高考英语大纲规定的24个语法梳理
2019高考英语考纲24个语法讲解背诵版—5连词(1)
五、连词连词是虚词，不能在句中单独担任成分，只起连接作用。
按其用法，连词可分为两大类：并列连词和从属连词。
1并列连词连接具有并列关系的词、短语或句子。
⒈并列关系：and，not only…but also…，both…and…，neither…nor…如：I used to live in Paris and London.Both Jane and Jim are interested in fishing.The weather here is neither too cold nor too hot.She is not only kind but also honest.⒉转折关系：but，yet，while（然而），when（然而，偏偏）如：The car is very old but it runs very fast.The problem was a little hard,yet I was able to work it out.The winter in Beijing is very cold while that of Kunming is warm.Why did you borrow the book when you had one?⒊选择关系：or，not…but…，either…or…如：Would you like to live or would you like to stay?He is not a teacher but a writer.You can come either on Saturday or on Sunday.⒋因果关系：for如：It must have rained last night,for the ground is wet now.The leaves of the trees are falling. for already autumn.5. 区别①and和or⑴并列结构中，or通常用于否定句，and 用于肯定句。
高考英语语法归纳大全
高考英语语法归纳大全高考英语语法归纳大全一、词类1、名词（1）分类：可数名词和不可数名词。
（2）名词的复数规则：一般情况下，直接加-s；以 s，x，ch，sh 结尾的加-es；以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i，再加-es；以“元音字母+y”结尾，直接加-s。
（3）主谓一致：主语是第三人称单数时，谓语动词后面要加-s 或-es。
2、冠词（1）分类：定冠词和不定冠词。
（2）用法：定冠词用在元音发音开头的单词前面，如 the book，the man；不定冠词用在辅音发音开头的单词前面，如 a book，an apple。
3、代词（1）分类：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词等。
（2）用法：人称代词主格做主语，物主代词却是在名词前面；指示代词 that 这个，those 那个，以及 those on the desk；反身代词表示强调，如 myself，himself 等；不定代词表示泛指，如 something，anyone 等。
4、数词（1）分类：基数词和序数词。
（2）用法：基数词表示数量，如 one，two，three；序数词表示顺序，如 first，second，third。
5、形容词和副词（1）分类：形容词和副词。
（2）用法：形容词修饰名词，如 a beautiful girl；副词修饰动词和形容词，如 run quickly，look carefully。
形容词和副词比较级和最高级的构成：比较级是 more 和 most，最高级是 best 和 most。
6、动词（1）分类：实意动词、连系动词、助动词和情态动词。
（2）用法：实意动词表示动作，有及物动词和不及物动词；连系动词表示状态，常见的有 be，seem，look 等；助动词有 be，have，do 等；情态动词表示情绪和态度，常见的有 can，may，must 等。
7、介词（1）分类：时间介词、方位介词、方式介词等。
高考英语24个语法之间接引语
二十、间接引语1概述⒈引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语（direct speech)，一般直接引语前后要加引号。
如：Mr.Black said,“I'm busy.”布菜克先生说：“我很忙”。
（直接引语）⒉用自己的话转述别人的话，叫间接引语（indirect speech)，一般间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。
Mr.Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。
（宾语从句是间接引语）⒊从上例看来，直接引语改为间接引语时，除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he，am则改成了was。
现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题分述如下：2当直接引语是陈述句时直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that在口语中常省去），that 从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。
⒈人称的变化①直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称（如：I，me,my，mine,we,us,our,ours)变为与主句的主语相一致的人称。
如：He said,“I like it very much.”他说：“我非常喜欢它”。
→He said that he liked it very much.他说他非常喜欢它。
（I改为he，it不变）②把直接引语中的第二人称(you,your,yours)变为和主句的间接宾语（即听话人，如无话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称）相一致的人称。
He said,"You told me this story.”他说：“你给我讲过这个故事。
”→He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。
2024年高三英语语法知识点总结（2篇）
2024年高三英语语法知识点总结一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性的动作或习惯性的状态。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或现阶段的状态。
3. 一般过去时：表示过去某个时间点或某个时间段的动作或状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间点或某个时间段正在进行的动作。
5. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果的动作。
6. 过去完成时：表示过去某个动作或事件在另一个过去的时间点或事件之前发生。
7. 将来时：表示将要发生的动作或事件。
8. 过去将来时：表示过去某个时间点或某个时间段之前将要发生的动作或事件。
二、名词1. 可数名词和不可数名词。
2. 单数名词和复数名词。
3. 可数名词的单复数形式变化规则。
4. 不可数名词的用法和意义。
5. 名词所有格的用法及形式。
6. 名词的各种修饰用法。
三、代词1. 人称代词的形式和作用。
2. 物主代词的形式和作用。
3. 反身代词的形式和作用。
4. 指示代词的形式和用法。
5. 疑问代词的形式和用法。
6. 不定代词的形式和用法。
四、冠词1. 定冠词的用法和形式。
2. 不定冠词的用法和形式。
3. 零冠词的用法和形式。
五、形容词1. 形容词的基本用法和意义。
2. 形容词的比较级和最高级形式及用法。
3. 形容词的修饰位置和修饰对象。
4. 表示感官的形容词及其用法。
六、副词1. 副词的形式和基本用法。
2. 表示程度的副词的用法。
3. 表示时间的副词的用法。
4. 表示地点的副词的用法。
5. 表示方式和目的的副词的用法。
七、动词短语1. 不定式的用法和形式。
2. 动名词的用法和形式。
3. 动词+宾语+不定式的结构和用法。
4. 动词+宾语+动名词的结构和用法。
5. 动词+宾语+介词短语的结构和用法。
八、从句1. 名词性从句的用法和形式。
2. 定语从句的用法和形式。
3. 状语从句的用法和形式。
4. 主从复合句的连接词的用法。
九、介词短语1. 介词的用法和形式。
2. 介词短语的位置和修饰对象。
新高考英语语法知识点归纳
新高考英语语法知识点归纳新高考英语语法知识点是学生备考过程中的重点内容之一，它涵盖了英语语言的各个方面，包括词法、句法和时态等。
以下是对新高考英语语法知识点的归纳总结：词法部分：1. 名词：掌握可数名词与不可数名词的区别，名词的单复数形式，以及名词所有格的使用。
2. 动词：了解动词的基本形式，包括原形、过去式和过去分词，以及不规则动词的变化。
3. 形容词和副词：区分形容词和副词的用法，掌握比较级和最高级的变化规则。
4. 代词：熟悉人称代词、物主代词、反身代词和不定代词的用法。
5. 冠词：理解不定冠词（a/an）和定冠词（the）的使用场合。
6. 介词：掌握常用介词的用法，如表示时间、地点、方向等。
7. 连词：了解并列连词和从属连词的用法，如and, but, because等。
句法部分：1. 句子成分：识别主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。
2. 简单句：理解简单句的结构和构成。
3. 并列句：掌握使用并列连词连接两个或多个简单句的方法。
4. 复合句：学习名词性从句、状语从句、定语从句等复合句的构造。
5. 虚拟语气：了解虚拟语气的用法，特别是在条件句和愿望句中的应用。
6. 直接引语和间接引语：掌握直接引语和间接引语的转换。
时态部分：1. 一般现在时：用于描述经常发生的动作或状态。
2. 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
3. 一般将来时：表达将来的动作或状态。
4. 现在进行时：表示正在进行的动作。
5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
6. 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
7. 现在完成时：表示过去开始的动作对现在有影响或结果。
8. 过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
9. 将来完成时：表示将来某个时间之前会完成的动作。
非谓语动词：1. 动名词：用作主语、宾语等，表示抽象的动作。
2. 不定式：用作主语、宾语等，表示具体的动作或目的。
3. 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或构成进行时态和完成时态。
高考英语语法总结知识点整理归纳
⾼考英语语法总结知识点整理归纳直接引述别⼈的原话，叫做直接引语;⽤⾃⼰话转述别⼈的话，叫做间接引语。
间接引语⼀般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内，间接引语则不⽤引号。
直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的⼈称、时态、指⽰代词、时间状语、地点状语等进⾏改变。
⾼三英语语法知识点归纳⼀、不定式做主语：1、不定式做主语⼀般表⽰具体的某次动作。
===动名词doing表⽰习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1).不定式作主语时,谓语⽤单数2).当主语较长，谓语较短时，常⽤it做形式主语，⽽将不定式放到谓语的后⾯。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常⽤于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…注意: probable和possible均可作表语，但possible可以⽤不定式作真实主语，⽽probable不能⽤不定式作真实主语。
高考语法知识点归纳
高考语法知识点归纳高考英语语法是英语科目中的重要组成部分，掌握好语法知识对于提高英语成绩至关重要。
下面对高考英语语法的知识点进行归纳总结。
名词：名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，而不可数名词通常没有复数形式。
名词所有格用于表示所有关系。
代词：代词包括人称代词、物主代词、反身代词等，用于代替名词。
注意单数和复数形式，以及主格和宾格的区别。
动词：动词是句子的灵魂，包括实义动词和助动词。
时态是动词的重要语法现象，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
被动语态表示主语是动作的承受者。
形容词和副词：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
形容词和副词的比较级和最高级形式是高考中的常见考点。
介词：介词后面通常跟名词或代词，表示时间、地点、方向等关系。
介词短语在句子中可以作状语、定语等成分。
连词：连词用来连接词、短语或句子，包括并列连词和从属连词。
并列连词如and, but, or等，从属连词如because, although, when等。
冠词：英语中有不定冠词a/an和定冠词the。
不定冠词用于表示一类中的任何一个，而定冠词用于特指。
数词：数词包括基数词和序数词，基数词表示数目，序数词表示顺序。
句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等是句子的基本成分。
理解句子成分有助于分析句子结构。
句子类型：包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
每种句子类型都有其特定的结构和用法。
复合句：由一个主句和一个或多个从句构成。
从句可以是名词性从句、状语从句、定语从句和宾语从句。
非谓语动词：包括动名词、不定式和分词。
非谓语动词在句子中可以作主语、宾语、定语等。
直接引语和间接引语：直接引语是引用别人的原话，间接引语则是转述别人的话。
注意时态和人称的变化。
虚拟语气：用于表达与现实相反或不太可能发生的情况，常见于条件句、建议、命令等。
倒装句：为了强调或语法需要，将句子的主语和谓语颠倒顺序。
新高考英语语法知识点归纳
新高考英语语法知识点归纳新高考英语语法主要包括词汇、句子结构、时态和语态、动词、名词、代词、冠词、形容词和副词、介词、连词、倒装句、虚拟语气等知识点。
下面将对这些知识点进行详细介绍。
一、词汇1. 同义词与近义词的辨析：如begin和start、buy和purchase等。
2. 词性转换：如动词变名词、名词变动词等。
3. 前缀和后缀的应用：如un-、dis-、mis-、-able、-ful等。
二、句子结构1. 主谓一致：主语为单数时，谓语动词用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。
2. 并列连词的使用：如and、but、or等。
3. 从句的引导词及从句的语序：如that、whether、who、which等。
三、时态和语态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时的用法和表示方式。
2. 被动语态的构成和使用。
四、动词1. 不定式的用法：如作主语、宾语、表语等。
2. 动词短语的替换：如take a shower和have a shower等。
五、名词1. 可数名词和不可数名词的区别：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
2. 名词所有格的构成：如单数名词加's，复数名词加'。
3. 名词的复数形式：规则复数和不规则复数形式。
六、代词1. 主格和宾格的用法：如I和me、he和him等。
2. 反身代词的构成和使用：如myself、himself等。
3. 物主代词的用法和形式：如mine、yours、his等。
七、冠词1. 不定冠词a和an的选择：a用于以辅音开头的词，an用于以元音开头的词。
2. 定冠词the的使用：指特定的人或事物时使用the。
八、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级的构成和使用：如-er和-est、more和most等。
2. 副词的比较级和最高级的构成和使用：如-ly和more。
九、介词1. 常用介词的搭配：如in、on、at等。
新高考语法知识点归纳总结
新高考语法知识点归纳总结新高考英语考试中的语法知识点是考生必须掌握和熟练运用的重要内容。
下面将对新高考英语考试常见的语法知识点进行归纳总结，以便考生能够更好地复习和应对考试。
一、时态1. 一般现在时：用于表达客观事实、经常性动作或习惯等。
例句：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 现在进行时：用于表达当前正在进行的动作。
例句：I am studying for the exam.3. 一般过去时：用于过去某个时间或时间段内发生的动作或状态。
例句：He traveled to Europe last summer.4. 过去进行时：用于表达过去某个时间正在进行的动作。
例句：They were watching a movie at that time.5. 一般将来时：用于预测将来发生的动作或表示计划、意图等。
例句：I will go to the party tomorrow.6. 将来进行时：用于表达将来某个时间正在进行的动作。
例句：They will be working on the project next week.二、被动语态被动语态常用于强调动作的承受者或者主语不明确的情况下。
其形式为“be + 过去分词”。
例句：The book was written by Mark Twain.三、虚拟语气虚拟语气用于表示非真实的情况、假设、愿望和建议等。
1. 虚拟条件句如果条件句中的情况与事实相反或者不可能实现，主句要用虚拟语气。
例句：If I were you, I would go to bed earlier.（与现实相反）2. 虚拟感叹句用于表示对现在或过去的事实感到惋惜、遗憾或吃惊等情感。
例句：If only I had studied harder!（对过去的事实表示后悔）四、形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级用于对两个或多个事物进行比较，最高级用于对三个或更多事物进行比较。
高考英语语法知识点整理总结归纳
高考英语语法知识点整理总结归纳高考英语语法知识点整理总结归纳英语改错题目当中，连词错误，经常出现的是转折与承接的错误，也就是but与and应用错误，此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。
下面是小编为大家整理的高考英语语法知识点整理总结，希望对您有所帮助!高考英语语法知识点整理总结一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1).不定式作主语时,谓语用单数2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…注意: probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
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高考英语大纲规定的24个语法梳理★ 合成法英语构词法中把两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限定后一个词，这样的方法就是合成法。
1合成名词A、名词＋名词weekend周末B、名词＋动词daybreak黎明C、名词＋动名词handwriting书法D、名词＋及物动词＋er／orpain-killer止痛药E、名词＋介词＋名词sister-in-law嫂子F、代词＋名词she-wolf母狼G、动词＋名词typewriter打字机H、动名词＋名词reading-room阅览室J、现在分词＋名词flying-fish飞鱼K、形容词＋名词freshman大一新生L、副词＋动词outlook景色，风光M、介词＋名词afterbrain后脑2合成形容词A、名词＋形容词bloodred血红的B、名词＋现在分词French-speaking讲法语的C、名词＋to＋名词one-to-one一对一的D、名词＋过去分词man-made人造的E、数词＋名词one-way单行道的F、数词＋名词＋形容词three-year-old三岁的G、数词＋名词＋edten-storeyed十层的H、动词＋副词one-off 一次性的J、形容词＋名词high-quality高质量的K、形容词＋名词＋ednoble-minded高尚的L、形容词＋形容词light-green浅绿色的M、形容词＋现在分词ordinary-looking相貌一般的N、副词＋形容词ever-green常青的O、副词＋现在分词hard-working辛勤的P、副词＋过去分词well-known著名的Q、副词＋名词fast-food专门提供快餐服务的R、介词＋名词indoor室内的3合成动词A、名词＋动词sleep-walk梦游B、形容词＋动词white-wash粉刷C、副词＋动词overwhelm压倒，制服4合成副词A、形容词＋名词hotfoot匆忙地B、形容词＋副词everywhere到处C、副词＋副词however尽管如此D、介词＋名词beforehand事先E、介词＋副词forever永远5合成代词A、代词宾格＋selfherself 她自己B、物主代词＋selfmyself 我自己C、形容词＋名词anything 一切6合成介词A、副词＋名词outside在……外面B、介词＋副词within在……之内C、副词＋介词into进入★ 派生法英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。
1前缀除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；英语后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。
A、表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。
如：agree同意→disagree不同意fair公平的→unfair不公平的possible可能的→impossible不可能的understand理解→misunderstand误解B、表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。
如：co-worker 同事，帮手enlarge 使变大cooperate 合作rewrite 重写subway 地铁2后缀给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。
后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。
A、构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ian (精通……的人)，-ist (专业人员)，-ment (性质；状态)，-ness (性质；状态)，-tion(动作；过程)等。
如：differ不同于→difference区别write写→writer作家China中国→Chinese中国人act表演→actress女演员music音乐→musician音乐家B、构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后)，-fy (使……化)，-ize (使……成为)。
如：wide→widen加宽beauty→beautify美化pure→purify提纯real→realize意识到organ→organize组织sharp→sharpen使变锋利C、构成形容词的后缀常用的有-al，-able (有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en (多用于表示材料的名词后)，-ern (方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less (表示否定)，-like (像……的)，-ly，-ous，-some，-y (表示天气)等。
如：nature自然→natural自然的reason道理→reason able有道理的America美国→American美国的China中国→Chinese中国人的gold金子→golden金的east东→eastern东方的child孩子→childish孩子气的snow雪→snowy有雪的D、构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。
如：angry生气的→angrily生气地to到→towards朝……，向……east东方→eastward向东E、构成数词的后缀有-teen (十几)，-ty (几十)，-th (构成序数词)。
如：six六→sixteen十六→sixteenth第十六four四→forty四十→fortieth第四十★ 转化法英语构词法中把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法，有的名词可以作动词，有的形容词可以作副词或动词。
1动词转化为名词A、意思没有变化如：I think we'd better finish the talk now.我想我们的谈话最好现在结束。
B、意思有一定变化如：He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
C、构成短语如：Let's have a look first. 我们先看一下吧。
2名词转化为动词A、表示物体的如：Have you booked the ticket?你订好票了吗?B、表示身体部位的如：Hand in your papers please.请把你们的试卷交上来。
C、表示一类人的如：She nursed her husband back to health.她看护丈夫，使他恢复了健康。
D、抽象名词如：We breakfasted together.我们在一起吃了早餐。
3形容词转化为动词少数形容词可以转化为动词。
如：We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4副词转化为动词有少数副词可以转化为动词。
如：Murder will out.恶事终必将败露。
5形容词转化为名词A、表示颜色的形容词常可转化为名词如：The girl in black appears very beautiful.那个穿黑衣服的女孩子看上去非常漂亮。
B、一些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数。
如：We don't belong to the rich, but we dong't belong to the poor either. 我们不是有钱人，但我们也不是穷人。
★ 缩写和简写1截短法（缩略法）将单词缩写，词义和词性保持不变的英语构词法称为截短法，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。
A、截头如：telephone→phoneairplane→planeB、去尾如：mathematics→mathsexamination→examkilogram→kilolaboratory→labtaxicab→taxiC、截头去尾如：influenza→flurefrigerator→fridgeprescription→script2混合法（混成法）英语构词还可以将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词，前半部分表属性，后半部分表主体。
这样的英语构词法就是混合法。
如：news broadcast→newscast新闻广播television broadcast→telecast电视播送smoke and fog→smog烟雾photo and graphy→photography摄影，摄影术helicopter airport→heliport直升飞机场3首尾字母缩略法用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法叫做首尾字母缩略法。
这种形式的英语构词生成的新词，读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。
如：Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福Teach English as a Foreign Language→TEFLTeach English as a Second Language→TESLGraduate Record Examination→GRE美国研究生入学考试★ 陈述句1概念陈述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。
有的陈述句表示肯定的意思，在说话、写文章中，对陈述语气的要求是多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。
因此，陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)。
2基本句型① 主语+连系动词+表语② 主语+谓语(不及物动词)③ 主语+谓语(及物动词)+宾语④ 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语⑤ 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语3分类A、肯定句：在说话、写文章中，表示肯定的句子。
B、否定句：在说话、写文章中，表示否定的句子。
⑴ 一般否定句即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。
⑵ 双重否定句含有两个否定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子，双重否定句表示肯定。
4陈述句的否定形式陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。