2014高考自主招生关键词：学科特长和创新潜质
自主招生是什么意思
什么是自主招生自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。
包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。
通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。
自主招生的条件有哪些总体来说，各个院校的报名条件越来越高，大多数院校将各种竞赛获奖放在了首位。
难怪很多家长抱怨，没有任何奖项的考生简直无从报名。
不过每个高校报名条件都不一样，有的要求奥赛省级一等奖，有的要求省级三等奖以上，所以不少家长会很迷茫“我的孩子有一个数学奥赛省级二等奖可以报考哪些高校的自主招生”，“我有创新英语大赛一等奖可以报自主招生吗”？编号：________________自主招生是什么意思主要分以下几个方面：五大奥赛，青少年科技创新大赛，明天小小科学家，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛，其他发明创造类或取得专利；综合成绩类；全国性英语大赛，全国性的语文大赛，全国性的计算机大赛，论文等。
家长可以根据自己孩子的获奖情况找到相对应的学校，再结合孩子的成绩及高校往年录取分数来选择目标学校。
奥赛：大家知道，学科竞赛最有名的是数学、物理、化学、生物、信息学，这是所有试点院校都承认的。
其中，属于省级竞赛的正式名称是：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛；属于国家级竞赛的正式名称是：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛。
自主招生和高考的区别一、选拔目标不同熟悉高校自主招生的家长都知道，“学科特长和创新潜质”是关于自主招生的文件中提到最多的词语。
这正是自主招生选拔目标学生所具备的特点，你可能认为它的直接证明就是各种竞赛奖项等。
中高考不可不知的特招生
中高考不可不知的特招生“特招生”指学校招收的某些特定学生，通常为了招收这些学生学校会降低对其参加统考的考分要求。
一般来说，学校根据自身的需要和安排招收“特招生”属于合法行为。
下面我们为大家介绍一下四种主要的特招生：艺术特长生、高校自主招生、高水平运动员、保送生。
艺术特长生是部分普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，每年都会按教育部政策规定和有关条件录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。
一般而言，通过招生院校艺术水准测试(报名条件、测试内容以普通高校的招生章程为准)，符合学校艺术特长生招生要求的考生，可在高考中享受适当的降分录取优惠，具体可享受标准按每年规定执行。
自主招生具体指部分高校在统一高考的基础上，拿出一定比例的招生名额，通过高校自主选拔考试，选拔出具有一定学科特长和创新潜质的优秀毕业生。
入选考生高考成绩总分录取要求，不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。
对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生，可由高校根据对其高考成绩要求及实考成绩，决定是否向生源所在省级招办提出破格投档申请，经省级招生委员会批准可予以录取并报教育部备案。
高水平运动员指：(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;(2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
保送生是指无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学就读。
不同省份的保送生政策略有区别，一般省级优秀学生、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区中获得奖项以及获得全国决赛奖项的应届高中毕业生。
以及一些外国语学校的学生都是保送的对象。
高考志愿之自主招生概况(圆梦高考)
高考志愿之自主招生概况一、自主招生的实质自主招生是我国于2003年推出的招生改革措施〃允许高校有一定的自主权利选拔具有学科特长和创新潜质的优秀的高中毕业生〃每年录取计划数不超过本校年度本科招生计划总数的5%。
具有自主招生资格的院校多为重点大学。
招生对象需要具备一定的资质〃例如：高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生；在一定领域具有学科特长〃在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。
此外〃高校一般会设置初审、复审（笔试、面试）环节〃对通过复审的考生给予优先选择专业、降分录取、推荐参加特殊人才培养计划、评优等优录政策〃院校不同优录政策会有不同〃详见各校自主招生简章。
高校自主招生从2015年起〃由原来的2月份左右联考改为高考后进行〃取消“校荐”〃而且要求各大学“不得采用联考方式或组织专门培训”。
二、参加自主招生的好处好处一：具有自主招生资质的院校多为985、211名校。
好处二：被录取的专业与自己的潜质特长相匹配。
好处三：获得降分录取等优录政策。
好处四：高考后参加自主招生考试〃不影响正常高考〃却多了一次被名校录取的机会。
案例自主招生成功案例考生情况：孙同学〃高考预估分600分（黑龙江省理科男生）。
推荐专业：经管类专业。
推荐院校：哈尔滨工程大学、大连海事大学。
考生资质：全国中学生英语能力竞赛二等奖、”CCTV杯”希望之星英语风采大赛东北赛区二等奖。
符合招生简章条件：该生符合哈尔滨工程大学招生条件中“高中阶段在某一学科方面具有突出特长〃并有详实、充分的证明材料”的条件〃同时符合大连海事大学招生条件中“高中阶段获得省级学科竞赛三等奖及以上者”的条件。
录取结果：两所院校的初审和复审全部审核通过〃在高考正常录取和自主招生录取并行不悖的情况下〃该生最终选择了哈尔滨工程大学的金融学专业。
案例点评：高校招生简章中会罗列出很多资质条件〃有时具备相关的同等级的资质就可以申报〃更有高分考生临时参加一些具有含金量的比赛〃也可以达到申报条件。
坚持特招———浅谈高校自主招生的发展趋势
为改革完善高考制度、落实高校招生自主权、推进素质教育实施，教育部于2003年在22所高校首批启动自主选拔录取改革试点。
自主招生实施以来，一定程度上引领了社会对人才观的转变，探索了实现高校招生自主权的有效途径和方式，促进了中学实施素质教育，弥补了高考制度的某些不足。
一、高校自主招生的产生和发展目前高校自主招生，是在社会经济转型、高等教育管理体制变革以及高等教育大众化进程中，为适应创新人才培养和选才标准多元化的要求而产生的，其初衷及使命就是为了改变当前高考一考定终身的局面，发掘特殊人才。
政策本身包含有多元评价、多元选拔人才，满足不同学生不同发展需要的内涵。
自主招生的发展主要受高校、教育主管部门、中学及社会舆论的四方推动，四者既相互联系，又存在不同的主体要求。
高校旨在扩大办学自主权，教育主管部门是要改善高校招生管理效能，中学要求变革考试评价导向，社会舆论更多关注招生与考试的公平公正。
自主招生实施十年来，从当初的不足两千人，发展到2012年，试点高校达到90所，通过教育部“阳光高考”平台累计公示自主选拔录取资格考生19.8万人，实际录取了10.7万人。
自主招生日益为社会关注，成为考生和家长的另一个“高考系统”，而且竞争更加激烈。
但是由于未能有效选拔偏才怪才，更多地强调优中选优，对中学素质教育并没有发挥充分的引导作用，产生了一些争论。
二、坚持选拔对象的特招：学科特长、创新潜质高校实施自主招生，到底选拔什么样的人才？我们从近年来教育部文件中选拔对象内涵的变化可以略窥端倪。
在2005年的教育部文件中，选拔的对象为“综合素质高、有创新精神和实践能力强的人才”。
到了2011年，提法变为“学科特长，以及全面发展且具有创新潜质”。
而在2012年最新的《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》中，则将招收对象明确为“具有学科特长和创新潜质的优秀学生”。
仔细研究这些变化，这也是自主招生不断发展的必然。
综合素质、全面发展，这些应当是高考选拔的职能，而不应该由自主招生来承担。
参加自主招生的好处
参加自主招生的好处
自主招生又叫自主选拔，是对现行高考制度的补充和完善。
自主招生无论是对考生进
入理想名校还是高校选拔优秀生源，都有很积极、重要的作用。
首先，考生参加自主招生，如果获得高校自主招生的预录取名额，将会在高考时享受
一定的降分录取优惠，优秀者甚至可以降到一本线录取。
随着近年来高考试题难度降低，
考生高考成绩逐渐趋向扁平化，降分录取无疑是关系到考生高考成败的。
另外，有些考生平时考试成绩很好，但是高考时可能会因为一些失误，导致没有发挥好。
那么，这个时候参加自主招生取得降分优惠就是考生最好的保险。
其次，参加自主招生也可以增加考生的阅历，提升自身素质。
自主招生在选拔考核的
时候，会涉及到笔试和面试，这些考核的内容会比较繁杂，考察的知识面也会比较广。
所以，考生参加自主招生有利于提升个人素养和知识面。
最后，自主招生为学科特长和创新型人才创造了机会。
高考选拔更注重的是综合成绩，对于某些学科特别优秀，但综合成绩比较薄弱的学生来说，是很难通过高考进入理想名校的。
而自主招生就是他们的另一个机会，对这类考生来说参加自主招生，可以让学科特长、创新潜质型人才更好的展现自己的优势。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
自主招生的分类和招生要求
自主招生的分类和招生要求自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系，选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
以下是整理的自主招生的分类和招生要求，欢迎阅读！自主招生的分类自主招生是正常高考的辅助手段，是对高考制度的重要补充，并不是高考的另外招生。
目前全国共有90多所高校具有自主招生资格，各院校根据学校自身的特点开展自主招生，大致可分为自主招生改革试点、高校专项计划招生和综合评价三类。
一、自主招生改革试点自主招生改革试点是目前高校开展招生的主要形式，该类招生由高校拿出本年度本科招生计划总数的5%进行。
考生可向试点高校提出申请。
考生所在中学（单位）或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。
试点高校不得向中学分配推荐名额。
入选学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。
高校考核一般包括笔试和面试两部分。
2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。
笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防。
1/ 4通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低5-20分，最多不超过60分的录取政策优惠，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。
二、高校专项计划高校专项计划，也称“农村学生单独招生”。
该专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道之一。
三、综合评价综合评价招生制度是部分省份实行的综合评价模式，每年有新的高校参与这种招生试点。
综合评价招生是把考生的综合素质评价、高校的自测评估成绩、高考成绩按照一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取的方式。
综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转唯分数论的重要举措。
你知道这些自主招生和三位一体的区别吗
你知道这些自主招生和三位一体的区别吗本期乔布简历小编打算和大家说说自主招生和三位一体的区别到底是什么。
关键词：自主招生和三位一体的区别自主招生和三位一体的区别主要体现在这些方面：1、考试方式三位一体：考查考生的综合素质评价、高校的自测评估成绩和高考成绩，按一定的比例评算出综合分，再按照综合分数择优录取。
自主招生：2015年起所有试点高校的自主招生考核统一安排在高考结束后及成绩公布前进行。
笔试考试不能超过两门，考核过程会全程录像以防作弊。
2、招生对象三位一体：要学科特长创新潜质和综合成绩排名靠前的学生，各高校的报考条件有所不同。
自主招生：主要对象是具有学科特长、创新潜质的优秀学生，比如高中阶段品学兼优、综合实力强或是取得了优秀荣誉称号的的高三毕业生等。
3、时间流程三位一体：报名时间集中在2、3月份，报名通道打开后，学生可以通过自荐或者向学校申请拿到校荐名额，之后参加高校考试。
初审通过后，综合素质测试时间一般集中在高考后。
考生需要参加高校组织的笔试和面试。
自主招生：各校自主招生报考要求不同，自主招生消息发布时间一般集中在2月末至3月初。
4、报名程序三位一体：1、考生报名。
包括高中阶段各学期的成绩情况、综合素质评价等证明、高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件，还有考生的“个人简历”。
2、学校进行书面审核。
根据考生的学业水平测试成绩、竞赛成绩、中学阶段综合表现以及个人陈述情况，确定获得三位一体”综合素质测试资格的考生名单。
3、初审通过后，综合素质测试时间一般集中在6月份。
考生需要参加高校组织的笔试和面试。
接下来就是高考。
高考好了之后，高校会把多项成绩折算。
自主招生：1、考生申请材料审核。
除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。
另外，还可以准备1至2封推荐信。
2、高校自主招生测试。
测试一般分为笔试和面试。
3、考生统一高考。
考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，符合相应条件即可被录取。
详解什么是自主招生
详解什么是自主招生按照教育部的政策规定，自主选拔录取(社会通称“自主招生”)是统一高考制度的重要补充和有机组成部分，要求高校在统一高考的基础上，通过高校自身的综合评价体系，主要招收具有学科特长和创新潜质的考生，从而打破现行高考制度的单一评价所带来的应试教育倾向，促进基础教育领域素质教育的推进。
简单地讲，自主招生是部分高校根据本校办学目标和专业特色，安排一定数量的招生计划，自主确定报名条件、组织选拔测试和评价，并在入选考生参加高考后按照事先公示的相关要求进行录取的一种招生形式。
对自主招生概念，有几点特别提请考生注意：第一，自主招生是部分高校的一种招生形式，也就是说自主招生高校的资格是经过批准的，教育部为审批部门。
第二，高校根据自身办学目标和专业特色开展自主招生，高校可按教育部规定自主确定报名条件，并组织考核，自主进行评价和确定合格资格。
这就意味着不同高校其自主招生的目标、考核方式等会完全不一样，从而凸显出“自主”的特点。
第三，自主招生合格的学生可高校实施自主招生的情况不完全相同。
从实施高校的情况看，大体可分为两大类。
第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。
高校通过测试来确定自主招生合格入选考生名单，考生入选后还要参加全国统一考试，在录取时可享受一定条件的优惠；第二类是高职院校的自主招生。
近年来，浙江地区的部分高职院校已经开始实行自主招生，如浙江金融职业技术学院、金华职业技术学院、浙江经济职业技术学院在浙江实行了自主招生。
考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。
以按照事先公示的优惠政策，比如高校调档线下60分，或一本线等来录取，即只要考生达到这个事先约定的要求，就会被录取。
第四，自主招生是单独安排计划录取的，即单列计划招生，与统招的计划无关，只与统招录取时形成的高校调档线有关。
自主招生计划数量通常为高校招生计划数的5%，但合格资格的发放可以达到高校招生计划的10%左右，甚至更多。
自主招生条件
自主招生条件篇一:_年自主招生政策解读自主招生报考条件深度解读_年高考自主招生政策肥城一中孙衍亮_年高考战线已经拉响,众多的家长也在忙于自主招生政策的研究.自主招生除了招收竞赛类.语文作文类.科技创新类考生外,部分高校还招收那些发表过相关权威论文的考生.下面细细盘点高校_年对此具体要求.（1）中国矿业大学:取得数学.物理.化学或语文相关的创新成果(如公开发表论文.专利授权等);（2）河海大学:具有突出创新能力并且获得相应成果者(含专利.公开发表优秀论文等);（3）江南大学:在省级以上专业刊物公开发表论文一篇(含)以上(第一作者),或正式出版专著(第一作者);（4）武汉理工大学:或在材料学科领域学术刊物上公开发表专业论文;（5）华中师范大学:在省级以上专业刊物发表第一作者论文一篇(含)以上,或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1_0字)或第一作者正式出版专著;（6）西北农林科技大学:高中阶段在省级及以上公开发行的刊物上发表相关学科的作品.论文的考生;（7）西安电子科技大学:在电子信息领域具有学科特长,如在相关学术刊物上以第一作者身份发表论文;（8）华中农业大学:高中阶段,在科技发明(专利).发表科技论文.文学创作及其它特长的考生;（9）南京航空航天大学:高中阶段在文学.外语类省级.国家级比赛中获奖,或在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品.论文或有专著出版的学生;（_）中国药科大学:药学类（高中阶段在药学专业领域内有突出表现和培养潜质且获得科技创新大赛省级二等及以上奖项或获得专利.发表论文者）;（_）中南财经政法大学:高中阶段有独立出版的专著.文集或在省级以上刊物发表独撰文学作品5篇以上者;（_）湖南大学:在报考专业相关的学科竞赛.创新发明.论文著作等方面表现突出者或者其他具有与报考专业相关的学科特长和创新潜质者;（_）中南大学:高中阶段在省级以上专业刊物公开发表第一作者论文一篇(含)以上,或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1_0字)或诗歌四篇(含,在不同刊物)以上,或第一作者正式出版专著一部(含)以上;（_）苏州大学:高中阶段有科技创新.发明专利(不含外观专利.实用新型专利)或公开发表专著.论文者;（_）中国传媒大学:有相应艺术.外语.文学方面的出版作品或省级以上刊物发表作品;（_）中国石油大学（华东）:高中阶段在公开发行的刊物上以第一作者身份发表相关学科的作品.论文且相关学科平时成绩优秀者;（_）陕西师范大学:高中阶段获得发明专利或公开发表具有一定学术水平论文;（_）广西大学:或作为第一作者在公开刊物发表论文或文章的毕业生;（_）贵州大学:在任一省级刊物上发表文章或作品者;（_）西北大学:或在省级以上刊物公开发表高水平文学作品(除诗歌外)者, 或正式出版著作者总结以上条件可以概括为两点:一是作为某一特定招生专业的反应这一学科能力的必要条件;二是作为普遍的考察学科特长的辅助条件.当然大部分都是作为第二种条件提出的.关于论文的的发表笔者认为建议注意四个方面:一是期刊的级别,大部分高校都要求的至少是省级刊物;二是要与所报专业相关,比如说想报计算机相关专业的学生用发表过国学相关的文章来作为条件那显然是没什么效果的;三是发表时间,发表的刊物一定要在自主招生申报之前获得相关证明,不然即使得到,没有证明,高校也不会认可;四是不要造假,家长千万不能〝买〞论文替孩子发表,因为并不是通过初审就万事大吉了,在之后的笔试特别是面试中,学生是否确实有相关的特长老师一问便知,如果被发现了学术造假,会被直接取消自主招生资格.希望以上信息能够帮助大家!_/_/6篇二:_年自主招生院校名单公布_年自主招生院校名单公布_年全国95所高校具备自主招生资格,其中在福建高校两所,分别是厦门大学和福州大学(仅本省).据了解,自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节._年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后.高考成绩公布前进行.笔试考试不得超过两门,考核过程全程录像,以防作弊.北京（24所）:北京大学(含北大医学部）.中国人民大学.清华大学.北京交通大学.北京科技大学.北京化工大学.北京邮电大学（含北京邮电大学宏福校区）.北京林业大学.北京中医药大学.北京师范大学.北京外国语大学（_年不招生）.中国传媒大学.中央财经大学.对外经济贸易大学.中国政法大学.华北电力大学（含保定）.中国石油大学（北京）.北京航空航天大学.北京理工大学.中国农业大学（_年不招生）.北京语言大学.中国矿业大学·北京（_年不招生）.中国地质大学·北京（_年不招生）.北京工业大学(仅本市)上海（9所）:复旦大学（含复旦大学上海医学院）.上海交通大学（含上海交大医学院）.华东理工大学.东华大学.华东师范大学.上海外国语大学.上海财经大学.同济大学.上海大学(仅本市)江苏（_所）:南京大学.东南大学.中国矿业大学.河海大学.江南大学.南京农业大学.中国药科大学.南京航空航天大学.南京理工大学.苏州大学.南京师范大学(仅本省)湖北（7所）:武汉大学.华中科技大学.中国地质大学（武汉）.武汉理工大学.华中农业大学.华中师范大学.中南财经政法大学四川（5所）:四川大学.西南交通大学.电子科技大学(含电子科技大学沙河校区) .西南财经大学.四川农业大学（仅本省）陕西（7所）:西安交通大学.西安电子科技大学.长安大学.西北农林科技大学.陕西师范大学.西北工业大学.西北大学（仅本省）山东（3所）:山东大学.中国海洋大学.中国石油大学（华东）湖南（3所）:湖南大学.中南大学.湖南师范大学（仅本省）广东（2所）:中山大学.华南理工大学重庆（3所）:重庆大学.西南大学.西南政法大学（仅本省）天津（2所）:南开大学.天津大学辽宁（3所）:大连理工大学.东北大学.大连海事大学吉林（2所）:吉林大学.东北师范大学浙江（1所）:浙江大学安徽（2所）:中国科学技术大学.合肥工业大学（含合肥工业大学宣城校区）福建（2所）:厦门大学.福州大学(仅本省)甘肃（1所）:兰州大学黑龙江（4所）:哈尔滨工业大学.哈尔滨工程大学.东北林业大学（_年不招生）.黑龙江大学（仅本省）河南（1所）:郑州大学（仅本省）广西（1所）:广西大学（仅本省）贵州（1所）:贵州大学（仅本省）云南（1所）:云南大学（仅本省）篇三:_年自主招生最新政策,五大调整事项注意看_年自主招生最新政策,五大调整事项注意看!与往年相比,高校自主招生方案有重大调整,成绩排名不再作为报名条件,获得自主招生资格必须具有〝学科特长〞或〝创新潜质〞.而省属高校自主招生数量或将大幅缩减.调整一:取消〝校荐〞,考生自主报名往年高校自主招生报名分为两大类,第一类为〝校荐〞,由学校推荐优秀学生,不少名校推出了〝校长推荐制〞.第二类为〝自荐〞,由学生自主报名.教育部去年_月出台的〝自主招生实施细则〞中规定,试点高校不得向中学分配推荐名额.细则出台后,有招生专家分析,尽管教育部明确不能向中学分配名额,但不代表中学不能向高校推荐优质考生.中学会参考往年本校所能拿到某所高校给与的校荐名额,会推荐一定数量的优质学生,成为变相〝校荐〞.昨天,江苏省一所高校的招生负责人表示,制定方案过程中,教育部已明确,往年的〝校荐〞一律取消,今年自主招生由考生自主报名,学校只负责提供推荐需要的相关材料,〝学生所在中学负责审核学生在校期间取得的成绩,审核通过后,中学盖章证明.〞调整二:〝年级排名〞不再是报名条件按照教育部新规定,高校自主招生是对现行统一高考招生录取的一种补充,要着力解决自主招生中存在的〝掐尖〞.〝小高考〞等问题.今年高校对自主招生〝报名条件〞作出重大调整,将只保留〝学科特长〞和〝创新潜质〞两个类别.记者翻阅资料发现,与往年相比,这样限定之后报名范围将大大缩水.比如南京有高校规定,〝江苏省四星级（含）以上中学成绩同科类排名列前30%者;优秀生源基地中学成绩同科类排名列前_%者〞可以报名参加自主招生.有的学校将〝高中阶段获得省级三好学生.优秀学生干部或优秀共青团员.优秀共青团干部等荣誉称号者〞,〝高中阶段荣获政府部门颁发的地市级‘道德模范’.‘见义勇为’称号.省级‘优秀志愿者’称号.〞等作为报名条件.那么调整之后,所谓学科特长和创新潜质意味着什么?有高校招生专家解释说,学科特长通常指在数学.物理.化学.生物学.信息学领域的奥赛获奖学生,不同的院校对获奖的等级会提不同的要求.具备创新潜质主要指在科技领域获奖的学生,如全国青少年科技创新大赛等,当然也有可能是获得相关领域专家的重点推荐.〝这样一来,符合条件的学生范围比往年大大缩减.从理论上讲,如果不符合这两类,即便在中学排名再靠前,也不能报名自主招生.教育部此举是为了避免高校借自主招生的名义掐尖.〞招生专家分析说.调整三:门槛抬高,审核更为严格南京一所高校招生负责人透露,教育部今年明确规定高校自主招生计划不超过总计划的5%,公示的入围名单不得超过计划的两倍,即总计划的_%.但几所高校的招生负责人均表示,今年公示的入围学生的数量会比往年有大幅减少,〝既要保证自招计划不超过5%,又要保证符合条件的学生全部被录取,从为学生负责的角度出发,公示的名单不可能放到_%,范围越小越好.〞为了更加精确锁定自主招生的优秀学生,今年各校的报名门槛将有所提高.以学科特长类为例,往年普通高校要求学生高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学.物理.化学.生物.信息学）省级赛区三等奖（含）以上,〝今年会抬升至二等奖.顶尖的985名校可能缩小到一等奖.〞同样的,在〝创新潜质〞类中,获奖证书的等级也会提高.〝相对而言,获奖等级越高的同学通过报名审核,获得自主招生考试资格的几率会更大.〞此外,今年对报名材料的审核也会更为严格,〝教育部要求自主招生选拔要在高考后出分前完成,时间非常紧,不可能像往年那样搞大规模的笔试,要减轻后面的压力,在报名审核这一关会更加严格.〞调整四:考生报考专业一定要与特长匹配往年自主招生中,对〝专业〞并无太多限定,通常考生获得自主招生资格后,会根据等第取得相应的选专业加分,比如化学奥赛获奖的,很有可能填报机械工程专业,只要分数达线,都会被顺利录取,但今年行不通了.教育部明确要求,自主招生专业要注重与学生特长的匹配,如化学奥赛得奖的一定要填报跟化学相关的专业,否则在前期审核这一关就过不去.这也提醒考生,在准备报名材料时,就要对高校专业做一定的了解,结合自己的特长来申报,这样可以提高审核通过率.调整五:大部分高校测试时间将集中在6月_._日〝今年大部分高校取消了笔试,只保留面试.〞南京一所高校招生负责人介绍说,从各个高校间交流的情况看,不少学校只打算面试不笔试,也有部分名校保留一项笔试,主要集中在理工科类. 教育部公布的时间表规定,2月底前各高校发布招生简章,3月份考生提交申请材料,4月份高校审核考生材料,4月底前公示通过名单,6月_日至_日高校考核,高考出分前确定入选资格名单.时间非常紧张,而那时高校还未放假,自主招生测试只可能放在双休日,〝大部分高校将自主招生的考试时间初定在6月_._日,而_日又是英语四级考试时间,_日的可能性更大,因此像往年那样‘赶考’的情形不大可能发生了.。
“语文报杯”作文大赛对接自主招生院校名单(2014)
热心家长统计并分享“语文报杯”全国中学生作文大赛（学科特长）对接自主招生院校（仅供参考，持续统计中）北大2014年中学校长实名推荐制名单:辽宁24人—辽宁高考—中国2014年1月13日 - 2013年全国数学联赛省级二等奖、以及第十四届“语文报杯”全国中学生作文北大2014年中学校长实名推荐制名单:山西14人—山西高考—中国2014年1月13日 - 该生曾荣获语文报杯作文比赛省特等奖,高中数学联赛省二等奖,高中化学竞赛.北大2014年中学校长实名推荐制名单:江苏33人—江苏高考2014年1月13日 - 第十五届语文报杯全国中学生中国计量学院现代科技学院2014年三位一体招生章程2014年1月17日 - “语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上2014年宁波大学“三位一体”综合评价招生简章2014年2月12日 - “语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上北大2012中学校长推荐生:寿光市第一中学张潇予—高中频道—中国2012年1月11日 - 多次参加全国作文比赛,在第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛中荣获...北大公布2014中学校长实名推荐名单广东26人_自主招生_高中_高分网2014年1月13日 - 生物联赛三等奖、“希望杯”数学邀请赛三等奖以及“语文报杯”作文大赛1清华大学第二项，第一条1.参加省级（含）以上各类学科竞赛并获得奖励；2北京大学第一项一、招收对象学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生。
3北京师范大学第一项，第三条3)具有科技创新，及文学、语言文化(含英语)等方面特殊才能，以及获得其他突出成绩(含校长特别推荐或专家推荐)。
4中国政法大学第四条，第二项，第三款凡高中阶段在下列前六项竞赛中获得全国一等奖及以上奖项或第七、八项竞赛的获奖者，均可自荐(考生须已经获得获奖证书，凡在报名期间未获得获奖证书或已获奖但证书尚未发放者，恕不接受报名)。
(3)“语文报杯”全国中学生作文大赛(《语文报》报社主办)5北京交通大学三、报名条件报名参加2014年全国普通高等院校招生考试的学生，政治思想品德合格，身心健康，成绩优良，对我校某一专业类别有浓厚兴趣，具有一定学科特长和创新潜质并能提供相应证明材料的学生方可报名。
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2014高考自主招生关键词：学科特长和创新潜质
（天学网整理）
来源：教育部阳光高考平台 文章作者：琳琳 2013-11-18 11:36:55
随着几所知名高校自主招生工作陆续启动，自主招生再次受到新一届考生家长的关注。那么，
2014年高校自主招生有哪些新特点、新动向呢?
根据教育部《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》，自主招生
招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。自主招生测试注重对考生学科特长、
创新潜质的考查，以面试为主考查学生的素质和能力，笔试科目一般不会超过两门。这些意
见在2013年自主招生中得到了落实。从政策的延续上来，2014年高校自主招生仍将坚持这
些原则。
回顾2013年自主选拔，高校最明显的变化是淡化“综合素质”，强调“学科特色”。对
于考生而言，则是减少笔试科目，强化面试权重。有专家指出，教育部此举出于两方面考虑。
一方面是针对自主选拔成为“小高考”并加重学生负担的社会舆论作出调整;另一方面是要
求高校进一步明确自己的选材标准，有的放矢，减少考试规模，提升人才选拔效率。
在清华大学招办主任于涵看来，此次调整要求高校进一步体现选材标准，基于学科方向
来选拔人才和设计考核环节。他说：“以往进入复试的考生多数是全科非常好的综合素质型
考生，但今年(注：2013年)则不同，能够显示出学科特长与创新潜质的考生更多地进入到复
试。以北京某知名中学为例，位列前30名的考生，今年就有1/3没能进入清华大学自主选
拔复试环节。”
考生家长还要注意到2014自主招生的新变化，那就是，明年起我国高考保送加分政策
开始“瘦身”：高中阶段获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际奥赛
国家队集训的学生，才有资格保送上大学。其余的各种竞赛获奖者不再具备保送资格。原本
可通过保送进入高校的这批优秀学生，很有可能转入自主招生“军团”。同时，多所高校招
生负责人均表示，2014年自主选拔计划有可能缩小录取比例。这两点使得原本就人才齐聚
的自主招生变得更加竞争激烈。
2014年高校自主招生选拔方案预计将于今年11月中旬起陆续公布。考生可通过教育部
阳光高考平台或者高校网站及时获取信息。
（天学网整理）