中学主题班会树立理想《人活着要有远大的理想》
树立远大理想争做四有新人主题班会
新开中学班会教学设计班会时间：年月日（星期）第节课班主任：张海彦班会地点：八二班教室主持：张海彦班会主题：树立远大理想，争做四有新人班会背景：基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。
班会目的：1、帮助学生树立理想，确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。
活动准备：课件，图片实施过程：第一步：导入（5'左右）利用幻灯片让学生讨论理想像什么？提出问题，同学抢答。
第二步：主题教育（20'左右）1.利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。
（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。
正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
2.利用幻灯片向学生展示名校风采。
（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。
3.寄存目标首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。
（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）第三步：班级工作安排（10'左右）1.上周工作小结2.本周主要工作安排3.对本周学生的要求第四步：思考总结（5'左右）希望大家深刻的记住此次班会课带的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。
初中关于理想的主题班会
初中关于理想的主题班会一、导入（1000字）同学们，大家好！今天我们要开展的是一次关于理想的主题班会。
理想是什么？在我们的生活中，理想既是一种追求，又是一种动力，可以激励我们为之奋斗。
在这个人人追求快乐和幸福的时代，我们更应该有自己的理想，追求心中最美好的事物。
二、理想的力量（1500字）1. 理想激励力量理想是人们心中最亮丽的星。
正如司马迁在《史记》中说：“有志者，立志于三山之阿。
”有了理想，我们才有方向，有了目标，才能坚持不懈地追求。
很多成功的人士都是通过自己的努力和奋斗实现了自己的理想，比如李嘉诚、马云等，他们都是从一无所有起步，靠着对理想的坚持不懈，最终实现了自己的梦想。
因为有了理想，他们才变得如此强大而有影响力。
2. 理想提供动力有了理想，我们就拥有了奋斗的动力。
众所周知，理想是一个人生活的航标，是人们前进的动力。
正如居里夫人曾经说过：“没有理想的人生是黑暗的。
”只有有了理想，我们才能树立远大的目标，才能在困难面前坚持下去。
当我们追求自己的理想时，也会遇到挫折和困难，但只有坚持不懈地努力，才能克服困难，最终取得成功。
3. 理想激发潜能有了理想，我们的潜能就会被激发出来。
每个人都有无限的潜能，只是需要正确的引导和发掘。
理想就如同一束光，照亮了前进的道路，让我们看到了自己的潜力和优点。
当我们拥有了理想后，就会不断地调整自己的认知，努力提高自己的能力和素质。
只有不断地学习和成长，我们才能更好地实现自己的理想。
三、理想的实现（2000字）1. 设定明确的目标实现理想需要我们设定明确的目标。
只有明确目标才能清楚自己的方向，从而有针对性地制定计划和行动。
当我们设定了明确的目标后，就会更加有动力去努力奋斗，同时也能更好地管理自己的时间和资源。
2. 制定科学合理的计划实现理想还需要我们制定科学合理的计划。
计划是实现理想的重要步骤，通过合理的计划，我们可以分解目标，合理安排时间和资源，更好地推动实现理想的进程。
加强中学生树立远大理想的教育活动方案（精选五篇）
加强中学生树立远大理想的教育活动方案（精选五篇）第一篇：加强中学生树立远大理想的教育活动方案加强中学生树立远大理想的教育活动方案——“树立远大理想，奠基幸福人生”事物发展的多样性给了人们对自身行为选择的多种可能性，目标反映了制定者的价值取向和追求。
理想目标教育具有导向作用、激励作用和标准作用。
目标一旦制定就成为指导、激励、制约人们行为的重要因素。
对学生实施理想目标教育，帮助学生树立理想、确立目标，并引导其完成目标，使学生学会有计划的安排自己，为自己设计发展方向，则是对学生进行信心教育的一项重要内容。
一、理想教育总体要求。
实施理想目标教育就是让学生明确人生的奋斗目标，增加学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
1、激励教育什么是成功？成功就是树立一个明确的目标，并通过努力去实现它。
在生活中，不少人都有这样的体会，有了目标指引，你就会感到肩上的责任，你就会有一种使命感，你就不会随意浪费时间，你就不会无所事事。
重要的问题不是你原先在哪里，现在在哪里，而在于现在要向哪里去，在于你的目标是什么。
2、自我教育逐步形成较强的目标发展意识。
“只有促进了自我教育的教育才是真正的教育。
”3、成功教育引导学生如何走向成功的教育，一天又一天的成功必然赢来将来大的成功。
二、理想目标教育的阶段1．计划阶段（第一周）首先，做好动员工作，通过研究学生档案，和学生自我评价，了解学生基本情况，鼓励学生自找优点，帮助每个学生找到身上的闪光点。
让她们确立自信心，进行“我能行”教育，让学生相信“天生我才必有用”。
其次，对学生提出要求：学出特长。
要求每个学生结合自己的兴趣爱好，确定发展方向，每个学生至少选择一项活动作为自己的发展方向，选择时要慎重，不得轻易改变决定。
综合学生信息反馈，具体制定实施方案。
按时间分，将目标分为长期、中期和短期目标。
按任务承担对象为标准分，分为团体目标和个人目标。
中学生“有关理想”主题班会
中学生“有关理想”主题班会“有关理想”主题班会教育目的：让同学们通过认真思考自己的理想同时听听其他同学的理想，互相促进，相互激励达到共同进步。
教育过程：开场白：每位同学认真想想自己将来想到哪里继续深造，到底想成为怎样的人。
我们要想获得学习上的成功，首先应该有强烈的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。
这节课大家畅所欲言，谈谈自己的理想。
……主持人：同学们都各自有自己的理想，大家都应该为之而努力。
有这么一则故事：拿破仑。
希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。
”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。
主持人：是什么让她发生了如此大的转变呢？（留给学生讨论的时间）。
——是她父亲的话启发了她，使她看到了自己的希望。
——沙漠的环境没有改变，小铁皮房地没有变，气温也没有变，印第安人也没有改变，改变的是她的心态。
就是当人遇到困难时，坏心态让你退缩，并陷入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获得成功的喜悦，可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。
主持人：对啊，我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们，良好积极的心态是乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感，这就要求我们以满腔的热忱对待学习和生活，同学们，你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么？——如果你有了这样良好的心态，你就会发现学习的乐趣。
主题班会远大的理想
理想的重要
• 早在两千多年前，作为一名普通农民的 陈胜，就有要成为一个为国捐躯的英雄 的理想，他树立了要推翻秦王朝残暴统 治的志向，因此，当人讥笑他时，他就 豪迈地说：小鸟怎么能知道大雁的志向 呢？理想使他终于在大泽乡领导了中国 历史上的第一次农民起义，成为农民起 义的领袖。试想：如果他没有这远大的 理想，能在大泽乡一下子鼓动并领导农 民起来斗争吗？可见理想是多么重要呀。
3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就 会上升一个台阶。 4、再看看自己所定的目标是否过高，从 而修正自己的目标、理想。
5、要坚持不懈的为自己所定的目标努 力学习。
• 在语言和行动两者之间，成功者选择做 “行动的巨人”。
• 为自己的目标确定一个行动的计划，否则 明天永远不会到来。
……
藏因不不我扬年年
着为在在们起轻轻
一小乎乎一风的的
个小今前起帆梦心
个的后方去
是属
的心会有远
一于
梦儿有多航
种梦
想啊多渺
追想
少茫
求
风
浪
我我 们们 会的
成理 才想
理想的乐章
• 理想，一个既响亮而又富有诗意的名词， 它是一种意志，一种精神，一种追求。 理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我 们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞 翔；我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗 礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇 山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形 塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧， 让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！
不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己 心目中的目标哪去了？
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼杆 和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈判，其中，一个人得到了一 篓鱼，另一个得到了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴 搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香， 转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在 空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步 步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色 的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼 巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
明确奋斗目标,树立远大理想-主题班会
如何树立中学生的远大理想（学生）
• 二、要注意理想的特点
• 1、理想具有能动性。理想是社会进步的助推器，是人生 航程的指南针；理想是人类发展的动力源泉，是人生奋斗 的精神支柱，正如列夫.托匀斯泰所言“理想是指路明星。 没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生 活”。
• 2、理想具有可变性。世界在不停地运动，社会在不断地 发展，人们的理想不能一成不变，应随着社会历史条件及 个人实际活动的广度、深度不同而变化。 • 3、理想具有相对稳定性。社会环境和个人条件在一定时 期内具有相对的稳定性，所以人们的理想也应维持一定的 稳定。有了稳定的理想，才能坚定的追求，毫不动摇地为 之奋斗。如果理想处于随时摇摆的装态，它就不成为理想， 而是空想、幻想，人们将无所适从。
我们的口号是： • 我们能行！ • 我们一定行！ • 我们是最棒的！ • 我们是最好的！ • 我们真的很不错！ • 我们一定会成功！
• 让我们荡起双桨 • 小船儿推开波浪 • 海面倒映着美丽的白塔 • 四周环绕着绿树红墙 • 小船儿轻轻飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风 • 红领巾迎着太阳 • 阳光洒在海面上 • 水中鱼儿望着我们 • 悄悄地听我们愉快歌唱 • 小船儿轻轻，飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风 • • 做完了一天的功课 • 我们来尽情欢乐 • 我问你亲爱的伙伴 • 谁给我们安排下幸福的生活 • 小船儿轻轻，飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风 • 小船儿轻轻，飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风
名人名言
• 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤 悲。(汉乐府《长歌行》) • 百学须先立志。(朱熹) • 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨, 诗成泣鬼神。(杜甫) • 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) • 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)