家长开放日活动安排
小学“家长开放日”活动方案例文（5篇）
小学“家长开放日”活动方案例文一、活动目标与背景：在当前社会环境中，家长的教育参与对孩子的成长和发展具有决定性影响。
为了推动家庭与学校的协作，增强家长对子女学习环境的认识和参与度，我们策划了这次“家长开放日”活动，旨在创建一个双向沟通的平台，使家长能够深入校园，密切跟踪孩子的学习进度，与教师和学生进行互动交流，共同关注并促进孩子的健康成长，以提升教育质量。
二、活动时间与地点：时间：____年____月____日（星期六）上午9:00-11:30地点：____小学三、活动流程与内容：1. 开场仪式（9:00-9:15）a. 学校领导和家长委员会代表致开幕词，阐述活动目标、意义和流程。
b. 学校领导对家长的参与表示诚挚的感谢。
2. 校园参观（9:15-10:00）a. 各班级设立专门的参观点，家长依据导览图参观各教室和功能室。
b. 教师和学生在教室中接待家长，介绍教室功能、布局及教学特色。
3. 学生表演（10:00-10:30）a. 在操场上安排学生表演，包括舞蹈、合唱、乐器演奏等。
b. 家长可观看表演，为孩子加油鼓劲。
4. 与教师沟通（10:30-11:00）a. 家长可前往指定区域与孩子的班主任进行交流，讨论学习情况、行为习惯等。
b. 教师将认真听取家长的意见和建议，并提供相应的教育指导。
5. 亲子游戏活动（11:00-11:30）a. 学校操场设立多个游戏区，家长和孩子可共同参与游戏活动。
b. 专门的教师指导确保游戏安全，增强亲子互动体验。
四、活动资源与人员配置：1. 各班级教师和学生担任导游和接待角色，介绍教室和学校设施。
2. 提供音响设备和舞台设施，支持学生的表演环节。
3. 游戏区域配备必要的游戏器材。
4. 活动结束后提供茶点款待。
五、活动宣传策略：1. 在学校入口及周边社区张贴海报，公布活动时间、地点和内容。
2. 利用学校网站和微信公众号发布活动信息，吸引更多家长参与。
3. 学校和家委会代表通过电话、短信或微信群发邀请家长参加。
家长半日开放日活动方案8篇
家长半日开放日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托育班家长开放日活动方案
托育班家长开放日活动方案以下是 9 条托育班家长开放日活动方案：1. 让家长走进托育班，一起见证宝贝们的成长点滴，那场面该有多温馨呀！开场就是欢乐的亲子互动，家长和孩子们一起玩有趣的游戏，像什么传球比赛呀。
接着呢，来一场宝贝们的才艺展示，看着自家孩子在台上闪闪发光，家长们心里不乐开花吗？这不是比啥都值嘛！2. 嘿，家长开放日那天，咱可以安排老师们分享宝贝们在托育班的日常趣事，那肯定很有意思！然后让家长们也参与到手工活动中，一起和宝贝做个小手工，就像一家人围坐在一起做一件大事儿，多棒啊！接着参观一下托育班的各个角落，感受宝贝们平时生活的环境，咋样，很棒吧！3. 哇哦，家长开放日来咯！先让家长和宝贝来个亲子舞蹈，一起摇摆起来呀，那氛围得有多热烈！然后组织一场故事时间，家长和孩子依偎在一起听故事，不温馨吗？之后再搞个美食分享环节，大家一起尝尝托育班的美食，肯定美味极了！这一天不就完美了嘛？4. 咱这家长开放日呀，先搞个小小的欢迎仪式，让家长感受到热情呀！然后让孩子们领着家长参观他们的小天地，那得意的小表情想想都可爱。
接着进行亲子绘画，大手小手一起创作，这画面多美呀！最后呢，来个合影留念，让这美好的瞬间定格，好不好哇！5. 哎呀，家长开放日的时候，可以来一场亲子运动赛呀，家长和孩子一起拼搏，多带劲！之后让宝贝们给家长表演他们新学的儿歌，那萌萌的声音肯定把家长的心都融化了。
接着让家长体验一下托育班的教具，感受宝贝们平时是怎么学习的，这不是很好嘛？6. 想想家长开放日，要是先安排家长看宝贝们做早操，那整齐的动作得多可爱呀！接着来个亲子拼图比赛，全家一起开动脑筋，多有意思！再让老师讲讲宝贝们的进步，家长听了能不开心？最后自由活动一会儿，家长和孩子随意玩耍交流，这一天多愉快呀！7. 家长开放日活动可以有精彩的魔术表演呀，孩子们肯定看得眼睛都直了！然后进行亲子阅读时间，家长陪着宝贝读书，好温馨呀。
再来一场模仿秀，家长和孩子一起模仿小动物，那场面得有多欢乐！这活动安排得不错吧？8. 嘿呀，家长开放日就该这样，一开始弄个亲子搭积木比赛，比比谁搭得高！然后呢，让宝贝讲讲他们和小伙伴之间的故事，家长肯定好奇。
家长半日开放日活动方案
家长半日开放日活动方案家长半日开放日活动方案1一、活动目标：1．家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2．让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3．教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：8：00—10：30三、开放内容：半日班级活动家教咨询四、家长开放日活动开放日方法和建议：1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
2、班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性，家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。
（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）4、具体活动流程（1）晨间接待活动：（2）早操活动及户外游戏活动：（3）集中教育活动一（4）教学活动二（5）教师与家长交流5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。
6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
8、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。
让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
开展小学家长开放日活动方案范文(精选10篇)
开展小学家长开放日活动方案范文（精选10篇）开展小学家长开放日活动方案【篇1】一、指导思想依据县教研室活动安排，__小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。
二、活动目的1．加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2．进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。
三、活动主题真诚沟通携手育人四、活动时间2__年5月14日（第十一周周四）五、开放安排1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）五、活动内容1.听课。
各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。
2．参观。
通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。
了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。
3.家长座谈交流。
六、具体措施1．组织领导学校成立“家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组长：副组长：成员：各年级组长2．具体职责分工学生管理中心（负责人：）（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。
（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。
（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心（负责人：）（1）准备家长的座椅及安排。
（2）做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。
教师亮课（负责人：）（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。
幼儿园开展家长开放日活动方案(10篇)
幼儿园开展家长开放日活动方案（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长开放日活动方案15篇
家长开放日活动方案15篇家长开放日活动方案1时间：20某某、6、17上午一、7：30——7：45晨间接待目标：1、主动、热情的接待幼儿和家长，关注幼儿的来园情绪。
2、指导幼儿自主的选择桌面玩具玩耍。
二、7：45——8：45户外活动目标：1、喜欢户外活动，积极探索各种器械的玩法。
2、提高幼儿大肌肉群的开展。
三、8：45——9：00吃点心、生活活动目标：1、养成幼儿吃点心前洗手、安静进餐的好习惯。
2、能愉快安静地吃完自己的一份点心，自己把杯子放到桶里。
四、9：00——9：15早操目标：1、愿意跟着老师一起随音乐做早操。
2、上下楼梯时，能不推不挤。
五、9：20——9：40科学活动：《颜色变变变》〔教案附后面〕目标：1、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。
2、尝试大胆的探索，并把自己的探索结果记录在记录表上。
六、9：40——9：55生活活动〔吃水果〕目标：1、能根据自己的需求入厕、喝水，自主游戏。
2、愉快地吃完自己的一份水果，有良好的卫生习惯。
七、10：00——10：35亲子游戏运水目标：1、培养亲子之间的合作能力及积极参与活动的激情。
2、让幼儿感受和体验同爸爸妈妈一起游戏的乐趣，增进亲子间的情感交流。
准备：纸杯、乒乓板、平衡木玩法：把队伍分成六队，分别为一个幼儿一位家长排列，三组三组进行接力比赛。
每组拿一个装满水的纸杯，以幼儿开始，幼儿拿着装满水的纸杯，走过平衡木到指定地点返回把纸杯放在家长的乒乓板上，家长也照样走一圈回来给第三个幼儿，游戏继续进行直到最后一个完成任务。
提示：接力的时候不能把水溢出外面。
八、10：35——11：00餐前谈话活动目标：1、能大胆在集体面前表达自己的想法和感受。
2、认真倾听同伴的讲述，并给予鼓励。
九、11：00——11：30进餐活动活动目标：1、能独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。
2、学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。
家长开放日活动方案2一、活动目的：为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。
学校家长开放日制度
为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，促进学校与家长的密切合作，共同关注学生的成长，我校特制定家长开放日制度。
二、制度目的1. 让家长全面了解学校的教育教学情况，增强家长对学校工作的信任和支持。
2. 促进家长与教师的沟通交流，共同探讨学生的成长问题。
3. 提高家长参与学校教育的积极性，形成家校共育的良好氛围。
4. 推动学校教育教学改革，提升学校的教育教学质量。
三、制度内容1. 开放时间：家长开放日每年举行一次，时间一般安排在学期中旬，为期一天。
2. 开放对象：全体家长，包括学生家长和教职工家属。
3. 开放内容：（1）学校工作汇报：由校长或相关领导介绍学校基本情况、教育教学成果、特色项目等。
（2）课堂教学观摩：家长可以随机选择课堂进行观摩，了解教师的教学方法和学生的学习状态。
（3）班级活动展示：各班级展示特色活动，如主题班会、文体活动、社团活动等。
（4）家长座谈会：家长与教师、学校领导面对面交流，探讨学生的成长问题。
（5）校园参观：家长参观学校各个功能区域，了解学校的硬件设施和校园环境。
4. 组织安排：（1）学校成立家长开放日领导小组，负责统筹协调各项工作。
（2）各年级、班级提前制定详细的活动方案，确保开放日的顺利进行。
（3）教师提前做好备课、上课准备，确保课堂教学质量。
（4）学校做好安全保障工作，确保家长和学生的安全。
1. 学校通过多种渠道向家长宣传家长开放日制度，提高家长参与度。
2. 各年级、班级提前向家长发放活动通知，明确开放日的具体时间和内容。
3. 教师积极参与开放日活动，认真备课、上课，展现良好的教学风貌。
4. 家长积极参与开放日活动，认真观摩、交流，提出宝贵意见和建议。
5. 学校对家长开放日活动进行总结，及时改进工作，提高教育教学质量。
五、制度评价1. 学校对家长开放日活动进行定期评价，了解家长满意度，改进工作。
2. 邀请家长参与评价，对学校教育教学工作提出意见和建议。
3. 将家长开放日制度纳入学校教育教学质量评价体系，推动学校持续改进。
家长开放日活动方案
家长开放日活动方案篇2为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行，进一步落实责任分工，细化各个环节，特制定本活动承办方案。
一、活动时间20xx年10月26日下午3点30分--4点30分二、活动地点一中多功能报告厅三、参加人员一中初二年级家长340人xx市教育系统关工委主任30人xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人四、活动组织及分工总策划：曾庆桂胡志豪组织协调：刘常恒谢喜工作人员：彭学军（安保）谢建国（后勤保障）杨映荭（音响、灯光）喻爱林（会务）刘百兵（摄影）熊春复（摄像）余丽莎赵小玲（接待、宣传）初二年级8名学生志愿者五、具体工作要求（一）会务1、校门口电子屏：（1）热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课主办单位：xx市教育局关工委承办单位：一中（2）欢迎各位领导及来宾莅临一中（3）欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作2、报告厅横幅：20xx年xx省家长学校讲师团来长送课3、主席台背景：ppt三型亲子关系主讲人xx省家长学校讲师团讲师新邵县教育局关工委主任周良才20xx年10月26日4、宣传报道：教育信息网、xx市教育局关工委网页、一中校园网5、接待地点：二会议室注：接待人员约14:40到学校二会议室6、其它座位安排（电子版、纸质）路标、交通示意图8名志愿者培训座位安排表（二）安保1、校园安全保卫；2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。
一中20xx年10月17日家长开放日活动方案篇3【活动目的】增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧。
【领导小组】组长：z副组长：z成员：z【活动要求】开展教学开放活动，是对学校教师素质、教育水平的全面检验和立体展示。
要求全体教师高度重视，将本次活动作为宣传学校、展示自我的`平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，让家长安心满意，让孩子开心受益。
【具体安排】一、开放时间：集体开放时间：5月7日，周三第一至六节课。
小学家长开放日活动方案(通用6篇)
小学家长开放日活动方案（通用6篇）小学家长开放日活动方案篇1一、指导思想：以十八大精神为指导，紧紧围绕教育局20xx年工作要点,基于课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想基于课程为了进一步实施家校沟通，让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育之中，让家长走进校园，走进课堂，共同探讨教育孩子的方法，向阳小学特举办“向家长汇报，请家长评议”一二家长开放日活动和三、四、五年级家长会活动。
二、活动目的：1 、通过家长开放日活动, 旨在加强家长对学校的了解，增进学校与家长之间的交流。
让家长有机会零距离接触学校学习生活，了解学校、老师是如何进行班级管理，让家长看到自己的孩子在学校学习生活和能力的表现。
2、通过课堂教学展示，引导教师进一步加深对“基于标准”的理解，改进教学行为，有效落实“三维”目标。
向家长呈现小学低年级课堂，以“情趣教学、寓教于乐”的教学方式来激发学生学习的兴趣。
3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
三、领导小组：组长：戚洁丽副组长：戚仁凯组员：年级组长、全体班主任和相关任课老师四、活动主题、时间安排：一、二年级：（上午7：30—11：20）20xx年9月25日走进学校家校携手从起点抓规范20xx年10月30日走进教室家校携手合力促优化20xx年11月27日走进孩子家校共同关注成长20xx年12月25日走进课堂亲子互动享童年五、四、五年级：（下午12：30——16：00 ）20xx年11月14日家校携手做好孩子成长的引路人（三年级）20xx年11月xx日整合家校资源形成教育合力（四年级）20xx年11月21日凝聚家校合力共促学生发展（五年级）六、活动程序：1、家长进校，领取活动安排表参加活动的家长凭邀请函进校，学校门口安排学生家长签到，并发放安排表。
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家长开放日活动计划
时间：2013年11月6日班级：中二班教师：
一、开放目标：
1、通过活动让家长全面了解幼儿在园的一日生活及学习情况，增进家长对幼儿园工作的了解，以更好地配合幼儿园的教学，做到家园互动，进一步促进家园沟通。
2、活动中注重面向全体幼儿，让每个幼儿在各项活动中都有操作、表现的机会，促使孩子在自己原有水平上得到提高。
3、向家长介绍本班教师及课程安排情况，相互交流孩子的优缺点，帮助幼儿改正不良习惯，养成良好的生活卫生习惯。
4、听取家长对幼儿园工作的建议。
通过开展半日家长开放活动形成家园合力，为班级教师及幼儿园进一步开展家长工作奠定良好的基础。
二、开放内容（时间安排与教师要求）
阅读活动安排：
1、向家长展示幼儿学习《三字经》的掌握情况。
分组展示：如发展弱的幼儿请他们来读前面的内容，较强的幼儿朗诵后面的新内容。
户外活动：
集体游戏：《小动物投篮》
自由活动：大型玩具
附：中文活动中二班执教老师：
活动名称：科学活动
活动内容：《飞机本领大》
活动目标：
1.认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及作用。
2.锻炼幼儿动手操作能力。
3.知道飞机是一种空中交通工具，给人们带来很大方便。
活动准备：
1．各种飞机资料。
2．科学DIY材料-8
活动过程：
1．认识飞机的外形特征。
（1）谜语“天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高”。
（2）引导幼儿观察飞机的组成部分（机头、机身、机翼、尾翼组成。
机翼是支持飞机在空中飞行的；尾翼是保证飞机平稳飞行的）
2.了解飞机的种类和用途。
（1）飞机的种类（军用飞机和民用飞机）。
（2）飞机有哪些本领？（能坐人、能运信件、能运货物等）不同的飞机有不同的本领（客机是运送乘客的，战斗机是用来保卫和平的）
3.制作飞机模型。
（1）我们今天认识了这么多飞机，你们想不想自己动手制作一架飞机呀？！
（2）幼儿动手操作，教师巡回指导。
活动延伸
户外活动时带领幼儿试飞自己制作的飞机。