期中综合复习卷(一)-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
期中阶段复习评估卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

期中阶段复习评估卷-2022-2023学年语文五年级下册范围:第1-4单元时间:90分钟满星:100★班级:姓名:成绩: .一、结合语境,读拼音写词语。
(7★)乡村改建后吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn()的面貌。
小朋友们来到这里体验bá cǎo()、ɡē mài()等农活。
他们累了就在果园里suí yì()xián ɡuànɡ (),一会儿追hú dié(),一会儿看mà zhɑ(),玩得可开心了。
二、把下面的词语补充完整,再完成练习。
(10★)舍己()()矜持不()一声不()若有()()情不自()肃然起()1.以上词语中描写人物神态的是___________,这样的词语还有__________、__ ________。
(3★)2.从上面选择恰当的词语填空。
(3★)(1)这位老党员在观看中国共产党建党百年庆典时,___________地举起右手敬礼。
(2)同学们正在目不转睛地看“天宫课堂”,一个个___________的模样真惹人喜爱。
(3)正是因为有像方志敏这样___________的人,我们才有如此安宁、幸福的生活。
三、选择题。
(10★)(1)下列加点字读音全都正确的一项是()A.威吓.(xià)迸.裂(bènɡ)拖男挈.女(qiè)B.踌.躇(chóu)都督.(dū)抓耳挠.腮(náo)C.锻.炼(duàn)郑.重(zhèn)踉踉跄.跄(qiànɡ)D.旖.旎(yí)掀.电铃(qìn)绷.带(bēnɡ)(2)下列词语中加点字解释全都正确的一项是()A.发怔.(发呆)酥.软(软弱无力)精神抖擞.(振作)B.遗.忘(留下)呐.喊(大声喊叫)五岳.(高大的山)C.派.头(委派)衔.接(用嘴含)一声不吭.(发言)D.秽.物(丑恶)家禽.(鸟类)眷.念(怀念)(3)下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A. 听了消防员叔叔闯进火海英勇救人的事迹,我不禁肃然起敬....。
2022-2023学年五年级(下)期中语文试卷(含答案解析)

2022-2023学年五年级(下)期中语文试卷一、基础积累与运用。
1.(6分)读拼音,结合语境写字词。
周日,天刚蒙蒙亮,我和妹妹就穿着zh ǎn x īn 的裙子,一起来到花园里的y īng táo 树下,duàn liàn 身体。
看,我们的热情把hú dié 、蚂蚱、瓢虫这些特殊的朋友都吸引来了。
繁忙的蜜蜂也飞过来,qín ɡ bù zì j īn 地挥舞着翅膀跟我们一起跳起操来。
二、选择题。
2.(2分)下列加点字的读音全部正确的一项是( )A .彼.此(b ǐ) 旖.旎(y ī) 踌躇.(chú) B .手镯.(zhuó) 忌讳.(huì) 丞.相(chén )C .蚌.壳(bàng ) 血泊.(p ō) 燕.国(y ān ) D .镌.刻(juàn ) 弓弩.(l ǔ) 倭.瓜(w ō)3.(2分)下列成语中没有错别字的一组是( )A .龀牙咧嘴 随心所欲 眼急手快B .成群结队 默默无言 巍峨雄奇C .良晨美景 窈窕淑女 碧波万顷D .辽阔无垠 膘肥体壮 心惊胆站4.(2分)下列加点词语使用恰当的一项是( )A .这位医生的医术非常高明,给病人抽血时一针见血....,减轻了病人的痛苦。
B .我打碎了妈妈的一个花瓶,然后用胶水把它粘得天衣无缝....。
C .他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬....。
D .听完老师讲的笑话之后,小刚龇牙咧嘴....地笑了起来。
5.(2分)羽毛球比赛时,原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了,急得同伴自言自语:“这局势,真是 。
”横线处应该填的歇后语是( )A .孔明借东风﹣﹣巧用天时B .关公赴会﹣﹣单刀直入C .孙猴子的脸﹣﹣说变就变D .徐庶进曹营﹣﹣一言不发 6.(2分)下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )A .但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!B .岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?C .你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?D .这清白的梅花,是能玷污的吗?7.(2分)下列哪一项搭配有错误( )A .及时雨宋江;景阳冈武松打虎B.小旋风柴进;吴用火并王伦C.豹子头林冲;黑旋风奋力杀三虎D.智多星吴用;鲁智深倒拔垂杨柳8.(2分)在下面语段中依次填入关联词语,最恰当的一项是()在成长的路上,注定了迈出双脚,就只能往前移动,前面荆棘横生。
期中基础知识检测卷(一)-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

期中基础知识检测卷(一)-小学语文五年级下册部编版一.选择题(共18小题)1.选出下列词语中加点字读音错误的一项。
( )A .燕.园(y ān ) 威吓.(hè)B .蚌.壳(f ēng ) 血泊.(p ō)C .玷.污(diàn ) 迸.裂(bèng )D .窗屉.子(tì) 明晃.晃(hu ǎng ) 2.选出下列词语书写完全正确的一项。
( ) A .拨草 山冈 锄头 探听B .都督 纳喊 承认 私自C .诊所 损失 洽好 签字D .水瓢 坠落 慰问 颤抖3.选出《水浒传》中人物绰号对应正确的一项。
( ) A .宋江﹣﹣及时雨 B .武松﹣﹣智多星 C .吴用﹣﹣豹子头D .林冲﹣﹣行者4.读下列句子“神头岭伏击战前,司令部按地图先是确定在岭上埋伏,打岭下公路上通过之敌。
”思考应插在下文段中的哪处。
( )①进入抗日前线后,面对狡猾的日军,刘伯承注意勘察战场设巧计。
②刘伯承亲自去看地形,发现公路实际是在岭上,连说:“粗枝大叶可要害死人啊!” ③他及时改变了作战方案,一战歼灭了鬼子 1000 多人。
④国内盛传刘伯承是“武神投胎”,其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践,这正是革命军队一向提倡的用勇敢和智慧战斗的结果。
A .①﹣②之间B .②﹣③之间C .③﹣④之间D .④之后5.下列有关叙述不能体现《草船借箭》中诸葛亮“神机妙算”的一项是( )。
A .他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑。
B .第三天四更时分一定有大雾。
C .他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。
D .诸葛亮能算,因为他是神仙,他能借东风,也能借箭。
6.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A .蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B .祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。
C .花开了,就像睡醒了似的。
D .天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
期中阶段复习卷-2022-2023学年语文五年级下册 (部编版)

期中阶段复习卷-2022-2023学年语文五年级下册范围:第1-4单元时间:90分钟满分:100分班级:姓名:成绩: .一、读拼音,写词语。
(7分)说起袁隆平,人们无不sùrán qǐjìng()。
他头顶烈日,肩扛chútou(),脚踩烂泥,bēn fù()田间地头,liáo kuò()的田野里稻浪飘香。
他始终有一种shén sheng ()的家国情怀,什么也不能zǔdǎng()他去实现毕生的梦想——让所有人远离饥饿。
虽然袁隆平爷爷离我们而去了,但他cíxiánɡ()的面容永远留在我们心中。
二、选择题。
(12分)(1)下列各组词语中,加点字读音完全正确的是()A.稚.子(zhì)澄.澈(chénɡ)萌.动(mínɡ)B.华侨.(qiáo)篝.火(ɡōu)巍峨.(é)C.腮.边(sī)眷.恋(juàn)毛嘟.嘟(dū)D.无垠.(yín)撩.动(liáo)点缀.(zuì)(2)下列选项中,对句义概括最准确的一项是()童年生活如同一串系在美丽丝线上的闪着智慧与快乐的珍珠。
A.一串闪着智慧与快乐的珍珠。
B.童年生活如同美丽丝线。
C.童年生活系在美丽丝线上。
D.童年生活如同珍珠。
(3)班里要开展“走进他们的童年岁月”口语交际活动,下列说法中不正确的是()A.向想了解的对象提问时,要边听边记录。
B.交流时,有不明白的地方可以随时打断别人,弄明白为止。
C.可以从不同方面提问,也可以围绕一个话题提问。
D.在班上和同学们分享时,要有条理地发言。
(4)下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是()A.走进张家界,你会因这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。
B.遇到突发状况了,张明急得抓耳挠腮,不知怎么办才好。
C.新年到了,我们序齿排班向奶奶拜年。
部编版五年级语文下册2022-2023学年期中模拟冲刺卷一(附答案)

部编版五年级语文下册2022-2023学年期中模拟冲刺卷一(附答案)第一部分积累运用一、读拼音,结合语境写字词。
1、星期天,我们和妹妹在花园里xiánɡuànɡ(),鲜花朵朵,散发着芳香,húdié()、màzhɑ()、piáo chónɡ()这些tēshū()的朋友都被吸引来了。
2、周瑜dùjì()诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jīmiào suàn()的诸葛亮运用jìmóu()顺利完成了任务。
二、找出每组中加点字读音不同的词语,写在括号里。
1.摇晃.晃.动明晃.晃晃.晃荡荡()2.更.加更.改更.衣三更.半夜()3.艰难.难.过灾难.难.题()4.传.说传.递水浒传.传.话()三、下面是古人最早创造的“酌”字。
根据古字“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示(),左边表示()“酌”的本义为舀取,又指斟酒、饮酒,引申为酒的代称。
后还引申为斟酌、估量之义。
A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒工具——勺子四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
()()挈女喜不()()天造()()()()挠腮()()神疲伸头()()(1)昨天,一位好久没有联系的朋友给我写了一封信,我______________,急忙拆信阅读起来。
(2)漓江的象鼻山真是一个奇迹,大自然_____________地完成了这样一份杰作,真是让人叹为观止!五、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。
(1)手疾.眼快()①疾病②痛苦③痛恨④急速(2)浑.黄一体()①浑浊②糊涂,不明事理③天然的④全满(3)随心所欲.()①欲望②想要,希望③需要④(副词)将要(4)负.荆请罪()①背②担负③背弃,辜负④亏欠、拖欠六、选词填空。
断绝拒绝1.沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人()使用麻醉剂。
期中测试卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

五年级下语文期中测试卷一、给加点字选择正确的读音。
(3分)蚌.壳(bèng bàng) 点缀.(zhuì chuò) 山寨.(zǎi zhài) 瞑.目(mín míng) 忌讳.(huì wéi) 擒.住(qín qíng) 二、看拼音,写同音字组词。
(6分)jì妒( ) 药( ) 足( )chéng 认( ) 实( ) 相( )duàn ( )炼绸( ) ( )落三、找出下列词语中的错别字并改正。
(4 分)恍然大梧碧波万倾茂林休竹颇负盛明抓耳绕腮舍已为公矜持不苛神机秒算错别字:____________________________________________________ 改正:______________________________________________________四、给带点词选择正确的解释。
(3分)1.童未解供.耕织( ) A.提供 B.供应 C.从事2.青春..作伴好还乡( ) A.春天 B.人生好时节 C.青少年3.一个个序齿..排班( ) A.按年龄大小排序 B.按身份高低排序五、用“____”画出句中使用正确的词语。
(4分)1.唯独书房里那——(幅副)老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜爱惜),家人碰也碰不2.我们看不清(真实虚实),不要(轻松轻易) 出动。
3.沃克医生的脸上(浮现闪现)出(安详慈祥)的神情。
4.毛主席强忍着心中的(痛恨悲痛),目光中流露出无限的(眷恋依恋 )。
六、用合适的词语替换句子中的画线部分。
(4分)1.在中国古代诗文中,总有什么东西给月亮当陪衬,最多的是山和水,比如“山高月小”“三潭印月”,数量非常多,不能数完。
( )2.石猴道: :没水!没水!原来是一-座铁板桥。
桥那边是一座自然形成而合平理想的家当。
2022-2023学年福建省福州市福清市部编版五年级下册期中考试语文试卷(含答案解析)

⑪我独自一人守护着我的公鸡,给它端来米饭和水,可是它连眼都不睁。
⑫第二天一早,我怀着惴惴不安的心情,带着新制作的毽子来到学校。同学们都围
了上来,纷纷夸奖我的毽子最漂亮。
⑬可是我却高兴不起来,我还惦记着我那只大公鸡,不知它是死是活。
⑭我望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着。
⑮后来,我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了,又开始吃东西,又能咯咯咯地叫了。
拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方
式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发
展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要
重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
二、选择题 2.下列词语的注音,没有错误的一项是( )
A.提供 tí gòng
燕园 yān yuán 三更半夜 sān gēng bàn yè
B.血泊 xiě pō
豁喇喇 huò lā lā 一声不吭 yī shēng bù kēng
C.威吓 wēi hè
参谋 cān móu
一针见血 yī zhēn jiàn xiě
2022-2023 学年福建省福州市福清市部编版五年级下册期中 考试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题 1.看拼音写词语。 中国人最大的特点就是对故乡的 juàn liàn( ),年轻时可以义无反顾地 bēn fù( )他 乡,但随着岁月的增长,心中对故乡的那份 tè shū( )的情感,总是情不自禁地在 xiōng táng( )中 chàn dǒu( )着,nà hǎn( )着,逼着自己叶落归根。
期中试卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)

2023部编版五年级语文下册期中试卷3学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(每小题2分,共8分)1.“楷书四大家”是指欧阳询、颜真卿、( )和赵孟。
A.欧阳修B.苏轼C.米芾D.柳公权2.“窗外格外安静,听不到爆竹声响,听不到马路上的声声汽笛,听不到沿街此起彼伏的吆喝声。
”这个句子是围绕( )展开描写的。
A.“爆竹”B.“安静”C.“汽笛”D.“声响”3.对联是中华民族优秀传统文化的瑰宝。
下列最适合做“凤冠逢人间七月”的下联的是( )。
A.天上鹊桥渡双星B.鹊桥渡天上双星C.双星渡天上鹊桥D.天上双星渡鹊桥4.下列诗句中,加点词的解释不正确的一项是( )。
A.却看妻子..愁何在(妻子和孩子) B.五千仞岳上摩天..(碰到天,形容极高)C.南望王师..又一年(指南宋朝廷的军队) D.却看..妻子愁何在(抬头向前望)二、填空题(共6小题,共28分)5.(6分)看拼音,写字词。
我们一行早已jī chánɡ lù lù ( ),tuō zhe ( )疲惫的双腿,拄着dēnɡ shān zhànɡ( )继续前行。
翻过一座小shān ɡānɡ(),前面的风光jié rán ( )不同,一条大河跃入眼帘,河滩上的沙显得那么纯净。
6.(2分)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
这两句诗运用了和的修辞手法,“三万里河”写出了,“五千仞岳”写出了。
7.品词析句,感受方志敏的“清贫”。
哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。
(1)(1分)这句话运用了( )描写的方法。
A.语言B.神态C.外貌D.动作(2)(1分)动词“摸”“捏”用得好,表现在。
(3)(3分)两个“从……到……”写出了两个国方兵士的,“除了……一个铜板都没有”则反映出方志敏的品质。
8.(4分)读句子,猜猜描写的是四大名著中的哪个人物。
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期中综合复习卷(一)-小学语文五年级下册部编版 一、选择题 1.下列加点字读音相同的是哪一项?( ) A.供.应 供.给 B.停泊. 血泊. C.恐吓. 吓.唬 D.晃.动 明晃.晃 2.下列词语中没有错别字的是哪一项?( ) A.挺拨 顶天立地 B.伤事 力倦神疲 C.由衷 肃然起敬 D.军令壮 喜不自胜 3.下列加点字词解释不正确的是哪一项?( ) A.童孙未解供.耕织(供需) B.短笛无腔信口..吹(随口) C.黄河远上..白云间(远远向西望去) D.五千仞岳上摩天..(碰到天) 4.填入下列横线处的歇后语最恰当的是哪一项?( ) 小刚性格豪爽,快言快语。做什么事情都是________。 A.孔明借东风——巧用天时 B.关公赴会——单刀直人 C.徐庶进曹营——一言不发 D.梁山泊军师——无(吴)用 5.下列关联词的使用不正确的是哪一项?( ) A.无论小明认真学习,都能取得好成绩。 B.有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。 C.若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。 D.因为江上雾很大,敌人忽然来攻,看不清虚实,所以曹操不敢轻易出兵。 6.下列外貌描写与人物对应正确的一项是( ) A.身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。(猪八戒) B.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。(孙悟空) C.卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。(张飞) D.面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。(林黛玉)
二、填空题 7.读句子,根据拼音写词语。
(1)他的面容温和而cí xiánɡ( ) 。 (2)我们学习要主动,不用别人dū cù ( ) 。 (3)每天duàn liàn ( ) 一小时,健康生活一辈子。 (4)他的努力没有白费,得到了大家的chénɡ rèn( )。 8.根据语境,用“自×自×”式的词语将句子补充完整。 (1)暑假,我在祖父家度过了一段____________的时光。 (2)看着武松朝冈上走去,店家____________道:“这位客官的胆子真大!” (3)你这样___________是不行的,如果甘心落后,不求上进,你将永远陷在失败的泥潭里。 9.把词语补充完整,再回答问题。 ①( )然大( ) ②( )( )盛名 ③抓耳( )( ) ④低头( )( ) ⑤乐此( )( ) ⑥伸头( )( ) (1)词语⑤的意思是________________。 (2)用词语①造__________________。 10.判断下列句子所用的描写方法。 A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 (1)“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”____ (2)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。____ (3)(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”____ (4)只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一指,就把蜻蜓捉住了。____ 11.日积月累。 (1)青海长云暗雪山,______________。(诗句积累) (2)谁言寸草心,______________。(诗句积累) (3)《鸟鸣涧》中表现“静”的诗句是:“______________,______________。”
三、语言表达 12.按要求完成下列句子。
(1)不是有千千万万的志愿军烈士兵安葬在朝鲜吗?(改为陈述句) ______________________________________________________。 (2)像你这样当大官的人会没有钱!(换一种说法,句子意思不变) ______________________________________________________。 (3)结合生活体验,请你用一句话描写夏天特别“热”的情景。 ______________________________________________________。 13.口语交际。 童年生活少不了玩具的陪伴,你最喜欢的玩具是什么?向大家简单介绍一下吧! ______________________________________________________。
四、现代文阅读 阅读课内语段,回答问题。 武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”酒家道:“客官要肉便添来。”武松道:“我也要酒,也再切些肉来。”酒家道:“肉便切来,添与客官吃,酒却不添了。”武松道:“却又作怪。”便问主人家道:“你如何不肯卖酒与我吃?”酒家道:“客官,你须见我门前招旗,上面明明写道‘三碗不过冈’。”武松道:“怎地唤做三碗不过冈?”酒家道:“俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。因此唤做‘三碗不过冈’。若是过往客人到此,只吃三碗,更不再问。”武松笑道:“原来恁地。我却吃了三碗,如何不醉?”酒家道:“我这酒叫做‘透瓶香’,又唤做‘出门倒’。初入口时,醇口好吃,少刻时便倒。”武松道:“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”酒家见武松全然不动,又筛三碗。武松吃道:“端的好酒!主人家,我吃一碗,还你一碗钱,只顾筛来。”酒家道:“客官休只管要饮,这酒端的要醉倒人,没药医。”武松道:“休得胡说!便是你使蒙汗药在里面,我也有鼻子。”店家被他发话不过,一连又筛了三碗。 14.简要写出选文的主要内容。 _________________________ 15.填空。 (1)选文在语言表达上和现代汉语有一定区别,但我能猜出一些词语的意思。如:“筛酒”的意思是___________________,“恁地”的意思是__________________。 (2)短文选自古典名著《____》,我还知道这部名著中还有许多生动的人物形象_____________、_____________、_____________等。 16.选文主要运用了_____________描写,刻画了一个_______________的武松形象。 17.我国的四大名著都是章回体小说。这种小说只看某一回的题目就可以猜出它主要讲了什么故事。《西游
记》第七回是:八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿,这一回主要讲的故事是____________________。 阅读下列三则材料,完成练习。 材料一: 你家目前有使用公筷公勺,分餐的习惯吗? 受访者:餐厅消费者140人
没有使用公筷公勺,习惯合餐 55.8%
视情况而定,人多时选择使用公筷公勺,人少时选择分餐 28.1%
曾推行过,受到来自家庭成员的阻力,没有坚持下去 5.8%
一直以来有使用公筷公勺的习惯 5.9%
使用公筷公勺的习惯,疫情开始之后有了 3.4%
疲情开始之后才分餐的,之前没有 1% 家里一直有分餐的习惯,做好的饭菜直接分到各自的餐具中 0%
材料二: 新冠肺炎疫情的出现使得分餐制再次进入了大众视野。一些倡导使用公筷公勺的专家指出,虽然合餐没有直接加速疫情的蔓延,但很多感染者是通过聚餐这类密切接触感染的,合餐等传统饮食习惯是疫情流行的幕后“推手”。更值得关注的是,合餐与一些消化道类的疾病关系密切。而这些消化道类的疾病,也是卫生领域的专家一直以来不停地呼吁大家使用公筷公勺、实行分餐制的主要原因。许多卫生领域的专家指出,相当多的食源性疾病传播与合餐时的唾液交融、交叉感染脱不了干系。比如幽门螺杆菌,这是一些胃病的诱因。相关统计显示,半数以上的中国人被幽门螺杆菌感染,这使得胃癌成了一种常见病。 材料三: 宣传漫画 18.从材料一中可以看出,一共调查了__________人,在调查的项目中,________________的人数最为多。 19.根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是( ) A.我国近半数人被幽门螺杆菌感染。 B.合餐会造成唾液交融、交叉感染,因此一些消化道类的疾病与合餐关系密切。 C.幽门螺杆菌是一些胃病的诱因。 D.虽然合餐没有直接加速新冠肺炎疫情的蔓延,但很多感染者是通过聚餐这类密切接触感染的,合餐等传
统饮食习惯是疫情流行的幕后“推手”。 20.请结合材料三中的漫画,设计一句宣传分餐制的标语。 ____________________________
五、书面表达 21.习作乐园
在你的生活中,一定有不少人帮助过你、关心过你、照顾过你、陪伴过你……TA可能是给你无限恩爱的亲人,可能是你朝夕相处的同学,可能是给你传道授业的老师,也可能陌生的某个人……选择其中对你影响最大的一个人来写,试着运用课文中学过的描写人物的方法,表现人物的内心,写出人物的特点。要求:内容具体,表达真情实感,书写工整,400字以上。 参考答案: 1.A
【详解】本题主要考查对多音字的掌握。 A.供:都读gōng。 B.泊:bó/pō。 C.吓:hè/xià D.晃:huàng/huăng 故选A。 2.C 【详解】考查字形易错字。 A.挺拨 ——挺拔; B.伤事——伤势; D.军令壮——军令状; 故选C。 3.A 【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。 A.句意:小孩子虽然不懂得耕田织布。供:从事,参加。 故选A。 4.B 【详解】本题考查歇后语的理解与运用。 A.孔明借东风——巧用天时:比喻巧妙地利用某种时机进行活动,获得成功。 B.关公赴会——单刀直入:说话直达主题,不绕圈子,有一语中的的效果。 C.徐庶进曹营——一言不发:指一言不发的意思,或者是不愿意和人交谈或献计献策而不发言的意思。 D.梁山泊的军师——无(吴)用:用来说某人没有用处。 本题要形容状状性格豪爽,快言快语,做什么事情都是非常直爽,应选择“关公赴会——单刀直入”。 故选B。 5.A 【详解】本题主要考查对关联词的掌握。 A.两个分句间是因果关系,可用“因为……所以……”相连。