三年级数学探索规律

真棒
数学书78页 练习十四第一题 练习十四第三题
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你学到了什么
除数不变，被除数扩大（或缩小 ）若干倍0除外，商也扩大（或缩小） 相同的倍数。
篮球总数 （个） 每筐个数 （个） 装的筐数 （个）
8 8 1
16 8 2
24 8 3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
32 8 4
40 8 5
8 ÷ 8 = 1
作比较
作比较
16 ÷ 8 = 2 24 ÷ 8 = 3 32 ÷ 8 = 4 40 ÷ 8 = 5
作比较 作比较
被除数 ÷ 除数 = 商
8 ÷ 8 = 1
扩 大 倍 不 变 扩 大 倍 2 2
32 ÷ 8 = 4
除数不变，被除数扩大（缩小）4倍，商也 扩大（缩小）4倍
返 回
被除数 ÷ 除数 = 商
8 ÷ 8 = 1
扩 大 倍
不 变 扩 大 倍
除数不变，被除数扩大（缩小）5倍，商也 扩大（缩小）5倍
5
40 ÷ 8 = 5
5
小组讨论
8 16 24 32 ÷ ÷ ÷ ÷ 8 8 8 8 = = = = 1 2 3 4
除数不变， 被除数扩大 （或缩小） 若干倍0除外 ，商也扩大 （或缩小） 相同的倍数 。
40 ÷ 8 = 5
根据上面的算式，你找到了哪些规律 ，你能总结一下吗？
找规律做下面各题
40 ÷ 8 = 5 80 ÷ 8 = 10 15 120 ÷ 8 = 10 ÷ 5= 2 30 ÷ 5= 6 50 ÷ 5=10
三年级下册
授课教师：
学习目标：
1、通过学习，能让学生体验事物内部或事 物之间是有规律 的。 2、让学生经历探索、发现规律的过程，从 而激发他们探索的欲望。
3、培养学生的观察、概括能力，进一步发 展他们的演绎推理能力
篮球总数（个）
8
16
24
32
40
每筐个数（个）
8 1
8 2
8 3
8
4
8
5
装的筐数（个）
16 ÷ 8 = 2
除数不变，被除数扩大（缩小）2倍，商 也扩大（缩小）2倍
返 回
被除数 ÷ 除数 = 商
8 ÷ 8 = 1
扩 大 倍
不 变 扩 大 倍
除数不变，被除数扩大（缩小）3倍，商也 扩大（缩小）3倍
返 回
3
24 ÷ 8 = 3
3
被除数 ÷ 除数 = 商
8 ÷ 8 = 1
扩 大 倍 不 变 扩 大 倍 4 4