奥尔夫音乐歌曲 打击乐

进入音乐世界的途径很多，最简单的就是敲敲打打，能让音乐的魅力一触即发，想必所有孩子都玩过“打击乐”：用筷子击打桌子，用勺子敲碗，用小木棒敲响饼干盒子等等。打击乐，很大程度上满足了孩子制造声响的欲望。为了提高幼儿音乐素养的养分，音乐活动能培养孩子的想象力，下面一起来了解下奥尔夫打击乐。

打击乐,给孩子们最棒的音乐体验!打击乐是幼儿园音乐教育活动中的一种,同时也是幼儿非常喜爱的活动之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能，而且能够发展幼儿的节奏感，培养幼儿的合作能力，中班幼儿已具备一定的节奏感，通过引导幼儿使用打击乐器进行演奏，极大提高幼儿对音乐的兴趣，增强其节奏感。

动名活称：

《看星星》活动目标：

1，感受乐曲欢快活泼的旋律

2能根据教师指挥演奏乐器

3初步掌握节奏音节

活动重难点：幼儿能在老师的指挥下演奏乐器，初步掌握奏音型

活动准备：

环境创设：一间宽敞明亮配有钢琴的大教室

知识经验：会唱看星星

物质材料：各种打击乐器若干，小猪和小龟头饰各一个，《看星星》打击乐谱

活动过程：

一.情境导入：创设情境，引导幼儿进入情境，激发幼儿兴趣

老师带上头饰：小朋友们，知道我们是谁吗

幼儿：小猪和小龟

老师：对啦，小朋友们真聪明，今天月亮真圆，我们出来赏月喽。哇，好多星星啊

小兔好奇的望着天上说：天上多少星星亮晶晶

小狗看了看回答道：一，二，三，四，五，六数不清

小兔乐呵呵地望着天空说：一闪一闪好像小眼睛

小狗说：我要问你明天天会晴?

二，复习歌曲，熟悉旋律教师配合钢琴，带领幼儿熟悉已学歌曲《数星星》二遍三，引导小朋友们用身体打节奏

1小朋友们跟老师随音乐用自己的小手打节奏

2小朋友们在老师的引导下用自己身体其他部位打节奏

3请小朋友上台示范用自己身体打节奏(用不同部位，拍手，跺脚，拍肩等

四.引导幼儿用打击乐打节奏

1幼儿自由挑选自己喜欢的乐器

2全体幼儿由教师引导随钢琴练习打击乐

五，全体根据指挥进行打击乐合奏

1教师指挥，小朋友们集体进行乐器合奏

2演奏完毕，教师点评

3提醒小朋友带上微笑

活动延伸：设置一个星星图画区角

童乐嘉教育成立于2017年，是一家集科教研发、教学、培训为一体的专业幼儿教育平台，旨在传播幼儿音乐教育，以开放、分享、责任、共同成长的理念，将中国打击乐文化发扬光大，让中国幼儿接受更优秀的音乐教育。

公司主营奥尔夫音乐课程的研发和培训、奥尔夫音乐器材园所整体方案、各类早期教学教育培训、打击乐器等。

我们拥有一流的科教团队，专业的教师团队，优秀的运营团队，多维度探索，矢志为推动我国幼儿教育的进步提供持续创新！

童乐嘉现有合作园500多所，范围覆盖河北、北京、天津、山西、广东、浙江等全国大部分省份，为全国40多万幼儿提供服务。