以下几点：一、要精心选择故事，以利于观点的引出；二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行；三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。

层进式结构层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。

层进式主要有两种类型：一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。

层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。

这种结构俗称“剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。

这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。

运用层进式结构要注意以下几点：一、层进式的各个部分之间的关系要恰当，要符合人们的认知规律，不可随意颠倒；二、层进式各个部分之间的过渡要自然，要用一些过渡性词语承上启下；三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时，要明确回答各部分的内容。

点例法举例所谓点例法举例，也叫排比论证法。

就是运用排比的句式列举一组相似的论据，然后进行归纳议论分析。

运用点例法举例，可以用较少的文字列举大量的例子，使例证全面而充分。

此外，由于运用了排比句式，大大增强了文章的气势、议论说理的力度、语言的表现力和感染力。

使用点例式分析，要注意三点：一、几个事例的叙述角度要一致，要能够论证共同的观点，但又各有各的精彩；二、叙述语言要简洁，一般一个例子不超过40字；三、要在例后进行一定的归纳分析，指出共性，揭示本质，从而有力地论证中心论点。

假设式分析所谓假设式分析，也叫假设论证。

就是针对前面所举的事例，从反面进行假设，进而得出一个与事实相反的结论，从而有力地论证中心论点。

运用假设式分析，事例与假设分析可以明显分开，即先叙事再反面假设；有时也可采用夹叙夹议形式。

此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。

深思式结尾在文章结尾设置疑问或反问句，能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行思考，从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。

议论文的论证方法：一、例证法例证法，是议论文最常用的一种论证方法。

即用具体事例来证明作者观点的论证方法。

也就是通过“摆事实”证明自己的观点。

例证法的优势是：“事实胜于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。

要用好例证法，必须注意以下几点：事实论据要围绕论点设置，要和论点高度一致。

所举事例要典型，确凿。

典型事例即指有影响力的，有说服力的著名的人物或事例，慎用校园、家庭，市井街头的琐碎事例。

所叙述的事例要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。

事例要丰富多彩，举例后要分析，切忌有例无证。

例如：孟子的《生于忧患，死于乐》，开头即列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚一系列的历史著名人物事例来证明“天将降大任于斯人也，必先其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……增益其所安不能”的观点。

二、引证法引证法属于道理论证，是通过引用名人名言，古诗文，俗语、谚语，警句、科学定理等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。

和例证法一样，引证法也是议论文中最常用的一种论证方法。

引证法的优势在于：所引用的道理，本身就是被世人所公认的，能够深刻反映事物本质的人类思想的结晶，所以具有很强的说服力。

运用引证法，要注意以下几点：引用的名言警句等，针对性要强，道理与论点，要有紧密的内在联系;引用的道理要简洁。

目的是让读者更加信服自己的话，切不可喧宾夺主;要对引语进行说明。

不要引完就下结论，以免给人浅薄的感觉。

三、喻证法喻证法是用设喻来证明观点的方法。

议论文中，为了使自己的论点更易懂，更风趣，更容易获得读者的认同，往往采取比喻论证的方法，化抽象为具体，化艰深为浅显，化枯燥为生动。

例如：孟子的《鱼我所欲也》开篇即用“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”的比喻引出“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也”的中心论点。

运用喻证法必须注意以下三点：喻体必须是读者常见熟知的，切不可生僻;喻体不求形似，但求神似。

喻体是为了更好的阐发观点而设置;要对喻体，精剖细析，把比喻和自己要阐发的观点，融为一体，令人信服。

比如，鲁迅先全的《拿来主义》中的喻证法，就运用的就十分贴切经典。

四、比较法比较法也是一种常见的论证方法，可分为类比和对比两种。

1、类比法类比法即借用某个或某几个类似的故事实例或作者安排的情境，进行由此及彼的推理，用于证明自己所论述的观点的正确性。

例如《周忌讽秦王纳谏》：文章先写“比美”的事情，将妻、妾、客美邹忌这个生活小事同国家大事进行类比。

从而巧妙的为后文作者提出的“进谏除蔽”的观点做了有力的铺垫。

2、对比法。

对比论证法也是议论文中最常用的一种论证方法，即是把正反两方面的论点或论据加以剖析对照，达到树立正确观点，否定错误观点的目的。

例如，司马光的《训俭示康》：文章连举七个人的事迹，从正反两方面证明，“俭能立名，侈多自败”的道理，从而有力地教育了儿孙要厉行节约，保持优良家风。

无论是类比论证，还是对比论证，作用都是使作者的观点更加突出、明确、更有说服力。

五、归谬法归谬法，又称引申论证，一种常用的驳论方法。

即是用反面论点引出错误结论的方法。

用“将错就错”的方法从而达到，否定对方论点的目的。

归谬法，大多用于驳论文章。

例如，鲁迅的《友邦惊诧论》。

再如，《文字特长生能否特招》一文：如果具有文字特长的人，应该特招，那么具有经济特长的人，是否也应当特招?与此同理，具有管理特长的人也应当特招，具有政治特长的人，有电脑特长的人，一概都应当在特招之列。

上述错误论断经作者如此推论，其荒谬可笑的实质便昭然若揭，这一错误论断也就不攻自破了。

运用归谬法，应注意以下几点。

逻辑性强，精确性高：归谬法是根据结论的荒谬去证明对方论点的荒谬，引申出来的结论要和对方的错误论点之间有极强的逻辑关系，结论的荒谬也是显而易见的，否则就不能证明对方论点的荒谬。

严密性强。

运用这种论证方法，应注意推理过程的严密与合理。

这样才能达到很强的讽刺性，使文章生动犀利，读起来酣畅淋漓。

六、归纳法归纳法就是从若干个别事例中归纳出它们的共同属性，综合它们的共同本质，得出一个带有普遍性的论点。

是从个别到一般的论证方法。

例如，安徽卷高考优秀作文《变则通，通则久》:鲁迅，一个医学院的学生，，因为电影里中国人麻木的镜头而改变了自己的奋斗路线，选择弃医从文，从拯救人的身体转为拯救人的灵魂，最终成为中国现代史上伟大的文学家。

李彦宏，曾被美国杂志《财富》评为“中国最具影响力的商界领袖”，在美国硅谷取得让人羡慕的成就，生活优裕，可如日中天的他教然放弃美国的生活，决定回中国成立属于自己的公司，他的这次转变,让他成了中国IT界的领头羊,他也因此创造了更加辉煌灿烂的人生。

敢于改变自已的还有杨振宁，一个本来很少关注物理学的学生,却因老师的建议而选择了物理学,最终获得了诺贝尔物理学奖;史铁生，一个对未来失去信心的人,却因自己的及时转变,最终成了众人钦佩的作家。

这些成功人士的事例告诉我们，要成功就要像水一样，时时处处改变自己。

文章列举了鲁迅，李彦宏，杨振宁，史铁生的事例后，分析归纳，指出其共同点——“要成功就要像水一样，时时处处改变自己”，证明了中心论点“变则通，通则久”。

运用归纳论证法时要注意：所选用的多个事例的角度要具有一致性。

要紧紧围绕所论述的观点来选材，只有把握这些材料的内在联系，才能归纳出具有普遍意义的观点;选取的事例必须是典型的、被人们认可的、有说服力的，这样归纳出来的观点才具有说服力。

七、演绎法演绎法和归纳法正好相反，是指从一般到个别的论证方法。

即用已知的一般事理作为论据，来证明一个个别性的观点。

也就是根据某类事情都有的某种共同属性，来推断证明出这类事物中的某一个别事物同样也具有这种属性。

例如：浙江卷高考优秀作文《做一个路边鼓掌的人》坐在路边鼓掌，不一定就是失败者，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，李白把酒，把山、把水、把悠悠的盛唐气象融入杯中，吞入豪肠，三分啸成剑气。

七分酿成月光，绣口一吐，就是半个盛唐。

李白就是一位坐在路边鼓掌的人，他为盛唐鼓掌，为自己慷慨激昂的人生鼓掌，他不但赢得了当下，更赢得了历史。