人教版初中政治知识结构图
最新【部编版】初二政治上册《全册框架》八年级人教版道德与法治--思维导图PPT文档25页
图
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。
62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。
64、一生复能几，倏如流电惊。
65、少无适俗韵，性本爱丘山。
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务 (2)
知识拓展
内容
含义
表现
财产所有人对其财产的实际 拥有自己的财务；拥有自
占有权 控制权
己的专利等
财产所有人根据财产的性能
使用权 和用途加以利用，以满足自 【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
己需要的权利
购买的房屋用于居住、开 超市
财产所有人在其经营、使用 如出租自己的房屋、汽车
收益权 的财产上获得经济利益的权 获得的租金
为什么 怎样做 内容
为什么 为什么 违法行为
关系
怎样坚持
为什么 怎样做
法律责任
3.1公民基本权利
知识框架
选举权和被选举权
政治权利和自由 政治自由
监督权 人身自由不受侵犯
人身自由 人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济与文化教育权利
财产权、劳动权、物质帮助 权、受教育权、文化权利
选择+辨析考点
1.选举权和被选举权是公民享有其他一切权利的基础。 改正： 生命健康权是公民享有其他一切权利的基础。
2.监督权是公民最基本的政治权利。 改正： 选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
3.我是学生，税收与我无关。 理由： 依法纳税是公民的一项基本义务。
4、只有年满十八周岁公民才享有政治权利和自由
考点三：公民基本义务
3、★公民应如何遵守宪法和法律？（P48） ①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为， 做到依法办事。 4、★维护国家利益的表现？（P49） ①维护国家统一和全国各民族团结。 ②维护国家安全、荣誉和利益。 5、维护国家统一和全国各民族团结（P49） （1）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利 进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在 一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐 的关系。
政治八下第一单元思维导图人教版
• ①国家尊重和保障人权的具体体现
• ②通过公正司法保护和促进人权
• ③通过依宪施政、依法行政保护和促进人权
• ④通过科学立法保护和促进人权
• A. ①②
B. ①④ C. ②③
D. ③④
解析：第一步审题干，标出关键词“《中华人民共和国民法总则》的制定贯彻了保 障人权”。第三步审题肢，民法总则的制定是通过立法保障人权。由此答案为B。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必 须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的 行为，都是违法行为。（按照法定程序行使）
知识串讲
坚持依 宪
治国
根本的 活动 准则
宪 法 地 位
最高的 法律 效力
我国宪法是人民意志的集中体现 宪法是一切组织和个人的根本活动 准则 中国共产党作为执政党，必须以宪 法为根本的活动准则
• ①具有最高的法律效力和法律地位
• ②规定了国家生活中的根本性问题
• ③是其他法律的立法基础和立法依据
• ④制定和修改的程序比其他法律更加严格
• A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析：第一步审题干，依据宪法，制定本法。第二步，审设问：体现了宪法， ② ④本身说法 正确但是与题干无关。根据宪法，制定本法，说明宪法具有最高的法律效力。因此答案为C。
国家尊重和保障人权 组织国家机构 规范权力运行
保障宪法实施
宪法地位：坚持依宪治国 如何做：加强宪法监督
根本的活动准则
最高的法律效力 监督权力行使 增强宪法意识
知识串讲
国家 宪法的基本原则
国家性质
权力
经济制度
公 民
属于 人民
宪法如何确保国家的一切权力属于人民？ 政治制度
七年级道德与法制上册目录思维导图知识点结构图都在一张纸上2018年人教版分段考期考两张
， 新的起点成长的礼物有梦就有希望努力就有改变打开学习之窗学习点亮生命体味学习学会学习人贵自知多把尺子量自己接纳与欣赏自己我要飞得更高我的朋友圈友谊的力量友谊的性质友谊的澄清建立友谊呵护友谊网上交友慎重结交网友了解教师职业风格不同的老师教学相长 亦师亦友生命的居所中国人的家体味亲情沟通传递爱现代家庭面面观 和谐家庭我出力生命有时尽生命有接续生命至上休戚与共爱护身体养护精神生活难免有挫折发掘生命的力量生命的追问发现我的生命贫乏与充盈冷漠与关切第一课 中学时代 二 学习新天地 三 发现自己 四 友谊与成长同行 五 交友的智慧中学序曲少年有梦学习伴成长享受学习认识自己做更好的自己和朋友在一起深深浅浅话友谊让友谊之树常青网上交友新时六 师生之间 七 亲情之爱 八 探问生命 九 珍视生命 十 绽放生命之花走近老师 师生交往 家的意味 爱在家人间 让家美好 生命可以永恒吗 敬畏生命 守护生命 增强生命的韧性 感受生命的意义 活出生命的精彩，新的起点成长的礼物有梦就有希望努力就有改变打开学习之窗学习点亮生命体味学习学会学习人贵自知多把尺子量自己接纳与欣赏自己我要飞得更高我的朋友圈友谊的力量友谊的性质友谊的澄清建立友谊呵护友谊网上交友慎重结交网友了解教师职业风格不同的老师教学相长 亦师亦友生命的居所中国人的家体味亲情沟通传递爱现代家庭面面观 和谐家庭我出力生命有时尽生命有接续生命至上休戚与共爱护身体养护精神生活难免有挫折发掘生命的力量生命的追问发现我的生命贫乏与充盈冷漠与关切第一课 中学时代 二 学习新天地 三 发现自己 四 友谊与成长同行 五 交友的智慧中学序曲少年有梦学习伴成长享受学习认识自己做更好的自己和朋友在一起深深浅浅话友谊让友谊之树常青网上交友新时空六师生之间七 亲情之爱八 探问生命九 珍视生命十绽放生命之花走近老师 师生交往 家的意味 爱在家人间 让家美好 生命可以永恒吗 敬畏生命 守护生命 增强生命的韧性 感受生命的意义 活出生命的精彩六1．教师职业的特点和要求： 2．要学会接纳不同风格的教师： 3．怎样理解“教学相长"?4．如何对待老师的表扬和批评? 5．师生交往的良好状态是什么?6．在师生交往中，怎样建立起亦师亦友的关系? 7.与老师发生分歧时的处理办法：七1、什么是家庭? 2．家庭的功能有哪些?4．我们为什么要孝亲敬长?怎样尽孝? 5．什么是亲情之爱?6．为什么有时我们体味不到亲情之爱?7．怎样把握亲人离开、新成员出现的家庭中的亲情之爱?8．为什么会出现爱的碰撞？ 9．怎样化解爱的冲突?10．现代家庭发生了哪些变化?11．现代家庭生活的重要内容有哪些? 12．为构建和谐家庭，我们应怎么做? 13.学会在家人间传递爱，化解亲子冲突？八1.为什么说生命来之不易? 2．生命的特点是什么? 3．如何看待死亡?4．如何看待生命的接续?5．为什么要对生命产生敬畏心? 6．怎样理解生命至上? 7．怎样做到休戚与共?8.怎样理解不顾自身危险去救他人不是不爱惜自己的生命，而是敬畏生命、生命至上的表现？九1．守护我们的生命应注意什么? 2．守护生命为什么还需要养护精神?3．我们的精神发育和物质支持的关系是怎样的? 4．我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神? 5．什么是挫折?6．为什么人们面对挫折时的认识和态度有区别? 7．挫折的积极影响和消极影响? 8．面对挫折的正确态度是什么？ 9．如何发掘生命的力量?10．增强生命韧性的方法有哪些? 11.古人云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
人教版七下政治知识结构图10页
七下政治知识结构图第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊如何珍惜无价的自尊？○22一、自尊是人人都需要的（一）感受自尊的快乐1、什么是自尊？○12、自尊的表现3、自尊的快乐有哪些特点？○24、获得自尊快乐的源泉○1自己对自己的肯定（自尊）○2他人对自己价值的肯定（被尊重）5、自尊的作用○3（二）知耻与自尊1、羞耻心是所有品德的源泉2、知耻与自尊的关系○43、为什么要正确认识自己的缺点？○54、如何正确对待自己的缺点与不足？○6（三）虚荣与自尊1、什么是虚荣心？○72、虚荣心的表现○83、虚荣心产生的原因○94、虚荣心的危害○105、面对虚荣心，中学生该怎么做？○11二、尊重他人是我的需要1、重要他人的关心与帮助2、尊重他人的表现○123、为什么要尊重他人？○134、怎样尊重他人？○14三、彼此尊重才能赢得尊重（一）维护人格很重要1、什么是人格？是人的尊严、价值和品格的综合2、为什么维护人格尊严最重要？○15（二）自尊者豁达1、为什么自尊需要豁达？○162、如何正确对待别人的议论和批评？○17（三）善于尊重他人1、尊重他人最基本的表现○182、为什么不能取笑歧视别人的缺陷和缺点？○193、尊重有何作用○204、怎样做一个有自尊的人？○21第二课扬起自信的风帆一、我能行（一）自信一族1、什么是自信？○12、自信的表现○2（二）超越自负，告别自卑1、自负自卑产生的原因○32、自负、自卑、自信的区别○43、如何克服自负、自卑心理？○5二、自信是成功的基石为什么自信是成功的基石？○6（一）“一对孪生子”共有的心态1、自卑和自负有什么共同点○72、为什么自卑和自负都会使人远离成功？○8（二）自信有助于成功自信者的哪些心理品质有助于成功？○9三、唱响自信之歌怎样唱响自信之歌？○16（一）看到进步与长处1、进步○1要有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
○2辨析：只有取得较大成绩，才会产生自信。
○102、长处○1发现自己的长处，是自信的基础。