最新大学生网贷的调查报告-精品

大学生网贷的调查报告

在近年来，我国网贷风波不断，那么在针对大学生网贷进行调查时应该如何写好呢?下面就和lw54小编一起来看看吧。

最近，一系列由“校园网贷”引发的悲剧屡屡上演：郑州某大学生因身陷网贷泥潭，选择跳楼自杀;同时，以“裸条”(手持身份证拍摄的裸照)为抵押条件，专门面向女大学生提供小额贷款的网贷平台悄然兴起，其借款周利息高达30%。当女大学生无法承担巨额利息时，这些网贷平台就以手里的“裸条”相威胁：将欠款人的裸照公布在网上，或发送给她的家人、朋友……

那么，大学生网贷现状如何?大学生是否具备信用消费的能力?他们又究竟为何被网络借贷所挟持?天津大学第11期太雷班实践调研团结合这一社会热点问题，开展了线上线下调研，共收集有效样本800余份，覆盖国内多个省份和地区，并于近日形成一份《大学生网络信贷消费调查报告》向社会公布。报告显示，29.03%的大学生申请过贷款，其中超六成大学生通过网络平台进行贷款。互联网借贷平台已成为大学生群体进行信用借贷的主要渠道。

大学生还款能力被高估

随着居民消费水平的不断提升，消费观念逐渐转变，信用消费、超前消费的消费模式逐渐获得大众认可。智能电子设备、旅游及购物、消费等消费热点的不断涌现，使得猎奇心强的大学生群体更愿意尝试新事物，进行超前消费。然而，目前大学生群体的购买力偏低，花钱的“理想”和缺钱的“现实”落差颇大。数据显示，68.26%的大学生每月月均生活费少于1500元，只有12.05%的受访学生每月生活费超过2000元。

在对大学生每月预期信贷额度进行了解后发现，32.94%的大学生预期每月贷款金额超过1000元，然而超过82.18%的学生可以接受的月还款金额都不足1000元。由此看来，许多学生对自身还款能力高估，由此导致拆东墙补西墙借新贷还旧贷的窘况愈演愈烈。

“救急”和购买电子产品是主因

在被问到选择“网络信贷”的原因时，一半以上的受访者将“突发情况，需要钱”和“可支配的生活费较少”列为主因，其中近一半的参与者选择“为购买大件商品”而贷款消费，依此显示出大学生群体具有较高的消费需求。

在被问及借贷的具体用途时，选择“购买手机和电脑”这一项的大学生超过半数，是最主要的消费方向。此外，购买化妆品、服装的比例也达26.99%。考虑性别因素，对数据进行交叉分析后显示，女大学生是“化妆品和服装”的消费主力。

近八成大学生对逾期还款的后果缺乏认知

大学生校园贷调查报告

大学生校园贷调查报告这几年，在大学校园里校园贷呈爆发式增长，各种校园贷的广告随处可见。以下是小编整理的关于大学生校园贷调查报告，欢迎阅读参考。近年以来，校园贷呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地。目前行业正处在野蛮生长期。然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园贷存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。我就这一问题，对在校大学生进行了一次关于校园贷的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园贷的认识和看法。调查目的：近年，校园贷导致大学生自杀事件频发。本次调查希望可以给大学生们就校园贷款问题提出实质性的建议，并减少校园贷的悲剧事件。调查内容：主要分为大学生生活费来源和花费情况以及大学生对校园贷的了解和使用情况两个部分。调查时间：12月6日11时—12月7日21时调查对象：在校大学生，其中主要为大二学生，占%，其次为大三学生，占%，大一、大四学生较少。大部分为山东大学生。

调查方法：在腾讯问卷上发出问卷调查，并在网络上公开。鼓励身边的同学和其他学校的同学在QQ等软件进行填写。题目设计思路：首先，了解大学生的生活费来源和多少，再分析大学生生活费的花销方向。了解大学生生活费短缺时，如何解决。并引入校园贷的相关问题，例如，听说过的校园贷平台、使用校园贷的途径、风险、性质，最后了解大学生一旦超额消费后，无力偿还校园贷的解决方法和看法。问卷发放和回收情况：一共有132访问量，问卷回收量是60，平均完成时间为1分4秒。调查结果统计及分析： 1、生活费来源情况家庭提供，49人，占 % 大部分的学生的生活费都是靠家庭提供，少部分人是勤工俭学和奖助学金。基本没有人用校园贷款。 2、生活费数量情况 600——1000，32人，占% 1000——1500，14人，占% 生活费处于600-1000元的学生占大部分，其次是1000-1500元。1500元以上的学生稍微比600元以下的多些，可见大学生的生活费还是相对较多的。 3、生活费花费方向伙食，54人，占90%

大学生校园贷调查问卷

大学生校园贷调查问卷您好！为了更好地了解大家的消费观念和理财能力，我们进行这次大学生有关校园贷的调查问卷，希望您能抽出几分钟认真填写此问卷。本问卷为匿名制，请您放心填写，非常感谢您的支持！ 1.您的性别是？ A. 男 B. 女 2.您所在的年级是？ A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 E.研究生及以上 3.您每月的生活费大概为？ A. 1000以内 B.1000~1500 C. 1500~2000 D. 2000以上 4.据你了解，你身边同学是否有借贷消费的情况? A.从来没有 B.有，但极少 C.有，且还比较流行 D.不太清楚 5.当您的资金短缺时，您会？ A.找父母要 B.向同学借 C.在支付宝上开通花呗 D.校园贷款 6.当您听到某大学生因校园贷而欠款几十万时态度是？ A.与我无关 B.这个大学生真蠢 C.这种分期存在不合理的地方

7.您认为网贷平台目前的问题是? A. 手续费过高 B.信用问题 C.平台对风险监管不利 D.其他 8.您对校园贷有什么看法？ A.支持 B.不支持 C.自己有能力偿还的条件下支持 D.无所谓 9.您是否了解校园贷的运行步骤？ A.非常了解 B.有所了解，用时会深入了解 C.一点也不了解 10.您认为校园贷是否具有相应的法律安全？ A.不知道 B.有一定的法律安全 C.完全没有 D.不知道 11.选择校园贷时您是否意识到了这种方式的风险？ A.认识到了 B.没有认识到 C.没有了解 D.有一定的了解 12.你认为校园贷现今火爆的原因是什么？ A.大学生本身对金钱的需求 B.大规模的宣传 C.熟人通过推销校园贷牟利 D.多次的上门推销 13.你认为当前校园借贷所反应的问题是？ A.部分大学生没有形成正确的消费意识 B.部分学生对自己的偿还能力认识不到位 C.部分学生的社会经验不足，缺乏相应的辨认能力和判断能力 D.部分学生对钱的规划不到位，长期入不敷出 14.你认为校园贷有哪些风险？ A.可能泄露个人信息 B.逾期不还可能会导致个人信用度的下降 C.审核制度不够合理，被欺骗的可能性较大

校园网贷工作总结

校园网贷工作总结 xx校园网贷的分析总结随着网络技术的不断发展，金融业借助互联网平台取得了革命性的快速发展，诸如微信红包、“支付宝”、“余额宝”等新型金融工具不断涌现，各类网贷平台、金融公司如雨后春笋，蓬勃发展。校园网贷作为互联网金融的重要组成部分，因其面向的是广大学生消费群体，具有消费群体庞大、贷款手续简便、利率收益较高等特点，越来越受到金融市场的青睐。然而，由于校园网贷各参与方法律风险防范意识不足，相关法律法规的滞后和缺位，校园网贷存在的问题也越来越突出，甚至不时引发犯罪问题，亟待采取相关措施加以应对。一、什么是校园网贷？顾名思义，可以将其理解为针对大学校园，以大学生借款人为消费群体而开展的互联网金融贷款服务。校园网贷归纳起来有以下四个主要特征。 ( 一 ) 消费群体庞大

在校大学生接受新生事物能力强并且爱面子会攀比，普遍存在超过自身消费能力的消费冲动，出现的资金短缺情况为校园网贷提供了广阔的消费市场。根据中国人民大学信用管理研究中心 xx 年 8 月发布的报告显示，大学生使用贷款获取资金达到 8.77%，这其中小额信用贷款占比达 5.33%、网络贷款占比达 3.44% ①。 ( 二 ) 平台种类繁多与校园网贷消费群体庞大相对应的是，针对大学生贷款的平台越来越多，据不完全统计，已经达 100 多家②。根据平台种类可以细分为分期购物平台、单纯的 P2P 贷款平台和传统电商平台细分为三类。其中，分期购物平台面向大学生购物需求，主流的有趣分期、任分期等；单纯的 P2P 贷款平台用于大学生助学和创业，包括名校贷、投投贷等平台；传统电商平台包括蚂蚁金服、京东、阿里巴巴等。 ( 三 ) 网贷门槛低相比审核严格、放贷时间较长的银行贷款，网贷门槛相当低，在校大学生甚至不用签字，不用见面就可以轻松完成贷款。操作方法主要是通过网贷平台移动客户端，简单上传个人 __、学籍资料信息，

校园网信息安全调查报告

2015 黄永乐 20132310 2015/12/30

目录一．安财校园网现景 (3) 1.1 校园网建设过程 (3) 1.2 校园网完善 (5) 1.3 校园网安全设备 (6) 二.校园网安全建设 (7) 2.2 制度健全管理规范，确保网络管理有章可循 (8) 2.3 培养网络安全意识 (8) 2.4 强化网络系统安全隐患防范应对措施 (9) 2.5 定期系统安全监测 (10) 三．信息安全技术 (11) 3.1 隔离控制 (11) 3.2 杀毒软件 (12) 3.3 过滤邮件 (12) 3.4 入侵检测 (14) 3.5 VLAN技术 (15) 3.6 数据备份 (16) 四．校园网建设建议 (17) 4.1 延迟断网时间 (17) 4.2 提高校园网网速 (17) 4.3 何时校园网免费能实施 (17) 4.4 校园网保护学生隐私 (18)

摘要: 随着计算机网络技术的飞速发展，校园网普遍应用于高校信息数据管理，在接入Internet 同时，确保校园网安全至关重要，校园网安全故障需要及时排除，安全隐患更需严加防范。针对高校校园网网络系统现状，提出了强化校园网安全隐患防范对策。关键词: 校园网络; 网络安全; 防范对策一．安财校园网现景 1.1 校园网建设过程信息化建设2001年以来，我校陆续建设了演播厅、学术报告厅贺多媒体教师150多间，所有媒体教室都和校园网相连，教师可以使用网络提供的数字图书资源、精品课程资源、多媒体课件资源等从事教育教学活动。 2007年一期数字化校园的总体建设目标：建设我校的信息标准，实现信息标准到应用过程的权限管理，制度满足应用变化的信息标准的实施规范。建设数字化校园公共平台，即综合信息门户，统一身份认证平台和数据交换与共享平台，实现用户整合、应用整合和数据整合。实现用户权限管理、统一身份认证、应用整合管理、单点登录贺

《计算机网络》实践报告(校园网规划设计)

《计算机网络》实践报告校园网设计与规划专业：班级：姓名：指导教师：

年月摘要随着网络的发展,网络管理越来越重要。各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。该文基于铜陵学院校园网络管理系统的设计探讨，详细讨论了校园网建设目标、设计原则以及网络拓扑结构、主干网构建，既有理论研究意义,也具有实践参考价值。配合当前的教学发展情况，完成学校内部Intrannet的配套基础建设，将全校的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。还应针对学校的教学特点，具有一些基本的教学功能，以完成学校的基本教学任务。通过各校校园网络的连接，可以更便利地互相交换信息，促进各个学校间的学术交流。通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态，加强对外技术合作，促进教学和科研水平的提高。建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。关键词: 拓扑结构，地址分配规划设计

目录一.组建校园网的目标和意义 (1) 二.目前国内外相关工作情况 (2) 2.1无线上网 (2) 2.1.1无线上网的发展趋势 (3) 2.1.2无线上网的优点三.校园网的总体设计 (4) 3.1网络的层次结构 (4) 3.1.1网络规划 (5) 四.校园网的详细规划 (8) 五.结果评价 (17)

一.组建校园网的目标和意义通过组建校园网络,既可以实现学校现有教育教学资源的最大化利用,也能有效的重塑校园文化和校园精神,引领学生形成积极向上的道德风尚和价值取向。通过全校师生思想的交流与碰撞,凝聚共识,开拓进取。校园网既可以作为师生交流的平台,也可以展现师生风采。同时,校园网也是沟通世界的窗口,制作精美的网站,浓浓的学术气息,团结向上的精神面貌往往给浏览者留下深深的印象。如何构建校园网络,进而打造文明向上、健康积极的校园文化是一个崭新的课题。校园网物质文化的构成与构建校园网中的学校物质文化实质上应该由两个部分组成,一个是构成校园网络的物质设施;另一个则是网络空间中所虚拟出来的校园,是学校物理环境、基础设施等在校园网中的再现和整合。前者较多地关注硬件建设、技术和资金的投入,己经有大量的文献进行了探讨,我在这里只做简要的叙述;后者则更注重一个人文建设和思想观念的养成(也可以称为软件建设),这与校园网物质文化品质建设的目的更相吻合,将会作为主要的探讨对象。展现学校精神风貌的主题设计在校园网建设中,制作者通常要考虑到信息的受众者以及硬件的承载情况来设计网页、文字和图片。网上教育以受众广、投入低、不受师资的校舍等条件限制、容易开展高水平教育、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视，目前国内一些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但现在中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络的根本动机，就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量的资金投入，建设具有规模的计算机网络，才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络同样也能发挥大的教育效益。不同的学校可以根据自己的特点和实际情况，在实际的中小学校计算机网络的

2017年大学生分期消费调查报告

2017年大学生分期消费调查报告随着国家政策对于“互联网+”的支持，以及青年一代对于消费观念的改变，大学生的分期消费开始成为新热点。不论是各种金融公司，还是一些分期平台、互联网电商等，都开始了对大学生分期消费市场的投资和布局，认定了大学生分期消费的巨大潜力。通过对大学生的消费方式以及对于分期消费的态度看法等问题展开了问卷调查，解读目前大学生分期消费模式在校园中的发展现状。大学生对于分期消费模式的接受度较高调查结果显示，面对达到一定金额的消费产品，在具备可分期消费选择的前提下，61%的大学生倾向于选择分期付款进行消费，选择一次性消费的仅占39%，可以看出当代大学生对于分期消费模式的接纳程度已经比较高。大学生一直都是对于新观念接受较快的群体，分期消费模式的种种优势使得其迅速在大学生群体之间广泛流行，大学生分期消费市场开始展现出其巨大潜力，成为兵家必争之地。分期平台呈现巨头割据在关于大学生最常使用的分期平台调查结果上看，在目前主要的分期平台呈现出剧透割据的形势，花呗占比37%，京东白条占比34.3%，其次是分期乐和趣分期，两家平台在大学生间的活跃度分别占比18.5%和7.6%，而其他平台占比均不大。在几家大学生认知度较高的平台中，花呗和京东白条对应的是当前中国最大的B2C网购商城天猫和京东，而互联网金融和一些专业平台的占比并不大，说明大学生分期消费还处于发展阶段，而近两年针对大学生分期消费的企业和平台数量剧增，这块潜力市场的格局在未来注定将产生一定变化。数码产品是大学生分期消费的主要对象从大学生使用分期消费的目的上看，65.7%的大学生在购买电子数码产品时使用分期消费的频率最高，手机、数码相机等电子商品一向是大学生分期购买商品的热门。而分期旅游、餐饮娱乐等分期消费的概念也在逐渐兴起，分别占比12.9%和8.9%，饰装扮、交通工具等分期状况占比8.6%、3.3%。大学生分期消费市场在中国仍然处于初期发展阶段，数码电子产品类的分期占据了大半，而这类产品一直以来也都是大学生购买率较高的相对高价位消费品。随着市场的逐步成熟，可供大学生分期消费的产品也在逐渐增加，分期旅游等其他娱乐消费模式开始兴起，分期开始不局限于电子产品的消费。网站平台是大学生分期消费的主要方式在当前大学生分期消费的方式上看，超过半数的大学生使用分期消费的方式是通过分期网站，占斌56.8%，使用信用卡分期消费的学生占比约34.7%，网贷占比5.0%，分期网站和信用卡分期成为当代大学生使用分期消费的主要途径。造成这种结果的原因，一方面由于分期网站和信用卡分期的相关经验比较多，而网贷和其他金融平台对于大学生分期消费市场的介入也相对比较晚，但由于市场处于发展期，各种分期途径的优劣尚且无法评论，如何针对大学生用户的需求制定战略，才能够在大学生分期消费市场里取一瓢饮。大学生分期消费的金额基本在五千元以下通过对大学生使用分期消费的金额上看，大约95%的大学生分期消费的金额都保持在5000元以下，主要集中在1000-3000元，占比38.6%，其次是3000-5000元和500-1000元之间的分期，分别占比27.4%和21.8%。当前我国大学生的平均生活费大约在1000-3000元左右，

大学生调研报告范文篇

大学生调研报告范文3篇大学生调研报告范文一根据**咨询20XX年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类网站中，校内网以16.34%的网民到达率位居首位，月度覆盖人数达到2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况，从而分析校内网对于大学生交友的影响。本次调查选取了**大学、西北民族大学、西北师范大学、**交通大学和甘肃政法大学5所**高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的办法，发放问卷实施调查，并且进行了个案访谈。调查共发放问卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。一、大学生校内网上交友的特点 1.校内网交往范围的普遍现实化调查显示，80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开始使用校内网的。81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，原本就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、他人申请和通过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。(见表1) 通过以上分析可知，校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍，用户的交往范围主要是原本认识的朋友和具有某一相同特点(比如相同的兴趣爱好、家乡等)的人群，用户大多无意于过多寻求虚拟世界的朋友。因此，校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。

2.地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于接受性添加好友时的依据，由重要到不重要的顺序选择三项排序，结果显示如表1，我们对第一、二、三位进行赋值，分别为3分、2分和1分，经计算得出，选择好友的依据比较重要的三项是学校和专业、家乡所在城市和兴趣爱好，而对于相貌、性别和年龄等个人本质特点，则相对来讲不构成大多数人选择好友的依据。② 按照社会学的概念，即地缘性、业缘性和趣缘性成为大多数人在校内网上选择好友的主要标准。 3.交往动机的去功利性在使用校内网经常做的事情的调查中，按照选择人数百分比由多到少进行排列，位于前三名的是查看好友的空间、状态，看帖并且回复、更新自己的空间，查看留言并回复和搜索寻找熟人(同学、同事、朋友)，分别占总数的59.1%、55.6%、50.0%，均超过半数。还有44.4%的人选择和好友聊天。在使用校内网的过程中，大学生用户经常做的事情大致可以分为两类：一是交流沟通，包括查看校内空间(主要是好友空间和自己空间以及新的到访者空间)和校内沟通(主要是查看留言、站内信息或者回复);二是寻找熟人。85.7%的用户表示不经常浏览陌生人的空间，只有9.3%的用户会经常和陌生人打招呼。由此说明，大学生用户使用校内网的功利性不强，一般只是单纯的交流沟通和寻找熟人。绝大多数用户对于查看陌生人的空间动态、和陌生人聊天并不积极，也就不存在带有结识对自己发展有益的人的目的去交往一些特定人。校内网在一定程度上起到了积累人脉的作用，但是这种作用是否会发挥实质性的影响，有待更深入的调查。

校园贷的调查报告

银川能源学院关于大学生“校园贷”的调查问卷学院（部）：建筑工程学院专业班级：土木工程（管理）1308 姓名：张永强学号： 1310440254

关于大学生“校园贷”的调查报告一、问题的提出 “关于大学生校园贷的调查报告” 二、调查方法 1、网上问卷调查 2、校园内随即采访调查三、调查原因不久前，河南郑州某学院的一名在校大学生因为无力偿还共计几十万的各种网络贷款，最终跳楼自杀，这是校园网络贷款的一个极端案例。悲剧背后，疯狂生长的校园“网贷”被推到舆论的风口浪尖。自2014年起，专门针对大学生这一庞大群体的网络贷款开始了“跑马圈地”，“XX贷”们雨后春笋般冒出来。如今，校园网贷究竟风行到什么程度？借来的钱学生们会怎么花掉？千差万别的贷款平台审核是否有疏漏？四、调查内容 1.您的性别？ 2.请问您是大几的学生？ 3.您是否听过或者使用过“校园贷”？（如“分期乐、趣分期、蚂蚁花呗”等之类的学生分期付款APP） 4.您是否知道他们的贷款利率如他们所宣传的那样低？ 5.您对大学生使用“校园贷”持什么看法？ 6.您一个月生活费介于多少钱之间？

7.您生活费的主要来源？ 8.您每月消费的主要项目是？ 9.您觉得您一个月的生活费能否满足您的开销？ 10.面对心仪的商品却资金短缺时，您会？ 11.您觉得“校园贷”有风险吗？（如“分期乐、趣分期、蚂蚁花呗”等之类的学生分期付款APP） 12.如果您身边有人通过校园贷款心仪又昂贵的物品，会促使你也这么做吗？ 13.如果申请“校园贷”您希望的金额是？五、调查总数总共有效样本163份。其中纸质版的100份，网上问卷调查63份。六、调查结果通过以上调查我们发现我们调查的总体中男女的分布比例适中，四个年级的同学也都有。用过校园贷的也只占总数的25%。对他的低利率75%的人认为是不可信得。通过大家对消费的合理支出，可以看出大家的消费观还是合理的。通过对大家消费情况和生活费的来源可以看出大家对校园贷的依赖度不大。六、调查结论通过以上的调查我们发现大家还是很理性的，会合理的控制自己的欲望。极端的现象还是个例。最后我们倡导绿色贷款、量力贷款！

校园网络安全调查报告

校园网络安全调查报告随着计算机网络技术的迅猛发展和广泛普及，网络正逐渐改变着人们的生活方式和工作节奏。同时，越来越多的学校也构建起了自己的校园网络，校园网在学校教学改革和管理中所起的作用日益增大。在师生员工享用着校园网给带来的方便和高效率的同时，校园网和数据等各种安全问题显得尤为重要，病毒、攻击和各种各样的不健康信息每天也都在危害侵蚀着学校这片净土。如何提高并确保校园网运行的安全性和可靠性，通过对我校校园网运行的长期研究，我们形成了一套有效的校园网安全运行模式，现总结如下。一、校园网络的特点校园网一般由一个Intranet内网通过线路与Internet相连接，具有以下几方面的特点。 1、高速校园网内网一般是局域网，其主干网络由交换机、光缆和双绞线组成，速度可达100M或1000M。 2、分布范围小校园网与Internet相比一般范围较小，多数分布在几幢办公楼、教学楼、学生宿舍楼和家属区内，范围在几百米至几千米之间，信息接入点几百个到数千个不等。 3、网络应用频繁校园网构成了一个学校的信息平台，支撑着学校的办公和教学系统的运行，主要有信息发布、多媒体教学、信息查询、资源共享和办公自动化。 4、网络用户计算机水平较高校园网用户主要是教职工和在校学

生，他们一般具有较高的计算机知识和网络应用水平，但他们强烈的求知欲和好奇心也会为网络安全埋下隐患，同时校园网范围小，用户对网络运行了解非常多，如服务器名称和IP地址，网络拓扑结构，甚至部分用户的用户名和登录密码。 5、人们安全意识不高虽然人们接受了校园网，并享受到了网络带来的方便快捷，但多数人并没有意识到存在的安全隐患，数据丢失后还怨天忧人。 6、缺乏必要的安全软件和安全设备由于资金等方面的原因，多数校园网安全软件和设备都十分缺乏，使用盗版安全软件不能为校园网提供良好的安全保护。二、校园网安全问题分析校园网是一个高速局域网，通过专线或拔号线路与Internet相连，成为Internet网络的一个组成部分，因此校园网除了面临着Internet上所有安全问题外，还有自身的一些特性。 1、不健康信息据国内部分省市学校的调查表明，不健康信息借助网络这一方便的传播工具正在逐渐危害着青少年的健康成长。大多数学校的教师都反映曾发现黄色、暴力和一些成人信息在本校网络上传播，虽然发现后被立刻制止，但令人担忧的是：越来越多的`学生加入到这个行列，而且手法越来越隐蔽，仅凭教师的监控往往无济于事。据教育专家分析，好奇心理、逆反心理加上网络这一方便的传播工具是产生这些现象的罪魁祸首，这一现象将随教育信息化的进一步

大学生网络情况调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-7427-10 大学生网络情况调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生网络情况调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。通过此次对部分大学生上网情况的调查，我们感到，虽然多数大学生网民的素质较高，能够较好地利用网络工具于成才之中，对网络中的不健康内容能够自觉抵制，对某些相关问题也有自己的正确判断。但是，也明显地存在着许多不足。值得关注：近半数大学生想做黑客和我国网民的整体素质相比，大学生网民的整体素质相对较低。据cnnic的调查，我国网民整体的周收发电子邮件平均数为21.2件，远远高于此次调查中的3.34件。我国网民整体最常使用的网络服务中的搜索引擎比率为51.3%，而此次调查显示该项比率较低，说明大学生网民还不能自觉地利用搜索引擎来有效地获取相关信息。全国网民整体使用网上寻呼的比率为

31.6%，调查中此项比率高于此值1倍以上；全国网民整体在网上最主要获得的信息中，电子书籍排在第4位，而大学生则把这项内容排在第6位以后……说明多数大学生网民把网聊作为上网的主要内容，还不能把上网作为学习工具。值得重视的是，还有相当数量的大学生网民对一些问题缺乏正确的认识。如：仍有16%的人对网上的传闻和性内容感兴趣；有29%的人对网络黑客表示崇拜，更有40%多的人表示有机会想试一下黑客行为；网络文明工程已经在全国范围内轰轰烈烈开展近一年，仍有1/4左右的人对此不清楚，更有7%的人认为此举可有可无。尽管本次调查对一些较深层次的问题还没有来得及调查，但仅就上述结果就可以看出，抓紧对大学生网民的教育已经刻不容缓，高校网络文化阵地的建设更是迫在眉睫。值得重视：高校网站亟待加强因特网不仅为人们提供了一个极其便利的交际工

《大学生校园贷》调查问卷及统计结果

大学生校园网贷调查问卷Q1:你的性别? A:男B:女 Q2：你所在的年纪？ A:准大二B:准大三 C:准大四D:应届毕业生 Q3：你每月的大概消费额度？ A:500 B:1000 C:1500 D:大于1500 Q4：你每月的生活费大概是多少？A: 800 B: 1000 C: 1500 D: 大于1500 Q5：你的生活费主要来源？（可多选）A: 父母给予B:自己赚取 C: 校园贷款D:其他 Q6：你听说过什么校园贷？ A: 爱学贷B:优分期 C：分期乐D:其他 Q7：你主要从什么渠道了解呢？ A: 网络B:宣传单 C：人员介绍D:其他 Q8：你对校园贷有什么看法？ A: 支持B: 无所谓 C：反对D：___________ Q9：你会仔细阅读了解相关贷款的协议吗？ A: 从不看B: 泛泛阅读C：仔细阅读 Q10：你知道利息高于多少算高利贷？A:不知道B:了解一点 C：详细了解 Q11：据你了解，你身边同学是否有借贷消费的情况？ A: 从来没有B:有，但极少C：有，且还比较流行 Q12：你或你同学借钱的一般途径是什么？ A: 亲戚朋友B:同学 C：校园网贷D:其他 Q12：你自己会选择进行校园贷贷款吗？ A:从不尝试B:偶尔会 C：经常Q13:若你进行校园贷款时是否考虑过自己的还款能力？ A:深思熟虑 B:考虑过，基本相信自己的还款能力C:从未考虑过 Q14:你认为校园网贷所具有的优势是？ A:手续简单，灵活方便 B还算可以，符合大学生消费群体现状 C:贷款额度自由任意 Q15:若你选择贷款时，什么是你考虑的最主要的因素？（多选） A:利率高低 B:便捷程度 C:申请成功率 D：还款期限 E:是否具备借贷资质 Q15:你认为当前校园借贷消费反映的最主要的问题时什么？（多选） A:会出现学生难以正常还款的情况B:部分学生消费习惯不当 C：校园网贷审核机制存在缺陷 D:借贷公司通过校园贷谋取暴利 Q16:你是否支持学校学校介入审查校园贷？ A:非常支持B:无所谓 C：相当抵触D：___________ Q17:若你选择使用校园贷，主要用于什么用途？ A:学习培训支出B:娱乐旅游C：吃饭聚会D：__________ Q18:在校园贷的悲剧中，你认为大学生自身存在什么问题？ A:______________________________ __________________________。 B:______________________________ _________________________。

校园贷调查报告

校园贷调查报告文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

文献检索与社会调查课程报告报告选题：校园贷对广技师的影响调查所在院系：教育科学与技术学院班级： 14数字媒体技术2班任课教师：赵玉小组成员：邓梓轩黄健业徐启锺巫逸凡廖亮全尤杰泉

正文【摘要】：本文是关于校园贷引发的各种问题的调查，通过网上抽查的调卷问查以及访谈的方式，对校园贷引发的问题进行一次系统的分析。研究校园贷对大学生的影响，大学生现今对校园贷的了解程度，学校对校园贷的态度等等，都是此次分析调查的重点。【关键词】：校园贷裸条网贷引言:最近校园贷是一个非常热门的话题，裸条也成为了校园贷的另外一个代名词。为了在未来的日子中更好的规避校园贷引发的社会问题，大学生无力偿还过多的贷款，裸条后引发当事人各种自残，我们应该认真调查研究校园贷的背景以及其带来的一系列影响。用调查结果帮助我们更好的规避校园贷所带来的一些负面影响。一、调查与分析（一）调查目的了解大学生对校园贷的了解情况，分析校园贷对大学生产生的影响。了解网贷背景下学校对大学生的相关指导，分析大学生对校园贷的风险防范意识。（二）调查对象本次调查为网络调查，主要对象为广师在校大学生，抽查对象以问卷调查的形式随机抽查。（三）调查形式本次调查采用问卷调查和访谈的形式，共发放84份问卷，收回84份，有效问卷为84份。对调查数据进行统计和分析，得出结果。

（四）结果分析 1、校园贷行业环境调查 "校园贷"类P2P平台与传统借贷和信用卡相比,具有门槛低、零首付、额度大、放款迅速和快捷方便等优点,同时也存在信息审核不严、高利率、高违约金等风险,并会进一步衍生暴力逼债、高利贷、非法经营、交易欺诈等违法违规问题。[1]应切实加强"校园贷"类P2P平台监管,明确 P2P平台监管主体,完善监管制度规范,全面排查风险,强化宣传防范和分析预警,开展专项打击,督促"校园贷"类P2P平台加强行业自律、守法经营,堵塞监管漏洞,推进"校园贷"P2P金融服务平台规范运作。 ? 引用文献: [1]“校园贷”类P2P平台面临的风险隐患及监管对策熊纬辉 2、大学生群体调查（一）大学生群体对校园贷的了解程度以及使用程度根据数据调查分析（表一、表二），20%的大学生从未听说过校园贷，60%的大学生只听说过校园贷平台但是没使用过，有大概10%的调查对象只是平台的注册用户，没有贷款记录。还有10%在平台上有贷款或消费记录。调查人群里没有一人是校园贷的从业人员。根据数据分析，还大多数大学生不怎么接触校园贷平台，只有较少数大学生是校园贷的用户。总体来说，大学生还是比较了解校园贷，而且大多数人对校园贷等平台的需求不大。在认识上，大学生群体还是相对远离校园贷本身。但也不难发现，校园贷已经开始渗透在大学校园里。你对趣分期、分期乐这些校园贷平台的了解程度是多少？[多选题]

大学生校内网上交友情况调研报告

大学生校内网上交友情况调研报告根据**咨询XX年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类网站中，校内网以16.34%的网民到达率位居首位，月度覆盖人数达到2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况，从而分析校内网对于大学生交友的影响。本次调查选取了**大学、西北民族大学、西北师范大学、**交通大学和甘肃政法大学5所**高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的办法，发放问卷实施调查，并且进行了个案访谈。调查共发放问卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。①大学生校内网上交友的特点 1.校内网交往范围的普遍现实化调查显示，80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开始使用校内网的。81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，原本就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、他人申请和通过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。通过以上分析可知，校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍，用户的交往范围主要是原本认识的朋友和

具有某一相同特点的人群，用户大多无意于过多寻求虚拟世界的朋友。因此，校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。 2.地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于接受性添加好友时的依据，由重要到不重要的顺序选择三项排序，结果显示如表1，我们对第一、二、三位进行赋值，分别为3分、2分和1分，经计算得出，选择好友的依据比较重要的三项是“学校和专业”、“家乡所在城市”和“兴趣爱好”，而对于“相貌”、“性别”和“年龄”等个人本质特点，则相对来讲不构成大多数人选择好友的依据。②按照社会学的概念，即地缘性、业缘性和趣缘性成为大多数人在校内网上选择好友的主要标准。 3.交往动机的去功利性在“使用校内网经常做的事情”的调查中，按照选择人数百分比由多到少进行排列，位于前三名的是“查看好友的空间、状态，看帖并且回复”、“更新自己的空间，查看留言并回复”和“搜索寻找熟人”，分别占总数的59.1%、55.6%、50.0%，均超过半数。还有44.4%的人选择“和好友聊天”。在使用校内网的过程中，大学生用户经常做的事情大致可以分为两类：一是交流沟通，包括查看校内空间和校内沟通；二是寻找熟人。85.7%的用户表示不经常浏览陌生人的空间，只有9.3%的用户会经常和陌生人打招呼。

2020关于对大学生网络调查报告-最新范文

2020关于对大学生网络调查报告一、引言 1.1调查背景现今许多高校大学生对网络使用较为普及,网络对他们的学习、生活、身心健康影响的负面作用也日益浮出水面,一些学生因“网瘾”而离家出走、辍学、犯罪等现象层出不穷,给大学生的健康成长带来了不小的伤害,也给当前的教育工作带来了不小的冲击,如何有效地引导大学生合理的使用网络,己经到了刻不容缓的地步。 1.2调查目的为预防大学生网络依赖提供相关资料,对大学生网络使用者的心理健康提供具有价值指导,为相关部门的决策提供具有参考意义的建议。次调查对大学生网络使用状况和网络依赖现状进行了探讨。其中,网络使用状况包括网龄、每日上网时间、上网目的、主要使用网络功能等方面;网络依赖状况包括耐受性、人际健康和学业问题、强迫性、戒断性和时间管理等问题。 1.3网络依赖度的基本含义对于网络的过度使用这一现象,最初由美国纽约市的一位精神医师ivan goldberg提出,并把它称之为“网络成瘾”。但是“网络成瘾”的概念受到部分学者的质疑,在社会学和心理学领域引起了不小的争论。有些反对者认为“成瘾” (addiction)这一术语是指有机体对某种药物在心理上和生理上的依赖,是用于摄入某种化学物质或麻醉药的行为,比如吸毒,网络对用户的吸引不同于化学物质的依赖。也

有学者认为网络成瘾是一种被心理健康专业人士和研究者夸大的说法：他们把人们在网络上花很多时间看作是一种成瘾,然而,有些人在阅读、看电视和工作上也花许多时间,并因此忽视了家庭、友谊和社会活动,却没有人把这种行为称为成瘾。在网络成瘾早期,成瘾者先逐渐感受到上网的乐趣,随着上网时间不断延长,出现对网络的依赖症状。网络成瘾者开始是精神上渴望上网,逐渐发展为躯体依赖,表现为每天起床后情绪低落、思维迟缓和疲乏无力等,上网以后精神状态才能恢复至正常水平。根据文献中对网络过度使用这一现象的界定,分析认为上网用户在“网络成瘾”的早期,还未达到可以称之为“成瘾”的严重程度,但这时他们的身心已处于亚健康状态,如果不及时预防,可能发展成严重的网络成瘾。因此我们把“网络成瘾”的早期定义为“网络依赖”,是指一种心理上对互联网络的依赖,表现在用户对互联网络使用的认知、情绪和行为三个方面的依赖。二、调查实施 2.1调查方法网络调查问卷 2.2样本份数此次调查由于人力物力的限制,采取随机抽样法,考虑性别、年级两方面的平衡,抽取我院的大学生作为样本。共发放问卷50份,收回有效问卷44份,回收率为88%。 2.3 研究工具

大学生“校园网贷”发展问题及对策研究

大学生“校园网贷”发展问题及对策研究近年来，随着互联网金融的迅速发展，以“人人贷”为特征的校园网贷得到了迅速发展。通过对中国药科大学在校学生校园网贷行为的现状分析，发现校园网贷平台存在着风险控制能力差、虚假宣传、引导学生不良的消费习惯和心理等问题，应通过加强网贷平台风险管控、培养学生正确的消费观和价值观、加强行业监管等措施来进一步规范和改进。标签：校园网贷；问卷调查；存在问题；对策 doi：10.19311/https://www.360docs.net/doc/db11142328.html,ki.16723198.2016.30.055 1引言近年来，随着互联网技术和金融业的不断发展，以“零首付，无抵押”为口号的校园网贷在各大高校内得到迅速发展，受到广大大学生用户群体的青睐和追捧。目前校园网贷平台一般分为三种：（1）比较正规的电商平台，如淘宝、阿里、京东提供的信贷服务；（2）分期购物平台，如任分期、趣分期等；（3）P2P贷款平台，这也是目前校园网贷的主要平台，主要向学生提供创业、消费、助学等贷款服务，如名校贷、投投贷、京东白条、蚂蚁花呗等。它们共同的特点是，在校大学生只需在网上提交身份证、学生证等基本信息，即可申请信用贷款。校园网贷手续简便、交易方便、形式灵活，其本身是一种新潮的消费模式。一方面，校园网贷为大学生提供了一条方便快捷的资金渠道，在一定程度上满足了大学生日常学习、生活需要。但是，在另一方面，校园网贷平台鱼龙混杂，一些校园网贷平台还存在资费虚高、虚假宣传等问题，诱导大学生过度消费，甚至导致校园网贷命案，造成了恶劣的社会影响。2016年3月，河南牧业经济学院大二学生郑德幸以28位同学之名，在14家校园金融平台负债近60万元，最终绝望跳楼；2016年6月，校园网贷出现“裸条借贷”风波，女大学生被要求拍摄手持身份证的裸照，作为网贷的抵押，甚至出现“暴力催收”的现象。本文以“网贷”、“校园贷”、“受骗”为关键字，在百度搜索引擎中调查发现，在百度前5页中关于大学生校园网贷发生问题案件达到186起，相关涉及大学生人数超过650余人，相关涉及金额超过千万元。因此，针对大学生校园网贷的发展现状，研究校园网贷目前存在问题，具有十分重要的意义。本文通过中国药科大学学生校园网贷使用现状的调查分析，提出进一步规范校园网贷的对策和建议，为相关部门进一步規范校园网贷行为提供参考。 2大学生校园网贷现状分析通过问卷调查和实地采访形式，随机对中国药科大学药学、药物制剂、药物分析、制药工程、中药资源与开发、临床药学、工商管理、药事管理等8个专业

校园网络需求分析报告

校园网络需求分析一. 网络环境需求分析校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。二. 网络目标需求分析 2.1网络设计需求分析学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与INTERNET相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTERNET。在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设 2.2网络功能需求分析 1、信息交流：提供Internet连接及校内信息服务； 2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学； 3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈； 4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。 2.3组网技术分析在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否

校园网满意度调查报告

校园网满意度调查报告随着信息技术在教育行业的渗透，多媒体计算机在教育教学过程中的普遍应用，校园网络的建设提到了重要的议事日程。“十五”期间中国教育信息化已列为国家重点工程之一，而校园网络的建设则是教育信息化的核心与基础，校园网已成为学校必备的重要信息基础设施，它是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络多媒体网络；是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS 网络平台，其规模和应用水平已成为了衡量学校教学与科研综合实力的重要标志。鉴于此，本文对校园网的满意度进行相应调查。为了准确把握校园网建设现状与发展趋势，了解我校校园网是否能满足学生的需要并对学生对校园网的满意度进行信息调查回馈，以解决校园网存在的问题，努力满足学生需要，并在此基础上持续改进，从而提升学生对校园网的满意度，完善整个校园网的建设。此次调查访问对象是。。在校大学生，采用的是简单随机抽样调查方式，应用问卷调查法，发放问卷80份，通过严格筛选，最终整理出的有效问卷数为65份，有效率达到%，其中男生占得比率为%，女生占得比率为%，大一占的比率为%，大二占得比率为%，大三占得比率为%，大四占得比率为%。

1. 对校园网现状指标满意度的调查 2. 如果对校园网进行相关改进的同意度调查 3. 校园网的使用频率和对看待校园网与个人学习之间的关系调查 4. 不同年级对学生评价网络中心管理关系的调查 5. 男生与女生经常使用校园网情况存不存在差异 6. 男生对校园网的收费满意度与女生对校园网的收费满意度有没有差别对校园网满意度情况，是同学根据自己在一段时间对校园网使用后的一个认知评估，是衡量校园网的重要参数，这些满意度包括校园收费满意度、网速满意度、咨询服务满意度、安全防范满意度以及网络资源满意度，这些取值会直接影响到我们对整个校园网的满意度，进而影响我们对校园网的选择与应用，因此，对现状校园网各方面的满意度进行分析是很有必要的。结果显示如下表1：从上表可以看出，对收费满意度绝大多数学生%基本满意，大约%不满意，%的学生非常不满意；对网络速度只有%的学生基本满意，有%的学生不满意，有高达%的学生非常不满意；对咨询服务满意度绝大多数同学%的学生满意，有%的学生不满意，%的学生非常不满意；对于安全防范满意度，绝大多数学生%的学生满意，%的学生不满意，%的学生非常

校园网规划及其应用调查报告[1]

计算机网络实验一实验名称：贵州大学校园网的规划和实施调查报告班级 : XX 姓名：XXX 学号： XX

外的下一代互联网资源，为广大师生开辟了崭新的网络天地。建立了较为完善的校园网管理体系，制定了《校园网信息发布管理制度》、《校园网网站管理办法》、《教学行政办公区计算机网络接入管理办法》、《教职工宿舍区计算机网络接入管理办法》，以及《校园网络安全管理制度》、《校园网络安全实施细则》、《校园网络安全职责》、《学生宿舍区网络安全管理制度》等一系列规章制度，实现对校园网运行的有效管理。学校建立了一支以信息化管理中心为主体的校园网设计、建设、维护及管理的专业化队伍，形成了一套较为完善的应用服务体系。除了承担校园网的建设及运行维护外，同时向全校师生员工提供校园网相关的应用服务及技术培训。贵州大学是中国教育科研网CERNET的贵州主节点，也是贵阳市教育城域网中心。近年来完成了《“十五”211工程公共服务体系CERNET 高速地区网—西南地区贵州主节点及运行安全保障系统建设》、《教育部高校招生网络安全畅通工程》等项目，为贵州省高校CERNET网络运行的通畅及安全提供了重要保障。贵大还承担了全省高考招生网的技术支持及网络运行支撑，以及贵州省科技文献共享平台等重要项目的网络平台支持，为贵州省教育、科技、社会事业的发展作出了重要贡献。

校园内充分利用校园网平台，采取“总体规划、分步实施”的方式积极推进教育信息化进程。制定并颁发了信息化建设数据标准，建立了结构合理的数字化校园平台，先后实施了网络教学平台及教学资源中心、综合教务管理系统、学生信息管理系统、图书文献管理系统、电子文献数据库、综合财务管理系统、人力资源管理系统、科研管理系统、实验设备管理系统、后勤管理系统、网络接入认证管理系统、电子邮件系统及邮件网关等。信息化应用取得明显成效，显著提升了学校教学、科研及管理水平。各学院和职能部门都建有自己的二级网站，还建有一批特色网站，如大学生思想政治网、新闻网、网络电视在线直播、网络党校、文明网、学生工作在线、招生网、就业网、职前教育网络学堂、心理健康教育网等，充分利用校园网开展宣传及学生政治思想工作。我校建立的网络教学平台和教学资源中心，直接面向本科教学提供服务，为师生提供了一个利用网络手段进行教学的现代化平台。目前，该系统提供了2000门网络开放课程资源，制作了较为完整的本科教学网络资源导航，师生可通过该系统便捷地使用国家级和国内外名校的优质教学资源；学校投入200多万元专项经费建设的25门省级精品课程和146门校级重点课程，已完成网络课件制作并运用于教学实践，提高了教学水

最新 大学生网贷的调查报告-精品