人教版七年级政治下册第二单元目标检测题及答案
七年级下道德和法治--第二单元测试卷.docx
七年级下道德与法治第二单元测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1. 考试中常有同学因过度紧张而没考出原有的水平，甚至会做的题目都会失误。
这说明()A. 负面情绪会影响人的正常水平的发挥B.情绪都是消极的C・情绪是无法调控的 D.人不能有任何负面情绪2. 七年级学生小洁有节课冋答问题都答错了，有同学说她很笨，她非常伤心，下课后独自跑到操场一角大哭了一场。
她调节情绪的方法是()人改变认知评价B.放松训练 C.注意转移法 D.合理发泄法3. 人的情绪具有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
因此,宣泄自己的情绪应该()A. 不分场合地去表达自己的情绪B.在合适的场合用合理的方式宣泄自己的情绪C.不顾身边人的感受去表达自己的情绪D.被制止，将情绪埋藏在心里4. “假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。
”这首小诗说明()①生活处处有烦恼，要永远忍耐②要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活③生活中不能有忧郁和烦恼④要会调控自己的情绪A. ①③B.②④C.①③④D.①②④5. 日常生活中，常有些不合理的想法影响我们的情绪如果我们看事情过于绝对就容易生气或失落下列想法合理的是() A.小红看到小燕没和自己打招呼，就认为小燕瞧不起她B. 我又被老师批评了，我什么都比别人差C. 小明这次期中考试数学打了80分，认为自己没有希望了D. 小军认为小明没和自己打招呼，是因为他可能有急事，没注意到自己6. 张斌同学每当遇到伤心事时，总是激励自己；“忧愁于事无补，还是想想怎么办吧”。
他调控情绪采用的是()A. 转移注意法B.放松训练法C.改变认知评价D.合理宣泄法7. 语文科目考完后，张璐同学因为没有考好而哭了起来，李艳同学兴高采烈地对旁边的同学说“真简单，全部都是我重点复习的内容，包括作文都是我以前训练过的。
”李艳同学表达自己情绪的方式() A.是合适的，表达情绪与他人无关B. 不合适，喜怒哀乐应藏于心里，这才是成熟的表现C. 不合适，她只顾表达自己的情绪，不顾及他人感受D. 是合适的，真实地表达自己的情感8. 邓小平同志说“我是中国人民的儿子。
2023-2024学年初中政治部编版七年级下第二单元 做情绪情感的主人单元测试(含答案解析)
试卷第1页，总9页 2023-2024学年部编版初中政治单元测试 学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________ 注意事项 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计12小题 每题3分 共计36分） 1.一项调查研究发现 师生关系好的班级 学生情感素质也相对较高 对此 下列说法正确的是（ ） ①情感是人最基本的物质和精神需求 ②情感让我们的内心更加丰富 ③良好的交往有助于获得美好的情感 ④生活中美的人和事 丰富人的情感 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】题干中的描述 体现了美好集体对学生情感的重要性 说明了生活中美的人和事 丰富人的情感 学会交往有助于获得美好的情感 ③④说法正确 符合题意 ①说法错误 情感不是物质需求 ②题干中没有体现 不合题意 故选D
2.小刚在学校被同学冤枉后 心里很郁闷 回到家他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲 感觉心情好多了 小刚这种调节情绪的方法是（ ） A. 合理发泄 B. 自我暗示 C. 转移注意 D. 换位思考 【答案】C 【解析】本题考查调控情绪 控制情绪的方法有 理智控制法、注意力转移法、积极的心理暗示、合理宣泄 小刚情绪低落时 拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲 属于从不良情绪转移到做自己平时最感兴趣的事 是注意力转移法 ABD与题干不符 应排除 故选C
3.电影《战狼II》中有这样一段文字 “中华人民共和国公民 当你在海外遇到危险时 不要放弃 请记住 你背后有一个强大的祖国 ”此刻最能完整表达你内心情感的是（ ） A. 中华之美 唯在山河壮丽 B. 华夏文明 世界首屈一指 C. 伟大祖国 你是我的骄傲 D. 百年抗争 实现民族复兴 【答案】C 试卷第2页，总9页
【解析】题干中的话 说明了强大的祖国是个人的强大后盾 我们会为祖国感到骄傲和自豪 C说法正确 符合题意 A说法错误 中华之美 并不仅仅体现在山河壮丽 还体现在悠久的历史、灿烂的文化等方面 B说法错误 夸大了中华文明的地位 D不符合题意 题干中没有体现百年抗争 故选C
统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元达标测试题(解析版)
2020道德与法治(部编版)七年级下册第二单元达标测试题（解析版）考试时间：90分钟；试题总分：100分一、选择题：（共15小题，每小题4分，共60分）1．心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时，这告诉我们（）A．应学会调节和控制情绪B．人的情绪是复杂多样的C．遇事要冷静，不能生气D．负面情绪必然带来伤害【答案】A【解析】依据题文描述，材料向我们说明了不良情绪会给我们的身体健康带来危害，这就告诉我们要学会善于调控情绪，A说法正确；BC与题意不符；D的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择A。
2．情感与情绪是相辅相成的，互相影响的。
下列对于情感与情绪二者之间的关系，认识正确的是()①情感与情绪紧密相关②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的④情感与情绪的表达方式是一样的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】A【解析】本题考查情感和情绪关系方面的知识。
根据教材知识结合材料，情感与情绪紧密相关，我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种情感。
情感与情绪是有区别的，情感和情绪的表达方式是不一样，所以①②③说法正确；④的说法错误，故排除。
所以答案选A。
3．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。
”这句话告诉我们() A．抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平B．人不应该有悲伤、忧愁等情绪C．要适度地表达和控制自己的情绪D．不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用【答案】C【解析】材料说明表达悲伤的情绪也需要适当的方式，C的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法正确，但材料没有体现抑郁伤心的情绪对人智力水平的影响。
B的说法错误，悲伤忧愁等情绪也是人们对外界事物的正常反映；D的说法正确，但材料中没有体现不同的情绪对人产生的不同影响。
故该题选C。
4．我们要在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。
部编版七年级道德与法治下册 第二单元检测卷及答案
部编版七年级道德与法治下册第二单元检测卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。
下列对此认识正确的是()A．喜是积极情绪，而其他是消极情绪B．这些情绪变化主要受外部条件影响C．通过情绪调节，可以将哀转变为喜D．意志坚强的人不会有情绪形式变化2．冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。
我写了一辈子，心情总是乐观的。
”这启示我们()A．拥有积极的情绪就一定能健康长寿B．只有作家才能保持积极的情绪C．积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利D．人不要产生消极情绪，消极情绪有害有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了，所以总考不好。
”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。
”回答3、4题。
3．以上两位同学的经历说明()①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应该学会调节自己的情绪A．③④B．②③C．①④D．①③4．老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。
”这句话想告诉他()A．情绪不随环境改变而改变B．应保持乐观开朗的心境C．调节情绪有正确的方法D．情绪调节与外界环境无关5．魏伟在校运动会上意外与跳高比赛的金牌失之交臂，一连几天闷闷不乐。
周日，好朋友邀他一起去打球。
球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至将球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。
这说明了()A．人与人之间的情绪会互相感染B．情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往C．我们要了解自己的情绪D．人的情绪是复杂多样的6．下边漫画《忧虑》给我们的启示是()忧虑甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑。
”甲：“忧虑什么呢？”乙：“我的头发一天比一天少！”A．要学会调节自己的情绪B．负面情绪是无法调适的C．要学会压抑自己的情绪D．过度忧虑会使人掉头发7．全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑，但如果把每个孩子看作是上天送给父母的礼物，而父母正是在和孩子的“斗智斗勇”中看到自己人格上的不足，得到第二次成长的机会。
七年级政治下册第二单元试题及答案（2）
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
初中道德与法治七年级下册同步测试：第二单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第二单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。
这说明()A.有的同学不自觉遵守学校纪律B.这些同学自控能力太差C.青春期的情绪、情感十分丰富D.中学生年龄小,爱感情用事2.下面表达“喜”的情绪的是()A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜D.风声鹤唳,草木皆兵3.济南一考生在高考中取得了684分的好成绩,在接受记者采访时他说:“考试时,要放松心态,就算题目再不会也不能慌乱。
我做数学时,倒数第二个大题已经做得非常混乱了,但我深呼吸了几次,做最后一道大题时又重新调整心情,确保把会做的步骤都做对。
”他的话启示我们()①要善于激发正面的情绪感受②要加强情绪管理,消除负面情绪③要积极面对负面情绪,做情绪的主人④要学会合理的调节情绪,使我们更好地适应环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.要拥有好心情,就要()A.让喜、怒、哀、惧四种情绪轮流出现B.有意识地调节和控制自己的情绪C.无论在什么情况下都不产生情绪D.保证自己的情绪不受外界的影响5.唐代诗人李白的诗句“举头望明月,低头思故乡”表达了思乡之情;而开国领袖毛泽东的诗句“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”却极尽豪迈奔放之情。
由此可见()A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B.人的情绪由生活中不如意的事决定C.人的情绪总的来说消极多于积极D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样6.小李同学期中考试成绩不佳,一直闷闷不乐。
下列调节情绪的方法中你认为可取的是()A.关上心门一个人扛B.找个朋友适当倾诉C.猛踢课桌尽情宣泄D.通宵上网转移注意7.下列关于情感的说法,错误的是()A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B.在社会生活中,情感是人最高级的精神需求C.情感与我们的想象力、创造力有关D.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣8.到北京天安门广场观看升旗仪式,已经成为每天清晨天安门广场上的一道独特风景。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第二单元达标测试题(解析版)
2020道德与法治(部编版)七年级下册第二单元达标测试题（解析版）考试时间：90分钟；试题总分：100分一、选择题：（共15小题，每小题4分，共60分）1．心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时，这告诉我们（）A．应学会调节和控制情绪B．人的情绪是复杂多样的C．遇事要冷静，不能生气D．负面情绪必然带来伤害【答案】A【解析】依据题文描述，材料向我们说明了不良情绪会给我们的身体健康带来危害，这就告诉我们要学会善于调控情绪，A说法正确；BC与题意不符；D的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择A。
2．情感与情绪是相辅相成的，互相影响的。
下列对于情感与情绪二者之间的关系，认识正确的是()①情感与情绪紧密相关②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的④情感与情绪的表达方式是一样的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】A【解析】本题考查情感和情绪关系方面的知识。
根据教材知识结合材料，情感与情绪紧密相关，我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种情感。
情感与情绪是有区别的，情感和情绪的表达方式是不一样，所以①②③说法正确；④的说法错误，故排除。
所以答案选A。
3．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺。
”这句话告诉我们() A．抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平B．人不应该有悲伤、忧愁等情绪C．要适度地表达和控制自己的情绪D．不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用【答案】C【解析】材料说明表达悲伤的情绪也需要适当的方式，C的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法正确，但材料没有体现抑郁伤心的情绪对人智力水平的影响。
B的说法错误，悲伤忧愁等情绪也是人们对外界事物的正常反映；D的说法正确，但材料中没有体现不同的情绪对人产生的不同影响。
故该题选C。
4．我们要在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。
2023-2024学年初中政治部编版七年级下第二单元 做情绪情感的主人单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列关于青少年的情绪特点说法正确的是（）①比较敏感但不稳定②比较强烈但相对脆弱③变化迅速但不持久④容易冲动缺乏理智控制⑤四平八稳处变不惊A. ①②③⑤B. ①③④⑤C. ①②③④D. ①②④⑤【答案】C【解析】青少年的情绪比较敏感但不稳定比较强烈但相对脆弱变化迅速但不持久容易冲动缺乏理智控制①②③④符合题意⑤不符合题意排除故选C2.一些同学在考试中因为过度紧张没有发挥出应有的水平甚至在一些很容易做的题目上也出现了失误这说明（）A. 情绪是无法调控的B. 紧张的情绪对人的影响必定是消极的C. 情绪会影响我们的行为D. 情绪多种多样考试时紧张是正常的【答案】C【解析】考试中常有同学因过度紧张而没考出原有的水平甚至很容易做的题目都会失误这说明不良情绪不利于我们的发展与健康会影响人的正常水平的发挥所以C符合题意选项AB的观点错误情绪是可以调控的紧张的情绪对人的影响不一定是消极的情绪有积极情绪与消极情绪选项D的观点不符合题意故应排除故选C3.作家贾平凹说过“被人爱会收获幸福而爱别人会收获更长久的幸福”这告诉我们不仅要有情感正能量还要会传递下列属于传递情感正能量的有（）①朋友遇到烦心事认真倾听他诉说②同桌正在思考解题我主动告诉他答案③莉莉运用所学知识化解父母心中郁闷④大家轮流帮崴伤脚的同学提水买饭A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】本题考查对传递情感正能量的认识和理解与朋友友好相处、帮助父母以及同学之间互相帮助等都是在传递情感正能量①③④说法正确告诉正在思考问题的同学答案这不利于同学的进步②说法错误故选C4.当心情不舒畅时你可以选个春光明媚的日子去登山感受“一览众山小”的豪迈这种调节情绪的方法是（）A. 合理宣泄B. 转移注意力C. 改变认知评价D. 理性生活【答案】B【解析】调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等题干中这种调节情绪的方法是通过“去登山”来转移自己的注意力来调节自己的不良情绪所以B项符合题意其余选项ACD与题干不符应排除故选B5.“做一个自立的人！”能够直接体现这一观点的是（）A. 及时调控自己的情绪B. 及时消除自己的学习压力C. 尊重他人并尊重社会D. 善于宽容他人不斤斤计较【答案】A【解析】自立表现为有自我约束能力能及时调控自己的情绪做到自己的情绪自己做主所以A符合题意B错误适度的学习压力有利于个人进步学习压力不需要消除尊重他人并尊重社会是做人要求与题干不符 C排除D体现宽容待人与题干不符故选A6.中学生李红热心公益经常利用周末到敬老院看望老人对老人们嘘寒问暖她的行为告诉我们（）A. 要有为他人、为集体服务的精神B. 只要帮助他人就能提升人生价值C. 要把周末时间都用在公益活动D. 中学生参加公益活动会耽误学习【答案】A【解析】中学生李红的行为是积极承担责任的行为是一种美德是做人的基本要求诠释了中华民族的真、善、美生活中我们要用实际行动传递情感正能量有为他人、为集体服务的精神止于至善从点滴做起勇于担责积极承担责任树立责任意识肩负起自己的社会责任养成亲社会行为 A是正确的选项 B选项只要﹣﹣﹣就太绝对 C选项不符合实际 D选项忽略了中学生参加公益活动的重要性7.小明和小强都是乒乓球队员平日里他们技术相当但每次比赛时小明都紧张、害怕而小强总是信心百倍因此结果总是小强胜过小明这表明（）A. 胜败完全在于技术B. 成功的重要条件是要有积极的情绪C. 有良好的情绪就能制胜D. 每个人都会产生消极情绪【答案】B【解析】情绪不同结果不同积极的情绪使人思维敏捷体力充沛精力旺盛能正确认识事物分析和解决问题而当人们的情绪消极时则相反题干描述表明成功的重要条件是要有积极的情绪 B符合题意AC说法绝对排除D与题意不符排除故选B8.八年级学生小丁在放学路上智救落水儿童为此学校表彰他的行为被救儿童的父母十分感激他同学佩服他小丁感到非常自豪和快乐这是由于小丁的（）得到了满足A. 自信心B. 自尊心C. 虚荣心D. 自负感【答案】B【解析】当我们受到他人的肯定得到集体和社会的赞扬时就会感到分外高兴这是因为我们的自尊心得到了满足 B的说法符合题意应入选 ACD中的说法都不符合题意9.《感动中国2016年度十大人物》颁奖晚会在2017年2月8日播出感动中国是中央电视台的重头戏每年举办一次评选各种先进人物的活动体现了正确的舆论导向弘扬了社会主旋律传递了社会正能量其价值在于（）A. 让我们认识了更多的人B. 让我们了解了更多的事C. 向我们传递了情感正能量D. 彻底改变了周围的生存环境【答案】C【解析】题干中评选先进人物旨在通过榜样的作用传递社会正能量其价值在于让我们获得美好情感传递情感正能量 C说法正确符合题意 AB并不是价值所在没有认识到活动意义 D说法错误彻底改变的说法过于绝对10.对下边漫画“如此激动”认识不正确的是（）A. 这种“激动”行为会对课堂纪律和师生关系造成不良影响B. 是对美好事物执着追求的表现C. 这是没有控制好自己的情绪造成的D. 漫画中的“激动”行为会严重影响青少年的学习和身心健康【答案】B【解析】漫画中学生上课睡觉老师叫醒他后学生情绪显得异常激动暴躁这种行为会对课堂纪律和师生关系造成不良影响长期如此激动暴躁将严重影响青少年的学习和身心健康因此ACD正确 B错误因本题是逆向选择题故选B11.学习也并不是轻而易举的事情学习过程中我们需要（）①集中注意力、耗费精力②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪③凭借坚强的意志做出努力④遇到困难学会回避学会减负A. ．①②③B. ①③④C. ．②③④D. ．①②④【答案】A【解析】依据教材内容分析题干得知学习也并不是轻而易举的事情在学习的过程中我们需要集中注意力、耗费精力、调节不良情绪、还要凭借坚强的意志做出努力等因此①②③项入选选项④错误遇到困难应积极面对12.电影《我和我的祖国》7个故事里其中《相遇》讲的是原子弹研究人员悄无声息告别家人、朋友和恋人隐瞒身份去了遥远的地方从事科研工作剧中的主人公高远冒死跑回基地挽救即将失败的实验成果不顾生死真的令人感动当他被辐射后他急着先汇报工作那一刻大量鲜血透过白色口罩流了出来高远最终因为辐射而牺牲了遗憾的是没人知道他的名字电影最后打出字幕“在最好的年华牺牲自我的无名之辈” 致敬为国牺牲的无名英雄《相遇》的故事告诉我们（）A. 承担责任只有代价没有回报B. 应当义无反顾的承担起国家赋予的责任C. 个人理想与国家的命运是冲突的D. 报效祖国就要放弃个人利益和前途【答案】B【解析】A错误承担责任有回报B正确题干中《相遇》的故事告诉我们应当义无反顾的承担起国家赋予的责任C说法绝对二者并非必然冲突D说法绝对不选故选B13.李娟在课堂上违纪被老师批评她很不服气当面顶撞老师老师非常生气放学后意识到自己错误的李娟哭着来找老师承认错误老师看她哭得特别厉害话都说不出来就先和她聊天唠了唠家常一会儿她情绪平复了老师才开始和她谈话老师帮助李娟调节情绪的方法是（）A. 改变认知评价B. 转移注意C. 合理宣泄D. 放松训练【答案】B【解析】题干中老师通过聊天和唠家常的方式让哭得特别厉害话都说不出来的李娟的情绪平复了这属于注意力转移法是调节情绪方法的一种所以选项B说法正确符合题意其它选项不合题意14.青春期的少男少女情绪容易波动有时阳光灿烂满面春风有时愁眉苦脸阴云密布甚至“疾风骤雨” 对此正确的做法是（）①这体现了青春期的情绪特点②要善于激发正面的情绪感受③任其发泄和表现体现青春的活力④学会积极面对烦恼和担忧等负面情绪A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④【答案】D【解析】面对青春期情绪的波动性我们要学会调控自己的情绪善于激发正面的情绪感受学会积极面对烦恼和担忧等负面情绪②④观点正确①与题意不符问题是正确做法③“任其”说法明显错误排除故选D15.2020年10月17日闭幕的十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了修订后的国旗法、国徽法新修订的国旗法规定国庆节、国际劳动节、元旦、春节和等重要节日、纪念日各级国家机关、各人民团体以及大型广场、公园等公共活动场所应当升挂国旗（）A. 国家宪法日B. 建军节C. 青年节D. 中秋节【答案】A【解析】时政题解析略二、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）16.（1）你认为漫画中人物的家最终一片狼藉的原因是什么？16.（2）你建议漫画中的人物应该怎样做？【答案】没有控制好自己的情绪【解析】欣赏漫画可知漫画中的主人公由于受苍蝇影响而没有调节控制好自己的情绪家最终变得一片狼藉【答案】应该学会情绪控制的方法如拓宽胸怀、增强适应能力、转换心情、请人疏导、助人为乐等这些方法有助于我们更好地调节情绪成为情绪的主人【解析】依据调节情绪的方法作答依据课本内容常用的方法主要包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等17.下列这幅漫画是什么意思呢？妈妈说这是讲如何科学饮水的问题你同意妈妈的看法吗？为什么？【答案】不同意这幅漫画实际是讲面对同样的问题不同的人有不同的态度我们应该完全可以用乐观积极的态度去面对所以这幅漫画讲的是人生态度【解析】观察漫画可知漫画中的认为面对同样半杯水却有不同的态度寓意是启示我们要培养乐观的生活态度并不是科学饮水问题所以妈妈的说法不对据此作答三、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）18.（1）结合自己的生活体验说一说哪些情感是美好的？18.（2）东东和亮亮产生了什么样的情感体验？结合浩浩的感受谈谈人为什么要学会承受一些负面感受？18.（3）为向你身边的人传递美好的情感（情感正能量）你将会怎么做？【答案】（1）敬重、热爱、关怀、爱护、正义感、责任感等【解析】（1）本题考查了体味美好情感属开放性试题科学、积极向上即可如敬重、关爱、正义感、责任感、自豪感、荣誉感等【答案】（2）①东东在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验亮亮是在参加以“成长”为主题的青春仪式活动的过程中产生了美好情感②体验、承受一些负面感受可以丰富我们的人生阅历使我们的生命变得更加饱满丰盈在承受负面情感的过程中将负面情感转变为成长的助力有利于获得美好情感不断成长【解析】（2）本题考查正面情感与负面情感材料中东东通过阅读获得美好情感体验亮亮通过有意义的活动获得美好情感体验根据教材知识从负面情感丰富我们的人生阅历、可以让我们从中获得美好的情感体验不断成长等方面分析【答案】（3）①不被动地接受外部环境的影响用自己的热情和行动来改变、影响环境②与他人情感的交流中多传递美好的情感③在生活中不断创造美好的情感体验传递美好的情感体验【解析】（3）本题考查传递情感正能量结合书本知识点从不被动接受积极改变创造美好情感等方面作答即可。
2020年-2021年最新人教版七年级道德与法治下第二单元检测卷考试试卷及答案
②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移可能产生某种
情感 ③情感与情绪是有区别的 ④情感与情绪的表达方式是一样的
A．①②③ B ．①②④ C．②③④ D．①③④ 13． 日常生活中，我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等，都要经历天
长地久的坚持，一点一滴的积累。 这表明 ( )
①情感随着我们的生活经历不断积累、 发展 ②情感的积累和发展是我们生命成长的体 现 ③在生活经验的不断扩展中， 我们的情感更加丰富 ④我们的情怀在积累中变得更 加宽广、博大
A．①②③ B ．①②④ C．②③④ D．①②③④
14．美好的情感表达着我们的愿望， 促进我们的精神发展。 我们要在生活中创造正面的情感 体验，传递美好情感。 下列同学的观点正确的是 ( ) ①小刚： 可以阅读一本好书， 从中感受到榜样的力量 ②小强： 周末和好朋友一起打麻
将，打发闲暇时间 ③小丽：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值 强：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动
四、材料分析题 (18 分 )
18．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。
情境一：东东喜欢看侦探小说， 常常一看就是一夜。 有时，他根据故事情节就能准确 “ 破 案 ” 。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
： , 3．以上两位同学的经历说明 ( )
名,
①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响
②人只要处于正面的情绪状态， 就能超
姓,
常发挥 ③负面的情绪状态会酿成悲剧
④人应该学会调节自己的情绪
,
A．③④ B ．②③ C．①④ D ．①③
人教版道德与法治七年级下册第二单元达标测试卷
道德与法治七年级下册第二单元达标测试卷姓名：____________ 班级：_____________ 得分：__________（考试时间：45分钟满分：60分）第I卷（选择题）下列各小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确的选项填入答题卡内。
（本卷共17小题，每小题2分，共34分）1．人的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。
下列各项中，最能够直观表达人的各种情绪的是（）。
A.面部表情B.语言表达C.体态表现D.心情变化2．“越是在迷茫的时候，就越需要稳住自己的心。
”这句话说明（）。
A.情绪需要调控B.只有愚蠢的人才会伤心C.悲伤是一种不良的情绪D.我们只能悲伤，不能伤心3．观看一部扣人心弦的电影时，会感到兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会感到喜悦、轻松；被别人误解时，会感到委屈、伤心。
这些感受就是（）。
A.意志B.感情C.情绪D.心理4．有人说，愤怒是人的正常情绪之一，但无论如何也不应丧失理智。
以下同学表达愤怒的方式中，符合这一说法的是（）。
A.小明被同学无意踩到脚，就对同学大打出手B.小俊捡到别人的财物不归还失主，老师叫他归还，他还很生气C.小娜看到校园中有人以大欺小，以强凌弱，便愤怒地去向老师报告D.小丁还没完成家庭作业就看电视，面对父母的批评，他感到很愤怒一个同学说：“每次考试我都很紧张，总怕考不好，怕辜负了父母、老师的期望，结果连会做的题目也不会了。
”另一个同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。
”据此完成第5～6题。
5．材料中两个同学的经历说明（）。
①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人处在积极情绪状态时，就必然能超常发挥③消极的情绪会酿成悲剧④人应当合理调节自己的情绪A.①③B.①④C.②③D.③④6．材料中第一个同学的主要问题是（）。
A.记忆力差B.大惊小怪C.过于兴奋和喜悦D.不能合理调节情绪7．情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实用精品文献资料分享
人教版七年级政治下册第二单元目标检测题及答案
人教版七年级政治下册第二单元目标检测题及答案 一、单项选择题。
（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入
下表相应位置 。） 题 号 l 2 3 4 5 6 7 8 正确选项 1、下列在日
常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是 A、自己的衣服自己洗 B、
父母病了，能陪他们去医院，还 能在家里照顾他们 C、接受父母的
一切安排，做个听话的孩子 D、自己做作业、复习功课，从不用父母
督促、陪伴 2、关于自立，下列说法错误的是 A、自立是自己的事情
自己干，不需要他人的任何帮助 B、从学会走路开始，我们就获得了
身体的自立 C、当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体
验 D、走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们 就获得了基本自
立的人生 3、告别依赖，一个重要的表现是 A、身体健康 B、心理健
康 C、学习进步 D、独立生活 4、要想知道梨子的味道，就要亲 口
尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们 A、自己
的事情自己负责的前提是做到自立 B、要培养自立能力，就要大胆地
投身社会实践 C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D、梨子
的味道很好吃，游泳有利于身体健康 5、自己的事情自己负责的前提
是要 A、自强 B、自立 C、自主 D、自大 6、下列选项不能体现自强
精神的是 A、勇于开拓，积极进取 B、志存高远，执著追求 C、自尊
自爱，不卑不亢 D、得过且过、不思进取 7、关于自强，下列说法错
误的是 A、能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人 B、自强是
一种精神，是一种美好的道德品质 C、自强对一个人的成长具有巨大
的作用 D、自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质 8、
所有自强者的共同特点是 A、有理想 B、有抱负 C、为了人生的理想
执著追求 D、为了人生的理想抓住瞬间 二、多项选择题（请把下列
各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。 题 号 9 10 11 12 13 14
15 16 正确选项 9、课本中少年牛顿的故事告诉我们 A、能够战胜自
己的人，必定 能自强 B、每个人最大的敌人就是同龄人 C、多看自
己的长处，少看自己的短处 D、能够自强的关键是能够战胜自己的弱
点 10、罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽
强的毅力。”这句名言主要告诉我们 A、信念是事业成 功的最可怕
实用精品文献资料分享
的敌人 B、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 C、有
了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力 D、真正的强者应不屈不
挠地坚持目标，矢志不移地奋斗 11、一项研究结果表明，爱干家务
的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：
15和l：10。这表明自立作为成长的过程，能够 A、锻炼我们的生活
能力 B、锻炼我们 的心理和道德品质 C、完善自己 D、增强自信，
提高法律意识 12、有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，
不愿靠自己的努力走向自立。这种依赖思想 A、对自己的发展是非常
有害的 B、会 使人丧失独生活的能力和精神 C、会使人缺乏生活的
责任感 D、 会使人造成人格的 缺陷 13、自立是 A、遇事有主见，
能对自己的行为负责 B、想干什么就干什么 C、是一种权利 D、是一
种能力 14、自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如 A、詹天佑 B、
林则徐 C、戚继光 D、屈原 15、真正自强的人确定了自己的目标后，
就会 A、投机取巧走捷径 B、不屈不挠地坚持 C、完全借助他人的力
量 D、矢志不移地奋斗，直到成功 16、许多人碌碌无为，原因是多
方面的，其中最重要的原因是 A、意志软弱，不能克服自己 B、命运
不佳 C、不愿抓紧时间学习和工作 D、不愿为了长远利益而牺牲自己
眼前的享乐 三、简答题 17、反映自强不息精神的名言、谚语、俗语
有很多，请写出4条 18、陶行知“滴自己的汗，吃自己的饭，自己
的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这句话对于你理解自
立能力的培养和提高有什么启示？ 19、自强不息的人不是没有弱点
的，而是勇于并善于战胜自己的。请问：你曾经有什么弱点？你是怎
样克服的？ 四、材料分析题 20、在美国，父母从孩子小时候就让他
们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加
劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要
花钱，自己挣！” 农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简
单木工修理 等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草
机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。 在德国，从小就培养孩子
自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到了14
岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。这样做，不仅
是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。 在
实用精品文献资料分享
日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人
添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全
家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一个小背包。要问为什么？
父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”上学以后，许多学
生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，
在商店售货，照顾老人，做家庭教师等，挣自己的学费。 阅读材料
后回答： ( l ）上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么？
( 2 ）与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些
问题吗？ ( 3 ）上述材料对你有哪些启示？
七下思品第二单元参考答案 一、单项选择题 题 号 l 2 3 4 5 6 7 8
正确选项 C A D B C D A C
二、多项选择题 题 号 9 l0 11 l2 l3 l4 l5 l6 正确选项 AD BCD ABCD
ABCD ACD ABCD BD ACD
三、简答题 17、答：⑴滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，
靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ ⑵自食其力，生活是甘甜的；卑躬
屈膝，生活是酸苦的 ⑶古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得
来终觉浅，绝知此事要躬行。 ⑷让我们做自己能做的事，这是我们
生活的主要追求（其它言之有理即可给分。） 18、答：人生需要自立，
自己的事情自己做，不要依赖别人。 19、答：（略，言之有理即可给
分。） 四、材料分析题 20、（l）、上述各个国家的父母普遍重视从小
培养孩子的自立能力； （2）、要求能找出一些现实问题，越具体越
好； （3）、可以从走向自立的角度思考。如遇事有主见；对自己的
行为负责等。 （言之有理即可给分。）