物流实验报告

篇一：物流实验报告

连锁实验报告

指导教师：刘江鹏

姓名：吕彩霞班级：物流管理学号：201009030137

实验目的及要求：了解并掌握物流行业中，连锁行业的运作流程．实验环境：运用了诺思第三方物流教学软件

实验过程（步骤，记录，分析）：客户订单→物流公司订单处理→物

流公司物料采购→供应商发货→物

流公司物料采购到货→物流公司物

料入库出库管理→物流公司货物配

送→客户签收

结论（结果）: 客户成功签收订单产品.

心得体会：软件是灵魂，硬件是支撑，因此一定要按软件的运行要求

与企业的数据流量、并发访问的要求配置硬件体系，不能

省的一定不要省。不正确的数据将导致无效的系统，甚至

是负效益的系统。数据的完善、正确依赖于管理的完善与

提高，系统数据的完善性、准确性，也就是追求企业管理

水平的提高。

医药行业实验

指导教师：刘江鹏

姓名：吕彩霞班级：物流管理学号：201009030137

实验目的及要求：了解并掌握物流行业中，医药行业的运作流程．实验环境：运用了诺思第三方物流教学软件

实验过程（步骤，记录，分析）：客户订单→物流公司订单处理→物

流公司物料采购→供应商发货→物

流公司物料采购到货→物流公司物

料入库出库管理→物流公司货物配

送→客户签收

结论（结果）: 物流公司库存不足，需经采购，然后再配送至客户处．客

户签收三九胃泰300盒。

心得体会：实验中涉及到供应商，客户，物流公司三方，各个角色我

都扮演过，并且都有较深刻的体会。

供应商订单处理速度，发货速度，物流公司的货物配送速度都会影响直接影响客户收货时间，导致最后客户满意度减低。供应商和物流公司应该有良好的沟通，保证货物到达客户手中即速度又保质保量

汽车行业实验报告

指导教师：刘江鹏

班级：物流管理姓名：吕彩霞学号：201009030137

实验概述：了解并掌握物流行业中，汽车行业的运作流程实验环境：运用了诺思第三方物流教学软件

实验内容：该实验的操作流程概括的为用户登录→客户订单→物流

公司订单处理→物流公司物料采购→供应商发货→物流

公司越库发货→物流公司货物配送→报关报检处理→客

户签收

实验结论：客户成功的签收了客户订单中的3辆宝马汽车

实验体会：1.在实验过程中深刻的体会到了物流运作全过程，不能顺

利的完成时及时查看了老师给的实验指导书。

2.了解并掌握了物流行业中，汽车行业的运作流程

3.了解到物流行业中任何一个环节中出了差错都会影响

到最后客户签收货物的效率，物流环节是一个相互联系的

整体不能独立开来。做物流必须有严谨的态度。

4.认识到自己对物流软件还不太熟悉，应该多加练习.。

5.感觉物流操作流程在所有行业都是一样的流程。

食品行业实验

指导教师：刘江鹏

姓名：吕彩霞班级：物流管理学号：201009030137

实验目的及要求：了解并掌握物流行业中，食品行业的运作流程．实验环境：运用了诺思第三方物流教学软件

实验过程（步骤，记录，分析）：客户订单→物流公司订单处理→物

流公司物料采购→供应商发货→物

流公司物料采购到货→物流公司物

料入库出库管理→客户签收

结论（结果）: 物流公司库存不足，需经采购，最后客户提取货物，

收到方便面300箱。

心得体会：物流成本管理是物流管理的重要内容，降低物流成本与提

高物流服务水平构成企业物流管理最基本的课题。物流成

本管理的意义在于，通过对物流成本的有效把握，利用物

流要素之间的效益背反关系，科学、合理地组织物流活动，加强物流成本管理是物流管理的重要内容，降低物流成本

电子行业实验报告

指导教师：刘江鹏

姓名：吕彩霞班级：物流管理学号：201009030137

实验目的及要求：了解并掌握物流行业中，电子行业的运作流程．实验环境：运用了诺思第三方物流教学软件

实验过程（步骤，记录，分析）：客户订单→物流公司订单处理→物

流公司物料采购→供应商发货→物

流公司物料采购到货→物流公司物

料入库出库管理→客户签收

结论（结果）: 客户成功签收300个录音笔

心得体会：实验中涉及到供应商，客户，物流公司三方，各个角色我

都扮演过，并且都有较深刻的体会。供应商订单处理速度，发货速度，物流公司的货物配送速度都会直接影响客户收

货时间，导致最后客户满意度减低。供应商和物流公司应

该有良好的沟通，保证货物到达客户手中即速度又保质保

量。篇二：物流综合实验实验报告

2008物流管理综合实验

实验报告

班级：信管0801 姓名：苏凡学号：200806040112

2011年7月4日

一．实验目的和要求：

随着科技的高速发展和人们生活水平的不断提高，物流这一产业也得到了飞速的发展。此次实验实验浙科物流模拟教学软件模拟第三方物流公司的运营和操作，分角色进行物流活动的各项操作，使我们能熟悉物流活动的各项流程、掌握物流的各项功能、能较熟练的使用改软件以及提供对物流的相关知识的了解。为以后的工作和生活奠定良好的基础。

二．所用实验仪器设备

电脑，浙科物流教学模拟软件以及物流教学模拟操作指导手册

三．实验原理

浙科物流教学模拟软件通过迷你一个第三方物流公司的具体操作来实现物流实验教学。通过学生来担任公司的不同角色来了解额熟悉实际当中的物流才偶作，使学生在操作过程中能够结合自己所学的物流知识进行规划设计调整所在公司的各项资源从而达到理论与实际的相结合。

四．实验方法与步骤

（一）实验方法

在浙科物流教学软件中，根据公司的各个部门的只能和重要性区分，设定了四个公司角色，分别为：公司总经理，调度中心，仓库中心和运输中心。系统设定了管理员和教师两个管理角色来对实验进行管理。管理员可以对教师进行管理，教师对班级和学生及实验进行详细具体的管理。

由教师设置一个班级，根据实验要求开设一个实验，每个学生则在改班级中注册一个第三方物流公司，该学生必须根据实验要求，完成相应职能的操作和任务。各职能所需完成操作与任务如下：

1. 公司总经理：

（1）在公司所在地至少自建一个非冷藏仓库，在其他地方购买或租借仓库；

（2）仓库购买租借完成后进行线路开通，开通以仓库所在地为中心想其他各个城市

进行辐射，开通线路和报价必须多于5个；

（3）根据系统提示进行合同投标报价，至少签订一个运输合同（系统设定只有大雨

或僧与两家物流公司对同一合同进行报价才进行合同配置）至少接受处理一个系统产生的托运到和一次拒绝接受处理。

（4）对系统产生的所有发货单需要及时处理（5）与系统设定的国际帽带公司签订货运协议，完成处理涉外运输单据一次；（6）根据其他角色的物流设备申请购买或租借各种物流设备；（7）至少惊现广告投入操作一次 2. 调度中心：

（1）至少完成托运单的直接处理一次，进行托运单暂存入库，完成托运单的信息发

布一次；

（2）对发货单进行拆分补货一次；

（3）根据单据产生情况进行多个计划运输单的起点合并、终点合并、同城联运；（4）完成一次多单据的多种运输方式多城市的联运操作一次；

（5）根据运输单编号、起点城市和终点城市进行运输单状态和时间的查询； 3. 仓库中心：（1）对总经理购买或租借的仓库进行库位设计，根据入库活动区的设置情况进行不

同设计；

（2）完成至少一次的仓库的出入库操作流程；

（3）完成仓库内部的产品移动和仓库间的产品移库操作，进行产品移库单产生；（4）检测仓库进行合同企业安全库存的检测并能够生成补货单提交给调度中心；（5）对仓库进行盘点，进程仓库的增值业务的处理；（6）向公司总经理发出仓库需求申请； 4. 运输中心：