中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
一中万名教师进万家大走访活动方案(二篇)
一中万名教师进万家大走访活动方案目的意义开展“万名教师进万家”大走访活动，是贯彻落实我市创文工作的具体要求，是创建全国文明城市的重要举措，是了解社情民意的必要途径，是实现“创文惠民”宗旨的有效保证。
该项活动的开展，对于广泛宣传创文工作，倡导家长参与教育，推动未成年人思想道德建设，确保实现我市创建全国文明城市的目标具有重要意义。
有关事项任务目标___广大师生深入学生家庭，认真开展“创建全国文明城市”宣讲活动，集中收集学生家长对创文工作的意见和建议，加强学校与家庭沟通，促进未成年人思想道德建设。
提高教育质量和办学水平，推动我市教育科学和谐发展。
实现“创文惠民”的宗旨，提升广大市民幸福指数。
___实施1、走访采取访谈、宣讲等形式，内容包括：一是向家长宣传我市创建全国精神文明城市的重大意义；二是介绍学校在创文中所做的工作，收集家长对创建“全国文明城市”的意见和建议；三是要求家长配合学校开展创文工作，共同培育青少年学生从小树立良好的行为规范；四是向家长介绍孩子在校的学习生活情况，并就如何加强未成年人思想道德建设方面进行交流、沟通，对需要学校解决的问题征求家长意见和建议。
2、我校每名在职教师要走访___户学生家庭，学校行政领导、班主任走访___户学生家庭。
对入户走访的情况要求进行详细登记。
原则上所有在职教师都要求参加。
3、高三年级于___月___日前，高一、高二年级及各处室于___月___日前，将“万名教师进万家”走访活动的总结报校办公室。
4、学校办公室将根据各单位上报的总结，视情形进行抽样检查。
（三）活动时间___年___月至___月，利用周一至周五晚上或周六、周日全天，完成大走访活动。
（四）活动要求提高思想认识。
要从大局出发，高度重视，要把此次大走访活动摆上重要议事日程，切实贯彻落实好。
加强___领导。
各部门要加强对“万名教师进万家”活动的领导，统筹安排好日常工作与大走访活动，确保活动实效。
学校及各部门负责同志要身先士卒，做好表率，将走访活动做细做实。
xx学校“千名教师访万家”活动的实施方案
xx学校“千名教师访万家”活动的实施方案第一篇：xx学校“千名教师访万家”活动的实施方案xx学校“千名教师访万家”活动的实施方案为了加强我校师德师风建设，努力构建和谐校园。
贯彻落实县委、县政府《关于改进机关作风，优化发展环境的意见》精神，办好老百姓满意的学校。
为了能使我校的家访活动收到实效，真正让学校、教师和家庭之间形成合力，促进学生全面发展、健康成长，进一步提高我校的教育教学质量，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以整顿机关纪律工作作风为目标，进一步完善我校的家校联系工作，加强学校与家庭、教师与家庭之间的沟通交流，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
二、方法步骤(一)、活动内容1、进一步了解学生的家庭情况，以及学生在家的情况，向家长介绍学生在校的情况和学校的情况，解答家长的疑问，达到互相了解的程度，从而提高学校、教师的服务质量，提高学校的教育教学质量。
2、征求家长对教育部门、学校、教师的建议和意见。
3、向家长宣传教育法律法规和教育政策。
了解家长关注的热点问题。
4、和家长探讨有关教育子女的问题，发现不正确的教育方式给予指导、纠正。
（二）、活动要求1、教师要亲自登门走访。
2、每位教师都有任务，以班主任、科任教师为主，把每个学生都落实到教师身上，责任到人，以达到每个学生家庭都一个不落的走访到，学校成立监督组予以监督、抽查。
3、教师要以诚恳的态度与家长交流，不能搞形式主义。
4、活动记录卡必须有家长的签名，不得代签。
（三）、活动安排这次活动分四个阶段进行：第一阶段：动员安排（11月10日—16日）制定活动的实施方案，召开教师动员大会，提出具体的要求。
第二阶段：组织实施（11月17日—12月4日）教师在课余时间按要求进行家访。
第三阶段：整改提高（12月5日—8日）回收“千名教师访万家”活动记录卡，汇总家访信息，对照问题进行整改。
第四阶段：总结汇报（12月9日—10日）书面材料向联校汇报家访信息和整改情况。
“千名教师访万家”活动方案
蔡甸区张湾中学开展“千名教师访万家、关爱每一名学生”活动的实施方案为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，同时不断加强和改进师德建设，提高教师师德修养，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展，根据《区教育局关于开展“千名教师访万家”活动的通知》精神要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动目的通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。
通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。
二、指导思想：以着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。
三、组织机构：【家访活动领导小组】组长：喻传武副组长：张望林成员：刘涛刘新亮【家访活动工作小组】组长：刘涛刘新亮成员：校委会成员各班班主任家访参与人员：全体教师四、活动内容：（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；（三）宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全（出行安全、网络安全、人身安全等）防范意识；（六）征求家长对学校的意见和建议等。
千名教师进万家家访活动方案（大全）
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第一篇：学校千名教师访万家活动方案一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。
也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。
）四、家访内容：1、介绍孩子在学校的表现。
2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来。
四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。
四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。
教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。
给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。
6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
7、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
千名教师进万家活动实施方案
千名教师进万家活动实施方案
本次活动旨在通过千名教师进万家的方式，促进教师与家长之间的互动，增强家校合作，提高学生的综合素质和成绩。
二、活动时间
本次活动的时间为每年的9月到次年的6月，共计10个月。
三、活动对象
本次活动的对象为全国各地的小学、初中和高中家长以及学生。
四、活动内容
1. 教师亲自上门探访家长，了解学生的成长情况和家庭环境，同时与家长交流学生的学业情况和生活习惯。
2. 教师与家长共同探讨学生的学习问题和解决方案，提供合适的学习建议和指导。
3. 教师与家长协作开展学生的家庭作业和课外阅读，共同提高学生的语文、数学和英语水平。
4. 教师与家长共同参与学生的社会实践和课外活动，拓宽学生的视野和增强综合素质。
五、活动方式
1. 千名教师进万家活动将由学校组织实施，每位教师将负责拜访5-10户家庭。
2. 教师将与家长预约好探访时间和地点，保证活动的顺利进行。
3. 学校将派出专人负责活动的组织和协调，确保活动的质量和效果。
六、活动效果
1. 提高学生的成绩和综合素质，增强学生的自信心和学习能力。
2. 加强学校与家长之间的联系，增进家校合作，营造良好的教
育氛围。
3. 增强学生和家长的亲情、友情和信任，促进家庭和谐发展。
七、活动后续
学校将定期组织教师与家长的座谈会，交流教育理念和教育经验，共同推进学生的发展和进步。
八、活动总结
学校将对活动进行全面总结和评估，总结经验，发现不足，不断完善活动内容和方式，提高活动的质量和效果。
中学教师访万家活动实施方案例文（6篇）
中学教师访万家活动实施方案例文为强化学校与家庭的协作交流，提高家长对子女学习和成长的关注度，确保学校教育教学工作的有效推进，我们制定了中学教师家访活动的实施计划。
一、活动目标该活动的主要目标是加强学校与家庭的联系，促进学生的全面发展，以及提升学校的教育质量。
二、活动参与者活动覆盖学校所有学生的家长。
三、活动时间安排活动将于每周日上午进行，持续时间为三个月。
四、活动内容1. 了解学生家庭的基本情况，评估学生的学习环境；2. 与家长讨论学生的学习和生活状况，理解学生在家中的行为表现；3. 提供家长关于学生学习、生活方面的建议和指导；4. 宣传学校的教育政策，推动家校合作；5. 收集家长对学校教育工作的意见和建议。
五、活动实施方式1. 教师将按小组进行家访，每组负责一定数量的家庭；2. 按预定时间表进行家访，与家长进行深入交流；3. 记录并分析家访情况，及时调整策略，优化活动执行。
六、活动效果评估1. 对受访家庭进行满意度调查，收集家长的反馈；2. 整合各小组的家访信息及家长意见，进行活动效果的综合评估；3. 定期评估活动效果并提供反馈，以持续改进活动方案。
七、活动意义中学教师家访活动旨在强化家校间的沟通，提高教育质量，助力学生成长。
通过三方的全面交流与合作，为学生的全面发展提供更有力的支持。
中学教师访万家活动实施方案例文（二）一、活动背景在中学教育中，与家长的紧密合作是促进学生全面发展的关键途径之一。
理解家长的期望和需求，并与他们进行及时有效的沟通，对于增强学校与家庭之间的互信，提升教育质量至关重要。
因此，我们策划了本次教师访万家活动，旨在强化学校与家庭的联系，构建互信、信息共享、共同关注学生成长的合作框架。
二、活动目标1. 深化学校与家庭的相互理解和沟通，构建和谐的伙伴关系。
2. 收集家长对学校教育的期望和建议，以优化教育教学工作。
3. 与家长共享学生的学习进展和成就，共同关注学生的全面发展。
三、活动内容1. 活动筹备a. 制定详尽的活动计划，明确活动时间、地点和参与人员。
寒假期间组织开展“千名教师进万家”活动方案
关于上报在寒假期间组织开展“千名教师进万家”活动方案碌曲县教科局：根据上级文件《关于在寒假期间组织开展“千名教师进万家”活动的通知》的精神，为帮助学生在寒假期间形成良好的学习与生活习惯，促进孩子健康成长，树立教育良好形象，特制定本方案。
一、家访时间2023年7月15日-2023年8月25日二、家访对象全体学生三、家访目的家访的目的是通过走访，了解学生家庭情况，关心、爱护、转化教育学生，了解学生在假期教育管理中的问题和漏洞。
了解家长对学校教育管理、控辍保学及加强国家通用语言文字教育工作的意见和建议。
四、家访工作内容1.了解学生家庭基本情况，如经济情况、文化教养、家庭对学生的影响等。
2.了解学生假期在家中的表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现等。
3.指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同商讨教育孩子的方式方法、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
4.向家长了解对控辍保学及国家通用语言文字教育工作的意见和建议。
五、工作要求（一）教师家访前，要做好以下准备工作1.提前与家长预约，定好时间。
2.做好对家访学生寒假期间在家中各方面情况的了解。
3.依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
（二）教师家访时，必须遵守以下要求1.教师要按照与家长的约定时间，按时家访。
2.教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，在肯定进步的同时提出存在的问题。
3.向家长了解对控辍保学及国家通用语言文字教育工作的意见和建议。
4.家访时必须注意安全，确保安全是做好家访工作的前提。
5.要求这次家访活动尽可能涉及所有的学生。
收集好图文资料，以便之后汇总。
（三）教师家访结束后，要做到以下要求1.教师家访结束后，要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报。
2.教师家访结束后，要认真做好家访学生情况登记，并及时上交记录表。
xx中学开展“万名教师进万家”暑假大家访活动的方案
xx中学开展“万名教师进万家”暑假大家访活动的方案为加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，根据市教育局的工作部署，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动目的（一）让群众了解教育惠民政策，了解改革开放 40 年取得的成就。
（二）确保适龄少年全员入学，全额巩固，实现“一个不能少”的目标。
（三）宣传我校的招生政策。
（四）增进家庭、社会对学校教育的了解，进一步增强家庭、社会和学校三位一体的育人合力。
（五）进一步增强教育工作者的密切联系群众意识和服务意识，办人民满意教育。
二、领导机构组长：副组长：成员：三、参加活动人员学校全体领导、班主任和任课教师四、活动组织办法（一）每名班主任和任课教师在自己任课的班级中选择5名左右的学生作为家访对象，报班主任备案（避免重复），并从班主任处获取家庭住址和联系电话。
（二）宣传材料可于家访前到政教处领取，或在教工群下载打印。
（三）可选择离自己住处较近的家访对象，要结伴而行，注意人身安全。
五、家访内容（一）解读教育惠民政策；宣传市委、市政府有关加快教育改革发展的新举措；结合国家、自治区、市、县（市、区）实际谈改革开放 40 年取得的成就，增强家长的获得感。
（二）宣传《义务教育法》，解读《义务教育法》赋予家长（监护人）送子女（被监护人）接受义务教育的义务与责任，增强家长的法治观念；宣传国家普及高中阶段教育的重要意义，让家长理解、支持高中阶段教育发展。
（三）了解学生在家学习习惯、家务劳动、尊重长辈、社会实践等表现情况。
全面反馈学生在校表现情况，要以赏识学生、正面教育为主，多提针对性建议。
（四）向家长宣传科学的家庭教育方法以及心理健康知识，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
（五）对家长关心的热点问题做好宣传解释工作，广泛征求家长对教师、学校及教育主管部门等方面的意见和建议。
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中学“千名教师进万家”大走访活动
工作方案
为了提升中学教师的教育教学水平，深入了解学生家庭情
况，加强家校沟通，教育部门在全国推出“千名教师进万家”大
走访活动，旨在通过校外实地走访的方式，让中学教师更好地
了解学生家庭背景，建立教育联动，加强校企合作，促进学生
成长。以下是中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案。
一、活动时间
“千名教师进万家”大走访活动将在每学期期末进行，共计
两次，每次进行一个月。一学年共计四次。
二、参与人员
本次活动主要由教育局组织，各中学校长担任直接负责人，
参与人员包括指定的1000名中学教师，分别来自各校各科任
教师，每位教师将进驻5户家庭，每户家庭具体安排由各校根
据实际情况进行分配。
三、活动目的
1.帮助中学教师深入了解学生家庭情况，进一步认识学生，
将教育目标与教学实践紧密结合起来；
2.加强与家长和社会之间的联系，促进学生在家庭和社会
各个方面的全面发展；
3.建立校企合作，有效提升学生学习和发展的水平。
四、内容安排
1、走访家庭
教师将按照市教委和各中学要求，通过拜访学生家庭的方
式，了解学生的家庭背景、学习、生活习惯，为教学工作打下
良好的基础。
2、与家长沟通
教师将与学生的家长沟通，了解学生的问题和家庭问题，
及时给予家长指导，并为学生提供帮助。
3、交流座谈
教师将与学生家长进行座谈，帮助家长解决学习和生活中
的问题，并将家长的意见和建议做合理反馈，及时提出改进方
案。
4、社区合作
教师将积极与社区合作，共同促进学生的全面发展，建立
社区培训体系，引导社会组织和企业参与教育，共建美好社
会。
五、活动要求
1、全程参与：每位教师要全程参与活动，定期填写走访、
交流、座谈等活动记录，及时上传教师评估与反馈数据。
2、严格保密：所有教师走访活动内容将被严格保密，请
教师尊重学生隐私权。
3、科学规划：各中学根据实际情况制定周密的行动计划
和实施细则，确保活动顺利进行。
4、整合资源：教育部门、中学、家长和社会企业共同合
作，整合资源，共同推进教育事业的优化升级，全面提升教育
行业的内涵。
六、总结
“千名教师进万家”大走访活动不仅是一次教育事业的尝试，
更是一次深化教育行业优化升级的重要突破口。中学教师将以
实际行动走进学生家庭，倾听他们的心声，了解他们的需求，
推动教育的改革与发展，为优质教育的实现贡献自己的力量。