高中化学化学经典除杂考试试题

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高中化学化学经典除杂考试试题

离子共存高考试题

1.(91全国化学,21)在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离子组是

A.NH

4+、NO

3

-、Al3+、Cl-B.Na+、Al3+、K+、NO

3

C.MnO

4-、K+、SO

4

2-、Na+D.K+、SO

4

2-、HCO

3

-、NO

3

2.(92全国化学,15)若某溶液跟甲基橙作用呈红色,则下列离子在该溶液中浓度不可能很大的是

A.SO

42-B.S2-C.CO

3

2-D.Cl-

3.(93全国化学,16)下列各组离子:(1)I—、ClO—、NO

3—、H+(2)K+、NH

4

+、HCO

3

—、OH—

(3)SO

32—、SO

4

2—、Cl—、OH— (4)Fe3+、Cu2+、SO

4

2—、Cl— (5)H+、K+、AlO

2

—、HSO

3

(6)Ca2+、Na+、SO

42—、CO

3

2—在水溶液中能大量共存的是

A.(1)和(6) B.(3)和(4) C.(2)和(5) D.(1)和(4)

4.(94全国化学,13)在PH=3的无色透明溶液中不能

..大量共存的离子组

A.Al3+ Ag+ NO

3— Cl—B.Mg2+ NH

4

+ NO

3

—Cl—

C.Ba2+ K+ S2— Cl—D.Zn2+ Na+ NO

3— SO

4

2—

5.(95全国化学,11)在pH=1的溶液中,可以大量共存的离子组是

A.Na+、K+、S2-、Cl-B.Al3+、Mg2+、SO

4

2-、Cl-

C.K+、Na+、AlO

2-、NO

3

-D.K+、Na+、SO

4

2-、S

2

O

3

2-

6.(96全国化学,11)下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是

A.K+、Na+、HSO

3-、Cl-B.Na+、Ba2+、AlO

2

-、NO

3

C.NH

4+、K+、Cl-、NO

3

-D.K+、Na+、ClO-、S2-

7.(06江苏,5)下列反应的离子方程式正确的是B

A.向沸水中滴加FeCl

3溶液制备Fe(OH)

3

胶体:Fe3++3H

2

O△Fe(OH)

3

↓+3H+

B.用小苏打治疗胃酸过多:HCO

3-+H+===CO

2

↑+H

2

O

C.实验室用浓盐酸与MnO

2反应制Cl

2

:MnO

2

+2H++2Cl-

Cl

2

↑+Mn2++H

2

O

D.用FeCl

3

溶液腐蚀印刷电路板:Fe3++Cu===Fe2++Cu2+

8.(96全国化学,18)某溶液中有NH

4

+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( ).

A.NH

4

+B.Mg2+C.Fe2+D.Al3+

9.(97全国化学,9)下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是

A.I-、AlO

2-、Cl-、S2-B.Na+、K+、NH

4

+、Ba2+

C.Br-、S2-、Cl-、CO

32-D.SO

3

2-、NO

3

-、SO

4

2-、HCO

3

10.(99全国化学)下列各组离于在溶液中既可以大量共存,且加入氨水后也不产牛沉淀的是

A.Na+、Ba2+、Cl-、SO

42-B.K+、AlO

2

-、NO

3

-、OH-

C .H +、NH 4+、Al 3+、SO 42-

D .H +、Cl -、CH 3COO -、NO 3-

11.(2004全国)在pH =l 含+2Ba 离子的溶液中,还能大量存在的离子是

A .-2AlO

B .-ClO

C .-Cl

D .-

24SO

12、(2004年广东卷)下列反应完成后没有..沉淀的是 A 、BaCl 2溶液与Na 2CO 3溶液加足量稀CH 3COOH B 、Ba(OH)2溶液与KNO 3溶液加足量稀H 2SO 4 C 、AgNO 3溶液与Na 2CO 3溶液加足量稀HCl D 、Ca(OH)2溶液与FeCl 3溶液加足量稀HNO 3

13、(2004年江苏卷)巳知某溶液中存在较多的H +、SO 42—、NO 3—,则该溶液中还可能大量存在的离子组是

A .Al 3+、CH 3C00—、Cl —

B .Mg 2+、Ba 2+、Br —

C .Mg 2+、Cl —、I —

D .Na +、NH 4+、Cl —

14.(2005年广东)下列各组离子一定能大量共存的是

A .在含大量Fe 3+的溶液中:NH 4+、Na +、Cl —、SCN —

B .在强碱溶液中:Na +、K +、AlO 2—、CO 32—

C .在c (H +) =10—13mol/L 的溶液中:NH 4+、Al 3+、SO 42—、NO 3—

D .在pH =1的溶液中:K +、Fe 2+、Cl —、NO 3—

15.(2005年江苏)某溶液既能溶解Al(OH)3,又能溶解H 2SiO 3,在该溶液中可以大量共存的离子组是

A .K +、Na +、HCO -3、NO -

3 B .Na +、SO -24、Cl —、ClO —

C.H+、Mg2+、SO-2

4、NO-

3

D.Ag+、K+、NO-

3

、Na+

16、(2005年天津卷)下列各组离子在溶液中能大量共存的是

A 酸性溶液Na+、K+、MnO

4-、Br- B 酸性溶液Fe3+、NH

4

+、SCN-、NO

3

C 碱性溶液Na+、K+、AlO

2-、SO

4

2- D 碱性溶液Ba2+、Na+、CO

3

2-、Cl-

17.下列各组离子在溶液中能大量共存的是()

A.酸性溶液Na+、K+、MnO

4-、Br-B.酸性溶液Fe3+、NH

4

+、SCN-、NO

3

-

C.碱性溶液Na+、K+、AlO

2-、SO-2

4

D.碱性溶液Ba2+、Na+、CO-2

3

、Cl-

18、(2006年江苏卷).一定能在下列溶液中大量共存的离子组是

A.含有大量Al3+的溶液:Na+、NH

4+、SO

4

2-、Cl-

D.含有大量NO

3-的溶液:H+、Fe2+、SO

4

2-、Cl-

C.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO

3

-、SCN-

B.c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液:Na+、Ca2+、SO42-、CO32-

19、(2006年上海卷)已知某溶液中存在较多的H+、SO

42-、NO

3

-,则溶液中还可能大量存

在的离子组是

A A13+、CH

3COO-、C1- B Na+、NH

4

+、C1-

C Mg2+、C1-、Fe2+

D Mg2+、Ba2+、Br-

20.(2006年四川卷)室温下,在强酸性和强碱性溶液中都不能

..大量共存的离子组是

A. NH

4+、Cu2+、Cl一、N0

3

- B. K+、Na+、S0

3

2一、S2—

C. K+、Na+、A10

2-、S0

4

2- D. Ba2+、Fe2+、N0

3

-、Br-

21、(2007北京卷).在由水电离产生的H +浓度为1×10-13

mol·L -1

的溶液中,一定能大量

共存的离子组是

① K +、Cl -、NO 3-、S 2- ② K +、Fe 2+、I -、SO 42- ③ Na +、Cl -、NO 3-、SO 42- ④Na +、Ca 2+、Cl -、HCO 3- ⑤ K +、Ba 2+、Cl -、NO 3- A .①③

B .③⑤

C .③④

D .②⑤

22. (2007年江苏向存在大量Na +、Cl -的溶液中通入足量的NH 3后,该溶液中还可能大量存在的离于组是

A .K +、Br -、CO 32-

B .Al 3+、H +、MnO 4-

C .NH 4+、Fe 3+、SO 42-

D .Ag +、Cu 2+、NO 3- 23.(2008年江苏)在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是

A .使酚酞试液变红的溶液: Na +、Cl -、SO 42-、Fe 3+

B .使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe 2+、Mg 2+、NO 3-、Cl -

C . c (H +)=10-12 mol ·L -1的溶液:K +、Ba 2+、Cl -、Br -

D .碳酸氢钠溶液:K +、SO 42-、Cl -、H +

24.(2008年广东卷理科基础)下列各组离子一定能大量共存的是

A .在含有大量[Al(OH)3]-的溶液中:NH 4+、Na +、Cl -、H +

B .在强碱溶液中:Na +、K +、CO 32-、NO 3-

C .在pH =12的溶液中:NH 4+、Na +、SO 42-、Cl -

D .在c(H +)=0.1mol ·L -1的溶液中:K +、I -、Cl -、NO 3- 25、(2008年重庆)下列各组离子在给定条件下能大量共存的是

A、在pH=1溶液中:NH

4

+、K+、ClO—、Cl—

B、有SO

4

2—存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ca2+、I—

C、有NO

3—存在的强酸性溶液中:NH

4

+、Ba2+、Fe2+、Br—

D、在c(H+) =1.0×10—13mol/L的溶液中:Na+、S2—、AlO

2—、SO

3

2—

26.(2008年全国I)在溶液中加入中量Na

2O

2

后仍能大量共存的离子组是

A.NH+

4、Ba2+、Cl-、NO-

3

B.K+、AlO-

2

、Cl-、SO2-4

C.Ca2+、Mg2+、NO-

3、HCO-

3

D.Na+、Cl-、CO2-

3

、SO2-

3

27、(2008年海南)在pH=13的无色溶液中,可以大量共存的一组离子是:

A、NH

4+、NO

3

—、K+、SO

4

2—B、CO

3

2_、NO

3

—、HCO

3

—、Na+

C、Na+、ClO—、AlO

2—、NO

3

—D、CrO

4

2—、K+、Na+、SO

4

2—

28.(02上海,19)下列离子方程式书写正确的是B

A.FeCl

2溶液中通入Cl

2

:Fe2++Cl

2===

Fe3++2Cl-

B.澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca2+十OH-+HCO

3-===CaCO

3

↓+H

2

O

C.FeS固体放人稀硝酸溶液中:FeS+2H+===Fe2++H

2

S↑

D.AlCl

3溶液中加入过量氨水:Al3++4OH-===AlO

2

-+2H

2

O

29.(99全国,2)下列离子方程式书写正确的是AB

A.过量氯气通入溴化亚铁溶液中 3Cl

2+2Fe2++4Br-===6Cl-+2Fe3++2Br

2

B.过量二氧化碳通入偏铝酸钠溶液中 CO

2+2H

2

O+AlO-

2

===Al(OH)3↓+HCO-

3

C.在溶液中亚硫酸氢铵与等物质的量氢氧化钠混合NH+

4+HSO-

3

+2OH—===SO-2

3

+NH

3

+2H

2

O

D.碳酸氢镁溶液中加入过量石灰水 Mg2++2HCO-

3+Ca2++2OH—===CaCO

3

↓+2H

2

O+MgCO

3

30.(96上海,9)下列离子方程式书写正确的是C

A.氯化铁溶液中通入硫化氢气体:2Fe3++S2-=2Fe2++S↓

B.碳酸钡中加入稀硫酸:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O

C.偏铝酸钠溶液中加入过量盐酸:AlO2-+4H+=Al3++2H2O

D.碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液:HCO3-+OH-=CO32-+H2O 31.(01上海,12)下列离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是A

A.H

3O+、NO

3

-、Fe2+、Na+B.Ag+、NO

3

-、Cl-、K+

C.K+、Ba2+、OH-、SO

42-D.Cu2+、NH

4

+、Br-、OH-

32.(00广东,16)某溶液中含有大量Fe2+、Fe3+、Mg2+和NH

4

+,其[H+]=10-2mol·L-1,在该溶液中可以大量存在的阴离子是A

A.SO

42-B.NO

3

-C.SCN-D.CO

3

2-

33、(2007全国卷II)27. (15分)

现有五种离子化合物A、B、C、D和E,都是由下表中离子形成的:

为鉴别它们,分别完成以下实验,其结果是: a .B 和D 都不溶于水,也不溶于酸;

b .A 溶于水后,与上述某阳离子反应可生成B ,且A 溶液与过量氨水反应生成白色沉淀

c .C 溶于水后,与上述某阳离子反应可生成D ,且C 溶液与过量氨水反应生成白色沉淀

d .E 溶于水后,与上述某阴离子反应可生成B ;

e .A 溶液与适量E 溶液反应生成沉淀,再加过量E 溶液,沉淀是减少,但不消失。 请根据上述实验结果,填空:

⑵ 出化合物的化学式:A ① , C ② ,D ③ , E ④ 。 ⑵A 溶液与过量E 溶液反应后,最终得到的沉淀的化学式是 ⑤ 。 . Al 2(SO 4)3、AlCl 3、AgCl 、Ba(OH)2、BaSO 4

34、(2007全国高考上海卷)22今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K +、NH 4+、Cl -、Mg 2+、Ba 2+、CO 32-、SO 42-,现取三份100mL 溶液进行如下实验:

(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生

(2)第二份加足量NaOH 溶液加热后,收集到气体0.04mol

(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g ,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g 。根据上述实验,以下推测正确的是

A K +一定存在

B 100mL 溶液中含0.01mol CO 32-

C Cl -可能存在

D Ba 2+一定不存在,Mg2+可能存在

35、(06上海)21.为确定某溶液的离子组成,进行如下实验:

①测定溶液的pH,溶液显强碱性。

②取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性、能使澄清石灰水变浑浊的气体。

③在上述溶液中再滴加Ba(NO

3)

2

溶液,产生白色沉淀。

④取上层清液继续滴加Ba(NO

3)

2

溶液至无沉淀时,再滴加Ag NO

3

溶液,产生白色沉淀。

根据实验以下推测正确的是

A.一定有SO

32-离子B.一定有CO

3

2-离子

C.不能确定C1—离子是否存在 D.不能确定HCO

3

-离子是否存在

36、(2007全国卷1 ) 27.(15分)

A、B、C、D、E均为可溶于水的固体,组成它们的离子有

分别取它们的水溶液进行实验,结果如下:

①A溶液与B溶液反应生成白色沉淀,沉淀可溶于E溶液;

②A溶液和C溶液反应生成白色沉淀,沉淀可溶于E溶液;

③A溶液和D溶液反应生成白色沉淀,沉淀可溶于盐酸;

④B溶液与适量D溶液反应生成白色沉淀,加入过量D溶液,沉淀量减少,但不消失。

据此推断它们是

A ;

B ;

C ;

D ;

E 。

Na

2CO

3

、Al

2

(SO4)

3

、MgCl

2

、B a(O H)

2

、NaHSO

4

[或M g(H SO

4

)

2

]

37、(全国理综Ⅱ卷28).(13分)

某钠盐溶液可能含有阴离子NO

3-、CO

3

2-、SO

3

2-、SO

4

2-、Cl-、Br-、I-、为鉴别这些离

子,分别取少量溶液进行以下实验:

①测得混合液呈碱性;

②加HCl后,生成无色无味气体,该气体能使饱和石灰水溶液变浑浊;

③加CCl

4后,滴加少量氯水,振荡后,CCl

4

后层未变色;

④加BaCl

2

溶液产生白色沉淀,分离,在沉淀中加入足量盐酸,沉淀不能完全溶解;

⑤加HNO

3酸化后,再加过量AgNO

3

,溶液中析出白色沉淀。

(1)分析上述5个实验,写出每一步实验鉴定离子的结论与理由。

实验①;实验②;实验③;实验④;实验⑤;(2)上述5个实验不能确定是否存在的离子是。

答案:(1)①说明可能含有CO

32-或者含有SO

3

2-因为二者水解均显碱性;

②肯定含有CO

32-,肯定不含SO

3

2-、因SO

2

有刺激性气味

③肯定不含有Br-、I-,因两者均能与氯水反应后生成单质溴和单质碘,溴和碘单质

溶解于CCl

4

显色;

④肯定含有SO

42-,因BaSO

4

不溶于盐酸。

⑤肯定含有Cl-,因AgNO

3与Cl-反应生成的AgCl不溶于稀HNO

3

(2)NO

3

一、判断离子能否共存

例1、下列各组离子在酸性溶液中能大量共存的是(???? )

(A)Ag+、Na+、Cl-、NO3-

(B)Na+、K+、OH-、SO42-

(C)K+、Na+、CO32-、Cl-

(D)Ba2+、Mg2+、NO3-、Cl-

解析:(A)中的Ag+和Cl-能结合生成不溶于酸的AgCl沉淀。(B)中的OH-和酸性溶液中的H+能结合成H2O。(C)中的CO32-和酸性溶液中的H+能结合并分解成CO2和H2O。应选(D)。

例2、下列离子可在同一溶液中大量共存,且形成无色溶液的一组是(???? )

A、K+、Na+、OH-、Cl-

B、Ba2+、Cu2+、NO3-、Cl-

C、Mg2+、Na+、OH-、SO42-

D、H+、Ba2+、NO3-、OH-

解析:B选项中Cu2+溶液为蓝色,与题干不符,C选项中Mg2+、OH-会生成沉淀Mg(OH)2,D选项中H+、OH-会生成水,不能共存,因此选A。

二、对所给离子进行分组

例3、甲、乙两个相邻的化工厂,排放的污水经处理后,仍然各溶有Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-,8种离子中各不相同的4种,若单独排放,必然污染环境。如果将甲、乙两厂的污水按比例充分混合,则再经沉淀后排放的溶液中只会有硝酸钠,可以大大降低污染程度。又经测定甲厂污水的PH>7,则(1)甲厂污水中含有的四种离子为___________;(2)乙厂污水中含有的四种离子为_________。

解析:解题时,从甲厂的污水PH>7入手,进行逐一取舍和重组:甲厂中含OH-,则一定不含Ag+、Fe3+;则乙中有Ag+、Fe3+,故一定不含Cl-、SO42-(否则生成沉淀);因此,甲中一定含Cl-、SO42-,一定不含Ba2+;由于溶液呈电中性,所以甲、乙两溶液中,必然同时含有阴、阳离子,即甲中应有阳离子,且必为Na+;乙中应有阴离子,故为NO3-。

答案:甲:Na+,Cl-,SO42-,OH-

乙:Ag+,Ba2+,Fe3+,NO3-

三、判断存在的物质

例4、有A、B、C、D四种化合物,能分别电离出一种阳离子和一种阴离子,且各离子都不相同,各离子如下:

阳离子:Na+、Mg2+、Cu2+、Ba2+

阴离子:OH-、Cl-、NO3-、SO42-

四种化合物相互作用的现象如下:

A+B→白色沉淀(不溶于稀硝酸)

A+C→白色沉淀

A+D→蓝色沉淀(与稀硝酸反应能生成D)

(1)写出下列物质的化学式:

A__________,B________

C__________,D________

(2)写出下列反应的化学方程式:

A与C反应________________

A与D反应__________________

解析:由题中8种离子可知,Mg2+、Cu2+能与OH-分别生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀,Ba2+与SO42-结合生成BaSO4。

(1)A与B反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀BaSO4,A为Ba(OH)2,B中含SO42-。

(2)A与C反应生成白色沉淀Mg(OH)2,C中含有Mg2+。

(3)A与D反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2,与稀硝酸反应能生成D,则D为Cu(NO3)2,推知B、C分别为Na2SO4和MgCl2。

例5、A、B、C、D四种可溶性盐,它们的阳离子分别可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一种,阴离子分别可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一种。

(1)若把四种盐分别溶解于盛有蒸馏水的四支试管中,只有C盐的溶液呈蓝色。

(2)若向(1)的四支试管中分别加盐酸,B盐溶液有沉淀产生,D盐溶液有无色无味的气体逸出。根据(1)、(2)实验事实可推断它们的化学式为:

A_________,B_________

C_________,D_________

解析:由题意:显然由(1)知C中含Cu2+,由(2)知B中含Ag+,D中含CO32-,根据离子共存关系,知B中阴离子只能为NO3-,D中阳离子只能为Na+,C中阴离子可能为

Cl-或SO42-,但由于Ba2+不能与SO42-共存,而A中阳离子必为Ba2+,因此A中含有Cl-,而C中含SO42-。

答案:BaCl2;AgNO3;CuSO4;Na2CO3

高中化学化学除杂考试试题

离子共存高考试题 1.(91全国化学,21)在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离子组是 A .NH 4+、NO 3-、Al 3+、Cl - B .Na +、Al 3+、K +、NO 3- C .MnO 4- 、K + 、SO 42- 、Na + D .K + 、SO 42- 、HCO 3- 、NO 3- 2.(92全国化学,15)若某溶液跟甲基橙作用呈红色,则下列离子在该溶液中浓度不可能很大的是 A .SO 42- B .S 2- C .CO 32- D .Cl - 3.(93全国化学,16)下列各组离子:(1)I —、ClO —、NO 3—、H +(2)K +、NH 4+、HCO 3 — 、OH — (3)SO 32—、SO 42—、Cl —、OH — (4)Fe 3+、Cu 2+、SO 42—、Cl — (5)H +、K +、AlO 2—、 HSO 3— (6)Ca 2+、Na +、SO 42—、CO 32—在水溶液中能大量共存的是 A .(1)和(6) B .(3)和(4) C .(2)和(5) D .(1)和(4) 4.(94全国化学,13)在PH=3的无色透明溶液中不能.. 大量共存的离子组 A .Al 3+ Ag + NO 3— Cl — B .Mg 2+ NH 4+ NO 3— Cl — C .Ba 2+ K + S 2— Cl — D .Zn 2+ Na + NO 3— SO 42— 5.(95全国化学,11)在pH =1的溶液中,可以大量共存的离子组是 A .Na +、K +、S 2-、Cl - B .Al 3+、Mg 2+、SO 42-、Cl - C .K +、Na +、AlO 2-、NO 3- D .K +、Na +、SO 42-、S 2O 32- 6.(96全国化学,11)下列各组离子,在强碱性溶液中可以大量共存的是 A .K +、Na +、HSO 3-、Cl - B .Na +、Ba 2+、AlO 2-、NO 3- C .NH 4+、K +、Cl -、NO 3- D .K +、Na +、ClO -、S 2-

(完整版)高中化学推断题(经典)

无机推断题复习

?? ? ? ???↑+=++↑+=++↑??→?- 232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质 铵盐:O H NH NH 234 +↑?→?+碱 (2)与酸反应产生气体 ①? ??? ?? ???????????????????↑↑??→?↑???→??????↑↑??→?↑↑???→??????↑↑?? →?↑?? ?→?↑??→?22222222223 4 234 23 4 2NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓 ②() () () ???????↑?→?↑?→?↑ ?→?++ + ------2323 222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H 化合物 9.物质组成的特殊配比 能形成原子个数比为2:1或1:1的特殊化合物有:Na 2O 、Na 2O 2类,H 2O 、H 2O 2类,CaC 2、C 2H 4、C 2H 2、C 6H 6类。 10.物质间的一些特殊转化关系 物质间的转化关系是解无机推断题的精髓,除了熟记一般的转化网络如“铝三角”、“铁三角”等外,还要了解一些特殊的转化关系,例如:

电解饱和食盐水2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 电解制镁、铝MgCl2Mg+Cl2↑;2Al2O34Al+3O2↑ 工业制玻璃 Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑; CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑ 工业制硫酸 4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2(或S+O2SO2); 2SO2+O22SO3;SO3+H2O H2SO4 工业制粗硅SiO2+2C Si+2CO↑ 一、卤素 二、碳族元素 电解 电解 高温 高温 高温点燃 催化剂 △ 电解 高温 ①Cl2+H2O=HCl+HClO ②Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ③ 2Cl+2Ca(OH)=CaCl+Ca(ClO)+2H O ①2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- ②2I-+Cl2=I2+2Cl- ③S2-+Cl2=S↓+2Cl- ④SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl ⑤8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl HCl HClO (强氧化性) H+ Zn OH- NH3 CaCO H2 H2O NH4+ CO2 Cl- Ag+ MnO2 AgCl Cl2 C2H5OH C2H5Cl 取代 CH2=CH Cl 加成 CH AgNO3 Ca(OH)2 光 H+、CO2 电解 Na AgNO3 Cl2 (黄绿色 Ca(ClO)2 氧化性 KMnO4、电解 H2S、HBr、HI 还原性 化合物 金属①2Fe+3Cl2=2FeCl3 ②Cu+Cl2=CuCl2(生成高价) 非金 ①H2+Cl2=2HCl ② 自身 氧化 NaCl AgCl

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除杂问题专题 除杂题除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁。 气体的除杂方法: 试剂除去的气体杂质有关方程式 水易溶于水的气体,如:HCl、NH3/ 强碱溶液(NaOH)酸性气体,如:CO2、SO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 灼热的铜网O22Cu+O2====2CuO 灼热的氧化铜H2、CO CuO+H2===Cu+H2O CuO+CO====Cu+CO2 注意的问题: 需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。 (2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。 (3)除杂装置与气体干燥相同。 典型例题 实验内容选用试剂或方法反应的化学方程式或结论 鉴别H2和CO2 除去稀盐酸中混有的少量硫酸 考点:物质的鉴别,物质的除杂问题。 (1)H2、CO2的化学性质。 (2)SO42-的特性。 评析:①利用H2、CO2的性质不同,加以鉴别。 如H2有还原性而CO2没有,将气体分别通入灼热的CuO加以鉴别。 CuO+H2Cu+H2O 或利用H2有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧,将气体分别点燃加以鉴别。 或利用CO2的水溶液显酸性而H2难溶于水,将气体分别通入紫色石蕊试液加以鉴别。CO2使紫色石蕊试液变红而H2不能。

②属于除杂质问题,加入试剂或选用方法要符合三个原则:(1)试剂与杂质反应,且使杂质转化为难溶物质或气体而分离掉;(2)在除杂质过程中原物质的质量不减少;(3)不能引入新杂质。 在混合物中加入BaC l2,与H2SO4生成白色沉淀,过滤后将其除去,同时生成物是HC l,没有引入新的离子。 答案: 2.下列各选项中的杂质,欲用括号内物质除去,其中能达到目的的是( ) A CO中混有少量CO2(澄清石灰水) B CO2中混有少量氯化氢气体(NaOH溶液) C O2中混有少量H2 (灼热氧化铜) D N2中混有少量O2(白磷) 分析: A 澄清石灰水能吸收CO2,不能吸收CO ,可到达目的. B CO2与HCl都和NaOH反应,故不能达到目的. C O2和H2混合二者体积比不知道,通过灼热氧化铜可能爆炸,不能达到目的. D 白磷自燃且生成物为固体,除去O2,能达到目的. 回答除杂问题,一定要全面分析,既要除去杂质,又要使主要成分(被净化的气体)不变质。 答案: A D 3.实验室配制氯化钠溶液,但氯化钠晶体里混入了少量硫酸钠和碳酸氢铵,设计一组实验,配制不含杂质的氯化钠溶液。 提示:本题为除杂问题的实验设计,这样的问题一般要遵循“甲中有乙,加丙去乙,可产生甲,但不能产生丁”的原则。 答案:将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中,滴加稍过量的Ba(OH)2溶液,使SO42-及CO32-(原HCO3-与OH-反应后生成)完全沉淀。再续加稍过量的Na2CO3溶液,以除去过量的Ba2+。过滤,保留滤液在滤液中,滴加稀盐酸至溶液呈中性(用PH试纸控制),得不含杂质的氯化钠溶液。 分析:为了除去杂质NH4HCO3和Na2SO4,一般可提出两个实验方案:第一方案是利用NH4HCO3受热(35℃以上)易分解成气态物质的特性,先加热氯化钠晶体除掉NH4HCO3,再加Ba2+除掉SO42-;第二方案是用Ba(OH)2同时除掉两种杂质,这种方法简便,“一举两得”,故优先选用。 具体操作步骤如下:①将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中,滴加稍过量的Ba(OH)2溶液,使SO42-及CO32-(原HCO3-与OH-反应后生成)完全沉淀。 检验Ba(OH)2是否过量的方法:取少量滤液,滴几滴Na2SO4或稀H2SO4,如产生白色浑浊或沉淀,则表示Ba(OH)2已过量。

高中高一化学除杂练习习题.doc

例1.为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42 -及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操 作。其中正确的操作顺序是()。 ①过滤②加过量的 NaOH 溶液③加适量盐酸④加过量 NaC03 2 溶液 溶液⑤加过量 BaCl A.①④②⑤③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.⑤②④①③ 例 2. 下列各组溶液 , 只要用试管和胶头滴管 , 不用任何试剂就可以鉴别的 是 A. KOH 和 Al2(SO4)3 C. CaCl2和 Na2CO3 ( ) B.稀 H2SO4和 D.Ba(OH)2和 NaHCO3 NaHSO4 例题 3.检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是( ) A.用干燥的蓝色石蕊试纸B.用干燥有色布条 C.将气体通入硝酸银溶液D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 例题 4.向某溶液中加入过量盐酸生成白色沉淀; 过滤后向滤液中加入过量的氨水(使溶液呈碱性),又有白色沉淀生成;再过滤后向滤液中加入碳酸钠溶液,又生成白色沉淀.原溶液中含有的离子可能是( ) A. Ag+、 Cu2+、 Ba2+ B.Ag+、 Ba2+、 Al3+ C.Ag+、 Al3+、 Ca2+ D. Al3+、 Mg 2+、 K+ 例题 5.不用其它试剂 , 限用化学方法区别下列两组内的四瓶溶液() ①NaOH、 NaCl、 AgNO3、NH3·H2O ② NaCl、 MgCl2、 Al2(SO4)3、NH4Cl A.只有①组可以 B.只有②组可以 C.两组均可以 D.两组均不可以 例题 6.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为() A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 例题 7.下列各组溶液中,不用任何其他试剂就能鉴别的是() A. Na2 SO4, H2SO4, AlCl3, BaCl2 B.HCl, NaOH, K2SO4, NaHSO4 C. Na2AlO2, KHCO3, NaCl, NaHSO4 D.NaOH, FeCl3, MgCl2, K2SO4 例题 8.只需用水就能鉴别的是( ) A. HCl、 Na2CO3、 NaHCO3(三种溶液 ) B. BaCl2、 BaSO4、 Ba(OH)2 (三种固体 ) C. CuSO、 CaCO、 AgCl(三种固体 ) D.C H OH、 C H 、 CCl (三种液体 ) 4 3 2 5 6 6 4 例题 9.下列各组溶液中,不用任何试剂无法鉴别的是() A. NaCl、 Na CO 、 NaI、AgNO B. HCl、 Na CO 、新制氯水、 NaI 2 3 3 2 3 C. Na S、 HCl、 FeCl 、NaCl D. AlCl 、 BaCl 、 Na CO 、 H SO 2 3 3 2 2 3 2 4 例题 10.下列各组混合物质,用括号中注明的分离方法分离不正确的是() A.苯酚浊液(过滤)B.苯与溴水(萃取并分液) C.碘和砂的混合物(升华)D.氮

中学化学常见的物质除杂总结

中学化学常见的物质除杂总结 序号原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法 1N2O2灼热的铜丝网洗气2Cu+O2=2CuO 2CO2H2S硫酸铜溶液洗气NaHCO3+H2S=NaHS+H2O+CO2↑ 3CO2CO氧化铜洗气CuO+CO=Cu+CO 2 4CO2HCl饱和小苏打溶液洗气NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 5H2S HCl饱和NaHS溶液洗气NaHS+HCl=NaCl+H2S 6SO2HCl饱和NaHSO3溶液洗气NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑ 7Cl2HCl饱和NaCl溶液洗气用饱和食盐水,HCl易溶而Cl2 不溶 8CO2SO2饱和小苏打溶液二氧化硫沸点-10℃,二氧化碳-78℃, 所以降温到-10℃到-78℃之间,二氧化 硫液化,两种物质就分离了。 9碳粉MnO2浓盐酸加浓盐酸MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑ +2H2O 10MnO2碳粉----------- 1.加热后过滤将混合物在氧气中点燃 C+O2=CO2 2.通入灼热的氧化钙 C+CaO=Ca+CO2↑ (条件:高温) 3.通入灼热的氧化铁3C+2Fe2O3=3CO2↑+ 4Fe 11碳粉CuO盐酸或硫酸过滤加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl2+H2O 12Al2O3Fe2O3NaOH溶液(过量),再通CO2过滤、加热固体 13Fe2O3Al2O3NaOH溶液因为氧化铝是两性氢氧化物,所以可以 和氢氧化钠溶液反应 14Al2O3SiO2盐酸 NH3·H2O过滤、加热固体 15SiO2ZnO盐酸过滤 16CuO ZnO NaOH溶液过滤ZnO+2NaOH=Na2ZnO2+H2O 17BaSO4BaCO3稀硫酸过滤BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2 18NaOH Na2CO3Ba(OH)2溶液(适量)过滤 19NaHCO3Na2CO3通入过量CO2------ 20Na2CO3NaHCO3-------加热2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2 21NaCl NaHCO3盐酸蒸发结晶 22NH4Cl(NH4)2SO4Ba Cl2溶液(适量)过滤 23FeCl3FeCl2通入过量Cl2Cl2+2FeCl2=2FeCl3 24FeCl3CuCl2铁粉、Cl2过滤 25FeCl2FeCl3铁粉过滤Cu+2FeCl3=CuCl2+FeCl2 FeCl3(半透膜)渗析 26Fe(OH)3 胶体

高中化学除杂总结大全

除杂问题专题 除杂题除杂选择试剂得原则就是:不增、不减、不繁。 气体得除杂(净化): 1.气体除杂得原则: (1)不引入新得杂质 (2)不减少被净化气体得量 注意得问题: (1)需净化得气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去. (2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2就是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。 (3)除杂装置与气体干燥相同。 典型例题 1、填写实验报告 ?22?(2)SO42-得特性。? 评析:①利用H2、CO2得性质不同,加以鉴别。 ?如H2有还原性而CO2没有,将气体分别通入灼热得CuO加以鉴别。?CuO+H2Cu+H2O ??或利用H2有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧,将气体分别点燃加以鉴别。??或利用CO2得水溶液显酸性而H2难溶于水,将气体分别通入紫色石蕊试液加以鉴别。CO 使紫色石蕊试液变红而H2不能。??② 2

属于除杂质问题,加入试剂或选用方法要符合三个原则:(1)试剂与杂质反应,且使杂质转化为难溶物质或气体而分离掉;(2)在除杂质过程中原物质得质量不减少;(3)不能引入新杂质。 在混合物中加入BaCl2,与H2SO4生成白色沉淀,过滤后将其除去,同时生成物就是HC l,没有引入新得离子。 ?答案 2) A CO中混有少量CO2(澄清石灰水) B CO2中混有少量氯化氢气体(NaOH溶液) C O2中混有少量H2(灼热氧化铜) DN 2 中混有少量O2(白磷) 分析: A 澄清石灰水能吸收CO2,不能吸收CO ,可到达目得、 BCO2与HCl都与NaOH反应,故不能达到目得、 CO2与H2混合二者体积比不知道,通过灼热氧化铜可能爆炸,不能达到目得、 D 白磷自燃且生成物为固体,除去O2,能达到目得、 回答除杂问题,一定要全面分析,既要除去杂质,又要使主要成分(被净化得气体)不变质。 答案: A D 3。实验室配制氯化钠溶液,但氯化钠晶体里混入了少量硫酸钠与碳酸氢铵,设计一组实验,配制不含杂质得氯化钠溶液。 提示:本题为除杂问题得实验设计,这样得问题一般要遵循“甲中有乙,加丙去乙,可产生甲,但不能产生丁”得原则。 答案:将不纯得氯化钠晶体溶于适量得蒸馏水中,滴加稍过量得Ba(OH)2 溶液,使SO42-及CO32-(原HCO 3 —与OH-反应后生成)完全沉淀。再续加稍过 量得Na 2 CO3溶液,以除去过量得Ba2+.过滤,保留滤液在滤液中,滴加稀盐酸至溶液呈中性(用PH试纸控制),得不含杂质得氯化钠溶液。 分析:为了除去杂质NH 4 HCO3与Na2SO4,一般可提出两个实验方案:第一 方案就是利用NH 4HCO 3 受热(35℃以上)易分解成气态物质得特性,先加热氯化 钠晶体除掉NH 4HCO 3 ,再加Ba2+除掉SO42-;第二方案就是用Ba(OH)2同时除掉 两种杂质,这种方法简便,“一举两得”,故优先选用。 具体操作步骤如下:①将不纯得氯化钠晶体溶于适量得蒸馏水中,滴加稍过量得Ba(OH)2溶液,使 SO42-及CO32-(原HCO3—与OH-反应后生成)完全沉淀。 检验Ba(OH)2就是否过量得方法:取少量滤液,滴几滴Na2SO4或稀H2 SO4,如产生白色浑浊或沉淀,则表示Ba(OH)2已过量. ②再续加稍过量得Na2CO3溶液,以除去过量得Ba2+离子.过滤,保留滤液。 检验Na2CO3就是否过量得方法,取少量滤液,滴加几滴HCl,如产生气泡则表示Na2CO3已过量。 ③在②之滤液中,滴加稀HCl至溶液呈中性(用PH试纸控制),就可得纯氯

高中化学常见物质除杂方法归纳

原物所含杂质除杂质试剂除杂质的方法 1 N 2O 2 灼热的铜丝网洗气 2 CO 2H 2 S硫酸铜溶液洗气 3 CO CO 2 石灰水或烧碱液洗气 4 CO 2 HCl饱和小苏打溶液洗气 5 H 2 SHCl饱和NaHS溶液洗气 6 SO 2HCl 饱和NaHSO 3 溶液洗气 7 Cl 2 HCl饱和NaCl溶液洗气 8 CO 2 SO 2 饱和小苏打溶液洗气 9 碳粉 MnO 2 浓盐酸加热后过滤 10 MnO 2 碳粉 ----------- 加热灼烧11 碳粉CuO盐酸或硫酸过滤 12 Al 2O 3 Fe 2 O 3 NaOH溶液(过量),再通CO 2 过滤、加热固体 13 Fe 2O 3 Al 2 O 3 NaOH溶液过滤 14 Al 2O 3 SiO 2 盐酸 NH 3 ?H 2 O 过滤、加热固体 15 SiO 2 ZnO盐酸过滤 16 CuOZnONaOH溶液过滤 17 BaSO 4BaCO 3 稀硫酸过滤 18 NaOH Na 2CO 3 Ba(OH) 2 溶液(适量)过滤 19 NaHCO 3Na 2 CO 3 通入过量CO 2 ------ 20 Na 2CO 3 NaHCO 3 ------- 加热 21 NaClNaHCO3 盐酸蒸发结晶 22 NH 4Cl (NH 4 ) 2 SO 4 Ba Cl 2 溶液(适量)过滤 23 FeCl 3 FeCl 2 通入过量Cl 2 ----- 24 FeCl 3 CuCl 2 铁粉、Cl 2 过滤 25 FeCl 2FeCl 3 铁粉过滤 26 Fe(OH) 3胶体 FeCl 3 (半透膜)渗析 27 CuSFeS稀盐酸或稀硫酸过滤 28 I 2 NaCl------ 升华 29 NaCl NH 4 Cl ------- 加热 30 KNO 3 NaCl蒸馏水重结晶 31 乙烯 SO 2、H 2 O 碱石灰洗气 32 乙烷乙烯溴水洗气

高中化学经典例题28道详解详析

高中化学经典例题28道详解详析 (一)基本概念和基本原理 [例1] 道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中.包含有下述三个论点:①原子是不能再分的粒子;②同种元素的原子的各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体。从现代的观点看,你认为这三个论点中,不确切的是 (A )只有③ (B )只有①③ (C )只有②③ (D )①②③ [解析] 从现代物质结构观点看,道尔顿原子学说的三个论点都是不确切的、对于①.现代科学已经知道.原子是由原子核和核外电子组成的。原子核内又有质子和中子、在化学反应中.原子可以得到和失去电子;在核反应中原子核可以裂变和聚变。对于②,由于元素存在同位素,它们在质量和物理性质上存在差异、至于③原子核相对于原子来说是很小的,它的直径约是原子的万分之一,它的体就只占原子体积的几千亿分之一。电子在核外较大的空间内作高速运动说明原子核与电子之间具有一定的距离。 [答案] (D ) [评述] 考查运用现代物质结构理论评价科学史中的道尔顿原子学说的能力与分析能力。 本题还旨在提倡化学教学要注重化学史的教育,因为“史鉴使人明智”、“激励人们奋进、为科学献身”。 (理解、较容易) [例2] (1996年全国) 下列离子方程式不正确的是 (A )氨气通入稀硫酸中:NH 3+H +=N +4H (B )二氧化碳通入碳酸钠溶液中: CO 2+C -23O +H 2 O =2HCO -3 (C )硫酸铝溶液跟偏铝酸钠溶液及应: ↓=++-+3223)(463OH Al O H AlO Al (D )氯气通入冷的氢氧化钠溶液中: 2Cl 2+2OH —=3Cl -+ClO —+H 2O [解析] 首先根据离子反应规律判断反应物与生成物的表示式(分子式、离子式),四个反应都正确,符合离子方程式书写要点,氧气、二氧化碳、氯气用分子式,氢氧化铝、水是弱电解质也用分子式,只有可溶性强电解质用离子符号。然后根据质量守恒判断也符合。对于选项(C ),可以用离子电荷守恒判断,AI 3+与AlO -2在溶液中发生双水解反应产物是电中性的Al (OH )3,因此反应中Al 3+与AlO -2的物质的量之比应为1:3,才能使反应前后离子电荷守恒。至于选项(D ),是氧化还原反应,氧化剂、还原剂都是Cl 2中的Cl 原子,但其中氧化剂得电子总数为3(3个0Cl 得3个电子转化为3个Cl —即3?→?+e Cl 30Cl —),而还原剂失电子总数只有1(- +-?→?O Cl Cl e 10)。不符合电子守恒,因此不正确。对于溶液中的 氧化还原反应,除了根据离子反应规律:氧化还原反应规律判断反应实质与可能性,结合离

(完整版)高中化学除杂方法(精编版)

高中化学除杂知识 1..N2(O2) ——灼热的铜丝2Cu+O2=2CuO 2.CO2(H2S)——用饱和NaHCO3溶液NaHCO3+H2S=NaHS+H2O+CO2↑ 3.CO2(CO)——灼热的氧化铜CuO+CO=Cu+CO2 4.CO2(HCl)——用饱和NaHCO3溶液NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 5.H2S(HCl)——用饱和NaHS溶液NaHS+HCl=NaCl+H2S 6.SO2(HCl)——用饱和NaHSO3溶液NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑ 7.Cl2(HCl)——用饱和食盐水,HCl易溶而Cl2不溶 8.MnO2(碳粉)——1.将混合物在氧气中点燃C+O2=CO2 2.通入灼热的氧化钙C+CaO=Ca+CO2↑(条件:高温) 3.通入灼热的氧化铁3C+2Fe2O3=3CO2↑+ 4Fe 9.碳粉(MnO2)——加浓盐酸MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O 10.C(CuO)——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl2+H2O 11.Al2O3(Fe2O3) 方法一: 将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤除去氧化铁,留下滤液。Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O 向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3- 2Al(OH)3====Al2O3+3H2O 方法二: 将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中,是混合物完全溶解。Al2O3+6H+=2Al3++3H2O Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 2、加入过量NaOH溶液,过滤除去沉淀Fe(OH)3, Fe3++3OH-=Fe(OH)3 Al3++4OH-=AlO-+2H2O 3、向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。 AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3- 2Al(OH)3=Al2O3+3H2O 注:如果是Fe2O3(Al2O3)就直接加氢氧化钠啊! 12.SiO2(Al2O3)——加入稀盐酸Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O 13.FeCl3(FeCl2)——通入氯气Cl2+2FeCl2=2FeCl3 14.FeCl2(FeCl3)——加入铁Cu+2FeCl3=CuCl2+FeCl2 15.NaCl(NH4Cl)——固体的话直接加热NH4Cl=NH3+HCl 16.C2H6(C2H4)——通入溴水或者酸性高锰酸钾溶液CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 17.溴苯(Br2)——加入氢氧化钠2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O分液 18.硝基苯(NO2)——加入氢氧化钠2NO2 + 2NaOH = NaNO2 + NaNO3 +H2O分液 19.甲苯(苯酚)——加入氢氧化钠Ph-OH+NaOH=Ph-ONa+H2O分液 20.乙醛(乙酸)——加饱和碳酸钠2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa+ H2O + CO2蒸馏21.乙醇(水)——加氧化钙蒸馏 22.乙酸乙酯(乙酸)——饱和碳酸钠溶液2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa+ H2O + CO2分液 23.肥皂(甘油)——加入NaCl,发生盐析进行过滤 24.葡萄糖(淀粉)——加入稀硫酸水解C6H10O5(淀粉)+H2O=C6H12O6(葡萄糖) 25.溴乙烷(乙醇)——用水,分液 物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理。 鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验,根据物质的化学特性,分别检出阳离子、阴离子,鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认,可根据一种物质的特性区别于另一种,也可根据几

重点高中化学推断题总结(经典+全)

重点高中化学推断题总结(经典+全)

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无机推断题复习 无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型,是高考的热点题型。它以无机物的结构、性质和相互转化为载体,不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,检查学生灵活运用知识的能力,而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛,逻辑推理,知识迁移,信息处理等方面的能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化学学科的一种重要题型。 一、无机推断题复习方法和策略。 推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。在解无机推断题时,读题、审题相当重要,在读题审题过程中,要认真辩析题干中有关信息,抓住突破口,分析无机推断中的转化关系,仔细推敲,挖掘出隐含条件。 (一)基本思路 读题(了解大意)→审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)→解题(抓突破口)→推断(紧扣特征与特殊)→得出结论→正向求证检验 读题:读题的主要任务是先了解题目大意,寻找关键词、句,获取表象信息。切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论,这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。 审题:对读题所获信息提炼、加工,寻找明显的或潜在的突破口,更要注意挖掘隐含信息-“题眼”。“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色,特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。审题最关键的就是找出”题眼”。 解题:找到“题眼”后,就是选择合适的解题方法。解无机推断题常用的方法有:顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。通常的思维模式是根据信息,大胆猜想,然后通过试探,验证猜想;试探受阻,重新阔整思路,作出新的假设,进行验证。一般来说,先考虑常见的规律性的知识,再考虑不常见的特殊性的知识,二者缺一不可。 验证:不论用哪种方法推出结论,都应把推出的物质代入验证。如果与题设完全吻合,则说明我们的结论是正确的。最后得到正确结论时还要注意按题目要求规范书写,如要求写名称就不要写化学式。 (二)相关知识储备 解答无机推断题需要一定的背景知识为基础。下面以“考纲”为核心,以教材出发,结合对近几年高考试题的分析和对未来的预测,对常考的热点知识作如下归纳: 一.颜色状态 状态常温下呈液态的特殊物质:H2O、H2O2、C6H6 、C2H6O 、Br2、Hg、等

高中化学除杂归纳(精华版)

高考化学实验热点――除杂问题小结 除去物质中少量杂质的过程叫做物质的提纯,简称除杂。此类习题的考察一直是高考实验的最爱。解答时应考虑物质的存在状态、被提纯物质与杂质间在物理和化学性质上的差异 与联系,再选择操作简单、最佳方案和相应试剂进行提纯。本文拟从除杂的方法、程序和试剂的选择几方面,谈谈其中存在的规律,以助掌握除杂的试验方法。 一.常见的物理分离和提纯方法 1.基本类型 类型方法目的实例仪器 固—固加热将易分解的和易升华的物质除去 或将溶解度随温度变化大的物质 以结晶方法分离出来 SiO2(H2SiO3) NaCl(KNO3) NaCl (I2) NaCl (NH4Cl) 坩埚、酒精 灯等 固—液过滤分离不溶性固体和液体AgCl和NaCl 漏斗 液—液萃取 溶质在互不相溶的溶剂里溶解度 不同,把溶质分离出来 从溴水中提取Br2分液漏斗分液分离互不相溶的液体 乙酸乙酯和饱和碳 酸钠溶液 分液漏斗蒸馏分离沸点不同的混合液体乙醇和水蒸馏烧瓶渗析分离胶体和混在其中的分子离子淀粉和NaCl 半透膜盐析 加入某些盐,使溶质的溶解度降 低而析出 蛋白质溶液烧杯 2.典型装置 过滤分液蒸发

蒸馏 二.化学分离提纯法 (1)基本原则 ①化学方法除杂的方法关键是正确选择化学试剂。所选试剂一般只能与杂质反应,且杂质 与试剂反应的生成物要跟被提纯物质易分离,而最佳试剂是将杂质转化为被提纯的物质。 ②除杂后的物质成分不变 ③实验过程和操作方法简单易行 (2)基本方法 ①吸收法:常用于气体的净化和干燥,可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质,选择适 当的固体或溶液作为吸收剂。如Cl2中混有HCl可通过饱和食盐水除去。常用装置是洗气瓶 或干燥管(U形管)。 ②气体法:根据物质中所含杂质的性质加入适当试剂,让杂质转化为气体除去。如KCl中混有少量的K2CO3,可加入适量的盐酸除去。 ③沉淀法:在被提纯物质中加入适量试剂使其与杂质反应,生成沉淀过滤出去。如硝酸钾 中混有少量硝酸钡,可用适量的硫酸钾除去。 ④热解法:适用于热稳定性差异较大的固体混合物。如一般正盐的热稳定性强于对应的酸 式盐,加热下可将酸式盐转化为正盐。实例可采用加热法除去纯碱(NaCO3)中的小苏打(NaHCO3)。 ⑤综合法:综合运用物理和化学方法将物质加以分离提纯。 三.试题演练 1.下列除去杂质的试验方法正确的是: A除去CO中的少量O2:通过灼热的铜网后收集气体 B除去K2CO3固体中少量的NaHCO3:置于坩埚中加热 C除去苯中溶有的少量苯酚:加入适量浓溴水后过滤 D除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍过量双氧水后放置 [解析]CO和O2混合气通过灼热的铜网发生反应,O2和铜反应生成氧化铜,同时CO和生成的氧化铜反应生成C,使CO中混有CO2,A错。由于NaHCO3分解产生NaCO3,使得K2CO3中混有NaCO3,B错。C中生成的三溴苯酚会溶于苯,无法分离。 [点评]不引入新杂质是除杂提纯的一个基本原则。双氧水因其还原产物是水而被称为“绿色氧化剂”,D的原理2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O 2.下列除杂方法正确的是:

高一化学经典好题

FeS2与硝酸反应产物有Fe3+和H 2SO 4 ,若反应中FeS2和HNO3物质的量之比是1∶8时,则HNO 3 的唯一还原产物是 [ ] A.NO2 B.NO C.N2O D.N2O3 【例题7】加热碳酸镁和氧化镁的混合物mg,使之完全反应,得剩余物ng,则原混合物中氧化镁的质量分数为 [ ] 此题宜用差量法解析: 设MgCO3的质量为x MgCO3 gO+CO2↑混合物质量减少 应选A。 【例题9】由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10 g与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2 L,则混合物中一定含有的金属是 [ ] A.锌B.铁C.铝D.镁 分析:此题可运用平均值法巧解。各金属跟盐酸反应的关系式分别为:

Zn—H2↑ Fe—H2↑ 2Al—3H2↑ Mg—H2↑ 若单独跟足量盐酸反应,生成11.2LH2(标准状况)需各金属质量分别为:Zn∶32.5g;Fe∶28 g;Al∶9g;Mg∶12g。其中只有铝的质量小于10g,其余均大于10g,说明必含有的金属是铝。应选C。 【例题13】已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素,而铱的相对平均原子质量为192.22,这两种同位素的原子个数比应为 [ ] A.39∶61 B.61∶39 C.1∶1 D.39∶11 分析:此题可列二元一次方程求解,但运用十字交叉法最快捷: 【例题14】一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得到CO、CO2和水的总质量为27.6g,若其中水的质量为10.8g,则CO的质量是 [ ] A.1.4g B.2.2g C.4.4g D.在2.1g和4.4g之间 分析:此题考查有机物的不完全燃烧,解析过程中可运用十字交叉法:(方法一)CO与CO2总质量:27.6g-10.8g=16.8g 生成CO、CO2共0.2 mol×2=0.4 mol

高中化学除杂总结大全

除杂问题专题除杂题除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁。 需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。 (2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。(3)除杂装置与气体干燥相同。 典型例题 (1)H2、CO2的化学性质。 (2)SO42-的特性。 评析:①利用H2、CO2的性质不同,加以鉴别。 如H2有还原性而CO2没有,将气体分别通入灼热的CuO加以鉴别。 CuO+H2Cu+H2O 或利用H2有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧,将气体分别点燃加以鉴别。 或利用CO2的水溶液显酸性而H2难溶于水,将气体分别通入紫色石蕊试液加以鉴别。CO2使紫色石蕊试液变红而H2不能。 ②属于除杂质问题,加入试剂或选用方法要符合三个原则:(1)试剂与杂质反应,且使杂质转化为难溶物质或气体而分离掉;(2)在除杂质过程中原物质的

质量不减少;(3)不能引入新杂质。 在混合物中加入BaC l2,与H2SO4生成白色沉淀,过滤后将其除去,同时生成物是HC l,没有引入新的离子。 答案: 2.下列各选项中的杂质,欲用括号内物质除去,其中能达到目的的是( ) A CO中混有少量CO2 (澄清石灰水) B CO2中混有少量氯化氢气体 (NaOH溶液) C O2中混有少量H2 (灼热氧化铜) D N2中混有少量O2 (白磷) 分析: A 澄清石灰水能吸收CO2,不能吸收CO ,可到达目的. B CO2与HCl都和NaOH反应,故不能达到目的. C O2和H2混合二者体积比不知道,通过灼热氧化铜可能爆炸,不能达到目的. D 白磷自燃且生成物为固体,除去O2,能达到目的. 回答除杂问题,一定要全面分析,既要除去杂质,又要使主要成分(被净化的气体)不变质。 答案: A D 3.实验室配制氯化钠溶液,但氯化钠晶体里混入了少量硫酸钠和碳酸氢铵,设计一组实验,配制不含杂质的氯化钠溶液。 提示:本题为除杂问题的实验设计,这样的问题一般要遵循“甲中有乙,加丙去乙,可产生甲,但不能产生丁”的原则。 答案:将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中,滴加稍过量的Ba(OH)2溶液,使SO42-及CO32-(原HCO3-与OH-反应后生成)完全沉淀。再续加稍过量的Na2CO3溶液,以除去过量的Ba2+。过滤,保留滤液在滤液中,滴加稀盐酸至溶液呈中性(用PH 试纸控制),得不含杂质的氯化钠溶液。 分析:为了除去杂质NH4HCO3和Na2SO4,一般可提出两个实验方案:第一方案是利用NH4HCO3受热(35℃以上)易分解成气态物质的特性,先加热氯化钠晶体除掉NH4HCO3,再加Ba2+除掉SO42-;第二方案是用Ba(OH)2同时除掉两种杂质,这种方法简便,“一举两得”,故优先选用。 具体操作步骤如下:①将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中,滴加稍过量的Ba(OH)2溶液,使SO42-及CO32-(原HCO3-与OH-反应后生成)完全沉淀。 检验Ba(OH)2是否过量的方法:取少量滤液,滴几滴Na2SO4或稀H2SO4,如产生白色浑浊或沉淀,则表示Ba(OH)2已过量。 ②再续加稍过量的Na2CO3溶液,以除去过量的Ba2+离子。过滤,保留滤液。 检验Na2CO3是否过量的方法,取少量滤液,滴加几滴HCl,如产生气泡则表示Na2CO3已过量。

高中化学除杂方法(精编版)

1..N2(O2) ——灼热的铜丝2Cu+O2=2CuO 2.CO2(H2S)——用饱和NaHCO3溶液NaHCO3+H2S=NaHS+H2O+CO2↑ 3.CO2(CO)——灼热的氧化铜CuO+CO=Cu+CO2 4.CO2(HCl)——用饱和NaHCO3溶液NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 5.H2S(HCl)——用饱和NaHS溶液NaHS+HCl=NaCl+H2S 6.SO2(HCl)——用饱和NaHSO3溶液NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑ 7.Cl2(HCl)——用饱和食盐水,HCl易溶而Cl2不溶 8.MnO2(碳粉)——1.将混合物在氧气中点燃C+O2=CO2 2.通入灼热的氧化钙C+CaO=Ca+CO2↑(条件:高温) 3.通入灼热的氧化铁3C+2Fe2O3=3CO2↑+ 4Fe 9.碳粉(MnO2)——加浓盐酸MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O 10.C(CuO)——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl2+H2O 11.Al2O3(Fe2O3) 方法一: 将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤除去氧化铁,留下滤液。Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O 向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3- 2Al(OH)3====Al2O3+3H2O 方法二: 将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中,是混合物完全溶解。Al2O3+6H+=2Al3++3H2O Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 2、加入过量NaOH溶液,过滤除去沉淀Fe(OH)3, Fe3++3OH-=Fe(OH)3 Al3++4OH-=AlO-+2H2O 3、向滤液中通入过量的CO2,过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3- 2Al(OH)3=Al2O3+3H2O 注:如果是Fe2O3(Al2O3)就直接加氢氧化钠啊! 12.SiO2(Al2O3)——加入稀盐酸Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2O 13.FeCl3(FeCl2)——通入氯气Cl2+2FeCl2=2FeCl3 14.FeCl2(FeCl3)——加入铁Cu+2FeCl3=CuCl2+FeCl2 15.NaCl(NH4Cl)——固体的话直接加热NH4Cl=NH3+HCl 16.C2H6(C2H4)——通入溴水或者酸性高锰酸钾溶液CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 17.溴苯(Br2)——加入氢氧化钠2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O分液 18.硝基苯(NO2)——加入氢氧化钠2NO2 + 2NaOH = NaNO2 + NaNO3 +H2O分液 19.甲苯(苯酚)——加入氢氧化钠Ph-OH+NaOH=Ph-ONa+H2O分液 20.乙醛(乙酸)——加饱和碳酸钠2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa+ H2O + CO2蒸馏21.乙醇(水)——加氧化钙蒸馏 22.乙酸乙酯(乙酸)——饱和碳酸钠溶液2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa+ H2O + CO2分液 23.肥皂(甘油)——加入NaCl,发生盐析进行过滤 24.葡萄糖(淀粉)——加入稀硫酸水解C6H10O5(淀粉)+H2O=C6H12O6(葡萄糖) 25.溴乙烷(乙醇)——用水,分液 物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理。 鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验,根据物质的化学特性,分别检出阳离子、阴离子,鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认,可根据一种物质的特性区别于另一种,也可根据几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别。推断是通过已知实验事实,根据性质分析推求出被检验物质的组成和名称。我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴别和推断。

高中化学实验经典题型及解析

1、制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。 (1)写出实验室制取氨气的化学方程式:。 (2)收集氨气应使用法,要得到干燥的氨气可选用做干燥剂。 (3)用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是。该实验的原理是。 (4)如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法。 2、用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 (1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入。 (2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用的方法。 (3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是。 … 方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。 (1)在试管Ⅰ里加入的试剂是。 (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是。 (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是。 (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是。 3、i(15分)已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图中装置进行实验。 主要实验步骤如下:①按图组装仪器,并检查装置的气密性 ②将ag试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到bg ④从分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸,直到不再产生气体时为止 ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到cg ⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为dg 请填空和回答问题:

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