2018年起点教育初升高入学测试英语卷
2018年优佳教育初升高入学测试
英语试题卷
卷I
一．单项填空（本题有10小题，每题1分，共10分）
请从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。
1.-----Have you seen _______film Secret Superstar?
-----Yes!It’s quite an exciting film and I have seen it twice.
A.a
B.an
C.the
D. /
2.-----How was your trip during Spring Festival?
-----Terrible!The street was too ________. My car couldn’t move at all.
A.noisy
B.quiet
C.wide
D.crowded
3.Lucy’s mother pays much attention to her daughter’s _______.She is worried that Lucy will be shorter than others of the same age.
A.height
B.weight
C.size
D.grade
4.----It is reported that the government is planning a new modern city.
----Yes.These old buildings will be replaced,most _______ by a modern sports centre.
A.simply
B.probably
C.really
D.especially
5.---I’d like a pet,but I’m busy all day.
----Goldfish is a good choice.You _______ feed it every day.
A.mustn’t
B.can’t
C.shouldn’t
D.needn’t
6.---Do you sing Happy Birthday in Chinese or English in China?
----__________. But I prefer English.
A.Neither
B.Both
C.None
D.All
7.Many students from different schools _________ the first Maker Competition and the results have come out.
A.take part in
B.took part in
C.will take part in
D.are taking part in
8.----The 13th National People’s Congress was successfully finished in Beijing.Do you know ___________?
------From March 3th to March 20th.
A.where it was held
B.when it started
C.how often it was held
D.how long it lasted
9.----Girls usually do better at school than boys, don’t they?
----_____________. The top students are always girls in our class.
A.Yes,they are
B.No,they aren’t
C.Yes.they do
D.No,they don’t
10.----We are going to New Zealand for this summer holiday.
----________________.
A.Help yourself
B.Take it easy
C.You’re k idding
D.Have a good time
完形填空（本题有15小题，每小题1分，共15分）
阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项.
It was the day of the balloon festival.I felt as glad as a hot-air balloon.This year,I wouldn’t just be watching. I’d be riding in a cool ___11___and following the balloons.
Early in the morning,Dad and I __12__down the road around a lake,and turned into the field that was being used as a __13__ area.As soon as our car stopped,I rushed out of it.And I saw it--a white __14__. It screeched* in the dirt in front of the cars that were driving downhill.The wing looked __15__. But suddenly it flew off.“It’s a killdeer.”I turned to see an aged woman.She told us it was a nesting* place __16__ it became a parking area.As she pointed at the nest __17__was taken up by several eggs on the ground,the parent bird was back, __18__wing all twisted* again.
“No!”Dad called.“The balloons are ready to come.”I looked around,most __19__were fat and the trucks were getting ready to roll*.I heard the bird screeching __20__me.I couldn’t help looking back.I felt as if I had a rock in my belly.“Dad,I am not going.Cars downhill may roll over the nest.I have to stay here to __21__the eggs.”He nodded and drove off.
“I’m Edie Thomas,”the old woman said.She shook my hand __22__as if I were someone important.I spoke to the drivers and asked them to stop.Soon a ring of cars parking around the nest,one by one. __23__down the hill was going to get those eggs.All the morning we watched balloons fly across the sky.Of course I __24__ the truck ride to follow the balloons.
The festival was over.People began to leave.When Dad came back,only Mrs Thomas and I were __25___.And one killdeer,watching over its four eggs in a nest-perfectly safe.
A.truck
B.train
C.taxi
D.bus
A.walked
B.ran
C.drove
D.rode
A.showing
B.parking
C.visiting
D.shopping
A.hen
B.monkey
C.bird
D.horse
A.broken
https://www.360docs.net/doc/db5876034.html,eful
C.ugly
D.separated
A.after
B.before
C.as soon as
D.while
A.which
B.who
C.when
D.where
A.his
B.her
C.its
D.their
A.eggs
B.people
C.balloons
D.rocks
A.in front of
B.opposite
C.across from
D.behind
A.look for
B.look over
C.take away
D.take care of
A..disappointedly
B.excitedly
C.nervously
D.freely
A.Everything
B.Nothing
C.Something
D.Anything
A.missed
B.forgot
C.moved
D.sold
A.shouted
https://www.360docs.net/doc/db5876034.html,ughed
C.caught
D.left
三.阅读理解
阅读下面的短文，客观题从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
A
Every January,technology companies show off their latest and best products in Las Vegas,America in the Consumer Electronics Show (CES),the biggest technology event of the year. And 2018 is the year of smart homes. Here are three new products from CS.
Moen Smart Shower
The Smart Shower from US company Moen is on show because of the voice controlled by popular AIs such as Apple’s Siri.It can start the shower and tell you when it’s at the right temperature. It als o can make personal shower setting for each person in the home.So you can be sure that it’s always just how you like it when you step in.
Samsung Family Hub Fridge
South Korean electronics company Samsung shows a smart fridge with a screen which connects to other devices in the home such as smart doorbells,so you can see who is outside on the screen of the fridge.With the cameras inside,it can also suggest instructions about how to cook.And you can read the latest news or weather while you enjoy your breakfast.
Kohler Numi Smart Toilet
If you were the owner of a Kohler Numi toilet,you may never want to leave the bathroom again.It’s made so amazing by a built-in Bluetooth speaker and a heated foot warmer,and it can even give out a pleasant smell after you’ve finished using it.
26.According to the passage,Apple’s Siri is used to ________.
A.control the shower
B.start the fridge
C.set the camera
D.build the toilet
27.Which of the following can be used to help you see the visitor without opening the door?
A.the Consumer Electronics Show
B.Moen Smart Shower
C.Samsung Family Hub Fridge
D.Kohler Numi Smart Toilet
28.The purpose of this passage is to ___________.
A.show the importance of the smart homes
B.introduce the Consumer Electronics Show
C.introduce the three smart products from CES
D.encourage people to buy the smart
B
It was about ten at night and it was cold.The policeman moved along the street as usual.Then he suddenly saw an man standing near the door of a closed shop.
As the policeman walked toward him,the man spoke quickly.“It’s all right,officer.I’m just waiting for a friend,my best friend.His name is Jimmy Wells.Twenty years ago,we agreed to meet here at ten tonight.Sounds a little funny to you,doesn’t it?”With these words,the man lit a cigar*.The light showed a pale face with a little white scar* near his right eye.
“It sounds interesting.”said the policeman.“If he isn’t here at ten,are you going to leave?”
“I am not!”said the man.“I’ll wait for half an hour,at least.I’m sure Jimmy will come tonight.”
“I’ll go on my way,”the policeman said.“Hope your friend comes.Good night,sir.”
“Good night,officer.
There was now a cold rain falling.About twenty minutes he waited,a tall man came hurrying directly to the waiting man. “Is that you,Bob?”he asked.
“Is that you,Jimmy Wells?”cried the man in the door.
“It’s Bob!I was sure to find you here.Well,well,well!Twenty years is a long https://www.360docs.net/doc/db5876034.html,e on,Bob,let’s go somewhere else and have a long talk.”
The two men started to walk along the street,arm in arm.At the corner stood a shop with bright lights.When they came near,each turned to look at the other’s face.
Bob stopped suddenly.“You’re not Jimmy We lls,”he said,“Twenty year is a long time,but not long enough to change a man’s nose.”
“It sometimes changes a good man into a bad one.,”said the tall man.“You’ve been under arrest*for ten minutes,Bob.Now before we go on to the police station,here’s a not e for you.You may read it here at the window.”
Bob opened the little piece of paper.His hand began to shake as he read.
“Bob,I was at the place on time.When you lit your cigar I saw it was the face of the man wanted by Chicago police.But I couldn’t do it myself,so I went around and got another policeman to do the job.-----Jimmy.”
29.Why was the man standing near the door of a closed shop at ten at night?
A.It was too cold to walk.
B.He wanted to steal from the shop.
C.He was waiting for his friend.
D.He was looking after the shop.
30.Where did the tall man plan to go with Bob according to the passage?
A.To another shop
B.To the police station.
C.To his home.
D.To Jimmy’s home
31.What is the correct order pf the events given in the passage?
a.Bob realized the tall man was not Jimmy.
b..Bob came to meet his friend twenty years later.
c.Bob received a note from his frien
d.
d.Bob knew he was arrested by the tall man.
A.b--d--a--c
B.b--a--d--c
C.d--b--a--c
D.d--a--b--c
32..According to the passage,why did Bob’s hand begin to shake as he read the note?（5分）
____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________
卷II
词汇运用（本题有15小题，每小题1分，共15分）
用方框中所给单词的恰当形式填空，使句子通顺。每词限用一次。
unless harm one accept
hardly
33.I like red apples but my mother likes green ___________.
34.You’ll never know what fun the book is _________ you read it.
35.I’d love to see a movie with you,but I _________ Jack’s invitation to dinner. 36.It’s _________ to our eyes to spend too much time in front of the screen. 37.In order to get good grades in the final exam,we _________ waste any time. B.根据短文内容和所给中文提示，写出空白处各单词的正确形式。
Throughout modern history,there has perhaps never been a physicist as popular as Stephen William Hawking.In fact he wanted to study ___38__(数学)first,but it was not available at Oxford University then,so he __39__ (选择)physics instead.When he was 21,he became seriously __40__(生病的).He was told he only had a short time to live and he had to sit in the wheelchair for the __41___ (剩余的部分)of his life.However,as we all know,he went on to live for more than half a century and became one of the __42___ (著名的)scientists the world has ever known.He is the another of several popular science books,__43___ (包含)A Brief History of Time,which has sold more than ten ___44___ (百万)copies.
He has been to China for three times.He gave ___45____(演讲) and communicated with local students and teachers.To our surprise,during his stay in China,he tried ___46___ (爬，攀登)the Great Wall and surprisingly,he did it.
Hawking is no longer with us,but he will __47__ (记住)for his work in the field of science forever.And he will continue to inspire the world for generations to come.As he once said himself,“Look up at the stars and not down at your feet.”
五．书面表达（本题有1小题，满分20分）
48.英国友好学校Adenham School 访问团将到你校访问，学校邀请你参加两国师生关于科技与生活的论坛，请你作代表发言，并结合自己的生活经历，介绍一项中国新四大发明(高铁、电子支付、共享单车和网络购物)。 注意：
1.演讲稿的开头已经给出,不计入字数
2.不能出现真实的个人身份信息
3.词数：110 左右。
Ladies and gentlemen,
Welcome to China.I’m very excited to have the opportunity
to give a speech about science,technology and life.I think one thing you need to know more about China is_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小词典
arrest(v)逮捕 bacteria(n) 细菌 carve (v)雕刻 cigar (n)雪茄 nest(n)巢，窝(v)筑巢 release(v) 释放
roll(v)翻滚 scar (n)伤疤 screech(v)发出尖叫声 twist(v)扭成一束，卷
Four Great New inventions
Description
High--speed Railways fast,comfortable…
Electronic Payments convenient,easy…
Shared Bicycles cheap,healthy…
Online Shopping easy,fast…
参考答案及评分标准
参考答案
一、单项填空（本题有10小题，每小题1分，共10分）
1-5 CDABD 6-10 BBDCD
二、完形填空（本题有15小题，每小题1分，共15分）
11-15 ACBCA 16-20 BACCD 21-25DBBAD
三、阅读理解（本题有15小题，每小题2分，共30分）
26-28 ACC 29-32 BBCD 33-36 CADB 37-39 CBB
[评分细则] 本题15小题，第26-28题各1分，第40题5分，其他小题各2分，共30分。
40. One possible version:
Because Bob felt too surprised.(1分) From the note, Bob was surprised to learn that his best friend Jimmy became a policeman, and truly kept the promise they made 20 years ago.(2分) However, he
also couldn’t believe that he was arrested by his trusted friend at last, although Jimmy didn’t do it himself. (2分)
四．词汇运用（本题有15小题，每小题1分，共15分）
41. ones 42. unless 43. have accepted 44. harmful 45.
hardly 46. math/maths/mathematics 47. chose 48. ill/sick
49. rest 50. most famous 51. including 52. million
53. speeches 54. to climb 55. be remembered
五、书面表达（本题有1小题，共20分）
56. 略
评分标准
满分档（20分）：文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有要点、
结构规范、条理清楚、逻辑严密，词汇丰富、
没有语法错误。
第五档（16-19分）：文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有
要点、结构规范、条理清楚、逻辑严密，词
汇比较丰富、有少量语法错误。
第四档（12-15分）：文本长度符合要求、书写规范，涵盖所有
要点、行文基本连贯，词汇不够丰富、有
一些语法错误。
第三档（8-11分）：文本长度与要求有明显距离、书写不规范，
要点不完整、行文不连贯，词汇不足、错误
较多，勉强看出作文意图。
第二档（4~7分）：能用句子表达，错误百出，只能勉强能猜
测出作文意图。
第一档（0~3分）：有一些英语单词；白卷0分。
6
外研社三年级起点小学英语单词汇总
外研社三年级起点小学英语单词汇总 第一册MOUDLE 1hello (hi) 你好I am (I’m) 我是goodbye(bye-bye) 再见good morning 早上好How are you? 你好吗fine（身体）很好thank you 谢谢and 和MODULE 2too 也boy 男孩girl 女孩Ms. 女士good afternoon 下午好Mr. 先生what 什么your 你的name 名字MODULE 3 a 一个panda 熊猫now 现在it is（it’s ）它是red 红的blue 蓝的yellow 黄的green 绿的black 黑的dog 狗desk 书桌chair 椅子orange 橘黄色的MODULE 4 how many 多少个？one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十cap 帽子hand 手cat 猫MODULE 5 stand up 起立point to 指向door 门window 窗户sit down 坐下bird 鸟eleven 十一welve 十二MODULE 6 pupil 小学生this 这个my 我的school 学校classroom 教室English 英语teacher 教师that 那个bag 书包pencil 铅笔pen 钢笔book 书MODULE 7happy birthday生日快乐head 头to 给…… on 在……上面under 在……下面hat 帽子where 那里in 在……里面cake 蛋糕here 这里present 礼物MODULE 8today 今天how old 多大know 知道no 不，不是dragon 龙yes 是的help 帮助kite 风筝look 看MODULE 9mother 母亲father 父亲doctor 医生grandpa 祖父，外祖父grandma 祖母，外祖母sister 姐妹me 我（宾格）brother 兄弟driver 司机policeman 警察armer 农民nurse 护士he 他she 她MODULE 10arm 手臂leg 腿foot(feet) 脚these这些
外研版三年级起点三年级英语下册
外研版三年级起点三年级英语下册 一；单词归类 《一》；物品类 1； toy 玩具 2； doll 洋娃娃 3； kite 风筝 4； box 盒子 5； book 书 电脑游戏 《二》；交通工具 1； ship 轮船 2； car 小车 3； bike 自行车 4； bus 公共汽车 《三》；动物类 1； monkey 猴子 2； tiger 老虎 3； lion 狮子 4； an elephant 一头大象 5； panda 熊猫 6； cat 小猫 7； dog 狗 《四》；指高矮胖瘦大小的形容词 1； tall 高的 2； short 矮的 3； fat 胖的 4； thin 瘦的 5； big 大的 6； small 小的 《五》；食品类 1； rice 米饭 2； meat 肉 3； noodles 面条 4； fish鱼肉 5； milk 牛奶 6； peanut 花生 7； sweet 糖果 《六》；水果类 1； pear 梨子 2； banana 香蕉 3； an orange 一个桔子 4； an apple 一个苹果 《七》；功课类 1； Chinese 语文；汉语 2； math 数学 3； English 英语 4； music 音乐 5； art 拳术 6； P；E；体育7； Science 科学 《八》；一年四季 1； spring 春天 2； summer 夏天 3； autumn 秋天 4； winter 冬天 《九》；指天气的形容词 1； warm 暖和的 2； hot 炎热的 3； cool 凉爽的 4； cold 寒冷的 5； sunny 阳光充足的 6； windy 有风的 《十》；节日类 1； Spring Festival 春节 2； New Year 新年 3； Christmas 圣诞节 4； Christmas tree 圣诞树 5； Happy Spring Festival；春节快乐 6； Happy New Year；新年快乐 7； Happy Christmas；圣诞快乐 8； Merry Christmas；圣诞快乐 9；Happy birthday to you；生日快乐 《十一》；衣物类 1； dress 裙子 2； coat 外套 3； sweater 毛衣 4； T-shirt T 恤衫 《十二》；运动 1； football 足球 2； basketball 篮球 3； table tennis 乒乓球 4； morning exercises 早操 5； riding bikes 骑自行车 6； skipping 跳绳 7； swimming 游泳 《十三》；表整点的时间 1； at four o’clock 在四点钟 2； at five o’clock 在五点钟 3； at nine o’clock 在九点钟 《十四》；表半点的时间 1； half past one 一点半 2； half past six 六点半 3； half past eight 八点半 《十五》；动词短语 1； get up 起床 2； go to school 上学 3； go home 回家 4； go to bed 上床睡觉 5； go swimming 去游泳 6； go fishing 去钓鱼 7； go to work 去上班 8； watch TV看电视 9； have breakfast 吃早饭 10； have lunch 吃午餐 11； have dinner 吃晚饭 12； play basketball 打篮球 13； play football 踢足球 14； play table tennis 打乒乓球 15； look at 看；；；；；；16； fly kites 放风筝 17； sing songs 唱歌 18； swim 游泳 19； walk 步行 20； sleep 睡觉 21； have music 上音乐课 《十六》；乘交通工具的介词短语
最新三年级起点英语下复习
三年级下册英语复习Words in unit 1 第1单元单词 UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她；（指雌性动物）它student 学生, 学者 pupil 小学生 he 他；它（指雄性动物）teacher 教师, 老师, 导师 boy 男孩,儿子,孩子气的人,男仆And 和 girl 女孩,少女,女仆,(商店等 的)女工作人员 new 新的，新近的；新来的； 不熟悉的friend 朋友，友人；支持者，同 情者 today 今天；现在，目前 Unit 1 第1单元（常用表达法） Welcome 欢迎 Where are you from? 你从哪儿来？ I’m from the UK. 我从英国来。 Words in unit 1 第1单元单词 Father 父亲；爸爸 dad （口语）爸爸；爹爹man 男人 woman 女人 mother 母亲；妈妈 sister 姐；妹 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
brother 兄；弟 grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父family 家；家庭 Unit 2 第2单元（常用表达法） Who’s that man? 那位男士是谁呀？ He’s my father. 他是我爸爸。 Who’s that woman? 那位女士是谁呀？ She’s my mother. 她是我妈妈。 Is she your mother? 她是你妈妈吗？ Yes, she is. 是的，她是。 Is he your father? 他是你爸爸吗？ No, he isn’t. 不，他不是。 Words in Unit3 第三单元单词表 thin 瘦的 fat 胖的；肥的 tall 高的 short 矮的；短的 long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿 so 这么；那么 children 儿童 child 儿童 tail 尾巴 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
人教版PEP六年级上册(三年级起点)英语
人教版PEP六年级上册（三年级起点）英语 Unit 3 What are you going to do? 第三课时 一、教学内容： 人教版PEP六年级上册（三年级起点） Unit 3 教案第三课时 (共6课时) 二、教学目标： 语言知识：1、学生能够读懂let’s read 中的段路，并根据段落内容写出Lin Yun’s weekend plan。 2、认读音标：︱A:︳︱?︱︱T︱︱?︱︱M︱︱ν︱︱N︱，并掌握 相关音标的发音要领。 3、了解Good to know的内容。 语言技能：学生能够根据段落内容陈述自己的周末活动安排。 学习策略：让学生积极运用所学英语进行表达和交流，感受自我价值，体验成功的喜悦。 情感态度：激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于参与，勇于进行交际实践。 文化意识：了解书籍的演变过程，体验祖国悠久的文化历史，培养学生的爱国热情。 三、学情分析： 学生学习英语的兴趣较浓，但在课堂上由于担心出现错误而不敢大胆发言，口 语表达能力一般，因此没有良好的英语学习习惯。但书写习惯较好，有学好英语的 愿望，有很大的发展空间。 四、教学重难点分析: 1．本课时的教学重点是阅读段落并根据段落内容进行第三人称的转述，掌 握第三人称时be going to句型的用法。 2．本课时的教学难点是转述时第一人称与第三人称的人称代词的变换。 五、教具准备 1．教师准备若干张表格(形式见教学过程说明)。 2．师生准备第1、2课时中出现过的图片（read a magazine , go to the cinema, take a trip, theme park, the Great Wall） 3. 投影仪（呈现音标） 六、教学过程: Ⅰ．热身(Warm-up) (1)师生问好 T：Good morning, everyone! Ss：Good morning, Miss Zhang! T： How are you today?
英语新标准一年级起点
英语（新标准）（一年级起点4）Module 4 教学设计 小长山小学
Module 4 Unit 1 What are you doing? 一、教材分析 本节课是一年级起点第四册英语Module4Unit 1的课文教学，课型为新授课。本课的主要内容是询问正在发生的事情。在本学期的第二、三模块已经学习了现在进行时态的肯定句、否定句及一般疑问句。 二、学生分析 小学二年级学生通过一年的学习，已经有一定的英语基础。并且通过本册教材的二、三模块的学习，学生对于一般现在时态有了一定的了解，学习困难不大。本课目标语句中一般疑问句及肯定句学生在之前的模块中已经学习了，所以本课的重点应放在对特殊疑问句What are you doing? 的练习上。 三、教学目标 1、Knowledge Aim（知识目标） 学生通过课文能够听说读单词call, noise, drink, talk, 能拼写2-3个自选单词。 掌握目标句型What are you doing? I’m talking to you. Are you drinking? No, I’m not. 2、Ability Aim（能力目标） 能够运用功能句询问正在发生的事情。 3、Moral Aim（情感目标） 积极参与各种课堂学习活动，乐于在游戏中学习英语，逐步把兴趣转化为稳定的学习动机。 四、教学重点（Main Points ）
Words：call, noise, drink, talk, Drills: What are you doing? I’m talking to you. Are you drinking? No, I’m not. 五、教学难点(Difficult Points ) 使用What are you doing? 询问正在发生的事情。 六、教学过程（Teaching procedure ） Step ⅠPreparation 1.Greeting to the students. 2.Sing an English song.
小学英语单词表大全(PEP三年级起点)
PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟
三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书
三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书 Unit1 Uk英国 canada加拿大 USA美国 china中国 she她 student 学生 pupil学生;(尤指)小学生 he她 teacher教师 boy男孩and与;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天 Unit2 Father父亲;爸爸 dad爸爸(口语) man男人 woman女人 mother 母亲;妈妈 sister姐;妹 brother 兄;弟 grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 family家;家庭Unit3 Thin瘦的 fat胖的 tall高的 short矮的 ;短的 long长的small小的big大的giraffe长颈鹿so这么;那么children(child的复数)儿童 tail尾巴 Unit4 On在…上 in在…里 under在…下面 chair椅子 desk书桌cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图 toy玩具Box 盒;箱 Unit5 Pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜strawberry草莓 grape葡萄 buy 买 fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四
fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十 kite风筝 beautiful美丽的 常用表达法 Unit1 Welcome！欢迎！ Where are you from？您就是哪里人？ I'm from the UK。我就是英国人。 Unit2 Who's that man？哪位男士就是谁？ He's my father。她就是我爸爸。 Who's that woman？那个女士就是谁？ She's my mother。她就是我妈妈。 Is she your mother？她就是您妈妈不？ Yes,she is。就是的,她就是。 Is he your father？她就是您爸爸不？ No,he isn't。不,她不就是。 Unit3 It's so tall！她好高啊！ Come here,children！到这里来,孩子们！ It has a long nose。它有长鼻子。 It has small eyes and big ears。她有小眼睛与大耳朵。 Unit4
外研版(三年级起点)小学英语总复习资料
外研版小学英语重点知识汇总 第一册（三年级上） 一、词汇 常用物品： door,window, desk,chair, blackboard, schoolbag,pencil, pen, book ,cap, present, cake, ball, kite（门，窗，桌子，椅子，黑板，书包，铅笔，钢笔，书，帽子，礼物，蛋糕，球，风筝） 颜色： red, blue, yellow, green, black（红色，蓝色，黄色，绿色，黑色） 动物： panda, dog, cat, bird, chameleon（熊猫，狗，猫，鸟，变色龙） 数字： one, two, three,four, five,six, seven, eight, nine, ten,eleven ,twelve（一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二）
身体器官： head, leg, foot, arm, hand, nose, eye, mouth, ear（头，腿，脚，手臂，手，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵） 家庭成员： mother, father, grandpa, grandma, sister, brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟） 职业： teacher, pupil, doctor, driver, nurse, farmer, policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察） 代词： I, you, it, me, he, she, your, my, his, her, this, that （我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个） 二、句型 1、打招呼及问好： Hello!（你好）Hi!（你好） 早上见面说：
(word完整版)外研社新标准英语(一年级起点)一年级下教材分析
外研社新标准英语(一年级起点)一年级 下教材分析 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 外研社新标准英语（一年级起点）一年级下册教材分析 一、教材分析 第一册教材共包含10个教学模块和一个复习模块。每个模块有2个Unit（单元）。Unit1:呈现本模块所要学习的语言内容及新语言训练。一般包括三个活动：活动一的要求一般都是：Listen,pointandfind。设计的意图就在于让学生注意一些核心的单词和短语，帮助学生找到中心句，也就是每个模块教学的最主要语言结构。活动二则是对本模块的核心句子进行单独的呈现，进一步帮助学生明确学习目标。活动三则是针对活动二所开展的扩展性练习。Unit2：一般设计为新语言扩展和新语言巩固。其中提供了若干任务型（Task-based)练习，包括一首歌谣或小诗。 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学，因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题，注意选取了使用频率较高的语句，
主要包括以下主要内容： 问候及回应；数字11和12；介绍职业；询问和说明物体的方位；介绍身体部位名称；介绍动物；形容事物形态和表达对其的情感态度；学习衣服类物品和球类；发出邀请对方做某事等. 以上共计10个话题中包含有30个核心句子。109个单词。6首歌曲，6首歌谣。 在教学中，我们应该根据教材各个模块的难易程度，合理安排课时。一般情况下，五个课时完成一个模块的教学。即每个页码用一个课时完成。第五个课时用于完成活动用书、同步练习、字母教学或进行其他拓展、巩固性的教学。 如果时间较为充裕，学生的基础比较好，我们可以在学生的认读、对话的掌握方面提高要求，或根据学生实际情况补充部分内容。 二、学生分析 一年级的小学生，处于学习外语的黄金年龄阶段。他们学习过程中心理压力较少，有相对较多的学习时间。对学习外语有强烈的好奇心和浓厚的间接兴趣。他们模仿能力强，记忆力好，有用英语进行交流的欲望，勇于参与各种适合他们的有趣教学活动，这对学习外语十分有利。但他们的学习的兴趣较脆弱，且容
外研社版(三年级起点)小学英语学习重点演示教学
外研社版(三年级起点)小学英语学习重点
小学英语语法总结 一、时态小结 凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形
二、名词的复数。 名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big- bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6. good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化，变 “过去”, “否定”; 否 定 过去否定 am-------am not(第一人称“I” ) am, is ------ was ---- ----- wasn’t
小学三年级起点英语
小学三年级起点英语第二册 Modulel Alphabet Unit 1It’s the ABC Song 教学目的与要求： 1、知识技能目标： 能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。 2、情感、文化目标： 对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。 重点、难点： 1、听说读写26个英文字母。 2、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。 课前准备： 头饰，录音机，字母卡片，单词缩写挂图，英、美、中国国旗、奖品等。 板书设计： The Alphabet字母表 A a B b Cc D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 教学步骤： 一、复习 （一）问候 Sing“Good morning”song and“How are you？” （二）自由会话（D—David，让学生做小先生，以下为David与同学们的对话） Dialogue 1： T：Good moring, what’s your name ？ D：Hello，my name is David．D-a-v-i-d．（同时书空）I'm 12．Glad to meet you． Ss：Nice to meet you． D：This is Miss Wang，my English teacher． T：Glad to meet you．
Ss：Nice to meet you． Dialogue 2： D：Look，What's this in English？ S1：A cat． D：Spell it，please． S1：Yes，c-a-t，cat． D：What colour is it？ S2：Black． Dislogue 4： D：Let's count from 1 to 20，OK？ Ss：OK． （Boys 1，3，5…Girls 2，4，6… Clap hands from 1 to 10．Stamp feet from 11 to 20．）（拍手跺脚数数） Dialogue 5： D：Let's sing the song“I can say my ABC．” Ss：OK！（Listen to the tape and sing the song．） 二、新授 （一）按字母表顺序听说读写26个字母。 1．教师在黑板上写Module 1，挂上字母表，让学生逐个认读字母。 2．让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z，然后对学生说Let's count from 1 to 20．全班看着一个个字母用英文数数。 3．高低声朗读（Read the alphabet in a low voice then recite in a loud voice．） 4．书写字母Listen and show the cards of letters：Bb Dd Ff Gg Jj Qq Nn Rr Un Ww Mm Xx Yy Tt． 5．找朋友游戏：带头饰的同学走到教室前说出字母之后将头饰传给别的没有头饰的同学（Play a game of looking for friends．For example，B：A-B-C．Then say G：F-G-H，J：I-J-K，Q：P-Q-R，W：V-W-X．） 6．听歌曲，默写字母接力赛，发给每组一张四线格纸，每组学生按字母顺序一人写一个，看哪组写得又快又好，获胜者得红旗。 （二）学习单词缩写 1．有些单词可以用他们的缩写形式来写，醒目易懂；
三年级起点英语下复习
三年级下册英语复习Wordsinunit1第1单元单词UK英国 Canada加拿大 USA美国 China中国 she她；（指雌性动物）它student学生,学者 pupil小学生 he他；它（指雄性动物）teacher教师,老师,导师 boy男孩,儿子,孩子气的人,男仆And和 girl女孩,少女,女仆,(商店等的) 女工作人员 new新的，新近的；新来的；不熟 悉的friend朋友，友人；支持者，同情 者 today今天；现在，目前 Unit1第1单元（常用表达法）Welcome 欢迎 Whereareyoufrom 你从哪儿来？ I’mfromtheUK. 我从英国来。 Wordsinunit1第1单元单词Father父亲；爸爸 dad（口语）爸爸；爹爹 man男人 woman女人 mother母亲；妈妈 sister姐；妹 brother兄；弟
grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父family家；家庭 Unit2第2单元（常用表达法）Who’sthatman 那位男士是谁呀？ He’smyfather. 他是我爸爸。 Who’sthatwoman 那位女士是谁呀？ She’smymother. 她是我妈妈。Issheyourmother 她是你妈妈吗？ Yes,sheis. 是的，她是。Isheyourfather 他是你爸爸吗？ No,heisn’t. 不，他不是。WordsinUnit3第三单元单词表thin瘦的 fat胖的；肥的 tall高的 short矮的；短的 long长的 small小的 big大的 giraffe长颈鹿 so这么；那么 children儿童 child儿童 tail尾巴 Unit3第3单元（常用表达法）
人教版小学英语·(三年级起点)单词表(带音标)
人教版小学英语·三年级上册·单词表 Unit 1 pen[pen]钢笔 pencil['pens?l]铅笔 pencil-case['pens?lkeis]铅笔盒 ruler['ru:l?]尺子 eraser[i'reiz?]橡皮 crayon['krei?n]蜡笔 book[buk]书 bag[b?ɡ]书包 sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀 school[sku:l]学校 Unit 2 head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[n?uz] 鼻子 mouth]mauθ]嘴 eye[ai]眼睛 ear[i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg[leɡ]腿 foot[fut]脚 body['b?di]身体 Unit 3 red[red]红色的yellow['jel?u]黄色的 green[ɡri:n]绿色的 blue[blu:]蓝色的 purple['p?:pl] 紫色的 white[hwait] 白色的 black[bl?k]黑色的 orange['?rind?] 橙色的 pink[pi?k]粉色的 brown[braun]棕色的 Unit 4 cat[k?t] 猫 dog[d?ɡ, d?:ɡ]狗 monkey['m??ki]猴子 panda['p?nd?]熊猫 rabbit['r?bit]兔子 duck d?k] 鸭子 pig[piɡ]猪 bird[b?:d]鸟 bear[bε?]熊 elephant ['elif?nt]大象mouse]maus, mauz]老鼠squirrel['skw?:r?l] 松鼠 Unit 5 cake[keik] 蛋糕 bread[bred]面包 hot dog[h?t d?ɡ]热狗hamburger ['h?mb?:ɡ?]汉堡包
PEP人教三起点小学英语三年级下册复习资料全套
Unit one: Welcome back to school! 一、Words（单词）： English（UK）英国 性别：boy男孩girl女孩 人物：teacher教师student学生friend 朋友 代词：he他she她 其他：welcome欢迎，where哪里new 新的，today今天，back回来，again再次，we我们，like喜欢 缩写：I’m=I am 我是she’s =she is她是he’s =he is他是 二、Dialogue（对话）： 牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！（A是上句，B是答句) 重点句型： Dialogue 1: 欢迎同学回到学校，使用句型Welcome！欢迎！ A：Hi, I’m Mike. 你们好，我叫迈克。 B：Welcome！欢迎！ Dialogue 2: 问别人是哪儿人时，使用句型Where are you from? 介绍来自哪个国家时，使用句型I’m from… A ：Where are you from? 你来自哪里？ B：I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。 Dialogue 3: 用于介绍某人时，使用句型This is… This is Mr Jones. 这是琼斯先生。 Dialogue 4: 介绍某人的身份时，使用句型。He’s/she’s a… He’s a teacher. 他是一位老师。 She’s a student. 她是一位学生。 复习句型： 1．Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2．I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3．We have two new friends. 我们有两位新朋友。——表达拥有什么时 4．A：Nice to meet/see you . 很高兴再次见到你。——见面时向对方表示友好B：Nice to meet/see you，too我也很高兴见到你。 5. A：Let’s play. 让我们一起玩吧。——建议做某事 B：OK /Great! 好的/太棒了。 扩展句型： 1.What about you？你呢？
《新标准英语》(一年级起点)第一册
《新标准英语》（一年级起点）第一册 教材分析和教学建议 一、教材整体结构与内容安排 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学，因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题，主要包括以下内容：问候及回应；数字1-10；询问和说明颜色、询问姓名、年龄、地点、物品的名称、祝贺生日等. 以上共计10个话题中包含有32个核心句子。129单词。5首歌曲，6首歌谣。 在教学中，我们应该根据教材各个模块的难易程度，合理安排课时。一般情况下，三个课时完成一个模块的教学。即每个单元用一个课时完成。第三个课时用于完成活动用书、或进行其他拓展、巩固性的教学。 如果时间较为充裕，学生的基础比较好，我们可以在学生的认读、对话的掌握方面提高要求，或根据学生实际情况补充部分内容。 二、总体教学目标 《课程标准》中没有特别制定一年级的教学目标，我们可以在一级要求的基础上适当降低。起始阶段英语教学的主要任务在于：把学生领进英语学习的殿堂，培养学生学习兴趣，掌握正确的语音，语调，形成良好的学习策略和习惯。这应该是一年级教学的重点。 三、具体教学建议 （一）对话教学基本要求 每个模块第一单元的教学内容是以对话或情景表演的形式来呈现本模块所要学习的语言内容。这也是每个模块的教学重点。其编写目的是：在语境中理解意思，然后在后面的活动中重点学习对话或故事中的部分重点项目。在对话和故事的教学上，我们提出如下的要求： 1.学生能准确分角色朗读对话； 2.学生能正确理解对话内容（可以用提问、让学生判断、教师用肢体语言或者翻译的方式帮助并检查学生是否正确理解对话内容）； 3.学生能听、说、读、认对话中的单词； 4.在本模块学习结束时，部分学生能够背诵对话。 关于对话的教学的步骤，一般可采用“热身活动—导入和呈现—对话学习—巩固和训练”的程序进行。这和任务型课堂教学的“任务呈现－任务准备（语言学习）－任务完成”的程序是基本吻合的。具体到每个环节我们还应该注意把握一些原则： 1、热身活动。以学生的兴趣为出发点，注意调动学生的学习积极性。要能激活学生已有的知识、技能、能力为新知识、新技能做必要的准备。要为新知识、新能力、新技能的教学做必要的准备。前后环节衔接要自然，与后面的语言呈现应有一定的联系。当然在这一点上我们也不能太过强求，有联系更好，上下联系不上，就主要以学生感兴趣的活动为主。这要比绕很多弯子，生搬硬套地衔接效果好。 2、导入和呈现：在这一环节中要让学生认真观察对话的场景。教师通过适当的问题引导学生的观察和讨论。无论利用什么呈现方式不要有过多的背景语言，要精于表达，言辞要准确，条理具有启发性。要强调对语言的整体呈现。整
三年级起点 英语三年级上册 单词表(带音标)
Unit 1 hello[h?'l?u]你好 I[ai] 我（主格） Miss [m?s]小姐 Unit 2 Mr ['m?st?(r)]先生 Mrs ['m?s?z]夫人 are [ɑ:(r)]是 fine [fa?n]好的goodbye [?g?d?ba?]再见hi [ha?]你好 thank [θ??k]谢谢 you [ju]你，你们 Unit 3 boy [b??]男孩 girl [g?:l]女孩 am [?m]是 no[n??]不 not [n?t]不 yes [jes]是Unit 4 tall [t?:l]高的 short [??:t]矮的 fat [f?t]胖的 thin [θ?n]瘦的 friend [frend]朋友 he [hi]他 is [?z]是 my [ma?]我的 she [?i]她 this [e?s]这个 Unit 5 father ['fɑ:e?]父亲 mother[?m?e?(r)]母 亲 brother [?br?e?(r)] 兄弟 sister [?s?st?(r)]姐妹 me [mi]我（宾格） beautiful [?bju:t?fl] 美丽的 who [hu:]谁 Unit 6 hair 头发 eye [a?]眼睛 ear [??(r)]耳朵 nose [n??z]鼻子 mouth [ma?θ]嘴 face [fe?s]脸 big [b?g]大的 long [l??]长的 look [l?k]看 small [sm?:l]小的 Unit 7 Blackboard[?bl?kb?:d]黑 板 door [d?:(r)]门 window [?w?nd??]窗 clean [kli:n]打扫 close [kl??z]关上
三年级起点英语上复习知识分享
三年级上册英语复习Words in unit 1 第1单元单词 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 bag 包 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 book 书 no 不 your 你（们）的 Unit 1 第1单元（常用表达法）Hello, I'm Wu Yifan. 你好！我是吴一凡。 Hi, I'm Sarah. 你好，我是萨拉。 I have a ruler/an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。 What's your name? 你叫什么名字？My name's John. 我叫约翰。 Goodbye! 再见！ Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Words in unit 2 第2单元单词 red 红色；红色的 green 绿色；绿色的 yellow 黄色；黄色的 blue 蓝色；蓝色的 black 黑色；黑色的 brown 棕色；棕色的 white 白色；白色的 orange 橙色；橙色的 OK 好；行 mum 妈妈 Unit 2 第2单元（常用表达法）Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生,这是格林小姐 Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 各种学习资料，仅供学习与交流
I see red. 我看见红色。 Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。 Nice to meet you. 见到你很高兴。 Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 Colour it brown! 把它涂成棕色吧！ Words in unit 3 第3单元单词 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴 arm 胳膊 hand 手 head 头 body 身体 leg 腿 foot 脚 school 学校Unit 3 第3单元（常用表达法）How are you? 你好吗？ I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。 Let's go to school! 我们一起上学吧！ Look at me! 看我！ Very well, thanks. 很好，谢谢！ Let's make a puppet! （让）我们一起做个木偶吧！Great! 太棒了！ Recycle 1 复习1 Read aloud 大声读1.—Morning！ 早上好！ 2.— Good morning. I’m Chen Jie. This is Sarah. 早上好。我是陈杰。这是萨拉。 各种学习资料，仅供学习与交流
人教版三年级起点小学英语三年级(上册)课文翻译
三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教（新版）Hello! I'm Zoom. 您好！我是祖姆。Hello, I'm Mike. 你好，我是迈克。 Hi, I'm Wu yifan. 你好，我是吴一凡。Hi! My name's Zip. 你好！我的名字是次波。 Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！Hello,I'm Chen Jie. 嗨，你好，我叫洁。 What's your name? 你叫什么名字？ My name's Sarah. 我叫莎拉。 Hello, I'm Miss White. 你好，我是怀特小姐。 Hello, I'm Wu yifan. 你好，我是吴一凡。Hi, I'm Sarah. 你好！我是莎拉。 Hello, I'm Liu Xin. 你好！我是欣。Hi, I'm John. 嗨，我是约翰。 I have a ruler. 我有一把尺子。 I have a ruler. Me too ! 我有一支尺子。我也是！ I have a pencil. Me too ! 我有一支铅笔。我也是！
I have a crayon. Me too ! 我有一支蜡笔。我也是！ I have an eraser. Me too ! 我有一块橡皮。我也是！ Hello, I'm Mike. 你好，我是迈克。 What's your name? 你叫什么名字？ My name's John. 我是约翰。Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！ What's your name? 你叫什么名字？My name's Lily. 我的名字是莉莉。Oh, no! 哦，不！ Zoom! your bag! 祖姆！你的包！ Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 Show me your pen. 让我看看你的钢笔。 Close your book. 把书合上。 Carry your bag. 携带你的包。 Hello! 您好！ Hi! Who's there? 你好！谁在那里？ Guess! 猜！ Are you Tutu? 你是图图？