英语绘本我爸爸阅读教学课件
教你讲绘本《我爸爸》PPT课件教案
情感目标
通过阅读绘本，激发学生 对父爱的感悟和思考，培 养感恩之心。
课程安排与时间
01
课程时间：45分钟
02
课程流程：导入（5分钟）→ 阅读绘本（15分钟）→ 分析讨论（10 分钟）→ 学生展示（10分钟）
课程难点：如何引导学生深入思考和表达自己的想法
02
阅读理解与文本分析
绘本内容概述
绘本《我爸爸》描述 了一个孩子对自己父 亲的深厚感情。
表达了孩子对父亲的 崇拜、爱和感激之情 。
通过简单、生动的文 字和图画，展现了父 亲在日常生活中的各 种形象。
角色关系及特点
父亲
绘本中的主角，被描绘为 一位全能的父亲，既强壮 又温柔，既聪明又笨拙， 是孩子心中的英雄。
色彩的情感表达
作者运用色彩来表达情感，如使用明亮的色彩表现爸爸的 活力和力量，使用柔和的色彩表现爸爸的温柔和关爱。
创作灵感与启发
观察生活
作者通过对生活的细致观察，捕 捉到爸爸与孩子们相处的瞬间， 将这些真实的场景和情感转化为
画面。
情感体验
作者深入挖掘自己与爸爸之间的情 感联系，将个人的情感体验融入到 创作中，使作品更具感染力和共鸣 力。
绘本中的爸爸形象既强壮又温柔，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还 温暖得像太阳一样。
通过阅读这本绘本，孩子们可以更好地理解和感受到父爱的伟大和无私，同时激发 对阅读的热爱。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
学生能够理解绘本内容， 掌握故事中的情节和人物 形象。
能力目标
学生能够运用所学知识， 分析绘本中的主题和情感 表达。
03
在讲述过程中，适时提出一些问题或引导语，激发听众的思考
课外阅读指导绘本《我爸爸》教案
看图读故事，共情知父爱——绘本《我爸爸》阅读指导一、《我爸爸》内容简介英国著名绘本作家安东尼•布朗写的《我爸爸》，通过简单朴实的语言，和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行，给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样，呵护着孩子的成长。
《我爸爸》是作者对自己父亲的怀念，也可以说是作者对所有父亲的献礼。
英国《妇女界》称许本书“全天下的父母和孩子都会爱上他”。
二、教学目标1.引导学生认识书籍结构，初步学习从整体上了解图书大致信息。
2.学习利用观察、朗读、倾听、猜想、仿说仿写等方法了解故事内容，体验阅读的乐趣。
培养观察、想象、表达等语文能力。
3.联系实际生活加深对文本内容的理解。
重点难点：2.学习利用观察、朗读、倾听、猜想、仿说仿写等方法了解故事内容，体验阅读的乐趣。
培养观察、想象、表达等语文能力。
教学准备：《我爸爸》教学课件四、教学过程第一课时一、导入，走近“我爸爸”。
师：孩子们，在我们刚刚学过的《夜色》一文中，是谁带着“我”去散步的呢？生：爸爸。
师：对，那在《彩虹》中是谁用水壶浇花？是谁去挑水浇田呢？生：爸爸。
师：是的，今天我们一起来读一本关于爸爸的图画书。
板书：爸爸（指导朗读）师：那是谁的爸爸呢？故事里是用的第一人称“我”，所以是——生读：我爸爸师：板书：我再次齐读题目。
师：来，我们赶紧认识一下这本书。
二、初识“我爸爸”1.读封面、封底，初识“我爸爸”。
师：先看书的正面，（出示封面），这是封面。
仔细观察这幅图，你有什么发现？生：有一个人师：图上的人物是谁呢？生：我爸爸师：他在干嘛呢？生说：他的两个小尾指把嘴巴拉开在做鬼脸呢！生说：爸爸的背后有黄色的光，像……对了，像太阳光，蓝色就像晴朗的天空。
师：我们来看看爸爸穿的衣服是什么样的呢？生：外面穿的是黄色的有格子的睡袍（睡衣）生：里面穿的是蓝白条纹的衣服，像是医院的病号服。
师：真会观察！你有什么疑问吗？生：爸爸生病了吗？师：会思考，我们先把这个问题存起来。
经典绘本解读：《我爸爸》
05
文化内涵与跨文化对比
东西方家庭文化差异
家庭角色认知
东方文化强调父亲作为家庭的经济支 柱和权威形象，而西方文化更注重父 亲作为孩子情感陪伴和教育的角色。
亲子关系表达
东方文化可能更内敛、含蓄，通过日 常行为和默默付出来表达父爱，而西 方文化则更直接、热情，通过言语和 肢体接触来展现亲子关系。
绘本中蕴含着深厚的父子情感，通过简单 的文字和生动的画面，让读者感受到父爱 的伟大和温暖
想象力丰富
寓教于乐
作者运用丰富的想象力，将现实与幻想相 结合，为读者呈现出一个充满奇幻色彩的 世界
在娱乐性的阅读中，绘本也传递了一些关于 家庭、亲情和爱的教育理念，引导孩子们学 会感恩和珍惜父爱。
02
绘本内容概述
主要角色介绍
爸爸
绘本中的主角，形象高大、强壮，穿 着格子睡衣，眼神中透露出温暖和爱 。他是孩子心中的超人，无所不能。
孩子
绘本的叙述者，通过孩子的视角展现 了对爸爸的崇拜和爱意。
故事情节梳理
描绘爸爸的外貌特征
绘本开篇通过孩子的视角，用夸张的手法描 绘了爸爸的外貌特征，如“我爸爸真的很棒 ！我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕 。”
经典绘本解读： 《我爸爸》
汇报人： 2024-02-29
目录
• 绘本简介与背景 • 绘本内容概述 • 绘本艺术特色分析 • 情感表达与价值观传递 • 文化内涵与跨文化对比 • 教育意义及实践应用
01
绘本简介与背景
《我爸爸》基本信息
绘本名称
《我爸爸》
绘本类型
儿童图画书
幼儿绘本故事我爸爸ppt课件
04
绘本中艺术元素欣赏
色彩运用技巧分析
温暖色调
绘本中大量使用温暖色调，如红 色、橙色和黄色，营造出温馨、 亲切的氛围，与主题“我爸爸”
礼物选择
根据孩子们的年龄和兴趣特长，选择适合的手工制作材料，如彩 纸、粘土、画笔等。
制作过程
引导孩子们发挥创意和想象力，制作出具有个性和心意的手工礼物 。
礼物赠送
在父亲节或父亲生日等特殊日子，将手工礼物送给父亲，表达对父 亲的感激和爱意。
分组讨论：如何更好地理解和关爱父亲
分组方式
将孩子们分成若干小组，每组4-6人，让他们围绕主题展开讨论。
绘本风格与特点
风格
采用超现实主义手法，将真实与想象巧妙地融合在一起，形成了独特的艺术风格 。
特点
画面丰富、色彩鲜艳、人物形象生动可爱，符合幼儿审美需求。同时，通过夸张 、变形等手法，营造出梦幻般的氛围，激发幼儿的想象力和创造力。
02
我爸爸形象分析
外貌特征描述
身材高大魁梧，给人 一种强壮有力的感觉
丰富的纹理
绘本中运用丰富的纹理表现，如人物的衣物纹理、背景中的树木纹理等，使画面更加细腻 和真实。这些纹理不仅增加了画面的视觉效果，还有助于营造故事的真实感和代入感。
05
亲子关系主题探讨
父爱如山：如何传递爱与关怀
讲述父爱故事
通过绘本、动画等形式，讲述关于父爱的温馨故事，让孩子感受 到父爱的深沉与伟大。
相契合。
色彩对比
通过巧妙的色彩对比，如冷暖色 调的对比、明暗对比等，突出画 面中的重点元素，引导读者的视
【玩转英文绘本】MyDad!《我爸爸》
【玩转英⽂绘本】MyDad!《我爸爸》⼉童故事 | 正版童书 | 英⽂伴读| ⽗母课堂My Dad安东尼.布朗作者安东尼·布朗（Anthony Browne）出⾝于英国谢菲尔德郡，⼉时就展露出极⾼的讲故事天分。
5、6岁的⼩布朗，已经在爷爷的酒馆给⼤家讲Big Dum Tackle 的故事了！多年后，布朗童年时期关于世界的观察和想象，成为他重要的灵感来源。
My Dad 绘本中，作者描绘了这样⼀位爸爸：他天不怕地不怕，连⼤野狼都不怕！他会唱歌会跳舞还会逗孩⼦笑；他像马⼉⼀样吃饭，像猫头鹰⼀样充满智慧。
这位爸爸是不是超级棒？展开剩余90%点击⾳频直接播放He’s all right, my dad.这是我爸爸，他真的很棒！My dad isn’t afraid of ANYTHING, even the Big Bad Wolf.我爸爸什么都不怕，连坏蛋⼤野狼都不怕。
He can jump right over the moon,他可以从⽉亮上跳过去，And walk on a tightrope (without falling off).还会⾛⾼空绳索（不会掉下去）。
He can wrestle with giants,他敢跟⼤⼒⼠摔跤。
or win the fathers’ race on sports day easily. He’s all right, my dad.在运动会的⽐赛中，他轻轻松松就跑了第⼀名。
My dad can eat like a horse.我爸爸吃得像马⼀样多，and he can swim like a fish.游得像鱼⼀样快。
He's as strong as a gorilla.他像⼤猩猩⼀样强壮，and as happy as a hippopotamus. He's all right, my dad.也像河马⼀样快乐。
我爸爸真的很棒！My dad's as big as a house,我爸爸像房⼦⼀样⾼⼤，and as soft as my teddy.有时⼜像泰迪熊⼀样柔软。
儿童思维导图课件绘图思维训练第四课：我爸爸
跟着小杨老师用思维导图读绘本第四课：我爸爸（My Dad）目录CONTENTS泡泡图01我爸爸（My Dad ）02一起来画图03•想要描述一个主题的属性？泡泡图最合适不过了！泡泡图可以增加孩子对事物描绘的深度和多样性。
•泡泡图顾名思义，是由很多泡泡组成。
中间的泡泡是主题词汇，周围有很多属性泡泡环绕。
•用形容词来描述事物Describing using adjectives •定义一些主题的感觉上的、逻辑上的、感情上的属性。
Identifying the sensory, logical and emotional qualities of any topic or concept•必须要用形容词！MUST be developed using adjectives oradjective phrases only!关键词：•Describe(描述)•Use vivid language（用生动的语言）•Use your five senses（动用你的五感）•Qualities（质量、品质）•Attributes（属性）•Characteristics（特性）•Properties（性能）小杨老师快乐的happy爱帮助人的helpful快的quick好玩的funny个人的经历Personal experience 自我反馈Self-reflection泡泡图-Bubble Map如何用泡泡图读绘本？第一步：复习泡泡图的用法第二步：通读绘本第三步：精读，并开始绘图，一边绘图一边思考《我爸爸》朗读：小杨老师《My Dad 》朗读：Children’s book我爸爸My Dad很棒的nice 勇敢的brave 强壮的strong高tall绘本：《我爸爸》《My Dad》请你们写一写你们自己的爸爸！作业：泡泡图-Bubble Map小朋友们，今天的作业是两张图——绘本《我爸爸》和你自己的爸爸！你可以选择：1.写中文2.写英文3.画图片4.写中文+英文5.写中文+英文+图片。
我爸爸绘本阅读ppt课件
我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。
他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索。 （不会摔下去）
他敢跟大力士摔跤，在运动会的比赛中， 他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！
我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。
他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。 我爸爸真的很棒！
他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈 哈大笑。
我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌 唱家。
他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做 一些傻事。我爸爸真的很棒！
我爸爸像房子一样高大，我爸爸真的很棒！
我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。
我爸爸像房子一样高大，有时又像泰 迪熊一样柔软。
他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做 一些傻事。我爸爸真的很棒！
我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌 唱家。
他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈 哈大笑。
我爱他， 而且你知道吗？ 他也爱我！ （永远爱我。）
我爱他， 而且你知道吗？
他也爱我！（永远爱我。）
他敢跟大力士摔跤，在运动会的比赛中， 他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！
他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索。 （不会摔下去）
我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。
这是我爸爸，他真的很棒！
练一练： 以《我爱爸爸》为题，
写一段话。
2024版优质绘本《我爸爸》幻灯片ppt课件
细节处理与表现力
人物表情生动传神
绘本中的人物表情生动传神，尤其是爸爸的形象塑造得非常成功。无论是开心、生气还是惊讶等情绪状态， 都能够通过人物的表情和肢体语言准确地传达出来。
场景细节刻画入微
除了人物之外，场景也是绘本中非常重要的元素之一。作者在场景刻画上非常用心，通过细节的处理来营造 出不同的氛围和环境特征，使得读者能够更加真实地感受到故事中的场景变化。
主题思想阐释
父爱的伟大
绘本通过描绘爸爸在孩子心中的形象， 强调了父爱的伟大和无私。
成长的力量
爸爸作为孩子的引导者和保护者，给 予孩子成长的力量和勇气，让孩子在 成长过程中更加自信和坚强。
家庭的温暖
绘本展现了家庭成员之间的相互关爱 和支持，让孩子感受到家庭的温暖和 幸福。
情感表达与传递
绘本通过生动的画面和简洁的文字， 表达了孩子对爸爸的敬爱和崇拜之情。
符号化元素的运用
作者在绘本中运用了一些符号化的元素来表达特定的含义和情感。这些符号化的元素既增强了画面的表现力， 又为读者提供了更加丰富的解读空间。
整体美感体验
要点一
画面和谐统一
要点二
情感真挚动人
整个绘本的画面非常和谐统一，无论是 色彩、线条还是构图都显得非常协调。 这种和谐统一的画面给读者带来了舒适、 愉悦的阅读体验。
角色扮演阅读
家长和孩子可以分别扮演 绘本中的角色，进行角色 扮演阅读，增强孩子的阅 读兴趣和参与感。
互动环节设计
情感表达
在阅读过程中，鼓励孩子 表达自己的情感，比如对 爸爸的爱、对故事情节的 感受等。
绘画创作
读完绘本后，可以引导孩 子进行绘画创作，画出自 己心目中的爸爸形象或绘 本中的场景。
故事续编
我爸爸绘本故事ppt课件
教师寄语及鼓励
希望学生们能够深入理解绘本故事所传递的亲子情感和家庭温暖，珍惜与家人的相 处时光。
鼓励学生们多阅读、多思考，培养自己的阅读兴趣和思维能力。
期待学生们在今后的学习和生活中，能够运用所学的知识和技能，创造更加美好的 未来。
感谢您的观看
THANKS
通过色彩的运用来象征情感和主题， 如红色代表热情、蓝色代表平静等。
温暖色调
ห้องสมุดไป่ตู้
采用温暖、柔和的色调，营造出温馨 、亲切的氛围。
构图与视觉冲击力
大胆构图
运用大胆的构图方式，打破常规 ，创造出新颖独特的画面效果。
视觉引导
通过线条、色彩等视觉元素引导 读者的视线，突出重点内容。
情感表达
通过构图和视觉元素的组合，表 达出故事中的情感和主题，引发
故事中的父亲形象象征着父爱的伟大和无私，他用自己的行动诠释着父
爱的真谛，即保护、陪伴和引导孩子成长。
02
成长的力量
通过父亲的教诲和关爱，孩子逐渐学会面对困难、勇敢前行，获得了成
长的力量和勇气。
03
爱的传递
故事中的父子/女情感不仅仅是一种亲情的表达，更是一种爱的传递。
父亲用自己的行动告诉孩子什么是爱、如何去爱，让孩子在成长过程中
小组交流
鼓励学生在小组内积极发言、交流看法，培养团队合作和沟通能力 。
分享阅读心得和感悟
个人准备
请学生提前准备，思考并写下自己的阅读心得和 感悟。
课堂分享
在课堂上邀请学生分享自己的阅读心得，鼓励其 他学生倾听并提问。
教师点评
对学生的分享进行点评和总结，引导学生深入思 考和理解绘本故事的主题和意义。
01
02
开篇引入
绘本《我爸爸》PPT课件
这就是我爸爸，他真的很棒!
我爱我爸爸， 而且你知道吗？
爸爸也爱我！ 永远爱我。
爸爸爱我！ 永远爱我！！！
我爱我爸爸。
他常常逗得我哈哈大笑。
他踢球的技术一流。
我爸爸是个了不起的歌唱家。
他也是个伟大的舞蹈家。
他像猫头鹰一样聪明，
有时候也会做点傻事。
我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。
爸爸爱我！ 我爱爸爸！
我爸爸像猩猩一样强壮， 也像笑眯眯的河马一样快乐。
我爸爸游泳时像鱼一样灵活。
他吃得像马一样多。
在运动会的比赛中,他轻轻 松松地就跑了第一名。
他敢跟大力士摔跤。
他会走钢丝,而且不会掉下来。
他可以从月亮上跳过去。
我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。
这就是我爸爸, 他真的很棒！
这就是我爸爸，他真的很棒!
绘本《我爸爸》PPT课件
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学习完毕请自觉删除 谢谢
我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。
他可以从月亮上跳过去。
还会走钢丝,而且不会掉下来。
他敢跟大力士摔跤。
在运动会的比赛中,他轻轻 松松地就跑了第一名。
我爸爸真的很棒!
我爸爸吃得像马一样多，
游泳时像鱼一样灵活。
他像猩猩一样强壮，
也像笑眯眯的河马一样快乐。
他像猩猩一样强壮， 也像笑眯眯的河马一样快乐。
Байду номын сангаас
我爸爸真的很棒！
我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。
他像猫头鹰一样聪明，
有时候也会做点傻事。
也是个了不起的歌唱家。 我爸爸是个伟大的舞蹈家,
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He can play football like a
_________.
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In my life, my dad can do so many things !
He is capable(能干的).
25
except when he tries to help. He’s
all right, my dad.
6
He can wrestle with giants.
7
What's this dad like ?
8
brave
He is 勇敢
9
Why is dad brave ? Because ...
10
My dad is brave. He protects me ! He makes me safe !
26
and he makes me laugh. A lot. 27
In my life, my dad can make me happy !
He is funny.
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29
The Croods
30
Over-protective dad
31
He’s as wise as an owl,
16
He is as strong as a gorilla . He is as happy as a hippopotamus . He is as big as a house .
He is as soft as my teddy .
He is as wise as an owl .
17
In my life, my dad is tall and srong, kind and soft,
happy and wise.
He is cool .
18
My dad can eat like a horse, 19
and he can swim like a fish. 20
My dad’s a great dancer,
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He’s as strong as a gorilla, 12
And as happy as a hippopotamus. He’s all right, my dad.
13
My dad’s as big as a house, 14
and as soft as my teddy.
15
21
and a brilliant singer. 22
he’s fanke a ________ . He can swim like a ________.
He can dance like a ________. He can sing like a _________.
大家好
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My dad
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My dad isn’t afraid of ANYTHING,
even the Big Bad Wolf.
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He can jump right over the moon 5
And walk on a tightrope (without falling off).