高中生物第1章 人体的内环境与稳态人教版必修三
高中生物 第1章 人体的内环境与稳态 2 内环境稳态的重要性课时作业(含解析)新人教版必修3-新人教
内环境稳态的重要性时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列有关内环境稳态的叙述，正确的是( A )A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境的理化性质是恒定不变的C．内环境的理化性质是变化的、无规律的D．内环境的稳态是神经系统调节控制的解析：内环境的理化性质是相对稳定的，是一个动态的变化过程，是通过神经—体液—免疫调节网络来维持内环境的稳态的。
2．下列关于内环境及其稳态的说法不正确的是( C )A．内环境的存在，一定程度上说明了生命诞生的历史，内环境稳态是生物进化的结果B．内环境的稳态是机体代谢的正常结果，也是细胞正常代谢的前提条件C．内环境是由高等动物机体内所有液态物质组成的，其稳态是动态的、相对的D．内环境稳态也是生物圈稳态的一部分解析：内环境的某些成分与海洋中的成分相似，可以说明生命起源于海洋，内环境包括血浆、组织液和淋巴，而不是由高等动物机体内所有液态物质组成的。
生物圈的稳态包含内环境的稳态，内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
3．下列关于内环境的叙述，正确的是( D )A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动解析：抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，内环境的渗透压下降，下丘脑分泌抗利尿激素减少；内环境是由细胞外液构成的液体环境，内环境的稳态与H2PO－4/HPO2－4等构成的缓冲体系有关；细胞代谢的主要场所是细胞质基质；内环境的任何变化，都会引起机体自动地调节器官和系统的活动。
4．关于稳态生理意义的叙述，错误的是( D )A．目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．当血液成分稳定时，人就不会得病解析：血液成分稳定，只是机体稳态的一个方面。
高中生物必修三 人体的内环境与稳态
②由消化道 谢产生
吸收而来
项目
血浆
成分 组织液
淋巴
化学成 含有水、无机盐、蛋白质等，血浆中蛋白质含量较多， 分 而组织液和淋巴中蛋白质含量很少
三者之 间的转 化关系
[题点全练]
1．(2017·厦门质检)下列各组物质中，属于内环境成分的一组是
A．K＋、血浆蛋白、淋巴因子
()
B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
②血浆蛋白是血浆中 200 多种蛋白质的总称。 (3)体内液体≠内环境： 一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀 胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消 化液等)，不属于内环境。
内环境的组成
[过程体验]
1．通过填图掌握体液的组成
写出图中标号代表的内容： ① 血浆 ，② 组织液 ，③淋巴 ，④细胞外液，⑤ 细胞内液 ， ⑥ 体液 。
血细胞 淋巴细胞和吞噬细胞
所生活的内环境 组织液
血浆、组织液 淋巴、组织液
血浆 淋巴、血浆
2．血浆、组织液、淋巴的比较
项目
血浆
成分 组织液
淋巴
存在部位
血管
组织细胞间隙 淋巴管
①从消化道吸收而 来 ②从组织液中回渗 成分来源 而来 ③淋巴在左右锁骨 下静脉汇入
①组织液渗 ①血浆透出毛的判断
3．下列物质中属于内环境成分的是 ②③⑤⑦⑧⑪⑫ 。(填序号) ①血红蛋白 ②尿素 ③CO2 ④麦芽糖 ⑤胰岛素 ⑥与有氧呼吸有关的酶 ⑦氨基酸 ⑧抗体 ⑨载体 ⑩消化酶 ⑪神经递质 ⑫淋巴因子
[系统认知]
1．不同细胞生活的内环境不同
细胞名称 组织细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
行。 内环境 是体内细胞与外界环境进行物质交换的 媒介 。 (4)维持内环境稳态的实质是：内环境的化学成分和理化性质保
高中生物《第一章 人体的内环境与稳态》学案 新人教版必修3
高中生物《第一章人体的内环境与稳态》学案新人教版必修3新人教版必修3学习目标：1、描述内环境的组成和理化性质2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型学习重点和难点：1、学习重点：⑴、内环境的组成和理化性质⑵、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介2、学习难点：⑴、内环境的理化性质⑵、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介学习过程：问题探讨：血细胞和单细胞草履虫分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何不同？（导读）阅读教材回答：1、什么是内环境？2、内环境具有哪些理化特性？3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？（导思）思考问题回答：知识总结归纳：细胞內液（2/3）血浆组织液体液→细胞外液（1/3）→ 淋巴由细胞外液构成的液体环境叫做内环境细胞外液的渗透压是指溶液中的溶质微粒对水的吸引力，溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压就越高血浆的PH值为7、35—7、45人体细胞外液的溶度一般维持在37左右体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，与人体的消化、呼吸、循环、排泄系统密切相关。
第二节内环境稳态的重要性编审苏涌泉学习目标：1、说明内环境稳态及其生理意义，简述稳态的调节机制2、关注内环境稳态与健康的关系3、尝试解释生物体维持PH稳定的机制学习重难点：内环境稳态及其生理意义学习过程：（导读）阅读教材回答问题：1、什么是内环境稳态？2、内环境稳态的重要意义是什么？3、稳态调节的机制是什么？（导思）思考问题回答：1、高烧最严重时有什么感受，为什么要采取物理降温或药物降温的措施？2、大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压出现什么变化？这会带来什么后果？有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？3、这说明外界环境与内环境之间有什么关系？4、分析“空调病”的原因？知识归纳总结：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。
2017-2018学年高中生物三教材用书：第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境含答案
第1节细胞生活的环境1.体液分为细胞内液和细胞外液，细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等。
2．内环境就是由细胞外液构成的液体环境。
3．不属于内环境的一些液体：尿液、原尿、消化液、汗液、泪液、体腔液、关节液等。
4．血浆与组织液、淋巴的主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质。
5．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
体内细胞生活在细胞外液中[自读教材·夯基础］1．体液(1)含义：人体内含有的大量以水为基础的液体.（2)组成错误!2．内环境(1）概念：由细胞外液构成的液体环境。
(2)组成及关系:（3)作用：是体内细胞生活的直接环境.1．探究下列液体是否构成内环境，并说明理由。
①汗液②尿液③血浆④消化液⑤细胞质基质提示：③构成内环境;①②④⑤不构成内环境。
理由:①②④虽然来自于体液,但它们能与外界直接接触，属于体外环境,不是内环境；⑤位于细胞内部,属于细胞内液，也不属于内环境.2．手和脚有时会磨出水泡甚至血泡,思考血泡与水泡的成分是否相同。
提示：不相同。
血泡的成分中有血液,水泡的成分是组织液。
3．判断下列细胞生活的内环境。
①红细胞②肝细胞③毛细淋巴管壁细胞④毛细血管壁细胞提示：①红细胞——血浆；②肝细胞——组织液;③毛细淋巴管壁细胞—-组织液和淋巴；④毛细血管壁细胞--组织液和血浆。
［跟随名师·解疑难］1．内环境成分的位置关系上图中①为细胞内液，②为血浆，③为组织液,④为淋巴，②③④共同组成了内环境。
2．内环境成分的内在联系（1)组织液、血浆间的双向交换：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质都可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入到血浆中，因此组织液和血浆之间可进行双向物质交换。
（2）组织液、淋巴间的单向交换及淋巴、血浆间的单向交换:少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。
2020年高中生物第一章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境课件新人教版必修3
互转化关系
成，关注人体健康
自主预习
读教材、抓双基
一、体内细胞生活在细胞外液中 1．体液 (1)含义：人体内含有的大量以 1 _水__为基础的液体。
(2)组成
图中①～⑥为人体内的液体，它们依次代表：① 2 __血__浆__， ② 3 _组__织__液___，③ 4 _淋__巴___，④ 5 _细__胞__外__液___，⑤ 6 _细__胞__内__液___， ⑥ 7 _体__液___。
中获得营养物质(如葡萄糖)和氧气。
5．人体细胞外液的渗透压，主要来源于( )
A．Fe2＋、Cl－
B．K＋、Cl－
C．Na＋、Cl－
D．Ca2＋、Cl－
解析：选 C 细胞外液的渗透压主要由 Na＋、Cl－维持，细胞
内液的渗透压主要由 K＋维持，即“内钾外钠”。
课堂探究
解疑难、提能力
探究点一|体液、内环境组成及相互关系
2．下列关于内环境的叙述，不正确的是( ) A．内环境是细胞赖以生存的液体环境 B．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 C．内环境是细胞内的环境，即细胞内液 D．高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换 解析：选 C 内环境是由细胞外液构成的细胞赖以生存的液 体环境。
3．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是( )
A．葡萄糖
B．血红蛋白
C．唾液淀粉酶
D．呼吸酶
解析：选 A 分布于细胞内的物质(血红蛋白、呼吸酶)和分
布于消化道内的物质(唾液淀粉酶)不属于内环境的组成成分。
4．人体肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖( )
A．血浆
B．组织液
C．淋巴
D．血液
解析：选 B 肌肉细胞生活的内环境是组织液，可从组织液
生物人教版高中必修3 稳态与环境《内环境稳态的重要性》教学设计
1.保护我们的生存环境，防治环境污染。
2.加强自我保健，为机体保持健康创造有利条件。尤其是处于比较恶劣的工作环境中的人，更应注意自身保健，如边防战士注意保暖、炼钢工人注意降温、抗洪战士注意补充水盐等。了解这些知识后才能懂得如何关爱自身和他人。
3.加强体育锻炼，增强体质，提高机体适应外界环境的能力。
通过讨论，促进学生关注健康问题，强化自我保健和关爱他人的意识和能力。
七、教学效果评价设计
一、随堂问答评价，以期即时检测学生已有知识、新获知识
1.人的体温总能维持在什么范围内？人在寒冷与炎热的环境中如何维持体温相对稳定？
2.人静脉注射蒸馏水可能的后果？人血浆渗透压约为多少？人的血浆渗透压平衡是如何维持的？
《内环境稳态的重要性》教学设计
江西师大附中朱延平
案例名称
（必修三稳态与环境）
第一章人体的内环境与稳态§1－2内环境稳态的重要性
科目
生物
课时
1
教学对象
高二学生
一、教材内容分析
本节课是人教版必修3第一章第2节的内容。是继学习了“细胞生活的环境”之后，对内环境的进一步学习，将具体学习内环境的动态变化特点和内环境稳态的调节机制、内环境稳态的重要意义。本节既是第1节的延伸，也是后面生命活动调节等知识的基础，起着承上启下的作用。稳态的概念是生命科学的一大基本概念，也是本模块的核心概念。正确理解稳态的内涵和外延，可以为后续的学习打下坚实的基础。所有的生命系统都存在于一定的环境中，且在这个不断变化的环境条件中，依靠自我调节机制维持其稳态。高等多细胞生物和人体在生长、发育、代谢、遗传和变异等各种活动中，都要通过一定的调节机制使机体保持稳态，并作为一个整体去完成复杂的生命活动以适应多变的环境。因此稳态概念及稳态的重要性是本节教学内容的重点。由于这些内容都很抽象，学生要做到真正理解有一定难度，因而也是本节教学内容的难点。稳态调节机制在后面章节中会逐步展开、深化，在本节仅做简要概述，以承上启下，因此本节知识属于了解层次。但为了更好的讲解“神经－体液－免疫”的调节网络，此节对教材进行了一定的处理，将第二章第3节中的两个具体实例“人体体温调节”与“水盐平衡调节”提前到本节中讲解以便使知识的生成更流畅。当然每一个人的健康都与内环境的稳态有关，几乎所有人都亲历过诸如发烧等稳态失调引起的疾病。通过学习有关内环境稳态的内容，可以帮助学生结合生活体验理解概念，增强自我保健的意识。
高中生物 第1章 人体的内环境与稳态 1.2 内环境稳态的重要性课件 高一必修3生物课件
答案:D
12/11/2021
第六页，共四十八页。
一
二
三
2.下列关于内环境稳态的说法,不正确的是( ) A.稳态就是指内环境的各种理化性质及成分处于相对稳定状态 B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 C.内环境稳态的调节(tiáojié)机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制 D.人体维持稳态的调节能力很强,外界环境剧变,不会引起稳态的失衡 解析:人体稳态的调节是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈 时,内环境的稳态就会遭到破坏,失去平衡,D项错误。 答案:D
12/11/2021
第二十四页，共四十八页。
探究(tànjiū) 探究(tànjiū) 探究(tànjiū)
点一
点二
点三
活学活练
1.内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列 事实哪一项不是外界环境因素变化引起的?( )
A.夏天长期待在空调房间容易引起“空调病”
B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高
常参考值都是一个范围? 答案:内环境中的各种化学成分不是恒定不变的,而是在一定范围内波动的,且
不同个体存在一定的差异。
12/11/2021
第十九页，共四十八页。
探究(tànjiū) 探究(tànjiū) 探究(tànjiū)
点一
点二
点三
(3) 与内环境稳态直接相关的系统是呼吸系统、消化系统、泌尿系统和循 环系统;起调节作用的系统是神经系统、内分泌系统和免疫系统;各个器官、 系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。因此,维持稳态的主要调 节机制是神经—体液—免疫调节网络。
参与维持血浆pH的稳定
④⑤血内浆环渗境透的压各H的种C大O成小3- 主分要及取理决化于性血质浆中保无持机不盐变和都蛋是白质神的经含调量节和体液调
必修三第一章 人体的内环境与稳态
新课改自主命题在本章的特点是：山东和 宁夏、广东等省区在本章中有命题，且均以 选择题的形式出现，所占分值较低。
1．线索指导 (1)本章的复习要理解并牢固掌握三个概念： 内环境、渗透压、稳态。在复习过程中应用 图文转换的方法，结合内环境的三种组成成 分，从物质交换上把握三种成分的关系，加 深对体内细胞与内环境联系的理解。 (2)从分析细胞正常代谢所需的条件来系统 复习内环境稳态的重要性。
2．重点关注 (1)区别细胞外液中所含有的物质，区别细 胞内外进行的化学反应。 (2)维持内环境pH稳定的化学反应。 (3)几种特殊细胞所生活的具体内环境。
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《生物必修3》第1章
一、基础知识填空
1．单细胞生物〔如草履虫、变形虫〕可以与环境进行物质交换；多细胞生物体内细胞必须通过与外界进行物质交换。
内环境是指，即。
2．体液包括细胞外液〔主要有〕和细胞内液〔约占〕。
细胞外液是细胞所处的内环境，如红细胞的内环境是，毛细胞血管壁细胞的内环境是，大多数组织细胞的内环境是。
三种细胞外液及细胞内液之间的物质转化关系〔如以下图〕。
3．内环境的理化性质主要有三方面。
人体血浆中是维持血浆渗透压的主要因素，人体血浆渗透压约为770KPa；细胞外液的渗透压主要由维持(临床上以N a C l用作生理盐水)；血浆pH为。
人体血浆pH的维持与血浆中含有的等离子有关。
4．假设人体长期供应不足或因肾小球肾炎引起蛋白尿、过敏反应中毛细胞血管通透性增加、淋巴循环受阻等，可能导致血浆蛋白质减少，血浆渗透压，导致组织液，出现组织水肿现象。
5．是机体进行正常生命活动的必要条件，目前普遍认为，内环境稳态的主要调节机制是。
内环境稳态是的结果，是指内环境的各种化学成分和理化性质保持，是一种。
6．多细胞动物〔包括人〕体内细胞与外界物质交换过程〔补充完整〕
组织液
毛细淋巴管壁细胞组织细胞膜
外界环境
注：补充完整左图．
〔1〕透出毛细胞血管壁的某些小分子
蛋白质及由小肠吸收的脂质不能重新透回
血浆。
这类物质只能由淋巴循环送回血浆。
〔2〕组织液成分只能透入毛细淋巴管，
不能由淋巴透回。
外
界
环
境
中
的
消化系统
呼吸系统
二、典型例题分析
1．以下关于内环境及其稳态的表达中·正确的选项是
A．人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
B．血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压，温度和pH保持不变
D
2．血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右图所示，
指出图中哪个箭头表示是错误的
A．①血浆B．②组织液
C．③水D．④红细胞
三、课后习题训练
1．医院里医生给病人输液的生理溶液有两种，0.9%的NaCl溶液和5%的葡萄糖溶液，如果
把红细胞分别置于这两种溶液中，你预测将会
A．前者正常，后者皱缩B．前者皱缩，后者正常C．均正常D．均皱缩
2．血浆中的水分来自
A．组织液B．血浆、消化道
C．淋巴、组织液D．消化道、组织液、淋巴
3．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起
A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病
C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病
4．以下各组物质中全是内环境成分的是：
A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C．血浆蛋白、Ca2+、载体D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、尿素
5．维持血液PH恒定的缓冲物质
A．都是由强酸和强碱盐组成的 B．都是由弱酸和弱碱盐组成的C．都是由强酸和弱碱盐组成的 D．都是由弱酸和强碱盐组成的
6．有关内环境稳态的实质的描述是
A ．是仅在神经和体液共同调节下实现的
B ．各个器官系统协调活动的结果
C ．温度、PH 值等理化性质呈动态平衡
D ．是体内细胞生活不可缺少的条件
7．〔多项选择〕右图是人体局部内环境示意图。
以下表达正确的选项是
A ．体液指的是A 液、
B 液、
C 液
B ．B 液能流回到1转变为A 液，A 液中的部分小分子物质可以进入
C 液 C ．当人进食1小时后，A 液中的胰高血糖素含量会迅速升高
D ．当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C 液中时，A 液可能会减少 8．右图为高等动物体内细胞与外界物质交换示意图，请回答： 〔1〕假设A 、B 、C 分别代表与人体体内细胞物质交换直接相关的系统，那么它们依次为_______________系统。
〔2〕虚线方框内的3种液体称为。
用“→〞表示这3种液体间的关系是。
〔3〕由图可见，高等多细胞动物的体内细胞，只有通过才能和外界环境交换物质，它们只有依靠的分工合作，才能使新陈代谢和各种生命活动得以顺利进行。
9．根据图回答以下问题：
(1) 此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。
〔填标号〕
〔2〕物质进出细胞的方式有多种。
以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞①利用。
〔3〕血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。
一般情况下，②与③成分上的主要区别是。
循环系统 淋巴 血浆
外界环境中的物质 C B A
组织液
细胞内液
〔4〕正常人②内的pH 通常维持在_____之间，直接起调节作用的是血液中的___物质。
〔5〕内环境酶促反应进行需要的外界条件是___________________和。
〔6〕假设某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多[ ]____，
其结果将会引起组织_____。
〔7〕假设图示是肝脏的内环境，那么肝炎病人化验时，需制取相当于图中[___]液体，会发
现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性_________。
〔8〕比较细胞内液，组织液，血浆中二氧化碳的浓度。
《生物必修3》第1章
一、基础知识
1．单细胞生物〔如草履虫、变形虫〕可能直接与环境进行物质交换；多细胞生物体内细胞必须通过内环境与外界进行物质交换。
内环境是指机体细胞所处的液体环境，即细胞外液。
2．体液包括细胞外液〔主要有血浆、组织液和淋巴〕和细胞内液〔约占2/3〕。
细胞外液是细胞所处的内环境，如红细胞的内环境是血浆，毛细胞血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，大多数组织细胞的内环境是组织液。
三种细胞外液及细胞内液之间的物质转化关系〔如以下图〕。
3．内环境的理化性质主要有渗透压、酸碱度、温度三方面。
人体血浆中蛋白质和无机盐是维持血浆渗透压的主要因素，人体血浆渗透压约为770KPa ；细胞外液的渗透压主要由N a ＋
、C l －
维持(临床上以0.9% N a C l 用作生理盐水)；血浆pH 为7.35～7.45。
人体血浆pH 的维持与血浆中含有的HCO 3－
、HPO 42-等离子有关。
4．假设人体长期蛋白质供应不足或因肾小球肾炎引起蛋白尿、过敏反应中毛细胞血管通透性增加、淋巴循环受阻等，可能导致血浆蛋白质减少，血浆渗透压下降，导致组织液增多，出现组织水肿现象。
毛细淋巴管壁细胞 组织细胞膜 注：
〔1〕透出毛细胞血管壁的某些小分子蛋白质及由小肠吸收的脂质不能重新透回血浆。
这类物质只能由淋巴循环送回血浆。
〔2〕组织液成分只能透入毛细淋巴管，不能由淋巴透回。
5．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，目前普遍认为，内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
内环境稳态是机体各器官、系统协调活动的结果，是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对的稳定，是一种动态变化。
6．多细胞动物〔包括人〕体内细胞与外界物质交换过程 二、典型例题 1－2 A,D 三、课后习题 1－7．CDCDDC,BD
8．〔1〕消化系统，呼吸系统，排泄系统 〔2〕细胞外液，略 〔3〕内环境；系统，器官 9． 〔1〕②③ 〔2〕自由扩散，6
〔3〕②中含有较多的蛋白质，其它成分与③类似 〔4〕7.35－7.45，缓冲 〔5〕适宜的温度，适宜的ＰＨ 〔6〕3，组织液，浮肿 〔7〕2，增大
〔8〕从大到小，细胞内液＞组织液＞血浆
外
界环境中的物质
消化系统
呼吸系统
泌尿系统、皮肤。