运动选材学
第一章我国运动员科学选材概况
概念：根据不同运动项目的特点和要求，用现代科学的手段和方法，通过客观指标的测试，全面综合评价和预测，把先天条件优越，适合从事某项运动的人才从小选拔出来，进行系统的培养，并且不断地检测其发展趋势的一个过程。我国运动员科学选材工作的几个阶段：第一阶段从70年代开始科学选材。第二阶段1980年。第三阶段1986年制定7个选材计划1987年召开11个省市运动员研讨会
开展科学选材应具备5个条件：1省、自治区直辖市体育局成立科学选材领导小组，由主管主任挂帅，科研和训练部门参加2以科研所为主，成立科学选材课题研究组3建立三级选材网（省、市、县）4建立、健全选材测试、建档、入队审批等有关规章制度5从训练经费中拨出专款、用于选材工作
90年代科学选材工作的发展：1988年8月正式成立了“国家体委运动员科学选材中心组”
决定竞技能力的主要因素：体能技能运动智能心理能力
影响运动选材的主要因素：1选材对象的个人因素，遗传、年龄、形态等。2各选材(训练)层次的衔接3选材人员的能力水平，多学科基础理论知识、选材理论知识、专项或多项运动理论实践知识等4选材的物质条件因素，仪器设备、人力, 物力, 财力等
运动选材的依据：一、专项运动特点与优秀运动员的模式特征。二、诸多学科的知识引进为运动选材提供了坚实的科学依据三、现代科学技术的发展。四、各国的重视和运动员、教练员长期的实践经验
判断运动员竞技能力高低标准：1形态2机能3素质4技术5战术6心理7智能等方面的发展水平
运动选材的原则：1广泛性2实效性3可靠性4因人因项制宜5多因素综合分析6多方法综合应用7当前测评与预测未来相结合8选材与训练相结合9经济性10可行性
运动选材方法的特点(一)客观性和可靠性1.选材的测量器具、指标、测量部位和测量方法应有统一的标准要求.2.重复相同的测量手段.3.对测试出的数据评价要客观.4.对选材对象各方面的预测要客观可靠.(二)系统性和层次性。系统性: 选材层次、选材年龄、选材内容、选材指标、选材标准以及选材的组织管理方面。层次；基础、初级、中级、高级四个.(三)多样性和综合性。采用多种有效的方法手段来测试、评价、预测备选对象的某一或综合运动能力.
第二章运动员科学选材的理论基础
人类遗传学：史研究遗传与变异，即研究父母与子女之间在特征性状上相似的现象，又研究父母与子女之间在特征性状上差异现象规律的科学
运动能力的遗传规律遵循：单基因与多基因的遗传方式。主要是多基因的遗传方式。
遗传的特点：（一）运动能力性状是属多基因遗传。（连续性）（二）运动能力性状遗传的相关性（三）运动能力性状遗传的阶段性阶段性特点：1隔代表现2到一定年龄阶段表现出来3时间和强度上均有差别
运动能力的变异：1基因突变，指某个基因在特殊情况下在结构上或排列顺序上发生改变而且出现新的基因，良性或劣性2重组突变3彷徨突变，指由于环境因素引起的人体性状或运动能力的变异，这种变异与物质结构无关，是不易遗传的。
指导运动选材的遗传学理论与方法
遗传度：指某一特定性状在总的变异中有多大比例归于遗传因素、有多大归于环境因素、它一般用%来表示（1）主要形态指标特征的遗传度（2）几项生理指标的遗传度（3）几项生化指标的遗传度（4）几项运动素质的遗传度（5）智力与个性特征的遗传度
第三章人体生长发育规律与运动员科学选材
皮纹学是一门建立在遗传学基础上的新兴独立学科
皮纹：一般指人体手指，手掌和足底皮纹表层出现的特殊纹线图形
特点：1没有一个同样的皮纹2胚胎发育过程中，一旦形成，终身不变
正常人ATD角41°左右，患有先天性疾病的人约在50%以上
男子优秀运动员平均37°~39°，女子运动员平均39°~40°
优秀运动员皮纹优势表现：1ATD角明显小2指纹结构复杂，双箕斗明显多3掌褶正常、屈肌线短的较少、通贯手不多。优秀运动员的掌褶正常表现在以下两个方面。（1）屈肌线短的较少：优秀运动员基本上0%、普通人6%（2）通贯手不多什么叫做通贯手？：第一、第二掌褶融合成一条，横贯整个手掌时称为通贯手。4大鱼际真实花纹明显少
遗传疾病：是指遗传物质发生变化所引起的疾病。目前已知的有2000～3000种之多。
运动员科学选材研究的核心问题，是认识与掌握运动员在生长过程中身体形态、生理机能、运动素质、运动成绩以及生化、心理特征等在不同发育阶段的变化规律
人类生长发育的一般规律：指人类群体在生长发育过程中所具有的一般现象（包括生长和发育）
生长发育的8个阶段1胎儿期2出生前2婴儿期2出生后到一岁3幼儿期21岁到6、7岁4童年期26、
7岁到11、12岁5青春期211、12岁到16、17岁6青年期217、18岁到23~25岁7成年期225岁以后到更年期8老年期2更年期以后
人类生长发育的两次高潮：第一次高潮，胎儿期到婴儿期（4~6月）第二次高潮是青春期
身高在孕育期（4~6）个月生长最快体重在孕育期（7~9）个月增长最快出生后第二年速度减缓，身高增长为第一年生长数的1/2 身高年年增长4~5厘米体重每年增长1.5~2kg直到青春期
头尾律特点：第一次突增期，为保持大脑对全身的支配，大脑最先发育（占全身比例1/2）较长的躯干及短小的下肢发育到儿童期比较均匀的比例既先头，后尾的发展规律，称“头尾律”
向心律特点：在第二次突增期阶段中不是头，而是下肢首先迅速发育，在向上到躯干，而头部发育变化不明显，最后达到成人体形，即比例较小的头额（占身长的1/8）较短的躯干及长腿的形态
从生长到长大成人的过程中，头只长了1倍，躯干增长2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍
人体各类形态指标、均属多基因遗传
（一）在选材中应注意的形态问题
1、人体身高变化，不仅受环境影响，更受遗传的制约。
未来身高=本人现在身高/本人骨龄年龄占本地区±本地区最终身高的1/2标准差（2.7）
儿子身高=59.699+0.4193父亲身高+0.2653母亲身高
女儿身高=43.089+0.3063父亲身高+0.4313母亲身高
2体重与去脂体重
男12岁～15、女10～13岁体重增长最快（青春期）。
克托莱指数（体重/身高31000）来反映青少年在发育过程中体重与身高的合理比例关系。
克托莱指数=体重（kg）/身高（cm）31000=g/cm
去脂体重有称瘦体重，更受先天遗传影响，它与体脂百分比不仅能反映青少年生长发育状况，也能反映出青少年营养水平。去脂体重占体重百分比越低，说明体重中含肌肉量越少。在优秀运动员当中，去脂体重与运动成绩呈正相关，训练水平越高，去脂体重与体重/身高指数越大。
要计算体脂%，采用日本铃木—长岭公式，先求出体密度。
日本铃木-----长岭公式查出体密度=1.0913-0.001663S
S=肱三头肌皮褶厚度（毫米）+肩胛下皮褶厚度（毫米）
体脂%=（4.570/体密度-4.142）3100
体脂重=体脂%3体重（千克）
去脂体重=体重（千克）-体脂重（千克）
3指距与指距-身高指数
指距的增长变化与身高变化的规律相似，增长最快的阶段：男少年12~15岁之间女少年9~15岁之间.
（指距－身高）指数越大，说明上肢越长。
4胸围与胸围/身高3100指数
胸围的变化受环境的影响较大（疾病、营养、体育锻炼等）但它又受遗传度较高的胸廓形态的制约，胸围的大小，经常能间接反映内脏器官的功能与躯干力量的大小。选材中用胸围/身高3100指数来反映胸围的大小。
我国少年儿童胸围/身高3100指数的平均值18岁女49.6+-4.5 18岁男49.6+-4.7
5肩宽、髂宽、髋宽
（髂宽/肩宽）3100 （髂宽/肩宽）3100
18岁男女男女
68.5 73.3 89.2 84.1
国家优秀排球运动员髂/肩3100 髂/髋3100
男79.30+-4.1 89.30+-2.7
女72.53+-3.7 90.57+-3.5
6下肢长
下肢长遗传度较高（男性为77%，女性为92%）
下肢长H：H点是髂嵴与腋中线的交点，即髂嵴点，相当于髂嵴的最高点。它反映了人体下半身（包括下肢长在内）的总长度，近似人体重心的高度。
下肢长A：A点是髂前上棘上源，即髂前上棘点。它是腿摆动起来的最高点，能表现出下肢运动的弧度。
下肢长B：B点是大转子上缘最高点，即大转子点。从B点垂直到地面的距离是下肢真正的总长度。
下肢长C：C点是臀纹的最低点，所以它反映出臀部位置的高低。
最理想的比例：下肢长A/下肢长H3100=95 下肢长B/下肢长H3100=90 下肢长C/下肢长H3100=80
下肢长A/身高3100指数反映运动员下肢长短的通用指数,一般情况下，指数在55%为身材等长，56%以上为下肢较长，57%为下肢明显长
7小腿长A（小腿加足高）
选材时（下肢长B－小腿长A）/小腿长A3100反映了运动员大腿与小腿长之比
指数大说明小腿短，指数小说明小腿长
8跟腱长
跟腱长是由腓肠肌和比目鱼肌构成的人体最大的肌腱，它保证维持人体自立姿势的平衡，在运动选材中，常用跟腱长/小腿长A3100指数反映跟腱占小腿长的百分比，又能间接反映小腿三头肌向后、向前牵拉的力量。
一般人指数平均在44~45%之间
9踝围/跟腱长3100指数
我国一般人，由于跟腱较短，与踝围长度比低于踝围，所以踝围/跟腱长3100指数在100以上.
以向上弹跳为主要素质的项目，其跟腱较长、踝围细，该指数比值较低。如男女排球、田径中男女跳高等。
10足关节（包括踝关节、趾关节足弓等）
足关节运动支撑的主要结构，直接影响到下肢的用力速度
选材时应注意三个部分：1踝关节灵活性，足伸不能超过70°，足屈不应超过180°2嗻趾关节不宜过分柔软，最大用力不超过70°3足弓由7块跗骨和5块嗻骨借助坚强的韧带牵持形成，足弓的形态是天生的，但是生长过程中不注意保护，足弓也会消失，变得平坦。
（二）在选材中应注意的机能问题
一、神经系统发育与选材
神经系统是发育最早的系统，它是生命活动过程中，始终处于支配地位与主导作用，与神经系统有关的器官（脑、眼、耳、前庭等）能力（个性、思维、协调、灵敏、反应等）运动素质(速度等)不仅都具有较高的遗传性，而且都能在早起充分表现，甚至已具备很高水平
与神经系统选材有关的机能
（1）神经过程的三大特点与神经类型
三大特点：1强度：是皮层细胞的工作能力和这种能力达到极限的承受程度。承受能力越高，皮层细胞的工作能力越高。2均衡性：是皮质细胞兴奋和抑制过程对比是否平衡。只有这样皮质细胞的工作能力才相对稳定。3灵活性：是神经过程从一种形式转变为其相反的形式的易难程度或速度快慢。这三大特点主要受遗传因素影响（遗传度90%）
（2）反应时：是指人体的感受器官接受刺激，通过传导，引起肌肉收缩过程，反应时越短，机体对刺激的反应越迅速二、循环系统发育与选材
循环系统机能水平与运动机能、寿命健康有关。循环系统的“中枢”是心脏，心脏是人体生长发育成熟，定形最晚的器官之一35~40岁成熟
在选材中，常用与检测循环系统机能水平指标有：
（1）心率和血压
心率是心脏周期收缩活动的频率，它以次/分来表示。血压是大动脉内血液流动过程中对血管壁产生的侧压，它是由心室射血和外围阻力作用形成的。安静时13岁以上不超过140/90毫米汞柱为正常。在选材过程中，还应以安静心率、最大心率、运动后心率的恢复速度，选拔出安静心率低、极限负荷时心率上得去，运动负荷后心率恢复速度的人为运动员
（2）心脏体积
我国运动员心脏体积与心脏体积指数大于一般人
心脏体积测量：拍摄后前位、左侧位心脏x光片，测出心脏的
纵径：L
宽径：B
深径：D
用中国人心脏体育测量公式可求出心脏体积
心脏体积=K3L3B3D
S：于测位相测量心脏中心（即深径中）到前胸壁（以胸骨最凸出外缘计，不包括软组织），最大水平距离为S（cm）F:与正位相测量心脏中心（L与B的交点）至左侧胸壁（以最突出的肋骨外缘计，不包括软组织）最大水平距离为F(cm)
心脏指数=心脏体积（立方厘米）/体表面积（㎡）指数大，心脏体积就大
体表面积计算公式（BSA）
许氏体表面积=0.00613身高（cm）＋0.01283体重（kg）-0.1529
（3）心搏量与心输出量
心搏量是心脏每收缩一次排出的血量
心输出量是每分钟心脏所排出的总血量
心输出量=心博量3心率（次/分）
我国的一般男青年心搏量90毫升，而瑞典耐力项目国家运动员的心博量平均值为196毫升
（4）哈佛台阶试验是检查评定心脏血管系统最易普及的方法之一。
它是让受试者以每分钟30次的速度，男在50厘米，女在42厘米高的台阶上，双腿交替蹬台5分钟，完成后分别在1′-1′30″，2′-2′30″，3′-3′30″时测量脉搏，并用下列指数公式求出
台阶指数=运动时间（秒）/（23恢复时间的脉搏总数）3100
台阶指数评定标准
级评指数
劣＜55
中下55~64
中上65~79
良80~89
优＞90
选拔运动员时，特别选拔耐力项目运动员的不低于良的要求
（5）心功指数
是用定量负荷后心率恢复作为评价心功能的简易方法，指数越小说明恢复越快，心功能越好
哈佛台阶实验与心功能指数的相关系数高0.927，而心功能指数方法比哈佛台阶实验简单
测试方法：A先静坐5分钟，测试15秒安静时的脉搏，然后乘以4，既一分钟脉搏数，标为P1。B：立正姿势开始，按30秒30次的速度完成起蹲（全蹲并用节拍器指挥）最后一次完成起立时，测即刻15秒脉搏。将其乘以4标为P2，休息一分钟后（运动结束后1分钟）再测15秒脉搏，再乘以4，标为P3
心功指数=（P1+ P2+ P3-200）/10
我国17岁中长跑运动员最好的心功指数为2.0得4分
（6）红细胞与血红蛋白
人体内的血液量和体重比，在不同年龄阶段有所不同。新生儿血液量约占体重的15%,周岁儿童约占11%,14岁少年约占9%,成年人为7%~8%
红细胞数：男子平均500万个/立方厘米女子平均420万个/立方厘米
红细胞功能：一是运输O2和CO2 二是缓冲体内所产生的酸碱物质
血红蛋白（缩写为HB）是构成红细胞的主要成分，每100毫升血液中HB含量通常以克%为单位男12~15克% 女11~14克%
血红蛋白遗传度99%主要功能运动02和C02选材时应注意遗传度，它直接关系到承受大运动量的潜力，红细胞、血红蛋白含量的高低直接影响运动成绩
优秀运动员：红细胞数500~550万个/立方厘米血红蛋白15~16.5克%
通过多种方法扔提高不了血红蛋白含量的运动员在选材时应考虑
三、呼吸系统的发育与选材
呼吸系统的功能是吸入氧气，排除二氧化碳。
（1）呼吸频率
新生儿需氧量大，所以呼吸频率高正常人12~14次/分，优秀长距离运动员8~10次/分
（2）1肺活量：是人体尽全力深吸气后，再尽全力呼出的气体总量。15岁以后趋于稳定，40岁逐渐减少
2时间肺活量：它是在一次深吸气后，用最快的速度进行呼气，同时测定在第一秒、第二秒、第三秒时用力呼出肺活量的百分比。3最大通气量：指一分钟内呼出和吸入肺内的气体总量。它与呼吸肌的强弱、体力的好坏、通气道的阻力情况及个人的毅力等均有关系
（3）最大摄氧量：人体在极限负荷条件下，呼吸、循环功能达到最高水平的单位时间所摄取和利用的最大氧量。最
大摄氧量的高低,直接影响到一个人的运动能力。（遗传度69~93.6%）
四、骨骼系统发育与选材
骨骼是组成人体运动器官的主要成分，遵循两次突增的规律，也遵循“向心律”变化规律。人体全部骨骼20~23骨化。
五、肌肉系统发育与选材
肌肉系统与骨骼系统共同构成人体运动器官和人体形态。肌肉可以持续35年以后。
生长发育过程中有以下特点：（1）在青春发育期前，肌肉中水分多，蛋白质、脂肪、糖及无机物质少，肌肉占体重比例小（2）身高突增阶段，肌肉相对薄弱（3）青春期，大肌群发展快，小肌群发展慢屈肌的发展比伸肌快
六、内分泌系统发育与选材
在选材中，要注意那些发育程度偏大，睾丸酮水平远超过生活年龄水平，运动能力强的儿童少年。
（三）选材中应注意的运动素质问题
运动素质：是指人体在运动过程中所表现出来的速度、力量、耐力等能力。运动成绩与运动素质紧密联系。
1力量素质。与肌肉紧密联系，力量的大小与肌纤维的类型、肌纤维横断面大小、肌群之间发育的协调等有关。（提高20~30%）青春期力量增长很快，维持到35岁。
2速度素质：是人体以运动形式对外界刺激发生迅速反应并能以最短实践完成各种周期性或非周期性运动的能力。
主要与神经系统（反应速度、灵敏、协调等）、肌肉系统有关。遗传度很高，只能提高男4~5% 女7~8%。
（1）反应速度：以光声的反应的为例，男女儿童增长最快在9~14岁之间（2）动作频率：不随年龄变化而变化。
3耐力素质：是指人体长时间持续工作和抵抗疲劳能力。能提高7~10%，也会受到运动员本身的技术熟练性、协调性的制约。
神经系统要到20岁才能完善。呼吸系统到25岁才能完善。
心血管系统到30岁才能完善，所以耐力项目的最高水平表现在24~30岁左右
在三大素质中，后天通过训练改造最大的是力量（20～30%的提高潜力）。其次是耐力素质（7～10%的提高潜力）。最困难的是速度（在青春发育期以后，男性仅有4～5%，女性7～8%的提高潜力）。
（四）选材应注意的心理素质问题
运动员心理过程（反应时、运动记忆）
1反应时：人体的感受器接受刺激，通过传导，引起肌肉收缩
三个方面：简单反应时（光反应、光反应）被动反应（没有准备情况下）综合反应（被动反映基础上增加判断的难度）
2神经类型（1）灵活性：反应快、准确、活泼、思维敏捷、富有创造性、具有强而稳定的工作能力
（2）稳定性：用心、踏实、肯于钻研、思维准确（3）兴奋型：反应快、准确性交较差、好动、不易控制自己、有较强的工作能力（4）易扰型：反应较快、注意力不集中、粗心、起伏较大
运动员科学选材的工作步骤
家系调查。内容：一、父母亲、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹的形态特征。如：身高、体重、体型特征等。二、父母亲、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹的身体健康水平、患有那些慢性疾病。三、父母亲、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹的运动能力与兴趣爱好，特别是对体育的兴趣。四、被选者在家系中特别象谁，对其象者情况应着重了解与调查，可能他们之间有更多相似的遗传联系五、被选者生育史调查。1、出生时是否早产、难产、顺产。一般讲，早产易出现体质弱的表现，而难产，易导致窒息等。2、被选者发育时父母的年龄与社会经济背景。3、被选者孕育期间父母亲的健康，特别是母亲的健康水平。4、被选者第几胎。一般认为，头胎没有以后几胎好，随着胎数的后移，体质将可能受到影响，但在此问题上还有一定争议。5、双胞胎：应特别注意生长发育的营养和体质的增强。
体格检查：一、肌肉系统1、体重是否在要求的正常范围。2、检查肌肉系统的发达程度，是否与生长发育规律相一致，肌肉发育的对称性，并给于评价。3、测定握力、背力，并用正常人标准给予评价。4、测定仰卧起坐，评定腰腹肌群发育水平。二、骨骼系统1、对骨骼发育水平给予评价。2、身高是否达到项目要求水平。3、在立正站立姿势下，注意观察两侧肩、两侧髋、四肢的发育是否对称。4、胸廓形态是否正常，是否鸡胸、桶胸等畸形出现。5、脊柱生理弯曲是否正常，有无前曲、后曲和左右侧弯。6、上肢外展内收，上臂与前臂内旋、外旋，手碗活动功能是否正常。7、下肢是否呈χ型腿，О型腿，对线不正。8、足弓扁平情况。三、心血管系统1、心率，是否正常，有无心率失常现象，可借助听诊和心电图检查。2、心音有无收缩期或舒张期杂音，判断其类型，可进一步用超声心动图鉴别。3、血压，是否在正常值范围。一般收缩压不超过140毫米汞柱，舒张压不高于90毫米汞柱。四、呼吸系统1、肺活量、时间肺活量。2、肺通气量。3、胸透，排除胸部疾病。五、肝功能检查。六、血液常规。红细胞、白细胞计数、血色素。七、尿常规。八、个人病史。
体能类运动项目的选材
力量性项群的选材一、项目：（一）、跳跃：跳高、跳远、三级跳远、撑竿跳（二）、投掷：铁饼、链球、铅球（三）、
举重：轻量级、中量级、重量级等八个级别。特点：1. 追求远度、高度和重量。2. 动作速度与爆发力是关键素质。
3. 快肌纤维比例大。
选材的基本要求
（一）跳跃组项1. 选材年龄：男、女均为10～12岁。2. 身体形态：身材高而修长、小腿长于大腿，足弓、重心都高、骨盆窄、关节围度较小。3. 运动素质：爆发力突出、短程加速能力强、全身协调能力较好。
4. 生理机能：神经过程灵活稳定，快肌纤维比例大，前庭分析器功能好。
5. 心理品质：性格沉着冷静，勇敢果断，节奏感灵敏。
6. 技能表现：助跑、起跳、腾空等环节连贯，起跳用力集中。（二）、投掷组项目1. 选材年龄：男、女14～16岁2. 身体形态：身材高大粗壮、胸阔、腰粗、肩宽、臂长、手大、骨盆窄。3. 运动素质：速度力量是基础，爆发力是关键，全身协调是重点。4. 生理机能：骨骼肌肉发达，神经灵活，磷酸原代谢高，前庭分析器功能好。5. 心理品质：神经类型活泼，注意力集中，空间定向准。6. 技能表现：旋转动作连贯、自然、平稳、下肢支撑稳定。（三）举重组项目：1. 选材年龄：男女12～14岁2. 身体形态：体格健壮、粗大、肩宽、臂短、腰细、皮脂少、手掌大、关节灵活。3. 运动素质：绝对力量为基础，腿力、背力、臂力是重点，爆发力关键。4. 生理机能：快肌纤维比例大，无氧代谢能力强，肌肉线条明显。5. 心理品质：神经类型活泼型，注意力集中，勇敢而机智。
速度性项群的选材
项目：短跑、短游、短滑、（短距离自行车）特点：均呈现周期性变化规律。
1. 重要因素：动作频率，动作幅度，起跳速度。
2. 能量代谢类型：主要以磷酸原代谢形式为主，糖原代谢为辅。
3. 神经类型：灵活、转换速度快。
4. 快肌纤维比例最大。
选材的基本要求
（一）短跑组1. 选材年龄：男女均为10岁2. 身体形态：身材匀称、健壮、下肢长、小腿长、足弓高。3. 运动素质：反应速度、动作速度、步频要快、爆发力强、协调好。4. 生理机能：安静脉搏较低、白肌纤维比例大、磷酸原代谢水平高、血型0型。5. 心理品质：神经类型为活泼型、反应时快。6. 技能表现：动作协调、自然、用力集中。（二）短游组1. 选材年龄：男女均为6～8岁。2. 身体形态：身材高大、手脚面积大、肩宽。3. 运动素质：四肢动作速度快、背阔肌力量大。4. 生理机能：心肺功能好、糖无氧代谢水平高。5. 心理品质：意志顽强、情绪稳定。6. 技能表现：动作幅度较大、结构单一。（三）短滑组1. 选材年龄：男女均为8～10岁。2. 身体形态：身材匀称、粗壮、不要求特别高大。3. 运动素质：动作频率快、下肢爆发力强。4. 生理机能：心肺功能超常、神经过程稳定、磷酸原代谢、糖无氧代谢水平高。5. 心理品质：活泼型、安静型、吃苦耐劳。6. 技能表现：动作幅度大、应变能力强。
耐力性项群的选材
耐力性项群运动项目：400米跑、400米栏、以上的径赛项目、500米皮划艇、1000米皮划艇、200米、400米、800米四种姿势游泳等项目。特点：1. 神经过程稳定性强。2. 心肺功能良好。3. 慢肌纤维比例随负荷时间延长的项目而增大。
耐力性项群选材的基本要求
（一）短时耐力组选材的基本要求
1. 选材年龄：男、女均为10～11岁
2. 理想体形：身材稍高、健壮、肌肉细长明显，下肢长、臂位高，小足弓高。
3. 运动素质：力量、耐力、速度、动作幅度大，柔韧性好。
4. 生理机能：快、慢肌纤维比例7：3，糖无氧代谢水平高，神经过程强度大，机体抗酸性能好。
5. 心理品质：神经类型为活泼型，自信好胜，勇于拼搏，注意力集中，节奏感强。
6. 技能表现：动作幅度大、舒展、自然有力。
（二）中时耐力组选材的基本要求
1. 选材年龄：男、女均为10～12岁。
2. 理想体形：体形匀称健壮，肩宽、胸厚、髋窄，关节围度较小、肌肉富有弹性，足弓高、跟腱长
3. 运动素质：无氧耐力强度高，速度素质较好，宽关节灵活性大。
4. 生理机能：快、慢肌纤维比例4：6有氧代谢水平高。
5. 心理品质：神经类型为活泼型、安静型、性格倔强，时间感觉灵感。
6. 技能表现：动作幅度大，速度变化中，快慢节奏适宜。
（三）长时耐力组选材的基本要求
1. 选材年龄：男、女均为10～12岁。
2. 理想体型：体型匀称、修长、体脂含量较少，四肢比例较长，关节围度小，肌腱长。
3. 运动素质：有氧耐力水平高，速度水平高，宽关节灵活性大。
4. 生理机能：快、慢肌纤维比例2：8有氧代谢水平高，最大摄氧量水平高，血色素含量高，肺活量大。
5. 心理品质：神经类型为安静型，性格坚毅顽强。
6. 技能表现：动作幅度大，自然、轻松。
技能类运动项目的选材
表现性项群的选材
项目：分准确、难美。准确组：射击、射箭、弓弩。难美组：跳水、竞技体操、艺术体操、花样滑冰、武术。特点：
准确组：均以靶环来记录成绩。难美组：动作质量、难度来记录。
表现性项群选材的基本要求
（一）准确性项目1. 选材年龄：男、女均为12～14岁。2. 身体形态：身高适中，四肢匀称，力正常，上体健3. 运动素质：静力性力量要好，动态平衡能力高，全身稳定。4. 生理机能：心肺功能较好。5. 心理品质：安静型，集中注意力强。6. 技能表现：姿态稳定、平稳、连贯。
难美性项目选材的基本要求1. 选材年龄：男、女均为7～10岁。2.身体形态：体形优美、身材适中、肌肉发达、肩宽、髋窄、肢长、关节灵活、柔韧性好。3.运动素质：爆发力强、平衡能力强、腰、腹、背力是关键，柔韧是关键。4.生理机能：前庭分析器完善，神经过程灵活、稳定，呼吸形式多样。心理品质：神经类型为活泼型、安静型，情绪易激动，但稳定，有意注意高度集中，乐感突出，性格坚强、自信，动作记忆力好。6.技能表现：旋转能力强，动作连贯，姿态稳定，表演自然。
第三章 地球的运动解剖
第三章地球的运动 教学目的： 1、掌握：⑴地球的自转：①地球自转的证明（主要掌握傅科摆证明）；②地球自转的规律：主要掌握自转的周期（三种周期的关系）及自转的速度（方向、速度）；③地球自转的后果：主要掌握不同天体的周日运动和地球上水平运动的偏向，恒显星、恒隐星、出没星及三种星区的计算。 ⑵地球的公转：①地球公转的证明：恒星的周年视差、恒星的光行差；②地球公转的规律：公转轨道、公转周期、公转速度；③公转的后果：恒星的周年视差、太阳周年运动、行星同太阳的会合运动、月球同太阳的会合运动，行星会合周期的计算。 2、理解：恒星日、太阳日、太阴日、恒星年、回归年、近点年、食年、岁差、黄赤交角、黄白交角、恒显星、恒隐星、出没星、恒星周年视差、太阳周年运动、傅科摆偏转速度公式。 3、了解：傅科摆偏转速度公式的推导，视太阳日的长度及变化，不同天体的周日运动的演示实验，黄道十二宫及来历。 教学重点： 地球自转的周期、速度、方向、天体的周日运动、地球水平运动的偏向；地球公转的轨道、周期、速度。 教学难点： 用傅科摆证明地球自转，地球自转的三种周期及其他们的区别、地球自转的速度、不同纬度天体的周日运动，地球水平运动的偏向。地球公转的轨道、周期、速度。恒星的三种星区范围的计算，行星会合周期的计算。 教具准备： 地球仪、直尺、圆规、教学挂图、幻灯机、幻灯片。 教学课时：18课时 教材分析： 本章教材的核心是地球的自转和公转，本章内容比较抽象难懂，关键是建立
地球自转和公转的空间概念，主要掌握地球自转和公转的规律，及其产生的后果。因此本章内容关键在于如何帮助学生正确地理解有关概念；逐步培养学生的观察能力、想象能力和空间思维能力，为使学生逐步形成有关物质运动的辩证唯物主义观点奠定基础；为了达到教学目的，在教学过程中要加强学生的实践活动，多利用教具和挂图，演示地球的自转和公转运动，使学生从观察入手，步步深入地理解有关地球运动的知识极其知识间的联系，同时培养学生的能力，积极引导学生观察、思考，进行灵活多样的练习，充分调动学生的积极性和主动性。 教学方法：讲授法、谈话法兼讨论法 第一节地球的自转 一、地球自转及其证明 1．地球自转的含义与方向 ⑴含义:地球绕自身轴线的旋转运动 ⑵方向:北半球看呈逆时针方向（即向左）,南半球看呈顺时针方向（即向右）,这样的方向被称为向东。 2．地球自转的发现和证明 ⑴地球自转的发现：地动说地静说伽利略哥白尼 ????→?、 人们很早就发现日月星辰每天都自东向西绕转一周，但对这种现象，早期被认为是所有的星辰都在绕地球旋转，直到16世纪波兰天文学家哥白尼经过反复论证，才肯定“天旋”是由于“地转”。 ⑵地球自转的证明 ①重力测量与弧度测量 自转—→重力加速度赤道最小、两极最大；地球不是正球体而是椭球体 ②傅科摆实验 1851年，法国物理学家傅科在巴黎保泰安教堂，用一个特殊的单摆让在场
高校运动选材学必考复习资料
2、 运动员在完成运动时表现的节奏、动作速度平稳（或快慢适宜）和流畅程度。 肺活量测试：的是人体呼吸时的最大通气能力，反映了肺的容积和扩张能力。 睾酮:是一种雄性激素，也是雄性激素中最具代表的一种激素，男性主要由 睾丸细胞分泌，少量来自肾上腺皮质；女性主要来自肾上皮质，其次来自卵 巢。它与红细胞、发育程度、骨龄、肌等关系密切，对运动能力有着特殊的 功能。 运动技能：是指人体运动中学据和有效地完成专门动作的能力。从宏观理解， 运动技能含运动亲质能力、技战术能力和心理能力等方面。从微观理解，运 动技能含运动技术和运动战术的能力。 战术意识：是指运动员在临场复杂多变的比赛个根据比赛的规律和各方面的 情况，随机应变，有目的有预见性地决定白己或与同伴的配合行动和对付对 手策略的思维活动。 14.竞技战术：是运动员或运动队在比赛中使用的各种方法的总合，或战胜对手 而 采取的计谋、行动。 简答题 运动选材有哪些意义 1. 运动选材是当前竞技运动的迫切需要 2.运动选材能产生巨大的经济效 益 3.运动选材能产生良好的社会效应 运动选材应遵循的原则有哪些 1. 2. 3. 4 . 5. 6 . 7. 8. 9 . 运动选材：就是依据科学的原理和方法，挑选优秀运动员苗子的过程。 力量:力量是指人体或身体某部分肌肉在工作时克服阻力的能力。 力量包括: 最大力量、相对力量、速度力量 和力量耐力等 速度：速度素质是指人体快速运动的能力，是运动素质选材中重要的测评内 容。速度素质可分为 反应速度、动作速度和位移速度。 耐力：耐力素质是指人体或身体某部相对较长时间抗疲劳的能力。耐力素质 受先天和后天因素的共同影响。耐力素质可以分为 必血管耐力和肌肉耐力。 心血管耐力又可分为 有氧耐力和无氧耐力（速度耐力），其中无氧耐力又分 为非乳酸供能无氧耐力和乳酸供能无氧耐力。 有氧耐力：是指机体在氧气供应比较充分的情况下，能坚持较长时间工作的 能力。无氧耐力：又称为速度耐力，它是指机体在氧气供应不足的情况下， 能坚持较长时间工作的能力。 柔韧：柔韧素质目前通常是指跨过关节的肌肉、肌腱、韧带等软组织的伸展 能力，或指关节活动幅度的大小。柔韧素质可分为一般柔韧性和专门柔韧性。 灵敏：灵敏素质是指在各种突然变换的条件下，运动员能迅速、 地改变身体运动的能力。 灵敏：灵敏素质是指在各种突然变换的条件下，运动员能迅速、 地改变身体运动的能力。 平衡和韵律：1.平衡素质是指人体保持某种稳定姿势的能力。 准确、协调 2、韵律是指 10 . 12. 13. 1、
体育学类就业前景
体育学类就业前景： 体育教育：基本信息 专业代码：040201专业人气：18112授予学位：教育学学士修业年限:四年学科门类：教育学专业类：体育学类选考（学科）建议:不限 就业率(近三年) ?65%-70% ?2015 ?80%-85% ?2016 ?85%-90% ?2017 第一印象 ? 足球 ? 篮球
? 排球 ? 羽毛球 是什么 体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能，接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目的训练，在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理，亦或在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练等。关键词：足球篮球排球羽毛球 学什么 《教育学原理》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育心理学》、《体育保健学》、《体育概论》、《学校体育学》、《体育科研方法》、《体育统计学》、《田径》部分高校按以下专业方向培养：足球、高尔夫、健美操、旅游体育、社会体育、特殊体育、体育保健、体育表演、体育经营与管理。 干什么 中小学校：体育教学；体育、健身类企业：体育运动训练、健身指导。
运动训练：基本信息 专业代码：040202K专业人气：6200授予学位：教育学学士修业年限:四年学科门类：教育学专业类：体育学类选考（学科）建议:不限/物理/生物/思政 就业率(近三年) ?60%-65% ?2015 ?75%-80% ?2016 ?80%-85% ?2017 第一印象 ? 运动员 ? 体育竞赛 ? 训练
裁判 是什么 运动训练以竞技体育为核心，主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能，接受身体机能、技能技术、策略战术、心理和智力等方面的训练，了解体育竞赛的比赛规则、方针、政策和法规，进行体育竞赛运动员的训练和管理，以及体育赛事的裁决判定等。关键词：运动员体育竞赛训练裁判 学什么 《运动训练学》、《运动解剖学》、《运动技术分析与诊断》、《运动选材学》、《运动营养与恢复》、《运动损伤与治疗》、《运动训练管理学》、《运动心理学》、《运动生理学》、《运动生物力学》 干什么 体校、俱乐部：运动训练、运动教练；体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。
运动选材学课程教学大纲
运动选材学课程教学大纲 湖南城市学院课程教学大纲 课程名称运动选材学课程编号 英文名称 Selection of athletes 适用专业社会体育专业 课程性质专业方向限选课 总学时 32 学分 2 理论学时 16 实践学时 16 上机学时先修课程医学、生理学、心理学、生物化学、高等数学、运动训练学参考教材王金灿主编《运动选材原理与方法》人民体育出版社 一、课程性质、目的与任务: 运动员选材是应竞技体育运动的产生而产生的一门新兴学科。是运用遗传学理论，根据不同项目的特点与要求，目的是用科学的方法把那些适合从事某个运动项目，并具有发展前途的儿童少年挑选出来，进行科学训练。 二、课程的基本内容和教学要求: 1(绪论 基本内容: 运动员选材的概念，运动员选材的意义。 国内外运动选材的慨况:国内外运动选材的慨况，运动选材发展趋势，运动选材发展趋势。 运动选材要素:决定竞技能力的主要因素，影响运动选材的主要因素。 运动选材的原则:广泛性原则，实效性原则，可靠性原则，因人因项制宜原则，多因素综合分析原则，多方法综合分析原则，当前测评与预测未来相结合的原则，选材与训练相结合原则，经济性原则，可行性原则
教学目的: 了解运动员选材的意义，掌握运动员选材的定义、核心、理论依据和原则，了解运动员选材的发展状况及发展趋势。 重点与难点:运动员选材定义、核心、理论依据，运动员选取材的发展趋势。 教学方法: 讲授。 教学时数: 2学时。 2(遗传与运动员选材 基本内容: 运动能力的遗传:运动能力遗传的物质基础，运动能力的遗传规律。遗传力选材法:理论依据，组成人体运动能力主要性状。 谱系选材法:理论依据，家系特征情况调查。 教学目的: 了解运动能力遗传的物质基础，了解运动员选材的遗传学理论与方法。重点与难点: 员选材的遗传学理论与方法，遗传的物质基础。运动 教学方法: 讲授，实践。 教学时数: 4学时。 3(年龄选材 基本内容:
技术经济学计算题
第三章 实际利率与名义利率的关系 设：P—年初本金，F—年末本利和，L—年内产生的利息， r—名义利率，i—实际利率，m—在一年中的计息次数。 则：单位计息周期的利率为r/m， 年末本利和为 在一年内产生的利息为 据利率定义，得 当m=1时，名义利率等于实际利率；m>1时，实际利率大于名义利率； 当m→∞时，即按连续复利计算时，i与r的关系为： i =еr―1 【例】 某工程项目预计初始投资1000万元，第3年开始投产后每年销售收入抵销经营成本后为300万元，第5年追加投资500万元，当年见效且每年销售收入抵销经营成本后为750万元，该项目的经济寿命约为10年，残值为100万元，试绘制该项目的现金流量图。 单位：万元
设一次投入资金为P ，利率为i ，则在n 年末一次收回本利和F 的计算公式为： 式中：F ——未来值； P ——现值或本金； i ——利率； n ——期数；I ——利息额； 1＋i ·n ——单位本金到期本利和 现值是指在今后一定时期收到或支付的一笔金额按规定利率折算的现在价值。现值是未来值（终值）的对称，是未来值的逆运算。 复利的计算方法 前期所得的本利和作为新期的本金。 即利滚利。体现资金的时间价值。 1.期初一次投入计算本利和（未来值） F=P. 叫做一次投入的终值系数， 可用符号 表示 上述公式可以表示为： 一次投入的现值 ) 1(n i P F ?+=n i P I ??=n i F P ?+= 1n i )1(+n i )1(+) ,,/(n i P F ) ,,/(n i P F P F ?=n i F P )1(+=
叫做一次投入的现值系数，可用符号 表示。 上述公式可表示为： 等额序列投入未来值 连续若干期的期末支付等额A 。 叫做等额序列的终值系数， 可用符号（F/A ，i ，n ）表示。 上述公式可表示为：F=A·（F/A ，i ，n ）。 等额序列现值 叫做等额序列的现值系数，可用符号 表示：(P/A ，i ，n) 上述公式为：P=A · (P/A,i,n)。 等额存储偿债基金 n i )1(1+) ,,/(n i F P F P ?=) ,,/(n i F P ()? ? ????-+?=i i A F n 11()? ? ????-+i i n 11()?? ? ???+?-+?=n n i i i A P )1(11()?? ? ???+?-+n n i i i )1(11()?? ????-+?=11n i i F A ()?? ????-+11n i i
运动训练概述
第一章运动训练概述 第一节运动训练学概述 一运动训练学的本质 （一）运动训练学的释义 运动训练学是指在运动训练过程中，揭示和阐明运动训练规律的综合性应用学科。 对运动训练学名词分析： 1训练过程---训练的全过程（启蒙训练、初级训练、深化提高训练、保持竞技能力训练） 2 运动训练规律---训练规律的分类（专项规律、项群规律、一般规律）及其三类规律的关系 3综合性---运动训练学的特点 例：60米（8″）×4（30″）×5（3′）;60米（8″）×4（2′）×5（3′）。 （二）运动训练学的本质 运动训练学的本质是揭示和阐明运动训练的规律。 （三）运动训练学的特点 本源性、综合性以及实践性是运动训练学的主要学科特征。 运动训练学理论源自于运动训练实践，它没有承接和移植其他领域成熟学科作为构建自己学科的母学科，而是直接相伴于运动训练实践活动的产生和发展而形成和发展起来的。与体育学理论体系中的许多学科相比较，本源性是运动训练学最具特色的学科特征。 运动训练的终极目的是创造理想的运动成绩，而运动员的比赛结果却受着众多因素的影响。为了更好地回答和解决运动训练实践中遇到的各种问题．运动训练学理论也就需要从众多理论学科．包括运动人体科学、体育人文社会科学、体育教育科学中吸取营养，丰富完善自己的理论体系，表现出鲜明的综合性特征。 综合性：指由多学科构成该学科的理论基础（运动训练学与其他学科有着紧密的横向联系，如运动生理学、运动解剖学、运动生物化学等生物学科） 实践（应用）性：总结训练实践经验并上升为指导训练实践的理论，解决训练实践中的为何练、练什么、怎么练和练多少的问题。 二运动训练学的产生与发展 （一）运动训练学的产生 （二）我国运动训练学的发展 1.发展过程基本梗概 我国运动训练学起步较晚,但发展很快。基本上可分为两个发展时期6个发展阶段。第一发展期是“训练理论的吸收与发展期”(1953-1981年)。这一发展期又分为训练理论的吸收阶段(1953-1957年)、初步形成与发展阶段(1958-1962年)、停滞阶段(1962-1975年文革期间)、恢复与发展阶段(1976-1980年)。第二发展期为“运动训练学的初步形成期(1981年至现在)”。在这一时期里,我国部分训练理论学者经过短期的努力不仅初步形成和确立了我国自己的运动训练学体系,而且还使我国运动训练学初步达到国际先进水平。从70年代末期开始,我国一些体育理论学者敏锐地注意到国际上一般训练理论与训练学的创立和发展趋势，积极引进了前苏联、民主德国等国的运动训练学专著和论著。一批体育学院体育理论教师转而从事训练理论与方法的研究和运动训练学的学科建设。1981年7月23日——8月5日，中国体育科学学会组织了全国几所体育学院的学者在沈阳体育学院以协作的方式开始了《运动训练学》
全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案
全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案
全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案 一、培养目标 本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应中国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。 二、培养规格 （一）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人； （二）掌握体育与健康教学的基本理论与方法，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，并具有创新精神和实践能力以及较强的自学能力和适应能力； （三）熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力；
（四）掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊和运用计算机基本技能，并达到规定的大学英语四级等级和计算机二级等级的要求； （五）具有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，有良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质； （六）具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。 三、专业课程及课时分配 四年制本科体育教育专业各类课程课内总学时为2600~2800，除公共课约720学时（按教育部有关规定执行）外，按1900~2100学时，110~125学分安排专业课程，每门课时可按下面的时数浮动±10%。 （一）必修课程（1126学时、63学分） 1. 主干课程 必修课程中主干课程总学时约846学时，总学分约47学分。各高等学校本科体育教育专业可根据下列所提供的7个领域自主地开设和组合各领域的课程。 课程名称参考学时参考学分
体育教育专业培养方案(版)
体育教育专业培养方案（2015版） 一、本学院专业介绍 体育学院现设有体育教育和社会体育指导与管理两个专业，体育教育从2005年开始招生，为中、小学体育教学工作及相关企事业单位输送大量的体育教育人才。依托学院的人力物力资源和体育教育的实习实践基地，结合地区体育教育产业需求为导向，重视学生实践能力的提高，掌握人体科学、教育科学、心理科学的基本理论、基本知识，体育科学的基本理论、方法和基本技能，加强校外教学基地建设，鼓励学生参加第二课堂学习，通过各种比赛活动及社团常规性活动，努力提高本专业学生的专业技能，促进学生在全面发展的基础上具有一至两项运动技术专长，具有从事中、小学校体育教育工作，以及从事其他相关企事业单位体育管理工作的较强能力。 二、专业所属学科及专业名称、代码 学科门类：教育学 类别：体育学类 中文名称：体育教育 英文名称：Physical Education 代码：040201 三、指导思想 适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事中、小学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作的多能一专体育教育专业复合型人才以及在其他相关企事业单位从事体育管理工作的应用型人才。
四、人才培养目标与规格 （一）人才培养目标 本专业主要是培养具有体育教育基本知识、基本理论、基本技能、文化素质和较强的运动专长能力，能够在中、小学校从事体育教育工作，以及在其他相关企事业单位从事体育管理工作的应用型人才。 （二）人才培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1.具有较高的思想政治素质和修养，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，自觉地为社会主义现代化建设服务； 2.具有正确的体育人生观、价值观、教育观点和坚实的运动技能基础理论与实践知识，并具有处理体育文字材料的能力、解读和分析运动技术结构、战术结构的剖析能力和设计实施体育教育教学的能力； 3.了解体育学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业的新成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入体育教育教学的实践中，富有一定的开创精神； 4.了解本专业及相关学科发展的历史，重视体育传统文化的继承和发展，具有一定的哲学和自然科学素养，掌握资料搜集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法； 5.熟悉教育法规，了解中、小学体育课程发展动态，掌握教育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学等学科基本理论知识，并且具备学以致用的能力；
产业经济学课后习题答案
产业经济学习题及答案第一章产业经济学导论（习题） 一、名词解释 １．产业 2．产业组织 3．产业结构 4．产业关联 5．产业政策 6．淘汰产业 7．新兴产业 8．生产要素分类法 9．产业发展阶段分类法 第一章产业经济学导论（习题参考答案） 一、名词解释 : １．产业：具有某种同类属性的具有的相互作用的经济活动的集合或系统。 ２．产业组织：生产同一类（严格地说，是生产具有密切替代关系的产品）的企业在同一市场上集合而成的同一产业内各企业之间的相互作用关系结构，该结构决定了企业规模经济效益的实现与企业竞争活力的发挥之间的平衡。 ３．产业结构：产业与产业之间的数量关系结构及技术经济联系方式，产业结构的变化主要由需求结构、生产结构、就业结构和贸易结构及其关联机制的变化体现出来。４．产业关联：最终产品产业与生产这些最终产品所投入的中间产品产业之间以及这些中间产品产业之间的技术经济和数量结构联系，是产业结构最主要的表现特征之一。 ５．产业政策：国家或地区政府为了实现一定的经济目的或社会目的，应用产业经济学的原理，以全产业为对象所实施的能够影响产业发展进程的一整套政策的总称。 6．淘汰产业：产业发展到一定阶段，由于技术老化、需求萎缩、成本上升、长期亏损而不能适应市场的需要而退出市场的产业。7．新兴产业：由于科技的发展和生产力水平的提高，出现了已经度过了幼年生命危险期的新的细分产业，这些新的细分产业的产品在技术工艺、用途、生产方式、用料或其他方面与原有产业的产品有较大不同。8．生产要素分类法：按照劳动、资本、技术等生产要素的比重或对各生产要素的依赖程度对产业进行划分的分类法。可以将全部生产部门划分为劳动密集型产业、资本密
技术经济学课后题答案
第三章 6.解：画现金流图如下： 7 5年内将这笔资金积蓄起来。若资本的利率为%12，每年积蓄多少才能满足更新该机械所需的资金需求?假定存款发生在：(1)每年的年末；(2)每年的年初。 【解】 (1)该问题的条件符合公式推导的前提条件，因此可直接用公式求得如下： 472215741.030000)5%,12,/(30000≈?=?=F A A (元) (2)该问题需要换算成与推导公式时的假定条件相符的形式。其计算如下： %41.12141%1311.2%68.12112%12111.1412=-??? ??+=-??? ??+==-??? ??+=-??? ??+=r r m r i m r i m m ，解得有解：解：实际利率乙银行利息高，，、解：甲乙乙甲∴>=-??? ??+==i i i i %08.16112%151%16312更好。在第二个银行存款效果，，解：∴>=-??? ??+==121221%68.12112%121%12.4i i i i 1000 0 0 ()()()()（万元），，，，（万元）17.71310%8/4.4786/4.47862000%811500%81100022=?===++?++?=P A n i P A P A F (8
421612.115741.030000)1(),,/(30000=÷?=+÷?=i n i F A A (元) 10.投资400万元购置一宾馆，则每半年的利润额为30万元。假设该工厂寿命为无限(通常寿命期为几十年时，即可认为是寿命期为无限，以简化A 值与P 值的计算；)，资本的利率每半年为%5，则该项投资的净收益(减去投资后的余额)为多少?若每年的利润额为30万元，其它条件不变时，净收益额又是多少?分别按现值和每期平均值(假设每半年为一个期间的净年值)求解。 【解】 以半年为一个期间，净收益为30万元时： 净收益20040005.030=-÷=P (万元) 每半年的平均净收益额1005.040030=?-=A (万元) 以一年为一个期间，净收益为30万元时，年复利的利率为： %25.101)05.01(2 =-+=i 净收益1074001025.030-=-÷=P (万元) 每年的平均净收益额110.102540030A -=?-=(万元) 11.欲建一化工厂，需购置土地，与土地所有者商定的结果是：现时点支付600万元；此后，第一个五年每半年支付40万元；第二个五年每半年支付60万元；第三个五年每半年支付80万元。按复利计算，每半年资本利率%4=i 。则该土地的价格相当于现时点的值是多少? 【解】 首先画出现金流量图(图4—9)。解答该题的方法有很多种，下面用几种方法求解，以熟练地掌握资金时间价值的计算公式。 ) (1549)20%,4,/()10%,4,/(20)10%,4,/()20%,4,/(20)30%,4,/(40600)1(万元≈??+??+?+=F P A P F P A P A P P ) (1549)10%,4,/(20)20%,4,/(20)30%,4,/(80600)2(万元≈?-?-?+=A P A P A P P ) (1549)30%,4,/()]10%,4,/(20)20%,4,/(20)30%,4,/(40[600)3(万元≈??++?+?+=A P A F A F A F P 第5章5. 解：（1）平均年限法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 现金流量图
运动选材学试卷11范文
2012-2013学年第二学期《运动选材学》试卷A卷（开卷） 一、名词解释（5×4=20分） 1、运动选材 2、竞技体育后备人才 3、灵敏素质 4、基础心率 二、填空题（1.5×20=30分） 1、举重项目选材对年龄的基本要求是男、女均为 2、身高的遗传度男子为、女子为； 3、最大心率的遗传度为、血红蛋白含量的遗传度为； 4、决定竞技能力的主要因素有身体形态、技能状态、、、、 、等七个； 5、人体是由细胞和细胞间质组成的，细胞内含有从父母遗传下来的全套遗传物质，在细胞内、是遗传的基本物质，是遗传物质的载体。 6、运动能力的遗传规律有：、、； 7、身高发展有两次突增的高峰，一次在胎儿期到出生后一岁左右，另一次在，最后完成一般在20-23岁。 8、肌纤维类型根据收缩性及色泽，分为、和三种； 9、短跑项目运动员能量代谢以代谢为主； 三、选择题（3×6=18分） 2、血型的遗传力（度）是（） A、70 B、80 C、90 D、100 3、男子速度素质的成绩达到最高峰并相对稳定的年龄（） A、17 B、18 C、19 D、20 4、足球项目初选最适宜的年龄范围为（） A、5-8 B、6-10 C、8-11 D、9-12 5、耐力素质受先天和后天共同影响，随年龄的增长而逐步提高，男性（）岁、女性18岁左右基本达到最高水平并保持较长的时间，然后逐年下降。 A、21 B、20 C、19 D、18 6、跳水项目属于（）项群 A、快速力量性 B、速度性 C、表现性 D、对抗性 四、简答题（6×2=12分） 1、科学运动选材的意义 2、影响身体形态的因素 五、综合论述题 浅谈运动选材学的发展趋势是什么？
产业经济学期末复习纲要
产业经济学期末复习提纲 第一章 1.企业的本质 在企业之外，价格变动决定生产，这是通过一系列市场交易来协调的。在企业之内，市场交易被取消，伴随着交易的复杂的市场结构被企业家所代替，企业家指挥生产。企业的显著特征就是作为价格机制的替代物。通过形成一个组织，并允许某个权威（一个企业家）来支配资源，部分市场交易的费用就可以节约。 2.交易费用 交易费用：运行市场机制的费用。 ●信息搜寻费用 ●交易谈判费用 ●契约履行费用 ●交易变更费用 3.产业 产业是具有某种同类属性的企业的集合。产业是介于宏观经济与微观经济之间的中观经济。 同类属性的模糊性：地域、规模、所有权、企业组织形式等 同类属性的划分标准：使用相同的原材料、零部件或相同的生产技术、工艺，或产品具有相同的用途 4.产业经济学 产业经济学是研究具有某些共同属性的企业的发展规律及其相互作用规律的学科。
5.产业经济学的学科机制 第二章 6.产业组织 经济学中的组织概念是由英国著名经济学家马歇尔首先提出的。马歇尔在其1890年出版的《经济学原理》一书中，把组织列为一种能够强化知识作用的新的生产要素，其内容包括企业内部组织、同一产业中各种企业间的组织、不同产业间的组织形态以及政府组织等。 产业组织（Industrial Organization)指同一产业内企业间的组织或者市场关系。 这种市场关系包括：交易关系、行为关系、资源占用关系和利益关系。 对产业组织研究主要是以竞争和垄断及规模经济的关系和矛盾为基本线索，对企业之间的这种现实市场关系进行具体描述和说明。 7.马歇尔冲突 “马歇尔冲突”：大规模生产能为企业带来规模经济性，使这些企业的产品单位成本不断下降、市场占有率不断提高，其结果必然导致市场结构中的垄断因素不断增强，而垄断的形成又必然阻碍竞争机制在资源合理配置中所发挥的作用，使经济丧失活力，从而扼杀自由竞争。 8.SCP分析框架 市场结构：对市场内竞争程度及价格形成等产生战略性影响的市场组织的特征。 决定市场结构的因素：市场集中度、产品差异化程度和进入壁垒的高低。 市场集中度指标：CRn、集中曲线和赫菲德尔—希曼指数。 产品差异化程度：广告密度。 进入壁垒的原因：规模经济性、进入时的最低必要资本量、产品差别化和绝对费用等。
技术经济学第3章 例题
第三章例题 例3-1：某人借款5000元，年利率为10％，则5年后应还款多少? 例3-2：某人现在存款2000元，年利率为10%，每半年计息一次，复利计息。问3年末存款金额为多少？ 例3-3：某项目有两个贷款方案： （1）年利率16%，每年计息一次； （2）年利率15%，每月计息一次。 问：应选择哪个贷款方案？ 例3-4：有一项目，投资40万元，年收益10万元，年经营费用6万元，12年末该项目结束并预计有残值10万元。试画出其现金流量图。 例3-5：某企业购置一台新设备，方案实施时，立即投入20000元，第二年初又投入15000元，第5年初又投入10000元。若所有投资均为银行借款，年利率为5%，问第10年末应还款多少？ 例3-6：某人计划5年后从银行提取10万元，如果银行利率为5％，问现在应在银行存入多少钱？ 例3-7-1：小李将每年领到的240元独生子女费逐年存入银行，年利率5%，当独生子女14岁时，按复利计算，其本利和为多少？ 例3-7-2：某大学生在大学四年学习期间，每学年年初从银行借款4000元用以支付学费，若按年利率6%计复利，第四学年末一次归还全部本息需要多少钱？ 例3-8:某厂欲积累一笔设备更新基金，金额为50万元，用于4年后更新设备，如果银行利率为5%,问每年年末至少要存款多少？ 例3-9:某工程1年建成，第二年初开始生产，服务期5年，每年净收益为5万元，投资收益率为10％时，恰好能够在寿命期内把期初投资全部收回，问该工程期初投入的资金是多少？ 例3-10:某投资项目贷款200万元，贷款利率为10％，贷款期限5年，若在贷款期内每年年末等额偿还贷款，问每年年末应还款多少恰好在5年内还清全部贷款？ 例3-11:某企业拟购买一台设备，其年收益额第一年为10万元，此后直至第八年末逐年递减3000元，设年利率为15%，按复利计息，试求该设备8年的收益现值及等额支付序列收益年金。
运动选材考试试题
成都体育学院 2017——2018学年度第二学期 《实用运动选材学》考试试题 系级班姓名学号 一、判断题：（每题1分，共计20分正确的在括号内打“+”，错误的打“-”）（）1.下肢长不受先天遗传因素控制。 （）2.由于摔跤、柔道按体重级别比赛，因此身高没有限制。 （）3.身高发展有两次突增的高峰，一次在胎儿期到出生后1岁左右，另一次在青春期，最后完成一般在20-23岁。 （）4.平衡能力的敏感期在6-12岁， （）5.运动能力的遗传是单基因遗传。 （）6.（指距－身高）指数越大，说明上肢就越短。 （）7.运动员的智力与个性特征不受遗传因素的影响。 （）8.后天的科学训练能使白肌或红肌纤维大量增粗。 （）9.人的思考能力、情绪的发展受后天环境因素的影响较大。 （）10.快肌纤维的肌红蛋白含量高，肌糖原含量高，收缩力量小。（）11.跳高运动员的体型应该选身材细高、躯干短、下肢长、跟腱细长、足弓高的。 （）12.足弓的形态是后天的。 （）13.优秀运动员苗子一定会成为优秀运动员。 （）14.在速度、耐力素质中，后天因素影响大的是速度素质。 （）15.人的身高的遗传度很大，男子身高的遗传力为85%左右，女子身高的遗传力为92%左右。 （）16. 各种素质的自然增长都有增长阶段和稳定阶段，其中增长阶段包括快速增长阶段和缓慢增长阶段。其发展规律一般是快速增长阶段—缓
慢增长阶段一稳定阶段。 （）17.最大摄氧量直接关系到运动员有氧耐力水平的高低，其平均遗传度为81%左右。 （）18.一切人体的外在表现，都是遗传基因和环境因素相互作用的结果。（）19.青春期发育期是指青春发育征象开始至生殖器官发育成熟的一段快速缓慢的时期，亦称第一突增期。 （）20.柔韧素质发展较早。因此对柔韧素质要求高的运动项目选材应较 10分） 1.运动素质由增长阶段过渡到稳定阶段的先后顺序是：（）最先、耐力素质次之、（）最晚。 2.肌肉活动的三大能量物质（）、脂肪、蛋白质 3.运动素质选材包括：力量、（）、耐力、（）灵敏、平衡韵律等。 4. 人的生长发育根据日历年龄与骨龄之差，可分（）、（）正常三种发育类型。 5.速度可分为：（）、动作速度和位移速度。 三、选择填空（每题1分，共10分） 1.指标（）可能最适合用于跨栏运动员的选材。 a.下肢长A b.下肢长B c.下肢长H d.身高-坐高 2.身高坐高指数：（坐高/身高）×100。指数越大，表明（）。a．躯干越长 b. 躯干越短 c.下肢越长 d.下肢无变化 3.基础选材阶段应选拔那些（）的儿童少年运动员。 a．基础心率低、安静心率高、运动后恢复心率快 b. 基础心率低、安静心率低、最大心率高、运动后恢复心率快 c. 基础心率高、安静心率高、最大心率高、运动后恢复心率慢 d. 基础心率高、安静心率低、最大心率低、运动后恢复心率快 4．血型的遗传力（度）是（） a．70 b.80 c.90 d.100 5．根据青春期发育高潮持续时间的长短，研究证明在少体校中输送率和最后成为优秀运动员概率更大的是（） a. 提早开始发育的延长型 b．正常开始发育的延长型 c. 较迟开始发育的延长型 6.男少年和女少年在骨龄（）时开始进入青春发育期。
产业经济学重点知识整理
第一篇总论 第一章产业经济学导论 第一节产业 1、产业得含义：（1）社会分工与社会生产力不断发展得产物； （2）具有某种同类属性得企业经济活动得集合； ①需求角度，具有同类或相互密切竞争关系或替代关系得产品或服务 ②供求角度，具有类似生产技术、工艺、过程等特征得物质生产活动 或类似经济性质得服务活动 （3）介于宏观经济与微观经济之间得中观经济。 2、产业得一般分类方法→目得：制定产业政策，调节产业结构 （1）关联方式分类法 ①技术关联分类法：制造业、建筑业、运输业等； ②原料关联分类法 ③用途关联分类法 ④方向关联分类法：单向、双向、环向关联；（纵向关联得前向、后向关联） ⑤战略关联分类法：主导、先导、支柱、重点、先行产业。 （2）三次产业分类法 第一阶段（初级生产阶段）：农业、畜牧业； 第二阶段（18C60、英国工业革命(第一次产业革命)）：机器大工业为标志，纺织、钢铁； 第三阶段（20c）大量资本与劳动力流入非物质生产部门，商业、旅游、娱乐、文化等。（3）生产要素分类法 ①劳动密集型产业：在其生产过程中资本、知识得有机构成水平较低，活劳动特别就是 体力劳动所占得比重较大得产业。如纺织、服装、食品、零售、餐饮等。 ②资本密集型产业：在其生产过程中活劳动、知识得有机构成水平较低，资本得有机 构成水平较高，产品物化劳动所占比重较大得产业。如交通、钢铁、机械、石油化学等基础工业与重工业。 ③知识密集型产业：在其生产过程中对知识得依赖程度大，即知识含量高、脑力劳动 所占得比重较大得产业。如航天、生物、高分子、信息、计算机等。 3.产业得其她分类方法 （1）四次产业分类 （2）产业发展阶段分类：分幼小、新型、朝阳、衰退、夕阳、淘汰产业等。 （3）霍夫曼分类法 消费资料工业（食品、服装、家具）、资本资料工业（金、机、运、化）、其她工业第二节产业经济学 学科领域：产业组织、产业结构、产业关联、产业布局、产业发展理论、产业政策研究 第二章产业经济学得理论基础 第一节产业组织得理论基础（哈佛大学---SCP基础上） 一、产业组织：同一产业内企业间得组织或者市场关系。这种企业之间得市场关系主要包括：交易关系、行为关系、资源占用关系与利益关系。 对产业组织得研究主要就是以竞争与垄断及规模经济得关系与矛盾为基本线索，对企业之间得这种现实市场关系进行具体描述与说明。 1.竞争机制与市场秩序
15经管：产业经济学课后案例(仅供参考)
产业经济学课后案例分析（仅供参考）目录(13题）： 第三章我国公用企业与铁路改革 P93 第四章我国纺织业退出援助政策 P131 第五章金松集团失败的合并 P157 第六章第二次世界大战后日本三次产业结构的演变 P175 第七章湖北省高技术产业与传统产业关联 P208 第八章美国信息技术发展促进产业结构的优化升级 P233 第九章长江三角洲地区的产业分工与协作P261 第十章日本产业政策 P281 第十一章我国钢铁行业的产能过剩与治理政策P317 第十二章让人头疼的成品油价格 P351 第十三章英国广告行业与自律管理 P363 第十四章浏阳花炮产业集聚 P387 第十五章中国手机业的产业生命周期P407
第三章我国公用企业与铁路改革P93 1、你认为我国公用企业的改革方向是什么？ 公用事业与社会生产和人民生活息息相关，因其本身特殊性，公用事业改革不能套用一般行业或企业的改革模式。 按照市场经济发展要求, 我国公用企业未来的改革应该是坚持产业化发展、企业化经营、社会化服务的方向，在统一规划、统一服务质量标准、统一市场准入制度、统一价格收费监管制度的前提下，积极引入竞争机制，改革公用企业垄断经营体制，加快公用企业的市场化进程，增强公用企业活力，提高其社会和经济效益。 2、国外公用企业改革进程对我国有什么借鉴意义? 发达国家公用企业改革在放松管制、引入竞争机制，提高供给质量和效率，满足公众多元化需求方面有重大成就，为此，对我国公用企业改革来说： （1）加快转变政府职能，充分发挥政府引导、服务、管理和监督作用； （2）在保证政府规划、建设和管理职能前提下,打破公用企业独家垄断经营局面，引入竞争机制； （3）拓宽融资渠道，创新融资方式； （4）加强法制建设，完善政策法规体系； （5）转变监管模式，充分发挥社会监督组织的功能。
运动选材学学习要点
运动选材学复习要点 1、遗传力选材法是指通过对组成运动能力的性状的遗传力的研究，结合对备选对象直系或旁系亲属有关性状的了解，评定运动员在某方面运动能力的方法。 2、运动能力的遗传，不仅遵循人类遗传的基本规律。但运动能力的遗传又有自身特有的规律与特点，即以多基因遗传为主，其性状遗传具有三大特点，即连续性、相关性和阶段性。 3、运动能力变异的原因可分为三种：基因变异、重组变异和彷徨变异。 4、优秀运动员的模型特征：是指高水平的优秀运动员在最高竞技状态时、各主 要竞技能力因素状态模型的客观描述。 5、确定选材的适宜年龄时应考虑成才的年龄范围、育才的必要年限、专项的特 殊要求和竞技能力发展的规律等三个方面因素。 6、选材方法的系统性主要表现在选材层次、选材年龄、选材内容、选材指标、 选材标准、选材的组织管理方法等方面的系统性。 7、可作为有氧工作能力的选材指标有最大摄氧量、PWC170机能试验、无氧阈 运动转项：是指运动员从事某项竞技体育运动、在运动队训练一年以上或在业余队训练两年以后，又转入另一项目训练和比赛的情况。在有限的运动生涯中，转项次数越多，运动成绩越差 8、不同的运动项目，对发育分型有不同的要求。游泳选材时男、女均应以“大器晚成”者为主。体操选材时男、女体操均应以“大器早成”者为主（男子更为突出）。篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球，选材时男、女均应以选“大器晚成”者为主。 9、“运动年龄”是指运动员从参加早期训练开始计算的年龄，反映了运动员在专项竞技能力上的阶段性发展特点，具体表现在运动员身体素质的最佳生长发育年龄，也即“运动素质的敏感发展期”，以及早期训练的开始年龄和首次出高水平运动成绩和创最高水平成绩的年龄。 11、运动选材的原则 一、广泛性原则二、实效性原则三、可靠性原则四、因人因项制宜原则五、多因素综合分析原则六、多方法综合应用原则七、当前测评与预测未来相结合原则八、选材与训练相结合原则九、经济性原则十、可靠性原则 10、初级选材年龄宽容度：指在初级选材时允许的选材最大年龄与最小年龄 之间的差异程度。 11、家族选材法是指通过对备选者家族情况的调查，对影响运动员运动能力的某个或某些因素的遗传规律、遗传方式和遗传情况进行了解，从而以运动员的现状和未来发展趋势进行测评，决定取舍的方法。 12、长时耐力组选材的基本要求 选材年龄：男、女均为 10～ 12岁。 理想体形：体形匀称、修长，体脂含量较少，四肢比例较长，关节围度小，肌腱长。 运动素质：有氧耐力水平高，在氧代谢充分的情况下，速度水平较高，髋关节灵活性大。 生理机能：快、慢肌纤维比例约为 2∶8，有氧代谢水平高，最大摄氧量水平高，血色素含量高，肺活量大。 心理品质：神经类型为安静型，性格坚毅顽强，善于吃苦耐劳，性情温和。
运动选材论文
学科：运动选材 题目：篮球运动员训练选材专业：体育教育 学号：08121225 姓名：宁文华
篮球运动员训练选材 摘要:运用文献资料查阅,比较分析等方法对青少年篮球运动员选材的主要指标身体形态。生理技能。身体素质运动技能等进行了比较分析提出了在选拔青少年篮球运动员时各主要指标的基本要素。 关键词:运动生理学;篮球运动员;选材指标 选材的成功意味着训练成功的一半”。在世界篮球运动技战术水平飞速发展,各国运动训练水平、训练条件日益接近的情况下,选材的重要性更加突出了。实践证明,经验选材已不能适应世界体坛飞速发展的趋势,科学选材则显示出越来越大的作用。依据田麦久的项群训练理论,任何一个运动项目运动员的竞技能力水平,都是由运动员的体、技、心、战、智、五个方面所决定的。篮球运动作为技能主导类同场对抗的项目之一,其竞技能力水平同样也是由以上五个方面来体现的[1]。笔者就从以下方面对篮球员动员的选材进行探讨。 一、体能 体能包括形态、机能和素质三个方面的状况。 1、身体形态 1.1身高指标 身高是反映人体生长发育水平的重要形态指标。目前,世界篮球强队的男子平均身高多在2m米以上,中锋多在2.1m米左右;女子平均身高多在1.88m以上,中锋多在2m左右。目前我们国家队男女篮球运动员的平均身高也分别达到 2.05m左右和1.85m左右。为了使我国男、女篮的身高保持在世界强队的高度线上,各级水平的选材必须重视现实身高及其潜在的发展能力。
1.2臂展指标 臂展也是篮球运动员的重要形态之一,它是指两臂按水平方向充分伸展时两手手指指尖之间的距离。此数值越大,说明手臂越长,对于用手来控制、支配与争抢球的篮球运动来说优势就越大。 1.3体成分指标 体脂成分越高,说明人体中肌肉含量越少,预示着今后肌肉系统潜在的发展能力越低;如果体脂百分比过低,则说明营养不良,发育会受到影响或延迟。所以,青少年在生长发育阶段,应有一个合理的体脂百分比范围,这样才能有利于正常的生长发育。一般来讲,在8～12岁期间,男子体脂为10%～12%,女子为13%～15%;在13～18岁期间,男子为12%～15%,女子为13%～18%的范围内均为正常。[5]青少年运动员的体脂百分比控制在正常水平范围内,既有利于生长发育,又有利于训练。 1.4克托莱指数(体重/身高×1000)指标 克托莱指数是以每厘米身高的体重来反映人体发育匀称度的重要形态指标。篮球运动员需要较大的体重以利于对抗,但又不能影响快速灵活地在移动中完成技战术行动,所以篮球运动员既要求体重大、脂肪少,又要匀称而强壮。 2、生理机能 2.1肌纤维组成。人类骨骼肌是由快肌纤维和慢肌纤维组成的。快肌纤维的特点是收缩较快,但易疲劳;慢肌纤维的特点是收缩较慢,持续时间长。所以,人类骨骼肌纤维与运动能力关系密切,且其遗传度为80%。篮球赛场上优秀运动员所表现出来的不是持续跑能力的高低,而是快速反应及快速冲刺能力的高低。这就要求优秀篮球运动员为快肌型运动员。