咏物诗四首课件

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2.写作背景 《子规》 顾况是一位现实主义诗人,和白居易、元稹等一起大力推动新乐 府运动,主张诗歌要揭露朝政弊端,反映民生疾苦。这首诗就是在 这种指导思想下写成的,借“子规”来讽刺世道不公,反映百姓冤苦。 《葡萄》 贞元十九年(803)十二月,诗人被贬阳山县,当时他的好朋友张署 也被贬。元和元年(806)二人遇赦,同赴江陵(今属湖北)待命。这首 诗是诗人于元和元年五月在江陵写给张署的,以与朋友共勉。
62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。
63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。
64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
65、再冷的石头,坐上三年也会暖。
66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢?
67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!
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自主探究 句段点评
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1.唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 点评这两句从正面描写牡丹。“国色”,古代指一国中最美的女子, 以此比喻牡丹,写出牡丹姿色远远在其他诸花之上。“唯有”写出牡 丹在诸花中独一无二的地位,“真”字加强语气。如此高度的评价,顺 势引出末句,既写出时人对牡丹痴狂般的观赏习俗,又反映了牡丹 所具有的独特魅力。 2.时人不识凌云木,直待凌云始道高。 点评这句话的直接意思是时人对小松忽略了,等到它高耸入云后 才来称赞。这种称赞又有多大意义呢?只有世上有识材之人,对小 松这样将来能“凌云”之木多加爱护、培育,这样才有意义。“凌云 木”,指必将凌驾云端的松树。后一“凌云”指高高凌驾云端的状态。 诗人其实是在感叹:时人目光短浅,不会将小松看成栋梁之材,有多 少小松由于时人的“不识”而被忽视掉啊!

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。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

咏物诗四首ppt18 课件

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写三种花都用拟人手法,使物性的花具有了人 情味,全诗也就有了较强的艺术感染力。
合作探究二
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木, 直待凌云始道高。
1、意象分析
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 ——描写了小松由小而大,不被人注意,但具 有强大生命力的特征。
2、情感分析
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
背景:
言志:
这首诗是诗人写给好 朋友张署的。诗人于
通过描绘葡萄生长
贞元十九年十二月被 状态和需要人多加
贬阳山县,当时张署 也被贬。元和五年二
呵护培育,表达自
人遇赦同赴江陵待命。 己仕途困顿,渴望
诗人在旅途中写下此 诗与朋友共勉。
有人援引的心情。
1、物:托物言志常常借助于某物的一些特性,此 “物”非“景”,咏物不是写景。借景抒情的“景” 是指自然风景,而不是某种物品。
2、 “志”:可以指感情、志向、情操、爱好、愿 望、要求等,借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、 赞美、快乐、悲伤等感情。
3、鉴赏时注意:从物人一体的角度把握事物的特 点。
1、 树木类:
黄叶:凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶:生命力 希望 活力 竹:气节 积极向上 柳:送别 留恋 伤感 春天的美好
3、动物类 猿猴:哀伤 凄厉 鸿鸽::理想 追求 鱼:自由 惬意 鹰:刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功 狗、鸡:生活气息 田园生活 (瘦)马: 奔腾 追求 漂泊 乌鸦:小人 俗客庸夫 哀伤 沙鸥:飘零 伤感 鸟:象征自由 莼[chún]羹鲈脍:指家乡风味,借指思乡之情。 双鲤:代指书信。 (孤)雁:孤独 思乡 思亲 音信 消息 鸿雁:书信 游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 鹧鸪鸟:勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 寒蝉:悲凉 鸳鸯,指恩爱的夫妇,

咏物诗四首PPT

咏物诗四首PPT
顾况(约727—约820),字 逋翁,唐肃宗至德二年 ( 757 ) 登 进 士 第 , 曾 为 校 书郎、著作郎,后因作诗嘲 讽权贵,贬为饶州司户。后 隐居茅山,自号华阳真逸, 又号华阳真人,善画山水, 其诗平易流畅,他的诗多以 揭露现实黑暗为主,有《华阳 集》。
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鉴赏
①诗中所咏“子规”为何物?诗歌中 “子规”有什么特点?
子规:又叫杜鹃、杜宇、怨鸟。传说周时 蜀国国君,后被迫逊位,死后魂魄化为子 规鸟,啼声悲哀。
诗歌中的“子规”:“杜宇冤亡积有时, 年年啼血动人悲。” 从这句诗中我们知 道杜宇虽然死了很久了,但是由他化身的 子规却长年啼血哀鸣,使人悲痛哀怨。
12
鉴赏
②诗中所寄何情?诗人如何将子规与 感情融为一体?
此诗开始写杜宇化鸟,题材通俗,但 “若教恨魄皆能化,何树何山著子规?” 以反诘的语气发问,由鸟及人,写出了 人世不平,表达了诗人愤世嫉俗之意, 子规与诗人感情融为一体。
13
事物特征 啼血
物象内在品质 积冤、不平
诗人经历,社会 环境
蒙冤屈死之人多、
社会黑暗
14
诗人采用了怎样的艺术手法? 托物言志
细致描摹的同时,寄托 “体物肖形,传神写
自己的感情。——这就
意”“不沾不脱,
产生了咏物类诗歌。
不即不离”
2
1、既然咏物,要实写其形态、色泽特征, 或写其所处环境,求其“形似”。[曲尽其 妙]物象,即被作者人格化了的描写对象。
2、由物到人,由实到虚,通过这种象征性 的物象描写来曲折地表现诗人的品格节操、 思想感情。写出精神品格,求其“神 似”[不滞于物]。作者塑造物象是为了言志、 言情、言心声。
杂乱攀附,需要照顾。
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《葡萄》鉴赏

咏物诗四首ppt13 粤教版

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杜宇竟何冤,年年叫蜀门。 至今衔积恨,终古吊残魂。 (杜牧《杜鹃》) 听杜宇声声,劝人「不如归去」。 (柳永〈安公子〉 传闻望帝冤,底处最堪怜? (宋祁 《子规》 ) 蜀魄千年尚怨谁,声声啼血向花枝。 (罗邺《闻子规》 )
“若教恨魄皆能化,何树何山著子规” 一联,俗中见奇,翻出新意,说说此 句“新”在何处?
“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。” 运用了怎样的手法来写牡丹? 自 而 态 手 作
• 芍药
拟人
• 芙蕖
牡丹
赏格 。 法 者 对调 荷 , 先 比不 花 写 评 妖无格 烘 高 的 出 芍 托, 洁 了 药 出荷 净 芍 和 净少情 牡 花 。 药 荷 丹洁 但 的 花 的而 通 艳 。 高寡 过 丽 用 真国色 贵情 芍 、 了 。, 药 妩 拟 孤妖媚人 芳艳之的
言志:
通过描绘葡萄生 长状态和需要人 多加呵护培育, 表达自己仕途困 顿,渴望有人援 引的心情。
1、物:托物言志常常借助于某物的一些特性, 此“物”非“景”,咏物不是写景。借景抒 情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。 2、 “志”:可以指感情、志向、情操、爱 好、愿望、要求等,借景抒情的“情”专指 热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 3、鉴赏时注意:从物人一体的角度把握事物 的特点。
对 烘
“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”运用了 什么手法来描写牡丹,表现了牡丹什么特点?
点拔: 这句话用比喻的手法,从正面描写牡 丹。 “国色”诗人把牡丹比喻为国中最美 丽的女子,写出了牡丹的姿色远在其 他诸花之上。烘托出牡丹的高贵富丽。 “唯有”写出牡丹在诸花中独一无二 的位置。 “动京城”写出了时人对牡丹痴狂般 的态度,反映了牡丹独特的艺术魅力。
拓展阅读:
牡 丹

高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首

高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第11课 咏物诗四首
张署共勉。这首诗通过描绘葡萄生长之态,
表达自己仕途困顿、渴望有人援引的心情。前
二句“新茎未遍半犹枯,高架支离倒复扶”,写句 旅舍中的葡萄树经过人们的照顾后正待逢时生长之 状。后二 “若欲满盘堆马乳,莫辞添竹引龙须”, 诗人希望种葡萄之人能对这株葡萄多加培育、让它
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结出丰硕的果实。
《赏牡丹》 这是一首花王牡丹的赞歌。前二句“庭前芍药妖无 格,池上芙蕖净少情”先评赏芍药和芙蕖。后二句“唯 有牡丹真国色,花开时节动京城”正面写牡丹。比喻、 拟人手法的运用,使物性的花具有了人情味,全诗也就
《葡萄》 这首诗是诗人于元和元年 (806) 五月在江陵 ( 今属湖 北)写给他的好朋友张署的,原诗题为《题张十一旅舍三 咏》,此诗为其中之一。诗人于贞元十九年(803)十二月 被贬阳山县,当时张署亦被贬至临武 ( 今属湖南 ) 。元和
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元年二人遇赦同赴江陵待命。诗人在旅舍中写下此诗与
百余首。
刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人。贞元
九年(793)登进士第,又登博学宏词科,授太子校书,迁监
栏 目 链 贬为朗州(今湖南常德)司马,后历任连州、夔州、和州刺史。接
察御史。曾与柳宗元等参加王叔文集团革新活动,失败后
入朝为礼部郎中,复出为苏州、汝州、同州刺史。又为太
子宾客,分司东都,世称刘宾客。官终校检礼部尚书。刘
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芙qú 蕖 道 qú 渠
3.解释词义
何树何山著 子规:附着,栖息 ________ . 莫辞 添竹引龙须:________________ 推辞,此指忘记 . 庭前芍药妖 无格:艳丽、妩媚 ________________ .
才说 直待凌云始道 高: ________ ..

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言志(主题)
通过描绘葡萄生 长状态和需要人 多加呵护培育, 表达自己仕途困 顿,渴望有人援 引的心情。
《葡萄》一诗通过怎样的艺术手法来表 现这种感情的? 托物言志
诗人选用葡萄这一极需支持扶架的事物, 也极便于表述中心,借葡萄“新茎半 枯”,需“倒复扶”喻指自己仕途不顺, 而后重新起用 ,不正是“倒复扶”吗? 而最后两句诗更表明,若要大食其报, 还需对“我”大加栽培扶持。表明诗人 希望得到贵人相助的心理。
韩愈其诗长于铺 叙,好发议论, 以古文章法句式 入诗,即“以文 为诗”,风格奇 崛,明有怪诞、 滞涩,与孟郊齐 名为“韩孟诗 派”。而近体诗 多亲切自然。
写作背景:
韩愈25岁中进士,久不得官,后入 仕,却屡遭波折,元贞十二年因功 被升任刑部侍郎,却因谏迎佛骨, 再度被贬,做潮州刺史,后于贞元 十九年(803)十二月被贬阳山县, 当时张曙亦被贬至临武(今属湖 南)。元和元年二人遇赦同赴江陵 待命。诗人在旅舍中写下此诗与张 曙共勉。原诗题为《赠张十一旅舍 三咏》,这是其中之一。 希望能得 人提携,因此写下了这首诗。
诗人描绘了葡萄怎样的特点?
新茎未遍半犹枯,
还很柔弱,未完全复苏。
高架支离倒复扶。
杂乱攀附,需要照顾。
春夏之交,葡萄树上新的枝叶开 始生长,但仍未完全复苏,尚有 一半的枝条是干枯的。有人为其 搭起了高高的架子,又将垂下的 枝条扶上去。
若欲满盘堆马乳,
要想结出丰 硕的果实。 比喻 成熟的葡萄
莫辞添竹引龙须。
作者画像
子 规
顾况
杜宇冤亡积有时,
年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化,
何树何山著子规。
杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲。
“积”体现时间之久, “啼血”杜鹃的嘴是红色的,人多以其啼 血所致 。 这两句说,古蜀国国君冤死已经很久了, 但他的冤魂所化的杜鹃鸟却长年啼叫,以 致口中流血,令人闻而悲凄。

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40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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南窗以寄来自傲,审






谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散

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“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。” 运用了怎样的手法来写牡丹? 自 而 态 手 作 芍药
赏格 。 法 者 对调 荷 , 先 比不 花 写 评 妖无格 烘 高 的 出 芍 托, 洁 了 药 出荷 净 芍 和 净少情 牡 花 。 药 荷 丹洁 但 的 花 的而 通 艳 。 高寡 过 丽 用 真国色 贵情 芍 、 了 。, 药 妩 拟 孤妖媚人 芳艳之的
1、提炼所写物象描写特征的词语,分析 物象的外在特征、环境特点 2、挖掘物象内在品格和精神。 3、抓住物与“志”的契合点。 4、联系诗人自身经历和所处社会环境, 揣摩诗人所托之情,所言之志。
5、体会诗人手法的高妙。
借物喻人 托物言志
比喻、象征、
对比、烘托 拟人等
顾 况
作者:
顾况(?~约806后),唐代诗人。 字逋翁。苏州人,。至德二载 (757)登进士第。建中二年(781) 至贞元二年(786),韩□为润州 刺史、镇海军节度使时,曾召 为幕府判官。贞元三年为李泌 荐引,入朝任著作佐郎。贞元 五年,李泌去世,他也于此年 三、四月间贬饶州司户参军。 约于贞元十年离饶州,晚年定 居茅山,自号华阳真人,有 《华阳集》。 其诗多为揭露现实黑暗为主。
子 规 顾况 杜宇冤亡积有时, 年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化,
何树何山著子规。
提示:古蜀国国君杜宇冤死已经很 久了,但他的魂魄所化的杜鹃鸟却 长年啼叫,以致口中流血,令人闻 而悲凄。“积”体现时间之久, “啼血”表现冤恨之长。
小知识:子规
子规:又叫杜鹃、杜 宇、怨鸟。传说为周时蜀国 国君,后被迫逊位,死后魂 魄化为鸟,啼声悲哀。杜鹃 的叫时,会“啼血”因而古 诗中杜鹃啼声中都表现一种 哀怨忧愁。例:
咏物诗:
自然界中的万物,大至山川河岳, 小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描 摹歌咏的对象。他们在细致描摹的 同时,寄托自己的感情。——这就 产生了咏物诗。
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2.诗的末句是如何托物言志的? ________________________________________________ ________________________________________________
【答案】 诗人表面上说护理葡萄时,应该多加竹条,
扩大修缮,并多扶持枝蔓生长。实际上,诗人以葡萄自比, 借葡萄树需要善意照顾来表达自己贬谪后希望有人援引、帮 助的心情。


九华山人 ——杜荀鹤 杜荀鹤 (846- 907),字彦之,号九华山人, 池州石埭(今安徽)人。昭宗大顺二年(891)进士。 生长于农村,遭逢乱离,善用近体诗反映民间 疾苦,抨击社会黑暗,语言通俗、风格清新, 后人称“杜荀鹤体”。
诗人杜荀鹤出身寒微,虽然年轻时就才华毕露,但由于 “帝里无相识”,以致屡试不第,报国无门。诗人心中颇感 苦闷,于是写下了这首《小松》 ,来表达自己被埋没于深草的 不平。
3.咏物明理是指凭借外物阐明某种道理的表现手法。托 物言志和咏物明理共同点:表意依托于物而意旨含蓄蕴藉。 两者不同点:托物言志重在抒写主观情志;咏物明理重在说 明客观道理。 如罗隐咏物明理诗 《泾溪》 : “泾溪石险人兢惧, 终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”这 首诗借泾溪行舟阐明了安危在一定条件下可以互相转化,行 舟安全取决于驾舟人重视程度的道理。
【答案】 后两句的反诘语气发问,由鸟及人,借咏子
规,抒发诗人对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死之人的深深同 情和对黑暗社会的不满。
若教恨魄皆能化,何树何山著子规?
【鉴赏】
历代的冤魂多得很,如果这些冤魂都能如同
杜宇那样化鸟鸣冤,那么这些冤魂所化之鸟到哪里去找那么 多的山和树来栖身呢?此二句翻出新意,以反诘语气,由鸟 及人,由自然到社会的巧妙联想:历代冤魂何止亿万,而能 得以显灵于人世的又有几多呢?委婉地指明世道不公,受冤 普遍的社会现实。
【答案】 一个“刺”字,就把它的不同凡俗的特质鲜
活地表现了出来:周边柔弱的杂草们怎么能和它相比呢?它 的自强不息、不畏困苦、奋发向上的品质也是它们根本无法 企及的。
2.后两句诗有何言外之意?试探究。 ________________________________________________ ________________________________________________
但两年后,他却因上表谏迎佛骨而触怒宪宗,险些被宪 宗处死,幸得裴度等大臣挽救,才免于一死,被贬为潮州(在 今广东 )刺史。在潮州八个月,宦官杀宪宗,立穆宗,韩愈被 召回朝,后历官国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等 职,政治上较有作为。长庆四年 (824)病逝于长安,终年 57 岁。著有《韩昌黎集》四十卷, 《外集》十卷, 《师说》等。


华阳真逸 ——顾况 顾况 (约 727-约 820),唐代诗人,字逋 翁。至德二载 (757)登进士第。贞元三年为李泌 荐引, 入朝任著作佐郎。 贞元五年, 李泌去世, 他也于此年三、四月间被贬饶州司户参军。约 于贞元十年离饶州,晚年定居茅山,自号华阳 真逸,有《华阳集》 。其诗多以揭露现实黑暗为主。
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咏物诗四首
咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。 映日忽争起,因风乍共归。 出没花中见,参差叶际飞。 青春幸勿谢,嘉树欲相依。
【内容赏析】 诗人借物喻人,托物言志,借素蝶的清 高喻指自己品行高洁。“映日忽争起,因风乍共归 ”实际是 诗人宦场沉浮的写照,诗人志向高远堪比旭日,映日争起, 渴望一展自己的抱负与才华,尽管宦途不顺,还是坚信“乘 风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的时候会到来。
【答案】
“有时”与第二句中的“年年”照应。这两
个词强调了杜宇化鸟传说的时间之久,为下文诗人写历代冤 魂之多,对当时黑暗现实不满的感慨做铺垫。
2.后两句的反诘语气表达了诗人怎样的心情? ________________________________________________ ________________________________________________
咏物诗 1.咏物诗主要有两类:一类是以物喻人、形神兼似的咏 物诗;另一类是描摹形象、只求形似的咏物诗。 2.托物言志是咏物诗的本质特征,托物言志又叫“感物 抒怀”或“托物寓意”,是指作者借助对某种事物的刻画来 含蓄地表达自己的思想感情或品格志向。如虞世南的《蝉》 中 “居高声自远,非是藉秋风”,表明品格高洁的人不需任 何外在凭借,自能声名远播。
4.咏物诗除运用托物言志手法外,还兼用拟人、比喻、 双关等修辞, 达到亦物亦人、 形神兼备的佳境。 如于谦的 《石 灰吟》首句 “千锤万凿出深山”写石灰来之不易,寄寓了千 锤百炼才能造就人才的深意;次句 “烈火焚烧若等闲”以拟 人的手法表现了石灰临难不惧、处变不惊的非凡气度,也表 达了诗人不畏艰险的性格;第三句 “粉身碎骨全不怕”以拟 人手法表露了石灰甘愿献身的美德,展示了诗人视死如归的 英雄情怀;末句中 “清白 ”一语双关,画龙点睛,既指出石 灰外部色彩,又高度概括了诗人崇高清白的人格。诗人处处 以石灰自喻,表达自己为国尽忠的心愿和高洁磊落的襟怀。
骆宾王的《在狱咏蝉》中 “露重飞难进,风多响易沉”, 通过餐风饮露的秋蝉形象,表达自己遭谗被诬的悲愤心情, 也流露了“飞难进”而欲飞、“响易沉”而仍欲响的不甘沉 沦的奋进精神。李商隐的《咏蝉》中“本已高难饱,徒劳恨 费声”,展示了一个怀才不遇、生活清贫的正直文人形象, 谴责了当时整个政治集团。三位诗人均借咏蝉比兴,寄托个 人不同身世遭遇。
1.诗的前两句分别表现了葡萄树的什么特点? ________________________________________________ ________________________________________________
【答案】 这两句写葡萄在春夏之交还很柔弱,未完会
复苏,而且枝条杂乱攀附,需要照顾。
被贬潮州的韩愈 韩愈 52 岁被贬到潮州任刺史时,身体病弱,女儿也在途 中死去,他心力交瘁。但他到潮州后,兴办学校,普及教育, 重视解决民生问题,改善人民生活。韩愈以儒学大师的风范 和无私的努力,赢得了潮州人民的千古崇敬。被贬潮州,对 韩愈而言或许是不幸的,但对潮州百姓而言则是大幸。千年 回眸,这位文化巨人在潮州留下的印痕依旧清晰深刻:“不 虚南谪八千里,赢得江山都姓韩。”
《小松》是一首典型的、寓意深长的托物讽喻诗。写小 松年幼时人们对其忽视和长大后人们对其称赞的不同态度, 批判了世人目光短浅,暗含了诗人身世之慨。
1.首句中的“刺”表现了小松怎样的品格? ________________________________________________ ________________________________________________
【答案】 时人对小松忽略了,等到它高耸入云后才来 称赞。这种称赞又有多大意义呢 ?只有世上有识才之人,对 小松这样将来能“凌云”之木多加爱护、培育,这样才有意 义。“凌云木”,指必将凌驾云端的松树。后一“凌云”指 高高凌驾云端的状态。故诗人感叹:“时人”目光短浅,不 会将小松看作栋梁之材,有多少小松由于“时人”的“不 识”,被忽视掉啊!
这首诗是诗人元和元年(806)五月在江陵 (今属湖北 )写给 他的好朋友张署的,原诗题为《题张十一旅舍三咏》 ,此诗为 其中之一。诗人于贞元十九年 (803)十二月被贬阳山县,当时 张署亦被贬至临武 (今属湖南 )。元和元年二人遇赦同赴江陵 待命。诗人在旅舍中写下此诗与张署共勉。
《葡萄》是一首典型的托物言志诗。诗人用葡萄这种需 要扶持从而果实累累的事物,来表达自己仕途的不顺,希望 能得到贵人相助的心愿。
《赏牡丹》通过写芍药的“妖无格”和荷花的“净少 情”,和牡丹进行对比,以烘托牡丹之美。借赏牡丹抒发表 达了当时人们对牡丹的喜爱和尊宠。
1.诗的前两句写芍药与芙蕖,有什么作用? ________________________________________________ ________________________________________________
【答案】
前两句写芍药的“妖无格”和芙蕖的“净少
情”,其目的是与牡丹进行对比,以烘托牡丹“真国色”的 独特魅力。
2.“唯有”、“真”两个词语在诗中有何表达效果?在 诗中有何作用? ________________________________________________
【答案】 “唯有”写出牡丹在诸花中独一无二的地位, “真”字加强语气。如此高度的评价,顺势引出末句,即写 了时人对牡丹的痴狂般的观赏习俗,又反映了牡丹“动京 城”的独特魅力。
贞元二年(786),韩愈赴长安参加进士考试,三试不第, 直到贞元八年 (792)第四次应考,才考中进士。此后又连续三 次应吏部博学鸿词科考试,皆不中。直到 29 岁才在汴州董晋 幕府中谋得一个观察推官的微小官职,后回京任四门博士。 36 岁时,任监察御史,不久因上书论天旱人饥状,请减免赋 税,而被贬为阳山县令。宪宗时北归,为国子博士,累官至 太子右庶子, 但不得志。 此后直到 50 岁, 官职一直浮沉不定。 元和十二年,韩愈 50 岁时,因参与平定淮西吴元济之役表现 出处理军国大事的才能,迁为吏部侍郎,进入朝廷上层统治 集团。
顾况是唐代的现实主义诗人,和白居易、元稹、王建等 大力推行“新乐府运动”。诗歌要揭露朝政弊端,反映民生 疾苦。这首诗就是在这种思想指导下写成的。借“子规”来 讽刺世道不公,反映百姓中冤魂太多。
《子规》借咏子规,抒发了诗人对历代遭受苦难、蒙受 冤屈而死之人的深深同情和对黑暗社会的不满。
1. 首句中的“有时”与后面哪个词相照应?这两个词有 什么作用? ________________________________________________ ________________________________________________
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