专业技术人员职业发展与规划(1-5)修改版
个人职业生涯规划书【三篇】
【导语】职业规划是对职业⽣涯乃⾄⼈⽣进⾏持续的系统的计划的过程，以下是整理的个⼈职业⽣涯规划书，仅供参考！ 篇⼀ ⽬录: ⼀、标题 ⼆、引⾔ 三、个⼈简历 四、探索⾃我 五、探索⼯作世界 六、职业⽬标定位 七、评估与反馈 ⼀、职业⽣涯规划书 ⼆、引⾔: 职业⽣涯规划是在⾃我分析和环境分析的基础上，结合⾃⾝的内外部特点，选择适合⾃⼰的职业发展⽅向，并以此为⽅向，跟当下的⾃⼰做出⽐较，以实际的⾏动来完善和提升⾃⼰，以期实现⾃⼰的职业⽣涯⽬标。
当计划的过程发⽣变化或遭遇阻碍，就需要不断进⾏评估和给⾃⼰提供备选职业发展⽅向。
⽣涯发展⼤师舒伯认为，个⼈职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能⼒、⽗母经济社会地位、本⼈对权势的需求、个⼈的价值观、兴趣，⼈际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同决定的。
因此结合个⼈主观、环境客观等⽅⾯因素分析，作如下探索和规划。
三、个⼈简历: 学校:⼴州********院系:******* 专业:10级*******计算机应⽤技术姓名:张** 四、探索⾃我 我是什么样的⼈?我感兴趣的职业是什么?我怎样确定⾃⼰要⾛的道路?对于⾃⼰的了解是职业⽣涯规划中最基本的⽅⾯。
对⾃⼰当前特征的清楚把握，是定位⾃⼰的职业⽅向最重要的第⼀步。
为了完善你的⾃我了解，我需要在性格、技能、兴趣三个⽅⾯深⼊把握⾃⼰的情况。
根据测评⼯具的测评结果，可见我的兴趣特点是: 我是⼀个⾮常喜欢交朋友的⼈，同时也注重和物化的具体材料打交道，具有双重个性。
我很关⼼⾃⼰和别⼈的情绪状态和感受，我喜欢从事与教育训练相关的服务性⼯作，好以团体的⽅式来教授，我看重团队精神，认为团队的⼒量不是个⼈所能⽐拟的。
我喜欢协助别⼈解决和处理技术性⽅⾯的问题。
我的学习能⼒很强。
在⽣活中注重实⽤，实事求是，对未来很少去想象，认为从现在开始⽐对有理想更为重要。
喜欢认真与⼈切磋，琢磨，有⼀定的抱负，有影响欲，归属感强;注重实际⾏动，对⼯作持之以恒，坚持不懈;特别善于教导他⼈，⼈际关系很好，不矫揉造作，谦虚待⼈。
泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3
泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3随着科技的迅速发展，各行各业都在不断地更新换代，所以职业发展与规划对于每个人来说都显得尤为重要。
作为泰州市的专业技术人员，我们需要不断地提高自己的技能和专业知识，以适应市场的需求和公司的发展，实现自己的职业生涯规划。
一、泰州市专业技术人员的职业发展方向针对泰州市的市场需求和公司发展方向，我们可以将泰州市专业技术人员的职业发展方向分为如下几方面：1. 工程技术领域泰州市的工程技术领域是最为繁荣的，这其中涉及的行业非常广泛，涵盖了建筑、制造、能源等众多领域，因此，技术人员应该根据自身专业背景和兴趣选择合适的方向进行深耕。
例如，对于土木工程专业的人员来说，可以选择在工地上担任工程监理、工程项目经理等职务；对于机械工程专业的人员来说，可以选择在制造企业中担任技术总监、生产主管等职务。
2. 电子信息领域泰州市的电子信息领域也越来越重要，涵盖了电子、通信、计算机等众多领域。
技术人员可以选择在这些领域中发展自己的职业生涯。
例如，对于计算机专业的人员来说，可以选择在科技公司或者互联网公司中从事软件开发、网络工程、系统架构等职务；对于电子工程专业的人员来说，可以选择在电子制造企业中担任电路设计师、硬件工程师等职务。
3. 医疗领域泰州市的医疗领域也是一个十分重要的领域，基础医疗服务水平日益提高，因此医疗技术人员的需求也越来越大。
例如，对于医学专业的人员来说，可以选择在医院中从事临床医学、医学检验、医学影像等职务；对于生物医学工程专业的人员来说，可以选择在医疗器械生产企业中担任研发工程师、产品经理等职务。
二、泰州市专业技术人员的职业规划泰州市的专业技术人员在选择了适合自己的职业发展方向后，还需要根据自身情况做出职业规划，制定出一个实现自己职业目标的时间表和实施计划。
下面给大家介绍一下泰州市专业技术人员的职业规划方法：1. 确定职业目标首先要确定自己的职业目标，这可以根据市场需求、公司发展、个人兴趣、长期职业规划等因素来综合考虑，目标要具体、明确，同时也要符合自己的能力和专业背景。
个人职业规划6篇
个人职业规划6篇时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长，我们又将开启新一轮的工作，不如为自己的职业生涯做个规划吧。
想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧，下面小编给大家带来【实用】个人职业规划6篇，希望大家喜欢!个人职业规划篇1根据不同企业规模大小，每个企业都需要拥有不同的规划。
每个人也一样，大家都应该拥有一份属于自己的职业规划，量身定做的一定是最适合自己的。
一、软件工程师的职业优势1、最具增值潜力的职业，掌握企业核心数据、软件技术，具有不可替代的竞争优势。
2、新型软件人才缺口大，27%的行业增长速度导致软件人才年缺口达30万，高薪高福利成为必然。
3、可实现专业零基础入行，6-18个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型软件人才。
4、就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域。
5、增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨。
6、职业发展前景广阔、软件工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升Manager。
二、软件工程师解读何谓软件工程师，软件工程师是通过学习和训练，掌握软件技术的理论知识和操作技能的软件技术人员。
软件工程师能够从事计算机软件、网站的设计、开发、维护和测试工作。
具体来说，我们可以从企业技术部的岗位体系中作一些了解。
企业(或政府)信息化过程中需要以下四种人：1、企业信息化管理：负责信息化建设中的目标与方案决策，信息化建设、升级、更新;2、工程技术人员：负责软件系统的分析、设计、开发、数据库、使用、维护和升级;3、运行维护岗位：负责软件开发代码的编写以及基本的开发和测试;4、操作应用人员操作应用人员：主要应用软件进行日常的管理工作。
一般来说，IT企业的IT技术职位根据职能可以分为管理岗位：企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等;工程技术岗位：规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位：数据库管理员、系统管理员、程序员等;操作岗位：办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。
2014年专业技术人员职业发展与规划-第四章
第四章专业技术人员职避生涯发展本章重点提示了解专业技术人员职业发展过程中的种种挑战，理解专业技术人员的职业素质和能力，了解“人职匹配”理论的来源、流派与主要内容，认识“人职匹配”理论的拓展所涵盖的具体内容。
随着经济全球化和劳动力市场不断发生的各种变化，现代组织既有义务最大限度地激发员工的潜能，又有必要为员工提供不断成长的机会。
专业技术人员作为组织中人力资源的重要组成部分，其职业生涯的成功发展与个人幸福的获得和组织绩效的提升息息相关。
然而，在当今这样一个时刻变化的时代，专业技术人员在实际的职业发展过程中，会遭遇到各种的问题和挑战。
具体来说，这些挑战是什么，意味着什么，专业技术人员和组织又应该如何去应对这些困难和挑战？上述问题都是值得关注的，尤其是在这样一个日新月异的时代，这是本章在第一节中所要介绍的。
应该说，组织绩效与组织中员工的个人绩效联系紧密，而员工个人的绩效又取决于员工的职业素质和能力，所以在第二节会详细探讨专业技术人员的职业素质和能力与其职业发展之间的关系。
进一步地，职业教育是员工提升职业素养和能力的重要途径之一，那么职业教育与专业技术人员的职业发展之间又存在着怎样的关联，针对专业技术人员应该怎样更好地开展职业教育，这是本章第三节的重点内容。
第一节专业技术人员职业发展中的种种挑战世界正在经历着巨变，来自政治、经济、文化、社会、技术等方面的变化对于专业技术人员职业的顺利发展有着意义深远的影响。
上述种种变化带来了很大的不确定性，打乱了专业技术人员的职业生涯和生活，并且已经触及了职业生涯发展过程中的核心部分。
社会的巨变波及专业技术人员，影响到他们的工作时间、方式、地点和原因，进而影响到职业生涯的规划和追求。
一~来自环境变化的挑战（一）职业基本性质的变化过去专业技术人员进入到组织中并工作很长时间的模式已经在悄然发生着改变。
各种兼职、临时与弹性的工作方式在不知不觉中应运而生，同时也使得职业生涯发展的复杂性日益增加。
土木工程职业生涯规划书5篇
土木工程职业生涯规划书5篇职业生涯规划让建筑工作者的职业人生充满意义，一份优秀的职业生涯规划书有利于建筑个人工作者实现职业理想。
以下是小编整理的土木工程职业生涯规划书最新，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
土木工程职业生涯规划书最新(一)(一)自我分析:1.个人成长:我是一个当代大专生,是家里的希望-成为有用之才。
性格内向，但开朗、活泼。
身形稍胖，个子较矮，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。
目前我遇到的失败就是高考，以前很傻很天真，没有好好珍惜高中三年时间，导致高考没有考上理想学校。
2.能力优势(1)自己的优势盘点:有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。
做事有责任心、恒心，动手能力较强。
(2)自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。
(3)生活中成功经验的盘点:独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。
不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
(4)解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。
看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
(二)职业分析1.职业动向:建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受日语专业求职书到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:l.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;2.掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力;3.了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识;4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。
安全技术检查专业职业生涯规划书范文3篇
安全技术检查专业职业生涯规划书范文3篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！安全技术检查专业职业生涯规划书范文(一) 一：引言当今社会竞争越发激烈，如果我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。
而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。
个人发展规划代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
二：自我鉴定1、个人性格：我是个性格倔强的人，但是多数时候我沉浸在平凡之中，我想要改变，并为之努力着。
我既有外向的一面，又有内向的一面。
有时候只要有什么活动，大概都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。
2、个人兴趣：喜欢打桌球和乒乓球，喜欢看书，喜欢散步等。
3、个人特长：有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，对于自己的爱好有一种近乎狂热的激情，重要的是我有一颗忠诚的心。
4、个人学识:学士5、个人志向:我想今后能够成为一名的建筑师，或者成为一名创业者。
我期待的是毕业之时父母不在忙碌，在自己功成之时不再烦劳工作。
三：对专业的认识1专业背景：随着人类物质文明的高度发展，国家、社会和个人对安全的依赖和企盼达到了前所未有的程度。
安全工程实践的目的是为保证人们在生产和生活中，生命、健康和设备、财产、环境等不受或少受损害，提供直接和间接的保障。
安全工程是一门理、工、文、管、法、医等的大跨度、多学科交叉融合的工程性综合学科，相关领域的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴，并促进安全工程持续健康发展和具有长久生命力与创新力。
2专业介绍学科：工学门类：环境与安全类专业名称：安全工程(建筑方向)专业课程：本专业设置高等数学、大学物理、电工学、画法几何、工程力学等门自然科学公共基础课程。
主要专业基础课与专业课有：安全原理、安全人机工程、系统安全工程、安全评价、安全法规、安全检测原理与技术、建筑结构、建筑施工、建筑消防、电气安全、爆破安全建筑安全、隧道与地下工程安全、机械安全、环境安全、桥梁施工安全技术等。
专业技术人员队伍建设发展规划（参考）（1）
专业技术人员队伍建设发展规划（参考）（1）中长期专业技术人员队伍建设发展规划（2017年---2019年）企业的竞争也是人才的竞争，为适应企业快速发展需要，建设一支适应企业发展的高素质专业技术人才队伍非常关键，根据公司建设发展的实际，特制定“十三五”期间规划如下。
一、公司目前的专业技术人才状况截止 2017年3月公司共有在岗专业技术员工 41人，其中：顶尖人才3人,分别分布在无线通信，有线通信等领域；高级技术人才2人，中级技术人才4人，基础人才6人。
专业技术人才学历结构为：75%为本科及以上学历。
专业技术人才年龄结构为：平均年龄36岁，其中36周岁以上11人，占78%；37周岁及以下3人，占22%。
二、公司人才队伍建设规划（一）指导思想以企业稳步发展为指导，以“人才强企”为战略，完善企业人才培养、引进、使用机制，建立一支综合素质优秀、学历结构合理、专业人才充足、适应企业经营结构调整、产业结构转型的人才队伍。
以高层次顶尖人才为牵引提高相应产品在行业的竞争力。
对于缺失的和急需人才引进为重点，加快形成适应公司发展的人才群体和梯队，提高我公司人才整体素质和企业的综合竞争实力。
（二）发展原则在加快公司人才队伍建设过程中，必须坚持以下几项原则：1、顶尖人才坚持高起点、高标准的原则人才高地的核心是高层次、高素质、高效用的人才。
大力培养具有本科及以上学历，对企业发展具有较强适应性和支撑性的高层次人才。
重点培养理论功底扎实，实践经验丰富，工作业绩突出的高级企业经济管理人才和工程技术人才，初步形成公司高层次人才群体。
2、坚持人才合理安排，高低相互搭配的原则在产品中即需要高端的顶尖人才，也同时配备一般的基础性人才，对于产品的宏观设计和市场定位需要顶尖人才，同时对于很多基础性的编码或者问题修改配备基础性人才。
3、坚持目标明确、重点突出的压强原则以公司经营结构战略性调整对人才的需求为原则，重点围绕当前公司技术方向定向招聘或有意识的培养相结合，以有组织地引进、培养、选拔专业人才，促进公司的人才储备。
专业技术个人工作总结以及工作计划参考范文(五篇)
专业技术个人工作总结以及工作计划参考范文为进一步推进新课程，实施全面推行素质教育，提高____分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济发展，我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富我们的知识储备，提升自己的文化底蕴，让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型”的教师。
这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式，特制定如下计划：1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
学习常规管理，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。
认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2、认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主，和骨干教师分章节进行逐章漫谈、讨论和研究。
同时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。
继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，与同行们进行交流与对话，共同切磋，共同进步。
4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。
平时加强校内听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高数学课水平。
使自己具备一定的教学科研能力。
5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学生成绩。
从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别情况做个别辅导，加大力度。
通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
6、本年度工作目标：(1)、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能。
计算机网络技术个人职业规划书（精选6篇）
计算机网络技术个人职业规划书计算机网络技术个人职业规划书（精选6篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，请好好规划今后的职业发展道路。
职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢？以下是小编为大家整理的计算机网络技术个人职业规划书（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
计算机网络技术个人职业规划书1一、前言九年义务教育，我们在儿童的懵懂、自由的嬉戏和父母的纵容中，快乐的度过；三年的高中生活，我们在学生们逐渐激烈的竞争、老师日益严肃的面孔和漫天飞舞的试卷中，艰难的熬过；初入大学的第一年，我们在脱离了父母与老师的牵制，怀着对大学生活的陌生与好奇，自由的飞过了。
大学的第二年，当我们面对众多的课程扑溯迷离时，在迷茫中悄悄地溜过；大学第三年……开始对未来的生活产生了一点点茫然，大学四年，难道就要这样混混噩噩地度过么？当然不！成功往往是留给有计划、有目标的人！二、自我分析1、性格探索报告优点：容易培养自己对事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持满腔热情的投入。
好奇心、责任心和适应性强。
对于喜欢做的事能够全神贯注，心无旁骛。
具有创造性，处理事情能按部就班、精确且有条理，有耐性，亦静亦动。
存在的缺点：不喜欢有约束的生活，不太善于表达情感，有时候喜欢独断，对生活缺少规划，目标不明确，偶尔处事比较冲动、意气用事。
2、职业兴趣探索报告喜欢在无人监督的情况下工作，事务分析和执行能力较强，做事精益求精，细心谨慎，有条理，喜欢独立思考但注重团队合作。
适应的工作环境：有自由度而不过分约束，既有团队合作又能充分发挥个人才能的环境。
3、自我分析小结期望在工作中能够有一定的自由度，对烦琐的工作能有耐心地完成，能够发挥个人自主独立性和责任感，而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
期望工作中既能体现团队合作又能给予个人发挥的空间。
一个人有缺点并不可怕，主要是能学会取长补短，善于改正。
php个人职业生涯发展规划范文.doc
php个人职业生涯发展规划范文职业生涯规划是对php个人工作者未来发展的一种原则设计，职业生涯规划的制定有助于php个人工作者的职业生涯发展。
下面是我为大家带来的php个人职业生涯发展规划范文，相信对你会有帮助的。
php个人职业生涯发展规划范文(一)一、软件工程师的职业优势1、最具增值潜力的职业，掌握企业核心数据、软件技术，具有不可替代的竞争优势。
2、新型软件人才缺口大，27%的行业增长速度导致软件人才年缺口达3万，高薪高福利成为必然。
3、可实现专业零基础入行，6-18个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型软件人才。
4、就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域。
5、增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨。
6、职业发展前景广阔、软件工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升Manager。
二、软件工程师解读何谓软件工程师，软件工程师是通过学习和训练，掌握软件技术的理论知识和操作技能的软件技术人员。
软件工程师能够从事计算机软件、网站的设计、开发、维护和测试工作。
具体来说，我们可以从企业技术部的岗位体系中作一些了解。
企业(或政府)信息化过程中需要以下四种人：1、企业信息化管理：负责信息化建设中的目标与方案决策，信息化建设、升级、更新;2、工程技术人员：负责软件系统的分析、设计、开发、数据库、使用、维护和升级;3、运行维护岗位：负责软件开发代码的编写以及基本的开发和测试;4、操作应用人员操作应用人员：主要应用软件进行日常的管理工作。
一般来说，IT企业的IT技术职位根据职能可以分为管理岗位：企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等;工程技术岗位：规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位：数据库管理员、系统管理员、程序员等;操作岗位：办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。
根据企业规模大小，规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理;大企业则会分的比较专业，有软件设计师、系统集成工程师、网络工程师、程序员和系统测试工程师等。
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第一章职业选择与职业理想本章重点提示本章重点介绍兴趣、价值观的含义及其与职业选择的关系和影响因素，阐述职业类型与个人职业理想选择，介绍职业生涯规划、职业生涯发展的基本内涵。
重点是概括职业选择与职业理想相关的基础知识，为后面章节奠定基础。
第一节兴趣、价值观与职业选择在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。
职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，兴趣占主导地位，有时甚至比能力更重要。
人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。
另外，人们选择职业时会依据自己的职业价值观进行评价。
一、兴趣与职业选择1．兴趣的含义兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
人们的兴趣是多种多样、各有特色的。
在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。
2．兴趣对职业选择的作用兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在以下几个方面。
第一，对未来活动的准备作用。
例如，对于一名中学生来说，对化学感兴趣，就可能激励他积累各种化学知识，研究各种化学现象，为将来研究和从事化学方面的工作打基础，做准备。
第二，对正在进行的活动起推动作用。
兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。
美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。
……比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。
”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。
第三，对活动的创造性态度的促进作用。
兴趣会促使人深入钻研、创造性地工作和学习。
例如，就中学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。
由此可知，人的兴趣不仅是在学习、活动中发生和发展起来的，而且又是认识和从事活动的巨大动力。
它可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。
兴趣确实对人的个性形成和发展起巨大作用。
二、职业兴趣测试1．职业兴趣测试的含义职业兴趣测试( V ocational Interest Tests)是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的T作是什么，该测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员一[的兴趣进行比较。
它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。
兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。
但是兴趣不等于才能或能力，对这些特点的测试应与兴趣测试同时进行。
此外，很容易在兴趣测试问题的回答上作假，虽然在员工选择中可能用到一些兴趣测试，但是它们主要用于评议和职业的指导方面。
2．职业兴趣测试的方法常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表( Strong V ocational Inter-est Blank．SVIB)和库德兴趣记录(Kuder Preferenee Record，KPR)等。
兴趣测验通常列出众多的兴趣选择项，涉及运动、音乐、艺术、文学、科学、社会服务、计算、书写等领域，例如，喜欢踢足球，喜欢看球赛，喜欢听流行音乐，喜欢听交响乐，喜欢看画展，喜欢外出写生，喜欢看爱情小说，喜欢看侦探小说，喜欢看科普杂志，喜欢自己做小家具，喜欢写诗歌，喜欢做数字游戏，喜欢写信，喜欢外出旅游，喜欢独立思考，喜欢下棋，等等。
根据被试者对各种兴趣项目的“是”或“否”选择，或依据受试者排列出的兴趣序列，可以对其是否适合某一职业或某一种工作做出判断。
3．斯特朗职业兴趣量表1927年，斯特朗(E．K．Strong)编制完成了第一个正式的职业兴趣量表。
这是最早的职业兴趣测验。
他的方法是先编制涉及各种职业、学校科目、娱乐活动及人的类型的问卷，然后取两组被试，一组代表专门从事某种工作的标准职业者，另一组代表一般人，让两组被试接受测查，将两组被试反应不同的题目放在一起，构成职业兴趣量表。
当时仅适用于男性，专门为女性而编制的量表则于1933年出版。
1968年坎贝尔(D．P．Campbell)主持了对该量表的修订工作，增加了基本兴趣量表( BIS)和一般职业主题(GOT)，更名为斯特朗一坎波尔兴趣量表( Strong Cambell Interest Inventory，SClI)。
这是国外流行的职业兴趣测验，它被广泛地应用于人才测评中，对个人职业选择提供了非常有效的讯息，为企业的选拔提供了非常有益的信息。
SCⅡ的1985年最新版本中包括325个项目，构成264个量表，其中包括6个一般职业主题量表( The General Occupational Theme，GOT)，23个基本兴趣量表(The Basic Interest Scale，BIS)，207个职业兴趣量表( The Occupational Scale，OS)，2个特殊量表(The Special Scale，SS)，26个管理指标量表(The Administrative Indexe，AI)。
一般职业主题量表是根据霍兰德职业理论建立起来的。
有6个量表即霍兰德职业兴趣理论的6个职业兴趣中霍兰德兴趣类型( RIASEC)，每个量表包括20题，共120个题目。
统计表明，这6个量表得分存在不同程度的相关。
基本职业兴趣量表是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。
具体职业量表是根据斯特朗的经验性方法建立起来的。
在SCⅡ的1985年版本中，共包括106种职业，除其中5种为男女共用同一常模外，其余各有自己的常模。
特殊量表包括学术满意度量表( Aca-demic Comfort Scale)和内一外向量表(Introversion-Extroversion Scale)两个量表。
测验管理指标量表是对每一份答案进行常规性统计，以确保在施测及数据录入过程中没有意外情况发生。
它包括3个统计量：整体反应指标、异常反应指标和反应类型指标。
无论应试者在那种测验管理指标上出现异常情况，都应引起施测者的注意，查找出产生这种情况的原因。
斯特朗兴趣调查表TM(Strong Interest Inventory，SII，来源于CPP)是斯特朗编制的工具的最新版。
该调查表包括317个题目，被分为以下8个部分。
I．职业：135个职业名称，对其中每一个做出反应：喜欢(L)，无所谓(I)，不喜欢(D)。
Ⅱ．学校科目：39个学校科目，对其中每一个做出反应：喜欢(L)，无所谓(I)，不喜欢(D)。
Ⅲ．活动：46个一般职业活动，对其中每一个做出反应：喜欢(L)，无所谓(I)，不喜欢(D)。
Ⅳ，休闲活动：29个娱乐活动或爱好，对其中每一个做出反应：喜欢(L)，无所谓(I)，不喜欢(D)。
V．不同类型的人：20类人，对其中每一个做出反应：喜欢(L)，无所谓(I)，不喜欢(D)。
Ⅵ．两种活动之间的偏好：30对活动。
对每对活动指出偏爱左边的活动(L)或右边的活动(R)，或没有偏好(=)。
Ⅶ，你的个性：12种个性特点，根据其是否描述了自己，并做出反应：是，不知道，否。
Ⅷ，对工作世界的偏好，6对观念、数据和事物，在每对中指出偏爱左边的题目(L)或右边的题目(R)，或没有偏好(=)。
斯特朗量表不但能为人们提供就业方向，而且还能对职位转换和职业发展提供帮助。
测试结果经过计算机分析，可以与不同类型、不同职业的人群平均水平作比较，这样就能够了解自己在工作领域、职业行为、休闲活动、教育专业等方面感兴趣的程度，明确自己的兴趣到底是什么以及可能在哪个领域取得成功。
4．库德职业兴趣调查表1934年，库德所编制的一些兴趣量表也经历了与SCII差不多长的历史。
最早的这类量表是库德偏好记录一职业篇( Kuder Prefer-ence Record-Vocational)。
库德采用的是三择一的强迫选题，所得的分数不是描述在某特定职业上得分的多少，而是10个广泛的兴趣领域分数。
这10个兴趣领域是：户外活动、机械、计算、科学、游说、艺术、写作、音乐、社会服务和文书，然后确定与之相应的10个同质性量表，被试的结果按这10个量表记分，通过得分高低决定重要的兴趣领域。
每个量表上的题目大致按其内容效度来拟定和分组，但最后的选定是以题目的内部一致性程度及与其他量表必须由低的相关值而定的。
修订后而成的库德一般兴趣调查表( Kuder General Inter-e。
t Survey)是库德偏好记录一职业篇的扩充版，这个版本专供小学六年级到高中三年级文化程度的人使用。
后来的版本——库德职业兴趣调查表的记分与SCII -样，是参照特定的职业团体计算出来的。
但还没有使用一个一般参照团体，相反，被试在每一个职业量表上的得分是以他的兴趣形态与该职业团体人士的兴趣形态之间的相关值来表示的。
目前，已建立了126种专业职业团体的分数，有些只有男性的资料，有些只有女性的资料，其余的则两性资料均有。
在一个3000人的统计分析报告中，库德证明了他的量表的记分方式比使用参照团体记分方式有更好的区分能力。
库德职业兴趣调查表的最新版本同时提供了各种职业分数以及10个广泛的、同质的基本兴趣分数，称为职业兴趣评估( V ocational Interest Estimates，VIE)。
VIE以百分位数表示，这些分数与霍兰德的6个职业兴趣领域相对应。
三、价值观与职业选择俗话说，人各有志。
这个志就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
置业专家通过大量的调查，依据价值观不同将职业分为九大类。
1．自由型特点：不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。
相应职业类型：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗入、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等。
2．经济型特点：他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上．包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。
这种类型的人确信，金钱可以买到世界上所有的幸福。
相应职业类型：各种职业中都有这种类型的人，商人为甚。
3．支配型特点：相当于组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。
相应职业类型：进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。