2017--2018学年第二学期期末试卷职业高中一年级

正源中专学校2017-2018学年度

18级春季第二学期期末考试试卷（语文）

考试时间：150分钟总分：120 分数：________

1.本试卷共3页，包括七道大题，31道小题。

2.单项选择1--20小题答案务必写在答题卡上，否则不得分。

3.考试结束时试卷、作文纸一起上交。

4.所有试卷要写清楚班级、姓名。注意考场纪律，严禁舞弊。

选择题答题卡

一.单项选择（每小题2分共24分）

1.下列词语中,加横线的字读音完全相同的一组是__________ A.笑靥厌烦梦魇恹恹 B.惊诧岔路刹那差劲 C.元宵云霄销赃肖像 D.蕴涵

熨斗

氤氲头晕

2.下列各句中,加横线的词语使用不正确的一句是_________

A.哦,你们用这么美丽的玫瑰花来装点这节语文课,我真有点受宠若惊了。

B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。

C.我停了一下,看到同学们听得全神贯注,何不将有关的文化传递给他们呢?

D.一篇十分流畅的文章中间,被硬塞进一个过渡句,反而给人以狗尾续貂之感。

3.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是__________ A.我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。

B.我们看见一只雌鹿------当时我们是这样认为------正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。

C.于是你觉悟了：原来世界不止一个，原来你有那么多种有待探索和发现的世界。

D.每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西)，都会留意这声呼唤。 4.下列问句中,属于反问的一项是__________ A.小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树

B.有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端?

C.没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声?

D.你们是否听说过有关红玫瑰的传说?

5.下列各句中,修辞手法辨析有误的一项是__________

A.红柳强大的根系如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。(比喻)

B.红柳的根一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。(比喻、夸张)

C.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。(比喻)

D.四月的一天,春风就像母亲的手抚摸你的额头,抚摸你的粗糙的小脸蛋,抚摸你忧伤的心。(拟人、排比)

6.填入文中横线上的句子,与文段衔接恰当的一项是__________

娇生惯养是低能儿的摇篮,高山上寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑,文章字字珠玑。李后主被禁,词境为之一变。清兵入关,八旗子弟养尊处优,终成一群废物。刘青山进城后生活腐化,蜕变为人民的死敌。___________________________________。 A.成功和失败就是这么简单。

B.“生于忧患,死于安乐”真是至理名言。

C.失败是成功之母。

D.逆境出人才。

7.下列句子中,加横线成语使用不当的一句是__________ A.学习上遇到问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教。

B.虽然积雪还没融尽,然而清风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗

C.近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷,应引起社会的广泛关注。

D.成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人。 8.下列有关语文知识的表述,不够准确的一项是__________

班级：______________________ 学号：___________________ 姓名：____________________

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。

B.“意境”是指文学作品中,生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。讲究意境是散文的主要特点。

C.肖像描写也叫外貌描写,是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。

D.便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。

9.不列对课文的说明和分析,正确的一项是__________

A.《好雪片片》是一篇写人散文,叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。

B.《拿来主义》是鲁迅的著名杂文,阐明了如何正确对待外国文化的问题。

C.《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。

D.《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是英国的莫泊桑。

10.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是__________

A.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)

B.回来,我的青春!回来呀!(反复)

C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)

D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问)

阅读下面这首诗,完成11-12题

朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊

问渠那得清如许?为有源头活水来。

11.对这首诗词语的分析不当的一项是__________

A.“鉴”是镜子的意思,这里用来比喻水面光洁明净。

B.“徘徊”是犹豫不决的意思,借物抒发忧伤的情感。

C.“问渠”就是“问它”,在这个地方“它”指代的是“方塘”。

D.“为”是连词,“因为”。因为“方塘”不是无源之水,而是有那永不枯竭的“源头”源源不断地给它输送了“活水”,所以“方塘”的水“深”而且“清”。

12.对这首诗理解不正确的一项是__________

A.本诗从字面上看好像是一首风景之作,实际上说的是读书对于一个人的重要性。

B.问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来。前两句写景,后两句议论。

C.方塘为何而清,因为有源头活水。永不枯竭的源头活水,是方塘“天光云影共徘徊”的先决条件。要想保持实力,就必须充电、学习,终身学习。

D.从题目看,诗是谈观书体会的,意在讲道理,发议论。但作者写的却是写景诗,因为先是从自然界和社会生活中捕捉了形象,然后再让形象本身来说话。二.单项选择（每小题2分，共8分）

阅读下面的文字，完成13—16题

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

13．下列加横线字注音正确的一项是__________

A.譬如（bì）宅子（zhái）

B.孱头(càn) 徘徊(huí)

C.勃然大怒 (bó) 脑髓 (suǐ)

D.国粹(cuì) 蹩进(biē)

14．这段文字所表达的论点是__________

A.所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

B.“拿来主义”者全不是这样的。

C.他占有，挑选。

D.总之，我们要拿来。

15．下列句子中,没有使用反语修辞手法的一句是__________

A.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

B.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。

C.所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。

D.要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

16．最后一段话论述的问题主要是__________

A正确继承文化遗产能有什么结果。

B实行“拿来主义”的重要性和紧迫性。

C应该怎样对待文化遗产。

D对文化遗产如何区别对待。

三.单项选择（每小题2分，共8分）

阅读下面一段文言文，完成17—20题

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

夫子哂之。

“求，尔何知？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤，尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣！”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？

17.下列对虚词“以”的解释,不正确的一项是__________

A.以吾一日长乎尔(介词，因为)

B.如其礼乐,以俟君子(连词,表承接)

C.加之以师旅(介词,把)

D.为国以礼(介词,用)

18.下列各句中,句式相同的一组是__________

①加之以师旅②不吾知也③何伤乎? ④赤也为之小,孰能为之大?

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

19.下列对课文内容的理解,不正确的一项是__________

A.子路开口就是“千乘之国”,很有政治家的气魄。

B.冉有自认只能治理方圆六七十里或五六十里的小小国家,有着谦谦君子的胸怀。

C.公西华只字不提治理国家的事,甚至说自己根本就不能做什么事业,而只能做宗庙的一个小小司仪,其志向表达得十分委婉曲致。

D.曾皙也没谈到国家大事,而只是描绘了一幅老少同乐的春游图,可见他的志向不在治国。

20.下列对课文的赏析，不正确的一项是__________

A.全文以记叙曾皙为主，重点突出。

B.孔子不赞成弟子参与国家政治。

C.孔子态度鲜明，对子路是“哂之”对曾皙是“喟然叹曰”加以赞扬。

D.本文紧扣人物的性格特点，人物的言行志趣和教养。

四.填空（每空1分，共5分）

21.莎士比亚的四大悲剧《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》和________________________。

22.___________________________________,贻我彤管。

23.青，取之于蓝，____________________________________。

24.______________________________，朽木不折。

25.昔我往矣,杨柳依依。今我来思，______________________________________。

五.应用文写作（共5分）

26. XX职业高中的王晓刚在老师的带领下，去外地出差推销书籍。老师要求王晓刚去财务科借差旅费5000元。请你帮王晓刚出具一张借条。

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

六.阅读(27、28题各2分，29、30题各3分，共10分)

阅读下面的文字，完成27—30题

山间小路

台湾龙应台

①海德堡古城临河，河对岸山坡上有条羊肠小径，蜿蜒数里，覆着野花或野莓，随季节变化。小路无人不知，因为历代哲学家——歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊。从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙红瓦和渐行渐渺的河景。

②我到长沙，什么都不想看，只想去看一条小路，也是一条山中小径。在那条小径上，朱熹、张捄、王阳明、左宗棠、曾国藩……都曾经徘徊，从小径远眺，可以望见古长沙郡的城池和波光潋滟的湘江。

③那条小路在岳麓山里，蜿蜒穿梭于书斋亭台、老树池塘之间，覆着青苔或落叶。小路没有名字，有名字的是它牵引环绕的院落，叫岳麓书院。

④九月的一个下午，阳光穿过重重叶层，将老槐树的叶子闪烁洒在地面，与书斋稳重密实的投影形成动与静的辉映，小径上光影错落，明灭之间时光恍惚，仿佛望得见踽踽前行者的背影。也是九月，不到四十岁的朱熹经过长途跋涉抵达长沙，也是别的什么都不看，渡过湘江，直奔书院小径，与张捄会面。他要和张捄面对面地讨论“中庸”里关于中和的概念。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸”。两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。朱张两人来回渡湘江的地方就被老百姓唤为朱张渡。

⑤一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上的问题；舆马争饮，座无虚席，只为听一场关于道德的辩论；渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情？那必定是一个认识文明、尊重文明的社会，八百年前的中国。

⑥可是这文明又是怎么回事呢？朱张讲学时如何地意气风发，谁能想见朱熹日后的命运，不同意他思想的人要求朝廷将他“枭首弃市”。朱熹虽然躲过了弃市的下场，却难逃被贬为伪学逆党，郁悒以终的命运。发丧时，生徒不许聚集。然而，受朱熹牵连而被杖枷流放的蔡元定又哪里想象得到，再过三十年，宋理宗会读朱熹的“四书”注解而爱不释手，于是“逆党”变成太师，于是“伪学”又成为官学。如果这是一个认识文明的社会，它又怎么会如此恣意横暴地玩弄文明于股掌之间？

⑦也许因为天气炎热，也许因为书院里没有附设歌厅茶座，游人零落。我竟然可以安安静静地举头细看那屋瓦的颜色：不识魏晋的青草一簇一簇点缀在瓦的行列间，赫曦台上有个六岁大的女孩拿着毛笔，蘸清水在地面练字。回廊肃静，听得见风吹的声音。如果吊上一盏风铃，檐间一定叮零清脆。可是这屋瓦回廊，我知道，并不都是这么平静的；作为文明的象征，书院和人一样有时辉煌，有时覆灭。辉煌的时候，皇帝题匾赠书；覆灭的方式就多了：改朝换代的兵火可以将它付之一炬，居安思危的君主可以转念之间“毁天下书院”，或者，阴柔一点地，干脆将书院并入官学，纳入体制。这千年书院，时而房舍巍峨，书声朗朗；时而断垣残壁，鬼影憧憧。决定它生死的，似乎也全是那政治的霸权。

⑧文明竟是那么脆弱的东西吗?沿着小径来到白泉轩，历代山长的住所。廊前有一个小小的庭院，院里一口小小的泉水。不对吧，如果霸权决定一切，这百泉轩怎么还能在千年之后让我看见？那泉里还冒着水呢。

⑨细读书院史，就会发现书院之所以建了又毁，毁了却总能再建，是因为和政治霸权一直有一个不灭的抗争力量。譬如朱熹的教育理念：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”近日读来犹令人震动。一个社会已经体认到“学”与“问”是维系文明的根本，它一定是一个思想发达、海阔天空的社会吧。可是，与“慎思明辨”抵制的力量或许更大。辨与不辨之间，文明时进时退。

⑩我在书院斑驳的小路上徘徊，不忍离去。若有时间，真想在那百泉轩的廊下坐到黄昏，听风从最深邃的起点悠悠吹来。

27. 文章主要写岳麓书院，为什么却要从海德堡的“哲学家小径”写起？

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七．作文（60分）

31．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团队比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全对通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，

职业高中高一数学(基础模块)期末试卷卷-附答案

2016-2017学年度第一学期数学（基础模块）上期末考试A 卷学号：姓名：班级：成绩：本试卷共三个部分：第一部分为选择题：3分X15=45分；第二部分为填空题：4分X4=16分；第三部分为计算，解答题：其中第20题为计算题，每小题5分，计10分，第21题8分，第22题9分，第23题12分；共计总分100分。考试时间为100-120分钟，开考60分钟后方可交卷。第一部分：选择题（每小题3分，15小题，共45分） 1.已知集合A =｛0,3｝ ,B=｛0,3,4｝,C=｛1,2,3｝，则=A C B )(( ) A.｛0,1,2,3,4｝ B.φ C.｛0,3｝ D.｛0｝ 2.设集合{}{} ,6,4<=-≥=x x N x x M 则=N M ( ) A.R B.{}64<≤-x x C.φ D.{} 64<<-x x 3.奇函数y=f(x)(x ∈R)的图像必经过的点是（） A. (-a,-f(a) ) B. (-a,f(a) ) C. (a,-f(a) ) D. (a, ) (1 a f ) 4.一元二次方程x 2 – mx + 4 = 0 有实数解的条件是m ∈（） A.（－４,４） B.［－４,４］ C.（－∞，－４）∪（４, ＋∞） D.（－∞，－４］∪［４, ＋∞） 5.已知函数1 1 )(-+=x x x f ，则f(-x)=（） A 、 )(1x f B 、 -f(x) C 、 -) (1x f D 、 f(x) 6.函数f(x)=342 +-x x （） A 、在（2,∞-）内是减函数 B 、在（4,∞-）内是减函数 C 、在（0,∞-）内是减函数 D 、在（+∞∞-,）内是减函数 7.下列不等式中，解集是空集的是( ) A. x 2 - 3 x –4 ＞0 B. x 2 - 3 x + 4≥ 0 C. x 2 - 3 x + 4＜0 D. x 2 - 4x + 4≥0 8.已知22log ,(0,) ()9,(,0) x x f x x x ∈+∞?=?+∈-∞? ，则[(f f =（） A. 16 B. 8 C. 4 D. 2 9.已知21 2332y x +????= ? ????? ，则y 的最大值是（） A. 2- B. 1- C. 0 D. 1 10.计算22log 1.25log 0.2+=（） A. 2- B. 1- C. 2 D. 1 11.若 α的终边过点（1,3-）则αsin 值为（） A 、23- B 、2 1 - C 、3 D 、33 12.075sin 的值为（） A 、32- B 、32+ C 、 426+ D 、4 2 6- 13.)3 17cos(π - 的值为（） A 、 23 B 、23- C 、21 D 、2 1 - 14. 当1a >时，在同一坐标系中，函数log a y x =与函数1x y a ?? = ??? 的图象只可能是（）

职高一年级期末总结

职高一年级期末总结【篇一】不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，也有几分自豪感，源于我和学生的共同成长。虽然本学期的工作有点忙，有点累，但我是快乐的，——这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的愉快合作，还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。2年的工作经验告诉我，作为一名教师，不但要有出色的教学水平，更要有高尚的师德，为此，在这学期具体的工作中我始终严格要求自己，无论是思想还是行动，都时刻力求进步。本学期，我顺利完成了学校教导处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。多次家访和多次召开班委会，并成功的召开了教学实习总结会和感恩励志主题班会。带领学生完成教学实习工作。作为一名班主任，我时常与学生进行交心式的交流，注重侧面了解与调查，尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。当然，作为年轻教师，无论是在教学上还是其他工作上，难免存在一些失误与不足，这就需要在今后的工作中进一步向有经验的同仁学习，使自己的工作得到进一步的提高。春华，秋实，只要我们用心去耕耘。在未来的日子中，我愿将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵! 这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和老师的配合上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

职高高二数学试题

华夏职业学校2009－2010学年度上学期高二专业班数学期末试题一、选择题（每小题4分，共40分） 1、直线L 经过原点和点（－1，－1），则它的倾斜角是（） A 、4π B 、45π C 、4π或45π D 、－4π 2、已知圆x2+y2=25过点M （ m , 3 ）,则 m=（） A 、4 B 、－4 C 、±2 D 、±4 3、已知点p ( 3 , m )在过M( 2 , -1 )和N( -3 , 4 )的直线上，则m 的值（） A 、5 B 、2 C 、－2 D 、－6 4、当b=0, a , c 都不等于零时，直线ax+by+c= 0 ( ) A 、必过原点 B 、平行于 x 轴 C 、平行于y 轴 D 、必过点（a c ,0） 5、两条直线2x+y+4=0和x-2y-1=0的位置关系是（） A 、平行 B 、垂直 C 、相交但不垂直 D 、与k 的值有关 6、若a >b,则下式正确的是（）

A、ac >bc B、ac2 >bc2 C、a2>b2 D、a+c >b+c 7、两直线4x-2y+3=0和3x＋y－2＝0的夹角是（） A、30o B、45o C、60o D、90o 8、两平行线2x+3y-8=0和2x+3y+18=0间的距离为（） A、13 B、26 C、213 D、226 9、直线y-2x+5=0与圆(x-2)2+(y+1)2=3之间的位置关系是（） A、相离 B、相切 C、相交且过圆心 D、相交但不过圆心 10、圆x2+y2-8x+2y+12=0的圆心和半径分别为（） A、（4，－1 ），5 B、（－4 ，1 ），5 C、（－4 ，1），5 D、（4 ，－1 ），5 二、填空题（每小题4分，共20分） 1、过点p( 3 , 1),且与x轴平行的直线方程为___________ 2、当且仅当m=______时，经过两点A(2m, 2) B(-m,-2m-1)的直线的倾斜角是45o。 3、过点A( 3, -4) B( -1 ,8)连线的中点，且倾斜角为π/3的直线方程是_____________

职业高中计算机网络教案精品课件大赛课件

一、课程的性质与任务本课程与《小型局域网的组建》、《网络操作系统》共同构成中等职业学校计算机专业计算机网络课程的系列课程。本课程是其他两门课程的前序课程，注重对计算机网络基础知识的学习以及网络技术的应用。本课程强调学生的职业能力和创新精神，注重培养学生的实践能力。在保证课程内容体系的相对完整和系统的基础上，按对网络的认识、使用规律，简要介绍了相关的理论知识，重点介绍网络的组建和应用，教学内容按由简到繁引出。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本知识、简单网络的组建方法、网络的设置、网络的应用和管理。为后续两门网络课程打下良好的理论基础。二、教学提要、课程内容、教学要求 1、教学题目：第1章计算机网络概述 2、教学时间：8月29日-9月2日 3、教学地点：班级 4、教学班级：办一 5、教学课时：3课时

6、教学难点：通信子网和资源子网的概念。 7、教学重点：计算机网络的发展过程和基本组成 8、教学方式：课堂讲授 9、教学工具：教案 10、教学过程：导入、新内容、作业、总结导入内容：第1章计算机网络概述介绍：计算机网络是计算机技术和现代通信技术相结合的产物。随着计算机技术和通信技术的迅猛发展，计算机的应用已逐渐渗透到社会发展的各个领域。一、计算机网络的产生和发展本课教学内容计算机网络是通过通信设备、传输介质和网络通信协议，将不同地点的计算机设备连接起来，实现资源共享、数据传输的系统。通俗地说，计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物，它可以把多台计算机、终端，利用通信设备和传输介质连接起来，在网络软件的作用下，实现计算机资源共享。

1、第一代计算机网络：20世纪50～60年代，特点是一个主机，多个终端； 2、第二代计算机网络：20世纪60～70年代，特点是分散管理，多个主机互连成系统； 3、第三代计算机网络：20世纪70年代末至90年代初，特点是标准化、开放化； 4、第四代计算机网络：20世纪90年代至今，特点是高速、综合、移动。二、让学生自己说出自己想象的计算机网络是什么？网络的世界什么？三、作业： 1、什么是计算机网络？ 2、你对计算机网络的了解有多少？四、课堂总结：本节课主要讲了什么是计算机网络的概念。计算机网络的功能使用范围。 11、课后总结：学生对计算机网络这门课很有兴趣。和老师配合的很好.

职高一年级英语试题

职高一年级英语期末考试题（卷）一、语音：（共5小题；每小题1分，满分5分）从A,B,C,D四个选项中，选出其画线部分与所给单词的画线部分读音相同的选项。 ( )1.A.warm B.arm C.hard https://www.360docs.net/doc/db7807492.html,rge ( )2.A.love B.money C.month D.god ( )3.A.hour B.enough C.house D.mouth ( )4.A.thank B.rather C.both D.think ( )5.A.reply B.rainy C.certainly D.heavy 二、根据句意和首字母提示，完成单词（共5小题；每小题1分，满分5分）。 1.What’s the w like today? 2.There are four s in a year. 3.It’s my p to help you. 4.My classroom is very large and b . 5.Jim is from England,he can’t speak and u Chinese. 三、根据所给汉语注释，写出单词和短语。（共10小题；每小题1分，满分10分）。 1. （欢迎到）our school. 2.Please (记住) to turn off the light when you leave. 3.I’m now a student of a (职业的) school. 4.Oh,I’m very(饥饿的)，is there anything to eat? 5.Don’t speak (课堂上)。 6.Both my parents are (退休工人)。 7.In （秋季）it gets cooler,and the farmers are busy with their (收成)。 8.H e walked so fast that I just couldn’t (跟随) him。 9.Look!The boys are playing football (兴高采烈地)。四、单项选择：（共25小题，每小题1分，满分25分） ( )1. you a teacher?No,I a student. A.Is,are B.Am,is C.Are,am D.Are,is ( )2.There not cola in the glass. A.is,some B.are,any C.is,any D.are,some ( )3.I’m very glad you here. A.meet B.to meet C.meeting D.met ( )4. This is ______ classroom. Where is _______？ A. our; them B. us; they C. our; theirs D. ours; theirs ( )5.Her mother looks quite young her age. A.in B.at C.for D.with ( )6.We often do a lot of sports weekends. A.on B.in C.of D.at ( )7.Liu Ming is a friend of . A.their B.my C.mine D.I ( )8.Please take a picture for . A.I B.me C.my D. Mine ( )9.We have dinner six every day. A.the;in B./;at C.a;on D.a;at ( )10.The woman over there is ______ mother. A. Julia and Shelley’s B. Julia’s and Shelley’s C. Julia and Shelley D. Julia’s and Shelley ( )11. There are four and two in the group. A. Japanese, Germen B.Japaneses, Germen C. Japanese,German D.Japanese, Germans ( )12.My sister is six years than me. A.older;older B.old;elder C.old;older D.elder;older ( )13. Wangs are watching TV now. A./ B.The C.A D.An ( )14.There is U and S in word BUS. A.an;a;the B.a;an;the C.an;an;the D. The;the;the ( )15.This text is ____ easier and ____ interesting than that one. A. more ; much B. much ; more C. more ; more D. much ; much ( )16.Which do you like ____, beef, pork or chicken? A. good B. well C. better D. best ( )17.Lily is a student. She always listens to the teacher . A. careful, carefully B. carefully, careful C. care, carefully D.carefully,carefully ( )18.I can always find on the Internet. A. something useful B. anything useful C. useful something https://www.360docs.net/doc/db7807492.html,eful anything ( )19.Jack doesn’t speak as as Mike. A. better B. good C. well D.best ( )20.The more you eat, you will be. A. fat B. fatter C. the fatter D.the fater ( )21.Bill is running __ to catch up the others A. enough quickly B.quick enough C. quickly enough D.enough quick ( )22. This kind of food is unhealthy,don’t eat of it. A.too much;much too B.much too;too much

二年级数学期末试卷及答案

小学数学二年级期末试卷（监考教师念题一遍，120分钟完卷，满分100分）一、填空。（每空1分，共22分）。 1、5米－100厘米=（）米6米＋39米＝（）米 2、你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( )，（）。 3、（）里最大能填几？（）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( ) 4、2800克=( )千克（）克 6千克=( )克。 5、48÷8＝（），计算时用的口诀是（）。 6、一个数千位上是9，百位上是2，其他位置上都是0，这个数写作 ( )，读作( )。 7、大于989的：三位数有( )个，从( )到( )。 8、72里面有( ) 个9。54是9的( )倍。 9、两千里面有( )个百，( )个一千是—万。二、是非审判庭。对的在（）里画“√”，错的画“×”。（5分） 1、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（） 2、最小的三位数和最大的三位数相差900。（） 3、计算8×7和56÷7时，用的是同一句口诀。（） 4、两千克米比两千克棉花重。（） 2080。（）三、选择。（5分）

l.1300里面有( )个百。 A．3 B．1 C．13 2.除数是6的算式是( )。 A．24÷6＝4 B．35+6＝27C．5×6＝30 D．17-6＝11 3.下列不是长度单位的是( )。 A．千米 B．厘米C．米 D．克 4.1只青蛙四条腿，6只青蛙（）条腿。 A．12 B．24 C．30 D．18 5、二年级同学大约重25（）。 A．千米 B．千克C．米 D．克四、数学高速路。（32分） 1、口算。(8分) 48÷8＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4= 36+4= 56÷7＝9+57＝ 21÷3＋9＝5×6＝ 18+60＝ 9×3＝5×5＝ 38-18+25＝41-2＝ 7×5－3＝ 2.用竖式计算。（15分） 786+4829 1090×9 75—46+31 6125÷6461＋298＋23 3、递等式计算。（9分） 418×6+3604 4180÷（119-115）

职高高二数学第一学期期末试卷

职高高二第一学期数学期末考试试卷班级姓名学号得分一、选择题(共12小题，每小题3分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是．．．．．符合题目要求的．．．．．．． ) 1、圆0222=+++y x y x 的圆心坐标和半径分别是( ) .A 45),1,21( .B 45),1,21(-- .C 2 5),1,21( .D 25),1,21(-- 2、设线段AB 的中点为M,且A ( -4 , 0 ) , B (7 , -2 ) ，则点M 的坐标为 ( ). A 、)1,211(- B 、)1,23(- C 、)1,211(- D 、)1,2 3(- 3、设直线m ∥平面a ，直线n 在a 内，则 ( ). A ．m ∥n B ．m 与n 相交 C ．m 与n 异面 D ．m 与n 平行或异面 4、平行于x 轴，且过点（3,2）的直线方程为（）. A.3=x B.2=y C.x y 23= D.x y 3 2= 5、如果 a 、b 是异面直线，那么与 a 、b 都平行的平面（） A ．有且只有一个 B ．有两个 C ．有无数个 D ．不一定存在 6、过空间一点，与已知直线平行的平面有（） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D 无数个 7、半径为3且与y 轴相切于原点的圆的方程为（）. A 、()93-22=+y x B 、()9322 =++y x C 、()9322=++y x D 、()93-22=+y x 或()9322 =++y x 8、点（5,7）到直线01-34=-y x 的距离=（）. A 、252 B 、5 8 C 、8 D 、52 9、都与第三个平面垂直的两个平面（） A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.如果相交，那么交线垂直于第三个平面 10、已知直线L 1：13+=x y 与直线L 2：01=++y ax ，若L 1⊥L 2，则a=（）. A 、31- B 、3 1 C 、3- D 、3 11、空间中垂直于同一条直线的两条直线（） A.互相平行 B.互相垂直 C.异面或相交 D.平行或异面或相交 12、直线x y 3-=与圆()44-22 =+y x 的位置关系是（）.

职业高中计算机网络高考试题(第9章)带答案

计算机网络复习题(第9章) 一、填空题 1、信息安全包括五个基本要素：（机密性）、完整性、（可用性）、可控性和可审查性。 2、在netstat命令中，用来查看以太网协议统计数据的参数是“（-e ）”。用来显示IP、TCP、UDP和ICMP协议统计数据的参数是（-s ）。 3、使用（netstat –an）命令用来查看当前TCP与UDP的连接情况 4、使用（netstat – s – p tcp ）”命令可以查看TCP协议统计数据，判断问题所在。 5、使用“（arp – a ）”命令可以查看整个ARP缓存表。 6、使用（ping ）”命令测试与远程计算机或者网络设备的连接状况，及网络的连通性 7、使用“（ipconfig/all ）”命令，可查看命令显示结果中的“IpRouting Enabled”参数值，获知是否已开启IP路由转发。 8、病毒由一个载体传播到另一个载体，由一个系统进入另一个系统的过程被称为（传染）。 9、“蠕虫”是一种通过（网络传播）的恶毒病毒，具有自己的某些特征，如不利用文件寄生，与部分（黑客技术）相结合等。 10、完整的“木马程序”由两部分组成：一部分是（被控制端（服务器））程序；另一部分是（控制端（客户机））程序。

11、流氓软件是对利用网络进行（散播）的一类恶意软件的统称。 12、ARP是一个在局域网通信中广泛使用的协议，它使用（广播包）发送，网络中的每台主机都是ARP协议数据包的（接收者）和发送者。 13、利用ping命令检测网络时，常出现的三种错误信息时（Timed out ）、Unknown host和（No answer ）。 14、计算机网络上的防火墙是指隔离在本地网络与(外界网络)之间的一道防御系统，从而保护本地网络的安全。 15、根据防火墙的配置和构成不同，可将其分为（软件防火墙）和（硬件防火墙）两类。 16、软件防火墙要求安装于特定的（计算机）和（操作系统）之上。 17、根据防火墙的工作方式不同，可将防火墙分为（包过滤）防火墙、（代理）防火墙和状态监测防火墙三类。 18、代理防火墙不但可以实现用户级的（访问）控制，而且还能实施较强的数据流（监控）、过滤、记录和报告等功能。 19、防火墙通常部署于（路由器）和服务器之间，来隔离风险区域与( 安全)区域的连接。 20、对于入侵检测系统，根据其工作方式不同可分为（主机型（HIDS））入侵检测系统和（网络型（NIDS））入侵检测系统。 21、病毒查杀程序一般可按照（清除病毒）、转移并隔离病毒及（删除文件）的顺序进行处置。

(完整word)职高一年级数学题库

职高一年级《数学》(基础模块)上册试题题库 (2010—2011学年上学期适用) 第一章：集合一、填空题（每空2分） 1、元素3-与集合N 之间的关系可以表示为。 2、自然数集N 与整数集Z 之间的关系可以表示为。 3、用列举法表示小于5 的自然数组成的集合：。 4、用列举法表示方程243=-x 的解集。 5、用描述法表示不等式062<-x 的解集。 6、集合{}b a N ,=子集有个，真子集有个。 7、已知集合{}4,3,21，=A ，集合{},7,5,3,1=B ，则=B A I ，=B A Y 。 8、已知集合{}5,3,1=A ，集合{}6,4,2=B ，则=B A I ，=B A Y 。 9、已知集合{}22<<-=x x A ，集合{}40<<=x x B ，则=B A I . 10、已知全集{ }6,5,4,3,2,1=U ，集合{}5,2,1=A ，则=A C U 。二、选择题（每题3分） 1、设{}a M =，则下列写法正确的是（）。 A ．M a = B.M a ∈ C. M a ? D.M a ? 2、设全集为R ，集合(]5,1-=A ，则 =A C U （） A ．(]1,-∞- B.()+∞,5 C.()()+∞-∞-,51,Y D. (]()+∞-∞-,51,Y 3、已知[)4,1-=A ，集合(]5,0=B ，则=B A I （）。 A ．[]5,1- B.()4,0 C.[]4,0 D. ()5,1- 4、已知{}2<=x x A ，则下列写法正确的是（）。 A ．A ?0 B.{}A ∈0 C.A ∈φ D.{}A ?0 5、设全集{}6,5,4,3,2,1,0=U ，集合{}6,5,4,3=A ，则=A U [（）。

二年级期末数学试卷

二年级数学姓名得分一、填空。 1.量比较短的物体，可以用（）作单位；量较长的物体距离时，可以用（）作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是（）或（）。 3.求4个5相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）或（）。 4.求一个数的几倍是多少，要用（）计算。 5.求一个数是另一个数的几倍，要用（）计算。 6.求把一个数平均分成几份，每份是多少，要用（）计算。 7.求一个数里有几个另一个数，要用（）计算。二、画图。画出比下面线段长3厘米的线段。三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少？ 2. 8是2的几倍？ 3. 9的3倍是多少？ 4. 54里面有几个9？ 5. 9乘3的积是多少？ 6. 把63平均分成7份，每份是多少？四、应用题。 1.学校买来一批图书，分给一年级26本，分给二年级38本，还剩下32本。分给两个年级一共多少本？学校买来图书多少本？ 2.学校买来36盒粉笔，平均分给4个班用，每个班分到几盒？如果每班分给6盒，买来的粉笔可以分给几个班？ 3.学校绘画活动小组有8人，科技活动小组有40人。（1）科技活动小组的人数是（2）绘画活动小组比科技绘画活动小组的几倍？小组少多少人？4.学校果园有桃树6棵，苹果树的棵数是桃树的9倍。（1）苹果树有多少棵？（2）桃树和苹果树一共有多少棵？数学第三册期末试卷姓名得分一、直接写出得数。（16分） 6×3= 35÷7= 58－39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6＋3= 5×7＝ 30÷5＝ 63÷9＝ 18÷6＝ 14÷7＝ 81÷9＝ 7×7＝ 2×8＝ 4×8－9＝ 4×2＋3＝ 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4×6÷8= 42÷7×3= 4×2+3＝ 7×6－2＝ 5+3×6＝ 9－2×3＝ 32÷8×4＝二、填空。（20分） 1、在（）里填上“米”或“厘米”。（3分）小明身高125（），黑板长大约4( )。数学课本大约长24 （）。 2、在（）里填上“时”、“分”或“秒”。（4分）我们每天在校时间大约是6（）。小方跑100米大约要16（）。看一集动画片要25（）。脉搏跳78下大约要1（）。 3、在括号里填上合适的数。（3分）（）×6=30 5×（）=20 6×（）=36 （）×3=12 （）×4=16 （）×5=5 4、在○里填上“>”、“<”或“＝”。（3分） 48 + 6 ○50 6 ×8 ○ 46 59秒○ 1分

职业高中德育期末试卷及答案

《经济政治与社会》期末测试题班级：_________ 学号：___________姓名：____________ 计分表：说明： 1、本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，满分为100分，答题时间为90分钟。 2、请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷请在各题后空白处直接作答。第Ι卷（选择判断题共75分）一、单项选择题：在下列各题的备选答案中选择一个正确答案，将其标号填入括号中，多选或不选均不得分。（每小题 2 分，共30 分） 1．商品的二因素是指（） A．价值与价格B．使用价值与价格 C．使用价值和价值 D．交换价值和价值 2.价值规律的表现形式是（） A.价格等于价值 B.价格低于价值 C.价格高于价值 D.价格围绕价值上下波动 3．我国现阶段生产力的发展状况是（）

A．生产力水平发展高 B．生产力水平发展高，并且发展不平衡 C．生产力发展水平低，并且发展比较平衡 D．生产力发展水平低，并且不平衡 4、社会主义的本质是（） A、解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B、走向共产主义 C、消除阶级统治 D、社会成员达到绝对平等 5、在我国，村民委员会和我居民委员会属于（） A、基层政协组织 B、基层自治组织 C、基层经济组织 D、基层民间组织 6、市场竞争必然存在竞争，但它要求市场主体（） A、公平竞争、合法竞争 B、不择手段竞争 C、误导用途竞争 D、夸大性能竞争 7、我国的政党制度是：（） A、一党制 B、多党制 C、多党合作制 D、中国共产党领导的多党合作制 8、我国公民的基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志的是 ( ) A、选举权和被选举权 B、言论、出版、集会的自由 C、结社、游行、示威的自由 D、监督权 9、2010年5月5日，商务部巡视员郭京毅被北京市检察院批准逮捕，其被指控涉嫌受贿罪。上述材料体现了（） A、民主集中制原则 B、权利和义务相统一的原则 C、公民在法律面前一律平等的原则 D、个人利益与国家利益相结合的原则 10、《政府制定价格听证办法》规定，在价格听证会参加人员中，消费者人数不得少于听证会参加人总数的五分之二，听证代表还要邀请其他利害关系人。这有助于消费者行使( ) A．民主选举权 B．民主管理权 C．民主决策权 D．民主监督权

职高一年级数学

2013-2014学年第二学期期末考试十二校联考试卷职高一年级数学（命题范围：第四-六章）（考试时间 120分钟，满分 120 分）一、选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所给的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1．将72=x 化为对数式可表示为（） A ．x =2log 7 B ． 7log 2=x C ．2log 7=x D ．x =7log 2 2．下列各函数中，在（0，﹢∞）内为增函数的是（） A ．y ＝x ﹣2 B ．y ＝log 2x C ．y ＝2_x D ．y ＝( 2 3 )x 3．=-3log 27log 33（） A ．24log 3 B ． 3 log 27 log 33 C ．2 D ．1 4．函数)21(log 2 1x y -=的定义域是（） A ．),(+∞-∞ B ．),21 ()21,(+∞?-∞ C ．),21[+∞ D ．)2 1 ,(-∞ 5．设x ＞0，y ＞0，下列各式正确的是（） A ．y x y x ln ln )ln(+=+ B ．y x xy ln ln )ln(= C ．y x xy ln ln )ln(+= D ．y x y x ln ln ln = 6．下列说法正确的是（） A ．终边相同的角相等 B ．第一象限角都是锐角 C ．第二象限角比第一象限角大 D ．小于900的角不一定都是锐角 7．已知α为第三象限角，13 12 cos - =α，则αtan =________． A ． 125 B ．512 C ．512- D ．12 5- 8．设θ是第三象限角，则点)tan ,(cos θθP 在第______象限。 A ．一 B ．二 C ．三 D ．四 9．若41log )sin(8 =-απ，且)0,2 (π α-∈，则)tan( απ+＝____． A ．25- B ．25 C ．5 2 D ．52- 10．函数x y sin 3=的单调增区间为_____________． A ．)(]2,2[Z k k k ∈+πππ B ．)(]2 2,2 2[Z k k k ∈+ - π ππ π C ．)(]2,2[Z k k k ∈+-ππππ D ．)(]4,4[Z k k k ∈+-ππππ 11．已知5tan =α，则 α αα αcos 5sin 2cos 3sin +-=_________． A ．-2 B ． 1225 C ．152 D ．9 22- 12．已知等差数列}{n a 中,,2,21,31===d a a n 则项数=n ( ) A ．7 B ．8 C ．9 D ．10

小学二年级上册数学期末考试卷及答案

二年级数学上册期末试卷得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（）（）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学校：班级：姓名：装订线

职业高中高二下学期期末数学试题卷1(含答案)

职业高中下学期期末考试高二《数学》试题一。选择题 1. 5,4,3,2,1中任取一个数，得到奇数的概率为（） A . 21B . 51C . 52D . 5 3 2. 从4,3,2,1四个数字中任取3个数字，要组成没有重复数字，且不超过300的三位数共有个（） A . 12B . 18C . 24D . 72 3. 已知1sin()6 3 π α-=，且02 π α＜＜，则cos α等于（） 4. 已知3 sin 5 α=，且(,)2π απ∈，则 2 sin 2cos α α 的值等于（） A.32 B.32- C.34 D.34 - 5. 对称中心在原点，焦点坐标为（-2，0），（2，0），长轴长为6的椭圆的标准方程为（） A. 15922=+y x B. 19 52 2=+y x C. 132 362 2=+y x D. 136 322 2=+y x 6. 已知椭圆方程是204522=+y x ，则它的离心率为（） A. 2 1 B. 2 C. 2 5 D. 5 5 7. 有4名男生5名女生排成一排照相，其中女生必须排在两端的排法有（）种 A 、99P B 、22P 77P C 、25C 77P D 、25P 77P 8. 把4本不同的书分给两人，每人至少一本，不同分法有（）种 A 、6 B 、12 C 、14 D 、16 9. 椭圆的短轴长为8，焦距为6，弦AB 过1F ，则2ABF ?的周长是（） A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 10. 已知5 3 sin =α,?? ? ??∈ππ α,2 ,则 αα 2cos 2sin 的值等于（） A 、23 B 、－2 3 C 、4 3 D 、－43 二。填空题 11. 椭圆13 42 2=+y x 的长轴长为，短轴长为，焦距为。 12. 双曲线的两个焦点坐标为)5,0(),5,0(21F F -，且2a =8，则双曲线的标准方程为。 13.从1,2,3,4,5这五个数字中任取2个，至多有一个偶数的取法有种。 14. 20件产品，其中3件次品，从中任取3件，恰有一件次品的取法有种。

中职-计算机网络技术期末试卷

2014—2015学年度第二学期期末考试高二计算机网络基础与应用试卷 (命题人：XXX ) 本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。两卷满分100分。考试时间100分钟。第I卷（共60分）一、选择题（每题2分，共40分） 1．120.0.0.2属于( )类网络地址。 A、A B、B C、C D、D 2．( )是综合布线工程中最常用的传输介质。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光纤 D、银质电缆 3．常见的普通非屏蔽双绞线一般是( )的结构。 A、1对2根 B、2对4根 C、3对6根 D、4对8根 4．RJ-45接口类型的网卡应用于以( )为传输介质的以太网中。 A、双绞线 B、细同轴电缆 C、粗同轴电缆 D、光纤 5．DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等是微机上常见的( )。 A、交换机 B、路由器 C、操作系统 D、网关 6．WWW采用的通信协议是( )传输协议。 A、文件 B、文本 C、超文本 D、超文件 7．IIS是一种( )服务组件。 A、WEB B、DOS C、OFFICE D、LINUX 8．可以通过“开始”→“程序”→“( )”→“Internet服务管理器”来打开IIS管理器。 A、服务器配置 B、管理工具 C、附件 D、系统工具 9．( )命令用于显示与IP、TCP、UDP和ICMP协议相关的统计数据，一般用于检验本机各端口的网络连接情况。 A、Pathping B、Netstat C、Tracert D、Arp 10．如果一封邮件需要同时传给几个人，每个地址之间可以用( )隔开。 A、逗号 B、句号 C、冒号 D、顿号 11．SMTP服务器主要是用于( )方面。 A、网页浏览 B、文件传输 C、新闻服务 D、邮件发送12．通过“控制面板”中的( )进行安装网卡驱动程序。 A、网络和Internet连接 B、添加/删除硬件 C、性能和维护 D、安全中心 13．用IE浏览器浏览网页，在地址栏中输入网址时，通常可以省略的是____。 A、http:// B、ftp:// C、mailto:// D、news:// 14．下面是Web网页的保存格式类型，可以以纯文本格式保存网页信息的是____。

职高一年级班主任工作计划

职高一年级班主任工作计划这是一篇由网络搜集整理的关于职高一年级班主任工作计划的文档，希望对你能有帮助。一.指导思想：对于企管一班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注二.奋斗目标：企管一班的奋斗目标，就是要打造职业中学的实验班! 而对于学生本人来讲，既要达到一个标准的中学生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。三.具体措施： (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。 2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于学生中的优点要积极鼓励，但对于违纪行为绝不手

软。 3、发挥黑板报的'作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育! 4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进经验，和学生沟通，建立友谊班级。 5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。 6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。 (二)学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 2、每天清晨按照班级规定读书。

小学二年级数学下册期末考试卷

小学二年级数学下册期末考试题一、直接写出得数。（16分） 18÷6= 6×5= 64÷8= 87－9= 7×9= 63－9= 4×9= 63÷9= 50－8= 54÷9= 78－50= 9×8= 55＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋18= 二填空。（16分） 1、（）九二十七七（）五十六五（）四十五 2、8个6是（），45里面有（）个5。 3、8×7比8×6的积多（） 4、把6×8=48改编成两道除法算式是（）和（） 5、29÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 7、35÷7=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。三、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。（4分）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）四、判断题。（对的在（）里打"√"，错的打"×"）（6分） 1、求6的5倍多少？列式是6 × 5。（） 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。（） 3、6 × 3表示6个3连加。（） 4、（）× 5＜45括号里最大能填8。（） 5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。（） 6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。（）五、用竖式计算。（6分） 33 ÷ 6= 9 ×7= 20 ÷5= 17 + 64= 62 －23= 73 ÷ 8= 六、把下面各题正确答案的序号填在（）里。（2分×4=8分） 1、计算5 × 7应想乘法口诀（） ①七八五十六②五七三十五③五五二十五 2、求8是4的多少倍？列式为（） ①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4 3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 4、36 ÷ 7的计算结果是（） ①5......1 ② 6......1 ③ 1 (6) 七、（）里最大能填几？（6分） 8 ×（）＜30 （）× 7＜67 6 × 5＜25 4 ×（）＜13 （）× 9＜73 （）× 5＜39

2017--2018学年第二学期期末试卷 职业高中一年级