研学实践活动安全预案和方案(10篇)
研学旅行突发事件应急预案及流程3篇
研学旅行突发事件应急预案及流程3篇应急预案指面对突发大事如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援方案等。
下面是我细心整理的研学旅行突发大事应急预案及流程3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
研学旅行突发大事应急预案及流程为了加强校内平安管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产平安，根据以人为本、平安第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校(园)实际制定本预案。
一、**机构1、应急**小组职责：全面负责**、协调防溺**作。
负责制定防溺水平安应急预案;督促检查防溺水平安教育和各项措施的落实。
当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。
全力维护师生的身体健康和生命平安;维护校内的平安和稳定。
2、应急工作小组(1)宣扬教育组职责：负责同学防溺水平安教育;根据学校**小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺**作的综合管理。
(2)现场抢救组职责：依据现场状况制定和落实施救措施，对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120恳求救助。
(3)事故**组职责：帮助*部门对同学溺水事故缘由进行**，认定事故责任。
(4)善后处置组职责：负责师生及同学家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作;协同******事故缘由，尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司，对溺水同学进行理赔，妥当处理各种善后事宜。
二、平安预防措施1、加大宣扬教育力度(1)充分利用广播、电视、专题片等**开展防溺水平安专题教育和防溺水平安学问宣扬，增加同学的防溺水平安意识。
(2)通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣扬防溺水学问，提高同学的自我爱护力量。
(3)向家长发放"关爱生命，预防溺水致全校家长的一封信'等宣扬材料，让同学家长明确学校防溺**作要求，了解学校作息时间，提高家长的平安防范意识，履行好监护人的职责，协作学校共同做好防溺**作。
2、加大督促检查力度(1)加大督促检查。
初二上学期研学实践活动方案预案
第一初级中学校20xx学年第一学期秋季研学活动方案一、活动目的：为了让学生深入社会，了解社会与自然，让学生在感受家乡文化的同时拓展视野，增进知识，提升自主合作与实践探究的能力，提高学生的整体素质，培养适应社会发展需要的、合格的人才。
二、活动时间：20xx年10月22日(周一)上午8:20出发，下午16:00返校（到校）。
三、活动对象：高新区第一初级中学校初二学生和部分带队教师四、活动内容: 参观学习五、活动地点：西山禁毒教育馆、石公山六、活动安全保障措施（详见安全预案）七、活动要求：1．准备充分，教育到位，班主任要在活动前加强“安全、文明、卫生、节俭、环保”教育。
2．树立绿色环保意识、提倡学生节约，以自带食品为主，活动产生垃圾及时清理。
八、活动准备：1.向区教育局请示报告2.联系旅行社签订合同、做好活动方案与安全预案3.使用车辆报当地交警队备案审查4.组织班主任学习活动方案与安全预案。
高新区第一初级中学校20xx学年第一学期初二年级秋季研学活动安全预案为确保高新区第一初级中学校2018学年第一学期秋季研学实践活动师生安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。
一、研学活动领导小组及其职责组长：副组长：组员：班主任、校医、其他带队老师职责：加强外出活动的安全教育，强化外出活动的安全管理，负责制定外出活动突发事件应急预案；健全突发事件工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实；在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把突发事件造成的损失降到最低。
二、工作要求1.安全预防措施1.1实行学生外出活动上报审批制度。
组织学生外出活动必须制定详细的活动方案和安全应急预案，经学校领导班子通过后，报请上级部门审核批准方可实施，未经批准不得擅自组织学生外出。
1.2每次外出活动前要做好对学生三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。
增强学生的安全意识和自我防范力，培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。
研学旅行安全预案范本(三篇)
研学旅行安全预案范本____年研学旅行安全预案一、背景介绍研学旅行是指学生在课堂学习之外，通过实地考察、社会实践等形式，加深对知识的理解与运用能力的培养。
在____年，研学旅行成为学校教育中不可或缺的一部分。
然而，随着社会发展的快速变化和不可预测的风险因素，确保研学旅行的安全已成为重要的任务。
本文将提出一份____字的研学旅行安全预案，以确保学生的安全。
二、组织与领导1. 学校领导班子要高度重视研学旅行安全问题，明确责任部门和责任人，建立安全工作机构，明确各部门的职责；2. 学校要配备专门的安全人员，对学生进行安全教育和管理，及时应对突发事件；3. 学校要制定详细的研学旅行安全管理制度和流程，确保研学旅行过程中的各个环节都得到严密的管理和监督。
三、前期准备1. 学校要严格选择合格的研学旅行目的地和供应商，确保相关方面符合安全标准；2. 根据旅行目的地的特点，制定详细的行程计划，包括交通、住宿、饮食、安全等方面；3. 考察目的地的安全状况和风险点，做好风险评估和防范措施；4. 向学生和家长进行安全教育，提醒他们在行前要做好自我防护和安全意识的培养。
四、行程安排1. 交通a. 选择正规车辆和驾驶员，确保车辆维护良好，驾驶员有经验；b. 设立严格的交通安全规则，包括不超速、不疲劳驾驶、不超员等；c. 指定安全员和专门负责交通安全的教师，监督交通安全；d. 提供紧急救援设备和急救人员，以便应对突发事件。
2. 住宿a. 选择安全、卫生的住宿场所，定期检查消防和安全设施；b. 分配专人负责住宿管理，保障学生的安全和秩序；c. 教育学生住宿时要注意个人安全，避免私自外出和违规行为；d. 提供紧急联系方式和应急预案，以备不时之需。
3. 饮食a. 确保食品安全，选择有资质的供应商，严格检查食品卫生；b. 加强食品安全培训，提高学生的食品安全意识；c. 指定专人负责食品安全管理，及时处理食品安全问题；d. 准备急救设备和药品，应对食物中毒等突发事件。
【精品】实验小学一年级研学实践活动预案
实验小学一年级研学实践活动预案为确保活动顺利开展并保障学生及家长的人身安全，依据上级安全工作相关文件精神，特制定本活动安全预案。
一、组织安排- 活动时间：2024年10月6日- 活动形式：年级统一组织，进行研学实践活动。
二、人员安排- 总指挥：各班班主任- 副指挥：班级家委会成员及各班家长三、教师及家长职责1. 负责本班的管理与安全工作。
2. 家长需进行安全教育，确保学生安全，确保实践活动圆满成功。
3. 注意学生旅途安全：- 乘车安全：排队上下车；行驶中不走动、不打闹；不将头手伸出窗外；不向车外扔物。
- 活动安全：听从家长指挥，不私自远离；遇情况及时报告。
- 零食安全：不乱饮乱食；不吃不洁食品；不带易变质食品。
- 文明礼貌：排队上下车，相互谦让，互相帮助；保持车厢卫生，不乱扔垃圾；爱护车厢设施，不损坏公物；遵守基地安全游览规定，爱护绿化。
四、应急处理（一）应急处理小组成员及职责1. 总指挥：各班班主任- 职责：听取情况汇报，召开应急领导小组会议，制定处置对策。
向学校报告，全面负责事故处理。
2. 副总指挥：班级家委会成员及各班家长- 职责：在总指挥领导下，组织现场救护、事故调查、善后工作。
（二）事故应急处理流程1. 学生突发疾病或意外伤害：- 学生和家长途中突发疾病或意外伤害，立即向学校领导汇报，联系应急车，校医处理或就近送医。
- 学生和家长外出期间突发疾病或意外伤害，立即联系总指挥，校医处理，严重者送当地医院急救。
2. 学生走失处理：- 发现学生走失，家长应立即寻找，不可大意拖延。
- 从学生最后接触的人或地点入手，了解最后行踪。
- 利用广播等方式发布寻人启示。
3. 交通事故处理：- 家长立即检查学生受伤程度，严重者拨打120并详细说明情况和位置。
- 家委会成员协助实施抢救措施。
- 及时通知学校领导，告知学生情况和已采取措施。
- 遭遇恶劣天气，活动暂停。
- 遇意外事件，注意现场保护，调查事故原因，做好相关记录。
小学研学旅行安全预案及措施
小学研学旅行安全预案及措施小学研学旅行安全预案及措施为贯彻落实安全第一，预防为主的安全工作方针，切实保障中小学学生研学旅行中的安全，特制定研学旅行应急预案。
一、适用范围本预案适用于研学旅行过程中发生的各类突发公共事件，致使学生的生命财产安全受到严重影响，具备下列条件之一的：（1）遇火灾事故灾难危及人员生命安全和造成人员伤亡；（2）遇恐怖袭击爆炸事件危及人员生命和车辆、设施安全；（3）遇交通事故危及人员生命和车辆、设施安全；（4）遇雾、雨、雪、冰冻、冰雹等恶劣气候应急措施。
二、组织领导为保障中小学学生研学旅行中途安全，成立了研学旅行领导小组，成员如下：组长：___。
副组长：___、__、__。
成员：___、___、__、___、__、___。
（一）研学旅行领导小组职责（1）审定中小学研学旅行应急保障措施；（2）接警后迅速查清突发事件的位置，了解突发事件的情况，随时掌握动态，及时、准确地组织和指挥人员扑救，必要时拨打110119电话，向公安部门、消防部门报警；（3）现场指挥扑救，协调各行动小组工作；（4）协调有关部门对突发事件的调查；（5）审定应急经费预算；（6）研究其他相关重大事项。
三、应急响应1、遇火灾等事故应急响应措施（1）贯彻救人第一，救人灭火同时进行的原则，积极施救；（2）坚持快速反应的原则处置火灾事件，做到反应快、报告快、处置快，把握起火初期的关键时间，把损失控制到最低程度；（3）火灾发生后，工作人员立即向110、119报告，同时组织好学生的疏散和救护工作，积极开展灭火自救工作；（4）应急领导组接到火灾报告后，立即组织启动相应的应急预案。
2、遇恐怖袭击或发生爆炸事件时应急响应措施（1）加强安全工作，阻止外来人员进入车辆内部；（2）迅速反应，及时上报，密切配合，全力以赴疏散学生；（3）针对重点防范部位制定防爆措施，加大安全管理力度，消除安全隐患；（4）袭击或爆炸案件一旦发生，应急领导组立即向当地公安部门、消防部门、卫生部门进行报告，组织开展调查处理和应急工作。
小学研学旅行安全应急预案范本（三篇）
小学研学旅行安全应急预案范本____年小学研学旅行安全应急预案一、背景介绍研学旅行是小学生学生学习生活的重要组成部分，可以拓宽他们的视野，增加他们的知识储备，培养他们的实践能力。
然而，研学旅行中也存在各种安全风险，为了保障学生的安全，制定一份详细的安全应急预案是非常必要的。
二、应急准备1.组建应急小组根据学校规模和研学旅行人数，组建应急小组，由学校领导和相关部门负责人组成，明确每个成员的职责，制定应急预案和应急处置流程。
同时，要定期进行应急演练，提高应急处理的能力。
2.了解目的地信息在安排研学旅行之前，学校应该详细了解目的地的安全情况和相关法规法规，并委托专业的旅行社进行方案设计和行程安排。
同时，要向家长和学生提供详细的行程安排，包括住宿、交通工具、景点参观等信息，让他们有充分的了解和准备。
三、应急预案1.突发事件的预警和响应学校应建立与目的地当地政府和旅游部门的联系，及时了解当地的安全情况，并建立信息通报机制。
一旦发生突发事件，学校应立即启动应急预案，及时通知学生和家长，并组织教职工协助学生做好紧急撤离和安全转移。
2.学生急病和意外事故的处理学校应配备合格的医务人员，每位学生都应携带自己的药品和医疗档案，做好个人防护措施。
在旅行过程中，若有学生感到不适或出现紧急状况，应立即通知医务人员进行处理，并联系当地医疗机构进行紧急救治。
3.学生走失的处理学校应加强对学生的管理和照顾，确保每位学生都有专人负责。
若有学生走失，应首先及时联系学生家长，同时组织工作人员进行搜索和寻找。
同时，可以向当地公安机关求助，并发布走失学生的信息，争取社会力量的支持和协助。
4.突发事件后的心理疏导学校应配备专业的心理辅导师和老师，对受到突发事件影响的学生进行心理疏导和咨询。
同时，学校要与受影响学生的家长沟通，了解他们的需求，提供必要的帮助和支持。
四、应急处置流程1.应急小组成员紧急集合，核实信息和现场情况，并立即启动应急预案。
研学旅行安全预案（四篇）
研学旅行安全预案一、前言随着社会的发展，研学旅行作为一种提供教育与旅游体验的方式，越来越受到学生、家长和学校的关注。
然而，研学旅行安全问题是每一次出行都必须面对和解决的问题。
为了确保学生的安全与健康，保证研学旅行的顺利进行，特制定本安全预案，以便提供参考。
二、安全管理组织1.安全管理小组每一次研学旅行都应设立一个负责安全管理的小组，成员包括：班主任、学校领导、家长代表、志愿者等。
该小组负责制定研学旅行计划、制订安全制度、教育学生安全意识、协调应急救援等。
2.领导责任学校领导要高度重视研学旅行安全，加强对安全管理小组的指导和督促，确保各项工作的落实。
领导要亲自参与安全管理，重要决策要经领导批准后再实施。
三、研学旅行前的准备工作1.制定详细的计划研学旅行计划要具体、详细，包括出行日期、目的地、活动内容、食宿安排等。
同时，要考虑目的地的气候、交通、安全等情况，与目的地当地的旅行社和景区进行沟通合作。
2.学生健康检查学生参加研学旅行前，要进行健康检查，确保身体健康适宜参与旅行活动。
如发现有疾病或慢性病患者，应及时告知家长，并做好相应的安排。
3.活动风险评估对研学旅行中可能出现的风险进行评估，如交通事故、自然灾害、人群踩踏等，并制定相应的应对方案。
四、研学旅行中的安全措施1.交通安全（1）选择安全可靠的交通工具，确保交通工具符合相关法律法规要求，并有有效的营运执照。
（2）严禁学生随意穿越马路，要强调交通红绿灯的意义和行人过马路的方法。
（3）在车上要保持座位安全，严禁乘车时站立、伸出身体等行为。
2.食品安全（1）目的地当地的餐厅和食品供应商必须具备相关的证照和健康证明，确保食品安全卫生。
（2）学生应遵守餐厅用餐顺序，饮食要适量，不能贪吃、乱吃。
（3）学生患有食物过敏等特殊情况的，应提前告知负责人，并做好相应的安排。
3.住宿安全（1）选择安全可靠的酒店、宾馆、旅馆等住宿场所，并了解其消防设施和安全出口是否齐全。
研学安全措施及应急预案
一、引言研学活动是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的综合素质和实践能力。
然而，研学活动涉及范围广、参与人数多，存在一定的安全风险。
为确保研学活动的顺利进行，保障师生的人身安全，特制定本研学安全措施及应急预案。
二、安全措施1. 组织策划（1）成立研学活动安全工作领导小组，负责研学活动的安全管理工作。
（2）制定研学活动安全预案，明确安全责任分工。
（3）对研学活动进行风险评估，制定针对性的安全措施。
2. 人员培训（1）对研学活动负责人、带队教师、志愿者等进行安全培训，提高安全意识。
（2）对参与研学活动的学生进行安全教育，增强自我保护能力。
3. 资料准备（1）收集研学活动场地、交通、住宿等安全信息。
（2）制定应急预案，明确事故处理流程。
4. 行前准备（1）检查研学活动所需物资，确保齐全完好。
（2）提前与研学基地、交通、住宿等部门沟通，确保活动顺利进行。
5. 活动实施（1）严格执行安全预案，确保研学活动安全有序。
（2）加强对学生的管理，防止学生擅自离队。
（3）密切关注天气变化，及时调整研学活动安排。
6. 活动结束（1）组织学生进行安全总结，提高安全意识。
（2）回收研学活动资料，总结经验教训。
三、应急预案1. 事故类型（1）意外伤害：如摔伤、扭伤、烫伤等。
（2）食物中毒：如食物中毒、食物过敏等。
（3）突发疾病：如心脏病、高血压等。
（4）自然灾害：如地震、洪水、台风等。
2. 应急措施（1）意外伤害①立即停止研学活动，将受伤学生送往就近医院救治。
②通知家长，协助家长处理相关事宜。
③及时上报学校，做好事故调查和处理。
（2）食物中毒①立即停止研学活动，将疑似食物中毒学生送往就近医院救治。
②通知家长，协助家长处理相关事宜。
③及时上报学校，做好事故调查和处理。
（3）突发疾病①立即停止研学活动，将患病学生送往就近医院救治。
②通知家长，协助家长处理相关事宜。
③及时上报学校，做好事故调查和处理。
（4）自然灾害①立即停止研学活动，组织学生有序撤离。
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研学实践活动安全预案和方案(10篇)研学实践活动安全预案和方案（精选篇1）一、指导思想：本次活动通过孩子们与海洋馆动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等的近距离接触，培养孩子对友善品格的认知，学习小海豚与人类之间的友善相处。
让孩子在旅行中研学，在研学中旅行，增强学生热爱祖国，热爱家乡的良好品格，学校特与成都《品格周刊》联合开展__春季研学旅行活动。
在这春暖花开的季节，让学生去到更广阔的天地，接触社会与自然、拓宽视野、增知长见、感受祖国大好河山、发扬传统美德、传承天府文化、促进身心健康、体魄强健，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，践行品格。
二、活动领导小组及分工组长：杨浩成(本次活动的总指挥);副组长：熊霞、徐成(具体负责本次活动的策划与实施，与人文学校的协调与联系);成员：刘蕊(负责1——2年级);陈兴川(负责3——4年级);罗明江(负责5——6年级);李佳文(负责7——9年级);二、活动地点：成都海昌极地海洋公园三、时间：__年__月__日五、参加人员：__学校1至9年级的师生(约1030人)六、活动要求：1、活动方案由社会事务办公室负责制定，由德育处、事务办负责总协调，组织等工作。
2、校内学生组织、安全由各班主任负责。
3、车辆、体验活动由成都人文学校统一安排。
4、活动结束后，学校将开展征文演讲活动，对优秀的同学给予表彰。
七、活动费用1、门票、午餐费、保险费、车费共260元/每人八、活动准备：1、__月__日前，召开家委会，讨论本学期的社会实践活动，征求家长意见，并确定活动内容和方式，__月__至__月__日向全校学生家长宣传本次的社会实践活动;2、__月__日前和《品格周刊》管理人员联系，到活动场地进行现场踩点;4、和《品格周刊》相关人员商讨活动时间并制定活动方案和活动安全预案;5、__月__日前，填写申请表报请教育局审批;6、__月__前前做好对学生的相关教育工作，做好家长的交流勾通和收费工作;九、当天活动时间安排时间安排注意事项8:00 集合上车出发清点人数，有序交接10:00—10:10 到基地后做准备活动注意事项讲解，专注倾听10:00—12:00 集合入园，研学八大动物场馆，感受异域风情服从体验导师，有序活动12:00---13:00 午餐及休息有序就餐13:00—15:30 下午研学体验服从体验导师，有序活动15:30—17:30 集合回程清点人数，有序交接十、注意事项及要求1.活动前学校组织考察活动地点，掌握有关情况。
2.活动前召开班主任会议，安排、落实本次实践活动的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失;3、活动前各班进行一次活动前的安全教育工作。
4、要教育学生在活动过程中践行文明行为，做一个文明学生，把大塘学生的美好印象留在活动的地方。
5、所有教师和带领导要24小时保证电话畅通，认真做到确保学生和老师的安全。
研学实践活动安全预案和方案（精选篇2）一、活动导入镜头1：教师撑着油纸伞进班，朗诵戴望舒的《雨巷》镜头2：观看教师采风视频《寻访高黎贡手工造纸博物馆》二、研学流程(一)师生研学1、文化寻访镜头3：实地寻访保山板桥古镇青龙街腾冲手抄纸店，采访非遗文化传承人，体验手工造纸的制作。
2、中外欣赏镜头4：中外手工纸艺对比欣赏，延伸拓展文化视野。
3、文创体验镜头5：利用腾冲手工成品纸和纸浆进行手工品创作。
(二)自主寻访1、设计流程小组成员协商探究项目流程。
2、分工合作完成“三个一”任务任务要求准备成果了解一种非遗文化知道其历史发展、制作方法等。
搜集网络资料图文展示完成一段采访记录采访工作人员、非遗文化传承人、居民游客等人物的一段介绍、回忆、评价或希望。
手机、纸笔小视频制作一个纪念品能参与该非遗文化的制作体验并做简要介绍。
手机、纸笔小视频镜头6：任意一个小组活动花絮。
(三)文化推介镜头7：绘制海报镜头8：综合展示解说成果、交流收获研学实践活动安全预案和方案（精选篇3）一、案例背景活动的背景要从一次非遗宣传开始，__年，乳山市文化局在我校开展“非遗文化进校园活动”，30多块看板详细向学生展示牛郎棍、糖画、镂绣、木板年画等40多种非物质文化遗产，这些非遗的展出，引起了全校师生的广泛关注，大家对就在身边却毫不熟悉的新奇“玩艺”产生了浓厚的兴趣。
这一现象引起了学校的深度思考：乳山非物质文化遗产是乳山人民精神和物质财富的结晶，可是老祖宗传下的好东西孩子们却不认识了，许多传统工艺更是濒临消亡，非遗是中国传统文化的重要组成部分，让这些老手艺在校园“活起来”，学校有不可推卸的责任。
我校是传统文化特色学校，多年实施的经典诵读工程和传统文化课程使教师和学生的传统文化底蕴相对浓厚，对传统文化具有深厚的情感，为非遗文化在我校传承和弘扬提供了最佳契机。
二、乳山非物质文化遗产进校园实施过程：(一)建立互助合作的非遗传承形式非遗进校园，师资是关键，如何能有使非遗才艺得到老师的“真传”?为解决这一问题，我校积极协调乳山市文化馆，建立一种互助合作的非遗传承形式。
由文化馆为学校提供师资。
__年4月份，双方在二实小举行了“非遗传承项目进校园”启动仪式，正式签订了《乳山市非物质文化遗产项目进校园合作协议》，会上，学校领导郑重为指导教师颁发聘书，承诺共同承担起保护非物质文化遗产、民族文化基因的重任，协作扛起保护和传承“非遗”的大旗，将其发扬光大。
(图片全找原板)(二)非遗项目正式纳入拓展课程结合学生的年龄特点及学校原有的拓展课程学科特点，学校从以下几方面做了大的调整：1、人员调整：首先，对部分社团进行了适当的调整，将原有内容可相融的社团合二为一，并从中吸取了部分学生组合到非遗社团中来，我们号召有兴趣爱好的老师、家长参与到非遗项目的学习和指导中来，为今后的社团活动储备力量。
2、设备器材购买：进驻我校的葫芦烙画、砂陶器制作、糖画等，都需要配备相应的设备和器材，为此，学校根据需要购买了价值5000元的设备和器材。
3、调整上课地点：因为砂陶器及糖画制作都需要宽敞的、楼层较低的活动教室，为此我们重新进行了社团活动地点的调整，为非遗社团学生活动提供最大的方便。
4.课程的设置经过调整，非遗传统项目：葫芦烙画、木板年画、糖画、砂陶器制作、平绣等8个非物质文化遗产项目，正式纳入课程。
我们感谢潘周、姜傲波、于淑兰等八位民间大师，感动于大家对传统文化的执著与坚守，更感动于大家无私地传授技艺，传递正能量。
我们借校园文化节这一契机，将我们乳山的非遗文化在师生、家长中间传承开来，普及非物质文化遗产知识，动手操作非遗技艺，会让更多的少年儿童了解和热爱我市优秀的民族传统文化。
这不仅进一步丰富了学校“快乐星期五”社团活动的内容，拓展了少年儿童的知识和技能，同是也使民族传统文化的影响不断扩大，非遗保护传承后继有人。
(三)乳山非物质文化遗产进校园研学活动多处校外教育基地。
学校相继组织学生开展了“作家冯德英”、“书法国画传统艺术品鉴”“红色教育研学之旅”、“小手拉大手共筑碧水蓝天”等系列社会实践活动。
激发学生亲近自然、热爱祖国河山和悠久历史，热爱中华优秀传统文化和红色文化的情感，让孩子们感受到中华传统文化之美。
三、取得成果——组织乳山非物质文化遗产进校园观摩现场会随着“非遗进校园”活动的普及，我们二小有序的推进中华有优秀传统文化教育，增进校内相互交流，总结推广经验做法，同时也给孩子提供一个展示自我、张扬自我的舞台，第二实验小学乳山非物质文化遗产进校园观摩现场会和家长进校园活动，社会各界人士近距离地参观了我们学校的非遗项目展区及其非遗宣长廊看板，它以图文并茂的方式向各界人士介绍乳山市的非物质文化遗产的知识、成果。
每个展区都吸引不同兴趣的社会各界人士，他们开心的穿梭这各个展区，对自己感兴趣的项目，有的还跃跃欲试还有点恋恋不舍的走到下个展区，成为我们现场观摩会的一道独特的风景。
传统文化是一项树魂立根的工程，我们不断加大推进力度，以更丰富的形式让孩子们了解家乡，热爱传统文化，让“非遗”与“教学”更好的融合，培养平凡而幸福的人，传统文化将为孩子的人生打上亮丽的底色，让“非遗这些老手艺重新活起来”。
研学实践活动安全预案和方案（精选篇4）一、活动目的__年4月，我校被中国宇航学会授予“全国航天特色学校”。
为贯彻落在“科技三会”上有关科普工作的重要讲话精神，加强全国航天特色学校航天科普领头军的示范带头作用，系统化地普及航天科技知识，培养航天科技后备人才的创新精神和实践技能，激发他们热爱科学、热爱大自然的情感，营造良好的航天科教氛围，我们六年级组开展本次太空种子种植基地主题研学活动。
二、活动内容1.走进我校太空种子种植基地，参观、了解各种太空植物的培育和成长过程;2.学习制作水火箭并进行发射比赛，将科学知识与手工技能紧密结合，把体验活动推向高潮;3.动手移栽、领养蔬菜幼苗，鼓励学生定期前来观察、记录、照料，享受种植活动的乐趣，培养学生的责任感和实践能力;4.参与班级拓展活动，感受团队的凝聚力，学习信任及支持他人，增进团体成员彼此间的信任，在活动中建立个人在团体中的责任感。
三、活动方式书本知识与实地考察相结合、观摩体验与动手实践相结合、独立思考与交流讨论相结合、实际操作与总结提升相结合、自力更生与团结协作相结合。
四、活动时间、对象、地点、及收费1.时间及对象、批次：5月7日：69、70、71、72班学生5月8日： 73、74、75、76、77班学生2.地点：我校太空种子种植基地(市郊郭镇乡)3.收费：每生90元(含保险、车费、中餐、水火箭材料、饮用水、园区引导讲解、蔬菜幼苗和有机土及管理等费用)五、实践成果与汇报1.活动结束后，统一组织学生参加体验活动征文，优秀作文颁发获奖证书，并择优在相关杂志推荐发表。
2.制作专题片，对活动全过程进行视频拍摄、总结提升。
六、准备工作1. 前期工作对接：3月16日—4月27日负责人：阳育新、童心、楼区科协副主席2.教师培训：(1)专题会议时间：5月3日下午14:00地点：5号楼四楼多媒体负责老师：姜其柏、王新菲、童心、易娟培训对象：年级组全体教师培训内容：介绍本次研学活动目的和行程安排，强调带学生外出活动安全预案要点，纪律、卫生注意事项，布置每位班主任现场策划一个班级活动并提交讨论，确定各班参加活动的批次和具体时间(注：安全预案另做附件)(2)制作水火箭培训时间：5月5日上午9:30地点：太空种子基地负责老师：童心、阳育新培训对象：正、副班主任培训内容：学习制作和发射水火箭(过程略)。
学习基地植物的品种，熟悉基地环境，讨论分组流程(过程略)。
3.基地准备：桌椅230套，饮用水700瓶，，水火箭制作材料700套，发射装置8套，蔬菜幼苗700株，移栽有机土700份，扩音设备2套，便携式扩音器6个，剪刀230把，502胶水120瓶，大号塑料垃圾桶10个，培训、发射、拓展和幼苗摆放场地等，同时应确保水电通畅。