二年级看图写话作文PPT课件PPT课件（共19张）

二年级上册语文看图写话作文扩展课件-第六讲选节日礼物(共14张PPT)-人教(部编版)

请大声读一读《生日礼物》
思考：
1、读一读，然后说说文中是谁送给谁礼物？ 2、为什么小作者要送礼物？在什么时间送的？ 3、这份礼物是一件什么样的礼物？
同学们，你们有没有送礼物的经历呢？是在什么时候送给谁礼物呢？送的是一件什么礼物？收到礼物后，对方是什么表现呢？
把你认识送礼物的经历
用马良之笔记录下来吧！
送给外公外婆爷爷奶奶这些老人，可以送什么？送给爸爸妈妈，叔叔阿姨这些长辈，可以送什么？送跟我们差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，又可以送什么？
送平辈，可以送文具、玩具、学习用品；送长辈，可以送鲜花…… 送老人，可以送保健品……
仔细观察图片，你看到了什么？
这个男孩子会送什么礼物给老人呢？
请将这幅图片内容完整的表达出来。
《千字文》 shǐ zhì wén zì 始制文字， nǎi fú yī shāng 乃服衣裳。 tuī wèi ràng guó 推位让国， yǒu yú táo táng 有虞陶唐。
译文：
有了仓颉，开始创造了文字，有了嫘祖，人们才穿起了
遮身盖体的衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给
功臣贤人。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

部编版二年级下册语文课件第四单元写话(完美版)PPT

范文点评暴露——隐蔽热闹——冷清秘密——公开发达——落后无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零
过了一会儿，蝴蝶说：情景运用：在战争中，许多战士______________________________，为我们的祖国作出巨大贡献。背诵“日积月累”中的古诗《春日》。（4）“位卑未敢忘忧国。——[宋] 陆游”（意思是：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。）
语文园地四·写话
放飞
说说这些是什么？
思
维
观察图片，先用自己的话讲一讲图片内容。
原题回顾
观察图片，先用自己的话讲一讲图片内容。
原题回顾
看图，想一想：
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做
原题回
了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
顾写的时候，可以用上下面
时候，它们一起飞了起来。给人们带来的乐趣。（干燥）的星球（遥远）的太空（笔直）的大道（近距离）的观测 1.佳句积累
想象小动物的对话，使写话形式丰富，
对图面描述仔细，过程想象合理。
范文点评
到了下午，蚂蚁说快要下雨了。
写话范
三个小伙伴钻进蛋壳下面躲雨。雨一点也没淋到它们。
文
天黑了，月亮婆婆把蛋壳
3.想象小动物们的心情是什么样的，将它们的情感也写出来。
早上
构
思过了一会
模
儿
板
到了下午
天黑了
青虫和蚂蚁在蛋壳上玩跷跷板游戏
青虫和蚂蚁坐在蛋壳做成的热气球里，跟着蝴蝶飞上了天空下雨了，大家在蛋壳里避雨
三个小伙伴在蛋壳里睡着了
名师高招
写法
1.可以联系自己的生活，将小动物们想象成自己和小伙伴，将自己代入图片中，

看图写话飞行ppt课件

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8
标点符号儿歌
停一停，用，说完了，用。要问问题用？惊喜感叹用！
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9
空两格
，
。
！
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10
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。
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6
她在想什么？
她情不自禁地想： “如果我也有像蝴蝶一样美丽的翅膀就好了。……” 她为什么这么想要翅膀呢，我们去看看第三幅画吧？
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7
她情不自禁地想： “如果我也有像蝴蝶一样美丽的翅膀就好了。这样，我就能可编辑课件PPT
3
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4
我飞过了大城市，飞过了河流，飞过了大海。我看见了连绵起伏的山，山上的万里长城蜿…蜒… 盘旋，一眼望不到头，好似一…条…巨龙，是那么的雄伟壮观！
今天，我过得真是太开心了！
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今天，天气怎么样？
今天，阳光明媚，万里无云，小美扎个两个小辫子，穿着粉色的裙子，来到花丛间玩耍。突然，她看见一只美丽的蝴蝶，无忧无虑地在花丛间飞舞。
看图写话
—— 飞行的快乐小姑娘和蝴蝶
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1
我过海伏刚鸟歌开我飞了见飞了。的起在。手飞过大 …过河我山床叽我臂过了海…一了流看，，叽学，了河。天大，见山就喳着突大流我早城飞了上听喳小然城，看晨…市过连见地鸟…市飞，…，了绵小唱张…，过我飞大起
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看图写话《课间十分钟》ppt课件

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快乐的课间十分钟
下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向操场，参加自己喜欢的活动。操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳大绳。你看，打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右，打得难解难分。跳大绳的同学玩得热火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去，脚尖轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接。五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞，真是好看极了！我们的课间活动真是丰富多彩啊！
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5
同学们正在足球可场编辑上课件PP踢T 足球。
6
同学们正在走廊上可编玩辑课件花PPT绳。
7
同学们正在教学楼可编前辑课件跳PPT 房子。
8
同学们正在篮可编球辑课件场PPT 上打篮球。 9
下课了，同学们有的在 ( 打乒乓球），有的在（踢毽子），有的在（跳绳），还有的在（玩老鹰抓小鸡）。他们玩得多（开心啊）！
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快乐的课间十分钟
下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳，有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。
瞧！小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢！他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手，一边数数。小明和小飞正在打乒乓球呢！他们大战了十多个来回，不分上下。观众为他们加油助威。
课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。
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二年级上看图写话作文扩展优秀课件-第六讲选节日礼物(共14张PPT)-人教(部编版)

二年级上看图写话作文扩展优秀课件- 第六讲选节日礼物(共14张PPT)-人教（部编版）
二年级上看图写话作文扩展优秀课件- 第六讲选节日礼物(共14张PPT)-人教（部编版）
第六讲
选节日礼物授课教师：
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3.黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞；只要有足够长的时间，巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。 4.宇宙的行为在非常大尺度下是简单的，而不是混沌的，因此我们可以预言宇宙遥远的未来；同理，我们也可以预言人类社会的未来。 5.作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态，列举了两种假说，“一种是所谓的人择原理”，另一种是 “极早期宇宙的暴涨理论”。 6．本文的大量篇幅是较为严肃的科学话题，但是霍金运用了许多幽默风趣的语言，使得这样一篇旨在说明科学道理的学术演讲，让人能够在一种轻松愉快的气氛中认真听下去。
壶
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词语接龙
父亲—— 亲人 —— 人生—— 生活
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二年级看图说话《小兔子过河》公开课ppt课件

精选版课件ppt
19
写话格式及要求： • 开头空两格。 • 要正确使用标点符号。 • 尝试运用好词好句。
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绿油油
又鲜又嫩
五颜六色
着急失望
喜出望外
高高兴兴
清清的河水
稳稳当当
甩着摇着
唱着精选版课件ppt
21
里
，小白兔看，
，它心。
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7
• 二、故事的经过： • 他们是怎样过河的？
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8
精选版课件ppt
9
小白兔正，
的时，小
白兔（ “
）地说：？ ”大
象伯伯（
）地说：
“ 。”
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10
，小白兔看
到
，但
是
，它心
里
。小白兔
正
的时候，
，
小白兔
（
）地说：
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12
到
是里
正白兔
（
，小白兔看，但
，它心。小白兔的时候，
）地说：
精选版课件ppt
，小
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14
• 可以过河去啦！小白
兔
地坐在大象背上
，一边
，一
边
过河了。
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三、想象故事结果：他们能采到蘑菇吗？他们会说些什么做些什么呢？
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• 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
•
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二年级上看图写话作文扩展优秀课件-第四课自然美景(共12张PPT)-人教(部编版)

二年级上看图写话作文扩展优秀课件- 第四课自然美景(共12张PPT)-人教（部编版）
第四讲自然美景主讲者：
二年级上看图写话作文扩展优秀课件- 第四课自然美景(共12张PPT)-人教（部编版）
二年级上看图写话作文扩展优秀课件- 第四课自然美景(共12张PPT)-人教（部编版）
成语泛舟
同学们知道一箭双雕（diāo）的故事吗？
3、按照一定的方位顺序来写。可以是从近到远，也可以是从上到下，左到右等等。
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诗风词韵
比一比，看谁能在最短的时间内背下来！
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冬伯伯还是来了。柳树的叶子已经没有了，树上光秃秃的。树枝像一根根筷子好像风一吹就会断了。冬伯伯也怕把它冻坏吧，找了一件又白又厚的棉被盖在它的身上，可是让它安全地过冬。
2、多个角度去观察景物，要抓住景物的特点，语言上可以采用比喻或拟人的手法来写。
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说说你看到的美景吧！
1、这是哪个季节？ 2、是哪里的风景？都有哪些景物？ 3、记得用上今天学到的方法哦！
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一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭
射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

部编版二年级下册语文语文园地四写话《巧用鸡蛋壳》(课件)

鸡蛋壳做热气球
把鸡蛋壳当做伞
把鸡蛋壳当作小床
例文赏析
毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上发现了一个鸡蛋壳，他们用鸡蛋壳和木板做了一个跷跷板玩。
小蝴蝶向蓝蓝的天空飞去，毛毛虫和小蚂蚁也乘着用鸡蛋壳做的热气球飞上了天空。他们看见了洁白的云朵，听到了小鸟在天空中唱歌。他们开心地说：“天空好美呀！”
小蝴蝶向蓝蓝的天空飞去，毛毛虫和小蚂蚁也乘着用鸡蛋壳做的热气球飞上了天空。他们看见了洁白的云朵，听到了小鸟在天空中唱歌。他们开心地说：“天空好美呀！”
图片上发生了什么事？
下雨了
你怎么看出来的？
图片上有雨点
他们怎么做的？
他们把鸡蛋壳举起来当伞
他们会说什么呢？
毛毛虫：好像要下雨了，我们快下去吧！小蚂蚁：下雨了，我们去哪里躲雨呀。小蝴蝶：我们可以用鸡蛋壳挡雨呀！
题目自拟：自拟题目作文，想一个很有意思的题目很关键。自拟题目要注意和文
章内容有关，找准核心词。
1、从文中的主要物入手：鸡蛋例：《神奇的鸡蛋壳》、《有趣的鸡蛋壳》
2、从文中的主人公入手：例：《聪明的小虫子》、《毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶》
看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
天空下起了雨，小蚂蚁特别着急，小蝴蝶说：“我们把鸡蛋壳翻过来挡雨吧。”，于是三个小伙伴齐心协力把鸡蛋壳翻过来当作雨伞，遮住了雨。
晚上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶把鸡蛋壳翻过来当作小床，找来叶子当作被子，他们一起进入了甜蜜的梦乡。
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过渡词语
过渡语，是指把句子前后之间联系起来的词语，用于两个句子或两个段落间的连接，
巧用鸡蛋壳
01 趣味导入 02 观察图片 03 讲解过渡语句 04 范文赏析