201309学期数字图形设计作业3
201309学期数字图形设计作业3
单项选择题
第1题数字图像处理主要是为了修改图形，改善图像（），或是从图像中提取有效信息。
A、数量
B、质量
C、大小
D、亮度
答案：B
第2题三个顺序二维变换T1、T2、T3，可以用三个矩阵的乘积T=T1T2T3来（）。
A、拆分
B、代替
C、求和
D、求差
答案：B
第3题字符动画的基本原理是用字母或图形符号设计出动画画面，然后用定位语句不断（）、不断显示、不断擦除。
A、设计
B、定位
C、显示
D、擦除
答案：B
第4题常用的图像处理方法有图像增强、复原、编码、（）等。
A、恢复
B、加强
C、编号
D、压缩
答案：D
第5题下列有关Bezier曲线性质的叙述语句中，错误的结论为（）
A、Bezier曲线可用其特征多边形来定义；
B、Bezier曲线必须通过其特征多边形的各个顶点；
C、Bezier曲线两端点处的切线方向必须与其特征多边形的相应两端线段走向一致；
D、Bezier曲线具有凸包性。
答案：B
第6题由于斜投影与正投影是仿射变换关系，故可以先对三维空间物体做（）变换，然后再做正投影变换求出斜投影。
A、平移
B、错切
C、旋转
答案：B
第7题下面给出的四个选项中，（）不是Bezier曲线具有的性质。
A、局部性
B、几何不变性
C、变差缩减性
D、凸包性
答案：A
第8题旋转变换是指变换后的点即P点绕（）旋转α角（逆时针为正值）。
A、中点
B、原点
C、起点
D、终点
答案：B
第9题若把在线模型中（）包围的部分定义为面，所形成的模型就是面模型。
A、点
B、棱线
C、坐标
D、平面
答案：B
第10题对于变换后的图形显示,有一个需要注意的问题就是（）与屏幕坐标系的关系，所以在显示前最好检查一下显示坐标的范围。
A、屏幕
B、坐标
C、窗口
D、图形
答案：D
第11题系统（）是图形系统具有强大生命力的关键所在，以便能使图形系统能与用户程序结合起来构造成一个统一的整体。
A、开放
B、封闭
C、固定
D、流动
答案：A
第12题人机交互技术是计算机用户（）设计中的重要内容之一。它与认知学、人机工程学、心理学等学科领域有密切的联系。
A、界面
B、计算
D、应用
答案：A
判断题
第13题在光栅扫描显示器中，可直接显示用几何特征参数描述图形元素（点、线、圆、弧等）。
答案：错误
第14题平行投影与透视投影相比，视觉效果更有真实感，而且能真实地反映物体的精确集合尺寸与形状。
答案：错误
第15题插值得到的函数严格经过所给定的数据点。
答案：正确
第16题参数曲线的表示有代数形式和几何形式两种。
答案：正确
第17题对山、水等不规则对象进行造型时，大多采用过程式模拟方法。
答案：正确
第18题LCD表示发光二极管显示器。
答案：错误
第19题射影变换保持直线性，但不保持平行性。
答案：正确
第20题圆弧DDA算法中判别函数Fx的绝对值小于1时，在x方向走步。
答案：错误
数字图形设计习题
《数字图形设计》习题1 一、单选题 1、计算机辅助设计、科学计算可视化、计算机艺术、地理信息系统、计算机动 画及广告影视创作、电脑游戏、多媒体系统、虚拟现实系统等，都是计算机（）学的实际应用。 A．图像 B．图形 C．地理 D．技术 2、图形几何变换的基本方法是利用变换矩阵作用于（）矢量，得到点的几何 变换。 A．几何 B．物理 C．点 D．线 3、灰度等级为256，分辨率为1024×768的显示器，至少需要选用帧缓存的容 量为（）。 A．256KB B．512KB C．1MB D．2MB 4、科学计算可视化（Scientific Visualization）在直接分析大量的测量数据或
统计数据有困难时可以实现用（）表现抽象的数据。 A．技术 B．几何 C. 像素 D. 图形 5、下列有关二维几何变换的叙述语句中，正确的论述为（）。 A．几何变换就是把一个图形从一个位置移到别的位置 B．几何变换后图形连线次序发生改变 C．一个正方体经几何变换后可能会变成长方体 D．几何变换使图形都产生了变形 6、二维图形变换除了恒等、比例、旋转变换，还有（）、剪切和奇次坐标变 换。 A．奇次 B. 平移 C. 反射 D. 剪切 7、下列有关Bezier曲线性质的叙述语句中，错误的结论为（）。 A．Bezier曲线可用其特征多边形来定义 B．Bezier曲线必须通过其特征多边形的各个顶点 C. Bezier曲线两端点处的切线方向必须与其特征多边形的相应两端线段走 向一致
D. Bezier曲线具有凸包性 8、下列关于计算机图形系统的说法中，正确的论述为（）。 A．一个计算机图形系统至少应具有计算、存储、输入、输出四个方面的基本功能 B．在图形系统中，图形处理速度取决于CPU的性能 C．在图形系统中，存储容量指的是计算机的内存 D．在图形系统中，图形处理精度主要是指图形采集输入质量和显示输出质量 9、下列数字图形设计的说法中，正确的是（）。 A．点是最基本的图形 B．Bresenham画线法不适用于光栅图形显示器 C．正负法是利用平面曲线划分正负区域来直接生成圆弧的方法 D．数值微分法不适合画圆弧 10、以计算机中所记录的形状参数与属性参数来表示图形的一种方法叫做 ______，一般把它描述的图形叫做______；而用具有灰度或颜色信息的点阵来表示图形的一种方法是______，它强调图形由哪些点组成，并具有什么灰度或色彩，一般把它描述的图形叫做______。以上4处应依次填入（）。 A．参数法、图形、点阵法、图像 B.点阵法、图像、参数法、图形 C.参数法、图像、点阵法、图形 D.点阵法、图形、参数法、图像
第十四章--异变图形创意设计
第十四章异变图形创意设计 学习目标： 设计基础课程中图形创意 专业设计课程中的图形创意 造型艺术课程中的图形创意
14.1、设计基础课程中的图形创意 1、平面构成： 通过对图形创意的形式的学习，掌握了图形符号、图形构成形式和图形转换的规律，在实施平面构成作业时便可以更好地发挥学生各自的想像空间，并将点、线、面的相对性及其各自的视觉特征和描绘技能运用在平面构成的练习中，使所学的概念性知识在实际的练习中得到体现。 2、色彩构成： 在图形创意中运用色彩构成的规律，特别是色彩的知觉这一特征，例如，色彩的冷暖感、轻重感、前进和后退感等，在创意中发挥色彩的具象性和抽象性。还可以利用图形的各种表现手法，丰富传统的色彩构成练习方式，从而使色彩构成教学多元化。 3、立体构成 在立体的空间里，作为形态的立体物没有像平面空间那样具有固定的外形轮廓，而是随着视线的移动，立体物象的形会产生变化，立体构成可以使图形创意的表现空间得到拓展。另外，作为立体形态的立体物，对于形态的构成、形态的物质材料、形态塑造所使用的加工工具等都提出了更新的要求。 4 、图案：形态、色彩和构成是形成图案的三大要素。图案的形态即基本形是图案的关键部分，基本形的形成是艺术家取其生活的图形灵感，经过艺术加工完成的。利用图形创意的一些形式，如共生图形、换置图形、悖理图形、矛盾空间图形等形式和描绘技巧、图片处理等表现手法，创造出一种有实用功能性的视觉图形形象。 5 、字体设计：以往的设计基础课程作业，由于缺乏应变和思维发展空间，学生完成起来盲目、乏味。图形创意的导入无疑给这些单调的作业带来了更多的想像空间和趣味性，对丰富设计基础课程的内容和视觉传达形式的表现、深化，起到了积极的作用。 14.2、专业设计课程中的图形创意 1 、广告设计：图形以其特殊的魅力成为广告设计中的视觉中心元素，它能够下意识地左右广告的传播效果、引起人们的注意和激发消费者的阅读兴趣。 2、包装设计：图形创意在包装上的应用使其具有亲和力，同时也能加深消费者对该产品的印象。 3 、书籍装帧设计：封面是书籍的脸，是书籍在卖场与读者无声交流的第一程序，用图形的方式来取悦读者是一种非常见效的手段。 4 、商业摄影：商业摄影是一种具有商业动机和商业行为的摄影活动方式，它要求在摄影的技术上和画面创意处理艺术上都追求一种个性的存在。 5 、LOGO设计：LOGO设计要求设计师在设计过程中不但要考虑到企业或品牌的个性化，而且也要同时传达企业经营理念和战略目标，以及有最佳的传播力和最强的视觉识别性。视觉识别是一种非语言性的传播形式，但它在速度、信息容量上都占有重要地位
图形创意设计的几种表现
图形创意设计的几种表现 图形可以理解为除摄影以外的一切图和型。图形以其独特的现象力，在版面构成中展示着独特的视觉魅力。图形是在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。图形能够下意识地左右广告的传播效果。图形占据了重要版面，有的甚至是全部版面。图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。 图形作为设计的语言，要注意把话说清楚。在处理中必须抓主主要特征，注意关键部位的细节。否则差之百，失之千里。比如苹果、西红柿、桔子等在体量差不多，但实际上却有很大不同，这就要在处理中住它们各自不同特征。 创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻思考和系统分析，充分发挥想象思维和创造力，将想象、意念形象化、视觉化。这是创意的最后环节，也是关键的环节。从怎样分析、怎样思考到怎样表现的过程。由于人类特有的社会劳动和语言，使人的意识活动达到了高度发展的水平，人的思维是一个由认识表象开始，再将表象记录到大脑中形成概念，而后将这些来源于实际生活经验的概念普遍化加以固定，从而是外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。这些影响是由直接的外在关系中分离出来，独立于思维中保持并运作的。这些印象以狭义语
言为基础，又表现为可视图形，肢体动作，音乐等广义语言。 奇、异、怪的图形并非是设计师追求的目标，通俗易懂、简洁明快的图形语言，才是达到强烈视觉冲击力的必要条件，以便于公众对广告主题的认识、理解与记忆。 在一定的艺术哲理与视觉原理中，创意通过上下几千年纵横万里想象与艺术创造。作为复杂而妙趣横生的思维活动的创意，在现在的图形创意、广告设计中，它是以视觉形象出现的，而且具有一定的创意形式。 图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象，是视觉传达过程中较直接、教准确的传达媒体，它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用。在图形设计中，符号学的运用，影响着图形设计的表形性思维的表诉。也正是由于它的存在，使平面图形设计的信息传达更加科学准确，表现手法更加丰富多彩。 意大利著名符号学家艾柯提出：将符号定义为任何这样一种东西，它根据既定的社会习惯，可被看作代表其他东西的某种东西 ---- 一个记号x代表并不在的y，成语雁泥鸿爪生动准确地表述了符号的概念，鸿雁在泥沼与雪地上留下的爪印，使人们得知曾有鸿雁经过这里的事实，并且可由此推断出鸿雁的大小多寡等信息。爪印，是记号x，而鸿雁是并不在的y。符号学，正是研究符号规律的科学。 赛车场地中，设计者将转弯处的墙壁涂成黑黄相间条纹
数字图形设计习题3
习题3 一、单选题 1、分辨率为800×600，能显示65536种颜色的显示器，至少需要选用帧缓存的 容量为（）。 A．512KB B．1MB C．2MB D．3MB 2、以计算机中所记录的形状参数与属性参数来表示图形的一种方法叫做______， 一般把它描述的图形叫做______；而用具有灰度或颜色信息的点阵来表示图形的一种方法是______，它强调图形由哪些点组成，并具有什么灰度或色彩，一般把它描述的图形叫做______。以上4处应依次填入（）。 A．参数法、图形、点阵法、图像 B. 点阵法、图像、参数法、图形 C. 参数法、图像、点阵法、图形 D. 点阵法、图形、参数法、图像 3、交互设计的基本技术包括（）技术、橡皮筋技术、拖拉技术和选择技术。 A．定性 B. 定量 C. 定位 D. 定型 4、（）模型是三维图形处理中信息含量最大的一种几何模型，在三维计算机 辅助设计与加工制造中使用比较理想。 A．点 B．线 C．面 D．实体
5、下列设备全部属于图形输出设备的是（）。 A．鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏 B. LCD、LED、打印机、绘图仪 C. LCD、打印机、扫描仪、绘图仪 D. LED、扫描仪、绘图仪、触摸屏 6、B样条曲线中，按照节点矢量T的不同可以将B样条分为均匀B样条，开放 均匀B样条和非均匀B样条，以下选项中属于开放均匀B样条节点矢量的是（）。 A．T＝（0，1，2，3，4，5，6） B. T＝（0，0，1，1，2，2，3，3） C. T＝（0，0，0，1，2，3，4，5，5，5） D. T＝（0，0.1，0.2，0.2，0.5，1） 二、填空题 1、实体的表面具有_____、有界性、非自交性和闭合性。 2、对于_____图形，通常是以点变换为基础，把图形的一系列顶点作几何变换后， 连接新的顶点序列即可产生新的变换后的图形。 3、任意一个实体可以表示为_____的并集。 三、判断题 1、实体的拓扑关系表示实体之间的相邻、相离、方位、相交和包含等关系。（） 2、光栅图形显示器中，显示一幅图像使用的时间与图像复杂程度无关。（） 3、当投影中心到投影面的距离为有限值时，相应的投影为平行投影。（） 4、对山、水等不规则对象进行造型时，大多采用过程式模拟方法。（） 5、如果投影空间为平面，投影线为直线，则称该投影为平面几何投影。（） 6、在光栅扫描图形显示器中，所有图形都按矢量直接描绘显示。（） 四、简答题 1、简述边缘填充算法和边界标志算法的基本思想、步骤以及优缺点。 2、多边形的顶点和点阵表示各有什么优缺点？
三年级图形与几何部分练习设计
《四边形》课外作业 【作业内容】人教版第 5 册第 3 单元第 1 课时 【作业目标】 1.通过练习，巩固学生对四边形特征的的认识； 2.根据四边形的不同特征，进行分类； 3.强化对长方形与正方形特征的认识，为后续学习打下基础。 一、基础题 1、填空： （1）长方形、正方形、菱形都是（）条线段围成的图形，所以叫它们都是（）边形。（2）长方形有（）条边，对边（），有（）个角都是（）角； 正方形有（）条边，四边（），有（）个角都是（）角； 菱形有（）条边，对边（），有（）个角，对角（）。 2、把你认为是四边形的图形涂上颜色。 〖说明〗根据第一作业目标设计，巩固学生对四边形特征的认识。 二、综合题 1、把序号填在括号里。 四边形：（）长方形：（）正方形：（） 〖说明〗根据第二作业目标设计，学会辨别四边形，并能根据一些特征进行分类。
三、思维拓展 1、判断： （1）有四条边都相等的图形就一定是正方形。（） （2）长方形、正方形都有四条边，而且四个角都相等。（）（3）有直角的四边形都是长方形。（） 〖说明〗根据第三作业目标设计，为后续学习打基础。
《平行四边形》课外作业 【作业内容】人教版第 5 册第 3 单元第 2 课时 【作业目标】 1.通过练习巩固学生对于平行四边形特征的认识，并学会在格子图中画平行四边形； 2.通过改画平行四边形，强化对平行四边形特征的认识，渗透图形拼组的意识； 3.通过数图形，拓展学生思维。 一、基础题 1.下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。 2.按要求画一画： （1）在右边画一个同样的平行四边形。 （2）你能画一个与它对称的图形吗？ 3、平行四边形两组（）相等，两组（）也相等。 〖说明〗依据第一作业目标设计。 二、综合题 1.下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？（直接在图中改一改） 〖说明〗依据第二作业目标设计。
数字图形创意设计、在线作业
数字图形创意设计 第一次作业（第一二章） 一. 单选. （共 9 小题，63 分） 1. 下列文件类型中，不属于点阵图格式的是（）。 A .*. Jpg B .*. bmp C .*.ai D .*. tif 学生答案: C 正确答案: C 分数：7 得分：7 2. 查看绘图时，显示全部对象的快捷键是（）。 A .F2 B .F9 C .F3 D .F4 学生答案: D 正确答案: D 分数：7 得分：7 3. 点阵图的分辩率常用单位为ppi，它是指每个（）长度单位内所包含的像素数值。 A .毫米 B .英寸 C .厘米 D .米
学生答案: B 正确答案: B 分数：7 得分：7 4. 如果您打开的文件中正缺少某几种字体,CorelDRAW会（）。 A .自动替换 B .出现对话框让您选择 C .空出字体 D .临时替换 学生答案: B 正确答案: B 分数：7 得分：7 5. 属性栏、泊坞窗、工具栏和工具箱在屏幕上可以随时打开、关闭、移动吗（）。 A .可以 B .不可以 C .属性栏可以 D .工具栏可以 学生答案: A 正确答案: A 分数：7 得分：7 6. 以下关于页面背景说法正确的是（）。 A .只能是位图 B .只能是纯色
C .可以嵌入文档 D .不能被打印 学生答案: C 正确答案: C 分数：7 得分：7 7. 将矢量图转换为位图后，其文件可能会（）。 A .体积变大 B .体积变小 C .体积不变 D .可以再原样转为矢量图 学生答案: A 正确答案: A 分数：7 得分：7 8. 位图的最小单位是（）。 A .1/2个像素 B .1/4个像素 C .1 个像素 D .1/8个像素 学生答案: C 正确答案: C 分数：7 得分：7 9. CorelDRAW可以生成的图像类型是（）。
《计算机图形学基础》第一次作业参考答案
《计算机图形学基础》第一次作业参考答案 一、名词解释 1、计算机图形学：是使用计算机通过算法和程序在显示设备上构造出图形来，是真实物体或虚构物体的图形综合技术。 2、图像处理：是景物或图象的分析技术，它所研究的是计算机图形学的逆过程。包括图象增强、模式识别、景物分析、计算机视觉等，并研究如何从图象中提取二维或三维物体的模型。 3、逐点比较法：这是绘图仪经常采用的一种方法，就是在绘图过程中，绘图笔每画一笔，就与规定图形进行比较，然后决定下一步的走向，用步步逼近的方法画出规定的图形。 4、造型技术：要在计算机中构造三维物体的一幅图像，首先必须在计算机中构造出该物体的模型，这一模型是由一批几何数据及数据之间的拓朴关系来表示，这就是造型技术。 二、简答 1、计算机图形系统的组成包括哪些？ 答：计算机图形系统由硬件和软件两部分组成，硬件包括：主计算机、图形显示器以及I/O交互工具和存储设备；软件包括操作系统、高级语言、图形软件和应用软件。 现代计算机图形系统与一般计算机系统最主要的差别是具有图形的输入、输出设备以及必要的交互工具，在速度和存储容量上具有较高的要求。另外，人也是这个系统的组成部分。 2、简述图形软件的组成。 答：图形软件系统应该具有良好的结构，要有合理的层次结构的模块结构，以便于设计、维护和调试。 1、零级图形软件：是最底层的软件，主要解决图形设备与主机的通讯、接口等问题，又称设备驱动程序，是一些最基本的输入、输出子程序，要求程序质量高，它是面向系统的，而不是面向用户的。 2、一级图形软件：又称基本子程序，包括生成基本图形元素，对设备进行管理的各程序模块，既面向系统又面向用户。 3、二级图形软件：也称功能子程序，是在一级图形软件基础上编制的，其主要任务是建立图形数据结构，定义、修改和输出图形；以及建立各图形设备之间的联系，要具有较强的交互功能，它是面向用户的。（以上三级通常称为支撑软件） 4、三级图形软件：是为解决某种应用问题的图形软件，是整个应用软件的一部分，通常由用户编写或与设计者一起编写。 三、算法实现 写出Bresenham方法生成直线的C语言算法。 答案： int bres_line(int x1,int y1,int x2,int y2,int color) { int oldcolor,itag; int dx,dy,tx,ty,inc1,inc2,d,curx,cury; oldcolor=setcolor(color);
《数字图形设计方案》题目与答案
数字图形设计练习题2和答案 1. 计算机图形学是通过（）和（）在显示设备上构造出图形地一种技术。 A. 图形和算法 B. 模型和程序 C. 算法和程序 D. 以上都不正确 2. 在图形处理器的图形硬件系统中，为了减轻主机负担，加快图形处理速度，一般都用两个以上处理部件，它们是（） A. CPU DPU B. CPU QCPU C. DPU QDPU D. RAM TMS 3. 以下几种种子填充算法中，效率较高的是（） A. 漫水法 B. 扫描线种子填充算法 C. 边界填充算法 D. 无法判断 4. 用一个n位的整数表示一个位串,用它控制线型时,可以n个像素为周期进行重复显示.若Patten=11100101, 而i表示画线程序中的第i个像素,则画线程序中的SETPIXEL(X,Y,COLOR)可改写为( ) A. if(pattern[i%4])setixel(x,y,color) B. if(pattern[i%6])setixel(x,y,color) C. if(pattern[i%8])setixel(x,y,color) D. if(pattern[i%12])setixel(x,y,color)。 5. 线框图通过物体的（）和（）表示这个物体 A. 线条和折角 B. 直线和曲线 C. 棱边和轮廓线 D. 线长和线宽 6. 下列有关简单光反射模型的描述语句中，错误的论述为( ) A. 简单光反射模型，又称为Phong模型，它模拟物体表面对光的反射作用 B. 在简单光反射模型中，假定光源是点光源，而且，仅仅关注物体表面对光的镜面反射作用 C. 简单光反射模型主要考虑物体表面对直射光照的反射作用 D. 在简单光反射模型中，对物体间的光反射作用，只用一个环境光变量做近似处理。 7. 下列关于Bezier曲线的性质，哪个是错误的？( ) A. 在起点和终点处的切线方向和控制多边形第一条边和最后一条边的方向一致；
数字图形的设计习题3
《数字图形设计》习题3 一、单选题 1、分辨率为800×600，能显示65536种颜色的显示器，至少需要选用帧缓存的 容量为（）。 A．512KB B．1MB C．2MB D．3MB 2、以计算机中所记录的形状参数与属性参数来表示图形的一种方法叫做______， 一般把它描述的图形叫做______；而用具有灰度或颜色信息的点阵来表示图形的一种方法是______，它强调图形由哪些点组成，并具有什么灰度或色彩，一般把它描述的图形叫做______。以上4处应依次填入（）。 A．参数法、图形、点阵法、图像 B. 点阵法、图像、参数法、图形 C. 参数法、图像、点阵法、图形 D. 点阵法、图形、参数法、图像 3、下列设备中属于图形输出设备的是（）。 A．鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏 B．LCD、打印机、扫描仪、绘图仪 C．LCD、LED、打印机、绘图仪 D. LED、扫描仪、绘图仪、触摸屏
4、下列选项中，（）不是Bezier曲线具有的性质。 A．几何不变性 B．变差缩减性 C. 凸包性 D. 局部性 5、下列设备全部属于图形输出设备的是（）。 A．鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏 B. LCD、LED、打印机、绘图仪 C. LCD D. LED、扫描仪、绘图仪、触摸屏 6、B样条曲线中，按照节点矢量T的不同可以将B样条分为均匀B样条，开放 均匀B样条和非均匀B样条，以下选项中属于开放均匀B样条节点矢量的是（）。 A．T＝（0，1，2，3，4，5，6） B. T＝（0，0，1，1，2，2，3，3） C. T＝（0，0，0，1，2，3，4，5，5，5） D. T＝（0，0.1，0.2，0.2，0.5，1） 7、一般正平行投影又分为（）视图和轴测图。 A．三面 B．轴测 C．等侧 D．透视
图形基础与设计作业三
图形与基础 实验报告 (三) 学号：201226020103 班级：勘查一班 姓名：樊亚楠
目录 一、实验内容 (1) 二、实验具体要求 (1) 三、实验目的 (1) 四、硬件与软件环境 (1) 五、实验过程及结果 (1) 5.1 线性卷积滤波器 (3) 5.1.1 用户定义滤波器 (3) 5.1.1.1 移动平均法 (3) 5.1.1.2 距离加权法 (6) 5.1.1.3 距离倒数法 (8) 5.1.2 低通滤波器 (9) 5.1.2.1 高斯低通滤波器 (9) 5.1.2.2 5-节点+平均方法 (11) 5.1.2.3 9-节点平均方法 (13) 5.1.2.4 低通滤波1 (15) 5.1.3 高通滤波器 (17) 5.1.3.1 平均值移除法 (18) 5.1.3.2 高通滤波1 (19) 5.1.4 一阶导数滤波 (21) 5.1.4.1 罗伯茨行侦测方法 (22) 5.1.4.2 普里维特行侦测法 (23) 5.1.5 二阶导数滤波器 (25) 5.1.5.1 拉普拉斯1 (25)
5.1.5.2 拉普拉斯2 (27) 5.1.5.3 拉普拉斯3 (28) 5.1.5.4 拉普拉斯4 (29) 5.1.5.5 拉普拉斯差分 (31) 5.1.5.6 高斯差分（7*7） (33) 5.1.6 位移和差分滤波器 (35) 5.1.6.1 水平滤波 (35) 5.1.7 梯度方向滤波器 (37) 5.1.7.1 东向梯度滤波 (37) 5.1.8 浮雕滤波器 (39) 5.1.8.1 东向 (39) 5.2 非线性滤波器 (41) 5.2.1 阶次统计滤波器 (41) 5.2.1.1最小值 (41) 5.2.1.2 下部的四分位数 (43) 5.2.2 动差统计滤波器 (45) 5.2.2.1 标准离差 (45) 5.2.2.2 变异 (45) 5.2.3 其他非线性滤波器 (46) 5.2.3.1 中心差分 (46)
北航《数字图形设计》在线作业一
北航《数字图形设计》在线作业一 单选题多选题 一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。） 1. 以下关于触摸屏说法不正确的是（） A. 触摸屏允许用户直接用手指在屏幕上定位和选择 B. 触摸输入基于光学，点在或者声学的方法 C. 电子触摸屏有电阻式和电容式 D. 电阻式触摸屏感应器是块透明的玻璃，表面由一系列检测手和手指运动的传感器构成。-----------------选择：D 2. 光线跟踪算法中包含了哪些光照效果? ( ) A. 仅有光反射 B. 仅有光透射 C. 有光反射和光透射 D. 都没有 -----------------选择：C 3. 以下关于图形变换的论述那些是错误的？( ) A. 错切变换虽然可引起图形角度的改变，但不会发生图形畸变； B. 平移变换不改变图形大小和形状，只改变图形位置； C. 拓扑关系不变的几何变换不改变图形的连接关系和平行关系； D. 旋转变换后各图形部分间的线性关系和角度关系不变，变换后直线的长度不变； -----------------选择：A 4. 下列那个不是计算机图形学的应用( ) A. 计算机艺术 B. 计算机可视化 C. 计算机自动化 D. 计算机动画及广告 -----------------选择：C 5. 以下关于图形软件的各个层次，说法不正确的是（） A. 零级软件是基本图形软件，是最底层的软件； B. 一级软件又称基本子程序，主要解决图形设备与主机的通讯，接口问题，又称设备驱动程序，是一些基本的输入，输出子程序； C. 二级图形软件也称功能子程序，是在一级软件的基础上编制的，主要任务是建立图形数据结构，定义、修改和输出图形； D. 三级图形软件是为了解决某种应用问题的图形软件，是整个应用软件的一部分，通常由用户编写或系统设计者与用户一起编写； -----------------选择：B 6. 光栅系统分辨率为640×480,系统各需要多大的帧缓冲器(字节数)( ) A. 230400 B. 460800 C. 921600
设计基础(考试题目和大作业) (1)
《设计基础》考试题目二选一 （A） 一、考试题目 我站在高楼上 二、考试要求 1．根据这句话的情境展开丰富的想象，营造一种氛围。 2．设计中要突出“我”和“高楼”的关系，可以运用抽象、具象相结合的手法。 3．设计的表现形式上突出空间关系及构成关系。 4．纸张：4k素描纸尺寸：20x20cm 三、表现形式 1．要求有三张单色的草图，尺寸为5x5cm，任选其中一幅制作为正稿。 2．表现形式和风格不限，但要根据内容突出设计的意念。 3．色彩不限，绘画工具不限。 四、考试时间 3小时 (B) 一、考试题目 自行车的解构联想 二、考试要求 1．根据自行车的各部件展开丰富的想象，营造一种氛围。 2．设计中要突出“解构”的关系，可以运用抽象、具象相结合的手法。 3．设计的表现形式上突出空间关系及构成关系。 4．纸张：4k素描纸尺寸：20x20cm 三、表现形式 1．要求有三张单色的草图，尺寸为5x5cm，任选其中一幅制作为正稿。 2．表现形式和风格不限，但要根据内容突出设计的意念。 3．色彩不限，绘画工具不限。 四、考试时间 3小时
一、平时大作业题目 花非花 二、考试要求 1．根据花卉图片进行色彩结构和图形重组，注意归纳和创意，根据花卉的情感表达展开联想，营造热情洋溢、恬静幽雅和悠然伤怀的花语氛围。 2．综合运用抽象和装饰的手法将三种花语的情感视觉化。 3．依据平面构成、色彩构成原理，合理地建构抽象画面元素的视觉关系。4．纸张：4k素描纸 三、表现形式 1．可用一副花卉图表现三幅抽象画面，也可用三幅花卉图分别表现三幅抽象画面，每幅尺寸为15×15cm或18×12cm。 2．表现技法不限，根据内容突出设计的意念并清晰标注。 3．色彩不限，绘画工具不限。 四、考试时间 3小时 例： 例：
三年级图形与几何部分练习设计
三年级图形与几何部分练习设计 【作业内容】人教版第5_册第_3_单元第课时 【作业目标】 1.通过练习；巩固学生对四边形特征的的认识； 2.根据四边形的不同特征；进行分类； 3.强化对长方形与正方形特征的认识；为后续学习打下基础 —、基础题 1、填空: （1）长方形、正方形、菱形都是（）条线段围成的图形；所以叫它们都是（ （2）长方形有（）条边；对边（）；有（）个角都是（)角; 止方形有（条边；四边（）；有（）个角都是（)角; 菱形有（）条边；对边（）；有（）个角；对角（). 2、把你认为是四边形的图形涂上颜色 1说明〗根据第一作业目标设计；巩固学生对四边形特征的认识 〖说明〗根据第二作业目标设计；学会辨别四边形；并能根据一些特征进行分类 三、思维拓展 1、判断: （1）有四条边都相等的图形就一定是正方形.（） （2）长方形、正方形都有四条边；而且四个角都相等.（） （3）有直角的四边形都是长方形.（） 1说明〗根据第三作业目标设计；为后续学习打基础 ）边形. 、综合题
《平行四边形》课外作业【作业内容】人教版第5_册第3_单元第2_课时 【作业目标】 1.通过练习巩固学生对于平行四边形特征的认识；并学会在格子图中画平行四边形; 2.通过改画平行四边形；强化对平行四边形特征的认识；渗透图形拼组的意识； 3.通过数图形；拓展学生思维? —、基础题 1.下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色
2.按要求画一画: （1）在右边画一个同样的平行四边形? （2）你能画一个与它对称的图形吗？ 3、平行四边形两组（）相等；两组（）也相等.〖说明〗依据第一作业目标设计? 二、综合题 1.下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？〖说明〗依据第二作业目标设计 三、思维拓展 1、下图中有（）个平行四边形 2、数一数图中有（）长方形. A.4个 B.5 个 C.9 个（直接在图中改一改）
计算机基础与应用(作业3)
计算机基础与应用 一、选题题 1. 当前计算机的应用领域极为广泛，但其应用最早的领域是。 A. 数据处理 B. 科学计算 C. 人工智能 D. 过程控制 2.最早设计计算机的目的是进行科学计算，其主要计算的问题面向于。 A. 科研 B. 军事 C. 商业 D. 管理 3.计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一是。 A. 人工智能 B. 信息处理 C. 过程控制 D. 辅助设计 4.当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这种预报方法会涉及计算机应用中的。 A. 科学计算和数据处理 B. 科学计算与辅助设计 C. 科学计算和过程控制 D. 数据处理和辅助设计 5.利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是。 A. 科学计算 B. 自动控制 C. 辅助设计 D. 信息处理 6.计算机最主要的工作特点是。 A. 存储程序与自动控制 B. 高速度与高精度 C. 可靠性与可用性 D. 有记忆能力 7.用来表示计算机辅助设计的英文缩写是。 A. CAI B. CAM C. CAD D. CAT 8.利用计算机来模仿人的高级思维活动称为。 A. 数据处理 B. 自动控制 C. 计算机辅助系统 D. 人工智能 9.计算机网络的目标是实现。 A. 数据处理 B. 文献检索 C. 资源共享和信息传输 D. 信息传输 10.下列四项中，不属于多媒体所包括的媒体类型的是。 A. x光 B. 图像 C. 音频 D. 视频 11.信息实际上是指。 A. 基本素材 B. 非数值数据 C. 数值数据 D. 处理后的数据 12.在计算机领域，信息是。 A. 客观事物属性的表示 B. 未经处理的数据 C. 一种连续变化的模拟量 D. 由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容 13.在计算机领域，数据是。 A. 客观事物属性的表示 B. 实际存在的数字 C. 一种连续变化的模拟量 D. 由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容 14.在计算机领域，信息经过转化而成为计算机能够处理的。 A. 数据 B. 数值 C. 模拟量 D. 字符
北航《数字图形设计》在线作业三15秋满分答案
北航《数字图形设计》在线作业三 单选题多选题 一、单选题（共15 道试题，共60 分。） 1. 以下关于触摸屏说法不正确的是（） A. 触摸屏允许用户直接用手指在屏幕上定位和选择 B. 触摸输入基于光学，点在或者声学的方法 C. 电子触摸屏有电阻式和电容式 D. 电阻式触摸屏感应器是块透明的玻璃，表面由一系列检测手和手指运动的传感器构成。 -----------------选择：D 2. 在光亮度插值算法中，下列论述哪个是错误的？( ) A. Gouraud明暗模型计算中，多边形与扫描平面相交区段上每一采样点的光亮度值是由扫描平面与多边形边界交点的光亮度插值得到的； B. Phong明暗处理模型中，采用了双线性插值和构造法向量函数的方法模拟高光； C. Gouraud明暗模型和Phong明暗处理模型主要是为了处理由多个平面片近似表示曲面物体的绘制问题； D. Phong明暗模型处理的物体表面光亮度呈现不连续跃变； -----------------选择：D 3. 透视投影中主灭点最多可以有几个? ( ) A. 0 ; B. 1 ; C. 2 ; D. 3 ; -----------------选择：D 4. 以下关于区域说法不正确的有（） A. 区域是指一组相邻而又相连的像素 B. 区域内所有的像素具有相同的亮度值 C. 区域边界部分的像素具有相同的亮度值 D. 区域内的像素和边界的像素具有相同的亮度值 -----------------选择：D 5. 图形输入设备可以将用户的图形数据以及各种命令等转换成（），并传递给计算机 A. 磁波 B. 电信号 C. 光信号 D. 单信号 -----------------选择：B 6. 在下列有关曲线和曲面概念的叙述语句中，错误的论述为( )。 A. 实体模型和曲面造型是CAD系统中常用的主要造型方法，曲面造型是用参数曲面描述来表示一个复杂的物体； B. 在曲线和曲面定义时，使用的基函数应有两个重要性质：凸包性和仿射不变性； C. 从描述复杂性和形状灵活性考虑，最常用的参数曲面是3次有理多项式的曲面； D. 参数形式和隐含形式都是精确的解析表示法，在计算机图形学中，它们一样好用。 -----------------选择：D
数字媒体专业《数字图形创意设计》作业
数字媒体专业《数字图形创意设计》作业1-4（附答案） 第一次作业（第一二章） 一、单选（共 9 小题，63 分） 1.下列文件类型中，不属于点阵图格式的是（ C ）。 A .*. Jpg B .*. bmp C .*. ai D .*. tif 2.查看绘图时，显示全部对象的快捷键是（ D ）。 A .F2 B .F9 C .F3 D .F4 3. 点阵图的分辩率常用单位为ppi，它是指每个（ B ）长度单位内所包含的像素数值。 A .毫米 B .英寸 C .厘米 D .米 4. 如果您打开的文件中正缺少某几种字体,CorelDRAW会（ B ）。 A .自动替换 B .出现对话框让您选择 C .空出字体 D .临时替换 5. 属性栏、泊坞窗、工具栏和工具箱在屏幕上可以随时打开、关闭、移动吗（ A ）。 A .可以 B .不可以 C .属性栏可以
6. 以下关于页面背景说法正确的是（ C ）。 A .只能是位图 B .只能是纯色 C .可以嵌入文档 D .不能被打印 7. 将矢量图转换为位图后，其文件可能会（ A ）。 A .体积变大 B .体积变小 C .体积不变 D .可以再原样转为矢量图 8. 位图的最小单位是（ C ）。 A .1/2个像素 B .1/4个像素 C .1 个像素 D .1/8个像素 9. CorelDRAW可以生成的图像类型是（ B ）。 A .位图 B .矢量图 C .位图和矢量图 D .栅格图 二、多选. （共 1 小题，7 分） 10. 根据计算机对图形的处理原理及应用的软件和使用的环境的不同，静态数字图形大致可以分为哪几类？（ AC ）。 A .矢量图 B .灰度图像 C .位图
数字图像处理作业题Read
数字图像处理作业题 1. 以下是一个32级灰度图像（0表示黑色），其中包含了在灰色开始背景上的，带有一个白色标记的，直径是12英寸的黑色留声机唱片。下面给出了图像的直方图。试问象素间的间距是多大？标记的尺寸是多大？ [0 0 0 0 100 200 2000 6000 2000 200 100 0 0 200 3000 9000 3000 200 0 0 50 100 400 100 50 0 0 0 0 0 0 0] 解：像素数乘以像素间距的平方等于物体的面积（S ）。 表示唱片的像素总数： 100+200+2000+6000+2000+200+100+200+50+100+400+100 +50=11300 S=2 2 611300?=?πd d=0.1(英寸) 表示白色标记的像素数为：50+100+400+100+50=700 S=2 2 700r d ?=?π r=1.5(英寸) 2. 下面给出了在黑色背景上的白色台球的20级灰度图像的直方图0表示黑色），这个球是用每立方厘米1.5克的材料制成的。象素间距是1mm 。试问球的重量是多少？ [0 100 500 3000 9000 3000 500 200 100 200 300 500 627 500 300 200 100 0 0 0] 解：由直方图可知， 表示台球的像素数为：100+200+300+500+627+500+300+200+100=2827 S=2 2 2827r d ?=?π r=3cm 球的质量为： )(6.1695.13 43 g r M =?= π 原题：下面给出了在黑色背景上的白色台球的20级灰度图像的直方图0表示黑色），这个球是用每立方厘 米1.5克的材料制成的。象素间距是1mm 。试问球的重量是多少？ [0 200 500 3000 9000 3000 500 200 100 200 300 500 627 500 300 200 100 0 0 0] 3. 图像平滑的直观依据是什么？不同的平滑方法是如何看待噪音？并使用了何种改进以尽量降低其对边缘的模糊？对于平滑的快速性和边缘保持，你有何见解？ 解：图像在生成和传输过程中常受到各种噪声源的干扰和影响而使图像处理效果变差，反映在图像上，噪声使原本均匀和连续变化的灰度突然变大或减小，形成一些虚假的物体边缘或轮廓。抑制和消除这类噪声而改善图像质量的过程称为图像平滑。 平滑方法大致可分为三种： (1）邻域平均法 这种方法假设图像是由许多灰度恒定的小块组成，相邻像素间有很高的空间相关性，而噪声是统计独立地叠加在图像上的，其均值为0。因此，可用像素邻域内的各像素灰度值的平均代表原来的灰度值，实现图像平滑。在这种方法中使用梯度倒数加权平均法既可使图像得到平滑，又不致使边缘和细节有明显模糊。 (2）滤波法 从频谱上看，噪声特别是随机噪声是一种较高频率分量的信号。平滑的目的就是通过一
三年级图形与几何部分练习设计说明
《四边形》课外作业 【作业容】人教版第5 册第3 单元第1 课时 【作业目标】 1.通过练习，巩固学生对四边形特征的的认识； 2.根据四边形的不同特征，进行分类； 3.强化对长方形与正方形特征的认识，为后续学习打下基础。 一、基础题 1、填空： （1）长方形、正方形、菱形都是（）条线段围成的图形，所以叫它们都是（）边形。（2）长方形有（）条边，对边（），有（）个角都是（）角； 正方形有（）条边，四边（），有（）个角都是（）角； 菱形有（）条边，对边（），有（）个角，对角（）。 2、把你认为是四边形的图形涂上颜色。 〖说明〗根据第一作业目标设计，巩固学生对四边形特征的认识。 二、综合题 1、把序号填在括号里。 四边形：（）长方形：（）正方形：（）
〖说明〗根据第二作业目标设计，学会辨别四边形，并能根据一些特征进行分类。 三、思维拓展 1、判断： （1）有四条边都相等的图形就一定是正方形。（） （2）长方形、正方形都有四条边，而且四个角都相等。（） （3）有直角的四边形都是长方形。（） 〖说明〗根据第三作业目标设计，为后续学习打基础。
《平行四边形》课外作业 【作业容】人教版第5 册第3 单元第2 课时 【作业目标】 1.通过练习巩固学生对于平行四边形特征的认识，并学会在格子图中画平行四边形； 2.通过改画平行四边形，强化对平行四边形特征的认识，渗透图形拼组的意识； 3.通过数图形，拓展学生思维。 一、基础题 1.下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。 2.按要求画一画： （1）在右边画一个同样的平行四边形。 （2）你能画一个与它对称的图形吗？ 3、平行四边形两组（）相等，两组（）也相等。 〖说明〗依据第一作业目标设计。 二、综合题 1.下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？（直接在图中改一改）
基础图案设计教案共4个
第一章基础图案设计 第一节图案概述 一、教学目标 1、知识与技能目标： 通过学习，了解图案的概念，类别和要素、风格。 2、过程与方法目标： 通过分析和欣赏图案作品，加深学生对图案类别、要素和风格的掌握。 3、情感态度与价值观目标： 通过对图案概述的学习，激发学生对图案的兴趣和热爱。 二、教学重点：了解图案的概念、类别、要素和风格特点。 三、教学难点：通过学习，认识图案在生活中的作用。 四、教具准备：课件PPT 五、教学方法：讲授法、讨论法、欣赏法 六、课时安排：一课时 七、教学过程： 一、新学期课前导入。 1、对新学期任务和学习内容进行安排； 2、对新学期作业制度的设置，强调课堂纪律和作业要按时完成；对积极参加校内外的美术活动获奖的学生期末总评进行加分等。 二、学习新课，图案概述。 、了解图案的概念 1． （图案是一种具有实用性和装饰性的美术形式。） 、图案的类别 2 这部分内容的学习，通过展示图片，让学生先学会区分，然后教师总结。）( 1）从形式上分：平面图案和立体图案；（ 2）从造型性质区分：基础图案和专业图案；（ 3）从构成形式分：单独图案、连续图案及综合图案。（ 3、图案的要素）平面图案由纹样（造型）、构成（组织、排列、构图）、色彩、机理1（但某些平面图案并不一定包括全部要素。所组成，任何平面图 案都超不出此范围。）立体图案由形体、结构、纹饰（纹样及组织、排列，图形与构图）、2（色彩和机理所组成。（教师结合图片进行讲解分析）、图案的风格4包括每个时代的个人的文艺作品所表现出的风格是指一个时代，一个流派，比较稳定的主要思想特点和艺术特点，它可因时代，民族的不同而不同。 :华丽风格、朴素风格。我国传统图案分为三、思考与讨论图案存在于自己生活中的哪些方面有什么作用 八、板书设计概念 类别图案概述第一节 要素 风格
《数字图形设计》题目与答案3
数字图形设计练习题3和答案 单选题 1. 对于由P0P1P2P3四点所决定的三次B样条曲线，下列叙述中错误的是( ) A. 起始点位于(P0+4P1+P2)/6处 B. 终止点位于(P3+P1+2P2)/6处 C. 起始点的切矢为：(P2-P0)/2 D. 终止点的切矢为：(P3-P1)/2 2. 图形输入设备可以将用户的图形数据以及各种命令等转换成（），并传递给计算机 A. 磁波 B. 电信号 C. 光信号 D. 单信号 3. 在基本交互任务的基础上，可以形成（）种形式的交互任务。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 利用射线穿透法显示彩色图形，能产生（）种颜色。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 假设某全彩色(每像素24 位)RGB 光栅系统有512×512 的帧缓冲器，可用多少种不同的彩色选择(强度级)？在任一时刻可显示多少不同的彩色？( ) A. 2^12 B. 2^18 C. 2^24 D. 2^30 6. 下列有关边界表示法的叙述语句中，错误的论述为( ) A. 定义了物体的边界也就唯一的定义了物体的几何形状边界 B. 物体的边界上的面是有界的，而且，面的边界应是闭合的 C. 物体的边界上的面是有向的，面的法向总是指向物体的内部 D. 物体的边界上的边可以是曲线，但在两端之间不允许曲线自相交。 7. 扫描线多边形填充算法中,对于扫描线同各边的交点的处理具有特殊性.穿过某两条边的共享顶点的扫描线与这两条边的交点数只能计为( )交点: A. 0个
C. 2个 D. 3个 8. 如果每秒能传输105 位，每个像素有12 位，则装入640×480 的帧缓冲器需要多长的时间( ) A. 9.2160 B. 18.4320 C. 36.8640 D. 73.7280 9. 设备输出图形的最大区域是（） A. 窗口区 B. 视图区 C. 屏幕域 D. 用户域 10. 下列那个不是计算机图形学的应用( ) A. 计算机艺术 B. 计算机可视化 C. 计算机自动化 D. 计算机动画及广告 11. 用一个n位的整数表示一个位串,用它控制线型时,可以n个像素为周期进行重复显示.若Patten=11100101, 而i表示画线程序中的第i个像素,则画线程序中的SETPIXEL(X,Y,COLOR)可改写为( ) A. if(pattern[i%4])setixel(x,y,color) B. if(pattern[i%6])setixel(x,y,color) C. if(pattern[i%8])setixel(x,y,color) D. if(pattern[i%12])setixel(x,y,color); 12. 下面关于NURBS的论述，哪个是错误的？( ) A. 可通过控制顶点和权因子来改变形状； B. 仅具有仿射不变性，但不具有透射不变性； C. 非有理B样条、有理及非有理Bezier曲线、曲面是NURBS的特例； D. 可表示标准解析形状和自由曲线、曲面； 13. 以下关于触摸屏说法不正确的是（） A. 触摸屏允许用户直接用手指在屏幕上定位和选择 B. 触摸输入基于光学，点在或者声学的方法 C. 电子触摸屏有电阻式和电容式 D. 电阻式触摸屏感应器是块透明的玻璃，表面由一系列检测手和手指运动的传感器构成。 14. 哪一个不是国际标准化组织（ISO）批准的图形标准（）