八年级物理流体的力现象
2022年最新强化训练教科版八年级物理下册第十章流体的力现象专项测试试题(含详细解析)

教科版八年级物理下册第十章流体的力现象专项测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在一根木棒的一端绕少许铁丝,将其放入水中,绕铁丝的一端会下沉,并使木棒竖直浮在水中,现将露出水面部分的木棒切去,则余下部分将()A.下沉B.上浮C.悬浮D.以上都有可能2、如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中上浮、下潜训练过程,下列对此潜艇分析正确的是()A.潜艇下潜过程中浮力不断减小B.潜艇上浮未露出海面的过程中浮力不断增大C.潜艇悬浮时所受浮力等于同体积的海水所受的重力D.潜艇是靠改变自身所受的重力和浮力实现上浮和下潜的3、如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中。
若将乒乓球稍微向左或向右偏移,放手后乒乓球都会恢复到正上方,这主要可以用下列哪个知识来解释()A.二力平衡B.浮力的方向总是竖直向上的C.力的作用是相互的D.流体压强与流速的关系4、潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是()A.压强变大,浮力变大B.压强变大,浮力变小C.压强变小,浮力变大D.压强变小,浮力不变5、小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上.他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如题7图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面高度将()A.下降B.上升C.不变D.无法判断6、我国实现了“上九天揽月,下五洋捉鳖”的梦想。
教科版八年级下册物理跟踪训练第十章《流体的力现象》 10.4沉与浮(有答案含解析)

教科版八年级下册物理跟踪训练10.4浮与沉一、单选题1.将同一密度计分别放入浓盐水、水、煤油中漂浮时(ρ浓盐水>ρ水>ρ煤油),密度计受到的浮力()A. 在浓盐水中最大B. 在水中最大C. 在煤油中最大D. 在三种液体中一样大2.在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯,两个烧杯内分别盛满不同液体,把两个完全相同的小球分別放入甲乙烧杯內,静止时如图所小,下列判断正确的是()A. 甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力B. 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C. 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度3.下列说法中正确的是()A. 雪的形成是液化现象B. 声波与电磁波的传播都需要介质C. 使用测电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体D. 在水中下沉的物体受到的浮力小于其重力4.以下说法不正确的是()A. 在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的B. 吸盘式挂钩利用了大气压强C. 飞机机翼上下表面产生的压力差使飞机获得升力D. 三峡船闸是连通器5.密度为的实心木块,轻放于足够深的水中,木块静止后,浸入水中的体积与木块体积之比为()A. 4:5B. 4:1C. 1:4D. 1:16. 密度为0.8×103kg/m3的实心木块,轻放于足够深的水中,木块静止后,浸入水中的体积与木块体积之比为()A. 4:5B. 4:1C. 1:4D. 1:17.三个外形相同的木球、铝球和铁球静止在水中,如图所示,由此可以判定()A. 木球一定是空心的B. 铝球一定是空心的C. 铁球一定是实心的D. 木球一定是实心的8.小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体(g取10N/kg)()A. 漂浮在水面上B. 悬浮在水中C. 沉在溢水杯底部D. 受到1.2N的浮力9.甲、乙是两个底面积相同的圆柱体,漂浮在水面上的情况如图,若它们浸入水中的深度相同,由此可知它们受到的浮力F,重力G和密度ρ的关系()A. F甲=F乙,G甲=G乙,ρ甲=ρ乙B. F甲>F乙,G甲>G乙,ρ甲>ρ乙C. F甲=F乙,G甲=G乙,ρ甲<ρ乙D. F甲<F乙,G甲<G乙,ρ甲=ρ乙10.将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示。
2022年教科版八年级物理下册第十章流体的力现象专题训练试卷(无超纲带解析)

教科版八年级物理下册第十章流体的力现象专题训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列对一些数据的估测,最接近实际的()A.正常成年人脉搏跳动一次的时间约为 0.1sB.漂浮静止在水面的乒乓球受到浮力约为 20NC.初二物理课本重约为 2.5ND.正常成年人站立时,对地面的压强约为 1000Pa2、水平桌面上两只完全相同的杯子里分别盛有甲、乙两种不同液体。
把两个完全相同的小球分别放入甲、乙两种液体中,静止后,在甲液体中的小球沉底,在乙液体中的小球悬浮,此时两个杯中的液面恰好相平。
如图所示,下列说法中正确的是()A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强C.甲液体中小球受到的浮力小于乙液体中小球受到的浮力D.盛甲液体的杯子对桌面的压强等于盛乙液体的杯子对桌面的压强3、关于物体浸在水中受到的水的浮力,下面说法中正确的是()A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大C.物体排开水的体积越大受到的浮力越大D.物体的体积越大受到的浮力越大4、海权握,国则兴。
建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。
如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。
下列对此潜水艇分析正确的是()A.漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大B.悬浮和漂浮时受到的浮力相等C.上浮过程中所受浮力逐渐变大D.漂浮时排开的海水所受的重力最小5、如图所示,甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。
八年级物理下册第十章《流体的力现象》单元测试卷-教科版(含答案)

八年级物理下册第十章《流体的力现象》单元测试卷-教科版(含答案)一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下选项中,没有涉及“流体压强与流速的关系”的是()A.赛车尾部安装气流偏导器B.气垫船船体脱离水面行驶C.飞机的机翼设计成流线型D.高铁站站台上划定安全线2. 下列关于浮力相关知识描述正确的是()A.浮力的方向总是垂直向上B.体积越大的物体,受到的浮力一定越大C.气体对浸在其中的物体也能产生浮力的作用D.阿基米德原理只适用于浸没在液体中的物体3. “太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富的“天宫课堂”时隔8年再次开讲,他们在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
如图是演示浮力消失实验时的情况。
下列说法中正确的是()A.乒乓球不受浮力B.乒乓球在水中静止时受平衡力C.乒乓球下表面所受的压力大于上表面所受的压力D.若此时在水中放一个实心铁球,铁球会沉入水中4. 把质量相等的木球和铝球浸没于某种液体中,放手后木球漂浮而铝球下沉,静止后它们所受浮力的大小关系是()A.F木球=F铝球B.F木球<F铝球C.F木球>F铝球1D.无法确定5. 关于浮沉条件的应用,下列说法不正确的是()A.密度计上的刻度从下到上逐渐变小B.测气象用的气球里所充气体的密度小于空气的密度C.轮船从河里开到海里,要浮起来一些,浮力大小不变D.潜水艇在露出水面前的上浮过程中受到的浮力变大6. 将一个新鲜的鸡蛋分别浸入甲、乙两个水杯中,静止后如图所示,则鸡蛋在甲杯液体中受到的浮力为F甲,鸡蛋在乙杯液体中受到的浮力为F乙,甲杯中液体的密度为ρ甲,乙杯中液体的密度为ρ乙。
下列说法中正确的是()A.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙B.F甲>F乙,ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙,ρ甲>ρ乙D.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙7. 一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态(如图所示)。
现用手轻轻向下推一下气球,那么手离开气球后,气球和铁块的运动情况是() A.加速向下运动B.匀速向下运动C.减速向下运动D.仍然处于静止状态(第7题)(第8题)(第9题)8. 图中的魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。
学海风暴八年级物理下册第10章流体的力现象4沉与肝件新版教科版0118379

上浮(shànɡ fú): F 浮>G
悬浮:F浮 = G
F浮 上浮
下沉: F浮<G
G
漂浮:F浮 = G
F浮悬浮 (xuánG源自ú)F浮 漂浮G F浮
下沉
G
第五页,共18页。
比较液体密度与物质密度(物体平均密度) 上浮 F浮>G; ρ物 <ρ液 漂浮(piāo fú) F浮=G; ρ物 <ρ液 悬浮 F浮=G; ρ物 =ρ液 下沉 F浮<G; ρ物 >ρ液
第十五页,共18页。
1.将体积(tǐjī)相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图
所示的三种情况,下列关于对三个小球受到的浮力大小的说
法正确的是( D )
A.A球浮在水面上,受到的浮力最大 B.C球沉在底部,受到的浮力为零 C.A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 D.B球受到的浮力与C球受到的浮力相等
一头铁牛将近几万斤。治平年间,洪水暴涨冲断了浮桥,
牵动铁牛,沉到河里,招募能够捞出铁牛的人。真定有
个名叫怀丙的和尚,用两只大船装满泥土,把铁牛系到
船上,用大木头做成秤钩的形状(xíngzhuàn)钩住铁牛。
慢慢地去掉船上的泥土,船浮出水面的同时铁牛浮上来
了。
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曹冲称象的故 事中,曹冲两次把 大象和石头(shítou)分别放 在同一艘船上,并 使两次水面在船上 所对的刻度相同,这样做是为了保证两次船在水下的体积相同, 两次的浮力相同,两次的重力相等,两次的质量相同,因此只 要称出石块的质量也就知道了大象的质量。
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热气球
内部(nèibù)充有小于空气密度的 气体
工作原理:靠空气浮力(fúlì)升空
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教科版八年级下册物理 第十章流体的力现象 单元复习卷(含答案)

第十章流体的力现象单元复习卷一、填空题1.一个物体挂在弹簧测力计下,示数为30N,浸没在水中时,示数为20N,则物体受浮力的大小为_______,方向是___________.2.如图所示,弹簧测力计下吊着重为15 N的长方体金属块,当金属块完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数为8 N,则金属块受到的浮力为________N;若金属块上表面受到水的压力为10 N,则金属块下表面受到的压力为________N。
3.如图所示,一支牙膏悬浮在水中,此牙膏所受的浮力_______重力(选填“小于”、“等于”或“大于”),浮力的方向_________.若将牙膏倒置后再浸没在水中,则牙膏受到的浮力将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”).4.有一潜水艇悬浮在水中,如图所示.当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将__________(填“上浮”或“下沉”).在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将__________(填“变大”“变小”或“不变”).5.如图所示是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰,满载排水量为6.4×104吨,则满载时受到的浮力为__N(取g=10N/kg);假如“瓦良格”号航母从海上驶入长江后,受到的浮力_____;停在甲板上的飞机飞离航母时,航母所受浮力_____.(选填“增大”、“减小”或“不变”)6.2014年4月16日,一艘载有470余名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(如图所示),最终海水灌满船舱,客轮的重力______(填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉.事故发生后,潜水员下潜到25米深的水下船舱内进行搜救,此时潜水员受到的压强是_________Pa(ρ=1.03×103kg/m3, g取10N/kg).海水二、单选题7.如图所示,重5N的石块浸没在水中称时为3N,则石块受到的浮力为()A.2N B.3N C.5N D.8N8.如图所示的玩具鸭子,放在甲液体中漂浮时,液面位置在A处;放在乙液体中漂浮时,液面位置在B 处.则()A.在甲液体中所受的浮力较大B.在乙液体中所受的浮力较大C.甲、乙液体的密度一样大D.甲液体的密度较大9.关于浮力及其应用的说法,下列正确的是()A.只要液体中的物体上、下表面存在压力差,物体就会受到浮力,与它的沉浮无关B.物体排开水的体积越大,受到的浮力不一定越大C.把种子放入密度适当的盐水里,漂浮的种子是不饱满的,沉底的种子是饱满的,因为漂浮的种子受到了浮力,沉底的种子没有受到浮力D.将鸡蛋放入一杯清水中,在清水中不断的加盐,原来沉底的鸡蛋就会慢慢上浮,这是由于鸡蛋的重力变小了10.如图甲所示是小华研究弹簧测力计的示数F与正方体金属块A下表面离液面的距离h的关系实验装置.用弹簧测力计提着金属块A,使其缓慢浸入液体中(液体未溢出),得到F与h的关系图像如图乙所示.则金属块A一半浸在液体中受到的浮力和金属块A的密度分别为A.4N,2.5×103kg/m3B.2N,2.5×103kg/m3C.4N,8.0×103kg/m3D.2N,8.0×103kg/m311.如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为8N,下表面受到液体的压力F2为17N.下列说法正确的是A.正方体受到的重力为13NB.正方体的密度为0.9×103kg/m3C.液体对物体上表面的压强为0.08PaD.正方体下表面到液面的距离h=18cm12.如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象.若不计水的阻力,g取10N/kg,则下列说法正确的是A.石料受到的重力为900NB.石料的密度为1.8×103kg/m3C.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500ND.如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8×104Pa13.水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个完全相同的容器装有不同的液体,A、B、C三个完全相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,下列判断正确的是A.物体受到的浮力F浮A >F浮B>F浮CB.液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙C.物体下表面受到液体的压力F A=F B=F CD.容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙14.如图所示是小明同学在探究“浮力大小”的实验,实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是A.F浮=F2–F1B.F浮=F4–F3C.F浮=F2–F3D.F浮=F2–F415.图所示,下列说法中正确的是A.甲图:由于液体受重力,可用此图推导液体压强公式B.乙图:此时闸室与下游水道构成一个连通器C.丙图:该潜水艇漂浮时比悬浮时所受到的浮力大D.丁图:空中航行的飞艇所受浮力的施力物体是氦气16.2012年6月,我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟,进行7km级海试,如图所示.“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉,用抛弃压载铁的办法实现上浮.“蛟龙号”下沉、上浮的原理是()A.下沉时靠减小浮力,上浮时靠增大浮力B.下沉时靠增加自重,上浮时靠减小自重C.下沉时靠减小浮力,上浮时靠减小自重D.下沉时靠增加自重,上浮时靠增大浮力17.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平;然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数()A.甲放上时大B.乙放上时大C.甲或乙放上一样大D.无法判断18.如图所示,水平桌面上底面积为S的柱形容器中装有水,将金属块和木块叠放在水中,水面恰好与木块上表面相平;将金属块取下放入水中后下沉至底部木块再次静止时,水对容器底压强减小了p。
初中物理教育科学八年级下册第十章流体的力现象教科版初中物理八年级下册沉与浮PPT
20、质量为0.27Kg的苹果漂浮在水中时,有
1/10露出水面,求①苹果受到浮力?,②苹果
的密度?
2.7N 0.9×103kg/m3
21、漂浮在水面上的木块,浸在水中的部 分为50cm3,露出部分为25cm3,求①木块受 到浮力?②木块的重力?③木块的密度?
0.5N, 0.5N, 0.7g/cm3
课后作业
1. 在抗洪抢险中,解放军战士穿的救生背心,夹层 里填充的是泡沫塑料,这样做的道理是什么?
2. 有三种密度不同的液体。给你一支铅笔、一块橡 皮泥,你有什么方法去比较它们的密度?
3. “南海1号”沉船在海底沉寂了800 多年之后,终于被打捞出水面,重 现天日。现代的打捞技术都是利用 浮力知识的,但方式不尽相同。请 你查阅资料,了解集中打捞沉船的 方式,并向同学作一下介绍。
件呢?
F浮
G〃 悬浮:F浮 = G〃
小瓶漂浮在水 面,需要满足 什么条件呢?
F浮
它
们
有
G
何
异
同
?
漂浮:F浮 = G
3. 实验结论 ⑴ 浸没在液体中的物体,其浮沉取决于它所受
到的 重力 和 浮力 的大小。
⑵ 物体的浮沉条件
实验序号 浮沉条件
受力图示
上浮
F浮>G
F浮
G
下沉
F浮<G
F浮
G
悬浮
F浮=G
F浮
D、两块都悬浮
4、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所
示的三种情况,下列关于对三个小球受到的浮力大小的说
法正确的是( C )
A A球浮在水面上,受到的浮力最大
B C球沉在底部,受到的浮力为零 C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 A
2022年精品解析教科版八年级物理下册第十章流体的力现象同步练习试题(含详细解析)
教科版八年级物理下册第十章流体的力现象同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个物体静止在水中,如图甲所示,将它提高到最高位置(如图乙)静止释放,假设只受重力和浮力作用,那么物体会向下运动到最低位置(如图内),然后在最高和最低两个位置之间不停地做上下运动。
忽略容器内液面高度变化。
则下列说法错误的是( )A .物体向下运动过图甲位置时速度最大B .物体到达最低位置时浮力大于重力C .物体向上运动过图甲位置时,浮力小于重力D .物体到达最高位置时,速度等于02、两个体积相同的实心正方体A 和B ,静止在水槽内如图所示位置。
正方体A 有45的体积浸入水中,正方体A 的下表面和正方体B 的上表面所处的深度相同。
设两正方体密度分别为 A ρ 和 B ρ ,所受浮力分别为 A F 和 B F ,所受重力分别为 A G 和 B G ,下表面所受水的压强分别为 A p 和B p ,下列说法中( )①A B :4:5ρρ=②A B :4:9p p =③A B :1:1F F =④A B :5:4G G = A .只有①②正确 B .只有③④正确 C .只有②④正确D .只有①②③正确3、潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是( )A .压强变大,浮力变大B .压强变大,浮力变小C .压强变小,浮力变大D .压强变小,浮力不变4、关于流体的力现象表述正确的是( )A .鸟翼获得向上的升力,是因为流体在流速大的地方压强大B .在水中上浮的物体受浮力,下沉的物体不受浮力C .重力一定的轮船从长江驶入海洋,浮力不变D .石块没入水中越深,浮力越大5、三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )A.液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C.容器对桌面的压强关系是p'乙>p'丙>p'甲D.小球受到的浮力大小关系是F乙>F丙>F甲6、如图所示,质量分布均匀的甲、乙两个正方体叠放在水平地面上,甲放在乙的中央。
几个有趣的流体力学现象
1.卡门涡街是流体力学中重要的现象,在自然界中常可遇到,在一定条件下的定常来流绕过某些物体时,物体两侧会周期性地脱落出旋转方向相反、排列规则的双列线涡,经过非线性作用后,形成卡门涡街.如水流过桥墩,风吹过高塔、烟囱、电线等都会形成卡门涡街.2.船吸现象,当两船并行时,因两船间水的流速加快,压力降低,外舷的流速慢,水压力相对较高,左右舷形成压力差,推动船舶互相靠拢.另外,航行船舶的首尾高压区及船中部的低压区,也会引起并行船舶的靠拢和偏转,这些现象统称为船吸.1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行,在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶,两艘船似乎在比赛,彼此靠得较拢,平行着驶向前方.忽然,正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似地,一点也不服从舵手的操纵,竟一头向“奥林匹克”号闯去.最后,“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上,撞出个大洞,酿成一件重大海难事故.3.高尔夫球的形状.高尔夫球表面有意制造了许多的凹痕,这与球体绕流(即绕球体的流动)的湍流转捩及分离流现象有关.光滑球体绕流时,湍流转捩发生的晚,与湍流对应的规则流动称为层流.而层流边界层较易发生流动分离现象(即流线离开球的表面),造成球体背后较大的死水区,产生很大的阻力(形阻).使高尔夫球飞行的距离很小.而球体表面有凹痕时,凹痕促使湍流转捩发生,湍流边界层不易发生流动分离现象,从而使球体背后的死水区小,减少了阻力.使高尔夫球飞行的距离增大.湍流的摩阻比层流要大,但与形阻相比,起得作用很小,总的阻力还是变小了.高尔夫球表面的小突起,也能起到促使分离的作用,但突起对流动的干扰有些难以控制,造成一些侧向力(也可以叫升力).4.虹吸是一种流体力学现象,可以不借助泵而抽吸液体.处于较高位置的液体充满一根倒U形的管状结构(称为虹吸管)之后,开口于更低的位置.这种结构下,管子两端的液体压强差能够推动液体越过最高点,向另一端排放.现代日常使用橡胶软管利用虹吸原理吸走鱼缸内粪便,杂物等。
教科版八下物理 10.1 在流体中运动 课件 (共55张PPT)
三、早在1738年伯努力就发现了流 体的压强与流速的关系
科学家通过大量的实验发现: 流体在流速大的地方压强 小 。流速小的地 Nhomakorabea压强 大 。
四 想一想,做一做
吹气 乒
漏 斗
乓 球 会
掉
下
来
吗
?
球掉不下的原因
吹气
球上方气体流 速快,气压小。
P小
球下方气体流速
P大
慢,气压大。
现象:两小球互相靠近
结论:1.气体在流速大的地方压强小,
(B)
A.弹簧测力计A的示数增大,B的示数减小 B.弹簧测力计A的示数减小,B的示数增大 C.两个弹簧测力计的示数都增大 D.两个弹簧测力计的示数都减小
4 草原上有一种老鼠,它的家是地面下的洞穴, 请你分析后说出洞穴里空气流动的方向。
草原犬
A
B
鼠的空
调系统
分析:A洞口空气流动速度慢,压强大;B 洞口的空气流速快,压强小。
向 下 的压力。
某地发生龙卷风,将很多人家的屋顶掀飞,但人们发 现了一个奇怪的现象:凡是龙卷风发生前将门窗关严后再 撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了,而走得匆忙忘记关门 窗的人家屋顶大都保存了下来。为什么会发生这种现象?
龙卷风从屋顶快速刮过时, 屋顶上方的空气流动加快,气 体压强变小,关严门窗后,会 使屋内的压强大于屋外的压强 ,是压强把屋顶掀开了。如果 门窗没关,风从屋顶和屋内同 时通过,屋内外压强相差不大 ,因此屋顶就不会被掀开。
你一定见过足球比赛的罚前场直接 任意球。通常是防守方五六个球员 在球门前组成一道“人墙”,挡住 进球路线。进攻方的主罚队员,起 脚一记劲射,球绕过了“人墙”, 眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线 拐过弯来直入球门,让守门员措手 不及,眼睁睁地看着球进了大门。 这就是颇为神奇的“香蕉球”。