《弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会
四好少年主体队会教案
《争当四个好少年》主题班会设计二年级三班班主任：夏雪莲活动目的：1、通过四好少年班会课，使学生对四好少年有更明确的认识，体会到做四好少年的的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做真正的四好少年。
活动准备：让学生搜集的关于四好的知识、故事、小品、歌曲等。
活动过程：开场齐唱少年先锋队队歌主持人上场a.祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
b.我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
c.祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
d.我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
a.祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
b.我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
c.祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
d我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩合.尊敬的各位家长, 老师,亲爱的同学们,二年级三班争当四个好少年主题班会现在开始a.争当热爱祖国，理想远大的好少年。
b.争当勤奋学习，追求上进的好少年。
c.争当品德优良，团结友爱的好少年。
d.争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
a.这是总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出的殷切期望,b.是党和人民的对少先队员的重托，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
c.咱们说了那么多,还是让咱们落实到具体的小事来谈谈怎样去实践四好少年吧,大家听听,同学们心里可都明白着呢d.是吗?那请你们告诉我,平时怎样做才算好少年呀?同学自由发言1. 让我来告诉你同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭。
争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)
争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）1一、活动目的：隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间：10月13日上午第三节课四、活动准备：1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年3、奖品：笔记本、奖状4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节地点：一、二年级各班教室参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。
（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节地点：五楼大教室参加人员：三、四年级每班人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
争当四好少年主题班会
• 争当品德优良、团结友爱的 好少年要求我们诚实守信、 尊重师长、关心他人、遵守 法纪
• 争当体魄强健、活泼开朗的好少年要求我 们坚持锻炼身体乐观对待生活敢于克服困 难遇到困难我不怕面对未来我能行也希望 我们要积极参加学校的体育运动参加学校 的大课间运动锻炼好身体拥有阳光心态将 来报效祖国 少年强则国强少年进步则国进 步总书记在贺信中指出今天的预备队必将 成为明天的主力军他把建设祖国的重托寄 托在我们少先队员身上我们更应该发奋努 力
、做完作业后（ZHOU）末要经常帮助家长作些家 务活自己能做的事情一定自己做
总结
• 五、平时如果大人不在家要学会自己照顾自己不要让家长担心 • 六、当四好少年无论在什么时候什么地方都要严格要求自己遵守
所有规定切记八荣八耻 • 七、看见弱小者需要帮助尽自己的力去帮助他们和同伴友好相处 • 八、用我们的行动做一个遵纪守法、乐于助人的好少年 • 一0、要把身体锻炼好养好身体多多锻炼让自己有一个良好的体
诗朗诵展风采
男生：殷切期盼同学们争当四好新少年 强健体魄身体好天天锻炼要记牢
女生：活泼开朗情商高宽容谦让是法宝 品德优良行为先道德欠佳怎得了
男生：团结友爱不吵闹和谐互助惹人爱 勤奋学习是本分在家在校要认真女生：
追求上进很必要学习成绩节节高 热爱祖国热爱党报效祖国是目标男生：
理想远大志气豪脚踏实地最重要 女生：党关爱下我成长不负众望争四好 全班合： 少先队员热情扬齐心共当好少年
齐颂
种下好习惯
男合：我做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯 女合：我一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯 男合：我每天早晨都到室外进行体育锻炼这是爱运动
的好习惯 女合：妈妈给我的零花钱我都攒起来这是勤俭节约的
好习惯 男合：课习惯和我们朝夕相处良好的习惯帮我们打开成
弘扬民族精神主题班会教案
弘扬民族精神主题班会教案提纲：班会主题：弘扬民族精神时间：XXXX年X月X日地点：XXX教室参会人员：全体班级学生尊敬的各位同学：大家好！我是XX班的班主任XXX。
今天，我非常荣幸能够邀请大家参加本班举办的主题班会，主题是“弘扬民族精神”。
为了更好地传承和发扬我国丰富的民族文化，加强同学们对于传统文化的了解和认识，我们特别安排了一系列丰富有趣的活动。
希望通过这次班会，能够唤起大家对于民族精神的自豪感，进一步凝聚班级团结合作的力量。
一、主题活动介绍1. 文化展示：为了让同学们更直观地感受到我国各个民族的文化魅力，我们准备了一场精彩的文化展示活动。
通过图片、文物、音乐等多种形式，呈现各民族的传统服饰、舞蹈、音乐等文化元素，使同学们更加深入地了解和认识我国民族文化的多样性。
2. 民俗游戏：在文化展示之后，我们将组织一场有趣的民俗游戏。
这不仅可以增强同学们之间的团队合作意识，更可以让大家亲自体验传统民俗活动，感受民族精神的传承和发展。
3. 名人故事分享：通过邀请一些与民族精神相关的名人或者先贤的后代来为大家分享他们的故事，让同学们了解到更多的传统和现代民族英雄，激发大家对于民族精神的敬爱之情。
二、活动意义本次班会旨在通过举办一系列主题活动，引导同学们更加了解和认识我国优秀的民族文化，激发同学们对于自身民族归属感的思考。
同时，通过游戏和互动，增强班级凝聚力和友谊，培养同学们的团队合作能力，激励他们在学习和生活中勇敢拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极的贡献。
三、参会注意事项1. 准时：请同学们务必按时参会，活动准时开始。
2. 敬请配合：请同学们积极参与活动，配合工作人员的指导和组织。
3. 着装整齐：请同学们穿着整洁，体现对本次班会的重视和尊重。
4. 尊重他人：参与活动期间，请同学们尊重他人的观点和意见，共同营造和谐的学习氛围。
随函附上详细的活动流程安排表，请同学们提前查看，并做好相应的准备。
感谢各位同学的支持和参与！期待在本次主题班会上与大家共同度过一段愉快而有意义的时光，让我们一起弘扬民族精神，共同成长！最后，预祝活动圆满成功！班主任 XXX 敬上。
争当四个好少年主题班队会
争当四个好少年主题班队会活动目的:：在建队60周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体青年儿童提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面进展，争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结亲爱的好青年，争当体魄强健、爽朗开朗的好青年，时间预备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的要求。
我们开展这次以：争当“四个好青年”为主题的班队会的目的，算是为了可以很好的将总书记对青年儿童的殷切希翼降实在每一位青年儿童的日常行为中去，让每一具队员都行动起来，积极实践争当“四好青年”！活动预备:中队长布置各小队长组织各小队队员排练有关争当“四个好青年活动的节目。
活动过程：一、中队长宣布：6（1）中队争当“四个好青年主题班队会预备开始。
1.整队、报告人数。
中队长下令：各小队报告人数！第1--4小队，小队长面向全体队员：起立，稍息，立正。
依次转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员？人，实到？人，全部出席，报告完毕！中队长还队礼并回答：同意你的报告。
中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。
跑步归队。
小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员37人，实到37人，全部出席，” 争当“四个好青年主题中队会一切预备就绪，报告完毕。
辅导员还队礼并回答：同意你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2. 中队长面向全体队员宣布：“6（1）中队“争当“四个好青年主题班队会如今开始！”（辅导员、队员鼓掌）3.全体起立、出旗、敬礼。
（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）4.唱队歌。
（放伴奏录音，队歌要唱完整）5.中队长说话：胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面进展，争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结亲爱的好青年，争当体魄强健、爽朗开朗的好青年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们当代青年儿童健康成长的方向和指南。
弘扬民族精神主题班会教案
弘扬民族精神主题班会教案
班会主题：弘扬民族精神
班会时间：XX年XX月XX日
班会时长：30分钟
主持人：XXX
参与人员：全体班级学生
目标：通过班会的形式，加深学生对弘扬民族精神的认识，培养学生爱国主义情感，激发学生的民族自豪感。
活动流程：
1. 开场导入（5分钟）
- 主持人简单介绍班会主题：“亲爱的同学们，今天我们的班会主题是弘扬民族精神。
民族精神是民族文化的核心和灵魂，我们将一起来了解并欣赏民族精神的卓越魅力。
”
2. 民族精神分享（10分钟）
- 邀请几名学生分享自己理解的民族精神，可以是与民族文化、传统习俗、英雄人物等相关的内容，鼓励学生积极参与。
3. 民族精神故事讲解（10分钟）
- 针对民族精神的不同方面，选择一至两个有代表性的故事
进行讲解，并通过图片、视频等形式展示给同学们。
4. 民族文化体验（5分钟）
- 分发每人一份传统民族手工艺品（例如中国结、剪纸等），并由同学们亲手制作，感受传统手工艺的魅力。
5. 总结发言（5分钟）
- 主持人对本次班会进行总结，强调学生应当从日常生活中
注重培养并传承民族精神，培养民族自豪感和爱国情怀。
注意事项：
1. 需提前准备好相关故事、图片、视频等素材，确保班会流程的顺利进行。
2. 在活动过程中，鼓励学生参与讨论和提问，提高学生的主动性和参与度。
3. 对于学生的分享和发言，要给予正确的引导和肯定，鼓励他们积极表达自己的观点和见解。
4. 班会结束后，可以将学生制作的手工艺品装饰班级，增添浓厚的民族文化氛围。
争当四好少年主题队会的活动方案范文
争当四好少年主题队会的活动方案范文争当四好少年是我国教育系统中的一项重要任务，旨在培养学生良好的品德、积极向上的精神面貌和自我约束能力。
为了更好地推动争当四好少年活动的开展，我们特别组织了一场以争当四好少年为主题的活动，希望通过这次活动的开展，进一步激发学生的积极性，引导他们树立正确的价值观和人生观，为实现中国梦不断奋斗。
一、活动名称：争当四好少年主题队会二、活动目的：1.培养学生的爱国主义情感，增强爱国意识和民族荣誉感。
2.弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观。
3.加强学生的集体意识和团队协作精神。
4.提高学生的自我约束和自我管理能力。
三、活动内容：1.开场仪式(1)严肃庄重的升旗仪式，表达学生的爱国情感和对祖国的热爱;(2)主持人宣布活动目的和规则，向学生介绍活动流程。
2.主题演讲(1)邀请学校的优秀学生代表进行主题演讲，分享他们在做四好少年的过程中的感悟和成长;(2)通过主题演讲，让更多学生受到榜样的感染，激发他们的积极向上的精神。
3.团队建设活动(1)分小组进行团队合作游戏，增强学生之间的合作意识和团队精神;(2)组织学生进行集体拓展训练，培养他们的勇气和团队协作能力。
4.德育主题讲座(1)邀请校内外优秀教师或专家，进行德育主题讲座，引导学生树立正确的价值观;(2)通过讲座，增强学生的社会责任感和使命感，鼓励他们积极向上的发展。
5.争当四好少年宣言(1)组织学生进行集体宣誓，重申争当四好少年的决心和目标;(2)让学生通过宣言来深刻理解争当四好少年的意义，进一步激发他们的积极性。
6.才艺展示(1)组织学生展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、演讲等形式;(2)通过才艺展示，展现学生的个性和特长，激发他们的自信心和创造力。
7.颁奖仪式(1)根据学生在活动中的表现，评选出争当四好少年的优秀学生，并予以奖励;(2)同时，也对其他积极参与活动的学生给予鼓励和表彰。
8.总结发言(1)学生代表进行活动总结，回顾活动过程，分享感悟;(2)教师代表进行总结发言，对学生的积极参与和表现给予肯定和鼓励。
争当四好少年(班会教案)
小朋友，要珍惜，勤俭节约要牢记， 小朋友，要珍惜，勤俭节约要牢记， 用心用好每分钱，不给父母添负担。 用心用好每分钱，不给父母添负担。 说时容易做时难，说到做到难上难， 说时容易做时难，说到做到难上难， 同学之间要守信，一诺千金最要紧。 同学之间要守信，一诺千金最要紧。 我是祖国小公民，遵守道德好习惯， 我是祖国小公民，遵守道德好习惯， 微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。 微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。 努力学习求上进，立志做个好少年， 努力学习求上进，立志做个好少年， 从小做到四个好，长大为国立功劳。 从小做到四个好，长大为国立功劳。
诗朗歌:《争当四好新少年》 诗朗歌 《争当四好新少年》
喜闻建队六十年，主席爷爷贺信见。 喜闻建队六十年，主席爷爷贺信见。 殷切期望同学们，争当四个好少年。 殷切期望同学们，争当四个好少年。 热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。 热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。 理想远大志气高，建设祖国齐努力。 理想远大志气高，建设祖国齐努力。 勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。 勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。
争当四好少年
——五（10）班主题班会 五 ）
争当四个好少年
争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
班主任寄语：机遇是可以预见的， 班主任寄语：机遇是可以预见的，运气是可 以被计划的。人人都会有好运气，条件是你必须 以被计划的。人人都会有好运气， 不懈地努力去创造运气，努力准备自己。 不懈地努力去创造运气，努力准备自己。因为运 气永远照顾有准备的人。记住：你越努力， 气永远照顾有准备的人。记住：你越努力，你的 运气就会越好。 运气就会越好。 班级口号：志在千里 壮心不已 班级口号： 班 训：业精于勤荒于嬉 形成于思毁于随 班级目标：争做一流的班级， 班级目标：争做一流的班级，打造优秀的集体
情系中华,争当四好 主题中队会案例
“情系中华，争当四好”主题中队会案例——XX小学五（1）中队一、活动意图：爱国是对一个人、一个学生最基本的要求，没有爱国心任何感情都无从谈起。
因此，培养学生对祖国的深厚情感是这次班队活动的重要目的。
同时，本次活动根据我班学生的接受能力和认知特点，选择了一些中国有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，感受祖国的魅力，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动背景：爱国主义作为人的一个基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是较为具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从当代小学生的实际出发，选择一些具体的学生可以感知的事物，以教师的引导为引线，以学生的活动为主体，以环境为媒介，开展积极有效的德育活动，从而使学生受到实效的主题教育。
三、活动目的：1、通过本次活动，使学生了解祖国的相关历史，介绍中国人的骄傲，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。
2、引导学生懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起努力塑造自己成为新世纪的四好少年，时刻准备担负起建设祖国的重任。
3、培养学生热爱祖国的思想情感，发扬民族精神。
四、活动准备：相关图片、资料、诗文、歌曲及背景音乐、播放工具等。
五、活动地点：校园国旗旗杆下。
六、活动主持人：张应龙（甲）张梦娟（乙）七、活动前奏：1、整队，各小队长向中队长汇报人数。
中队长要求各小队汇报人数。
小队长：全体肃立点验队员人数。
中队长：“接受汇报。
”2、中队长向中队辅导员汇报人数。
3、出旗，敬队礼!4、齐唱队歌。
5、辅导员导入：同学们，有一种色彩，它飘扬在你我眼前永远也不会褪色，那是五星红旗的颜色；有一种光荣，它能让人时常在想起的那一刻总会激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种情怀，它能长存于我们心中永不改变，那是对祖国的赤诚无比的爱！今天，我们的中队活动将以“情系中华，争当四好”这个主题来展开。
争当四好少年主题队会活动方案
争当四好少年主题队会活动方案 争当四好少年主题队会活动方案 “协调并全面发展”队会活动方案 活动目的： 通过活动，使学生牢记党和人民的重托，“四好少年”队会活动方案。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年”。 活动准备： 1.七彩阳光广播体操 2.歌曲《校园的早晨》、《明月几时有》 3.生搜集关于爱国的演讲稿 4.生搜集古诗词若干首 活动过程： 一、准备部分 1.班主任致辞 2.生发言，何谓“四好少年” 3.整队 4.报告人数 二、正式部分 1.师宣布主题队会开始 2.开始活动 （第一篇章 操场做操） 1.师激励：同学们，要想更好地学习，我们首先得拥有一个强健的体魄。 2.师走上领操台，领操 3.生动作规范，听广播做操 4.师：让我们回到教室继续展现我们的风采吧。 （第二篇章 爱国演讲） 师激励：同学们，我们都有两个母亲。一个是含辛茹苦将我们带大的母亲，另一个就是我们容易会忽视却又永远也不能忽视的母亲——祖国。 我们都是有理想、有抱负的孩子。有好些同学有许多的话想对我们的祖国母亲说，请几位同学上台来说说你心中的感受。 同学甲：《我爱你，祖国》 同学乙：《触摸中华魂》 同学丙：《爱我中华》 其他同学认真倾听，感受意境，并且记下：从他们的演讲中我学到了什么 （第三篇章 回味古诗，创作新诗） 师激励：同学们，拥有了健壮的体魄，怀揣着远大理想的我们，在祖国怀抱中，我们要更加勤奋地学习。 1.回味古诗词 ①生上台领诵 《满江红》→《水调歌头》→《明月》 ②师生合作诵读古诗词 《渔歌子》→《和答弟志和渔父歌》 2.师生合作创作一首现代诗《拿破仑》 ①生上台写 ②练读诗文 ③齐读诗文 （第四篇章 大合唱） 1.师激励：同学们，我们是一个集体，规划方案《“四好少年”队会活动方案》。一个好的集体要做到团结，请用你们的歌声展现出你们的团结。 2.生领唱《校园的早晨》，师参与其中 三、结束部分 3.表决心 4.师总结：同学们，本次活动即将结束，通过这次活动，你都有哪些收获？（师相机板书：四好少年） 5.结束 活动反思： “争当四好少年”活动结束了。活动结束之初，我特地找了几位同学，让他们分别说说通过这次活动，都学到了什么。 经过一番谈话，我将学生的所得进行一点整理： 1.通过本次活动，使学生意识到了要做一个全面发展的人。当前我们重视孩子的精神层面的教育，却容易了对孩子身体素质方面的提高教育。读好书，很大一个前提条件是身体要好，我们要注重引导孩子们的锻炼，从而引起孩子们对锻炼身体素质的重视，这是本次活动的一大目的。 2.通过本次活动，让同学们更加团结在一起，增强了班级凝聚力。活动前，我还心里泛起嘀咕，预设的一些环节，是否符合本班学生的特点？是否又有效？答案终于出来了，现在，看着他们课间的有说有笑，感到很欣慰。 当然，缺憾往往与优点共存，这才能不断促进我们成长。接下来谈一谈本次活动中做的不够的`地方： 1.对内容剖析的不够深入，主题不够突出。如果下回做，可就一点进行深入。 2.师生在准备工作上做的还是有点瑕疵，如学生的古诗朗诵情感没到位，个别学生朗诵不流利；又如老师在领操时的出错，倒是为活动凭添了几分乐趣，当然这是细节问题。 3.既然是队会活动，却缺少了出旗、敬礼、佩戴红领巾、唱队歌等少先队活动的环节，这是活动结束后，通过咨询瑞安市马鞍山实验小学的资深辅导员才意识到的。 4.最后一点，录像拍摄工作没能做好，实际上原本50分钟的内容展示，而拍摄到的却只有30分钟，其中一些精彩的内容都没能很好的展现在大家眼前，实在可惜。 总之，通过这一次的活动，学生是有收获的，只要是学生有收获的活动就是一次成功的活动，那么老师要不断反思，不断创新，引领我们的学生不断健康快乐地成长。谢谢。
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《弘扬民族精神，争当四好少年》主题队会一、活动目的紧密围绕“追忆红色经典传承革命传统”为主线，扎实开展“民族精神代代传”的德育体验活动。
结合本校和本班实际，以体验教育活动为载体，通过形式多样的学习和实践活动，引导少年儿童开展“弘扬民族精神争做‘四好’少年”为主要内容的系列活动。
通过活动，引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
二、活动准备1．组织队员阅读与民族精神有关的书籍。
2．对队员进行继承和发扬民族精神的教育，通过观看录像、阅读书籍、了解民族精神的广泛含义，提升队员们的民族自豪感。
3．准备相关的图片或音响资料。
三、活动过程第一部分：预备队会中队长：预备队会现在开始！请各小队整队报告人数。
报告时，小队长先向本小队队员发出“第1小队，起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第1小队原有少先队员11人，出席11人，报告完毕。
”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第1小队，稍息”。
各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。
中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员38人，出席38人。
队会一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的队会，并给予指导，报告完毕。
”中队辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功”。
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
预备部分结束。
中队长发出口令：“全体坐下。
”第二部分：主题队会主持人：我宣布五一中队“弘扬民族精神争做四好少年”主题队会现在开始！（鼓掌）全体起立主持人：出旗，敬礼！（出旗）礼毕。
主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（唱队歌）全体坐下。
队会开始（一）回望过去女：一个拥有五千年历史的民族；男：一个始终高举文明圣火的民族；女：一个爱好和平的民族；男：一个自强不息、团结统一的民族；合：这就是我们——中华民族。
女：首先然我们一起来回望过去，（出示回望过去）祖国曾经风雨飘摇，祖国曾经伤痕累累。
从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内！中华民族曾经饱受屈辱。
1．圆明园（出示圆明园图片）男：请欣赏盛怀宇同学的诗朗诵《圆明园遗址随想》队员朗诵：…………女：回首历史再次唤起了我们的爱国意识。
合：我们应当——勿忘国耻，爱我中华！2长征（出示长征图片，播放《红军不怕远征难》）男：1934年10月16日到1936年10月，在中国的前途和命运最紧要的关头，为了革命的胜利，红军开始了史无前例的二万五千里长征。
女：二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。
男：泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影；女：雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步；男：四出奇兵，赤水河记录着他们胜利后的笑容；女：三军会师，会宁载歌载舞恭贺他们创造人间神话。
请欣赏任佳佳同学的诗朗诵《七律长征》队员朗诵……女：红军历时24个月，终于完成了举世闻名的二万五千里长征，创造了人间奇迹，拯救了中华民族！3．抗日战争女：1937年7月7日，随着卢沟桥的枪声响起，8年的艰苦抗战开始了。
男：中华民族依靠万众一心、百折不挠的抗战精神，最终夺取抗日战争的完全胜利。
女：我们不会忘记，流离失所的同胞在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色；男：我们更不会忘记，30多万渴求和平的目光,在日本侵略者罪恶的屠刀下不再醒来……（出示抗日小英雄，播放《歌曲：歌唱二小放牛郎》），女：下面请徐秋瑾同学给我们讲一个抗战小英雄王二小的故事。
队员讲故事……女：王二小、刘胡兰、海娃……稚嫩的脸蛋，小小的身影，就拿起刀枪，用自己的智慧，用满腔的爱国情怀去报效祖国。
男：多少人为我们祖国，为我们的中华民族，恪尽职守，舍身忘我，甚至流血牺牲，用他们的行动表达了自己那颗爱国之心。
女：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。
（出示开国大典）男：毛主席领导的中国共产党人，以其艰苦卓绝的丰功伟绩，带领中国人民前赴后继，英勇向前，迎来了新中国的诞生！女：战争年代过去了，美好的新时代来临了。
随着人民生活水平的提高，我们还需要发战争年代艰苦奋斗的精神吗？一生：我认为虽然人民生活水平提高了，但是我们还需要发战争年代艰苦奋斗的精神。
大家同意吗？同意我的观点的同学站过来吧。
一生：我不同意，我觉得既然人民生活水平提高了，我们就不需要发战争年代艰苦奋斗的精神了。
同意的同学站到我这里来吧。
主持人：既然同学们的观点不同，下面，我们就围绕着这个问题举行一个小小的辩论会。
队员展开辩论……反方：经过刚才的辩论，消除了我们原来一些模糊的认识，我方决定放弃原来的观点，也认为随着人民生活水平的提高，仍要发扬艰苦奋斗的精神。
同学们，你们说对吗？男：是呀，虽然我们的生活水平提高了，但艰苦奋斗的精神却不能丢。
女：艰苦奋斗是我们中华民族的优良传统。
靠艰苦奋斗，中国共产党领导全国人民推翻了三座大山；靠艰苦奋斗，新中国走过了61年的曲曲折折，迎来了改革开放的今天。
我们还要靠艰苦奋斗，把社会主义现代化宏伟蓝图实现。
所以让我们一起珍惜现在。
(二)珍惜现在（出示珍惜现在）男：今天，我们自豪地看到，繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。
女：我们看到祖国的和平年代，又有多少民族英雄为祖国添光彩啊！1、非典（出示抗非图，播放歌曲《手牵手》）男：2003年，一种人类从没有见过的疫情——SARS病毒悄然肆虐在全世界蔓延。
（出示钟南山图）女：全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌！男：钟南山，中国工程院院士，70岁高龄的他，为了人民的安危，面对死神，誓死如归！女齐：叶欣男齐：丁秀兰女齐：梁智男齐：唐永红女：无数个可歌可泣的英雄，他们在没有硝烟的战场上，经历了生与死的考验，付出了血和泪的代价。
男：让我们再一次看到了中华民族面对困难和灾难时那种“万众一心，众志成城”的伟大精神。
合：他们是新时代最可爱的人！他们是新时代的英雄！2、汶川地震（出示地震图片）女：2008年5月12日，又一场灾难瞬间降临，汶川遭受了8级特大地震，房屋变成了废墟，许多人失去了生命。
（出示地震小英雄）男：但是在地震中，也涌现出了一个又一个可歌可泣的抗震小英雄。
女：虽然你们稚嫩，虽然你们弱小，但拥有着可以扛起重任的双肩；男：虽然你也是被埋在废墟里面的一员，但你鼓励着伙伴们，带头唱起国歌；女：虽然你也是在黑暗中，你却打着手电筒坚持学习；男：虽然被救出来的你身负重伤，但仍不忘给恩人敬个礼；女：虽然你只有一条腿,但你依然可以跳起了轻快美姿的舞蹈，依然告诉前来慰问的温总理：我长大要当杰出的舞蹈演员；虽然……男：抗震小英雄的事迹一次有一次的感动着我们，虽然远隔千里，灾区小朋友的情况也一直牵动着我们的心。
女:请王玉宣读我们写给汶川小伙伴的一封信。
队员读信……女：正是自强不息的民族精神，再一次让我们挺起不屈的脊梁，虽然2010年，玉树地区再次发生地震，但是我们不怕，我们一起抗震救灾，再次谱写了一部感天动地、气壮山河的抗震救灾英雄史诗。
3、奥运会男：团结就是力量！女：拼搏就是胜利！（出示奥运会图片）男：北京“鸟巢”上空熊熊燃烧的北京奥运会和残奥会火炬，点亮了世界感受中华五千年灿烂文明的灯塔。
女：你们对奥运知识了解吗？下面我们就举行一个奥运知识抢答赛。
开展抢答赛……（出示奥运冠军图）女：看来同学们对奥运知识了解的还不少，中国体育健儿以优异的成绩告诉我们：部分：只要我们心中有祖国，部分：只要心中有顽强拼搏的精神，部分：什么奇迹都可能发生，部分：什么困难都能克服，部分：什么事情都能成功！女：五星红旗一次次在奥运会升起，我们心中一次次地感动，国旗每升起一次，都是在向世界宣告：（出示升旗图）全班合：中国人——了不起！4、世博会女：2010年5月1日人们期待已久的第41届世界博览会在上海开幕了。
世界博览会是一项具有巨大影响和悠久历史的国际性活动，也是人类一次盛大的聚会。
人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺，夸耀各自的故乡和祖国。
男：对于这样一场举世瞩目的盛会，我们当然也不能错过，队员们开展了各种各样的小课题研究。
女：下面请队员们汇报一下研究成果。
队员展示小课题研究成果……女：从“抗击非典”到“抗震救灾”，从“北京奥运会”到“上海世博会”，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上得到一个相同的回答，那就是自强不息的民族精神，是不断超越自我的发展与创新。
（三）畅想未来男：同学们，历史的接力棒即将传到我们的手中，让我们一起来畅想未来。
（出示畅想未来）女：作为21世纪新中国的建设者，我们又有什么志向呢？现在我们能做些什么，来表达我们这份爱国之情呢？1、下面请各小队进行风采展示。
各小队分别展示……艺术小队：书法作品、美术作品展示，古筝伴奏。
服务小队：介绍“义卖报纸”和“小交警进社区”活动。
体育小队：展示足球技艺、足球操。
科技小队：展示机器人、航模、车模等。
2、男：各小队虽然展示的内容不同，但都展示出了各自的爱好和特长，也展示了队员们的远大理想。
现在，我们少先队员该怎样做呢？请队员代表赵毓坤同学宣读倡议书。
队员宣读“弘扬民族精神争做‘四好’少年”倡议书……男：同学们，让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！女：下面请我们的辅导员讲话。
辅导员总结讲话……主持人：全体起立，请辅导员带领我们呼号！中队辅导员：请同学们举起右拳“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体：“时刻准备着！”主持人：退旗，敬礼！（退旗）礼毕，全体坐下。
中队长：现在我宣布五一中队“弘扬民族精神争做四好少年”主题队会到此结束。
（鼓掌）四、活动效果这次主题队会，队员们通过诗朗诵、讲故事、辩论、风采展示等多种形式了解了“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的时代内涵，树立了民族自尊心和自豪感。