初一下政治期中模拟试卷(含答案)

七下《道德与法治》期中试卷之五 一、选择题 1．下列关于情感与情绪的关系说法正确的有( ) ①情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情绪是短暂的、不稳定的，情感相对稳定 ③情感和情绪紧密相关，情感包含情绪 ④情感和情绪都是复杂的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．明明喜欢打篮球，每天放学后，他总要玩上半个小时才回家，他是学校篮球队的队长，带领学校球队在校内外的比赛中获得了众多奖杯。下列选项正确的是( ) A．明明是在创造美好的情感体验 B．如此玩篮球，会一事无成 C．爱篮球就应该放弃其他的事情 D．只有玩篮球才能真正体验美好的情感 3．人的情感是复杂多样的。下列关于情感种类的说法正确的是( ) ①道德感属于基础性情感 ②安全感属于基础性情感 ③恐惧感属于负面的体验 ④爱的情感属于正面的体验 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．著名物理学家李政道说：“科学与艺术是一枚硬币的两面。为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文学。”李政道的话说明( ) A．研究科学就是研究艺术，两者没有区别 B．科学家的生活都很单调，缺乏情趣 C．美好的情感促进我们的精神发展 D．只有科学家才有美好的情感 5．生活中我们有可能面临负面的情感体验，下列说法正确的是( ) ①要学会承受一些负面感受 ②体验负面情感就是件坏事 ③要善于将负面情感转变为成长的助力 ④所有的负面情感对我们的成长都有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．《心理学大辞典》认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是( ) A．正面的体验——爱的情感 B．负面的体验——恐惧感 C．正面和负面混杂的体验——敬畏感 D．正面和负面混杂的体验——失落感 7．美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的观点正确的有( ) ①小刚：可以阅读一本好书，从中感受榜样的力量 ②小明：周末和好朋友一起通宵上网，打发闲暇时间 ③小丽：利用课余时间和同学们一起踢足球 ④小强：周末和同学一起参加保护环境的公益活动 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有( ) ①听到自己获奖的消息欣喜若狂 ②经常到敬老院看望和照顾孤寡老人 ③主动为班里贫困的同学捐款捐物 ④自觉参加义务植树、环保宣传等活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．2018年“十一”黄金周期间，不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过国庆，而某中学七年级(1)班的同学们则来到地铁站、博物馆、文化中心、图书馆等参与义工活动。中学生参与义工活动有利于( ) ①领略生活的意义 ②获得美好的情感体验 ③传递美好的情感 ④消除负面的情感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．围绕情感这一话题，七年级(3)班的同学在微信群里展开了热烈的讨论。你认同的观点有( ) ①“大漠秋风”：我们每个人的情感都比较复杂 ②“幸福的喜羊羊”：情感驱使我们做出行动 ③“风”：在社会生活中，情感是最基本的精神需求 ④“杨柳依依”：我们的情感体验都是正面积极的 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．“正能量”是当今社会的一个热词。下列做法体现了传递情感正能量的是( ) ①小明学习认真，严格遵守校纪校规 ②小华讲义气，帮助同学教训他人 ③小刚乐于助人，常帮助老人过马路 ④小军遵守交规，提醒爸爸不闯红灯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗表明( ) ①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 13．对于负面的情感，下列说法正确的有( ) ①生活中某些负面的情感对于我们的成长具有积极意义 ②负面的情感体验只会带来不舒服、不愉快的负面感受 ③将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验 ④负面的情感体验可以丰富我们的人生阅历 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 14．下列诗句表达了作者负面情感体验的是( ) A．白发三千丈，缘愁似个长 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

二、非选择题 18．材料一：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。2018年5月24日，人民日报新媒体与众多网络媒体共同发起“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动，让我们一起重温民族脊梁的英雄事迹，也寻找普通人身上的报国故事。 (1)请说出“崇尚英雄 精忠报国”传递了怎样的情感正能量？这些情感体验可以通过哪些途径获得？ 材料二：演员濮存昕借用老舍篇章《宗月大师》感恩改变自己命运的骨科医生；联想创始人柳传志重读为儿子婚礼亲笔书写的寄语感念血脉亲情；无国界医生蒋励将鲍勃·迪伦的民谣《答案在风中飘扬》化作心声，寄望在和平的环境中遇见美好的未来……《朗读者》用最平实的情感读出文字背后的价值，引发了无数人的情感共鸣。 (2)简要谈谈《朗读者》这个节目对我们的成长有什么意义。

(3)在生活中，我们应该如何传递情感正能量？

19．我们每个人都有自己的情感世界，同时我们也要不断向他人传递情感正能量，在品味情感的过程中成长。 某校七年级决定开展一次情感教育活动，请你参与并完成下列任务： 【深度思考】 在活动的开始，同学们展示了以下信息： 孔子整理的《礼记》中说道：“何为人情？喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七者弗学而能。”荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。 (1)对此，有的同学说，情感与情绪是相同的，二者没有区别。请你评析该观点。

【感悟榜样】 在活动结束前，老师向同学们简介了著名科学家钱学森的事迹： 我国著名科学家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。他爱好文学，学过绘画，学过小提琴。钱学森说过：“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。” (2)“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。”这句话体现了情感的什么作用？ (3)请你列举和钱学森有相似经历的科学家，并说说应如何向他们学习。 20．以下是2017年和2018年热播的两部影片。

战狼2 红海行动 (1)两部影片鲜明地表达了爱国的情感主题。

(2)作为当代的中学生，说说我们应如何传递这一情感正能量，为祖国点赞。 21．材料一：由央视制作的纪录电影《厉害了，我的国》从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉煌成就加以集中展现，影片自2018年3月2号上映以来，激发了观众的共鸣与热议，口碑和票房都一直往上涨。 材料二：两会期间，《人民日报》推出宣传片《中国一分钟》，再次向世人展示了中国速度和中国奇迹。一分钟，35 217名旅客出行；一分钟，移动互联网接入流量46 804G；一分钟，网上商品零售1 043万元；一分钟，快递小哥收发了7.6万件快递；一分钟，移动支付金额3.79亿元；一分钟，“神威·太湖之光”运算750亿亿次；一分钟，创造GDP1.57亿元……中国的每一分钟都在发生巨大的改变，这是改革开放四十年的成就，也是我们再出发的信心和底气。 (1)以上材料带给我们哪些情感体验？

(2)这些情感体验对于我们的成长有什么意义？(两方面即可) 第五课 答 案 D A D C B D A B A A C B B A 二、非选择题 18．(1)请说出“崇尚英雄 精忠报国”传递了怎样的情感正能量？这些情感体验可以通过哪些途径获得？ 答案：爱国主义情感。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (2)简要谈谈《朗读者》这个节目对我们的成长有什么意义。 答案：丰富我们对生活、对人生的美好情感；获得新的感受，使我们的生命更有力量。 (3)在生活中，我们应该如何传递情感正能量？ 答案：①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 19．【深度思考】(1)对此，有的同学说，情感与情绪是相同的，二者没有区别。请你评析该观点。答案：①该观点是错误的。②情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 【感悟榜样】 (2)“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。”这句话体现了情感的什么作用？ 答案：情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 (3)请你列举和钱学森有相似经历的科学家，并说说应如何向他们学习。 答案：例：爱因斯坦喜欢拉小提琴，李四光喜欢写散文和旧体诗，竺可桢酷爱中国古典诗歌等。我们应该尝试培养自己在文学、艺术方面的兴趣爱好，丰富自己的情感世界，保持对世界的好奇心，提高观察能力。 20．(1)两部影片鲜明地表达了爱国的情感主题。 (2)作为当代的中学生，说说我们应如何传递这一情感正能量，为祖国点赞。 答案：①增强民族自信心，树立远大的理想，立志报效祖国；②努力学习科学文化知识，遵纪守法；③关注祖国的发展，积极宣传祖国的成就和政策；④敢于同各种不良行为作斗争，做正能量的传播者；⑤积极参加各种社会公益活动。

21．(1)以上材料带给我们哪些情感体验？ 答案：自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、满足感、存在感等。 (2)这些情感体验对于我们的成长有什么意义？(两方面即可) 答案：①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力和创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。