2016-2017学年度五年级上学期主题班会活动记录

2016-2017学年度五年级上学期主题班会活动记录
2016-2017学年度五年级上学期主题班会活动记录

2016-2017学年度五年级上学期主题班会活动记录

活动日期:2016年10月11日

活动地点:五年级教室

参加对象:五年级全体学生

主题:九九重阳节,浓浓敬老情

参加人数:45人

活动目的:

了解重阳节的风俗及民族文化含义;结合生活中积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,培养敬重老人,关心老人的良好品质,感悟祖国文化的源远流长,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力,上台汇报演出能力。

活动内容:

(一)出队,敬礼,唱队歌

(二)古诗歌引入,介绍“重阳节”来历以及习俗的意义。

(三)讲解令人触动的身边老人的故事。

(四)各抒己情,说说生活中怎么对待自己的爷爷奶奶或者其他老人,共铸情感熔炉。

(五)通过问答看看学生对老人的关心情况,同时欣赏相关的诗歌动画,体验重阳所蕴含的情感。

(六)学生文艺表演——小品,朗诵诗歌和舞蹈,突出新一代对节日的认识与蕴含其中情感的感悟。总结,收旗。

准备工作:

队旗、场地布置、合唱、少先队的资料、视频、诗歌,学生舞蹈排练

活动情况:

出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(齐唱队歌)

主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报

(1)重阳节的来源

(2)重阳节的传说

(3)重阳节的习俗

主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。

(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)

主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)

主持人乙:关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天,更多的应表现在平时的一言一行中,下面我想考考大家:(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?

主持人甲:(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?

主持人乙:(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?

主持人甲:(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?

主持人乙:(5)爷爷奶奶最大的愿望是什么?(抢答)

主持人甲:看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。

主持人乙:“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长,早在春秋战国时期,孔孟之道中就闪耀着它的光辉。

主持人甲:关于重阳节同学们了解了很多,各地的庆祝方式也各不相同,人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇,下面我们进行一个诗词接龙游戏,比一比谁背得最多。

学生们文艺表演,小品、诗歌、舞蹈一次汇演。

主持人乙:九九重阳,寓意深远。同学们通过自己的方式,表达了对重阳节的热爱和崇敬老人的决心。同样,刚才诗歌也让我们领略了祖国文化的无限魅力。

主持人甲:在今后的学习中,希望大家能做一个有心人,去关注每一位老人。

主持人甲乙:老吾老

齐:以及人之老

主持人甲:

最后我们向全体队员发出倡议!

主持人乙:在学校,我们要做一名尊师守纪,积极向上的好学生。

主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

主持人乙:在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

主持人甲:亲爱的队员们,我们是新一代的雏鹰,我们的翅膀还很稚嫩,但我们会努力

主持人乙:我们会经受住各种各样的考验,在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验,去感受。

主持人甲:把一份份的真切体验,转化为一颗颗品德高尚的种子,深深的扎根在我们每一名队员的心中。

主持人甲乙:我们看到,我们想到,我们做到,我们相信我们会做得更好,能做得更好。

活动后记:

最后,我们提醒同学们,在与家里人去登山或拜祭先人,一定要注意安全,慎防火灾,不要燃点烟花炮竹,不要随便玩火。祝大家过一个安安全全,快快乐乐的重阳节。同时,希望同学们要记住自己的承诺,提高自己各方面的素养,在学校,我们要做一名尊师守纪,积极向上的好学生。在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

五年级主题班会记录内容

五年级主题班会记录内容 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是我为大家整理的关于五年级班会记录,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 五年级班会记录1 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。

五年级主题班会教案

2016-2017学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

小学五年级主题班会活动记录54440.docx

XX小学主题班会活动记录 时间第三周班级五年级主持人XX 主题交通安全记心中 一)主题导入 : 1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通 安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟 记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。 2、游戏 --- 猜谜语 3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。 活( 二)交通安全知多少 A、 ( 学生跑上台把事先准备好的交通标识的 动图片贴在黑板上 ) 一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行 过 为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜 )程 2、议一议: (1)这个同学违反了哪些交通规则?( 2)我们应如何遵守交通 规则? 3、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落 个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校 里,我们应该怎样注意安全呢? (六)活动延伸

XX小学主题班会活动记录 时间第五周班级五年级主持人XX 主题收获感恩 具体内容: 一,由主持人宣布班会开始,为全班同学讲解“感恩节”的来历 及内涵,本次班会的主题为收获感恩。二,进行文艺节目表演 首先是表演的歌曲《感恩的心》 活 由学生表演朗诵,并为我们送上一幅关于感恩的对联 动 上联:感受春风花香,感慨夏雨清凉,感觉秋实肚肠,感怀冬雪过 村庄下联:感恩祖辈爹娘,感激朋友同窗,感动平安健康,感谢程在我心上歌曲《祈祷》,祈祷一切美好事物的到来 最后,全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演三,班主任李老师对本次班会做总结,李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义,最后,老师要求我们在今后的学习生活中,无论做什么事情——但行好事、莫问前程。

小学五年级主题班会记录

《与经典结伴与快乐同行》 ————九公里小学五.1班小组活动记录 一、活动目的: 1、让学生了解中华民族的国学经典,提高语文水平和人文修养,让 具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。 2、切实提高少年儿童的文化修养,将国学的内容逐步内化为自己的 行为,促进未成年人思想道德建设。 二、设计思路: 我们这次活动的主题是“与经典结伴、与快乐同行”,是根据我校 现正在开展的“撷取传统国学精华,促进良好习惯养成”的活动而 提出的。这个活动我们已经开展两个月了。学生诵读了大量的有关 于传统文化方面的书籍。活动的前半部分就是向大家展示我们诵读 的内容。比如:弟子规、三字经和一些古诗文的朗诵。班会的后半 部分主要是行为上的一些表现。我校开展这个活动的主要目的就是 让学生从小养成良好的习惯。在背诵的黄金年龄多记一些国学经典、多记一些古诗文,把咱们五千年的文化发扬光大。 三、活动准备: 1、广泛发动学生通过上网、进图书室等形式搜集有关国学的资料。 2、学生自己搜集排练有关国学的节目,准备名言警句。

3、师生共同策划设计活动背景、标语等。 四、活动过程: 男:尊敬的各位领导, 女:敬爱的各位老师, 合:亲爱的同学们,大家好! 女:首先,让我们全体同学以热烈的掌声欢迎各位领导、老师莅临指导。 学生齐鼓掌。 一、齐诵《三字经》 男:莺歌燕舞喜盈大地, 女:书香墨香飘满校园。 男:两个月以来,我们在老师的精心指导下,开展了中华国学经典诵读活动,以诵读传统经典,传承中华文化,弘扬民族精神。 女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,促进良好行为养成。合:今天,让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。与经典结伴,与快乐同行 女:请听齐诵《三字经》。(全文附后) 二、背诵《弟子规》 男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近国学经典。

关于理想的主题班会教案-五年级主题班会我想成为()的人

五年级主题班会:我想成为()的人 目的:使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。 活动准备:学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。 活动特点:结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。 过程: 一、开场介绍(2分钟) 教师:同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。你对我们的学校了解吗?知道我们学校的历史吗? 学生:学生即兴发言 二、介绍学校的钟楼 教师:同学们这个图片是哪里?通过图片你能知道什么? 学生:校徽和钟楼的寓意 三、介绍学校的名人

教师:我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?你能给大家介绍一下吗? 学生:自由发言介绍老校友 四、介绍启功老先生小时侯的事迹 教师:俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。你有什么理想吗?谁来说一下你的理想是什么? 学生:同学说自己的理想 教师:一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。(投影) 教师:有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢? 学生:发言(10~15人) 教师:只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。 五、小结: 从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!

班队活动记录表精编版

东肖中心小学 中 队 活 动 记 录 本 2015—2016学年第二学期二年级(3)班中队

中队活动记录 周别第1周中队二(3)中队辅导员吴冬华 时间2月24日地点教室主持人陈冰清 活动主题新学期,新打算 活动过程: 一、主持人:同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗? 二、全班交流: 1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样? 2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。 3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒! 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结

中队活动记录 周别第2周中队二(3)中队辅导员吴冬华时间3月2日地点教室主持人谢宇恒活动主题养成好习惯 活动过程: 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容: 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 2、文明礼貌,微笑待人; 3、学会尊重,耐心听他人说话; 4、保护隐私,别人的东西不乱动; 5、利人利己,用过的东西放到原处; 6、诚实守信,说了就要努力做; 7、待人友善,观看比赛文明喝彩; 8、遵守规则,上下楼梯靠右行; 9、勤奋自强,天天锻炼身体; 10、环保卫生,干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一:上下楼站排速度慢,排队随便说话。 问题二:课间不做正当游戏,追逐打闹。 问题三:不讲卫生。 四、评选好习惯之星 五、总结

(完整word版)五年级下学期班会课教案.docx

教1、让学生知道在新的学期要有新的开始,新的目标,新的计划,更加严育格要求自己,规范自己的行为,继续培养良好的习惯,争取在本学期目取得好成绩。 的2、培养学生做事有计划。 主 新学期,新面貌 题 一、教师导入。 在寒假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了知识和本领,尤其是一部分同学看了很书籍,收获很大。那么新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算呢? 过二、交流。 1、小组内交流,做好记录,整理出适合自己的好计划。 2、学生各自制定一个计划表。 3、同学之间互相写激励性的语言。 三、共同学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。程四、教师总结。

教通过选举产生新的班干部队伍,制定各项班规。培养学生积极进取育的态度和精神。 目 的 主 组建班干队伍 题 一、教师导入。 新的学期,为了把本班搞得更好,为了组建一支能干的班干部队伍,这节班会课将以自荐和投票的方式产生班干部。 二、班主任对学生进行思想教育,鼓励学生相信自己,找出自过己的优点,大胆自荐。 三、请同学上台自荐或推荐自己信服的同学。 四、请全班同学进行无记名投票。 五、公布班干部队伍,明确班干部职责。 六、讨论并制订班规。 程七、教师小结。

教育目的 主题 第三周班会课教案 1、使学生了解一些安全常识和防范措施,提高安全意识。 2、懂得珍惜生命,注意安全。 主题班会“六灾一渗透” 1、理解六灾一渗透:防火灾、防水灾、防路灾、防人灾、防山灾、防食灾。相信科学,反对邪教。 2、火灾预防 (一)火灾是怎样引起的? 过(二)防火常识。 (三)如何自救? 3、预防交通事故 小学生怎样保障自己的人身安全呢? 三个“会”保障自己的人身安全 程4、安全教育 5、预防自然灾害 6、预防食物中毒 7、预防邪教,邪说,其他不良思想的渗透 七、辅导员小结。 八、宣布班会结束。

主题班会活动记录表(同名10754)

主题班会活动记录表(同名10754)

主题班会活动记录表 活动主题:六五普法日 活动目的:1.通过这次教育,能够让学生了解法律,知道法律,遵循法律。 2.且明白为何要遵守法律,真真切切让他们意识到法律的重要性以及没有规矩就不成方圆的道理。 3.同时能够在以后的生活中用法自律,用法保护自己及家人,用法去劝慰及帮助他人。 活动负责人:李占举活动对象:全体同学 活动时间: 2015.5.21 活动地点: 6.2教室 活动过程及效果简述: 1、主持人开场白,宣布主题班会开始。 2、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 3、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。 5、讨论怎样处理以下行为。 包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。朋友被打了,其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。 5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

图片1 图片2 活动主题:五月五端午节 活动目的: 1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 活动负责人:李占举活动对象:全体同学 活动时间: 2015.6.18 活动地点: 6.2教室 图片简介: 主题班会活动记录表

班会活动记录表(可编辑修改word版)

细读《新生学习手册》(主题) 七(5)班级班主任签名:陶盛东 安吉中学政教处

美丽南宁,清洁乡村(主题) 七(5)班级班主任签名:陶盛东 安吉中学政教处

热爱体育,强身健体(主题) 七(5)班级班主任签名:陶盛东

安吉中学政教处 班会活动记录表 《美丽南宁,整洁畅通有序大行动》(主题) 七(5)班级班主任签名:陶盛东

2013—2014 年度第一学期 转差工作总结 ————安吉中学陶盛东

后进生转化经验总结 后进生的形成有个人、家庭、学校、甚至社会的因素,在转化后进生的过 程中,我始终围绕以下几方面工作进行: 一、注重情感交流 情感交流要抓住有利时机。当学生有奋进的欲望时,你能及时鼓励,在学 生身置迷途,你能及时给予指点,在学生深感孤独的时候,你能及时地给以关怀,送去温暖,在学生犯了错误,开始感到内疚的时候,你能以语重心长劝告,抓住 这些机会,从情感上就建立起与“差生”交融的基地。这一基地一经形 成,师生之间就“心有灵犀一点通了”。赖春芳同学体质较差,常生病,也有时 请假,学习上跟不上,但我看出她其实也想学好来,努力去完成作业,不懂的就 请教别人。尽管她各科不平衡发展,但我并不放弃她,找时间跟她谈心,鼓 励她,还在班上表扬她好学。 二、以行导之 在感化“差生”的工作中,班主任的实际行为是无声的教育。在一些情况下,老师千言万语的说教,不如自己的一个实际行动给学生带来的影响更好。这就是 常说的“身教胜于言教”。因此,凡是要求学生做到的,班主任自己首先做到。 如果班主任对学生提出某些要求而自己却做不到,这样的要求便不会产生什么好 的效果,还有可能产生负面的影响。作为班主任,应十分重视以“行” 导之,以自 己的高度组织纪律观念去感染“差生”,使他们的心灵产生震动,在这种情况 取得显著成效之后,还必须进一步深化教育,使“差生”最终能够形成很强的 组织纪律观念。有个同学(曾月辉)很不讲卫生,我常在其桌下发现纸巾,纸屑,以致影响班容。我不但天天检查她的座位下,而且几次帮他打扫,现在他桌下少见 有杂物了。 三、以关怀感化 “差生”的心理特点是比较复杂和矛盾的,他们的外表是一副对犯错误满 不在乎,玩世不恭的样子,风心却蕴藏着要求进步的“火种”。班主任的神圣 天职,就是在别人对“差生”失去信心和希望的时候,仍然能满怀信心和希望, 善于发现学生自己都未曾发现的才能,给予明确、肯定和扶植,相信自己有学

五年级养成教育主题班会记录

三年级养成教育主题班会记录 一、班长宣布开会 鹿于:我宣布以“好习惯,从小养成”为主题的班会现在开始。 二、由中队长带领同学们学习10个良好习惯内容 张天爱:请大家和我一起学习这10个良好习惯:1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;2、文明礼貌,微笑待人;3、学会尊重,耐心听他人说话;4、保护隐私,别人的东西不乱动;5、利人利己,用过的东西放到原处;6、诚实守信,说了就要努力做;7、待人友善,观看比赛文明喝彩;8、遵守规则,上下楼梯靠右行;9、勤奋自强,天天锻炼身体;10、环保卫生,干干净净迎接每一天。 三、集体讨论 师:刚才,同学们学得很认真,老师很替你们高兴,我们一定要把这十个良好的习惯牢牢记住。开学一个星期了,我发现在咱们班存在一些不文明现象,老师想在班会上提出来,我们大家进行一下小讨论。 问题1:上下楼站排速度慢,在排里随便说话。 问题2:课间不能做正当游戏,追逐打闹,尤其以男同学最为严重。 问题3:有的同学不太讲卫生。 针对老师刚才提出的问题,请同学们说说自己的想法。 生1:我每天领排时,咱班总有些同学在排里乱动,我管他还不听,尤其是几个男同学表现的不好,我想对咱班的男同学说:“你们要认真站排,不要给班级扣分”。 师:听了刚才同学的话,男同学们,谁想说点什么? 生2:我在走廊和操场上站排的速度慢,还和前后的同学说话,我做的不好,今后我一定改掉坏毛病。 生3:我在课间经常和同学追跑,还被陈老师抓到过,今后我一定不和同学追逐打闹了,课间和同学们做正当游戏。 …… 师:同学们,刚才都说出了自己的想法,大多数同学都认识到自己身上的缺点和毛病,也都决心要改掉自己的缺点,老师希望你们可以说到做到。今天每个人在回家之后都写一个小计划,谈谈新学期自己要怎样做。 四、评选好习惯之星。 全班同学投票选出本月的好习惯之星。 三年二班好习惯之星经验谈 五、班主任做总结 同学们,你们今天的表现老师很满意,通过10个良好的习惯的学习,你们能清楚的认识到自己身上存在哪些不足,也都能在班会上为自己制定一个目标,下定决心改掉坏毛病,老师很为你们高兴。新的学期,是一个新的开始,老师希望你可以根据你定下的新目标,不断的努力,争取有更大的进步。 六、班长宣布班会结束。

小学班会活动记录4篇-主题班会

小学班会活动记录4篇-主题班会小学班会活动记录第1篇 主题:安全记心中 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。小学主题班会活动记录主题2:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1) 谈话引入 2) 看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3) 结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂

上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 小学班会活动记录第2篇 活动时间:3月15日 活动地点:教室 年级:一年级 活动主题:安全记心中 活动过程: 1、主持人宣布开始,出队旗。 2、交通安全我知道。 (1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗? (2)你知道为什么要用到这些交通标志吗? (3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。 (4)展示交流。说说这些标志表示什么? (5)带学生去学校围墙那看交通标志。 3、校园安全我注意 (1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢? 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖毒纱布包扎。 (2)在学校中要注意哪些安全? (3)知识问答 选择,并说说为什么? 1.下课了,不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳 2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品 3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯 4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以 问答题 A、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗?为什么?

小学五年级爱我学校美我学校主题班会活动设计及记录

小学五年级爱我学校美我学校主题班会活动设计及记录 活动目的: 通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备: 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。 3、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。 4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。 5、小品《香蕉皮的故事》。 6、诗歌朗诵。 活动过程: 【男主持人】:每天,沐浴朝阳,满目绿意,我高兴地走进校园;相伴夕阳,满心喜悦,我不舍的离开校园。我们自豪,我们快乐,因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的绿色校园。 【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。 【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。 【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐! 【主持人合】:五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。

你拍一,我拍一,课间文明做游戏。 你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。 你拍三,我拍三,互相谦让不简单。 你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。 你拍五,我拍五,课前准备记清楚。 你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。 你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。 你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。 你拍九,我拍九,爱护公物记心头。 你拍十,我拍十,上课铃响进教室。 【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。 (借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。) 【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 (准备演讲内容……) 【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。【男主持人】:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗? 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。 3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

五年级班开学第一课主题班会教案

五年级班开学第一课主题班会 教案(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

开学第一课主题班会材料 教学目标: 1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。 3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 一、导入: 新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步! 1、班级学生统计:我们五年级共有35名学生。我们是一个团结向上的班集体,我们班的口号是:好好学习,天天向上。传承文明,自强自立! 2、教师自我介绍。 3、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 二、进行安全工教育 1、学生讨论:学生应注意安全的地方:

2、集体归纳: (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 4、安全教育总结: “119”----火警“110”----报警 “120”----急救“122”----交通事故报警 (打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。) 三、学习好习惯有哪些: 1、好习惯其一:专心听讲 ①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;②读书或看书时,眼睛看着书本;③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;④在

主题班会活动记录表

高级中学主题班会活动记录表 活动主题:我的高中生活我做主 活动目的:引导同学们合理规划高中生活,让学生确定目标,明确方向;让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题,做好心理准备,了解应对方法;让同学们振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进,同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。 活动负责人:闫文梅活动对象:高一(7)班全体学生 活动时间:2013年10月11日活动地点:2号教学楼一楼西侧阶梯 教室 活动过程及效果简述: 活动流程: (一)我的困惑:学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑,希望老师能够帮忙解决的问题。 (二)我的榜样:向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。 (三)我的收获:请学生谈谈听完信以后的感受,并提问学生对于学习这方面的适应情况。 (四)我的计划:课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得,并能够初步计划自己的高中生活。 活动效果: (一)学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况,并及时解决学习以及生活中遇到的问题。 (二)学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向,并树立学习的榜样。 (三)开始计划自己的高中生活,充实每一天。

班级: 高一 七班 填表时间:2013-10-12 《主题班会活动记录表》说明 1、每学期,每位班主任组织4次主题班会,其中1次要进行展示,同时上交4份《主题班会活动记录表》,学期末德育处给予考核。 2、《主题班会活动记录表》上交时间是:活动结束后第三天将此表和所有图片1 图片2 图片1简介: 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介: 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑 图片3 图片4 图片3简介: 学生谈谈自己的榜样 图片4简介: 最后学生们说出了上 高中以来有哪些收获及将来的目标

五年级主题班会课教案

五年级习惯养成主题班会教案 学习习惯养成教育主题班会班会目的: 1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。班会过程:教师讲话:同学们,你们在座的每一位上学的时间都在四年以上,通过这些年的学习,你们把握了很多知识,丰富、提高了自己,使自己能更好地适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;(2)课前预备好学习用品,静待老师上课。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)(1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。(2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。(3)上课前,小红把学习用品预备好,在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩弄电子手表。 同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之,无则加勉。2、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。 (2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。)?当场示范写字,看姿势要点是否把握。 (3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。) (1)课堂上,老师在上面讲课,下面的同学有的小声说话,有

五年级主题班会教案44306

2010-2011学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民? 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)

一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!

主题班会活动记录表

安民单店校区开展主题班会活动记录表

友谊之光 ------三(1)班主题班会 一、活动目的: 1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3.促进同学团结,促进学生身心发展。 二、活动重点:促进同学团结,促进学生身心发展。 三、活动难点:懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。 四、活动准备: 1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊 之光”四个大字。 2.录音机,《找朋友》录音带。 3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交 往中的正反实例。 4.记分牌,用于游戏记分。 5.组织同学排练表演短剧。 五、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: (一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗? (二)进行“相互采访”活动。 1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。 2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。 3.把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。 (三)带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友) (四)将心比心,换位表演。 我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)

完整水沟六年级主题班会活动记录.docx

上营小学五年级年级主题班会活动记录 1、成长的故事 一、活动目的 通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地发展。 二、活动过程 1、童年的回忆 2、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生 的才艺表演 3、收获的喜悦 讨论这几年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗诵,小品表演 4、美好的憧憬 主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样? (憧憬二十年后的自己将会是怎样的?) 5、班主任小结: 班主任讲话:同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、更好。

2、一路书香伴我行 活动目的: 1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无 限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。 活动过程: 一、导入 二、明确读书重要性 1、小黑板出示学习(关于读书的谚语。)。 2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。 三、了解该读什么书 1、欣赏小品 2、阅读大比拼,看看谁能争当“阅读之星”。 四、班级特色展示 1、下面请欣赏我们班同学的才艺表演。 2、请听诗朗诵《读书的乐趣》 3、背诵一首古诗 五、班主任讲话 3、森林防火人人有责 活动目标: 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

活动过程: 一、活动导入 二、剖析森林火灾 1、什么是森林火灾。 2、引起森林火灾的各种原因 3、森林火灾的危害 三、森林火灾的防范 1、森林火灾重防范,严控火源是关键 2、群策群防,森林防火有力量 3、严查严管,森林安全有保障 4、防止火灾,爱护森林 四、爱森林的名人故事 1、指名说名人防火的故事 2、说一说如何从小爱森林,爱自然 3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯 五、活动的巩固与延伸 1、看一个名人爱森林、爱自然的故事 2、看“爱森林防止火灾”的各种宣传物 4 、友谊之光 一、活动要求: 1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

2019-2020年小学五年级主题班会记录

2019-2020年小学五年级主题班会记录 一、活动目的: 1、让学生了解中华民族的国学经典,提高语文水平和人文修养,让具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。 2、切实提高少年儿童的文化修养,将国学的内容逐步内化为自己的行为,促进未成年人思想道德建设。 二、设计思路: 我们这次活动的主题是“与经典结伴、与快乐同行”,是根据我校现正在开展的“撷取传统国学精华,促进良好习惯养成”的活动而提出的。这个活动我们已经开展两个月了。学生诵读了大量的有关于传统文化方面的书籍。活动的前半部分就是向大家展示我们诵读的内容。比如:弟子规、三字经和一些古诗文的朗诵。班会的后半部分主要是行为上的一些表现。我校开展这个活动的主要目的就是让学生从小养成良好的习惯。在背诵的黄金年龄多记一些国学经典、多记一些古诗文,把咱们五千年的文化发扬光大。 三、活动准备: 1、广泛发动学生通过上网、进图书室等形式搜集有关国学的资料。 2、学生自己搜集排练有关国学的节目,准备名言警句。

3、师生共同策划设计活动背景、标语等。 四、活动过程: 男:尊敬的各位领导, 女:敬爱的各位老师, 合:亲爱的同学们,大家好! 女:首先,让我们全体同学以热烈的掌声欢迎各位领导、老师莅临指导。 学生齐鼓掌。 一、齐诵《三字经》 男:莺歌燕舞喜盈大地, 女:书香墨香飘满校园。 男:两个月以来,我们在老师的精心指导下,开展了中华国学经典诵读活动,以诵读传统经典,传承中华文化,弘扬民族精神。 女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,促进良好行为养成。合:今天,让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。与经典结伴,与快乐同行 女:请听齐诵《三字经》。(全文附后) 二、背诵《弟子规》 男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近国学经典。

五年级安全教育班会记录

五年级安全教育班会记录 时间:9月2日班会课 地点:五年级 与会人员:班主任及全班学生 过程: 一、导入 班主任读一篇新闻报道:因为俩小学生在路上追逐打闹引发的交通事故。 学生谈感受 二、发现问题 班主任:冬季对于小学生来说~最容易发生哪些安全事故, 学生讨论交流:水、火、电、交通、游戏等三、解决问题 ,1,班主任:针对这些安全隐患~我们该如何预防, ,2,学生讨论交流~指名发言 ,3,班主任总结: 1、班级重点对教室进行定期排查~做到精细~周密管理~排除各类不安全隐患。 2、组织学生参加集体教育教学活动或校外活动~都要事先对学生进行相应的安全教育~并采取可预见范围内必要的安全措施。 3、学校严格履行学生不提早离校制度~任何学生不得擅 自提早离校。 4、学生无论何时也不得进入各类不安全地带活动~如网吧、游戏厅、歌舞厅、赌博场所等。

5、学生要掌握安全自救知识~学会预防地震、雷击、台风、火灾、洪水等不 可抗的自然因素~假若发生重大火灾~学生不得参与救火~不做无知无畏的举止行为~遇事可向相关部门及时报告。 6、学生在自行上学、放学、返校、及离校途中要特别注意交通安全~遵守交 通法规~做到按时上下学~不在校外滞留。 7、学生放学期间严格按照学校规定的出楼方位~以防拥挤所带来的不安全事故。 8、学生在上室外活动课、体育课等一定要听从老师的指挥~不得蛮带体育运 动器材。 9、学生要珍爱生活讲团结~要学会宽容讲文明~杜绝校园任何暴力行为~无 论何时何地都不要接触任何凶器、管制刀具~更严禁携带该类用品用具步入校园。 10、学生要注意饮食和饮水安全~在校期间不吃零食~不吃不卫生食品~上学期间不喝冷水。 11、学生在校期间严禁接触学校的用电设施~如开关、电线等危险电路。 12、学生在校要注意交通规则~校园内严禁骑自行车~出 校门要注意观望~尤其雨雪天千万不可抢行。 13、冬季不在河边行走~更不可以在冰上行走。四、班主任总结 同学们~安全是相对的~危险是永存的~事故是可以预防的~为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全班时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上~安全教育为每天重点~分分秒秒提高一个意识——安全第一~是家庭幸福的最根本的保障~随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力~安全连着你我他:让我们携手并肩~让我们的生命绽放异彩~让我们生活绚丽多姿~共享安全的阳光~同享安全的欢乐~为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力: 五年级学生安全教育记录

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