等腰三角形典型例题练习(含答案)1

等腰三角形典型例题练习

一．选择题（共2小题）

1．如图，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=5cm，BD=3cm，则点D到AB的距离为（）

A．5cm B．3cm C．2cm D．不能确定

2．如图，已知C是线段AB上的任意一点（端点除外），分别以AC、BC为边并且在AB的同一侧作等边△ACD 和等边△BCE，连接AE交CD于M，连接BD交CE于N．给出以下三个结论：

①AE=BD

②CN=CM

③MN∥AB

其中正确结论的个数是（）

A．0B．1C．2D．3

二．填空题（共1小题）

3．如图，在正三角形ABC中，D，E，F分别是BC，AC，AB上的点，DE⊥AC，EF⊥AB，FD⊥BC，则△DEF 的面积与△ABC的面积之比等于_________．

三．解答题（共15小题）

4．在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，E、F分别为AB、AC上的点，且∠EDF+∠EAF=180°，求证

DE=DF．

5．在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，过点O作DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E．请说明DE=BD+EC．

6．＞已知：如图，D是△ABC的BC边上的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E，F，且DE=DF．请判断△ABC 是什么三角形？并说明理由．

7．如图，△ABC是等边三角形，BD是AC边上的高，延长BC至E，使CE=CD．连接DE．

（1）∠E等于多少度？

（2）△DBE是什么三角形？为什么？

8．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，∠A=30°．求证：AB=4BD．

9．如图，△ABC中，AB=AC，点D、E分别在AB、AC的延长线上，且BD=CE，DE与BC相交于点F．求证：DF=EF．

10．已知等腰直角三角形ABC，BC是斜边．∠B的角平分线交AC于D，过C作CE与BD垂直且交BD延长线于E，

求证：BD=2CE．

11．（2012?牡丹江）如图①，△ABC中．AB=AC，P为底边BC上一点，PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，垂足分别为E、F、H．易证PE+PF=CH．证明过程如下：

如图①，连接AP．

∵PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，

∴S△ABP=AB?PE，S△ACP=AC?PF，S△ABC=AB?CH．

又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC，

∴AB?PE+AC?PF=AB?CH．

∵AB=AC，

∴PE+PF=CH．

（1）如图②，P为BC延长线上的点时，其它条件不变，PE、PF、CH又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明：

（2）填空：若∠A=30°，△ABC的面积为49，点P在直线BC上，且P到直线AC的距离为PF，当PF=3时，则AB边上的高CH=_________．点P到AB边的距离PE=_________．

12．数学课上，李老师出示了如下的题目：

“在等边三角形ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且ED=EC，如图，试确定线段AE与DB的大小关系，并说明理由”．

小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：

（1）特殊情况，探索结论

当点E为AB的中点时，如图1，确定线段AE与DB的大小关系，请你直接写出结论：AE_________DB（填“＞”，“＜”或“=”）．

（2）特例启发，解答题目

解：题目中，AE与DB的大小关系是：AE_________DB（填“＞”，“＜”或“=”）．理由如下：如图2，过点E作EF∥BC，交AC于点F．（请你完成以下解答过程）

（3）拓展结论，设计新题

在等边三角形ABC中，点E在直线AB上，点D在直线BC上，且ED=EC．若△ABC的边长为1，AE=2，求CD

的长（请你直接写出结果）．

13．已知：如图，AF平分∠BAC，BC⊥AF于点E，点D在AF上，ED=EA，点P在CF上，连接PB交AF于点M．若∠BAC=2∠MPC，请你判断∠F与∠MCD的数量关系，并说明理由．

14．如图，已知△ABC是等边三角形，点D、E分别在BC、AC边上，且AE=CD，AD与BE相交于点F．（1）线段AD与BE有什么关系？试证明你的结论．

（2）求∠BFD的度数．

15．如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，F为AB延长线上一点，点E在BC上，BE=BF，连接AE、EF 和CF，

求证：AE=CF．

16．已知：如图，在△OAB中，∠AOB=90°，OA=OB，在△EOF中，∠EOF=90°，OE=OF，连接AE、BF．问线段AE与BF之间有什么关系？请说明理由．

17．（2006?郴州）如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC上任意一点，过D分别向AB，AC引垂线，垂足分别为E，F，CG是AB边上的高．

（1）DE，DF，CG的长之间存在着怎样的等量关系？并加以证明；

（2）若D在底边的延长线上，（1）中的结论还成立吗？若不成立，又存在怎样的关系？请说明理由．

18．如图甲所示，在△ABC中，AB=AC，在底边BC上有任意一点P，则P点到两腰的距离之和等于定长（腰上的高），即PD+PE=CF，若P点在BC的延长线上，那么请你猜想PD、PE和CF之间存在怎样的等式关系？写出你的猜想并加以证明．

等腰三角形典型例题练习

参考答案与试题解析

一．选择题（共2小题）

1．如图，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若BC=5cm，BD=3cm，则点D到AB的距离为（）

A．5cm B．3cm C．2cm D．不能确定

考点：角平分线的性质．

分析：由已知条件进行思考，结合利用角平分线的性质可得点D到AB的距离等于D到AC的距离即CD 的长，问题可解．

解答：解：∵∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D

∴D到AB的距离即为CD长CD=5﹣3=2故选C．

2．如图，已知C是线段AB上的任意一点（端点除外），分别以AC、BC为边并且在AB的同一侧作等边△ACD 和等边△BCE，连接AE交CD于M，连接BD交CE于N．给出以下三个结论：

①AE=BD②CN=CM③MN∥AB其中正确结论的个数是（）

A．0B．1C．2D．3

考点：平行线分线段成比例；全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质．

分析：由△ACD和△BCE是等边三角形，根据SAS易证得△ACE≌△DCB，即可得①正确；由△ACE≌△DCB，可得∠EAC=∠NDC，又由∠ACD=∠MCN=60°，利用ASA，可证得

△ACM≌△DCN，即可得②正确；又可证得△CMN是等边三角形，即可证得③正确．

解答：解：∵△ACD和△BCE是等边三角形，∴∠ACD=∠BCE=60°，AC=DC，EC=BC，

∴∠ACD+∠DCE=∠DCE+∠ECB，即∠ACE=∠DCB，∴△ACE≌△DCB（SAS），

∴AE=BD，故①正确；

∴∠EAC=∠NDC，∵∠ACD=∠BCE=60°，∴∠DCE=60°，∴∠ACD=∠MCN=60°，

∵AC=DC，∴△ACM≌△DCN（ASA），∴CM=CN，故②正确；

又∠MCN=180°﹣∠MCA﹣∠NCB=180°﹣60°﹣60°=60°，

∴△CMN是等边三角形，∴∠NMC=∠ACD=60°，∴MN∥AB，故③正确．故选D．

二．填空题（共1小题）

3．如图，在正三角形ABC中，D，E，F分别是BC，AC，AB上的点，DE⊥AC，EF⊥AB，FD⊥BC，则△DEF 的面积与△ABC的面积之比等于1：3．

考点：相似三角形的判定与性质；全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质．

分析：首先根据题意求得：∠DFE=∠FED=∠EDF=60°，即可证得△DEF是正三角形，又由直角三角形中，30°所对的直角边是斜边的一半，得到边的关系，即可求得DF：AB=1：，又由相似三角形的面

积比等于相似比的平方，即可求得结果．

解答：解：∵△ABC是正三角形，∴∠B=∠C=∠A=60°，

∵DE⊥AC，EF⊥AB，FD⊥BC，∴∠AFE=∠CED=∠BDF=90°，

∴∠BFD=∠CDE=∠AEF=30°，∴∠DFE=∠FED=∠EDF=60°，，

∴△DEF是正三角形，∴BD：DF=1：①，BD：AB=1：3②，△DEF∽△ABC，

①÷②，=，∴DF：AB=1：，∴△DEF的面积与△ABC的面积之比等于1：3．

故答案为：1：3．

三．解答题（共15小题）

4．在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，E、F分别为AB、AC上的点，且∠EDF+∠EAF=180°，求证

DE=DF．

考点：全等三角形的判定与性质；角平分线的定义．

分析：过D作DM⊥AB，于M，DN⊥AC于N，根据角平分线性质求出DN=DM，根据四边形的内角和定理和平角定义求出∠AED=∠CFD，根据全等三角形的判定AAS推出△EMD≌△FND即可．

解答：证明：过D作DM⊥AB，于M，DN⊥AC于N，

即∠EMD=∠FND=90°，

∵AD平分∠BAC，DM⊥AB，DN⊥AC，∴DM=DN（角平分线性质），∠DME=∠DNF=90°，

∵∠EAF+∠EDF=180°，∴∠MED+∠AFD=360°﹣180°=180°，

∵∠AFD+∠NFD=180°，∴∠MED=∠NFD，

在△EMD和△FND中

，∴△EMD≌△FND，∴DE=DF．

5．在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O，过点O作DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E．请说明DE=BD+EC．

考点：等腰三角形的判定与性质；平行线的性质．

分析：根据OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB，和DE∥BC，利用两直线平行，内错角相等和等量代换，求证出DB=DO，OE=EC．然后即可得出答案．

解答：解：∵在△ABC中，OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB，

∴∠DBO=∠OBC，∠ECO=∠OCB，

∵DE∥BC，∴∠DOB=∠OBC=∠DBO，∠EOC=∠OCB=∠ECO，

∴DB=DO，OE=EC，∵DE=DO+OE，∴DE=BD+EC．

6．＞已知：如图，D是△ABC的BC边上的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E，F，且DE=DF．请判断△ABC 是什么三角形？并说明理由．

考点：等腰三角形的判定；全等三角形的判定与性质．

分析：用（HL）证明△EBD≌△FCD，从而得出∠EBD=∠FCD，即可证明△ABC是等腰三角形．

解答：△ABC是等腰三角形．

证明：连接AD，∵DE⊥AB，DF⊥AC，∴∠BED=∠CFD=90°，且DE=DF，

∵D是△ABC的BC边上的中点，∴BD=DC，

∴Rt△EBD≌Rt△FCD（HL），∴∠EBD=∠FCD，∴△ABC是等腰三角形．

7．如图，△ABC是等边三角形，BD是AC边上的高，延长BC至E，使CE=CD．连接DE．

（1）∠E等于多少度？（2）△DBE是什么三角形？为什么？

考点：等边三角形的性质；等腰三角形的判定．

分析：（1）由题意可推出∠ACB=60°，∠E=∠CDE，然后根据三角形外角的性质可知：∠ACB=∠E+∠CDE，即可推出∠E的度数；

（2）根据等边三角形的性质可知，BD不但为AC边上的高，也是∠ABC的角平分线，即得：

∠DBC=30°，然后再结合（1）中求得的结论，即可推出△DBE是等腰三角形．

解答：解：（1）∵△ABC是等边三角形，∴∠ACB=60°，

∵CD=CE，∴∠E=∠CDE，∵∠ACB=∠E+∠CDE，∴，

（2）∵△ABC是等边三角形，BD⊥AC，∴∠ABC=60°，∴，

∵∠E=30°，∴∠DBC=∠E，∴△DBE是等腰三角形．

8．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，∠A=30°．求证：AB=4BD．

考点：含30度角的直角三角形．

分析：由△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°可以推出AB=2BC，同理可得BC=2BD，则结论即可证明．

解答：解：∵∠ACB=90°，∠A=30°，∴AB=2BC，∠B=60°．

又∵CD⊥AB，∴∠DCB=30°，∴BC=2BD．∴AB=2BC=4BD．

9．如图，△ABC中，AB=AC，点D、E分别在AB、AC的延长线上，且BD=CE，DE与BC相交于点F．求证：DF=EF．

考点：全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质．

分析：过D点作DG∥AE交BC于G点，由平行线的性质得∠1=∠2，∠4=∠3，再根据等腰三角形的性质可得∠B=∠2，则∠B=∠1，于是有DB=DG，根据全等三角形的判定易得△DFG≌△EFC，即可

得到结论．

解答：证明：过D点作DG∥AE交BC于G点，如图，

∴∠1=∠2，∠4=∠3，

∵AB=AC，∴∠B=∠2，∴∠B=∠1，∴DB=DG，而BD=CE，∴DG=CE，

在△DFG和△EFC中

，∴△DFG≌△EFC，∴DF=EF．

10．已知等腰直角三角形ABC，BC是斜边．∠B的角平分线交AC于D，过C作CE与BD垂直且交BD延长线于E，

求证：BD=2CE．

考点：全等三角形的判定与性质．

分析：延长CE，BA交于一点F，由已知条件可证得△BFE全≌△BEC，所以FE=EC，即CF=2CE，再通过证明△ADB≌△FAC可得FC=BD，所以BD=2CE．

解答：证明：如图，分别延长CE，BA交于一点F．

∵BE⊥EC，∴∠FEB=∠CEB=90°，∵BE平分∠ABC，∴∠FBE=∠CBE，

又∵BE=BE，∴△BFE≌△BCE （ASA）．∴FE=CE．∴CF=2CE．

∵AB=AC，∠BAC=90°，∠ABD+∠ADB=90°，∠ADB=∠EDC，∴∠ABD+∠EDC=90°．

又∵∠DEC=90°，∠EDC+∠ECD=90°，∴∠FCA=∠DBC=∠ABD．

∴△ADB≌△AFC．∴FC=DB，∴BD=2EC．

11．（2012?牡丹江）如图①，△ABC中．AB=AC，P为底边BC上一点，PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，垂足分别为E、F、H．易证PE+PF=CH．证明过程如下：

如图①，连接AP．

∵PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，∴S△ABP=AB?PE，S△ACP=AC?PF，S△ABC=AB?CH．

又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC，∴AB?PE+AC?PF=AB?CH．

∵AB=AC，∴PE+PF=CH．

（1）如图②，P为BC延长线上的点时，其它条件不变，PE、PF、CH又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明：

（2）填空：若∠A=30°，△ABC的面积为49，点P在直线BC上，且P到直线AC的距离为PF，当PF=3时，则AB边上的高CH=7．点P到AB边的距离PE=4或10．

考点：等腰三角形的性质；三角形的面积．

分析：（1）连接AP．先根据三角形的面积公式分别表示出S△ABP，S△ACP，S△ABC，再由

S△ABP=S△ACP+S△ABC即可得出PE=PF+PH；

（2）先根据直角三角形的性质得出AC=2CH，再由△ABC的面积为49，求出CH=7，由于CH＞PF，

则可分两种情况进行讨论：①P为底边BC上一点，运用结论PE+PF=CH；②P为BC延长线上的

点时，运用结论PE=PF+CH．

解答：解：（1）如图②，PE=PF+CH．证明如下：

∵PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，∴S△ABP=AB?PE，S△ACP=AC?PF，S△ABC=AB?CH，

∵S△ABP=S△ACP+S△ABC，∴AB?PE=AC?PF+AB?CH，又∵AB=AC，∴PE=PF+CH；

（2）∵在△ACH中，∠A=30°，∴AC=2CH．

∵S△ABC=AB?CH，AB=AC，∴×2CH?CH=49，∴CH=7．

分两种情况：

①P为底边BC上一点，如图①．

∵PE+PF=CH，∴PE=CH﹣PF=7﹣3=4；

②P为BC延长线上的点时，如图②．

∵PE=PF+CH，∴PE=3+7=10．故答案为7；4或10．

12．数学课上，李老师出示了如下的题目：

“在等边三角形ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且ED=EC，如图，试确定线段AE与DB的大小关系，并说明理由”．

小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：

（1）特殊情况，探索结论

当点E为AB的中点时，如图1，确定线段AE与DB的大小关系，请你直接写出结论：AE=DB（填“＞”，“＜”或“=”）．

（2）特例启发，解答题目

解：题目中，AE与DB的大小关系是：AE=DB（填“＞”，“＜”或“=”）．理由如下：如图2，过点E作EF∥BC，交AC于点F．（请你完成以下解答过程）

（3）拓展结论，设计新题

在等边三角形ABC中，点E在直线AB上，点D在直线BC上，且ED=EC．若△ABC的边长为1，AE=2，求CD

的长（请你直接写出结果）．

考点：等边三角形的判定与性质；三角形的外角性质；全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质．

分析：（1）根据等边三角形性质和等腰三角形的性质求出∠D=∠ECB=30°，求出∠DEB=30°，求出BD=BE 即可；

（2）过E作EF∥BC交AC于F，求出等边三角形AEF，证△DEB和△ECF全等，求出BD=EF即

可；

（3）当D在CB的延长线上，E在AB的延长线式时，由（2）求出CD=3，当E在BA的延长线上，

D在BC的延长线上时，求出CD=1．

解答：解：（1）故答案为：=．

（2）过E作EF∥BC交AC于F，

∵等边三角形ABC，∴∠ABC=∠ACB=∠A=60°，AB=AC=BC，

∴∠AEF=∠ABC=60°，∠AFE=∠ACB=60°，即∠AEF=∠AFE=∠A=60°，

∴△AEF是等边三角形，∴AE=EF=AF，

∵∠ABC=∠ACB=∠AFE=60°，∴∠DBE=∠EFC=120°，∠D+∠BED=∠FCE+∠ECD=60°，

∵DE=EC，∴∠D=∠ECD，∴∠BED=∠ECF，

在△DEB和△ECF中

，∴△DEB≌△ECF，∴BD=EF=AE，即AE=BD，故答案为：=．

（3）解：CD=1或3，

理由是：分为两种情况：①如图1

过A作AM⊥BC于M，过E作EN⊥BC于N，则AM∥EM，

∵△ABC是等边三角形，∴AB=BC=AC=1，

∵AM⊥BC，∴BM=CM=BC=，∵DE=CE，EN⊥BC，∴CD=2CN，

∵AM∥EN，∴△AMB∽△ENB，∴=，∴=，

∴BN=，∴CN=1+=，∴CD=2CN=3；

②如图2，作AM⊥BC于M，过E作EN⊥BC于N，

则AM∥EM，

∵△ABC是等边三角形，∴AB=BC=AC=1，

∵AM⊥BC，∴BM=CM=BC=，∵DE=CE，EN⊥BC，∴CD=2CN，

∵AM∥EN，∴=，∴=，∴MN=1，∴CN=1﹣=，∴CD=2CN=1

13．已知：如图，AF平分∠BAC，BC⊥AF于点E，点D在AF上，ED=EA，点P在CF上，连接PB交AF于点M．若∠BAC=2∠MPC，请你判断∠F与∠MCD的数量关系，并说明理由．

考点：全等三角形的判定与性质；等腰三角形的性质．

分析：根据全等三角形的性质和判定和线段垂直平分线性质求出AB=AC=CD，推出

∠CDA=∠CAD=∠CPM，求出∠MPF=∠CDM，∠PMF=∠BMA=∠CMD，在△DCM和△PMF中

根据三角形的内角和定理求出即可．

解答：解：∠F=∠MCD，

理由是：∵AF平分∠BAC，BC⊥AF，∴∠CAE=∠BAE，∠AEC=∠AEB=90°，

在△ACE和△ABE中

∵，∴△ACE≌△ABE（ASA）∴AB=AC，

∵∠CAE=∠CDE∴AM是BC的垂直平分线，∴CM=BM，CE=BE，∴∠CMA=∠BMA，

∵AE=ED，CE⊥AD，∴AC=CD，∴∠CAD=∠CDA，

∵∠BAC=2∠MPC，又∵∠BAC=2∠CAD，

∴∠MPC=∠CAD，∴∠MPC=∠CDA，∴∠MPF=∠CDM，

∴∠MPF=∠CDM（等角的补角相等），

∵∠DCM+∠CMD+∠CDM=180°，∠F+∠MPF+∠PMF=180°，

又∵∠PMF=∠BMA=∠CMD，∴∠MCD=∠F．

14．如图，已知△ABC是等边三角形，点D、E分别在BC、AC边上，且AE=CD，AD与BE相交于点F．

（1）线段AD与BE有什么关系？试证明你的结论．

（2）求∠BFD的度数．

考点：等边三角形的性质；全等三角形的判定与性质．

分析：（1）根据等边三角形的性质可知∠BAC=∠C=60°，AB=CA，结合AE=CD，可证明△ABE≌△CAD，从而证得结论；

（2）根据∠BFD=∠ABE+∠BAD，∠ABE=∠CAD，可知∠BFD=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°．

解答：（1）证明：∵△ABC为等边三角形，∴∠BAC=∠C=60°，AB=CA．

在△ABE和△CAD中，

∴△ABE≌△CAD∴AD=BE．

（2）解：∵∠BFD=∠ABE+∠BAD，

又∵△ABE≌△CAD，∴∠ABE=∠CAD．∴∠BFD=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°．

15．如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，F为AB延长线上一点，点E在BC上，BE=BF，连接AE、EF

和CF，

求证：AE=CF．

考点：全等三角形的判定与性质．

分析：根据已知利用SAS即可判定△ABE≌△CBF，根据全等三角形的对应边相等即可得到AE=CF．

解答：证明：∵∠ABC=90°，∴∠ABE=∠CBF=90°，

又∵AB=BC，BE=BF，∴△ABE≌△CBF（SAS）．∴AE=CF．

16．已知：如图，在△OAB中，∠AOB=90°，OA=OB，在△EOF中，∠EOF=90°，OE=OF，连接AE、BF．问线段AE与BF之间有什么关系？请说明理由．

考点：全等三角形的判定与性质；等腰直角三角形．

分析：可以把要证明相等的线段AE，CF放到△AEO，△BFO中考虑全等的条件，由两个等腰直角三角形得AO=BO，OE=OF，再找夹角相等，这两个夹角都是直角减去∠BOE的结果，当然相等了，由此

可以证明△AEO≌△BFO；延长BF交AE于D，交OA于C，可证明∠BDA=∠AOB=90°，则AE⊥BF．解答：解：AE与BF相等且垂直，

理由：在△AEO与△BFO中，

∵Rt△OAB与Rt△OEF等腰直角三角形，∴AO=OB，OE=OF，∠AOE=90°﹣∠BOE=∠BOF，

∴△AEO≌△BFO，∴AE=BF．

延长BF交AE于D，交OA于C，则∠ACD=∠BCO，

由（1）知∠OAE=∠OBF，∴∠BDA=∠AOB=90°，∴AE⊥BF．

17．（2006?郴州）如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC上任意一点，过D分别向AB，AC引垂线，垂足分别为E，F，CG是AB边上的高．

（1）DE，DF，CG的长之间存在着怎样的等量关系？并加以证明；

（2）若D在底边的延长线上，（1）中的结论还成立吗？若不成立，又存在怎样的关系？请说明理由．

考点：等腰三角形的性质．

分析：（1）连接AD，根据三角形ABC的面积=三角形ABD的面积+三角形ACD的面积，进行分析证明；

（2）类似（1）的思路，仍然用计算面积的方法来确定线段之间的关系．即三角形ABC的面积=三

角形ABD的面积﹣三角形ACD的面积．

解答：解：（1）DE+DF=CG．

证明：连接AD，

则S△ABC=S△ABD+S△ACD，即AB?CG=AB?DE+AC?DF，∵AB=AC，∴CG=DE+DF．

（2）当点D在BC延长线上时，（1）中的结论不成立，但有DE﹣DF=CG．

理由：连接AD，则S△ABD=S△ABC+S△ACD，即AB?DE=AB?CG+AC?DF

∵AB=AC，∴DE=CG+DF，即DE﹣DF=CG．

同理当D点在CB的延长线上时，则有DE﹣DF=CG，说明方法同上．

18．如图甲所示，在△ABC中，AB=AC，在底边BC上有任意一点P，则P点到两腰的距离之和等于定长（腰上的高），即PD+PE=CF，若P点在BC的延长线上，那么请你猜想PD、PE和CF之间存在怎样的等式关系？写出你的猜想并加以证明．

考点：等腰三角形的性质；三角形的面积．

分析：

猜想：PD、PE、CF之间的关系为PD=PE+CF．根据∵S△PAB=AB?PD，S△PAC=AC?PE，

S△CAB=AB?CF，S△PAC=AC?PE，AB?PD=AB?CF+AC?PE，即可求证．

解答：解：我的猜想是：PD、PE、CF之间的关系为PD=PE+CF．理由如下：

连接AP，则S△PAC+S△CAB=S△PAB，

∵S△PAB=AB?PD，S△PAC=AC?PE，S△CAB=AB?CF，

又∵AB=AC，∴S△PAC=AB?PE，∴AB?PD=AB?CF+AB?PE，即AB（PE+CF）=AB?PD，∴PD=PE+CF．