工程制图实验报告(1).doc
cad制图实验报告
cad制图实验报告引言计算机辅助设计（Computer-aided Design，简称CAD）是一种基于计算机技术的绘图工具，广泛应用于工程、建筑、制造等领域。
本文将介绍我们进行的一次CAD制图实验，分析实验过程中的关键问题和解决方案。
实验目的本次实验的主要目的是学习CAD软件的基本操作技巧，了解制图和设计的一般规范，同时培养我们的空间想象能力和绘图能力。
实验方法我们使用了市场上一流的CAD软件，利用其丰富的功能，完成了一个建筑平面图的设计。
在实验过程中，我们遵循了以下步骤：1. 了解建筑平面图的基本要素和设计规范。
2. 学习CAD软件的界面和操作方式。
3. 创建建筑平面图的基本框架，包括建筑物轮廓、内部隔间等。
4. 根据设计要求，添加更多细节，如门窗、家具等。
5. 数据校核和修改，确保图纸的准确性和一致性。
关键问题及解决方案在实验过程中，我们遇到了一些关键问题，需要进行解决。
下面将列举几个典型的问题，并介绍我们的解决方案。
问题一：如何确保图纸的准确性？解决方案：我们在绘制图纸的过程中，充分利用CAD软件提供的测量、对齐、镜像等工具来保证图纸的准确性。
此外，我们还多次对图纸进行检查和校核，确保各个元素的尺寸和位置都符合设计要求。
问题二：如何提高绘图效率？解决方案：为了提高绘图效率，我们学会了使用CAD软件的快捷键和命令，灵活运用工具栏和图层等功能。
此外，我们还采用了复制、数组等功能来快速复制和布局相似的元素。
问题三：如何充分发挥CAD软件的功能？解决方案：为了充分发挥CAD软件的功能，我们利用在线教程和学习资料，不断学习和探索。
我们学会了使用CAD软件的3D模型功能，尝试将平面图转化为三维图形，以便更好地展示设计效果。
实验结果与讨论通过本次实验，我们成功地完成了一个建筑平面图的设计，并取得了令人满意的结果。
我们的图纸准确无误，各个元素的尺寸和位置与设计要求一致。
此外，我们也在实验中不断寻求创新，尝试将平面图转化为三维图形，以便更加直观地展示设计效果。
南京邮电大学工程制图实验报告示例
（结合屏幕截图，详细描述作图主要步骤）
1.新建GB_
图1
3.定义截面轮廓，零件-草图处理-定义界面轮廓，并删除平行约束，零件-二维约束-删除草图约束，在添加相切约束，零件-二维约束-相切。如图2所示
图2
4.创建拉伸特征。8-回车，零件-草图特征-拉伸。距离为24，单向。如图3，
3.掌握基于特征三维参数化造型的方法和步骤。
4.掌握常用辅助绘图工具的运用。
5.掌握工程图的创建和编辑。
二、实验内容
1、以GB_A3.DWT为模板创建图示三维模型
按照右图图示标注尺寸绘制。
2、并生成相应的三视图。
（见下页样图）
3、并且以学号命名保存文件。
注意：在标题栏的设计和学号后面填写个人的姓名和班级学号信息！！！
2.学会部分常用绘图命令和编辑命令，掌握工具栏的调用方法。
3.学会视窗的显示控制和图层的建立，学会注写文字。
二、实验内容
按图示尺寸完成横置A4图一张，尺寸标注不作要求。横置A4图纸幅面尺寸、图框、标题栏按教材第1章相关内容绘制。
注意：在标题栏的绘图后面填写姓名和学号信息！！！
三、实验步骤
（结合屏幕截图，详细描述作图主要步骤）
修改-修剪，去掉多余部分。并同样的方式/镜像画出另一边。
图19
图20
21修改中线长度，修改特性，线宽，完成。如图21.
图21
四，实验结果。
（随本文档，提交实验结果MDT电子文档）
实验二MDT2004三维参数化造型设计
班级学号姓名
第周星期第节成绩
一、实验目的
1.掌握绘图环境的设置。
2.掌握常用绘图命令、编辑命令及其操作技巧。
4所示
制图实验报告
零件测绘
一、实验目的
1．通过零件测绘，熟悉零件图的内容及要求，掌握绘制零件工作图的方法和步骤，提高绘图能力。
2．通过零件测绘，加深对零件工艺结构的感性认识。
3．通过零件测绘, 熟悉常用测量工具, 掌握几种常见的测量方法。
4．掌握徒手绘图的能力。
二、实验仪器
图板、丁字尺、游标卡尺、内外卡钳、钢板尺、螺纹规、圆角规等
三、实验步骤
1.了解和分析被测绘零件
首先应了解被测绘零件的名称、材料、它在机器（或部件）中的位置、作用及与相邻零件的关系，然后对零件的内、外结构形状进行分析。
2.确定零件的表达方案
合理选择零件放置位置及主视图的投影方向，配合主视图选择合适其它视图，确定表达方案，力求做到正确，清晰，完整，简练的表达零件的内、外形状及结构。
（可多考虑几种方案，比较分析后择优选用）
3.画草图
(1) 根据零件的总体尺寸和大致比例确定图幅，画边框线和标题栏，布置图形定出各视图的位置，画主要轴线、中心线。
(2) 以目测比例徒手画出图形。
(3) 检查并擦除多余线，描深，画剖面线，确定尺寸基准并根据尺寸基准画出尺寸线和箭头。
(4) 测量尺寸，填写尺寸数值和必要的技术要求和标题栏，完成零件草图全部工作。
4. 根据零件草图完成正规的零件图。
四、零件图。
工程制图与C实习实验报告
工程制图与C实习实验报告文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）工程制图与CAD实习报告学院：材料与化工学院班级：化工 0801学号：姓名：李天宇指导老师：张平实验一：AutoCAD的基本操作指导教师实验时间： 2011 年3月10日学院学院专业班级学号姓名实验室一、实验题目：AutoCAD的基本操作二、实验目的：1、了解AutoCAD基本概念2、学习AutoCAD2008的基本操作三、实验主要步骤及结果：1、几何图形绘制（1）启动AutoCAD用下拉菜单“格式”→“单位”或命令行输入：UNITS↙，查看和设置绘图单位、精度（建议使用缺省值）及角度（建议使用缺省值）。
（2）设置图幅（选A3图幅）。
（3）用绘图工具栏的直线命令绘制，绘图时确定点的方式：用鼠标导向“直接距离”方式画各水平、垂直线（打开极轴）；用“相对坐标”方式画斜线。
（4）将绘制的图形存盘，在后面标注尺寸时使用。
2、图框设置与绘制（1）用“图形单位”对话框确定绘图单位（建议使用缺省值）。
（2）用“LIMITS”（图限）命令选A3图幅（长420 mm，宽297 mm）。
（3）打开正交、栅格及栅格捕捉。
（4）建图层、设线型、线宽及颜色。
粗实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） mm细实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） mm点画线红色点画线（CENTER） mm虚线蓝色虚线（HIDDENX2） mm尺寸白色（或黑色）实线（CONTINUOUS） mm（5）用绘图工具栏的直线命令图标按钮绘制边框，在粗实线层上画图框线，在细实线层上画图幅线。
心得体会：通过这次实验，我对CAD绘图有了初步的了解，掌握了 CAD中基本绘图操作以下书写实验的有关格式，仅作参考：实验一：熟悉CAD软件指导教师张平实验时间： 2011年3月10日学院材料与化工学院专业化工工艺班级 0801 学号姓名搞形式实验室机房－A1 一、实验题目：熟悉CAD软件二、实验目的：1．掌握进入和退出AutoCAD的基本方法，熟悉用户界面。
制图与识图实训报告(3篇)
制图与识图实训报告（3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机械制图实验报告1
实验项目：测绘组合体及机件
一、实验目的：
1. 了解机械制图的地位和任务，加深巩固机械制图的基本内容；
2．通过练习和实践完成绘图基本技能的训练，在实训中抽查自己掌握知识的情况；
3．通过对组合体及机件的测绘掌握测绘零件的基本方法，并通过大量的练习实践来提高绘图技能，养成良好的绘图习惯；
4.培养自己的空间想象能力和空间思维能力，对作图步骤及作图结果有一个比
较清晰的空间形象。
二、制图工具
绘图板、丁字尺、绘图纸、草稿纸、三角板、圆规、铅笔、橡皮、游标卡尺（100mm）、钢尺、组合体模型及机件的表达方式模型等。
三、实验内容
1. 选择合适的模型，对其进行形体分析，了解各个部分的形体特点及组合形式，
确定合适的图幅及比例；
2. 在草稿纸上逐步画出模型的三视图，利用游标卡尺等测量工具对其尺寸进行
测量，并在三视图上进行标注；
3. 根据草稿纸上的内容，把草图滕画在绘图纸上，并进行检查。
4. 整理实验报告，并对本次制图过程进行总结。
四、实验要求
1. 在制图前复习机械制图的相关知识，并严格按照实验室开放时间到实验室，不得无故迟到早退，提高制图的效率；
2. 制图时必须严格按照实验室的规章制度和仪表的使用方法，爱护实验设备，不经允许不得动用与本次实验无关的模型及其它物品；
3. 模型使用后须将其放回原处，把现场清理干净，经老师检查并评定合格后，方可离开实验室。
工程制图与CAD实习实验报告
工程制图与CAD实习实验报告工程制图与CAD实习实验报告模板课程英文名称：Engineering Drawing and CAD Practice 课程编号：课程类型：必修学时： 2周（上机）适用：动力工程专业一、课程的性质和任务《CAD实训》是一门综合性、实践性和应用性的课程，是工科各专业开设的专业基础课，以AutoCAD 软件为依托，培养学生熟练使用CAD软件绘制工程图能力。
二、课程的基本要求1.了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法；掌握基本绘图命令、基本编辑命令、基本显示命令的使用方法；2. 掌握设置图层、线性、线宽及颜色的方法；3. 掌握文字注写、尺寸标注命令的使用方法；4. 掌握图块命令的使用方法；5. 掌握图形样板的制作；6. 掌握CAD绘制二维零件图、二维装配图的方法。
三、教学方法与重点、难点教学方法：本课程采用理论讲授与上机实践相结合的教学模式，讲授与上机交叉进行。
重点：CAD软件的熟练使用。
难点： CAD绘图命令的使用技巧。
四、建议学时分配以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：五、课程考核通过课堂教学、上机练习、测试来完成、检验本课程的教学效果。
六、教材及主要参考书1.《AutoCAD2015中文板实用教程》，韶振国主编，北京，科学出版社，2015年12月第1版2.《现代工程图学》，杨裕根主编等，北京，北京邮电大学出版社，2015年4月第3版3.《机械制图》，何铭新等主编，北京，高等教育出版社，2004年1月第5版七、教学内容第一章 AutoCAD绘图基础1.教学内容AutoCAD的基本知识、命令的输入方法、对象的选择及AutoCAD的基本操作等。
2.教学基本要求了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法及及AutoCAD 的基本操作。
3.重点、难点重点：命令的输入方法、AutoCAD的基本操作。
难点：数据的输入方法。
第二章 AutoCAD绘图命令和编辑命令1.教学内容基本绘图命令、基本编辑命令。
建筑工程CAD制图实验报告(学生用 模板)
学生实验报告
课程名称：建筑工程CAD制图
实验项目：简单二维图形的绘制
实验类型：综合性□设计性□验证性□
操作性 演示性□
专业班别：
姓名：
学号：
实验课室：物流管理实验室
指导教师：
实验日期：
三、实验要求
．实验前必须认真预习实验指导书及实验内容，明确实验目的、步骤和
做实验时必须严格遵守实验室的规章制度和仪器设备的操作规程，守软件软件操作程序。
．按时按量按质完成实验任务。
在规定的时间内打印实验报告交给学习委员。
七、实验讨论。
工程制图实习报告
工程制图实习报告工程制图实习报告范文1500字这学期我们经过了13天的AUTO CAD实训，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。
同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。
虽然现在实训已经结束，但我觉得自己的学习过程还没结束，还有很多地方可以提高。
这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名数控技术的学生应有的严谨的工作态度.在实习期间我们有王老师的精心指导好合理的时间安排下，我们紧张而又轻松的进行我们的任务，在遇到难点或我不会画图的地方，王老师就会亲自指导我们去画，同学之间也可以互相帮忙，并且找出错误并及时更正。
虽然我们从开始到最后每天都“打游击”。
从3机房室“蹿”到4机房室，虽然每天穿梭于宿舍，餐厅，机房之间，虽然有时坐在电脑前眼睛模糊，胳膊酸痛，但没有人因此而有怨言或放弃。
这段时间，虽然每天都要起的挺早，有时中午也来不及睡午觉，是挺辛苦，但感受到的那份充实，是什么也替代不了的。
说到它的使用性，相信许多同学都有同感。
以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的A3也得两个小时，还记得最后的测绘用了二十多个小时，令大家倍感疲惫。
而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。
现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。
尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。
画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。
用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。
工程制图报告
工程制图报告
尊敬的领导：
本报告是关于某工程项目的制图情况的汇报。
在本次设计中，我们设计人员采用最先进的计算机辅助设计（CAD）技术和娴熟的专业技能，成功完成了该工程的所有制图，为该项目的顺利施工奠定了坚实的基础。
工程概述
该工程项目位于XX市，是一座多层住宅楼。
该楼高14层，总建筑面积约10000平方米，结构为平面框架结构。
该项目的建设对于该市的房地产市场来说极为重要，因此掌握好该项目的设计制图是十分关键的。
制图情况
在整个工程设计制图的过程中，我们使用了大量的CAD软件辅助制图。
利用CAD的强大功能，我们成功地绘制出该工程的总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、结构图、电气设备图、
管道图、细部构造图等工程图纸。
这些图纸不仅极大地提高了工程制图的效率，而且使整个工程的图纸制作更加精确、快速、规范化。
同时，在制图过程中，我们严格按照国家和行业标准要求进行绘制，确保了图纸的准确性和规范化。
此外，我们还在图纸设计中根据实际情况加入合理的创新设计元素，使得图纸更符合市场需求。
未来展望
作为一个专业的工程制图团队，我们将继续秉持高效、精准、创新的理念，在今后的工程制图中不断完善，提高整个工程设计的水平，为我们的客户提供更优质的服务和更高效的产品。
感谢您对我们的关注，我们期待未来的合作！
此致
敬礼
XXX设计团队XXXX年X月X日。
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一 寸 光 阴 不 可 轻
1
第一次工程制图实验报告
实验日期：2010.10.11 2010.10.18 2010.10.25
课程名称:：工程制图 实验名称：AutoCAD 二维绘图技能训
练
实验目的：熟悉 AutoCAD 的绘图环境设置方法及绘图辅助
功能使用技巧，掌握常用
二维绘图及编辑命令，达到能绘制二维工程图样的目的。
实验过程：共上机操作 3 次，实践的内容有：
1、学习图纸界限、图层的设置，图线特性选择；
2、学习各种坐标输入方式，捕捉，夹点编辑；
3、掌握二维绘图及编辑命令；
1、图样分析：
根据分析，已知主视图和左视图求画俯视图，此图由一个
长方体切割而得，中间再镂空一个小圆柱体并且中间为空心
求只有一半，而且其的具有一定的厚度，然后小圆柱体中间
偏后面同样被镂空一个小圆柱体，同样也只有半圆，如此我
们便能得到大致的轮廓。根据大小，我们应该选择A3或者
一 寸 光 阴 不 可 轻
2
A4的纸，图层设置应该包括粗实线，虚线中心线这三种。根
据相应的大小及分析，得到我们想要的俯视图。
2、绘制过程：
① limits命令设置图纸界限为 A3 幅面；然后
先点击文件新建一个再点击打开建立一个公制类型的无样
板打开。
②激活图层特性管理器，新建粗实线层、中心线层、虚线层
其中粗实线宽设为0.3毫米、中心线选用加载的 CENTER,且
颜色设为黄色，虚线层用dashed线性且为红色。
③将粗实线层置为当前层，用多段线命令画出图样的主视图
的大致轮廓，后面再用圆命令将两个小圆出来，再利用剪接
命令得到圆弧最后得到主视图；
④在主视图的右侧再利用多段线命令画出左视图，长与俯视
图的宽一致，宽则与主视图的高一致。
将中心线层置为当前层，画时先打开对像捕捉，再捕取主视
图的上下两边中点，做出中心线，且可向下延伸一段距离作
一 寸 光 阴 不 可 轻
3
为俯视图的对称轴。
⑤最后再根据截面必有线的原则仔细观察原图并将虚实线
层置为当前，将不能看见的线画出来。
⑥然后根据已知的两个视图画出我们这题所需要画的俯视
图。根据分析，首先将图层设置改到粗实线层，然后利用多
段线命令画出一个长及宽对齐的长方形，并且最后用命令C
结束；然后将命令切至LINE，利用长.宽对齐将其余可见线
画出来，最后再根据截面之间必有线的原则并将图层设置改
到虚线层画出所有不可见线，最后再次检查确定无遗漏得到
的便是我们所需要的俯视图。
小结与建议：
通过本次实验报告的填写，我熟练的掌握了其中部分电脑
绘图技巧，以及绘图的多种方法，其多样的命令让我更快的
完成制图，如果是要绘一个图的话，按照步骤一步一步的来
肯定就不会错的，但是如果要想更快的画完正确的图形就要
用到一些复杂的命令比如说偏移和镜像等。通过此次绘图我
也发现如果能双手一起操作会很方便所以我们就要做到能
够双管齐下，达到更高的效率最终达到精通的地步，能更好
的掌握并运用此门技术！！！
一 寸 光 阴 不 可 轻
4